學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇一
開學(xué)季是每一個(gè)學(xué)生面對(duì)的期待和不安,期待能夠在新學(xué)期中取得更好的成績(jī),不安來自于新的環(huán)境和新的課程。這個(gè)開學(xué)季,我有許多的感悟和心得,讓我在學(xué)習(xí)路上更加的堅(jiān)定和自信。下文將從兩個(gè)方面來談?wù)勎业拈_學(xué)心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)安排。
新學(xué)期的安排對(duì)于整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有著重要的作用。在開學(xué)前,我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每日的學(xué)習(xí)時(shí)間表和學(xué)習(xí)任務(wù)。為了更好地貫徹這個(gè)計(jì)劃,我利用了一些技巧來幫助我更好地學(xué)習(xí),比如說用鬧鐘提醒我開始學(xué)習(xí),用番茄鐘來提高我的注意力和效率等。這些計(jì)劃和技巧讓我給了我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多的便利和效益。
第三段:課程學(xué)習(xí)。
在新學(xué)期中,課程的內(nèi)容就是我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)的了。為了在這個(gè)學(xué)期中更好地學(xué)習(xí),我采取了一些策略來幫助我更有效地學(xué)習(xí)。首先,我認(rèn)真聽課記錄筆記,并及時(shí)掌握新知識(shí)點(diǎn);其次,在課下我會(huì)進(jìn)行額外的閱讀和研究,以加深理解和提高知識(shí)面;最后,定期評(píng)估自己的掌握程度,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法,使自己能夠在考試中發(fā)揮最佳的水平。
第四段:學(xué)習(xí)心態(tài)。
學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的效果影響也是巨大的。對(duì)于我來說,在新學(xué)期中,采取積極的學(xué)習(xí)心態(tài)是特別重要的。我會(huì)告訴自己要保持信心,要相信自己能夠完成學(xué)業(yè),即使遇到了困難也不能輕易地放棄。同時(shí),我也會(huì)告訴自己要保持平常心,不要過分追求成績(jī),盡自己的最大努力就可以。這些心態(tài)上的調(diào)整幫助我緊盯目標(biāo),順利完成了這次開學(xué)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總的來說,這個(gè)開學(xué)季,我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的方法和心態(tài)上面的調(diào)整。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)給了我在學(xué)習(xí)生活中的指導(dǎo)和便利。我相信,在未來的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)踐行這些學(xué)習(xí)方法和心態(tài),使自己取得更好的成績(jī),并不斷進(jìn)步成為更好的自己。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇二
高中與初中比較,無論是課程設(shè)置、授課方法,還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助初三畢業(yè)生順利完成從初中到高中的過渡,我根據(jù)高一各學(xué)科的特點(diǎn),就暑期初升高中,經(jīng)常涉及的四門學(xué)科(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)),分享以下經(jīng)驗(yàn):
(溫馨提示:高一的課本早點(diǎn)可以動(dòng)手去借了哦,遲了就沒啦?。。。?/p>
1、廣泛閱讀各類書刊,擴(kuò)展知識(shí)面。《讀者》、《語(yǔ)文報(bào)》、《小小說選刊》、《讀寫月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品;平時(shí)這類雜刊的閱讀,往往會(huì)在以后的高考中得到意想不到的收獲。
2、善于積累,不僅要讀,還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
3、工具書是學(xué)識(shí)最淵博的老師。你要準(zhǔn)備兩本工具書,一是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,二是《古代漢語(yǔ)字典》,有條件還可以準(zhǔn)備一本《成語(yǔ)詞典》。
4、買本字帖,練練字,衡水體是很好的模仿版本哦!
數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,是一門工具學(xué)科。尤其是高中數(shù)學(xué),它能充分鍛煉、展示你的空間想象能力,邏輯思維能力,是你在科學(xué)探索道路上乘坐的飛行器,是你在知識(shí)海洋中遨游的軍艦。在即將步入高中的假期中,給你以下建議:首先,建立起對(duì)高中數(shù)學(xué)的興趣,獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問題,在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣。其次,可以認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本,仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī),最好能帶著疑問入校,激發(fā)入校后的求知欲。第三,在假期中,認(rèn)真鍛煉你的徒手運(yùn)算能力,遠(yuǎn)離計(jì)算器。
高中階段對(duì)英語(yǔ)詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍;閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達(dá)能力都較初中階段有加大程度的增加或提高;因此,大家可以利用暑假,提前學(xué)習(xí)掌握高一階段的詞匯、語(yǔ)法,特別是句子結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài);其次,為了盡快適應(yīng)高中階段課堂教學(xué)以聽說為主的特點(diǎn),孩子們應(yīng)適當(dāng)恢復(fù)加強(qiáng)口語(yǔ)聽力的訓(xùn)練;學(xué)會(huì)利用工具書《牛津高階第六版英語(yǔ)字典》等,同時(shí),加大英語(yǔ)報(bào)刊等閱讀量。
1、“物質(zhì)”準(zhǔn)備。認(rèn)真地把初中教材通讀一遍,尤其是力學(xué)、電學(xué)部分要精讀,為順利實(shí)現(xiàn)從初中物理到高中物理的知識(shí)跨越奠定基礎(chǔ)。
2、“精神”準(zhǔn)備,建立起對(duì)物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”,長(zhǎng)期研究和實(shí)踐表明,有的同學(xué)之所以學(xué)不好物理,其根本原因就是對(duì)物理不感興趣。通過讀書或上網(wǎng)查詢你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測(cè),博大精深,精彩紛呈。讓孩子們行動(dòng)起來,他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路會(huì)越走越寬廣!
1、高一化學(xué)課本預(yù)習(xí)第一章,認(rèn)識(shí)和分析氧化還原反應(yīng)(可將初中所有方程式都寫出逐一判斷,也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習(xí))。
2、從化學(xué)對(duì)生活和生產(chǎn)的指導(dǎo)意義中體會(huì)化學(xué)學(xué)科的重要性,培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)興趣。并根據(jù)自己的成績(jī)及愛好,從時(shí)間上適當(dāng)安排對(duì)化學(xué)的投入,以確保新學(xué)期自己在年級(jí)中的霸主地位。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇三
開學(xué)伊始,一切都是新的開端,新的起點(diǎn),我們可以利用這個(gè)契機(jī),改進(jìn)過去的不足之處,吸取過去成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn),開展新的教學(xué)活動(dòng),樹立新的形象。
開學(xué)第一課,首當(dāng)其沖一定要給孩子來個(gè)完全的收心教育,讓孩子們的心重新回歸到學(xué)校的正常生活中來,所以一定要帶領(lǐng)他們回憶學(xué)校校規(guī)校紀(jì),重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。大到學(xué)校規(guī)定,小到課堂秩序,整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃安排,自己一定做到心中有數(shù)。
重新制定的規(guī)矩,一定要嚴(yán)格執(zhí)行。即使開始時(shí)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力,也要堅(jiān)持,因?yàn)榱己玫拈_端,是成功的一半。所以我的英語(yǔ)課堂規(guī)矩是:
1、六人小組自定組長(zhǎng)。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子做小組長(zhǎng)。每個(gè)小組要為自己選擇的小組長(zhǎng)負(fù)責(zé);組長(zhǎng)要為本組組員負(fù)責(zé),記錄組員的各項(xiàng)課堂分?jǐn)?shù),并于每周一早晨上交組內(nèi)分?jǐn)?shù)表。
2、加分項(xiàng)目:課堂回答問題每次記一分,特別突出的另外加分;表?yè)P(yáng)一次加一分,批評(píng)一次減一分;打上課鈴2分鐘內(nèi)如果不能安靜,取消本節(jié)課的游戲;課中如果中斷三次,取消全班本節(jié)課的分?jǐn)?shù)。
3、書面作業(yè):每上交一次書面作業(yè)先加記3分,作業(yè)反饋后,優(yōu)秀作業(yè)另加5分。(優(yōu)秀作業(yè)要求:字母正確標(biāo)準(zhǔn)、卷面干凈整潔、排版美觀)連續(xù)3次優(yōu)秀者可換得喜報(bào)一張。
口頭作業(yè):(一般是讀、背、預(yù)習(xí)的作業(yè))作業(yè)分層:能力高的孩子要求會(huì)背課文、能力較弱的要求會(huì)讀。作業(yè)完成首先需家長(zhǎng)簽字,會(huì)背課文的加記5分、會(huì)讀的加記3分;連續(xù)每一模塊作業(yè)都能認(rèn)真完成的,可換得喜報(bào)一張。
4、三個(gè)大組每節(jié)課評(píng)比優(yōu)勝組,優(yōu)勝組每人加5分。得分要求:組內(nèi)每人次回答問題加記一分,搶答問題成功加一分,課堂紀(jì)律優(yōu)秀加一分,最后分?jǐn)?shù)最高者獲勝!
沒有規(guī)矩不成方圓,所以制定適合本班特點(diǎn)的課堂規(guī)矩很重要,嚴(yán)格執(zhí)行更為重要,教師一定要說到做到,教師威信的很大一部分就來自你是否能夠說到做到,言出必行。當(dāng)然,在制定規(guī)矩之后,還可以根據(jù)實(shí)際情況,隨機(jī)應(yīng)變,修改一些不適度的政策。
相信只要我們用心總結(jié),每學(xué)期都會(huì)有新的收獲。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇四
昨天學(xué)自會(huì)開學(xué),我作為學(xué)自會(huì)的第一批學(xué)員,參加了這次開學(xué)典禮。其實(shí)說是典禮有點(diǎn)牽強(qiáng),也就是幾位老師說了幾句鼓勵(lì)的話。后來進(jìn)行的素質(zhì)拓展才精彩呢!
首先,我們學(xué)自會(huì)的老師請(qǐng)到了上海交通大學(xué)的陳猛老師和他的助手凌惠。一開始他們做了一下簡(jiǎn)單的自我介紹之后,就開始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風(fēng)吹”。猛哥在上面喊:“東風(fēng)吹”,我們就回一句:“吹什么”,猛哥再喊:“吹所有戴眼鏡的同學(xué)”,這時(shí)所有戴眼鏡的同學(xué)都要站起來,找別人的位置坐下,但是猛哥很狡猾,在所有同學(xué)站起來的時(shí)候,他就坐在了一個(gè)位置上,這樣就少一個(gè)位置,到最后必然會(huì)有一個(gè)同學(xué)找不到座位,這樣那個(gè)沒找到座位的同學(xué)就會(huì)有“獎(jiǎng)勵(lì)”,并且還得當(dāng)主持人主持下面的節(jié)目。幸好,我沒那么不幸。
后來就隨機(jī)分組,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)pk賽,我們團(tuán)隊(duì)共9人——楊振華,邢會(huì)慈,呂媛,姜麗麗,馮娜,陳杜,白洋,馬濤,當(dāng)然還有我啊!隊(duì)長(zhǎng)——楊振華,隊(duì)秘——邢會(huì)慈,形象大使姜麗麗,陳杜。楊振華是我們學(xué)院的,成績(jī)比我好,以前和他一起打過球,聊過天,關(guān)系還不錯(cuò)。今天的隊(duì)長(zhǎng)不是選出來的,是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執(zhí)行力。但他有時(shí)候顯得太急躁了,這一點(diǎn)需要改改。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的樣子嘛!你說是吧!但我們要在14分鐘之內(nèi)想出隊(duì)名,口號(hào),隊(duì)歌,隊(duì)旗(還要畫出來),還有隊(duì)服和隊(duì)形。這可真是有點(diǎn)難,但我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,一起商量,一起決定。最后經(jīng)過激烈的討論,我們把這一切都確定了下來。隊(duì)名:追夢(mèng)(dream),口號(hào):我有我夢(mèng),追逐我夢(mèng)!隊(duì)歌:追逐夢(mèng)想,哼哼哈嘿!隊(duì)旗很漂亮也很有創(chuàng)意,但我當(dāng)時(shí)沒把它拍下來,要不現(xiàn)在就可以粘在這上面了。這隊(duì)旗是一個(gè)女生畫的,她叫呂媛。我很佩服她,佩服她能在這么短的時(shí)間內(nèi)畫出這么好的作品。當(dāng)時(shí),我就問她:“這是怎么畫出來的,畫的這么好”,她說:“是被-逼出來的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒辦法了,人就發(fā)揮出他的潛力了,是不是就是要被-逼上絕路了,才會(huì)激發(fā)人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評(píng)論了。哦,還有隊(duì)形,我們的隊(duì)形是跑步的三個(gè)姿勢(shì),一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程被我們用三個(gè)靜態(tài)的樣子表現(xiàn)了出來,這和我們的主題追夢(mèng)正好相符合。至于展示的結(jié)果嘛!我現(xiàn)在覺得真的沒那么重要了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在都不記得結(jié)果是怎樣了。我覺得我們隊(duì)已經(jīng)做到了最好。
再好像是又進(jìn)行了一下自我介紹吧!因?yàn)樵谡故具^程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話介紹你自己,這好像又是給我們出難題似的,但我們還是很聰明的,都能找到一個(gè)好的方法讓別人認(rèn)識(shí)自己。給我印象比較深的,還有幾個(gè)。一個(gè)就是那個(gè)“大-麻”——麻寶龍,游龍戲鳳——游龍龍,冰清玉潔——蘇冰潔,還有我——星星點(diǎn)燈——肖星星。我覺得我的名字大家應(yīng)該會(huì)記住的,因?yàn)楹糜洶?
后來又進(jìn)行了一個(gè)“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說什么“男女搭配,干活不累”,或許真的有一定道理。剛開始我是領(lǐng)路人,我搭檔被蒙著眼睛。開始之前,我們有個(gè)約定,也就是暗號(hào)之類的吧!因?yàn)樵谛羞M(jìn)過程中,我們不可以說話,只能通過動(dòng)作來暗示對(duì)方該怎么辦。一開始當(dāng)領(lǐng)路人時(shí),我很輕松。后來當(dāng)盲人了,才知道原來不是那么簡(jiǎn)單的。被蒙上眼睛之后,走的時(shí)候沒有安全感,生怕“摔倒”。這是由于不信任對(duì)方的結(jié)果。到后半段路的時(shí)候,我就沒想那么多了,完全把心交給搭檔,完全信任對(duì)方,對(duì)方讓你怎樣,就怎樣。結(jié)果走得很輕松。最后我在總結(jié)這個(gè)游戲時(shí),跟大家分享了一句話“相信同伴,你將走得更順利,走得更遠(yuǎn)?!?/p>
最后,猛哥讓我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經(jīng)過討論,最后決定以動(dòng)作配話語(yǔ)來展示。這句話是“我們敞開心扉,團(tuán)結(jié)在一起,一起追夢(mèng)”又回到了我們的主題,起到了首尾照應(yīng)的效果。
可能說得太多了??傊医裉焓浅ㄩ_心扉玩了一個(gè)下午。爽啊!
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇五
大開學(xué)是每個(gè)學(xué)年的開始,也是學(xué)生們重新返回學(xué)校的時(shí)刻。新學(xué)年的到來意味著新的課程、新的老師和新的同學(xué)。作為學(xué)生,我們要積極迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,對(duì)自己有一個(gè)新的期許,努力追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。在這個(gè)學(xué)期,我希望能夠充分利用時(shí)間,努力學(xué)習(xí)知識(shí),提升綜合能力,取得優(yōu)異的成績(jī)。
第二段:認(rèn)真?zhèn)湔n與課堂表現(xiàn)。
新學(xué)年的大開學(xué),老師們會(huì)精心備課,為我們呈現(xiàn)更豐富、更有意義的授課內(nèi)容。作為學(xué)生,我們應(yīng)該積極參與到課堂中,認(rèn)真聽講,做好筆記,并主動(dòng)提問和發(fā)表自己的看法。在課堂上,我們要與同學(xué)們保持良好的互動(dòng)關(guān)系,增進(jìn)彼此之間的友誼和團(tuán)結(jié),形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
第三段:積極參與校園文化活動(dòng)。
大開學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),也是我們積極參與校園文化活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),如社團(tuán)招新、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外競(jìng)賽等,都是我們展示自我的平臺(tái)。通過參與這些活動(dòng),我們不僅可以豐富自己的課余生活,還可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),這些活動(dòng)也為我們提供了更多展示才華的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到更多的東西。
第四段:規(guī)劃個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)。
新的學(xué)年開始了,這也是規(guī)劃自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)重要時(shí)刻。在新的學(xué)期里,我計(jì)劃要更加努力學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí),我也要積極參與各類社團(tuán)活動(dòng),不斷開拓自己的興趣愛好。此外,我還計(jì)劃要積極參與公益活動(dòng),為社會(huì)做一份力所能及的貢獻(xiàn)。我相信通過這些努力,我能夠在各個(gè)方面有所突破,成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和對(duì)社會(huì)有益的人。
第五段:感悟與寄語(yǔ)。
大開學(xué)是新學(xué)年的開始,也是我們邁向成功的第一步。我希望每個(gè)同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到新學(xué)年的重要性,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們要堅(jiān)持不懈,勇往直前,相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。愿我們每個(gè)人都能在新的學(xué)年中取得優(yōu)異的成績(jī),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力。
(注:以上文章為AI人工智能生成,僅供參考。)。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇六
父母是我們的第一任老師,相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會(huì)我們的每一件東西都體現(xiàn)在了我們的生活當(dāng)中,細(xì)細(xì)思量,我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣,我們的一言一行,可能都是父母教給我們的。
就如同節(jié)目中第二講,容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈,吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來了才能吃飯,不能翻來翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。在我家,也是一樣很重視禮儀,起床之后就好把自己收拾好,不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃;吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音,要用公筷;要尊重長(zhǎng)輩,遇到長(zhǎng)輩要先問好……很多東西都是從小耳濡目染養(yǎng)成的習(xí)慣,這些習(xí)慣就這樣影響我們的一生。
開學(xué)第一課教會(huì)我們思考更多,我相信更多家長(zhǎng)也更加懂得了言傳身教的重要性,而同學(xué)們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長(zhǎng),他們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)如何教育子女,而我們正在不斷學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)成一個(gè)爸爸媽媽所期盼我們成為的人。
開學(xué)了,我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生共同收節(jié)目里說到的最美老師鄧麗老師、最美司機(jī)吳斌叔叔、最美戰(zhàn)士高鐵成……他們用勇敢、正義以及無私為我們筑起一道最美的風(fēng)景,他們的故事讓我們非常感動(dòng)。
在第二課創(chuàng)造美中,聽到焦劉洋老師分享她20xx年的游泳生涯的心路歷程,讓我非常驚訝,原來冠軍背后隱藏著那么多不為人知的艱苦,想到自己剛剛到興趣班學(xué)畫畫、書法時(shí)是多么的熱情和認(rèn)真,但是沒去多久就越來越?jīng)]勁了,雖然爸爸、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去,但是我還是會(huì)推三阻四的,跟起焦劉洋老師相比,我真是慚愧得無地自容。焦劉洋老師說:“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力”,這句話提配了我為了達(dá)到一個(gè)美麗的高峰,達(dá)到一個(gè)美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持就一定會(huì)成功!
在第三課傳遞美里,我認(rèn)識(shí)了最美司機(jī)吳斌叔叔,他是一個(gè)普通的大巴司機(jī),卻做出每一個(gè)人都做不到的事情,成為了杭洲人民心中的“平民英雄”。雖然他離開了我們,但是他那種高尚的心靈美永遠(yuǎn)留在我們心中。在我們生活中,雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,例如:下雨時(shí)給沒帶傘的同學(xué)撐傘,或者過馬路時(shí)我們可以當(dāng)爺爺、奶奶的“拐杖”……這些都是體現(xiàn)我們的心靈美。其實(shí)在我們身邊,美有很多種,道德行為也是一種美的體現(xiàn),而且美也沒在大小之分,我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開始滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命,時(shí)刻準(zhǔn)備著把它傳遞出去給別人。
在第四課和諧美里,陳一冰老師的一句話“沒有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”,讓全場(chǎng)陷入深思中,同時(shí)也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報(bào)時(shí),總是聽到同學(xué)之間的一些埋怨聲,畫畫的同學(xué)會(huì)說寫字的同學(xué)字體寫得不夠端正,而寫字的同學(xué)又會(huì)說畫畫的同學(xué)畫得不夠生動(dòng),反正每次的出黑板報(bào)都是在吵吵鬧鬧中完成的?,F(xiàn)在聽了陳一冰老師的話,真的要我們好好學(xué)習(xí):一個(gè)集體應(yīng)該有鼓勵(lì)、支持與溝通的團(tuán)體精神,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但集體里的所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧美和力量。
美是一座山,美是一片海,美是一縷清香,美還是一彎清泉,美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛,其實(shí)只要我們處處留意,美就在你身邊。20xx年開學(xué)了,就讓我們從這里啟程,一同播下愛的種子,一同踏上美麗的人生。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇七
——自己學(xué)習(xí),我還記得老師說過的一句話:“初一是起跑,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺”。對(duì)啊,初一就如同剛剛發(fā)芽的樹苗,初一是打好基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī),在這個(gè)新的學(xué)校里,我又認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。有時(shí)遇到那些昔日的老同學(xué),兩人打聲招呼便匆匆離去,仿佛不認(rèn)識(shí)一般,這使我心里難免有些不愉快,雖然有些小情緒,但也影響不了我的學(xué)習(xí),都說初中學(xué)習(xí)非常緊張,可我認(rèn)為,只要自己能做到最好,就是最大的成功。沒錯(cuò),相信自己的能力,就是成功的100%。
“黑暗”、“慘無人道”,在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的,令人感動(dòng)的,無法忘懷的,會(huì)讓我們?cè)诨厥椎臅r(shí)候感到驕傲跟懷念的。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇八
開學(xué)了,我似乎有一些心得體會(huì)要分享。第一段,我覺得進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期,最重要的是要調(diào)整好自己的狀態(tài)。開學(xué)前,或許大家都有美好的假期生活,但現(xiàn)在是時(shí)候開始向前跑了。不過,跑得最快的并不一定是贏家,重要的是自己要跑得“合適”,找到一個(gè)平衡點(diǎn)。這樣才能在新學(xué)期里,時(shí)刻保持良好的狀態(tài),完成自己的學(xué)業(yè)。
第二段,我認(rèn)為開學(xué)后要做的事情,是對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行檢查。有的同學(xué)可能一直是按部就班地學(xué)習(xí),卻沒有明確自己未來的目標(biāo);也有的同學(xué)可能對(duì)自己的未來規(guī)劃清晰,但受到各種原因而迷茫。對(duì)于這些同學(xué)來說,開學(xué)的第一件事情就是要檢查一下自己的目標(biāo)是否清晰,是否還符合自己的興趣和能力。如果發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整,這樣才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第三段,我想強(qiáng)調(diào)的是開學(xué)后要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)對(duì)每一個(gè)人來說都非常重要,但是如果一整天都在忙碌、學(xué)習(xí),就容易麻痹自己。因此,我們需要制定良好的日程計(jì)劃,并按照日程表的時(shí)間安排,認(rèn)真有序地分配時(shí)間。這樣我們才能充分利用時(shí)間,提高工作效率,從而取得更好的成果。
第四段,開學(xué)后的重點(diǎn)之一是要建立起團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。我們生活在一個(gè)社會(huì)中,我們很少單獨(dú)行動(dòng),而是和幾個(gè)人在一起做事。比如,在學(xué)校里,同學(xué)之間要相互協(xié)助打通知識(shí)的瓶頸。因此在新學(xué)期里,在小組活動(dòng)中要主動(dòng)發(fā)言、認(rèn)真聆聽別人的意見,有新思維,才能帶給我們新的思路,有新的方向去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第五段,我認(rèn)為開學(xué)后要保持自信。每個(gè)人的能力是不同的,有的人擅長(zhǎng)數(shù)理化,而有的人更擅長(zhǎng)語(yǔ)文和審美。不管這個(gè)人擅長(zhǎng)什么,我們自己都應(yīng)該有一份自信心。這樣才能激勵(lì)自己去不斷嘗試,不斷進(jìn)步,把學(xué)習(xí)中的困難轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)力,從而不斷超越自己。
最后,總結(jié)以上所說任何事情都需要堅(jiān)持,而在開學(xué)這個(gè)時(shí)期,我們也應(yīng)該堅(jiān)持。堅(jiān)持自己的目標(biāo),堅(jiān)持自己的計(jì)劃。只有堅(jiān)持,才能讓自己取得更好的成績(jī),更好的人生。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇九
在一年一度的新學(xué)年開學(xué)前,我總是充滿期待和憧憬。這是一個(gè)新的開始,一個(gè)新的機(jī)會(huì)展示自己和追求自己的目標(biāo)。為了迎接這個(gè)新學(xué)年,我會(huì)提前購(gòu)買好所需用品,整理好學(xué)習(xí)桌面和書籍,準(zhǔn)備好筆記本和學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣做不僅可以減少我開學(xué)后的壓力,更能幫助我更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的展示自己。
段落二:開學(xué)初的感受與遇見。
開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是最讓人感到興奮和緊張的時(shí)刻。我還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校區(qū)的那一刻,感到仿佛自己踏足了一個(gè)陌生的世界。但是,通過與新同學(xué)和老師們的互動(dòng),我漸漸開始認(rèn)識(shí)了這座學(xué)校和校園文化,感到自己似乎找到了一個(gè)更好的自己。
段落三:學(xué)習(xí)的收獲與挑戰(zhàn)。
隨著新學(xué)年的開展,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)和收獲。學(xué)科的難度逐漸加大,學(xué)習(xí)壓力不斷增長(zhǎng),但是通過我的努力和老師的指引,我變得更加自信和勇敢。我開始有信心去接受學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),并開始漸漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦,學(xué)習(xí)不再僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了拓寬自己的視野和廣闊自己的人生。
段落四:校園文化的體驗(yàn)和融入。
在校園里,我開始體驗(yàn)到了學(xué)校的豐富文化和多元活動(dòng)。我加入了多個(gè)社團(tuán),參加了不同的活動(dòng),體驗(yàn)了學(xué)生會(huì)和志愿服務(wù)等不同的角色和體驗(yàn)。通過這些體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)自己可以融入這個(gè)大家庭中,用自己的方式為學(xué)校和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
段落五:結(jié)論。
在新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活中,我經(jīng)歷了不同的遇見和挑戰(zhàn),也收獲了成長(zhǎng)和信心。我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和校園生活不僅僅是解決學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生素質(zhì),更是為了讓自己成為更好的人和更有價(jià)值的社會(huì)人才。愿在今后的學(xué)習(xí)中,我能繼續(xù)努力學(xué)習(xí),發(fā)掘自己的潛力,為人類社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十
九年前,開學(xué)了,年僅四歲的女孩背著小小的兔子書包,牽著爸爸媽媽的手,蹦跳著向一棟被裝扮得五顏六色的高大建筑走去。此刻,在她的腦海里,還沒有“幼兒園”這個(gè)概念。只是當(dāng)她得知自己將離開爸爸媽媽,一個(gè)人呆著那里時(shí),不由得“哇”地哭了起來,用勁地揪著媽媽的衣角不放。
九年后,開學(xué)了,已是豆蔻年華的女孩亭亭玉立,背著嶄新的書包,單獨(dú)走在上學(xué)的路上。長(zhǎng)大了的女孩經(jīng)受過許多次開學(xué),卻從沒有一次像這次令女孩興奮不已??粗芈肥[綠的風(fēng)景,女孩心情愉悅地哼起了小曲兒,隔著大片大片綠色的田野,她看到了幾棟粉白相間的中學(xué)教學(xué)樓,像童話世界里的城堡,深深地吸引住了女孩的心。那里將是女孩新的學(xué)校。
兒時(shí),女孩的奶奶家就住在中學(xué)邊上,女孩每次放學(xué)去奶奶家都會(huì)路過中學(xué)門口,看著很多大哥哥大姐姐們從中學(xué)校園里魚貫而出,爭(zhēng)論著“政治”“歷史”“物理”這些她從未聽說過的.新名詞,她卻只能站在一邊,怯怯地看著他們,心中的艷羨早已泛濫成災(zāi)。這次,女孩成了主角,她也成了一名中學(xué)生。
“和小學(xué)生不一樣,是大孩子,是中學(xué)生哦!”女孩恨不得大叫著告知全部人。
想著想著,女孩走到了中學(xué)大門口。說實(shí)話,眼前的情景確實(shí)令女孩有些絕望。由于學(xué)校是新建的,操場(chǎng)、試驗(yàn)室都沒有,地上也不是很潔凈,黃沙、石子灑了一地。這些怎么也消滅不了女孩心中的興奮和向往,小鹿似的奔進(jìn)了新的教室。
教室里整齊地?cái)[放著一排排嶄新單人桌,就連前后的黑板也是新的。每一張桌子的后面,都有一張同女孩一樣感動(dòng)、歡樂、朝氣蓬勃的笑臉。女孩放學(xué)書包,迫不及待地和大家打招呼。不管是熟悉的,還是生疏的,每個(gè)人都笑靨如花,大伙兒很快就打成了一片。
接下來熟悉的是各科教師。和氣的英語(yǔ)教師是個(gè)厲害角色,帶出來的學(xué)生個(gè)個(gè)都成績(jī)驕人;漂亮的語(yǔ)文教師聲音細(xì)膩,像青花瓷一樣雅致;幽默的數(shù)學(xué)教師經(jīng)常冒出的“含普”(指含山縣本地方言),惹得大家哈哈大笑;固然,還有風(fēng)度翩翩的歷史教師,學(xué)究氣很重的生物教師,每位教師的課都讓女孩受益匪淺。
新的教師,新的同學(xué),新的教室,新的課程,新的起點(diǎn)。女孩知道一切都將重新開頭,小學(xué)的一切不過是過眼云煙。她將抓住命運(yùn)的大筆,努力描繪出中學(xué)生活的美妙藍(lán)圖。
放學(xué)手中散發(fā)著油墨香氣的課本,聽著耳邊瑯瑯的讀書聲,女孩不由得沉醉在了開學(xué)的喜悅和興奮中。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十一
新學(xué)期的開始,意味著新的開始、新的挑戰(zhàn)和新的希望。當(dāng)鈴聲響起,我走進(jìn)了熟悉的教室,面對(duì)的是一張張熟悉而又陌生的面孔。同學(xué)們互相打招呼,寒暄著,仿佛一切從未改變。然而,今年的開學(xué)對(duì)我來說卻有著不同尋常的意義。
第二段:調(diào)整心態(tài),與時(shí)俱進(jìn)。
隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的壓力也逐漸增大。為了更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定調(diào)整自己的心態(tài),與時(shí)俱進(jìn)。筆記本上筆記的整潔程度、書本上的批注,都成為了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我主動(dòng)參加各種班級(jí)活動(dòng),擔(dān)任班委以展現(xiàn)自己的能力。通過積極主動(dòng)的參與,我學(xué)會(huì)了更好地與他人相處,提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。與此同時(shí),我也不斷拓寬知識(shí)的范圍,通過閱讀各類書籍和參加各類培訓(xùn),提升自己的綜合素質(zhì)。在開學(xué)的第一個(gè)月,我定下了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃去完成。這一切的調(diào)整都是為了更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
第三段:建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
新學(xué)期重新開始,我決定建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)。另外,我也努力克服學(xué)習(xí)中的困難,積極尋求老師和同學(xué)的幫助。我參加了學(xué)科輔導(dǎo)班,與同學(xué)互幫互助,在學(xué)習(xí)中找到了解決問題的方法。還有,在每天的學(xué)習(xí)過程中,我將學(xué)到的知識(shí)歸納總結(jié),做到及時(shí)復(fù)習(xí),并主動(dòng)參加課外閱讀。通過這些努力,我逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
第四段:積極參與社團(tuán)活動(dòng)。
開學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí),也是一個(gè)展現(xiàn)自己才能和興趣的機(jī)會(huì)。我積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),加入了音樂社團(tuán)。音樂,是我一直以來都非常喜歡的藝術(shù)形式。加入社團(tuán)后,我更加深入地了解了音樂,并通過參加各類演出鍛煉了自己的表演能力。參加社團(tuán)活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活,還培養(yǎng)了我與他人合作的能力,鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過這些活動(dòng),我不僅提高了自己的綜合素質(zhì),也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣與潛力。
第五段:總結(jié)與展望。
新學(xué)期的開始意味著全新的起點(diǎn),我希望能夠在新的學(xué)期中取得優(yōu)異的成績(jī)。通過調(diào)整心態(tài),與時(shí)俱進(jìn),建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極參與社團(tuán)活動(dòng),我在開學(xué)的這段時(shí)間有了巨大的進(jìn)步。在接下來的時(shí)間里,我將繼續(xù)努力,堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)劃,更好地完成學(xué)業(yè)。我相信只要保持積極的心態(tài)和勤奮的態(tài)度,我一定能夠取得令人滿意的成績(jī)。新學(xué)期的到來,給了我新的機(jī)會(huì),我將用自己的行動(dòng)去詮釋。
開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十二
暑假期間,有許多同學(xué)急切地?fù)裥#麄兠刻煺劦囊彩菗裥?。他們的父母走關(guān)系花錢擇校,每天為擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已說服母親不擇校,家里靠父親一個(gè)人養(yǎng)家糊口,錢來之不易。每個(gè)月的開銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應(yīng)該把母親準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀,例如:有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校,以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱,就放松警惕,不好好學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的.學(xué)校固然重要,但是事在人為,任何事物的發(fā)展靠?jī)?nèi)因,取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校,并做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué),我相信,我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開學(xué)了,為證明給大家看,我從暑假開始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、帶著陽(yáng)光上路,以高昂的熱情迎接新學(xué)校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶著微笑,帶著理想,輕裝上陣。
二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備,我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程,做好了記錄,對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載,梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。
三、買一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學(xué)會(huì)應(yīng)用。
四、購(gòu)買自行車自己上學(xué)。
五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時(shí)間。
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