老師有你真好（優(yōu)秀22篇）

健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式，我注重均衡營(yíng)養(yǎng)的攝入。在總結(jié)當(dāng)中，可以運(yùn)用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容，使總結(jié)更直觀、易懂。總結(jié)范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，對(duì)我們的總結(jié)有很大的借鑒作用。

老師有你真好篇一

每位同學(xué)都有自己不喜歡的課程，數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科雖然大家都喜歡，但卻是我的硬傷，遇到難解的題，我就感覺(jué)自己像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。小學(xué)六年滿分的次數(shù)，也屈指可數(shù)。唯一對(duì)我的益處就是睡不著的時(shí)候，只要一看數(shù)學(xué)書(shū)比吃安眠藥都管用。

直到遇見(jiàn)了羨老師，是您改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知，讓我對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。課堂上您那時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而幽默的授課方式，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，您那諄諄教誨總是引領(lǐng)著我的思緒遨游知識(shí)的海洋。

學(xué)習(xí)上，您是一支點(diǎn)亮的蠟燭，照亮了我前進(jìn)的方向；生活中，您是我傾訴心聲的摯友，給予我陽(yáng)光般的自信；委屈時(shí)，您像一泓清泉，化作及時(shí)的雨，滋潤(rùn)我的心田。

是您，用加減乘除把我?guī)胫R(shí)的殿堂，讓我盡情地吮吸知識(shí)的甘露；是您，用一句句生動(dòng)的話語(yǔ)把我引入了數(shù)學(xué)的海洋，讓我像魚(yú)兒一樣在學(xué)海里暢游；是您，為我插上了騰飛的翅膀，任我在湛藍(lán)的天空下自由地翱翔，那芳飛的感覺(jué)讓我永生難忘。

您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起了我新的希望！

老師有你真好篇二

歲月的河流從我身旁匆匆流過(guò)，更多的平凡與感動(dòng)化為了身后一處處的風(fēng)景。有您陪伴我走過(guò)的日子，卻格外的溫暖與美好，有您真好。

在二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，我認(rèn)識(shí)了您，一位令我難忘的老師。您一頭不長(zhǎng)不短的黑發(fā)，剛沒(méi)過(guò)肩，炯炯有神的眼睛上方有著細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，還有那張總是“輕聲輕語(yǔ)”的朱唇，言行舉止中充滿了如沐春風(fēng)的溫柔。

在這四年的朝夕相處中，我越發(fā)的了解您，也與您成為了“知心好友”。您每天都會(huì)給我們布置一條叫：“悄悄話”的作業(yè)，將自己想說(shuō)的話或趣事寫(xiě)在本子上。

還記得那一次，我和昔日的好朋友吵了架，悶悶不樂(lè)了好幾天。我把這件事用“悄悄話”告訴了您。您在我的本子上留下了七個(gè)字——“君子之交淡如水”。您并沒(méi)有教育我誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是教會(huì)了我淡然面對(duì)了這一切，我認(rèn)真思考了這句話，也與她和好如初了。

那次，我十分失落。單元測(cè)中我信誓旦旦地以為可以“名列前茅”，結(jié)果成績(jī)發(fā)下來(lái)后，只得了第十名。我仔細(xì)檢查卷子，發(fā)現(xiàn)竟有6分不該扣，我十分沮喪。在別的同學(xué)還曾經(jīng)在高分的喜悅時(shí)，只有您注意到了我。您走近我的身旁，俯下身子湊近我的`臉，用春風(fēng)般溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，鼓足干勁?！蔽倚睦锬菈K寒冷的冰似乎瞬間就被融化了，被這番話融化，被這巨大的無(wú)形的力量融化。

在這四年轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰中，您不光是我的老師，更像是一個(gè)知心大姐姐。您猶如那溫柔皎潔的月光，又如溫暖的太陽(yáng)一樣給予我力量。廖老師，有您，真好！

老師有你真好篇三

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的老師有你真好作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我當(dāng)然沒(méi)有想到，再見(jiàn)你是在比賽的考場(chǎng)上。你仍舊穿著初見(jiàn)時(shí)的那一件白襯衫。側(cè)臉在陽(yáng)光的照耀下顯得格外好看。你好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你的背影，就足以讓我心安。

回想，第一次見(jiàn)你是在補(bǔ)習(xí)班。那天，你穿著白襯衫，臉上有著淡淡的雀斑，嚼著泡泡糖，手撓著一頭清爽的短發(fā)，朝我走來(lái)。那一刻，你仿佛勝過(guò)了我見(jiàn)過(guò)的所有溫柔。你在我的桌旁落了座。“你好呀！新同桌?！蹦泐^一歪，眉微蹙，嘴角掛起甜甜的笑。一瞬間，我竟不知如何是好，就這樣，你猝不及防地闖入了我的世界。

第一次月考成績(jī)下來(lái)，一把把紅叉否定了我的信心，你一看我的成績(jī)單卻“撲哧”一聲笑了出來(lái)，然后趕緊安慰我“一次失利沒(méi)關(guān)系呀！數(shù)學(xué)其實(shí)并不難，只要你找到運(yùn)算的方法，勤能補(bǔ)拙，繼續(xù)加油。要是上課有聽(tīng)不懂的，下課就來(lái)問(wèn)我！”你的雙眸中盛滿了暮色，還摻著一點(diǎn)微微的曙光，溫柔至極。

下課了，我將上課不懂的題抄在筆記本上遞給你，你簡(jiǎn)略地看了一下“其實(shí)這些題只是看起來(lái)復(fù)雜，畫(huà)個(gè)圖就一目了然了。”你那修長(zhǎng)又白皙的手指拿起筆在我的本子上畫(huà)圖，你的字也是那么清秀好看，與我的“草書(shū)”形成鮮明對(duì)比。一道又一道題，因?yàn)槟愕慕忉?，我頓時(shí)感覺(jué)我的數(shù)學(xué)之路豁然開(kāi)朗。我看著你的字與你的微笑，決定開(kāi)始努力。我從此收起自己的`玩心，上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講……你仿佛是我前進(jìn)的動(dòng)力，我一定要變成跟你一樣優(yōu)秀的人。直到人們都對(duì)我的飛速進(jìn)步而驚訝時(shí)，當(dāng)老師開(kāi)始對(duì)我微笑時(shí)，我才知道：我終于變成了我想要的樣子！

期末考試，我的名字緊隨在你之后。

新學(xué)期上課那天，我始終沒(méi)有望見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。就這樣，你從我的世界中消失了，正如你來(lái)時(shí)那么突然，我頓時(shí)感覺(jué)心里空落落的。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”交卷鈴響了，只見(jiàn)你從容地交了試卷，徑直走出了教室，我立刻追了出去，拍拍你的肩，你回頭，像第一次見(jiàn)我時(shí)那樣沖我甜甜地笑了。

謝謝你在我學(xué)習(xí)“最黑暗”的時(shí)期帶給我光明。你就像天使，把我從失意中拉起，成長(zhǎng)的路上有你，真好！

老師有你真好篇四

飄逸的夢(mèng)中，總有你優(yōu)雅的身影出現(xiàn)；美好的生活中總能聽(tīng)見(jiàn)你在高談闊論；美妙的寫(xiě)作中，總是你讓我文思泉涌。楊老師，有你真好！

我和你相遇是在三年級(jí)。那時(shí)，你滿面春風(fēng)的來(lái)到了我們教室，十分溫柔的對(duì)我們說(shuō)：“以后我就是你們的語(yǔ)文老師了?！蹦且粚W(xué)期開(kāi)始之后，我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，從原來(lái)的七八十分一下子飆升到了90多分。

楊老師，是你給我插上了想象的翅膀，讓我遨游在童話王國(guó)之中。當(dāng)睡美人獲得新生時(shí)，我感覺(jué)到黎明的曙光也在為之降臨；當(dāng)孫悟空打敗了各路妖精時(shí)，我感覺(jué)到燦爛的流星也在為之喝彩；當(dāng)福爾摩斯巧妙地偵破了一個(gè)個(gè)迷案時(shí)，我感到艷麗的花朵也在為之綻放笑容；老師總是你引領(lǐng)我在知識(shí)的天空翱翔。

楊老師，是你帶我到遙遠(yuǎn)的古代，讓我暢游在歷朝歷代。當(dāng)我來(lái)到了兵荒馬亂的秦朝末年，我感受到了項(xiàng)羽自刎時(shí)的無(wú)奈；當(dāng)我來(lái)到春秋末年，我感受到了百家爭(zhēng)鳴時(shí)，各家之間獨(dú)特的思想；當(dāng)我來(lái)到了國(guó)泰民安的唐朝，我感受到了貞觀之下的和諧與溫馨。

老師，有你真好，是你帶給了我無(wú)盡的想象，是你讓我認(rèn)識(shí)了歷史的博大精深，是你教會(huì)了我知識(shí)，讓我受益匪淺——老師，有你真好！

老師有你真好篇五

有你我會(huì)感到開(kāi)心，有你我會(huì)感到快樂(lè)，有你我會(huì)感到我進(jìn)步。老師，有你的日子真好。下面是老師，有你真好。

作文。

歡迎參考閱讀！

教師節(jié)快到了，這是一個(gè)跟老師說(shuō)感謝的美麗季節(jié)。

我要說(shuō)謝謝的第一個(gè)老師，就是開(kāi)朗的寫(xiě)作老師——馮老師，我要感謝她教導(dǎo)我用文字表達(dá)自己的想法，作文變得好好玩，還要感謝她讓我找回寫(xiě)作文的樂(lè)趣，讓我至少擁有一星期一次的歡樂(lè)時(shí)光，在她的作文班上，總是能聽(tīng)到開(kāi)心的笑聲和歡樂(lè)的笑容。

大家都特別喜歡馮老師，因?yàn)樗幌衿渌蠋熞粯觾?，為了幫我們加油打氣，還會(huì)分發(fā)好吃的零食給我們，讓我們很輕松的把心里的話寫(xiě)出來(lái)。

最主要還是老師看到我們傷心難過(guò)時(shí)，就會(huì)真心的安慰我們，不像有一些老師隨便“呼嚨”一下學(xué)生而已！

我還想要感謝的另一個(gè)老師她叫做林秀足老師，她是我三、四年級(jí)的班主任老師，她雖然很嚴(yán)格，卻也讓我的成績(jī)高高名列前茅，多虧她的苦心，我的成績(jī)亮眼多了，還好有她，讓我更有自信心了。

人的一生都會(huì)遇到許多挫折，面對(duì)這些挫折，我們有時(shí)會(huì)手足無(wú)措，那么，我們就需要他人的幫助，來(lái)和我們一起面對(duì)這些挫折，我的“半”生，也是充滿了挑戰(zhàn)和挫折，正是有了別人的幫助，我才從困難中走出來(lái)，這些幫助我的人中，就有我的小學(xué)老師—尹老師。

回憶起小學(xué)時(shí)一點(diǎn)一滴的辛酸事跡，又想起老師幫助我的畫(huà)面，不禁淚流滿面，不覺(jué)想起一句話：有你真好！

有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞。

有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨。

有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。

一

“別想那么多，在外就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學(xué)在身邊。”一個(gè)輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是鄰床的你，你也沒(méi)睡，陪著我聊了很久，心中的結(jié)似乎就打開(kāi)了。

這一夜的月亮不再寂寞，因?yàn)檫€有星星陪者它……。

二

“，數(shù)學(xué)分，物理分……”望著記在草稿上的各科分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛?；叵胍幌逻@幾個(gè)月來(lái)我認(rèn)真的學(xué)，早上第一個(gè)到教室，晚上又是最后一個(gè)走的，可成績(jī)?cè)趺炊疾簧唇盗四?？我懊惱的捶了胸一下，心里想著“或許我真的不適合上學(xué)?！毙膭x那間陰沉了下來(lái)，我不由得將頭埋入了臂彎深處。

寥寥幾句，我覺(jué)得希望又回來(lái)了，我又抬起了頭，沉下了心，投入學(xué)習(xí)中。

三

從此我明白了，什么事情在結(jié)束前都會(huì)有轉(zhuǎn)變，因此我喜歡努力到最后一刻……。

有你真好，讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多。

老師，有你真好！在我人生的道路上，是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上，越走越穩(wěn)?，F(xiàn)在只要我想到您，您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。時(shí)間可過(guò)得真快，仿佛白駒過(guò)隙般，一晃就是三年，三年，您教了我們?nèi)?，三年般的歷險(xiǎn)又展現(xiàn)在我的眼前。

每當(dāng)我走進(jìn)您的辦公室時(shí)，您身旁總是有一大撂卷子在等你，或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本，在您辛勤培育下，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話！今天，雖然我們已經(jīng)分別，您又去帶四年級(jí)的學(xué)生，但我相信，我對(duì)您的愛(ài)是海不枯，石不爛的。郭老師，我知道總有一天我會(huì)離你遠(yuǎn)去，您會(huì)迎接著一屆又一屆的學(xué)生，去撫慰那桃李開(kāi)落的惆悵。當(dāng)我又在新的班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先后，只有我知道，那是您教我語(yǔ)文功底扎實(shí)的結(jié)果。

老師，有你真好！這一路走來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了挫折，我漸漸的成長(zhǎng)，變得愈發(fā)的成熟，老師，謝謝您！

有你我會(huì)感到開(kāi)心，有你我會(huì)感到快樂(lè)，有你我會(huì)感到我進(jìn)步。老師，有你真好。

我的小學(xué)老師是廖老師，我總感覺(jué)她是那么親切，那么和藹可親。您對(duì)我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲咳嗽聲因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。

在我的小學(xué)時(shí)光里，我總能聽(tīng)見(jiàn)兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫(xiě)的作文嗎？真棒”，“小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結(jié)，提高”。

在下課的時(shí)候，您就是一本笑話書(shū)。您有一次給我們講了一個(gè)笑話，您說(shuō)笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價(jià)值，那次您給我們講了一個(gè)笑話您說(shuō)：“來(lái)福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎？一上車司機(jī)就對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面，于是來(lái)福就走到上面，可是過(guò)了一會(huì)，來(lái)福又走了下來(lái)，司機(jī)看到就又對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿了。于是來(lái)福又走到上面，可是過(guò)了一分鐘，司機(jī)又看到來(lái)福走了下來(lái)，這次司機(jī)就對(duì)他說(shuō)我不是叫你坐上面的嗎？來(lái)福就對(duì)司機(jī)說(shuō)你不要騙我了，上面根本就沒(méi)有司機(jī)?！蹦屛覀?cè)谛χ邢硎芸鞓?lè)，在笑中與您分享時(shí)光，讓我們?cè)谛χ袑W(xué)到知識(shí)。這個(gè)笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時(shí)您也經(jīng)常給我們講知識(shí)笑話，對(duì)這堂課有用的笑話，經(jīng)常說(shuō)：“好，這笑一下好，這笑一下就記住了”謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識(shí)。老師，有你的日子真好。

在上課是您就是一本語(yǔ)文書(shū)。abc我所學(xué)的知識(shí)，都是您一點(diǎn)一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語(yǔ)文課，你正在發(fā)高燒，但您堅(jiān)持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼里佩服您，您說(shuō)：“你們是朝陽(yáng)：你們是祖國(guó)的花朵：你們是祖國(guó)的希望：你們是祖國(guó)的棟梁。而我只是夕陽(yáng)，夕陽(yáng)怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的高燒呢。”這句話多么有深意，多么感動(dòng)人，多么偉大埃老師，有你的日子真好。

在平常，您就是一本思想品德書(shū)，教我們?nèi)绾巫鋈?。您?jīng)常說(shuō)：“我們要講品德，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會(huì)說(shuō)‘恩，這個(gè)人品德很高，值得教朋友’?？傊?，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，我現(xiàn)在知道了品德多么重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會(huì)了我怎樣做人。老師，有你的日子真好。

廖老師，您就像一只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我對(duì)您致以最崇高的敬意，讓我在次說(shuō)聲：“老師，有你的日子真好，您真?zhèn)ゴ??！蔽覀冇肋h(yuǎn)記住一個(gè)光輝的名字——廖建英！

老師有你真好篇六

有一位老師，在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我困難的時(shí)候幫助我。她如同春天的甘露滋潤(rùn)我那幼小的心靈，如同溫暖的陽(yáng)光照射在我的身上。

她就是我的導(dǎo)師張老師。

她很漂亮，而且工作效率高。在課堂上，她是我們的金牌教師;在課下，她是我們的好伙伴。雖然她有時(shí)候也很兇，有時(shí)候也會(huì)罵我們，但我能從字里行間中感受到那如三春暉般的溫暖。

她不僅是我們的老師和同學(xué)，還是一碗沁人心脾的雞湯。就在幾個(gè)月前，我因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題和媽媽吵了一架，早上公開(kāi)課的時(shí)候也悶悶不樂(lè)的，總是把頭縮起來(lái)不舉手，也沒(méi)什么精神。下課后，我望望那湛藍(lán)色的天空，不由得嘆了口氣，獨(dú)自一人走在教學(xué)樓的走廊里往回走。

這時(shí)，我突然感覺(jué)到誰(shuí)怕了我一下。我下了一大跳，回頭一看，原來(lái)是張老師。

原來(lái)，在上公開(kāi)課的時(shí)候，老師就注意到我反常的表現(xiàn)了。“小王啊，你今天是怎么了?平時(shí)你舉手可是比火箭還啊”“我……沒(méi)事……就是昨天……跟媽媽吵架了?！?/p>

“這樣啊，那你為什么和媽媽吵架呢?”我支吾了一下，好半天在吞吞吐吐的說(shuō)：“因?yàn)椋瑝毫μ蟆鳂I(yè)太多……就……”

沒(méi)等我說(shuō)完，張老師就搶著說(shuō)：“小王，有心事被光自己憋著，多難受啊!跟老師說(shuō)活，不就好多了嗎?老師知道你壓力山大，但我們要學(xué)會(huì)去克服他，打敗他?！?/p>

現(xiàn)在，那包茶葉被放在了我的珍藏館內(nèi)，一直都舍不得喝。謝謝你老師，您的滴水之恩，我必當(dāng)涌泉相報(bào)。有你真好!

老師有你真好篇七

如果人生的路是黑暗的，那么您就是黑暗里的一束光，指引我努力前行。

時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間已是小學(xué)六年級(jí)，和您在一起的時(shí)光，僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間了。每當(dāng)我看著語(yǔ)文書(shū)時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出您美麗的倩影。

您剛接我們班時(shí)，媽媽領(lǐng)著我和您見(jiàn)面時(shí)，我對(duì)您的印象特別深刻，那雙晶瑩剔透的眼睛、高高的身材和溫暖的臉龐，笑起來(lái)如天使。我當(dāng)時(shí)就在想：您一定是個(gè)好老師，會(huì)帶領(lǐng)我們，帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)走向第一。

您也會(huì)有批評(píng)我們的時(shí)候。記得上學(xué)期抽考，我考得很不好，您在課堂上把我狠狠地批評(píng)了一頓。從那以后，我決心要把自己的成績(jī)提上來(lái)，每天努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天給您發(fā)語(yǔ)音，想要您知道我的學(xué)習(xí)成果。我記得你說(shuō)過(guò)的一句話：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！边@句話深深地扎根在我心底，書(shū)本上的知識(shí)是有限的，課外書(shū)知識(shí)是無(wú)限的，我們必須親身去體驗(yàn)，才能感受知識(shí)的魅力，彌補(bǔ)自身不足，朝著博學(xué)多才的方向前進(jìn)。

功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)，今年您再次給我參加抽考的機(jī)會(huì)，深知不易，考前我做了充分準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并謹(jǐn)記于心，終于在這次的比賽中取得了滿意的成績(jī)，向您證明了我的努力。

您從最基礎(chǔ)的字、詞、句來(lái)教我，每課的生字讓我過(guò)關(guān)，每一課的重難點(diǎn)都讓我背會(huì)，通過(guò)不懈的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)也有了很大提升，在班級(jí)里成績(jī)名列前茅，這都是您日日辛勤教導(dǎo)的結(jié)果。

感謝您我親愛(ài)的老師，每當(dāng)我去找您時(shí)，您總在思考著怎樣給我們精心授課，怎樣才能讓我們受益匪淺，而您還有一大堆作業(yè)等著去批改。

王老師，謝謝您！

老師有你真好篇八

一看到“有你，真好”這句話，我就會(huì)不由自主的想到我們的籃球教練——李沖老師。

感覺(jué)有了李沖老師，籃球訓(xùn)練就很有意思，老師一笑，感覺(jué)所有的累和痛苦都消失了。所以，老師的笑就像一個(gè)吸塵器一樣。李沖老師非常喜歡籃球，打開(kāi)他的朋友圈，就可以看到許多關(guān)于籃球的事情。個(gè)性簽名是：笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂，很符合他的氣質(zhì)。

感觸比較深的是有一次籃球訓(xùn)練，李沖老師讓我和陳永鳴，王寧鍇，劉宇針一起打比賽，我感覺(jué)我的技術(shù)太差，怕打了之后李沖老師批評(píng)我，“不了不了，快下課了。”我搖搖頭，腳步不由自主地往后退，心里可害怕了。李沖老師悄悄地在我身邊說(shuō)了一句話，我立刻鼓起勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

開(kāi)始打比賽，一旦我犯了什么錯(cuò)，李沖老師就會(huì)拿起他那“飽經(jīng)風(fēng)霜”的哨子，吹起來(lái)，并耐心地給我講解，我聽(tīng)不懂，他就一直給我演示講解，直到我會(huì)了為止。在打比賽的時(shí)候，不知怎么了，我總是抱著球跑，總是停球，停球就會(huì)被斷球，但李沖老師一直給我講，一點(diǎn)也不嫌累，我不懂他就一直給我講，說(shuō)：“你看，這個(gè)地方你就做的不對(duì)，這叫走步，就是抱著球走三步或三步以上，進(jìn)攻時(shí)要大膽突破，不能害怕，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們打到了下課。

李沖老師對(duì)我說(shuō)的那句話，我到現(xiàn)在還記得：如果你想克服困難，那你就要去勇敢的面對(duì)他!李沖老師，有你，真好!

老師有你真好篇九

在我成長(zhǎng)的歲月中，遇到過(guò)很多老師，他們或慈祥，或嚴(yán)厲……但最讓我感動(dòng)至深的還數(shù)我的班主任——楊老師。

楊老師有著圓圓的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下高挺的鼻子顯得格外嚴(yán)厲。不過(guò)，最吸引人的還是楊老師那一頭又濃又黑的長(zhǎng)發(fā)，楊老師平日不茍言笑，但對(duì)待學(xué)生那可是真心的好呀！

記得有一天早上發(fā)數(shù)學(xué)試卷，我一副勝券在握的樣子，洋洋自得地等待著我的卷子，一想到又能考高分，又可以享受同學(xué)們贊賞的眼神，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。卷子發(fā)下來(lái)了，我信心十足地看了看我的成績(jī)，天啦！怎么考這么低？這成績(jī)超過(guò)了我的想象，我竟然考了有史以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)，而且錯(cuò)的還是簡(jiǎn)單的題目。我心里突然感到有一股涼風(fēng)習(xí)來(lái)，好心情也被這晴天霹靂雷給轟到了谷底。我不由得擔(dān)心起來(lái)，回家該如何交代，該怎樣面對(duì)媽媽那期許的目光？我頓時(shí)百感交集，心情越來(lái)越復(fù)雜。

楊老師不但對(duì)人友善、平易近人，而且很關(guān)心同學(xué)。

當(dāng)時(shí)我眼睛正在散瞳，楊老師知道以后對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在正在散瞳，要多注意保護(hù)眼睛，散瞳時(shí)眼睛不能見(jiàn)陽(yáng)光，體育課你就留在教室吧！”這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)似乎是一劑良藥，醫(yī)治了我因眼睛近視而受傷的心靈。更讓我感動(dòng)的是，我去醫(yī)院復(fù)查眼睛回學(xué)校后，楊老師關(guān)心地詢問(wèn)我情況。當(dāng)?shù)弥餮坨R后，她又是一番關(guān)切的話語(yǔ)道來(lái)，我真的沒(méi)想到，還有如此關(guān)心學(xué)生的老師。

我想，正是因?yàn)闂罾蠋煂?duì)待學(xué)生如自己兒女一般親切，才會(huì)成為我記憶最深的老師。我真想對(duì)楊老師說(shuō)：“有你，真好！”

老師有你真好篇十

老師，這么多年來(lái)，您對(duì)我的深切關(guān)懷、諄諄教誨，令我至今難忘。我想對(duì)您說(shuō)，老師，謝謝您，有您，真好！

老師，謝謝您給我關(guān)懷，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。還記得剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)，您用溫柔的雙眼看著我們，撫平了我們對(duì)陌生環(huán)境的畏懼。之后，我發(fā)現(xiàn)您不僅溫柔，還特別關(guān)心我們。每天放學(xué)時(shí)，您總是不厭其煩地問(wèn)我們：“家長(zhǎng)來(lái)了嗎？如果自己回家，一定要注意安全??！”這些簡(jiǎn)單而溫暖的話語(yǔ)，包含了您對(duì)我們的多少關(guān)懷！老師，有您，真好！

老師，謝謝您帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，引我走向成功。上課時(shí)，您為我們解答了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，讓我們收獲了知識(shí)。您對(duì)我們很有耐心，每當(dāng)有同學(xué)答錯(cuò)了問(wèn)題，您從不批評(píng)，而是微笑地示意答錯(cuò)的同學(xué)坐下再思考。老師，有您，真好！

當(dāng)雄鷹在天際飛翔時(shí)，它會(huì)對(duì)天空說(shuō)，謝謝您讓他我展翅飛翔；當(dāng)駿馬在草原奔跑時(shí)，它會(huì)對(duì)草原說(shuō)，謝謝您讓我馳騁天下；當(dāng)我闊步成進(jìn)時(shí)，我會(huì)對(duì)老師說(shuō)，謝謝您給了我前進(jìn)的力量和勇氣。老師，有您，真好！

老師有你真好篇十一

在平常生活中，我們有自己非常難忘的人，每個(gè)人都有吧！而我最難忘的人是輔導(dǎo)班的助教---李老師。

有一次下課，我沒(méi)有什么事情，因?yàn)槲以谳o導(dǎo)班里一個(gè)朋友也沒(méi)有，于是我就找到了助教老師，問(wèn)他說(shuō)：“老師您來(lái)這里多久了？”他跟我說(shuō)：“還行，不算太久，也就是幾個(gè)星期吧?！彼哪樕厦鎺⑿?，看起來(lái)的善意，令我內(nèi)心溫暖。你一言，我一語(yǔ)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了…直到老師來(lái)了我才發(fā)現(xiàn)要上課了。這是我感覺(jué)最輕松短暫的課間。

后來(lái)，我們兩個(gè)逐漸熟了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的了解，發(fā)現(xiàn)助教老師是建筑大學(xué)的學(xué)生，已經(jīng)大三了，還知道了老師每個(gè)周末都要來(lái)，給自己賺生活費(fèi)，從此我們?cè)搅脑綒g。一次我跟李老師訴苦說(shuō)：“我們六年級(jí)小學(xué)太難了，怎么辦啊……”老師聽(tīng)完我訴苦后說(shuō)：“你這一點(diǎn)算什么苦啊，我上高中時(shí)，每次完不成作業(yè)或者考差了，挨訓(xùn)都是要打手的，甚至挨腳踢，天不亮就要去上早自習(xí)，晚上九點(diǎn)多才能回宿舍休息，每天披星戴月的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不夸張……學(xué)習(xí)壓力比你們大的多?！比欢蠢蠋熢频L(fēng)輕的說(shuō)起過(guò)往，那一刻內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了，再次揣摩“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話似乎更有深意了。

有時(shí)我還和老師一起聊一些家?；蚴谴髮W(xué)生活、課程、食堂。還會(huì)聊一下考大學(xué)的一些過(guò)往。助教老師是一個(gè)非常幽默的人，跟他聊天輕松快樂(lè)。老師是一個(gè)非?？炭嗟娜?，每個(gè)周末來(lái)到輔導(dǎo)班，都非常的忙。做一些東西，批改一些試卷，編輯、統(tǒng)計(jì)…可老師一點(diǎn)也不覺(jué)得麻煩，他云淡風(fēng)輕的說(shuō)這都是舉手之勞。

有你，真好！

老師有你真好篇十二

其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我對(duì)于這個(gè)人的'感情曾經(jīng)很復(fù)雜。但她可以說(shuō)是我小學(xué)生涯，甚至是一生中最讓我受益的人。而這個(gè)讓我又愛(ài)又怕的人，就是我的數(shù)學(xué)老師胡老師。

胡老師是二年級(jí)開(kāi)始教我的，在那個(gè)學(xué)期我莫名其妙的不聽(tīng)話。作業(yè)不交，不更正錯(cuò)題，上課不認(rèn)真聽(tīng)…總之隔一段時(shí)間就鬧出點(diǎn)事來(lái)。下課時(shí)間我都往辦公室跑，不是去更正錯(cuò)題，就是沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)。

有一次，我們班去夏游，而我卻被胡老師叫了家長(zhǎng)。當(dāng)我們坐在只剩我，還有爸媽和胡老師那個(gè)清寂的辦公室里的時(shí)候，我又對(duì)胡老師產(chǎn)生了討厭的想法。我還清楚地記得那一次胡老師對(duì)我說(shuō)：“虢煜航，我告訴你，不想讀就走人！”“你以為你很厲害，是不是很牛？是不是？我告訴你，這都是假的！”還有那一句讓我至今受益，鼓勵(lì)自己的一句話：“我都沒(méi)對(duì)你失望，你憑什么對(duì)自己失望？”

我一怔，我實(shí)在沒(méi)想到。胡老師會(huì)說(shuō)這句。從那時(shí)開(kāi)始，我便下定決心當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，不要讓胡老師對(duì)我的期望白費(fèi)。終于，我在期末的數(shù)學(xué)考試中取得了極好的成績(jī)。正當(dāng)我迫不及待的想把這個(gè)好消息告訴胡老師時(shí)，才得知胡老師下學(xué)期因?yàn)橐鷮殞殠Р涣宋覀兞恕?/p>

胡老師離開(kāi)了的那個(gè)學(xué)期，我仍然嚴(yán)格要求自己還當(dāng)上了數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。而這一切都得歸功于胡老師。

我現(xiàn)在是六年級(jí)，一位即將小升初的學(xué)生，我十分清楚自己要做的就是不斷努力，讓那些誤解我的聲音都消失。

老師有你真好篇十三

我很幸運(yùn)，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谝粋€(gè)時(shí)代生下來(lái)，并且在這個(gè)可愛(ài)的世界上你我都認(rèn)識(shí)。有你，真好，我真感到幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兌歼@么想，有你，真好！

凜冽的寒風(fēng)怒吼著，寒冷的冬風(fēng)呼嘯著，可怕的長(zhǎng)跑來(lái)臨著。

到我們班了，我們班和六班緊緊地貼在七班和八班后面，生怕落隊(duì)了最后還得加圈，跑完第一圈我們還沒(méi)有到氣喘吁吁和落隊(duì)的地步，但是越到后來(lái)，我們落隊(duì)的人數(shù)就越來(lái)越多，眼看著我要從第三圈開(kāi)始落后了，這時(shí)從我身后傳出來(lái)一個(gè)慈善的聲音：“李想加油！跟上隊(duì)伍?！蔽一剡^(guò)頭來(lái)定睛一看，原來(lái)是你，我們溫柔而美麗的吳老師。這句話像一簇光束，指引著我前進(jìn)的道路，我一瞬間信心百倍，一下子就沖到了隊(duì)伍的前面，你又說(shuō)：“李想，我知道你能做到的。”最終我跟著隊(duì)伍完完整整的跑了下來(lái)。

有你，真的很好，還有一次，我們正在童心劇場(chǎng)上語(yǔ)文課，我們都爭(zhēng)著回答問(wèn)題，因?yàn)槟阏f(shuō)了只要多回答問(wèn)題，都可以獲得棒棒糖，所以我們都搶著回答，生怕問(wèn)題不夠，就在這時(shí)你叫到我了，我慌忙起立，我站起來(lái)不知道該說(shuō)什么，只能大眼瞪小眼，你微微一笑說(shuō)“李想，給你話筒。”你給我遞話筒的時(shí)候，你小聲的在我耳邊說(shuō)了一句：“李想，答案在黑板上?！蔽伊⒖袒腥淮笪?，把答案說(shuō)了上來(lái)，如果你不在那時(shí)候伸出援手提醒我，恐怕臉早就丟到十里之外了。

老師有你真好篇十四

我很幸運(yùn)，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谝粋€(gè)時(shí)代生下來(lái)，并且在這個(gè)可愛(ài)的'世界上你我都認(rèn)識(shí)。有你，真好，我真感到幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兌歼@么想，有你，真好！

凜冽的寒風(fēng)怒吼著，寒冷的冬風(fēng)呼嘯著，可怕的長(zhǎng)跑來(lái)臨著。

到我們班了，我們班和六班緊緊地貼在七班和八班后面，生怕落隊(duì)了最后還得加圈，跑完第一圈我們還沒(méi)有到氣喘吁吁和落隊(duì)的地步，但是越到后來(lái)，我們落隊(duì)的人數(shù)就越來(lái)越多，眼看著我要從第三圈開(kāi)始落后了，這時(shí)從我身后傳出來(lái)一個(gè)慈善的聲音：“李想加油！跟上隊(duì)伍。”我回過(guò)頭來(lái)定睛一看，原來(lái)是你，我們溫柔而美麗的吳老師。這句話像一簇光束，指引著我前進(jìn)的道路，我一瞬間信心百倍，一下子就沖到了隊(duì)伍的前面，你又說(shuō)：“李想，我知道你能做到的。”最終我跟著隊(duì)伍完完整整的跑了下來(lái)。

如果你不在那時(shí)候伸出援手提醒我，恐怕臉早就丟到十里之外了。

老師有你真好篇十五

老師，是辛勤的園丁，是指路的明燈，是人類靈魂的工程師。因?yàn)橛辛死蠋?，我們才能懂道理，學(xué)知識(shí)。我遇到很多老師，而最讓我感激的是我的課外語(yǔ)文老師，因?yàn)樗也拍苡兴删?，所以我很想?duì)她說(shuō)：“有你，真好。”

我們的語(yǔ)文老師姓石，她戴著眼鏡，黑色的眼鏡框下，有一雙仿佛被鏡片放大了的眼睛，再瞧，又看見(jiàn)了一對(duì)筆直翹向上方的眉毛，鼻子下，是一張說(shuō)話如子彈般的嘴，頭發(fā)常常扎起來(lái)，留個(gè)馬尾，個(gè)子不算高，但搭配上眼鏡，倒覺(jué)得很穩(wěn)重，如教授一般。她和我們相處得十分融洽，我們?cè)谒媲耙卜浅７潘?，不知從何時(shí)起，大家不約而同地把她叫成“老石”，由于“石”和“師”音近，所以叫起來(lái)毫無(wú)違和感。

五年級(jí)那年，我們整體換教材，舊的學(xué)習(xí)方式不管用，也沒(méi)有往年卷子給我們做，新題型又渾然不知?！袄鲜狈艞壛送卣沟臅r(shí)間，專門(mén)給我們講新的課內(nèi)知識(shí)，講到了方方面面。但幾次測(cè)試下來(lái)，我的成績(jī)還是下滑了，“老石”看到這方法不行，采用了新戰(zhàn)術(shù)，在掌握了基礎(chǔ)的原則上多做題，果然，這樣一來(lái)我在學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)暴露無(wú)疑：不會(huì)應(yīng)用。

“老石”發(fā)現(xiàn)我這方面極為薄弱，她主要提醒我，監(jiān)督我，有時(shí)給我單獨(dú)輔導(dǎo)。各種知識(shí)點(diǎn)如瀑布般迎面而來(lái)，而我只以滴水的速度接收，但她不焦不躁，和藹可親。滴水可以穿石，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，往日那無(wú)法消化的知識(shí)，已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)全部注入我的大腦。果然，期末考試我語(yǔ)文成績(jī)?yōu)?9，全年級(jí)第一。當(dāng)知道成績(jī)的那一刻，真想一步跨到她的面前，告訴她成績(jī)，也希望看到她眉開(kāi)眼笑、得意洋洋的樣子。那時(shí)真想對(duì)她說(shuō)：“有你，真好。”

“老石”教導(dǎo)有方，吸引了許多人慕名而來(lái)。因而班級(jí)人太多，只能分班：基礎(chǔ)班和提高班。我的成績(jī)屬于名列前茅的，本應(yīng)該是提高班，但因?yàn)楹推渌频恼n時(shí)沖突，只好上基礎(chǔ)班。這樣一來(lái)一節(jié)課落下的知識(shí)點(diǎn)太多了，我非常不滿意。她開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不要緊，大致方向一樣，有不懂的下課后我單獨(dú)給你補(bǔ)”。那一刻我下定決心，一定要在基礎(chǔ)班超過(guò)提高班的人。以后每次測(cè)試前，我都努力復(fù)習(xí)，總覺(jué)得少?gòu)?fù)習(xí)一點(diǎn)，別人都會(huì)把我落下一大截，而她，也在我身邊不斷教導(dǎo)我。終于，我如愿以償，測(cè)試的時(shí)候比提高班的人考得還好，我不禁想對(duì)她說(shuō)：“有你，真好！”

她是我心中照亮我的明燈，是我學(xué)習(xí)中指航的.燈塔，是溫暖了我的蠟燭……我想說(shuō)：“有你，真好！”

老師有你真好篇十六

我當(dāng)然沒(méi)有想到，再見(jiàn)你是在比賽的考場(chǎng)上。你仍舊穿著初見(jiàn)時(shí)的那一件白襯衫。側(cè)臉在陽(yáng)光的照耀下顯得格外好看。你好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你的背影，就足以讓我心安。

回想，第一次見(jiàn)你是在補(bǔ)習(xí)班。那天，你穿著白襯衫，臉上有著淡淡的雀斑，嚼著泡泡糖，手撓著一頭清爽的短發(fā)，朝我走來(lái)。那一刻，你仿佛勝過(guò)了我見(jiàn)過(guò)的所有溫柔。你在我的桌旁落了座?！澳愫醚剑⌒峦?。”你頭一歪，眉微蹙，嘴角掛起甜甜的笑。一瞬間，我竟不知如何是好，就這樣，你猝不及防地闖入了我的世界。

第一次月考成績(jī)下來(lái)，一把把紅叉否定了我的信心，你一看我的成績(jī)單卻“撲哧”一聲笑了出來(lái)，然后趕緊安慰我“一次失利沒(méi)關(guān)系呀！數(shù)學(xué)其實(shí)并不難，只要你找到運(yùn)算的方法，勤能補(bǔ)拙，繼續(xù)加油。要是上課有聽(tīng)不懂的，下課就來(lái)問(wèn)我！”你的雙眸中盛滿了暮色，還摻著一點(diǎn)微微的曙光，溫柔至極。

下課了，我將上課不懂的題抄在筆記本上遞給你，你簡(jiǎn)略地看了一下“其實(shí)這些題只是看起來(lái)復(fù)雜，畫(huà)個(gè)圖就一目了然了。”你那修長(zhǎng)又白皙的手指拿起筆在我的本子上畫(huà)圖，你的字也是那么清秀好看，與我的“草書(shū)”形成鮮明對(duì)比。一道又一道題，因?yàn)槟愕慕忉?，我頓時(shí)感覺(jué)我的數(shù)學(xué)之路豁然開(kāi)朗。我看著你的字與你的微笑，決定開(kāi)始努力。我從此收起自己的玩心，上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講……你仿佛是我前進(jìn)的動(dòng)力，我一定要變成跟你一樣優(yōu)秀的人。直到人們都對(duì)我的飛速進(jìn)步而驚訝時(shí)，當(dāng)老師開(kāi)始對(duì)我微笑時(shí)，我才知道：我終于變成了我想要的樣子！

期末考試，我的名字緊隨在你之后。

新學(xué)期上課那天，我始終沒(méi)有望見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。就這樣，你從我的世界中消失了，正如你來(lái)時(shí)那么突然，我頓時(shí)感覺(jué)心里空落落的。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”交卷鈴響了，只見(jiàn)你從容地交了試卷，徑直走出了教室，我立刻追了出去，拍拍你的肩，你回頭，像第一次見(jiàn)我時(shí)那樣沖我甜甜地笑了。

謝謝你在我學(xué)習(xí)“最黑暗”的時(shí)期帶給我光明。你就像天使，把我從失意中拉起，成長(zhǎng)的路上有你，真好！

老師有你真好篇十七

交替。剎那時(shí)間已走過(guò)了一年。稚氣的我已變了?；叵胍荒陜?nèi)：變了，復(fù)雜了；目標(biāo)變了，清徹了。師恩不變，仍是厚重、無(wú)私。

讓時(shí)間流回20xx年，一場(chǎng)令我告別小學(xué)，迎來(lái)初中。

走進(jìn)陌生的初中，陌生的教室，見(jiàn)到陌生的`人。還記得語(yǔ)文第一節(jié)課，您講了許多，令我們明白了初中之重要，您的眼神是柔和的，語(yǔ)言是親切的，我在您的影響下，積極舉手，那一次，講到《》，您讓我們來(lái)讀書(shū)，我躍躍欲試，您叫了我。我站了起來(lái)，捧著書(shū)，信心滿滿：“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里……”我晃著頭，臉由于激動(dòng)紅了。只見(jiàn)您點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出滿意的笑容。四人讀完了，讓大家選最好的，我十分殷切，渴望聽(tīng)到我的名字?？墒?，寥寥無(wú)幾。而您好的話卻一錘定音：李晨曦。由于那次，初一上學(xué)期我一直在努力，也取得優(yōu)異成績(jī)。您大動(dòng)干弋，在班上表?yè)P(yáng)了我多次，令我樹(shù)立自信也自豪，謝謝您，讓我的初中也曾出現(xiàn)過(guò)彩虹！

到了初一下學(xué)期，我的成績(jī)直線下降，而您也很焦慮，記得那次期中只考了二十名，您都不敢相信，當(dāng)即便叫我去辦公室，我站在您面前，不敢抬頭。此時(shí)的我恨不得上刀山下火海，只不愿讓您生氣。您并沒(méi)有對(duì)我惡狠狠地進(jìn)行批評(píng)。相反，您摸了摸我的頭，看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“打江山易，守江山難。老師一直相信你是個(gè)有靈氣、聰明的孩子，堅(jiān)持住，昔日的你一定會(huì)回來(lái)，老師會(huì)陪著你，加油?！?/p>

這一陪，就是半年。任何人都無(wú)法想象，我原以為老師會(huì)放棄我。可是沒(méi)有，老師教育我，鼓勵(lì)我一直到如今！我的成績(jī)一直沒(méi)有多大變化，經(jīng)常十幾名，有時(shí)還二十幾！我已記不清老師鼓勵(lì)了我多少次，應(yīng)該如那“不盡滾滾流”吧！可惜我不能“坐斷八一戰(zhàn)未休，板橋英雄誰(shuí)敵手”，老師，對(duì)不起。

如若失去您，我該如何？也許會(huì)像漫天飛揚(yáng)之柳絮無(wú)處安息，被茫茫大地吞噬吧！

老師，有您真好，萬(wàn)物皆變，唯您與父母之真情、無(wú)私天長(zhǎng)地久。

老師有你真好篇十八

三年級(jí)起，有一位老師，她教我們語(yǔ)文，她姓劉，四年來(lái)她一直非常認(rèn)真的教我們，多年來(lái)她教育有方，對(duì)人和藹可親，非常有智慧，將我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

她講課給我們留下了深深的印象。

她講課時(shí)，會(huì)先讓我們大家一起找中心思想、中心句、讓我們從中領(lǐng)悟一些道理，再和我們一起分析重點(diǎn)段，重點(diǎn)句，之后又和我們一起讀書(shū)，畫(huà)重點(diǎn)詞，讓我們知道文章的意思。

她不僅是一個(gè)語(yǔ)文老師，也是一個(gè)生活老師，教我們學(xué)到了很多生活知識(shí)和自救知識(shí)，比如不可以獨(dú)自在家時(shí)玩火，一旦發(fā)生火災(zāi)就一定是大事；不可以違規(guī)用電器；不可以騎共享單車上路；不可以一個(gè)人在人少的地方玩；獨(dú)自在家不可以給陌生人開(kāi)門(mén)等等。

她教了我們?nèi)绻さ沽耍眢w的某一個(gè)部位特別疼，就先自己動(dòng)一動(dòng)，如果可以動(dòng)說(shuō)明沒(méi)大事，如果不能動(dòng)，說(shuō)明可能是骨折，以上的動(dòng)作做完后，在點(diǎn)一點(diǎn)疼的地方，有感覺(jué)的話說(shuō)明傷的不重，休養(yǎng)幾天就會(huì)慢慢好的。

劉老師不僅教了我們知識(shí)，又教了我們生活中的道理，真的是應(yīng)了這句話，有你，真好！

老師有你真好篇十九

老師如同一片照射在冬日里的陽(yáng)光，在我無(wú)助時(shí)感到溫暖；老師如同一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉，我在失意時(shí)看到希望。老師，有你真好！

記得有一次，我頭暈難受。想要去辦公室告訴班主任，可是班主任沒(méi)在，我就告訴了您。您摸了摸我的頭，二話沒(méi)說(shuō)，拿了一包感冒沖劑。可是我沒(méi)有杯子，您就拿了自己的杯子給我沖藥。我接過(guò)杯子后，杯子里升騰的霧氣，濕潤(rùn)了我的眼睛。想要說(shuō)聲謝謝您，我張張口卻什么也沒(méi)說(shuō)，總覺(jué)得那一聲謝謝卻是那么地單薄。這時(shí)您說(shuō)：“孩子，難受吧，以后多穿點(diǎn)衣服，別凍著?！彼查g，一股暖流涌遍全身。

還有一次，我考試失利了。下課后，您把我叫到辦公室后，正當(dāng)我惴惴不安本站時(shí)，老師并沒(méi)有說(shuō)我，而是把我叫到跟前說(shuō)：“這次考試失利沒(méi)有關(guān)系，下回把它追回來(lái)。如果你有不懂的題，老師給你講講?！苯又w老師把我的試卷拿了出來(lái)，開(kāi)始一題一題的為我講解，幫我分析出錯(cuò)的愿因?！边@道題，分子a和b雖然互質(zhì)數(shù)，但是分母還有一個(gè)6……”過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴打響了。趙老師和我一起走進(jìn)了教室，開(kāi)始繼續(xù)為我們講課。抖擻的精神，高昂的情緒，沙啞的嗓音……我的眼睛濕潤(rùn)了。經(jīng)過(guò)老師耐心指導(dǎo)后，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。在下一次測(cè)試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清風(fēng)一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師，有你真好！

老師有你真好篇二十

一間灑滿星光的琴房里，有一個(gè)小女孩正心煩意亂地敲著琴鍵。小女孩的身后，她的老師悄悄地站著，陽(yáng)光照著老師的臉，發(fā)現(xiàn)了她眼眸里流露出的擔(dān)憂。老師，就是您。您是我的老師，是我小學(xué)生涯里一位占據(jù)重要位置的鋼琴老師。您在我無(wú)助失掉自信的時(shí)候輕輕拍過(guò)我的肩膀，在我自信翹尾巴時(shí)不動(dòng)聲色的提醒我，您教了我六年鋼琴，但六年里教給我的不僅是彈鋼琴。

一次比賽，由于我的曲子彈得并不熟練，背得不好被您留下來(lái)補(bǔ)課。“什么時(shí)候彈得感情豐富，節(jié)奏不錯(cuò)再來(lái)找我！”這句話在我心中就像一顆石子，不經(jīng)意的投擲在我的心湖里，蕩出了一層層煩悶與不安的波浪。

之后的練習(xí)，我的指尖似乎也染上了心里那抹煩悶，俞彈俞砸。慢慢地，我的背后泌出了一層冷汗，一直冷到心里。之前不是彈得好好的嗎？怎么今天就不行了呢？我的心情越來(lái)越焦急。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，視線離開(kāi)了琴譜，我忽然瞧見(jiàn)了黑色琴板上倒映的人影。不知何時(shí)，您已經(jīng)隔著玻璃門(mén)靜靜地站著了。

慌張與錯(cuò)亂像被打破冰層的海水，勢(shì)不可擋地流遍全身。您這時(shí)推門(mén)進(jìn)來(lái)，就在我以為您要作出批評(píng)時(shí)，您卻拍拍我的后背，平靜地說(shuō)道：“回家吧，臨近期末，挺累的。”快要把我淹沒(méi)海水，突然就止住了。

我不喜歡慌張的感覺(jué)，它抽走了我全身的自信。我突然很想把曲子練好，拿個(gè)一等獎(jiǎng)，讓您驕傲一點(diǎn)。之后，我每天三點(diǎn)一線，家、學(xué)校、琴行。每天都在鋼琴前認(rèn)真且忘我地放開(kāi)我的手指，揣摩這我琴譜上的每一個(gè)音符。終于，這周的主課來(lái)臨，是檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。

一周的努力不是白做的，曲畢，您露出了淺淺的微笑。沒(méi)有多余的贊賞，但我的自信度一下提高了。原來(lái)，所有的自怨自艾在努力和認(rèn)真面前是不值一提的。

下課后，我路過(guò)您的琴房，本想走過(guò)，卻無(wú)意中在半掩的房門(mén)里聽(tīng)到我的名字。我的腳步停下，望向琴房?jī)?nèi)，您原來(lái)是在跟下一節(jié)主課的學(xué)生講話。

“剛才那個(gè)大姐姐，很厲害的。你以后也得向她學(xué)習(xí)哦?！蹦χ?。倚著門(mén)框，我皺得發(fā)酸的眉毛慢慢被您的話語(yǔ)捋平了。卻轉(zhuǎn)眼卡到，您面前的黑色琴板上，倒映著我小小的身影。您笑了笑，就像剛才淺淺的微笑。我的鼻子酸了，淚水慢慢模糊了我的視線。

謝謝您！謝謝您的寬容！謝謝您的肯定！謝謝您默默的鼓勵(lì)！和您相處了六年，我學(xué)到了不少練琴的方法，也讀懂了很多為人處世的技巧。

我多么慶幸我每次因?yàn)殇撉偈У裟托臅r(shí)沒(méi)有放棄這門(mén)藝術(shù)，因?yàn)橛心哉婧谩?/p>

老師有你真好篇二十一

你是一盞燈，為我照亮黑夜；你是一縷陽(yáng)光，融化我內(nèi)心的寒冰；你是一絲春風(fēng)，吹走我心頭的煩惱。有你，真好。

“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”此時(shí)此刻，你是我心中的路燈，指引我返家的路。但又想一杯熱水，雖燙，但仍然能夠溫暖我的心，你的樣總在我的腦海中縈繞，有你的陪伴是我這輩子最大的幸福，有你真好。

你說(shuō)的話，我銘記在心中，你的微笑，印在我的腦海，你的承諾，我記在心中，你的模樣，我刻在心中。

你是否在意過(guò)，你是否留意過(guò)，你是否想起過(guò)，你的身邊還有這樣的一個(gè)女孩？

有你真好，你不時(shí)會(huì)讓我怦然心動(dòng)，又不時(shí)會(huì)讓我悲痛欲絕，你駕馭著我的一切！

有你真好，感覺(jué)有你的陪伴，似乎能夠讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無(wú)法抵御冬日的寒風(fēng)，這種感覺(jué)在我的心中躥來(lái)躥險(xiǎn)些讓我的心中有些不安！

有你真好，寂寞時(shí)有你陪伴，傷心時(shí)有你安慰，從前，我怕冷，怕熱，現(xiàn)在我只怕沒(méi)有你的陪伴！我希望能夠有你的陪伴，一起度過(guò)這寒冷的冬天，一起等待當(dāng)冬日漸暖！

老師有你真好篇二十二

老師是一盞明燈，照亮學(xué)生們前進(jìn)的道路；老師是一句鼓勵(lì)，推動(dòng)學(xué)生們努力向前進(jìn)；老師是一只蠟燭，燃燒自己照亮學(xué)生們；老師是一陣大風(fēng)，讓學(xué)生們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我覺(jué)得，老師是一位引路人，把我們帶上人生的道路。而把我?guī)先松缆返倪@位老師，就是——黃老師。黃老師，有您，真好！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，用這句話來(lái)形容黃老師，可以說(shuō)是再合適不過(guò)了。因?yàn)辄S老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在無(wú)微不至的關(guān)心著我們。

還記得那次嗎？考試前，我生病了，接近半個(gè)多月沒(méi)有來(lái)。

考試，那天我去班級(jí)以后，狀態(tài)非常差。別的同學(xué)都在讀書(shū)，只有我一個(gè)人暈乎乎地癱在座位上。

“咚咚咚，咚咚咚！”黃老師進(jìn)班了。她看到我暈乎乎地在座位上，便快步奔來(lái)，向我問(wèn)：“怎么啦？很不舒服嗎？”

我秧秧的點(diǎn)點(diǎn)頭，她又對(duì)我說(shuō)：“你等一等”話還沒(méi)說(shuō)完，他便快步走出教室門(mén)，向她的辦公室去了。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，黃老師便端著一杯熱騰騰冒著熱氣把杯子弄得起霧的熱水像我走來(lái)。她微笑著把那熱水遞給我，我也勉強(qiáng)微笑了一下接過(guò)了水。“好暖呀！”我冰冷的手瞬間變得溫暖起來(lái)，那水里還有兩朵小菊花呢！

我小喝了一口水：“嗯，真甜！”我頓時(shí)不緊張了，開(kāi)始復(fù)習(xí)考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

“叮咚嘩！開(kāi)始考試！”

考試開(kāi)始了，雖然考試的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。但是我每看一看我旁邊的那杯水，就覺(jué)得心里暖暖的，于是繼續(xù)認(rèn)真答題。但是我的狀態(tài)還是很差，所以說(shuō)整個(gè)人就像在過(guò)山車上面寫(xiě)卷子。

考試結(jié)束后，同學(xué)們都在興高采烈地討論著考試的話題，只有我趴在桌子上發(fā)暈。

“咚咚咚，咚咚咚！”黃老師又進(jìn)班了，他看到我又快步走來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，這次沒(méi)有考好不要緊，下次再努力就行了！重要的是你的身體呀！”我聽(tīng)到這，眼淚止不住的流下來(lái)，我再次微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在，由于各種原因。我跟黃老師不能在同一個(gè)班里一起學(xué)習(xí)了，但是，每當(dāng)我彳亍在操場(chǎng)上時(shí)，我都會(huì)想起黃老師。