讀后感是我們表達(dá)自己對書籍內(nèi)容的理解和感受的一種方式。寫好讀后感需要注意哪些方面的內(nèi)容和技巧?接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇一
有一樣?xùn)|西,一直在身邊陪伴著我。是它,讓我懂得了什么是友情;是它,讓我懂得了什么是溫暖;是它,讓我感受到了童話的有趣······它就是葉圣陶老爺爺?shù)闹鳌兜静萑恕贰?/p>
我從這本書中感受到了葉圣陶老爺爺筆下的故事文字流暢、靈動(dòng),富于想象,詩意盎然,在淺顯的故事中潛藏著深刻的含義,于平實(shí)的語言中傳遞著強(qiáng)烈的感情。所以,這本書深受我的喜愛。
《稻草人》這個(gè)故事是一篇讓人看了都會(huì)傷心但又優(yōu)美的一個(gè)故事,這篇故事通過描寫稻草人的所見所想,反映出了底層人的困難生活,無論是靠莊稼生活的農(nóng)民,還是靠捕魚為生的漁婦,他們都是生活在非常困難的處境中的。稻草人是一個(gè)擬人化的形象,有著善良本性的人的形象,他很想幫助別人,但是它無論怎么努力,始終是一個(gè)稻草人呆呆地站在那里,永遠(yuǎn)也擺脫不了它是稻草人的命運(yùn)。最后,它倒下了,因?yàn)樗懿涣诉@么困難的煎熬,受不了人們在它的眼中過著痛苦的生活。但它那個(gè)幫人的心還在,我相信這種精神一定會(huì)永遠(yuǎn)傳下去,會(huì)有更多的人像稻草人一樣心地善良、樂于助人。
其實(shí),在我們的生活當(dāng)中,也有這樣類似的經(jīng)歷:
一天早晨,就在我上學(xué)的路上,經(jīng)過臺(tái)灣街路口新建的一個(gè)小區(qū)??匆娏艘粋€(gè)個(gè)工人早已在建筑工地敲敲打打:有的正固定鋼筋,有的正為墻壁刷上水泥,有的正搬運(yùn)磚塊······看著他們在這么高的樓房上建筑,我不禁流起了淚??粗麄円粡垙埣群谟謩诶鄣哪槪也唤肫鹆宋覀冃腋S挚鞓返纳?。可是,我又能怎么辦呢?我還小,幫助不到他們。即使希望也幫不到他們呀!所以,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來才有幫助別人的能力。
從這本書中,我感受到了稻草人樂于助人的心。所以,我要像它一樣有一顆樂于助人的心。但是,它看到窮苦人民艱苦的生活,很想幫助,卻無能為力。所以,我以后一定要學(xué)好本領(lǐng),有幫助別人的能力,這樣才能真正地幫助到別人。
葉圣陶就好似那個(gè)稻草人,努力去幫助別人,可自己經(jīng)常無能為力。我們也要多幫助別人,世界就會(huì)變得更加美好。
有一次,我在圖書館里看書,由于沒有座位,我只得蹲著,腿都蹲麻了,這時(shí),一位善良的阿姨把座位讓給了我,我感激地拖著幾乎沒有知覺的腿坐上了座位。我心想:我也要向阿姨學(xué)習(xí)!幫助大家!
教育工作者的稻草人讀后感作文篇二
今天,我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?,我很喜歡這個(gè)故事。
我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田里,用來趕走那些飛來的小雀。
一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八到九年前死了丈夫,她只有一個(gè)兒子,沒想到,三年前兒子也死了。本來希望今年的稻子能豐收,可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動(dòng)彈。
第二件事是:一位漁婦在河邊捕魚,她的兒子病了,她沒有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。
第三件事是:稻草人看見一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。
我非常喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。
讀了《稻草人》這本書,我覺得葉圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人》就是大樹;假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人》這本書主要寫了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學(xué)習(xí)《稻草人》書上的寫作手法,寫作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書上,有著許許多多華麗的語句,這些語句是在我們寫作中需要掌握的。
童心是天真無邪的,童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇三
今天我有幸讀了一篇小說《稻草人》,它的作者是葉圣陶,這是一個(gè)以稻草人為線索的,非常有想象力的故事,所以我認(rèn)為這是一篇是非常有哲理的文章,可是書中卻沒有一處不讓人感受到悲傷的一面。
故事講述了在寧靜的夜晚,稻草人在冷風(fēng)中所看到的優(yōu)美的景色:大片大片的金黃的稻子迎風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出“唰~唰~”的聲音,稻草人十分的高興,想著可憐的主人終于能在這個(gè)收獲的季節(jié)快快樂樂。稻草人仍在遐想······可是,不幸來臨了。一直小蛾飛了過來,它是稻子的天敵,他不僅吃了好多的稻子,而且還產(chǎn)了好多的子。過了幾天,蟲子長得又肥又大,把主人的稻子全吃光了,稻草人十分惋惜。這時(shí),他又看見了一個(gè)孩子和漁婦,孩子生病了,面黃肌餿,漁婦釣了一條魚,并把它放在了一個(gè)沒有水的桶里,準(zhǔn)備明天吃。漁婦還答應(yīng)給孩子煮碗粥喝,可是因?yàn)樘焯?,而且困意十足,不小心睡著了。晚上,一位可憐的女子因?yàn)樾那椴缓?,跳水輕生了。第二天,桶里的魚死了,那個(gè)孩子更憔悴了,那位女子的尸體也浮在了水面上,稻田沒有了,只能聽到輕輕的哭泣聲。
田野是很美麗與多趣,然而現(xiàn)在的田野也是無時(shí)無處不表現(xiàn)出可悲的事實(shí)。
文檔為doc格式。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇四
稻草人這本書主要講的是:一篇童話故事.描寫的是一個(gè)稻草人對自己所見傷心事不能施以援手而傷心落寞。
贊美了稻草人的助人為樂,盡職守則的精神。
讀后我仿佛成了那個(gè)稻草人,心里酸酸的。
稻草人是葉圣陶爺爺揮起大筆寫下來的佳作。
這本書給了我許多收獲:它使我明白做人要有一顆善良的心,學(xué)會(huì)助人為樂的精神,為人們無私的奉獻(xiàn)。
這篇文章運(yùn)用很多好詞佳句,優(yōu)美,通順。
值得大家摘抄下來寫作文時(shí)也可以運(yùn)用。
皇帝的新裝這本書主要講的是:皇帝愛穿新衣服,他花了很多錢請兩個(gè)騙子給他做衣服,騙子裝模作樣地做衣服,其實(shí)什么也沒做。
后來皇帝穿上了他們做的衣服,就這樣,他什么也沒穿在大街上走來走去,他以為自己很漂亮,其實(shí)出盡了洋相。
后來一個(gè)牧童說出了真相,大家議論紛紛,皇帝就灰溜溜的逃走了。
這個(gè)小故事告訴我們:做人應(yīng)要實(shí)事求是,應(yīng)誠實(shí)的面對真相。
要學(xué)會(huì)用自己的眼睛看,用自己的頭腦思考,千萬不要盲目地相信別人。
西游記是中國四大名著之一。
講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
這個(gè)故事告訴我們做事要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)挫折就退縮,應(yīng)知難而進(jìn)。
今天決定未來有許多冊,其中我最喜歡看的是《一生中值得去的23個(gè)地方》這本書。
它里面介紹了我國的心臟北京:有皇家林園、頤和園、天安門、毛主席紀(jì)念堂、十三陵、八達(dá)嶺長城和人民大會(huì)堂……它還讓我知道我國的四個(gè)直轄市北京,上海,天津,重慶;五個(gè)自治區(qū)等還有許多國內(nèi)的名勝古跡。
讓我更喜歡上了地理知識(shí),更愛我的祖國,以后有機(jī)會(huì)一定去慢慢欣賞體會(huì)一下。
我本來以為《稻草人》是一本長篇小說,可讀過后才發(fā)現(xiàn),這是一本用許多童話故事的精髓組織而成。
這本書當(dāng)中最讓我感觸的是稻草人這篇童話文章。
這個(gè)故事講了一個(gè)稻草人守著一片田,這是一位老太太的田。
“今年稻子的豐收不錯(cuò),老太太可以笑一笑了”稻草人想著。
老太太的丈夫兒子都死了,她的臉上滿是皺紋,倒像個(gè)風(fēng)干的桔子,哪里會(huì)露出笑容來呢可是上帝偏偏要和稻草人作對,一只蛾子悄悄的潛入了稻子之中,被稻草人發(fā)現(xiàn)了。
稻草人想保護(hù)這塊田,卻怎么也趕不走蛾子。
星星結(jié)隊(duì)歸去,蛾子才慢悠悠地飛走,但是在稻子上,留下了無數(shù)的卵。
這些留下的禍害一點(diǎn)點(diǎn)地將稻子吃掉,破壞。
稻草人只能無可奈何地站在那,不能動(dòng)彈。
這時(shí),一個(gè)漁夫在捕魚,她的孩子在不停的咳嗽。
稻草人多么想幫助孩子,但他深深地扎在地里,不能動(dòng)。
漁夫釣到的一條鯽魚像稻草人求救,稻草人也無法幫忙。
有位女子像自殺,稻草人還是無動(dòng)于衷。
整個(gè)夜晚,稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里。
最后他倒下了……
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。
他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。
他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。
他的努力得不到任何效果。
他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。
也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
稻草人,默默無聞,卻在給我們做著巨大的貢獻(xiàn)。
生活中默默無聞,默默奉獻(xiàn)的人很多,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向他們那前進(jìn)!
“稻草人”是我國著名作家、教育家葉圣陶的童話集《稻草人》的一篇文章,這篇文章結(jié)局特別悲慘。
但稻草人的`確是一位非常盡責(zé)的農(nóng)田守望者,它想了它應(yīng)該想的事,做了它應(yīng)該做的事,可每個(gè)人的力量是有限的,稻草人只是農(nóng)人門用細(xì)竹竿、隔年黃稻草、殘荷葉等編成看田的假人,他不會(huì)走路,只能整天整夜站在那里。
能有那么多的想法,我覺得它是一位非常了不起的稻草人。
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。
插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。
他雖然不能動(dòng),也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。
她的丈夫和兒子都得了重病死去了。
老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。
每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。
今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。
稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。
孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。
孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。
即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。
小孩子多可憐啊。
稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。
可是,稻草人沒有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。
因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。
心里別提多難過了。
來到這河岸要投河自盡。
稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。
但是它辦不到。
它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。
它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。
稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。
他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。
他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
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教育工作者的稻草人讀后感作文篇五
我上大學(xué)時(shí),王媽媽去世了,王小暄開始去外省打工。那時(shí)我們還都沒有手機(jī),唯一的聯(lián)絡(luò)方式就是通信。王小暄在信里說,家里給他介紹了女友,但女方要的彩禮太重,婚事又黃了。他還告訴我他的工作很累,每天要做12個(gè)小時(shí),沒有休息日,工錢又少,有時(shí)還會(huì)拖欠。他說他的生活非??鄲?。
這時(shí),我的大學(xué)生活五彩斑斕,灑滿了美好的陽光。我不想把自己的幸福訴說給失意的他,能做的也就是說一些蒼白無力的話,安慰他一切都會(huì)好起來。
不知從什么時(shí)候開始,我們的信越寫越短,最后那信就像斷了線的風(fēng)箏,沒有了消息。等我再想起他時(shí),王小暄已換了做工的地方,我們徹底斷了聯(lián)系。
大學(xué)畢業(yè)后,我去了南方工作。奶奶早已過世,家鄉(xiāng)沒有了親人,我再也沒有回去過。直到畢業(yè)十年后,高中母校校慶,班里聚會(huì),我才又回到了闊別多年的故鄉(xiāng)。
回來后,我輾轉(zhuǎn)打聽到王小暄的電話。他現(xiàn)在在縣城開了一家超市,當(dāng)起了老板。見面那一刻,我們都很激動(dòng)!眼前的王小暄比以前胖了好多,三十歲還不到,臉上已有了中年人的風(fēng)霜。我們說了很多以前的往事和彼此的現(xiàn)狀,那些往事又將我們帶回到那些難忘的歲月。說完這些,卻都陷入了沉默,分別這些年,我們都有了太多不同的生活歷程,一時(shí)不知道說些什么才好。
我悲哀地感到,友誼已在我們中間出現(xiàn)了斷層。
分別時(shí),我們互相留了電話,但遺憾的是不久我的手機(jī)丟失,我沒有了他的電話號(hào)碼。王小暄也不知是什么原因,我從沒有接到過他的電話。那次相遇就像夢中一樣,是那樣不真實(shí)。友情就這樣被灌進(jìn)了歲月的河水,淡了,最后隨風(fēng)飄散,不留一點(diǎn)痕跡。
人年齡越大,越愛回憶留戀從前的事情。如今的我常常想念我們曾經(jīng)的友誼,以及某天下午那一望無際的麥田。
我想,人生其實(shí)就是一塊麥田吧,我就是在那田里守候的稻草人。在過往的歲月里,那些友情就像蝴蝶那樣曾經(jīng)長久地陪伴過我,豐富了生命的色彩。而四季輪回,那些蝴蝶最終又飛走了,不知飛向哪里。我好想告訴那些飛走的蝴蝶,其實(shí),我一直在這里等候,等候你回來。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇六
在我的影像中稻草人是用稻草做的,它被農(nóng)民伯伯插在稻田的中央,用來驅(qū)趕偷農(nóng)作物的鳥類。今天我和媽媽一起共讀葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》,這里的稻草人不能走路,不能說話,也不會(huì)動(dòng),和其他稻草人唯一不同的是它有思想,心腸很好,它一心想幫助受傷害的人們。
故事的主人公是個(gè)年邁的老太太,她的丈夫和兒子都生病去世,老太太因?yàn)閭倪^度,她落下動(dòng)不動(dòng)就流淚和心痛的毛病,再加上前幾年鬧水災(zāi),莊稼收成又不好,老太太的臉上布滿歲月的痕跡。
這時(shí),它聽見一陣咳嗽聲,便向遠(yuǎn)處望去,發(fā)現(xiàn)一條漁船,船艙里有個(gè)孩子,他說想喝茶,可媽媽實(shí)在沒有錢給他買茶,眼看孩子的咳嗽越來越厲害,媽媽急忙給孩子倒一碗水,孩子喝才好點(diǎn)。看到這一去。這時(shí),他又看見一個(gè)女人,因?yàn)檎煞蛸€博輸情景,稻草人暗暗傷心,真想自己去給那個(gè)可憐的孩子提一壺茶掉家里的所有東西,居然也要賣她,她站在高高的河邊,閉上眼睛。不好,她要自殺!稻草人非常著急,想把大家都叫起來,可是,它畢竟是一個(gè)稻草人啊,怎么說話?……撲通!尸體,是人們第二天早晨才發(fā)現(xiàn)的。那老婆婆也趕過去看,路過自家的田地,發(fā)現(xiàn)已被蛾子幼蟲咬成光桿的小麥,她急得直跺腳,放聲大哭,大家跑過來問她勸他,看見稻草人倒在田地中間。
這是多凄慘的一個(gè)故事??!老婆婆,丈夫兒子都死,連辛辛苦苦種的麥子也毀于蛾子之手;那個(gè)可憐的孩子,那么窮,連一口茶也喝不上;悲慘的女人,丈夫賭博輸?shù)粢磺?,最終她只能選擇死亡……這是源于那時(shí)社會(huì)的黑暗,因?yàn)樨毟F,人民才生活在水深火熱中,自從20xx年建國以來,祖國的經(jīng)濟(jì)和人民的生活都發(fā)生翻天覆地的變化,到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,像書上所說的那些事情永遠(yuǎn)都不會(huì)重演,人民過著安居樂業(yè)的幸福生活,作為生活在21世紀(jì)的孩子,我雖然沒有經(jīng)歷過祖國輝煌六十年的變化,但,我卻深深感受到今天的幸福生活,也知道這種幸福生活是幾代中國人為之奮斗的結(jié)果,我要倍加珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)對國家社會(huì)有用的人。
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的春天!
教育工作者的稻草人讀后感作文篇七
從前有一個(gè)稻草人,它的主子是一位農(nóng)婦,因?yàn)槭撬n給稻草人生命的。
稻草人的骨架子是兩根細(xì)竹干,一起插在黑乎乎的泥土里,它的肌肉是黃稻草。它有手,但是卻沒有手指,手上拿了一把破扇子。
在一個(gè)滿天星斗的夜里,它看管著主子的田地,新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè),它想這回主子應(yīng)當(dāng)會(huì)笑一個(gè)了吧。
稻草人人正在細(xì)致地想中,突然有一只小飛蛾飛來,它立即認(rèn)出它是自己的仇人。它舍命地想把小飛蛾給趕走,可是它不能動(dòng),只能眼睜睜地看著小飛蛾隨意地破壞稻葉。稻草人特別的痛心,因?yàn)榈咀悠茐牧?,主子又不能笑了?/p>
一名漁婦帶著一個(gè)三、四歲的孩子一起去打魚,想給生病的孩子熬魚湯喝。孩子渴極了,哇哇大哭,漁婦為了捕魚也只好不管他。稻草人恨不能自己煮給他吃,可是稻草人沒有方法。漁婦好不簡單才捕到一條魚,她把魚放在了桶里,魚求稻草人把它放了,可是稻草人無能為力。
稻草人看到一個(gè)黑影是一位婦女,她跳進(jìn)了河里自殺了,稻草人難過地昏了過去。
我覺的稻草人是一個(gè)心地和善的人,樂于助人的人,我以后要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)人人都喜愛的人,我還要好好學(xué)習(xí)做過敬重師長的好學(xué)生。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇八
今天我和女兒讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》。稻草人插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。它雖然不能動(dòng),也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
讀完全書,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,那些可憐的人也一直在我心頭留下印象。
文章大致講了稻草人看到的幾個(gè)片段:一則是一名漁婦帶著一個(gè)三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,但她卻沒有時(shí)間照顧他,稻草人真想自己去做柴火給孩子煮茶喝;二則是另一個(gè)婦女很傷心,因?yàn)楹⒆铀懒?,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉,來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她,但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。為了能讓生病的孩子有一口茶喝,寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那悲傷的婦女的生命,它的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田間。它富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。它多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到,他恨自己對每一件事都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇九
稻草人這本書我最喜歡《一粒種子》,這個(gè)故事描述:一粒種子經(jīng)過很多人手上,先到了國王手上,國王把種子放到白玉缸里,國王等啊等啊,過去了兩年,國王看了看白玉缸,種子一點(diǎn)芽都沒發(fā),國王很生氣,用力的把種子往外一扔。
這時(shí),被一個(gè)農(nóng)夫撿到了,農(nóng)夫把種子放到院子里去種農(nóng)夫每天幫種子施肥、澆水、種子發(fā)芽了,開出了一朵世界上最漂亮的花。
種子下到了一條河里,被漁夫撿到了,漁夫把這個(gè)種子拿去賣,富翁看到了,就把這個(gè)種子買下了,富翁把這個(gè)種子放到白金缸里去種,富翁足足等了兩年,富翁看了看,種子一點(diǎn)都沒有發(fā)芽,富翁生氣的說:“這是一個(gè)死種子,我不種了,”說完,富翁用盡全力,把種子非常用力的往外面扔,扔得肉眼看不見了。
種子飛啊飛啊,落到了一個(gè)士兵面前,士兵把種子撿起來,把種子拿去種,士兵趕到每天占完岡,都去看一看種子有沒有發(fā)芽,士兵等了一年了,種子還不發(fā)芽,士兵就很生氣的把種子往外扔。
這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要有耐心,如果沒有耐心,做什么事都不會(huì)成功。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十
昨天我看了一本非常好看的書,它的名字就叫—《稻草人》。里面的一篇故事的主人公:稻草人,他既勇敢又聰明,很受人們喜歡,我很樂意為大家分享其中的一個(gè)故事。
故事一直到這里就結(jié)束了,大家是不是都被稻草人的精神所感動(dòng)呢?我也是這樣想的。如果老婆婆看見了豐收的田野,她會(huì)多么開心呢?蟈蟈兒還會(huì)再來么?后來的結(jié)局會(huì)怎樣?……無數(shù)的問題脫口而出。問也問不盡,答也答不清。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十一
《稻草人》是葉圣陶的一本童話集,其中我最喜歡的一篇是《快樂的人》。《快樂的人》這篇文章主要講的是:誰是最快樂的人。世界上有快樂的人嗎?他就是最快樂的人。
現(xiàn)在我來告訴你們快樂的人的故事。他是一個(gè)非常奇怪的人。他的周圍圍著一層極薄的幕,這是天生的,沒有誰能給他圍上。這層幕非常透明??傊@層幕輕到?jīng)]有重量,薄的沒有質(zhì)地,密地沒有空隙,明的沒有障蔽。他被這么一樣?xùn)|西圍著,但是他自己不知道被這么一件東西圍著。
有一天,他坐在家里,突然來了兩個(gè)客人。這兩個(gè)人原來是兩個(gè)騙子。他們打算弄些錢去喝酒取樂,就扮做募捐的樣子,一直跑到他家里。因?yàn)樗麄冎?,他周身一層幕,看不出他們的破綻。兩個(gè)客人開口向他募捐。他們的聲音十分慈善,他們的話語十分懇切。他們說了一些受到旱災(zāi)快要死去的同胞們,他們還說救濟(jì)苦難的同胞是大家應(yīng)當(dāng)?shù)氖?,所以愿意盡一點(diǎn)微力,出來到處捐募。
他聽了兩個(gè)客人的話,心里十分感動(dòng),受災(zāi)的同胞們這樣悲慘,這樣痛苦,他覺得可憐,兩位客人這樣熱心救人,他又很敬佩。就從口袋里取出一大塊黃金交到客人的手里,兩個(gè)客人道了謝,就告辭了。那兩個(gè)騙子去喝酒取樂了。他的妻子知道黃金被騙非常難過。
前面是一片田野,矮敦敦,綠油油的,盡栽些桑樹。蠶快要做繭了,急等著吃桑葉??墒撬麄儧]有錢,只好把一些東西當(dāng)了,湊錢給桑林的主人。快樂的人又吟誦起了詩。讓桑林的人覺得很幸福。
他又走過田野,最使他觸目的,是一座樓房。原來是一所紡紗廠,里面工作的全是婦女。從早上天還沒亮就去工作,到傍晚才回家。她們沒有工夫梳頭,沒有工夫換衣服,她們中午吃的是冷粥和硬燒餅。這種氣息,這種景象,充塞在廠房以內(nèi),籠罩在廠房之外,這座五層樓房,就仿佛埋在泥沙里,陰溝里??鞓返娜擞忠髡b起了詩,讓工女們很幸福。他又給她們分了一些黃金。
后來,大家傳說他已經(jīng)死了,是有一個(gè)惡神在地面游行,要使地面上沒有一個(gè)快樂的人,突然查出了他,就把他的透明無質(zhì)的幕輕輕地刺破了。
讀了《快樂的人》,讓我明白了一個(gè)道理:天地是快樂的,人是快樂的,我們在快樂天地之間,要做快樂的人。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十二
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《稻草人》讀后感,希望對大家有所幫助。
“讀一本好的書,就是和一位高尚的人談話?!苯鼛滋?,我看了一本好書——《稻草人》,合上書本,我意猶未盡。
《稻草人》這部小說里有很多感動(dòng)的故事。有《眼淚》、《祥哥的胡琴》、《皇帝的新衣》、《一粒種子》,我覺得最感動(dòng)的是《一粒種子》。
每一種生物都有自己生存的規(guī)律,如果違背這種規(guī)律,就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長需要合適的環(huán)境和合適的人選。文中的國王、富翁、商人、士兵就沒有這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。國王、富翁、商人、士兵這種養(yǎng)種子的方式,讓我想到了許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣,視做掌上明球,不愁吃,不愁穿,不需勞動(dòng)……我想:溫室里的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)地長不大。就像那最后參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能茁壯成長。
讀了這篇文章,我知道了:一個(gè)人做什么事都要考慮有沒有損害別人的利益,要經(jīng)過大腦思想,如果沒有,可以做這件事情,如果有,不可以做這種事情。不能像文中的國王、富人、士兵、商人一樣,只為自己的利益著想,這樣,種子是不會(huì)開花的。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十三
《稻草人》讀書心得生活中,稻草人是用稻草做的,它在稻田的中央,用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?,而是因?yàn)樗男乃榱?,像玻璃一樣碎了。于是,稻草人倒下了?/p>
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!
這個(gè)寒假時(shí)間雖然很短,但我卻能游玩了許多名勝古跡,買了很多課外書,看了不少優(yōu)美的文章,其中,給我印象最深刻的是葉圣陶寫的《稻草人》,稻草人的熱心腸令人感動(dòng),他的高度責(zé)任心令人敬佩,他的精神將會(huì)影響我的一生。
天氣涼了,稻草人發(fā)現(xiàn)漁婦和她的兒子沒吃沒喝,小孩又生病,他很想去幫助他們母子倆,可是,他和樹木一樣定在泥土里,無法完成他的心愿,就傷心地哭了。稻草人心地善良,他想幫助一切受苦受難的人。夜間,有個(gè)想不開的女人走到河邊,跳河自殺,正當(dāng)女人準(zhǔn)備跳河的時(shí)候,稻草人用力地?fù)u著扇子,企圖叫女人不要自殺,但是沒用,最后那女人死了,稻草人也昏倒在田邊。稻草人一心想幫助別人,這種精神真感人。
現(xiàn)實(shí)生活中,我是個(gè)活生生的人,跟稻草人相比,我自嘆不如。到我們小組值周站崗的時(shí)候,我總是動(dòng)來動(dòng)去,走來走去,看見有人隨地亂扔垃圾,垃圾被風(fēng)吹進(jìn)門口時(shí),我就轉(zhuǎn)頭看別的地方,假裝沒看見。我的責(zé)任心、工作態(tài)度顯然比稻草人要差上千倍。讀了《稻草人》之后,我知道在學(xué)習(xí)生活工作上我應(yīng)嚴(yán)格要求自己,在站崗時(shí),我要做到以下幾點(diǎn):第一,如見有垃圾飄進(jìn)校園,立刻把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶;第二,腰要挺直,背不靠墻,不可亂動(dòng);第三,見到老師要向老師問好,禮貌待人。做到這些還不夠的,我還繼續(xù)學(xué)習(xí)稻草人的精神。
稻草人的精神是非常崇高,時(shí)時(shí)處處為別人著想,生活中,如果每個(gè)人都能這樣,我相信世界將充滿著愛,世界也將會(huì)變得更加精彩。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十四
旅游這一悠長的嚴(yán)冬,讀了了一本黛安名篇的一本書——《稻草人與蝴蝶》。我曾準(zhǔn)備看了這本書就要全球名勝景區(qū)度假旅游??墒?,我的又很好學(xué)心一直鼓勵(lì)著我要去寫一寫讀后的體會(huì)。
這本書是以孩子們童年時(shí)歡歌笑語為寫些,從一年四季不一樣的季節(jié)來寫的。不一樣的季節(jié)有不一樣的風(fēng)彩,也許妖媚也許嫵媚動(dòng)人,那么就一起來領(lǐng)略到她不一樣的漂亮。
春天——春陰雜草菁菁:一群孩子們在廣闊無垠地田野離輕快地飛奔,田野間發(fā)生了一波又一波地麥浪。孩子們的臉部外露柔美的微笑,2個(gè)臉蛋兒仿佛紅彤彤iphone。春天也有許多,例如:“漂亮的月光、很多星辰、廣闊無垠的田野、美味的西梅和漂亮的百合花?!?/p>
夏天——夏夜追涼月滿庭:一群小孩子在荷花塘中玩樂。有的在拿著蓮花拍照,有的在追趕小伙伴們飛奔,也有的人到摘蓮花。夏季大家到靠譜的室內(nèi)游泳館里去游泳,內(nèi)心高興了快樂的感情。夏天比春天還需要漂亮,例如:“拉薩的天空、美麗的荷花、郁郁蔥蔥的柳蔭、蒙朧的秋雨、漂亮的夏葉。”
秋天——昨晚秋雨來千萬里:一位位小同學(xué)都是在獲得著果子,小孩子收成年人也收,田野里到處都是歡歌笑語。在這個(gè)酷熱的八月,大白天學(xué)生們都是在外邊玩樂,夜里便回家了和父母去捉蟬,她們不管不顧蚊子的咬后還要去捉蟬。捉往返的蟬有的用于炒著吃,有的賺錢用,也有的放到鐵籠里作為小寵物。秋天是個(gè)大豐收的季節(jié),例如:“紅彤彤iphone、橙黃色的香蕉蘋果和梨、柴色的紅提、黃色的玉米、郁郁蔥蔥的果實(shí)和雪白雪白的稻米都能夠大豐收,因此秋天是個(gè)好季節(jié)?!?/p>
冬天——夜已深時(shí)聽雪來聲:一位位小姑娘的肌膚像嫩白的小雪花,雪白如雪。在這個(gè)季節(jié),過春節(jié)的近幾天是最繁華的,每家每戶貼對聯(lián),放爆竹。每一個(gè)人都期待在新的一年萬事大吉、一切順利。每到正月十五每家每戶都放花燈,閃閃發(fā)亮,好看無比。
就這樣的一本書,要我為此沉迷、為此沉醉。因?yàn)槲疑钊氲母惺艿健拔ㄓ凶x書高博古通今”的最高境界。那樣的一本充斥著快樂與無盡顏色的書本,要我迫不得已與諸位共享在其中的甜美!
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十五
《稻草人》是我國童話創(chuàng)始人,中國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。媽媽讓我看這本書的時(shí)候,我很不屑,我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來一讀,我就被深深吸引住了,這本書太好了。讀著那優(yōu)美的語句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫,真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚時(shí),時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲,它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物,給漁婦煮粥吃,但是它的身體像樹木一樣長在泥土里,連半步也不能走。稻草人很是無奈。當(dāng)鯽魚被扔進(jìn)桶里哀求的說:“我的朋友,你暫且放下手中的扇子,救救我吧!我離開我水中的家只有死了。好心的朋友,救救我吧!”稻草人想救它,但是稻草人很無奈。第二天,主人走過稻田,看了看,完了,稻葉稻穗都沒有了,只剩下桿,她放聲大哭;人們從岸邊走過,發(fā)現(xiàn)河里的死魚;漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里,孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了,也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切,我很無奈。但是我轉(zhuǎn)念一想,我畢竟不是稻草人,只能站在原地,我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過去,但我可以享受現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。
《古代英雄的石像》,講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后,很驕傲,忘了自己本來也是塊石頭,還看不起底座上的小石頭,最后在一天半夜里忽然倒下來,碎成千塊萬塊。這個(gè)故事使我懂得:石像雖然高大,但也離不開腳下石塊支撐,與其做一個(gè)空虛的石像,還不如做一條真實(shí)的石子路,讓人們高高興興地走。
這真是一本好書,描寫得透徹、細(xì)膩,通過一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理,似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書,猶如身臨其境一般,好像從書中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過一般。這是一本非常好的書,我喜歡這本書!
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