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遇見作文高中的學(xué)生(精選21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-29 04:01:13 頁碼:11
遇見作文高中的學(xué)生(精選21篇)
2024-01-29 04:01:13    小編:FS文字使者

閱讀是拓寬視野、增長知識(shí)的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。善于運(yùn)用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,提升自己的寫作水平。

遇見作文高中的學(xué)生篇一

是每個(gè)職場中人必然要經(jīng)歷的一件事情,成功的自我介紹會(huì)為你的職業(yè)生涯贏得一個(gè)精彩的開端。作為一名高中生該怎么介紹自己?下面是本站小編為大家整理的上高中的學(xué)生自我介紹范文,僅供參考。

我叫,來自高一x班,我是一個(gè)活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢游,在安徒生的童話里我學(xué)到了善良,在海倫的世界里我讀懂了堅(jiān)強(qiáng);我喜歡文字在筆尖流淌,行云流水的文章見證了我的成長,冰心二代是我追求的夢(mèng)想;主持對(duì)我來說是一片寬廣的海,它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂。站在這個(gè)舞臺(tái)上我相信機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的,但成功只給有準(zhǔn)備的人,無論結(jié)果如何,我挑戰(zhàn)了自己,我就是一個(gè)成功者!

尊敬的老師,同學(xué)們:你們好!我叫,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來到xx一中的,畢業(yè)xx學(xué)校,心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,動(dòng)腦筋的問題想得確實(shí)很快,在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過得了關(guān),而文史類的讀物,我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因?yàn)槲?,還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來打下藤好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界,有人說:這樣會(huì)看得真,看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界,原來閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文,也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以,語文的地位對(duì)我來說是更高的一個(gè)層次,是精神崛起的寄托。這就是我,一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人,所以對(duì)未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個(gè)世界對(duì)我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝!

我是~~學(xué)校的~~。是一個(gè)活潑、開朗、上進(jìn)、要強(qiáng)的女孩。我有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則,敢說、敢做、敢負(fù)責(zé)。勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績追求最好。喜歡競爭,善于與同學(xué)交流、興趣多,愛好廣。尊敬師長,對(duì)老師交給我的任務(wù)盡我所能,做到最好。

八年級(jí)的我擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的副主席,剛剛?cè)雸F(tuán)不到一年的我也加入了團(tuán)總支的一員,成為了團(tuán)干事。在我們溫馨的團(tuán)支部中,擔(dān)任團(tuán)支部書記,這鑄就了我踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。課余時(shí)間經(jīng)常能看到忙于同學(xué)之間的我。

在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問,刻苦鉆研,有一點(diǎn)弄不明白,都會(huì)問到底,并虛心接受老師給予的教導(dǎo)。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。

讀書是我課余的一大樂事,廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時(shí)也大大提高了我的寫作水平。

我并不滿足文化知識(shí)帶給我的快樂,在假期中我還參加了,小小記者培訓(xùn)團(tuán),在當(dāng)中學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。小小的dv機(jī),我得以運(yùn)用自如,拍照片,攝影,而且還學(xué)會(huì)了采訪技巧呢!

我喜歡吸取新知識(shí)的感覺,喜歡不斷充實(shí)自己的感覺,喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會(huì)一直“跟著感覺”走下去。

這就是我,渴求知識(shí)、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的mcl。

我的名字叫謝福榮。畢業(yè)于陳村鎮(zhèn)中學(xué)??陬^禪系臭hi啊!本人熱愛祖國,團(tuán)結(jié)合作,熱愛班級(jí)體。喜歡街頭文化。特別系喜歡看古惑仔。喜歡各種運(yùn)動(dòng)。喜歡街舞,美術(shù)(素描人物)。性格外向+內(nèi)向。學(xué)習(xí)一般拉。外貌也一般般。最愛理科。最喜歡的偶像系達(dá)叔。喜歡玩電腦,特別愛研究人工智能:一提起人工智能,人們總覺得它遙不可及,專家系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),都是些深?yuàn)W復(fù)雜的理論。人工智能真的離普通人的生活那么遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),它就在我們的身邊。同學(xué)們小時(shí)候都喜歡看卡通片,像“鐵臂阿童木”、“變形金剛”等,這些卡通片的主角就是一些有智慧、有感情的機(jī)器人。長大了我們了解到更多關(guān)于人工智能的世界,像語音識(shí)別系統(tǒng)、深藍(lán)、愛知世博會(huì)中形形色色的機(jī)器人、或是斯皮爾伯格影片中那個(gè)夢(mèng)想成為人類的機(jī)器人男孩等等。在今天這個(gè)時(shí)代,人工智能似乎已經(jīng)無處不在。在未來,它還將深刻地影響和改變我們的生活。請(qǐng)你以“我心目中的人工智能世界”為題,發(fā)揮自己的想像力,大膽設(shè)想,描繪出你心目中的人工智能世界的藍(lán)圖……我有很多愛好和樂趣,ssuchas乒乓球,羽毛球,籃球等等。我可以說是比較外向,雖然我很喜歡講笑,但是我不大喜歡和陌生人談話這就是我。

大家好,我叫stm,畢業(yè)于青山區(qū)任家路中學(xué)。我從小便喜好文學(xué),對(duì)我而言,相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學(xué)中的那一片人文氣息。無人時(shí),我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。不知當(dāng)年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時(shí),是否也有著這般感受呢?不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流,在面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí),我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧。當(dāng)然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會(huì)盡力。因此在今后的三年里,我希望在收獲好成績的同時(shí),也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!在此先謝過大家了!

遇見作文高中的學(xué)生篇二

我們班雖然被分成幾份插到其他班級(jí),但這絲毫沒有影響到同學(xué)們的熱情,都積極配合教官的工作。說道軍訓(xùn)最重要的就要數(shù)教官了。我們的教官被大家評(píng)為最帥的教官,事實(shí)也是如此,他是教官中的,長的與黃曉明神似,總之就是給我們留下了很深的第一印象。

軍訓(xùn)在集體會(huì)操后正式結(jié)束。在會(huì)操場上,各個(gè)班級(jí)都盡的努力,發(fā)揮出的水平,為豐富的軍訓(xùn)生活畫上完美的句號(hào)。

萌芽般的初中生活已經(jīng)結(jié)束了,面對(duì)戰(zhàn)斗般的高中生活對(duì)我們來說無疑是一種挑戰(zhàn),一種超越自我的挑戰(zhàn)。為了更好的適應(yīng)高中生活,我們迎來了戰(zhàn)斗前的演習(xí)軍訓(xùn)。

在父母的萬般叮囑中我們踏上了軍訓(xùn)的旅程。我們的目的地是豐南軍事訓(xùn)練基地。一進(jìn)門,第一種感覺是嚴(yán)肅,誰也不知道迎接我們的會(huì)是怎樣的訓(xùn)練?我心里也在不停地問自己是否做了充分的準(zhǔn)備,尤其是吃苦的準(zhǔn)備。什么是吃苦?軍訓(xùn)中的苦又要怎么吃?然而,當(dāng)我看見教官的時(shí)候,我放松了很多。那是個(gè)很和藹的教官,很愛笑但又不缺少軍人氣質(zhì)的教官!安排完一切,已經(jīng)很晚了,懷著一種好奇的心情迎來了充實(shí)的軍訓(xùn)生活!

第一天,大家起來地都很早,我迫不及待地穿上了我一直渴望的軍服,走在軍營里,一種自信、自豪的感覺圍繞在我周圍。第一項(xiàng)集合站隊(duì)做早操。吃完早飯后,開始了一天的軍訓(xùn)。首先學(xué)戰(zhàn)軍姿、轉(zhuǎn)體等一些基本的東西。訓(xùn)練很枯燥但是我們的訓(xùn)練并不像我想象的那么苦。教官很善解人意,我們也很配合,提高做事效率的結(jié)果便是換取了更多休息的時(shí)間,總的來說訓(xùn)練并不是很苦。然而就在這個(gè)過程中一股很強(qiáng)烈的凝聚力逐漸地來到了我們這個(gè)新的集體。

一天下午,我們舉行了第一次軍訓(xùn)匯報(bào)演出,我們一上場便贏得了教官、老師們的掌聲。我們的口號(hào)喊得出奇的洪亮,當(dāng)時(shí)我心里很激動(dòng),每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一個(gè)口號(hào)都盡量做到。當(dāng)宣布結(jié)果:我們班第二名的時(shí)候,除了教官高興地喊了一句“好”,其他人沒有一個(gè)人出聲。我第一感覺覺得挺好笑也挺為教官感覺尷尬的,但猛然間意識(shí)到我們這個(gè)集體中的目標(biāo)是多么的一致,我們的目標(biāo)都是拿第一,因此沒有一個(gè)人歡呼,沒有一個(gè)人為現(xiàn)在的成績而感到高興!就這樣,我們結(jié)束了第一階段的訓(xùn)練。

第二階段我們連齊步、正步、變步走。這個(gè)階段更要求人心齊,只有心齊才能步伐齊!休息的時(shí)候教官教我們拉歌,喊出我們的氣勢(shì),唱出我們的自信!就這樣七天的軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了。在最后的匯報(bào)演出中我們給學(xué)校,給家長,給教官,更給自己交上了一份滿意的答卷!。

這里有我們的汗水,有我們的歡笑,更培養(yǎng)了我們今后在高中生活中所要用到的那種吃苦的精神!軍訓(xùn)結(jié)束了,結(jié)束意味著新的開始,真正的挑戰(zhàn)的警鐘此時(shí)響徹在心中!

從喧鬧的城市踏入寧靜的校園,為期10天的軍訓(xùn)正式拉開了帷幕。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!卑殡S著八月的高溫,我們感到軍訓(xùn)生活既漫長,又短暫,充滿了艱辛與快樂。

從早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn),我們認(rèn)真訓(xùn)練,從站軍姿的手如何擺放,再到腳需要張開60度,甚至如何可以站得輕松一點(diǎn)兒,教官們都認(rèn)真耐心的教給同學(xué)們。之后的每一天都有站軍姿訓(xùn)練。站軍姿雖然只是個(gè)簡單的動(dòng)作,但考驗(yàn)的是我們的耐力與能否堅(jiān)持,面對(duì)著八月的驕陽,同學(xué)們依舊紋絲不動(dòng)。

高一1班到15班,每一個(gè)人都在努力克服著高溫,教官們也不曾有任何怨言,依舊用著的聲音喊著最響亮的口號(hào)。老師們站在我們的身后,看著我們指導(dǎo)著我們。雖然炎炎夏日,但操場上的所有老師、同學(xué)、教官們都堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力。通過軍訓(xùn)讓我們收獲很多課本上學(xué)不到的知識(shí),運(yùn)用這些知識(shí)也會(huì)讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中輕松很多。軍訓(xùn)讓我們體會(huì)到了軍隊(duì)中的生活,在我們練習(xí)齊步走時(shí),剛開始有的同學(xué)走的快,有的同學(xué)走的很慢,看上去非常的雜亂無章,但是經(jīng)過教官和老師一遍一遍耐心的教導(dǎo)和我們堅(jiān)持不懈的努力,終于走的整齊如一,這讓我們懂得了堅(jiān)持和合作在團(tuán)隊(duì)中是十分重要的,因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們是一個(gè)集體,所以我們就要發(fā)揮集體的力量,使我們的班級(jí)變得更加整齊強(qiáng)大。一遍一遍的齊步走,一遍一遍的報(bào)數(shù),教官們耐心的教著,演示著,沒有任何怨言,不辭辛勞,令人敬佩!

雖然軍訓(xùn)真的很苦很累,但是卻讓我們懂得了堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)的重要性,規(guī)范了我們的行為習(xí)慣,這都對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助,這將會(huì)是我們以后高中時(shí)代的美好回憶,軍訓(xùn)讓我們?cè)诔跎叩倪^程中迅速成長,讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)困難不退縮,不恐懼,迎難而上,永不言棄,在今后的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真努力,就像追逐著太陽的向日葵。俗話說“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!避娪?xùn)正是如此,軍訓(xùn)生活是短暫的,只有僅僅十天,但它留下來的美好與回憶卻是永恒的。

加油!高一的同學(xué)們!

我猜想,操場上那個(gè)一身軍服的自己,是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護(hù)下,我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì),對(duì)于軍訓(xùn)來說,流汗只是小意思而已,這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備,但是,腰酸背痛,卻使我更覺得度日如年。

與新同學(xué)同舟共濟(jì),這是上天的安排了吧,正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”,更加深了彼此的友誼,這也是我的收獲啊!

放眼望去,青色飛揚(yáng),青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季,我想,軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!

一向喜歡陽光灑滿全身的感覺,但今天,我卻希望“天有不測風(fēng)云”,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光,那上帝對(duì)任何人都是公平的了。

一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓(xùn)生涯。

在家時(shí),所有的朋友為我打氣,在這種鼓勵(lì)下,我信心十足,但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)__,看著朋友們的倒下,我的心倏得被一陣陰影所籠罩,信心不再十足,意志不再堅(jiān)定,就這樣的,我不再沉著。

中午時(shí)分的陽光特別火辣,我知道,一句“報(bào)告”可以換來一時(shí)的休息,我也知道,這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭,但在逆境中決不能向自己低頭,我要挺住,不能讓一句“報(bào)告”竊入我心中的防火墻。

我堅(jiān)持著,不讓自己倒下,我知道,今天只是苦海生涯的第一天,更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累,明天的我們也許會(huì)更苦更累,腳下的路還很長,如果我們現(xiàn)在倒下,那么我們自己就成了自己的絆腳石,所以,我堅(jiān)持著,雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下,但在沒倒下之前,我不會(huì)讓心中的自己倒下。現(xiàn)在要做的很簡單,只是鼓勵(lì)自己,相信自己,而已!

x月x日,是我開始走進(jìn)新集體的第一天,也是我軍訓(xùn)的第一天,這我體會(huì)到了在外面生活的辛苦。

一直聽長輩說:部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方,軍營非常艱苦,在他們那個(gè)時(shí)候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實(shí)話,雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短,我還是覺得像是魔鬼訓(xùn)練營一樣,讓我不知不覺開始想家,開始哭了,也開始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不過,我也覺得雖然軍訓(xùn)很苦,但是苦中有樂,自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服、睡懶覺等等,都在這里有所改正,一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人,改正了很多缺點(diǎn),更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的重要性,從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友,我很開心。

教官對(duì)我們很嚴(yán)格,但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時(shí)間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當(dāng)兵的看似很威風(fēng),但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當(dāng)他們有成就時(shí)都會(huì)很懷念過去,也會(huì)珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí),當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí),我振作起來,因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開始苦出來的,他們付出更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好,雖然我常會(huì)因?yàn)闆]有做好被批評(píng),但只要是我努力做了,無論被批評(píng)還是被表揚(yáng)都是值得的。

俗話說:十年寒窗苦。讀書盡管辛苦,可當(dāng)兵的比我們更累、更苦,所以這些苦也就算不了什么了。不是說失敗是成功之母么?不是說先苦后甜么?不是說沒有只有更好的么?所以我會(huì)盡量做到。我也深深的知道教官的辛苦。通過這次軍訓(xùn)我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子,不應(yīng)該向家長撒嬌了。

有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經(jīng)過一系列苦活、累活之后,秋天才會(huì)有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會(huì)看得起你,你就會(huì)苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。

這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,改正了許多的缺點(diǎn)。我感謝這次的軍訓(xùn)!

很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了,不知道自己是喜,還是悲。

高一在校軍訓(xùn)很苦,苦到你覺得你已脫離社會(huì),苦到你覺得世界都變黑暗。軍訓(xùn)很累,累好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美,美到你愛上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。

軍訓(xùn)這幾天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣?;氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這最后一次軍營生活。

軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受。第二課則是齊步走,正步走,跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào),我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰,一罰就是喊五遍十遍的,導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳,這是我最喜歡的項(xiàng)目,也許是最簡單的,也許是最輕松的,我們有足夠的時(shí)間歇息,放松。

軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后,大家如同剛受陽光滋潤過的小草般,充滿著無限的沖勁,顯得無比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光:有淚、有汗、有痛,更有無止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來,因?yàn)槲覀兌际置靼?,這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了,可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作,這一切激勵(lì)著我們,也要努力鍛煉。

給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子,他身材不高,年齡和我們相仿,甚者還比我們同學(xué)中有的人小,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱,然后是走隊(duì),經(jīng)過了十天的訓(xùn)練,每個(gè)班都走得十分整齊。接下來就是各項(xiàng)節(jié)目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我們八十人組成的巨形方陣,來表演軍體拳。我們做得整齊,口號(hào)響亮,為整個(gè)大會(huì)畫上了完美的句號(hào)。

在這短暫的五天里,我們盡情地磨練自己,挑戰(zhàn)自己,嚴(yán)格要求自己。

軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng),使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力,讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。

軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí),昂首,挺胸,這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了三天的訓(xùn)練,腰酸背痛不用說了,大腿更是連走路都忍忍作痛。可這么一些勞累算得了什么呢?忍著痛,我仍盡力地將每一步走好,堅(jiān)持到最后,雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。

軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律,在軍營生活中必不可少,一不留神聽錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操,臉上火辣辣的滋味真的不好受。

軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來”四個(gè)字來修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來了第五天,也就是最后一天。

閱兵場上,一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色,太陽此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起,從山的頂部蹦出,發(fā)出耀眼的光芒,一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風(fēng)景線,為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。

一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了屬于軍人的氣質(zhì),奏出了軍人的靈魂,更奏出了迷彩的本色,一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套軍裝,穿出了軍人的生活,穿出了軍人的習(xí)慣,更穿出了迷彩的本色。

在這4天的軍訓(xùn)日子里,我們都把自己當(dāng)成部隊(duì)的軍人來看待了,這里有種命令是絕對(duì)服從,這里有種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)明,雖然有很多條條框框,卻把我們訓(xùn)練得堂堂正正。在這幾天的日子里,沒有個(gè)人魅力,只有團(tuán)結(jié)的力量,在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸,不知不覺中,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這種生活。

由于軍訓(xùn)第一天的累,到第二天的樂,軍訓(xùn)第三天的欣慰,到今天我才明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,集體離不開個(gè)人。

今天和往常一樣,一通忙碌之后,便到了紅色的塑膠跑道上,開始了新一天的軍訓(xùn),先站軍姿20分鐘,也許是因?yàn)樽蛱斓谋憩F(xiàn)令教官不滿意。今天,同學(xué)們都像打著雞血一樣,付出的汗水總是有回報(bào)的,最起碼受到教官的表揚(yáng),也許這就是對(duì)我們的肯定,我們個(gè)個(gè)都像吃了蜜一樣甜,更加地賣力訓(xùn)練。

熱浪終于向我們逼近了,不知不覺中我的額頭已經(jīng)掛滿了一粒粒汗珠,在臉頰上緩緩流下,好癢,但我們沒有人伸手去擦汗,為此教官也感到十分的欣慰,我們也終于領(lǐng)悟了一個(gè)好的集體,離不開優(yōu)秀的個(gè)人。

在一個(gè)美麗而短暫的午休之后,我們?nèi)岳^續(xù)著下午的軍訓(xùn),灼熱的大地,火辣辣的太陽,汗流浹背的我們,構(gòu)成了一道特別的風(fēng)景線。在教官的帶領(lǐng)下,我們復(fù)習(xí)了稍息、立正、跨立、原地塌步等動(dòng)作。

今天最精彩的風(fēng)景線是教官傳授我們少林功夫,第一式就是扎馬步,那奇怪的姿勢(shì)引起我們不屑和哄笑,本以為很容易,可自己一練,才發(fā)現(xiàn)大錯(cuò)特錯(cuò),從一開始的身體無力到后來的麻木,接著便是一聲聲哭爹喊娘的叫喊,更“變態(tài)”的是教官讓我們單手握腰帶,右腳抬離地面30厘米,個(gè)個(gè)站著搖搖晃晃,后來教官出了一個(gè)金點(diǎn)子,讓我們手挽手,你別說好多了,這應(yīng)該說是團(tuán)結(jié)的力量吧。

時(shí)間如一條潺潺流淌的小河,軍訓(xùn)生活即將接近尾聲,今天的生活是苦的,累的,但我們都可以克服,我可以自豪地說我做到了,軍訓(xùn)的這4天,整體感受用5個(gè)字形容——苦并快樂著。

這個(gè)星期五,我們進(jìn)行了閱兵儀式。對(duì)于這個(gè)軍訓(xùn),我真是感慨萬分。我記得剛開始的時(shí)候,我還有些抵觸情緒的,現(xiàn)在我卻又開始了懷念它了。

10天的努力,只是為了最后一天的閱兵儀式!我們付出了許多的汗水,也僅是為了這短短幾分鐘!在閱兵儀式的那天,我一直處于極度緊張的狀態(tài),就怕自己有些動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)而影響了全隊(duì)。終于,我們班該表演了??吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的狀態(tài),我也抱著拼了的心態(tài)向主席臺(tái)走去。當(dāng)我聽到“向右看”的指令后,果斷完成了分列動(dòng)作,并且十分標(biāo)準(zhǔn),我自己都有些震驚了。這次我終于做好了,而且還與大家是一致的,我沒有給班級(jí)帶來任何拖累。分列式結(jié)束后便是各位領(lǐng)導(dǎo)講話,然后便是學(xué)生代表發(fā)表演講,真是道出了我們的心里話。

閱兵儀式結(jié)束后,我們便不得不與我們的教官寶哥再見了!說道離別,一貫堅(jiān)強(qiáng)的他卻是帶著一絲絲的傷感。我們與寶哥也相處了十個(gè)朝夕,不知不覺中我們也建立了一種非同一般的友誼。我們之間該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅,該放松的時(shí)候總能聽見我們“愉快的歌聲滿天飛”,我們一起度過的這十天將成為我們永恒的記憶,記得快離別時(shí),我們的眼睛像是蒸是哪個(gè)了一層迷霧,都有些舍不得對(duì)方,有些脆弱的同學(xué)任由眼淚刷刷的掉落下來。

“天下沒有不散的宴席?!苯K于,寶哥在那天下午與我們分別了。但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)有一位教官,他與我們亦師亦友。我心中也多了一位英雄,他為我們付出許多汗水卻不求回報(bào),我決心將在以后用最完美的軍人姿態(tài)來應(yīng)對(duì)生活!

眨眼間,這軍訓(xùn)的十天就過去了。高中階段可能很少再有機(jī)會(huì)這樣體驗(yàn)軍人生活了,但我們?nèi)徊粫?huì)忘記這次軍訓(xùn)給我的啟迪:做事須堅(jiān)持不懈,要有毅力,有決心做好著手的每一件事。通過軍訓(xùn),我明白了做事能吃苦,這樣才能圓滿完成自己的目標(biāo)。

冰心曾說過:“愿你一生有足夠的云追,來生就一個(gè)美麗的黃昏?!蔽蚁嘈胚@句話也同樣適用于我們的生活。

山因懸崖峭壁而險(xiǎn)峻;海因驚濤駭浪而壯闊;河因跌宕起伏而秀美;人生因磨難挫折而堅(jiān)強(qiáng)。

進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。

帶著些許好奇,訓(xùn)練開始了。穿著筆挺的綠色軍裝,教官一出場就給人嚴(yán)肅的感覺,我亦不自覺的挺直了身板......

軍訓(xùn)是苦的。在教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下,我們頂著烈日一遍遍地重復(fù)著相同的口令---“稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、向右看齊”,汗水順著臉頰劃過,浸濕了我們的衣服,腳后跟因長時(shí)間的站立而感到酸痛......但我們不叫苦不叫累,嚴(yán)格的訓(xùn)練漸漸磨平了我們的棱角,讓我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)又是甜的。因?yàn)槲覐闹袊L到了苦盡甘來的滋味。從嘹亮的口號(hào)聲中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂;從鏗鏘的軍歌中,我體會(huì)到了奮進(jìn)的快樂,當(dāng)我們隊(duì)列從凌亂到整齊而有節(jié)奏,在匯報(bào)演出的舞臺(tái)上聽到觀眾的掌聲時(shí),我體會(huì)到了成功的喜悅??粗鴰滋靵砼εc汗水換來的成果,每個(gè)人的心里都是甜甜的。

軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。通過六天的訓(xùn)練,我認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切地體會(huì)軍人的英偉。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,是不可能成就這樣一個(gè)完整的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。

回想起這段日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。通過軍訓(xùn),我們至少不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我們知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!

遇見作文高中的學(xué)生篇三

是我國教育界多年來用于評(píng)價(jià)學(xué)生在校表現(xiàn)的一種較為直接的傳統(tǒng)方法,本文是本站小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語高中,僅供參考。

1、你生性乖巧、懂事;你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、尊敬老師、待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,要多動(dòng)腦筋,善于思考。望繼續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

2、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實(shí),你很聰明,你還可以往前跨一大步,但你似乎沒有這個(gè)目標(biāo),老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生。

3、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運(yùn)動(dòng)場上你矯健的英姿,朗誦舞臺(tái)上你大方的表現(xiàn),無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

4、你勞動(dòng)積極,熱情大方,善解人意,樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,班級(jí)常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水,運(yùn)動(dòng)場、朗誦會(huì)都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對(duì)薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅(jiān)持,耕耘了肯定會(huì)有收獲。

5、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦,對(duì)于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入,不斷努力,提高學(xué)習(xí)成績,為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輟。

6、善良的人最讓人欣賞,恰好就是你;樂觀的人最惹人喜愛,恰好你也是;懂事的人最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。

7、你心地善良,溫柔可愛,為人坦誠,待人接物如春風(fēng)撲面??吹秸n堂上你專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師感到很欣慰,你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲,老師相信你一定會(huì)收獲成功。

8、你平時(shí)不多言語,是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色,但老師對(duì)你始終有信心。當(dāng)然獲得好的成績并不是一件容易的事,除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,別人的成功經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒。

9、學(xué)習(xí)對(duì)于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,能不能有意識(shí)地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動(dòng)力,老師相信,憑你的實(shí)力,你一定能更加出色。

10、你勤奮、踏實(shí)、落落大方,但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋??吹侥阕呱侠收b的舞臺(tái),聽著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情、自強(qiáng)、干練的新自我,在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

11、熱愛生活,性情溫和而向善,你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力,課堂上能積極地舉起你的手,大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對(duì)班級(jí)再多一份熱情,無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。

12、讓老師高興的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通過不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!

13、默默的思索,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,積極的融入班集體,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

14、“世上無難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

15、在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處,雖然你并不是很活躍,但卻能被大家接受。為班級(jí),你任勞任怨,總是把事情做得那么令人放心。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入,讓自己的目標(biāo)更高更遠(yuǎn)些,并為之努力。

16、你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),你始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀。找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),憑借不息的奮斗,相信你一定能創(chuàng)輝煌的前程。

18、你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。

19、一直我寄希望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,面對(duì)你的過錯(cuò),我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

20、你的熱情,你的憨厚,你的大方,無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨(dú)特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會(huì)有更開闊的發(fā)展空間。

21、你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

團(tuán)結(jié)同學(xué)對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己使自己有更大的進(jìn)步。

22、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進(jìn)取。

23、你言語不多,對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

24、在老師的印象中,你是一個(gè)不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。

25、樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。

26、你思維敏捷,見解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

27、老師對(duì)你寄予厚望,家長也對(duì)你有殷切的期望,你對(duì)自己的信心是否充足?理科上你有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),但文科能視而怯步嗎?每當(dāng)看到你聽課時(shí)不專注的眼神,老師真為你擔(dān)心,人貴有恒心,希望你能迎難而上,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

28、在老師的印象里你是一個(gè)默默無聞的男孩子,你一絲不茍的做著自己該做的事,從來不需要老師為你操心,學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),生活上再投入一些熱情,你的天空會(huì)更開闊。

29、所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來證明你的決心,老師會(huì)用最大的耐心期待者。

30、籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對(duì)抗,它的拼搶,它的戰(zhàn)術(shù),他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,你是有這方面的素質(zhì)的,所以,籃球賽你為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),在學(xué)習(xí)賽場的對(duì)手更多,想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,努力吧!

31、你平時(shí)不多言語,為人誠懇,尊重老師,作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時(shí)的專注與認(rèn)真,課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),使各方面能力有所提升。

32、你懂禮貌,明事理,能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課能專心聽講,課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長足的進(jìn)步。

33、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆??粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長,看著你儼然像一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué),看著你為班級(jí)事務(wù)忙碌的身影,看著你優(yōu)異的成績,我真為你高興。送你一句話:沒有最好,只有更好。

34、你很斯文、很嚴(yán)謹(jǐn),課間從不見你打鬧的身影,但在課上老師總能感受到你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴求。你在班里從不張揚(yáng),但這并不影響你在同學(xué)心中的地位,因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。希望你保持學(xué)科平衡,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

35、“真人不露相”這句話在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明、才智,在學(xué)習(xí)上獲得了教好的成績。如果課堂上你能大膽地舉起手,更積極地融入到班集體,你會(huì)更出色。

36、運(yùn)動(dòng)會(huì)讓老師對(duì)你有了更多的了解,看似對(duì)事漫不經(jīng)心,實(shí)際內(nèi)心充滿了熱情。你用汗水為班級(jí)爭得榮譽(yù),學(xué)習(xí)上也有一股沖勁。你對(duì)老師說你知道該怎樣學(xué)習(xí)了,我感到很欣慰。相信通過努力,你一定會(huì)收獲成功。

37、美國流傳著這樣一句。

名言。

:如果連你自己都不相信自己,誰還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明,要對(duì)自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

38、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,最喜歡聽任課老師夸你懂事、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,最欣賞你非同一般的求知欲,最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,你一定會(huì)更加完美。

39、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你會(huì)表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌。

1、老師對(duì)你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導(dǎo),盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你“想學(xué)”的信念,終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

2、古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來,一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進(jìn)步。

3、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講,更希望能經(jīng)??吹侥闩e起的手,聽到你大膽的發(fā)言,讓自己的才華在課堂上得以展示。

4、懂禮貌,愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語,埋頭看書,做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你??墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì),讓各方面都得到更好的發(fā)展。

5、開朗、樂觀的你給老師留下了深刻的印象。運(yùn)動(dòng)場上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木?,老師更希望你能把運(yùn)動(dòng)場上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來,自信自強(qiáng),從各方面嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)更出色。

6、活潑大方應(yīng)是你的本性,課堂上的沉默不是金,希望你能大膽地舉起你的手,把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,多一份付出才會(huì)多一份收獲。老師真誠地希望無論在班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,多一點(diǎn)努力。

7、你性格開朗,老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講,但大膽發(fā)表自己見解的時(shí)候很少。課后你能按時(shí)完成作業(yè),且書寫端正。一學(xué)期來,班級(jí)板報(bào)你付出了很多心血,所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,老師相信你一定能做得更好。

8、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,但你有堅(jiān)定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。

9、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂,總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

10、看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。

遇見作文高中的學(xué)生篇四

我很榮幸的站在這里參加這次競選,我叫xxx,來自高一(18)班,現(xiàn)為說明專業(yè),我競選學(xué)生會(huì)xxx。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。

我有自信、有責(zé)任心,有積極的態(tài)度,我希望加入主席團(tuán)更好的發(fā)揮和磨煉自己。

假如我能當(dāng)選,我首先會(huì)要求團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的成員都講普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因?yàn)閯e人在聆聽我們,別人在關(guān)注我們。

假如我能當(dāng)選,我會(huì)對(duì)某些部門進(jìn)行改進(jìn)。通過改組,對(duì)有問題的干部、成員進(jìn)行批評(píng)、教育、清理,抓好行為習(xí)慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會(huì)落實(shí)干部責(zé)任。具體可將評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)正規(guī)化、嚴(yán)格化,同時(shí)有一定的處分規(guī)定,實(shí)行“競爭上崗制”,把學(xué)分制納入對(duì)成員的管理,促使其成為先進(jìn)分子的代表。

假如我能當(dāng)選,我會(huì)擴(kuò)大各部現(xiàn)有職能,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。我會(huì)作一場明確職責(zé)的報(bào)告,通過交談及部門間各種活動(dòng)、評(píng)比來促進(jìn)競爭,促進(jìn)聯(lián)系,增進(jìn)友誼,這樣來凝聚這個(gè)集體,共同努力,切實(shí)履行應(yīng)盡職責(zé),保持先進(jìn)性。

假如我能當(dāng)選,我會(huì)通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚(yáng)、批評(píng)來抓量化分?jǐn)?shù),我會(huì)通過開展班級(jí)先進(jìn)管理,通過經(jīng)驗(yàn)交流來加強(qiáng)管理,我會(huì)充分運(yùn)用???、論壇來擴(kuò)大思想、宣傳教育。

我會(huì)用真誠、耐心、熱情來提高學(xué)生會(huì)的威信。

我會(huì)抓住機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求,積極進(jìn)行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實(shí)工作,積極磨煉自己。

我會(huì)思考創(chuàng)新、銳意進(jìn)取勤于奉獻(xiàn)。

我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來提高自己,服務(wù)大家。

申請(qǐng)人:xxx。

遇見作文高中的學(xué)生篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自高二年級(jí)__班的__,這次我鼓足勇氣,想在這里為自己的渴望做一次爭取。我也想在這里證明自己的努力和堅(jiān)持,我很希望能夠有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我有一個(gè)更好的平臺(tái)去展示自我,我也渴望著自己能夠在未來的路上繼續(xù)保持自信,帶著大家對(duì)我的信任和支持繼續(xù)遠(yuǎn)航。所以今天我在這里想告訴大家,我想競選宣傳部的部長!希望大家能夠?yàn)槲彝渡险滟F的一票,我在此表示感謝!

進(jìn)入高中也有一年了,這一年的我從初中生的身份上慢慢轉(zhuǎn)變過來。我也知道作為一名高中生,我不能再像之前那樣任性了,我的肩上有了沉重的責(zé)任,而我也應(yīng)該多為自己做一些爭取。其實(shí)我也是一個(gè)比較上進(jìn)的人,所以在班級(jí)里我的成績也常常名列前茅,每一次考試我都會(huì)告訴自己只能前進(jìn)不能退后。所以我也總是非常嚴(yán)格的要求自己。這次得知可以在學(xué)生會(huì)競選部長,我非常的高興,所以我立馬報(bào)了名,也立馬為自己做了一次準(zhǔn)備。也許這次我講的并不是很好,但是希望大家能夠理解我內(nèi)心的那一份執(zhí)著和渴求。

來到高中一年,我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué),有很多同學(xué)也是學(xué)生會(huì)的成員。一開始其實(shí)我并沒有想過要加入學(xué)生會(huì),因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,在高中這個(gè)階段里,學(xué)習(xí)才是第一件重要的事情。后來有一次我母親和我說了一番話,點(diǎn)醒了我。她說,“平時(shí)的學(xué)習(xí)固然重要,但你也要知道如何提升自己的行動(dòng)實(shí)踐能力?!敝螅冶阋庾R(shí)到,我需要一個(gè)平臺(tái)讓我有真正的權(quán)利去做出一些事情來,去鍛煉自己的實(shí)踐能力。所以我勇敢的加入了學(xué)生會(huì),也在自己的工作中保持一個(gè)非常穩(wěn)定的狀態(tài),很少出現(xiàn)差錯(cuò),也為自己爭取了一個(gè)非常好的口碑。所以這次我才有勇氣向大家表明我的心意,我想競選宣傳部部長,我也為這個(gè)愿望做好了后備工作。

如果我一旦競選成功,我會(huì)在影響學(xué)業(yè)的情況下,把其余的精力通通投入進(jìn)來。我會(huì)平衡好學(xué)生會(huì)工作和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系,我也不會(huì)辜負(fù)各位老師,各位同學(xué)的信任和重托,我一定會(huì)努力的向上走,絕不退縮。為大家做一個(gè)好的示范,也為我們學(xué)生會(huì)樹立一個(gè)好的形象。

我的演講完畢,感謝大家!希望大家可以為我投上一票!

遇見作文高中的學(xué)生篇六

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫劉子軒,來自高2、9班,感謝大家給我這次參與競選的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支專門為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力團(tuán)隊(duì),在學(xué)校的管理中占有著舉足輕重的作用。而社團(tuán)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)業(yè)余生活的組織部門,是校園生活的重要支柱。我想社團(tuán)部工作應(yīng)該以發(fā)展為前提、以服務(wù)為宗旨、以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)、以共同進(jìn)步為根本目的的。

我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人,任何事不做則已,做則一定做好,俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力,只有站的更高才會(huì)望的更遠(yuǎn),我自信在教師和同學(xué)的幫助下一定能勝任這項(xiàng)工作,雖然需要付出大量的時(shí)間和經(jīng)歷,但我認(rèn)為做這些都是在為同學(xué)、學(xué)校服務(wù)。水本無波,相蕩而起漣漪,石本無華,相撞而起火花。融入到這個(gè)團(tuán)體中,除了以自身之長為同學(xué)服務(wù),還能在工作中吸取、借鑒、學(xué)習(xí)他人之長,不斷提升自我素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

在做好本職工作的同時(shí),我還要積極開展對(duì)學(xué)生思想教育,努力提高社團(tuán)學(xué)生的整體素質(zhì)。“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”,將我校學(xué)生工作做“小”、做“系”,為同學(xué)們服務(wù)。開展主題豐富多彩的協(xié)會(huì)活動(dòng),鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中,為學(xué)生工作添磚加瓦。

我會(huì)以共同的目標(biāo)來凝聚大家,以有效的'管理來激勵(lì)大家,以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),做事講效果。

如果我有幸當(dāng)選,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮自己所長和經(jīng)驗(yàn)開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,肯定是我的能力沒有被大家所肯定。最后,我用一句話結(jié)束我的演講,那就是事事我曾必爭,成敗不必在乎。在座的各位教師、各位同學(xué),如果你們認(rèn)為我有能力撐起經(jīng)管明天的大梁,就請(qǐng)將你們最大的支持獻(xiàn)給我!謝謝大家!!

遇見作文高中的學(xué)生篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!作為一個(gè)高中畢業(yè)的`學(xué)生,在選擇學(xué)校時(shí),我們學(xué)校深深吸引了我,通過努力有幸被學(xué)校錄取,我?guī)еMc憧憬,走進(jìn)了這個(gè)校園。兩年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的`朋友,有對(duì)我關(guān)懷的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶;然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。于是我選擇了退學(xué)。一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí),應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì);同時(shí),時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥砦抑荒軒еc無奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:

遇見作文高中的學(xué)生篇八

1、頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒有做好的地方,那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過于“安靜”,對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與,有時(shí)還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、智、體全面的發(fā)展,光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!

2、你的成績很好,這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠,如參加集體活動(dòng)的熱情,參加勞動(dòng)的積極性,幫助同學(xué)方面。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),班里學(xué)習(xí),學(xué)校班級(jí)就成為一個(gè)大集體,我們不但要個(gè)人努力,也要為集努力,大家好才是真得好!

3、小明同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,上課較為認(rèn)真,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力。為人樂觀但對(duì)集體不夠關(guān)心,有時(shí)我行我素,不敢發(fā)揮自己的特長,望今后能在這方面有所改變。

5、小明同學(xué)在校表現(xiàn)尚可,基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前,要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取,爭取更好。

1、不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會(huì)趕上來的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一這會(huì)很快的。

2、該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大,遇到不開心的事情時(shí)就會(huì)郁郁寡歡,與其他同學(xué)隔開距離,這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來,當(dāng)然時(shí)間較長還要有信心,不過只要你肯去做就一定會(huì)成功的。

3、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時(shí)完成,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績較好。不過有個(gè)不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。

4、該生性格活潑開朗好動(dòng),積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上思想有進(jìn)不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績,望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。

5、該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí),故成績一般,望加倍努力,爭取更大的進(jìn)步。

6、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,爭取好成績。

7、該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)能基本按時(shí)完成。遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度。勞動(dòng)一般,鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵(lì)爭取更大勝利。

8、該生表現(xiàn)較好,但很容易驕傲,有時(shí)上課會(huì)與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活,思維敏捷,答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補(bǔ)短。保持成績的穩(wěn)定。

1、你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度,作業(yè)也能按時(shí)完成;說你表現(xiàn)不很好,是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)(在各個(gè)方面),學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心,做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。

2、性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn),但過于內(nèi)向就不好了,一定要改變過來。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng),在集體活動(dòng)中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了,學(xué)習(xí)成績也會(huì)好的。

3、小明同學(xué)平常表現(xiàn)一般,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng),上課不能專心聽講,經(jīng)常講話或發(fā)呆,導(dǎo)致成績一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ),加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步。

遇見作文高中的學(xué)生篇九

尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

首先我代表xx高一全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲)。

尊敬的家長朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的三個(gè)月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長會(huì),在座的各位一定是滿懷期待的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解你們的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

可以說,今天是個(gè)高興的日子,大家的到來使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?,我們的各?xiàng)工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對(duì)你們道一聲:“謝謝”?。ㄕ坡暎?。

今天的家長會(huì)共分兩個(gè)階段,會(huì)議第一階段共有五項(xiàng)議程:

1、校長作報(bào)告。

2、學(xué)生代表發(fā)言。

3、教師代表講話。

5、學(xué)生宣誓。

會(huì)議第二階段由各班班主任組織本班學(xué)生及家長到本班教室,由各位家長與班主任、任課教師交流。

遇見作文高中的學(xué)生篇十

1、老師對(duì)你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導(dǎo),盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你“想學(xué)”的信念,終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

2、古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來,一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進(jìn)步。

3、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講,更希望能經(jīng)??吹侥闩e起的手,聽到你大膽的發(fā)言,讓自己的才華在課堂上得以展示。

4、懂禮貌,愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語,埋頭看書,做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你??墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì),讓各方面都得到更好的發(fā)展。

5、開朗、樂觀的你給老師留下了深刻的印象。運(yùn)動(dòng)場上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木?,老師更希望你能把運(yùn)動(dòng)場上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來,自信自強(qiáng),從各方面嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)更出色。

6、活潑大方應(yīng)是你的本性,課堂上的沉默不是金,希望你能大膽地舉起你的手,把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,多一份付出才會(huì)多一份收獲。老師真誠地希望無論在班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,多一點(diǎn)努力。

7、你性格開朗,老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講,但大膽發(fā)表自己見解的時(shí)候很少。課后你能按時(shí)完成作業(yè),且書寫端正。一學(xué)期來,班級(jí)板報(bào)你付出了很多心血,所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,老師相信你一定能做得更好。

8、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,但你有堅(jiān)定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。

9、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂,總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

10、看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。

11、你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體??吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很。

努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。

12、一直我寄希望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,面對(duì)你的過錯(cuò),我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

13、你的熱情,你的憨厚,你的大方,無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨(dú)特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會(huì)有更開闊的發(fā)展空間。

14、你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

15、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進(jìn)取。

16、你言語不多,對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

17、在老師的印象中,你是一個(gè)不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的`課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。

18、樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。

19、你思維敏捷,見解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

20、老師對(duì)你寄予厚望,家長也對(duì)你有殷切的期望,你對(duì)自己的信心是否充足?理科上你有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),但文科能視而怯步嗎?每當(dāng)看到你聽課時(shí)不專注的眼神,老師真為你擔(dān)心,人貴有恒心,希望你能迎難而上,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

21、在老師的印象里你是一個(gè)默默無聞的男孩子,你一絲不茍的做著自己該做的事,從來不需要老師為你操心,學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),生活上再投入一些熱情,你的天空會(huì)更開闊。

你要變成一位好學(xué)生,但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來證明你的決心,老師會(huì)用最大的耐心期待者。

23、籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對(duì)抗,它的拼搶,它的戰(zhàn)術(shù),他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,你是有這方面的素質(zhì)的,所以,籃球賽你為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),在學(xué)習(xí)賽場的對(duì)手更多,想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,努力吧!

24、你平時(shí)不多言語,為人誠懇,尊重老師,作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時(shí)的專注與認(rèn)真,課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),使各方面能力有所提升。

25、你懂禮貌,明事理,能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課能專心聽講,課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長足的進(jìn)步。

遇見作文高中的學(xué)生篇十一

1、老師對(duì)你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導(dǎo),盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你"想學(xué)"的信念,終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

2、古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟"勤"字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來,一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進(jìn)步。

3、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講,更希望能經(jīng)??吹侥闩e起的手,聽到你大膽的發(fā)言,讓自己的才華在課堂上得以展示。

4、懂禮貌,愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語,埋頭看書,做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì),讓各方面都得到更好的發(fā)展。

5、開朗、樂觀的你給老師留下了深刻的印象。運(yùn)動(dòng)場上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木瘢蠋煾M隳馨堰\(yùn)動(dòng)場上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來,自信自強(qiáng),從各方面嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)更出色。

6、活潑大方應(yīng)是你的本性,課堂上的沉默不是金,希望你能大膽地舉起你的手,把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,多一份付出才會(huì)多一份收獲。老師真誠地希望無論在班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,多一點(diǎn)努力。

7、你性格開朗,老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講,但大膽發(fā)表自己見解的時(shí)候很少。課后你能按時(shí)完成作業(yè),且書寫端正。一學(xué)期來,班級(jí)板報(bào)你付出了很多心血,所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,老師相信你一定能做得更好。

8、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,但你有堅(jiān)定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。

9、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂,總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

10、看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將"等待一個(gè)美好的明天"改為"開創(chuàng)"時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。

遇見作文高中的學(xué)生篇十二

大家好!我叫xxx,很榮幸能在xx高中與大家相遇并相識(shí),希望日后我們還能相知。

我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年xx歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛吹長笛和愛跳舞。說起吹長笛,我還獲得了xxxx獎(jiǎng),我最喜歡吹的就是xxx曲子了,我覺得這個(gè)曲子xxxx(寫曲子怎么怎么的好),再說說舞蹈,我可是個(gè)跳舞的行家,你只要說出舞蹈的名稱讓你給我就能夠跳出來,怎么樣厲害吧!

我這個(gè)人呢,不僅愛吹長笛愛跳舞,還愛交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

遇見作文高中的學(xué)生篇十三

把人類文明推向更高水平。

但是,總有一些逆歷史潮流而動(dòng)的勢(shì)力。

不惜以極端野蠻的方式向人類文明挑戰(zhàn),對(duì)其他民族進(jìn)行侵略、掠。

奪、殺戮、奴役,中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利給。

世界上了生動(dòng)而又深刻的一堂課,再次充分證明:人類文明的進(jìn)程。

和成果是不容破壞的!人類和平進(jìn)步的車輪是不可阻擋的!一切邪。

惡、黑暗、反動(dòng)的勢(shì)力終將被歷史洪流席卷而去!

中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭是反侵略的正義戰(zhàn)爭。

這是歷史的審判!這一審判的正義性質(zhì)是不可動(dòng)搖的、不容挑戰(zhàn)的。

戰(zhàn)爭的硝煙早已散盡,但讓今天的人們記住,在我們腳下的這塊。

土地上,曾經(jīng)發(fā)生過最殘酷壯烈的戰(zhàn)爭,發(fā)生過侵略者慘絕人寰的。

血腥屠殺,有過先烈們?cè)⊙箲?zhàn)的驚天壯舉,有過“一寸河山一寸。

血”的悲壯歷史,卻是無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),都不應(yīng)當(dāng)放棄的。

我們都不應(yīng)當(dāng)忘記歷史。

曾經(jīng)在一篇文章里看到過這樣的話“剎那,我有點(diǎn)不知所措。

親吻示愛干嘛到這大水法遺址面前呢?在這樣殘破頹敗的亂石間,

怎么笑得出來?要唱歌蠻好去那桃紅柳綠的綺春園、長春園或是泛。

舟福海啊!看著這群在破碎的石塊遺址前歡笑的老老少少,仰首凝。

視那高高而破殘的羅馬柱,眼眶和心口就都隱隱地疼起來。

歷史呢?恥辱呢?血性呢?”我們絕不能忘記中國曾經(jīng)受過的屈辱,有些。

“慈善家”決定捐款重新修建圓明園,但我并不贊同,因?yàn)檫@是中。

國受辱的有力證據(jù),它時(shí)刻提醒著我們中國曾經(jīng)受到了極大的屈辱。

70年前的今天,我們生活的這個(gè)土地上,發(fā)生了一次長達(dá)8。

年之久的令所有中國人都無法忘記的抗日戰(zhàn)爭。

在這次戰(zhàn)爭中,有多少人為了國家而犧牲,有多少人冒著槍林彈雨拼命地和敵人作斗。

爭,有多少我們不知道的無名英雄戰(zhàn)死沙場,有多少……我們決不能應(yīng)該忘記這場戰(zhàn)爭。

我們應(yīng)該明白,沒有革命烈士,就沒有我們。

今天的和平生活,沒有共產(chǎn)黨,就沒有我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)安定,我為。

我是一名共青團(tuán)團(tuán)員而驕傲,我為我是中華人民共和國的一員而自豪!

“知恥而后勇。”牢記歷史,勿忘國恥,才能從內(nèi)心深處激發(fā)。

愛國之情和報(bào)國之志,才能高揚(yáng)愛國主義的時(shí)代主旋律,不斷激發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的精神動(dòng)力。

牢記歷史,勿忘國恥,對(duì)于廣大青少年來講,必須牢固樹立國恥的意義、憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。

作為一名初中生,我們應(yīng)當(dāng)清楚地明白,我們現(xiàn)在的美好生活都來自革命烈士們的付出和犧牲,我們不能“身在福中不知?!保羁痰囊庾R(shí)到,一個(gè)國家對(duì)自己民族遭受的恥辱,往往比得到榮譽(yù)更令人刻骨銘心。

而建立在愛國主義基礎(chǔ)上的憂患意識(shí)更是當(dāng)代青少年建功立業(yè)的現(xiàn)實(shí)壓力和動(dòng)力!

我們廣大青少年理應(yīng)警鐘長鳴,勿忘國恥,具有危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí),變壓力為動(dòng)力,把愛國精神和國恥危機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)閳?bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng),因?yàn)椤翱湛跓o憑”是徒勞,只有實(shí)際行動(dòng)才是檢驗(yàn)和證明決心的唯一標(biāo)準(zhǔn)!

增強(qiáng)憂患意識(shí),為讓祖國更加繁榮昌盛而努力。

因?yàn)榧o(jì)念,是為了更好的發(fā)展……。

遇見作文高中的學(xué)生篇十四

一個(gè)多月前,小d從美國回到杭州度圣誕假期,和以往的圣誕假期一樣,這近20天的假期幾乎全部奉獻(xiàn)給了sat(相當(dāng)于美國高考(微博),包括閱讀、數(shù)學(xué)、寫作三門科目,滿分2400分)。

從杭二中讀完高一后,小d去了美國馬薩諸塞州的一所私立高中,現(xiàn)在讀的是十一年級(jí)。

“在國外讀高中可以有比較多的時(shí)間適應(yīng)美國的教育體系,然后考一個(gè)比較理想的美國大學(xué)?!被谶@個(gè)原因,小d在讀高中前就決定出國,高一的大部分精力用在托福、ssat上。

雖然順利申請(qǐng)到相當(dāng)不錯(cuò)的美國高中,但學(xué)業(yè)并不輕松,壓力來自于升學(xué)。小d說,他目前準(zhǔn)備申請(qǐng)的大學(xué)有賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)和康奈爾大學(xué),都在美國排名相當(dāng)靠前,需要一個(gè)很好的sat成績。

“在美國讀書和在中國讀書不一樣。在中國平時(shí)學(xué)的東西就是高考要考的。而在美國,平時(shí)學(xué)的幾乎與sat沒有任何關(guān)系,除了數(shù)學(xué)。但是數(shù)學(xué)恰恰是中國學(xué)生最好的學(xué)科,在閱讀和語法上,如果不經(jīng)過培訓(xùn),很難取得高分?!毙說,“sat本身是一種應(yīng)試,但對(duì)于從小閱讀量就很大的當(dāng)?shù)貙W(xué)生來說幾乎不需要準(zhǔn)備。而中國學(xué)生,只能通過突擊培訓(xùn)背單詞等捷徑,達(dá)到理想效果?!?/p>

小d從出國前的暑假就開始補(bǔ)習(xí)sat,之后的每個(gè)暑假和圣誕節(jié)都會(huì)回國來補(bǔ)課。在課程選擇上,剛開始比較基礎(chǔ),后來讀強(qiáng)化?!按蟛糠质谴笳n,也上過一對(duì)一。一對(duì)一的費(fèi)用是300元一個(gè)小時(shí);大課是5000元一個(gè)課程,課程周期接近一個(gè)月,50個(gè)課時(shí)。”小d說,總費(fèi)用毛估估下來已超兩萬,“暑假還有一點(diǎn)時(shí)間休息,圣誕節(jié)假期則基本在上課”。

好在效果不錯(cuò),小d說,因?yàn)榛A(chǔ)不錯(cuò),起點(diǎn)比較高,也努力,上完這么多課之后總分提高了兩三百分?!艾F(xiàn)在sat模擬考一般都在2100分左右,預(yù)想目標(biāo)是2250分?!边@樣的成績,在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)就有比較大的競爭力了。

遇見作文高中的學(xué)生篇十五

這幾天,小柯正在杭州忙這個(gè)月的雅思考試。她已經(jīng)在英國讀了一年預(yù)科,想要申請(qǐng)一所英國排名十多位的大學(xué),雖然已身處英語環(huán)境,但“語言不是很好。專業(yè)課已經(jīng)過關(guān)了,雅思成績還不夠”。

小柯在杭城一所優(yōu)高讀完高二后去了英國?!爱?dāng)時(shí)成績很一般,參加高考也不能上好的學(xué)校?!币?yàn)橛⒄Z還可以,家里經(jīng)濟(jì)條件也不錯(cuò),小柯通過中介去英國讀預(yù)科。

“剛開始過去聽課都聽不懂,后來能聽懂了,但是英語水平還是不夠。預(yù)科也有語言課程,但重能力,要考試還是不大行?!?比起在英國高額的生活費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi),小柯開始選擇每次暑假和圣誕假期就往國內(nèi)趕,來上雅思的培訓(xùn)班。

“我上的是一對(duì)六的課程,三千多,一個(gè)月左右?!边@幾個(gè)月,小柯把自己沉浸在雅思的題海中,現(xiàn)在,她已經(jīng)在讀第二輪課程,上一輪課程結(jié)束后,她考的雅思分?jǐn)?shù)是6分(總分9分)。“我的目標(biāo)是6.5分,就看這一次能不能增加0.5分了!”

而另一些學(xué)生的補(bǔ)課形式頗有創(chuàng)意。silver目前已經(jīng)被英國排名前十的大學(xué)預(yù)錄取,她在英國讀高中時(shí),就“發(fā)明”了一個(gè)特殊的補(bǔ)課。

“我的英文不錯(cuò),但理科不好?!眘ilver說,英國老師上課,和中國完全不一樣。比如理科,一個(gè)定理中國老師會(huì)講很久,用上很多例題。而英國的老師,一個(gè)例題就完了,剩下的就自己琢磨了?!氨緛砝砜凭筒缓?,再用英文理解更是難上加難,而且英國的教科書和題目深度不深,但思路很活,必須把原理的來龍去脈弄得很清楚,知識(shí)的廣度很廣,還有一些涉及到大學(xué)的內(nèi)容?!?/p>

針對(duì)自己的情況,silver想了一個(gè)辦法。趁著回國的假期,找大一大二的學(xué)生來給她補(bǔ)習(xí)理科。比如一個(gè)原理,以高中內(nèi)容為主結(jié)合大學(xué)內(nèi)容,用中文講解?!芭嗽碇?,再轉(zhuǎn)到英文課本比較好理解了?!?/p>

遇見作文高中的學(xué)生篇十六

本文提出創(chuàng)造性思維能力的.培養(yǎng)教學(xué)是改進(jìn)高中政治課教學(xué)的一條有效途徑,教師應(yīng)嘗試將創(chuàng)造性智力培養(yǎng)應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,努力探索學(xué)生智能協(xié)調(diào)發(fā)展的教育教學(xué)規(guī)律,在幫助學(xué)生發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生智能的全面發(fā)展.

作者:陳琪作者單位:水城縣一中,貴州,水城,553040刊名:考試周刊英文刊名:kaoshizhoukan年,卷(期):“”(18)分類號(hào):g63關(guān)鍵詞:高中政治教學(xué)創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)

遇見作文高中的學(xué)生篇十七

隨著時(shí)間的推移,小學(xué)生跨入了高中的大門,迎接著新的學(xué)習(xí)與生活方式。這個(gè)階段的變化令人猶豫不決,面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。然而,通過這一階段的經(jīng)歷,我深刻地理解到小學(xué)生與高中生之間的變化是必然的,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到如何適應(yīng)并成長于這個(gè)新環(huán)境。在這篇文章中,我將分享我對(duì)這一變化的心得體會(huì)。

第一段:適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)。

小學(xué)生步入高中后,他們將面臨著許多新的挑戰(zhàn)。首先是人際關(guān)系的變化。在小學(xué),學(xué)生與老師、同學(xué)的交往較為簡單和親近,而在高中,人際關(guān)系變得更加復(fù)雜,同學(xué)之間的互動(dòng)逐漸減少,同時(shí)與老師的關(guān)系也更加正式。此外,學(xué)習(xí)的難度和壓力也大大增加,課程內(nèi)容更復(fù)雜,學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重,需要更高的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理技巧。這些變化都給小學(xué)生帶來了新的挑戰(zhàn),因此適應(yīng)新環(huán)境成為了他們最初的難題。

第二段:積極尋求幫助與支持。

在面對(duì)新環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)時(shí),積極尋求幫助和支持是至關(guān)重要的。在高中,學(xué)生可以向老師請(qǐng)教困惑的問題,尤其是與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題。老師會(huì)用他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧來給予指導(dǎo)和建議。此外,學(xué)生還可以和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和研究,相互交流并互相鼓勵(lì)。與此同時(shí),在家人的支持下,學(xué)生可以通過與父母的溝通,分享他們的困惑和進(jìn)步,獲得情感上的支持和鼓勵(lì)。通過積極尋求幫助與支持,小學(xué)生可以更好地應(yīng)對(duì)新環(huán)境中的挑戰(zhàn)和壓力。

第三段:規(guī)劃時(shí)間與任務(wù)管理。

高中生活的一大特點(diǎn)是學(xué)習(xí)任務(wù)的增加和更為復(fù)雜的內(nèi)容。因此,學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間和管理任務(wù)是小學(xué)生必須掌握的重要技巧。通過合理分配時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表,小學(xué)生可以更好地安排每天的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),他們可以學(xué)會(huì)設(shè)置優(yōu)先級(jí),將重要的任務(wù)排在前面。這不僅能使學(xué)習(xí)更加有效,還能為他們提供更多的時(shí)間用于興趣愛好和社交活動(dòng)。時(shí)間管理使學(xué)生能夠更好地控制自己的生活,并在忙碌的學(xué)習(xí)之余為自己創(chuàng)造更多的樂趣和輕松。

第四段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自律能力。

在高中,學(xué)生需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。學(xué)會(huì)自律,首先要從調(diào)整自己的生活作息開始,保持良好的睡眠和飲食習(xí)慣,以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。其次,學(xué)會(huì)規(guī)律地復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)的知識(shí),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)劃每天學(xué)習(xí)的時(shí)間。此外,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈和不放棄的品質(zhì),面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)持和自信。通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力,小學(xué)生可以更好地適應(yīng)高中生活,并取得更好的學(xué)習(xí)成果。

第五段:積極參與活動(dòng)與發(fā)展興趣愛好。

適應(yīng)新環(huán)境關(guān)鍵是要積極參與學(xué)校的活動(dòng),結(jié)交新朋友,并發(fā)展自己的興趣愛好。參與活動(dòng)不僅能幫助學(xué)生更好地了解學(xué)校和班級(jí)的氛圍,還能培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。與此同時(shí),發(fā)展興趣愛好不僅能豐富學(xué)生的課余生活,還可以培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人特長和潛力,并為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過積極參加活動(dòng)和發(fā)展興趣愛好,小學(xué)生不僅能更好地適應(yīng)高中生活,還能全面發(fā)展自己的個(gè)性和能力。

總結(jié):

小學(xué)生跨入高中,面臨的變化和挑戰(zhàn)是不可避免的。然而,通過積極的態(tài)度與心態(tài),積極尋求幫助與支持,規(guī)劃時(shí)間與任務(wù),以及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力,小學(xué)生可以更好地適應(yīng)和成長于這個(gè)新環(huán)境。同時(shí),積極參與活動(dòng)與發(fā)展興趣愛好也是他們適應(yīng)新生活的重要途徑。通過這一階段的經(jīng)歷,小學(xué)生將成為一個(gè)更加獨(dú)立、自信和有能力的人。

遇見作文高中的學(xué)生篇十八

第一:早日立下志向。立下大志向的人,必然會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的志向,而自覺地抓緊時(shí)間。

第二:善于制訂計(jì)劃,明確奮斗目標(biāo)。要根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和自己的實(shí)際情況來安排計(jì)劃,使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的任務(wù)。安排一個(gè)時(shí)間表,我們應(yīng)該在自己的日常學(xué)習(xí)中,制訂一個(gè)可行的、適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,使你每天隨意看幾眼,就可對(duì)所記內(nèi)容一目了然,明白馬上需要做什么事。

第三:用頑強(qiáng)的毅力,排除來自外界的干擾。不少人承認(rèn),時(shí)間抓不緊或者被其它事情侵占,是由于自己缺乏毅力所造成的。因此,要想獲得更多的時(shí)間,就要在克服困難,實(shí)現(xiàn)志向的過程中磨練自己的毅力。

第四:不斷檢查時(shí)間的利用率。每天要想一想:過去的一天完成了什么任務(wù)?花了多少時(shí)間?時(shí)間利用率如何?效果怎樣?怎么改進(jìn)。

第五:防止拖拉、疲沓。辦事要防止拖拉、疲沓,以免誤事。

第六:善于利用零碎時(shí)間。達(dá)爾文說:“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間?!币粋€(gè)人如果認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要,感到時(shí)間的緊迫,就會(huì)自覺地去利用零碎時(shí)間。

第七:生活要簡樸,朋友要挑選。你的主要任務(wù)是為了實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。要與有抱負(fù),有志氣的人多來往。如果交上了不求上進(jìn),只講吃喝玩樂的朋友,并仿效起來,那么,自己走向成功的腳步必然會(huì)一天天地慢起來。

遇見作文高中的學(xué)生篇十九

上高中是每個(gè)學(xué)生邁向成年的一大步,也是一個(gè)新的起點(diǎn)。對(duì)于壞學(xué)生來說,上高中意味著將失去許多自由,面臨更多責(zé)任。剛開始上高中時(shí),我感到有些束縛。在初中時(shí),我經(jīng)常逃課、不交作業(yè),但老師也不會(huì)過于追究。然而,上了高中,老師對(duì)我們的要求更高,對(duì)教學(xué)紀(jì)律更加嚴(yán)格。我發(fā)現(xiàn)自己需要按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,不能再像過去那樣懶散。失去了許多自由,我開始承受更多的責(zé)任。

第二段:對(duì)高中生活的適應(yīng)-調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。

上高中的第一個(gè)問題是:如何適應(yīng)這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力。我逐漸意識(shí)到,在高中,學(xué)習(xí)成為我最重要的任務(wù)。我開始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,盡力跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。我珍惜每一次班級(jí)活動(dòng)和課外活動(dòng),用它們來放松心情,同時(shí)保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)高中生活并不像我最初想象的那樣無聊,只要心態(tài)正確,就能積極投入其中。

第三段:因?yàn)閴膶W(xué)生的過去-如何改變自己。

上高中,尤其是對(duì)于壞學(xué)生,需要重新審視自己的過去,反思自己的問題。我不得不承認(rèn),我的壞學(xué)生過去給我?guī)砹嗽S多負(fù)面影響。為了改變這種狀況,我開始努力改變自己的行為習(xí)慣。我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)的成功需要自律和毅力。于是,我開始有意識(shí)地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,每天制定學(xué)習(xí)目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn)它們。我也盡量避免與一些壞朋友在一起,選擇和積極向上的同學(xué)交往。通過改變自己,我漸漸找回了學(xué)習(xí)的樂趣,也獲得了成績的提升。

第四段:尋找?guī)椭?老師和同學(xué)的支持與鼓勵(lì)。

面對(duì)上高中的種種困難,我意識(shí)到單靠自己是無法解決問題的。為了找到正確的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)壓力的方式,我向老師和同學(xué)尋求幫助。老師給予了我許多有價(jià)值的建議,他們幫助我克服學(xué)習(xí)上的困難,并鼓勵(lì)我積極參與到校園活動(dòng)中去。同時(shí),我找到了一些學(xué)霸型的同學(xué),從他們身上學(xué)到了許多學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。他們的鼓勵(lì)和幫助讓我更有信心面對(duì)高中生活的挑戰(zhàn)。

上高中的這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)改變自己的未來。過去的不良行為并不代表未來的命運(yùn),只要愿意改變,用心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,任何困難都能克服。我學(xué)會(huì)了自律、自信和承擔(dān)責(zé)任,這些優(yōu)秀的品質(zhì)將伴隨我一生。上高中的心得讓我明白,不論過去有多差,只要及時(shí)調(diào)整,改變自己就能創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。壞學(xué)生上了高中,從此走上了一條不同的道路。

總結(jié):上高中,對(duì)于壞學(xué)生來說,不僅僅是升學(xué)的途徑,更是改變自己的機(jī)會(huì)。面對(duì)責(zé)任和壓力,我們要調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力適應(yīng)高中生活。通過反思過去和尋求幫助,我們可以改變自己,從而塑造一個(gè)更好的未來。上高中的心得使我明白,無論過去有多糟糕,只要付出努力,改變自己,我們都能超越過去的陰影,開創(chuàng)屬于自己的未來。

遇見作文高中的學(xué)生篇二十

在杭州新東方北美項(xiàng)目部主管謝侃的印象里,每年的暑假、圣誕假,sat培訓(xùn)班里總是有很多“海歸”學(xué)生。“大致占了10%?!敝x侃分析,這些同學(xué)來補(bǔ)課的大部分原因是為了申請(qǐng)大學(xué)準(zhǔn)備sat分?jǐn)?shù)。

“在美國排名前50的高校,一般sat成績要求要在2200分以上?!泵绹就翆W(xué)生,在平時(shí)成績、社會(huì)活動(dòng)等方面有天然的優(yōu)勢(shì),“中國學(xué)生很少有這些優(yōu)勢(shì),sat就是吸引大學(xué)的最大因素了”。即便在sat考試上,他們的閱讀量很大,每年可以讀百來本的英文小說,而中國學(xué)生能讀上幾本就很不錯(cuò)了。謝侃說,sat是一種能力測試,但也需要應(yīng)試技巧,要在短期內(nèi)提高,只能掌握一定的應(yīng)試技巧,做大量的題目。

杭州新東方英聯(lián)邦項(xiàng)目總監(jiān)張冬妤說,每年留學(xué)生回國來上雅思培訓(xùn)班的,暑假時(shí)的總?cè)藬?shù)特別多,而圣誕假期比較短,人相對(duì)少,而且大多會(huì)有針對(duì)性地選擇一對(duì)一培訓(xùn)。

據(jù)相關(guān)人員表示,每年都會(huì)遇到不少“回爐”的學(xué)生,集中在強(qiáng)化班和沖刺班等高端班。

這樣的學(xué)生,“平均下來,占了15%—25%?!?/p>

杭城另一所知名sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師說,每年來上“一對(duì)六”小班的留學(xué)生,占二三成,課程一個(gè)月左右就會(huì)結(jié)束?!皢慰颗嘤?xùn)上課是不夠的,需要背大量的詞匯,做大量的練習(xí)。這些小孩都非常努力,往往上完課后還會(huì)留下來自修?!?/p>

遇見作文高中的學(xué)生篇二十一

不論想法如何絕妙,只會(huì)空想而不付諸實(shí)施,等于沒想一樣。不做出來讓人瞧瞧,誰也不會(huì)去注意你的高妙想法。我們定的目標(biāo)要靠我們自己的努力去實(shí)現(xiàn)。

領(lǐng)悟:你要隨時(shí)提醒自己,馬上行動(dòng),決不拖延;。

自?。含F(xiàn)在不做等于永遠(yuǎn)不做;。

養(yǎng)成:想到了就馬上去做。

習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人。

高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹,可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

同學(xué)們,此時(shí)此刻的你們必須明確你的目標(biāo)在哪里,請(qǐng)你們?cè)俅螕炱?,激?lì)自己、告訴老師、告訴同學(xué)、告訴父母,也告訴我,讓大家一起為你加油!朝著既定的目標(biāo)出發(fā)。

“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!能成為龍,就不做蟲。

人,都應(yīng)該有自己的美好理想。

人,都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。

人,應(yīng)該主宰自己。

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