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多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)(通用19篇)

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多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)(通用19篇)
2024-03-06 04:38:05    小編:字海

時(shí)事熱點(diǎn)的分析和評(píng)論,幫助我們更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和未來(lái)走向。一個(gè)好的總結(jié)具有概括性和凝練性,清晰地表達(dá)出所要闡述的內(nèi)容。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)?不妨看看以下這些范文。

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇一

“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲,這是怎么回事呢?定睛一瞧,噢!原來(lái)是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢!

“丁零零……”我們排著隊(duì)伍走下樓去。只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的“大蟒蛇”,靜靜地躺在操場(chǎng)的中央,它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。

隨著時(shí)間一分一秒地流逝,雙方隊(duì)員各就各位,雙手緊握麻繩,雙方隊(duì)員都摩拳擦掌,躍躍欲試。

麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直,連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著?!班健币宦暽陧?,打破了賽場(chǎng)上的寧?kù)o,雙方隊(duì)員使出全力,用力地往各方那兒拉,一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,拼盡全力堅(jiān)持著。

這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。

只見(jiàn),于子銳雙方鉗住麻繩,手上青筋暴起,汗水不斷地從臉上流下來(lái),他的身體向后倒,雙腳更是如吸盤(pán)一樣牢牢地扒住地面,嘴里不斷地喊著“一二拉,一二拉!”再看我方的大將潘妍,她站在繩尾,把繩子扛在自己肩上,每一步都向著勝利前行。

啦啦隊(duì)也瘋狂了,聲嘶力竭地喊道:“三班加油!三班必勝!”在這鼓勵(lì)聲中,我們打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強(qiáng)勁的攻勢(shì)下,八班終于招架不住了,我們贏了!

比賽結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上,雖然累極了,但我們的臉上卻掛滿了開(kāi)心與自豪。

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇二

伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕???,整齊的步伐;聽(tīng),喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

不久,比賽就正式開(kāi)始了。

盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。

只聽(tīng)“砰——”地一聲,比賽開(kāi)始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒(méi)有減慢,反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣,只剩下最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí),啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒(méi)的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇三

在一個(gè)金色的秋天,鴨媽媽帶著鴨寶寶們漫步在溫哥華的街頭。街上熱鬧極了,第一次上街的鴨寶寶們興奮地左看看,右看看,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有井蓋的下水道口就赫然擺在它們的正前方。

突然,幾只小鴨子失足掉進(jìn)了下水道中,發(fā)出凄慘的叫聲。鴨媽媽連忙趕了過(guò)去,看到了落水的小鴨子,救子心切的鴨媽媽讓剩下的'小鴨子在原地守著,自己則一搖一擺地“沖”向正在路旁值班的交警。只見(jiàn)它咬住交警的褲管,不由分說(shuō)地把交警拖向“事發(fā)地點(diǎn)”。善解“鴨”意的交警立刻就明白了鴨媽媽的意思,一把捧起鴨媽媽,朝著下水道口飛奔而去。這時(shí),落水的鴨寶寶們?cè)谙滤览锲D難地?fù)渖戎岚?,眼看著就要被湍急的水流沖走了!

交警拿出隨身攜帶的繩索,一頭綁在路旁的大樹(shù)上,一頭系在自己的腰上,沿著下水道的梯子麻利地爬了下去。這時(shí),一位好心的過(guò)路人找來(lái)一個(gè)竹籃子遞給交警。只見(jiàn)那交警接過(guò)竹籃,向下一撈,幾只落水的鴨寶寶就輕而易舉地?fù)屏松蟻?lái)。直到這時(shí),他們身后的汽車已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍,壯觀極了,但是大家都沒(méi)有一句怨言,默默地等著,等著交警把幾只落水的鴨子成功解救上來(lái)。隨后,他們不約而同地為鴨媽媽的機(jī)智和交警的勇敢鼓起掌來(lái)。

此時(shí),人們眼中看到的,不只是鴨媽媽與鴨寶寶血濃于水的親情,還是一幅人鴨和諧相處的美好畫(huà)卷!

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇四

在我的生活中,我有過(guò)許許多多的嘗試,有些早已忘卻,但其中,最讓我記憶猶新,難以忘懷的便是那次驚險(xiǎn)的嘗試了。

那是在上個(gè)寒假,我終于來(lái)到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那里刺激的“云中漫步”活動(dòng)。望著四周一望無(wú)際且如同冰川一般厚厚的云層,我現(xiàn)在可是在400多米的高空上呀!

經(jīng)過(guò)一系列安全。

措施。

安裝后,驚心動(dòng)魄的我終于來(lái)到了室外的沒(méi)有欄桿的玻璃橋上,在那里,狂風(fēng)如同一匹覺(jué)醒的怪物在我的耳邊咆哮,陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險(xiǎn),厚厚的云層更是如同一個(gè)帶尖刺的的牢籠一般,將我囚禁在這,讓我同危險(xiǎn)斗智斗勇。

向?qū)С鰜?lái)后,門(mén)便無(wú)情的關(guān)閉了,在我心中,通往安全的光明大道也暗淡了,向?qū)Р](méi)有說(shuō)什么,只是擺擺手讓我跟上他,然后在一瞬間,他便消失在了墻角。

我一個(gè)人逆著如閃電般快速的疾風(fēng),抓著安全繩慢慢的前進(jìn),風(fēng)刃在我的臉上劃了一下又一下,我對(duì)墜樓死亡的恐懼也越來(lái)越深,我一步一步沿著玻璃道向前走,心中充滿了孤立無(wú)援、絕望的情緒,因?yàn)橥高^(guò),厚重的擋風(fēng)玻璃,里面的人都可以看見(jiàn)我,而他們卻都無(wú)動(dòng)于衷。

這時(shí),突然,在我心中突然出現(xiàn)了一扇門(mén),那便象征著希望。

帶著這一點(diǎn)希望,我走過(guò)了幾個(gè)墻角后,我終于看到了向?qū)Ш烷T(mén),帶著成功的喜悅,我終于成功回到了室內(nèi),回歸了希望和安全。

所有,從此,通過(guò)這件事,我知道了,只要不放棄希望,就一定會(huì)成功。

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇五

圣誕節(jié)當(dāng)天,我和同學(xué)們期待已久的迎新活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。今日的主題為:經(jīng)緯實(shí)驗(yàn)讓愛(ài)飛揚(yáng)。

一進(jìn)教室,我們便東看看西看看,因?yàn)榻淌覍?shí)在是太好看了!黑板上掛著五彩繽紛的氣球,上面寫(xiě)著“新年快樂(lè)”四個(gè)大字。同學(xué)們嘰嘰喳喳好不熱鬧。我們一共四個(gè)項(xiàng)目,分別是:出操,升旗儀式,愛(ài)心義賣,制作皮影戲和diy多肉。

我最喜歡的是愛(ài)心義賣。我和孫夢(mèng)琪組成了一個(gè)小組,我們先去了自然教室,里面的同學(xué)已經(jīng)里三層外三層地圍住了桌子,每個(gè)人都在挑自己最喜歡的東西。我們兩也挑了自己喜歡的東西。我們又逛了其他的教室,一個(gè)比一個(gè)熱鬧,等回到了教室后,我們?cè)究湛杖缫驳拇永镅b滿了戰(zhàn)利品。

我們接著制作了皮影戲和diy多肉。

今天過(guò)得真開(kāi)心??!我會(huì)把愛(ài)分給身邊的每一個(gè)的!正如我們活動(dòng)的口號(hào),讓愛(ài)飛揚(yáng)!

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇六

第一課時(shí)(口語(yǔ)交際)。

一、引出話題。

在這次“祖國(guó)在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們都很認(rèn)真,搜集了大量的資料,今天這節(jié)課,老師給你們搭建一個(gè)舞臺(tái),召開(kāi)一次“祖國(guó)在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來(lái),和大伙一同分享。

二、確定匯報(bào)形式,小組排練。

1.讀口語(yǔ)交際的要求,明確匯報(bào)形式。(展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果,形式不一)。

2.分小組討論匯報(bào)形式。

建議:根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的的特長(zhǎng)確定匯報(bào)形式。

教學(xué)預(yù)設(shè):小組在確定匯報(bào)形式時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)撞車的情況,而且還有可能形式都一樣,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,教師可在課前了解學(xué)生的資料情況,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,頭腦中把他們分好組,在出現(xiàn)這種狀況時(shí)進(jìn)行調(diào)控。

2.根據(jù)匯報(bào)形式,組內(nèi)排練。

若是選擇的演講,那么先在組內(nèi)演講,再選出演講得好的同學(xué)在全班表演。講故事組也是如此,而朗誦散文和詩(shī)歌的可全員參與,也可擇優(yōu)上臺(tái)。

三、匯報(bào)會(huì)開(kāi)始,同學(xué)評(píng)價(jià)。

1.宣布匯報(bào)會(huì)開(kāi)始。

2.小組抽簽上臺(tái),同學(xué)根據(jù)匯報(bào)情況做出公正的評(píng)價(jià),選出最優(yōu)秀的匯報(bào)者。鼓勵(lì)小組集體匯報(bào)形式,體現(xiàn)集體精神。

(評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定。如:態(tài)度大方,口齒清楚,聲音洪亮,語(yǔ)言有感染力,內(nèi)容符合此次綜合性學(xué)習(xí)要求,內(nèi)容較為具體,了解途徑不單一,表達(dá)了愛(ài)國(guó)情感。)。

3.根據(jù)評(píng)價(jià),給最優(yōu)秀的匯報(bào)者頒獎(jiǎng)。

四、總結(jié)。

同學(xué)們,今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài),老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,牢牢記?。荷倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國(guó)在你的心中。

第二課時(shí)(習(xí)作)。

一、明確習(xí)作要求。

1.讀習(xí)作要求,說(shuō)說(shuō)今天的作文寫(xiě)什么?(演講稿或讀后感。)。

2.這次作文有哪些要求?

寫(xiě)演講稿要符合格式,要結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫(xiě)清楚,要點(diǎn)明主題,有號(hào)召力。

寫(xiě)讀后感要表達(dá)真情實(shí)感。

不管寫(xiě)什么,都要圍繞“祖國(guó)在我心中”的主題。

二、寫(xiě)作指導(dǎo)。

1.明確演講稿的格式。

(開(kāi)頭:根據(jù)聽(tīng)講人的身份,寫(xiě)上適當(dāng)?shù)姆Q呼。正文:結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫(xiě)清楚。結(jié)尾:點(diǎn)明主題,發(fā)出號(hào)召。)。

2.怎樣寫(xiě)好“祖國(guó)在我心中”的演講稿呢?

(1)出示范文《祖國(guó)啊,母親》,師演講。

(2)聽(tīng)了老師的演講,你有何感受?(心潮澎湃,激動(dòng)……)。

(1)這說(shuō)明演講稿有什么特點(diǎn)呢?(具有感染力和感召力)。

我們?cè)倌x這篇演講稿,說(shuō)說(shuō)它還有哪些與其他文體不同的地方?

(觀點(diǎn)明確,具有感染力和感召力,沒(méi)有具體的故事情節(jié),沒(méi)有確定的人物,沒(méi)有確定的景,重表達(dá)情感,象在談話。)。

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇七

一年一度的元宵節(jié)又來(lái)了。往常,學(xué)校都是組織我們猜燈謎來(lái)慶祝節(jié)日。這次,我們卻舉辦了兩個(gè)新活動(dòng):舞獅和跳蚤市場(chǎng)。

我們來(lái)到操場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)這兒圍著一圈紅色的帳子,每個(gè)帳子里都擺滿了各式各樣的物品。操場(chǎng)正中央架起了七八根高低不同、粗壯的大柱子。柱子旁站著兩只黃白相間的花獅子,獅子服里的演員精神抖擻,準(zhǔn)備上臺(tái)表演。

我們?cè)诓莸厣献梢慌?,只?tīng)一陣整齊的鑼鼓聲,兩只黃獅跳上了粗柱,在頂上蹦來(lái)跳去。他們時(shí)而立起身,時(shí)而扭一扭屁股,十分生動(dòng)可愛(ài)。黃師在柱子上輕盈的一躍,如蜻蜓點(diǎn)水般的迅速、敏捷。它們的尾巴隨著身子搖晃著,像一個(gè)別致的掛飾。隨著鑼鼓聲變得緊湊、音量逐漸變大,黃獅的表演就愈來(lái)愈精彩、刺激:黃獅在跳躍過(guò)程中,猛然將身一扭,連跳了兩根柱子,把四腳收在一起,蹲坐在一根柱子上,晃晃它毛茸茸的大腦袋,眨了眨兩只白底黑珠的眼睛。另一只黃獅在跳躍時(shí)將身體搖來(lái)晃去,像波浪一樣彎彎曲曲,看上去像一條巨型的黃色毛毛蟲(chóng)在散步,有趣極了。

同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩只黃獅,看入了迷。有的人指著正在晃腦袋的黃獅對(duì)身旁的人說(shuō):“別說(shuō),這獅子演得還怪像的。”有的人大呼小叫道:“唉,那毛獅還會(huì)眨眼睛?。 蔽矣X(jué)得這獅子看起來(lái)很好玩,長(zhǎng)得很喜慶,大紅配大黃。

欣賞完舞獅后,同學(xué)們便分散開(kāi)來(lái),拎著各自的小錢(qián)袋,逛跳蚤市場(chǎng)去了。

跳蚤市場(chǎng)里的東西很多,五花八門(mén):有吃的、用的、穿的、戴的、寫(xiě)的、種的收、收藏的……種類繁多。

這次的元宵節(jié)活動(dòng)真是令我難忘。

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇八

“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流露出一首贊歌…”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情就油然而生。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?,在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

英雄長(zhǎng)已矣!古往今來(lái),一曲曲悲歌,一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事,都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念,祖國(guó)在我心中。

正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮。

恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去,中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放二十多年來(lái),在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,無(wú)論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,體育健兒憑借自己的“十年磨劍”,使中國(guó)再度躍身體育強(qiáng)國(guó)之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在祖國(guó)的上空,雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。

“祖國(guó)在我心中”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,屢創(chuàng)輝煌,而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰,壯志激昂。

我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來(lái)的,看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,在我心里,便有了這樣一條信念,祖國(guó)就是媽媽,國(guó)家重于小家,長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。

祖國(guó)有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽,她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是洞庭的水,西湖的波吧!

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇九

金話筒每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行一次。從一年級(jí)到六年級(jí),每__屆金話筒初賽我都會(huì)參加。我覺(jué)得今年的金話筒初賽比往年都精彩。

10月8日下午,華老師簡(jiǎn)單介紹了預(yù)賽規(guī)則就宣布:“金話筒初賽現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)準(zhǔn)備好的同學(xué)上臺(tái)表演?!?/p>

第一個(gè)上臺(tái)表演的是小謝他們組。四位同學(xué)全神貫注地打起快板來(lái)。看歐陽(yáng)兩姐妹,一邊打著快板,一邊念臺(tái)詞,詠桐還時(shí)不時(shí)看一下手中的稿子。小梁同學(xué)念的臺(tái)詞不快不慢,也對(duì)得上節(jié)奏。小謝突然說(shuō)錯(cuò)了一句臺(tái)詞,但他救場(chǎng)很及時(shí),很快就跟上了節(jié)奏。多么完美的快板表演呀!

終于輪到我和小李、小胡同學(xué)上臺(tái)表演了,我們都有點(diǎn)緊張,上一組表演得太精彩,給我們?cè)斐闪瞬恍〉膲毫?。班?jí)里安靜極了,一雙雙眼睛朝我們看來(lái)。“一,二,三!”我悄悄數(shù)了三下,我們的表演開(kāi)始了。我們一會(huì)兒變換節(jié)奏,一會(huì)兒又踏步向前打著快板,表?yè)P(yáng)得越來(lái)越鎮(zhèn)定。不過(guò),小胡和小李有兩次都停頓了一下。表演完畢,我們敬禮并說(shuō):“謝謝大家!”那一雙雙小小的手、白白的手、古銅色的手都鼓起掌來(lái)。

功夫不負(fù)有心人,我們組以29比14的成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)入決賽的權(quán)利。多么精彩和緊張的游戲活動(dòng)呀!

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十

這個(gè)星期三到星期五,我們?cè)谒臅?huì)市的學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。在這里,我們得到了無(wú)窮的樂(lè)和豐富的知識(shí)。這一次的綜合時(shí)間活動(dòng),我領(lǐng)悟了很多很多。

室長(zhǎng)的責(zé)任。

學(xué)農(nóng)期間,我是一名室長(zhǎng),管理著我負(fù)責(zé)我所管理的寢室的工作。一開(kāi)始,我對(duì)“室長(zhǎng)”這個(gè)名詞還不以為然??墒?,一到基地,我就知道我的責(zé)任有多么重大了。

剛到學(xué)農(nóng)基地,教官就馬上叫我派兩名同學(xué)在十分鐘以內(nèi)拿好被套,枕套和床單,必須在十分鐘內(nèi)完成,否則室長(zhǎng)要罰。從那以后,我就開(kāi)始慢慢的緊張起來(lái)了。有一天晚上,我們寢室由于在洗澡時(shí)關(guān)門(mén),教官就罰我到門(mén)外站崗!從此,我在也不管違背教官的命令了,認(rèn)真的管理好我的寢室。

通過(guò)這一次學(xué)農(nóng),我懂得了,什么是責(zé)任。

勞動(dòng)課。

勞動(dòng)課,自然是男同學(xué)們最喜歡的課程了。這里不僅又美麗的田園風(fēng)光,還可以學(xué)到許多知識(shí)??墒牵瑒趧?dòng)課并非我想象得那樣簡(jiǎn)單。勞動(dòng)課,我知道了農(nóng)民有多么辛苦。

在勞動(dòng)課里,我最喜歡的課程就是插秧課了。我跟著教官來(lái)到了田里。首先,映入我眼簾的就是那美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。地里,有白菜,有蘿卜……各種各樣的蔬菜,琳瑯滿目地?cái)[在眼前。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),教官就已經(jīng)叫大家下地了。那是,我很害怕,怕有害蟲(chóng)來(lái)咬我??墒?,我還是壯著膽子下地了。我一彎腰,把八個(gè)秧苗全部插到了地里。開(kāi)始,我還以為插秧不累??墒呛髞?lái),我聽(tīng)教官說(shuō)農(nóng)民們每一畝地要插一億多顆秧苗呢!

農(nóng)民不怕累,不怕害蟲(chóng),辛辛苦苦地把苗插到地里。然后給他們澆水。接著不怕臟,不怕累,為莊稼們施肥……農(nóng)民養(yǎng)莊稼就像是媽媽照顧我。一天又一天,把種子一點(diǎn)點(diǎn)的培育成果實(shí)。

野炊課上,我們還做了飯,擁有了獨(dú)立生活的能力,并且了解了在農(nóng)村,大家是怎樣做飯的。

通過(guò)這次學(xué)農(nóng),我懂得我應(yīng)該珍惜糧食,應(yīng)為糧食來(lái)之不易。

室內(nèi)課的知識(shí)。

在教學(xué)樓里,我們大家依然很專注,因此,我得到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

反邪教課,讓我明白了,邪教會(huì)危害到人的生命,使家庭破裂,妻離子散,干擾社會(huì)治安。我們應(yīng)該反對(duì)邪教,維護(hù)社會(huì)繁榮穩(wěn)定。

在法制課上,我懂得了什么使法制。雖然我們未滿十八歲,但是我也是一位小公民,應(yīng)該遵紀(jì)守法,不要做違法亂紀(jì)的事。要吸取課上模擬法庭上的案例。

在青春教育課上,我懂得人的生理發(fā)育的全部過(guò)成。讓我更加了解了人的生殖器官和內(nèi)部構(gòu)造。

教學(xué)樓里,是知識(shí)的源泉!

這一次的學(xué)農(nóng)生活,我懂得了許多,也領(lǐng)悟了許多。豐富多彩的學(xué)農(nóng)生活雖然結(jié)束了,但是學(xué)農(nóng)的生活,將讓我無(wú)比的難忘。

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十一

運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā),貼好標(biāo)簽就要上場(chǎng)了。

“各位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備!”體育老師拿著話筒大聲地說(shuō)?!芭?”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了。我們班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,跑了一圈就慢了下來(lái),也不知愿的,越來(lái)越慢了。大家還有啦啦隊(duì)齊聲喊到:“加油!加油!加油!運(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員最棒!”他似乎是聽(tīng)到了我們的吶喊聲。重新站起來(lái),咬著牙,飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來(lái)了。他超過(guò)一個(gè)人,二個(gè)人,三個(gè)人,終于和第一平行了。兩人不分勝負(fù),離終點(diǎn)的紅繩越來(lái)越近了。他似乎用盡了最后的力氣,越過(guò)終點(diǎn),第一名!太棒了!大家都為他歡呼,他臉上也露出了勝利的笑容。

不過(guò),最精彩的,還是每個(gè)班的拔河比賽了。

每個(gè)班20個(gè)人出戰(zhàn)。操場(chǎng)上有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的麻繩。中間有個(gè)沙坑,麻繩中間也拴著一根紅帶子,紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個(gè)班將紅帶子拉過(guò)沙坑,哪個(gè)班就贏了。兩個(gè)班站在規(guī)定位置,比賽開(kāi)始了。

每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了興奮,都用盡吃奶的勁兒往自己隊(duì)這邊拉。比賽時(shí)間過(guò)去一半了,可還是勝負(fù)難分,只聽(tīng)到啦啦隊(duì)在大聲吶喊:“加油!加油!加油!”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志,大聲告訴大家,他吆喝道:“各位,我們要努力,為了班級(jí)的榮譽(yù)!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見(jiàn)大家緊皺眉頭,嘴里喊著口號(hào),力氣越來(lái)越大,紅帶子離我們?cè)絹?lái)越近,終于,我們贏了,大家的歡呼聲,響徹校園。

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十二

據(jù)說(shuō),宏潤(rùn)小學(xué)每一年都有一次團(tuán)體操活動(dòng),這不正輪到我們參加了。學(xué)校非常重視這次的活動(dòng),提前一個(gè)月就開(kāi)始了訓(xùn)練,我們每天抽出一兩節(jié)課的時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn),一步一步,把每一個(gè)動(dòng)作練好。

終于等到了——20__年_月,我們十個(gè)班每班各35個(gè)同學(xué),穿著整齊的服裝來(lái)到三利中學(xué),準(zhǔn)備著活動(dòng)的開(kāi)始。

當(dāng)天下午,我們換好了衣服,準(zhǔn)備好一切,帶著激動(dòng)的心情進(jìn)了學(xué)校,在操場(chǎng)前靜靜地等待,心里沸騰一片,好像有幾百只小鹿在亂撞。我旁邊的王子嫣緊張的都在發(fā)抖,我們的手緊緊握著,心想:怎么還不到我們啊?如果一會(huì)兒不小心摔倒了怎么辦?會(huì)不會(huì)擾亂整支隊(duì)伍?還差幾個(gè)學(xué)校才到我們啊……老師突然對(duì)帶隊(duì)的同學(xué)說(shuō)了什么,我眉頭緊鎖,不一會(huì)兒我們被帶到了操場(chǎng)側(cè)面,看來(lái)馬上就是我們了,我放松心態(tài),告訴自己不要緊張,好好發(fā)揮,不用在意別人。

我們來(lái)到操場(chǎng)上,隊(duì)伍站齊,扇子準(zhǔn)備好,隨著音樂(lè)跑成隊(duì)形。音樂(lè)每一個(gè)音調(diào)的動(dòng)作我都記憶憂新,完美的表演出來(lái)。到同學(xué)們?cè)陉?duì)伍前表演“千手觀音”時(shí),我看得呆了,要不是一旁的同學(xué)提醒,我就完全忘了這是在表演活動(dòng)上。我們的動(dòng)作都很嫻熟,歷歷在目,每一位同學(xué)都用最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作揮動(dòng)扇子,用最認(rèn)真的神情面對(duì)觀眾、評(píng)委。表演完后,我們紛紛退場(chǎng),又看了其他學(xué)校的表演,就回了自己的學(xué)校。

這次團(tuán)體操活動(dòng)真是讓我刻骨銘心,當(dāng)我看到無(wú)人機(jī)在空中拍下的照片,我怔住了,原來(lái)團(tuán)結(jié)竟有這么大的力量!

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十三

今天,上了一節(jié)重要的課——。

魔術(shù)。

課!

這次的表演者,并不是李大師,而是我們的鄭大師,就是鄭梓倫嘛。

過(guò)了大半天,他才鎮(zhèn)定下來(lái),手拿起一瓶可樂(lè),一個(gè)白色紙筒,支支吾吾:“我給大家表演——消失的可樂(lè)變絲巾!”

我的眼睛使出大力氣,睜得圓如皮球,不放過(guò)任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。

鄭大師起初掏出紙筒,如同望遠(yuǎn)鏡一樣把紙筒貼在眼前,表示東西沒(méi)任何可疑。再舉起可樂(lè)晃了晃——是真的!是液體!

“鄭大師,分我點(diǎn)唄!”同學(xué)們們拍著馬屁,口水直流到教室外去了。

他則一聲不吭,接著,他把可樂(lè)塞進(jìn)紙筒里,臉上的表情神秘莫測(cè)。

“嘛啦嘛啦——哄!”“大師”念叨了幾句聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,“啪!”

竟是一朵彩花!

同學(xué)們“呀”地叫了聲,盯著那朵彩花。彩花似在說(shuō):“我這么美麗,又是如此高雅,用這種眼神看我,做啥子?”

鄭大師依然一言不發(fā),把彩花折成小塊,居然,可樂(lè)是假的,而杯子的上部,只有一點(diǎn)可樂(lè)冒充!

一切都是假的!

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十四

“預(yù)備——開(kāi)始!”伴著同學(xué)的歡呼聲,裁判員老師一聲令下,我們班和六(一)班的拔河比賽拉開(kāi)了序幕。

我們的每個(gè)隊(duì)員都卯足了勁,漲紅了臉,咬著牙拼命的拉著繩子。對(duì)方也不甘示弱,穩(wěn)住了腳,使我們?cè)僖膊荒芮斑M(jìn)一步。

天空上的白云緩緩飄過(guò),場(chǎng)上的局勢(shì)卻越來(lái)越緊張,雙方隊(duì)員隨著時(shí)間的飄移,體力也在慢慢消耗,頭上都流出了汗,一滴滴落在了地上,繩子上。這時(shí),我方隊(duì)員開(kāi)始有點(diǎn)體力不支,而對(duì)方卻像一頭兇猛的豹子,一次一次的用力。紅領(lǐng)巾慢慢的向?qū)Ψ揭迫?。我班的啦啦?duì)見(jiàn)了,更起勁的喊加油,聲音震耳欲聾。我們的隊(duì)員聽(tīng)見(jiàn)后,心中的堅(jiān)定在一瞬間發(fā)芽成長(zhǎng)。我方的隊(duì)員雙眼緊閉,皺緊眉頭,雙手青筋暴起,更加使勁的拽著繩子。那神情,仿佛在說(shuō)我們要戰(zhàn)斗到最后一刻!

終于,在我們的努力拼搏下,拔河繩上的紅領(lǐng)巾開(kāi)始緩緩向我們移來(lái),每往后退一步,我們都大吼一聲,好像我們有用不完的力氣。汗水流的越來(lái)越多,在我們的腳下形成了一條”小溪”。隊(duì)員們邁著堅(jiān)定的步伐,順著“小溪”往后退。

三厘米,兩厘米,一厘米!在一片巨烈的歡呼聲中,那根象征著勝利的紅領(lǐng)巾越過(guò)了那條又簡(jiǎn)單又困難的線,我們勝利了!

雖然表面上我們不過(guò)是贏了一場(chǎng)普普通通的比賽,可在心里上,我們還得到了團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì),鍛煉了遇到困難永不放棄的精神。

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十五

伴隨著夏天來(lái)臨,新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了帷幕,那天晴空萬(wàn)里的藍(lán)天下,人山人海,卻并不密集。到處都是匆忙的喘息聲。烈日當(dāng)空,同學(xué)們也都懷揣著一顆熱血的心。

首先出場(chǎng)的是我們最受歡迎的體育賽事——短跑。比賽還未開(kāi)始,但觀眾席早已熱鬧非凡。有的同學(xué)眉頭緊皺,呼吸非常急促,嘴里發(fā)出“吱”“吱”“吱”磨牙的聲音;有的同學(xué)腳不停的在地上踩,雙手握拳稍微彎曲,好像是他比賽似的;還有的同學(xué)站了起來(lái),雙手高舉,不停的喊著加油。隨著“砰”一聲,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們飛箭一樣沖了出去,看臺(tái)上也更加熱鬧了。

這時(shí),在操場(chǎng)的另一邊,跳繩也發(fā)出了“噼啪”“噼啪”用繩子打地的聲音,只見(jiàn)女同學(xué)們的小辮子上下跳動(dòng),可愛(ài)又充滿活力。一個(gè)短發(fā)女生,不緊不慢的甩著繩子,一直到老師倒計(jì)時(shí),她才急起來(lái),“三!二!一!”直到倒計(jì)時(shí)結(jié)束才停。

一轉(zhuǎn)頭,一名正在跳遠(yuǎn)的同學(xué)將雙手握拳放在身后,雙腿微微彎曲,背往前傾,縱身一躍,雙腿再往前伸,最后完美落地。“就差一點(diǎn)!就差一點(diǎn)!”只見(jiàn)一名女同學(xué)抽泣著說(shuō)。說(shuō)著,他的眼淚涌了出來(lái),一旁的老師安慰著她:“這不怪你”。

運(yùn)動(dòng)會(huì)有輸有贏,運(yùn)動(dòng)會(huì)有哭有笑,運(yùn)動(dòng)會(huì)有淡定有著急,運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)奮全力,運(yùn)動(dòng)會(huì)下奮斗十年。他既叫人心情舒暢,又叫人忍不住驚嘆。

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十六

夏日,最炎熱的時(shí)候,也正迎來(lái)了我們最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們正在排球場(chǎng),一個(gè)同學(xué)跑來(lái)報(bào)信,我和幾個(gè)同學(xué)跑到主席臺(tái)上,準(zhǔn)備觀看這場(chǎng)“長(zhǎng)爭(zhēng)”——1500米。

只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們紛紛站在了起跑線上,摩拳擦掌,躍躍欲試。突然,“嘭”的一聲,發(fā)令槍一響,他們就像離弦的箭似的飛奔出去。慢慢地,沖在最前面的兩位同學(xué)沒(méi)了力氣,減速下來(lái)。后面一位選手緊皺眉頭,抿著嘴,顯出努力的樣子。我們班的“絕世高手”大涵,依然保持著高速,快速邁著步子,擺動(dòng)著雙手,沖到了第一,把后面的選手甩出一截。臺(tái)下的觀眾也很緊張,眼睛緊盯著跑道,討論著誰(shuí)會(huì)贏得第一。排在第二的十二班選手奮力追趕,試圖超越大涵,但是并沒(méi)有成功。

只剩最后一圈了,運(yùn)動(dòng)員們都用盡全力,沖向終點(diǎn),都希望有個(gè)好成績(jī)。觀眾們也屏息凝視,希望自己班第一。跑在最后的那名選手也不甘示弱,趁前面的選手喘著粗氣,滿臉通紅,放松最后一名的警惕,加速?zèng)_至倒數(shù)第三。

就到最后半圈了!只聽(tīng)排山倒海的加油聲震耳欲聾,跑道邊的幾個(gè)同學(xué)都把頭努力往前探。最后一百米!我們班的大涵,又是飛一般的沖刺,沖過(guò)了終點(diǎn),做出一個(gè)勝利的手勢(shì),贏得了冠軍。

長(zhǎng)跑靠的是拼勁,堅(jiān)持,還有日復(fù)一日的訓(xùn)練。人生就像是長(zhǎng)跑,堅(jiān)持到底,就是勝利。

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十七

活動(dòng)在一片熱烈的掌聲中開(kāi)始了。今天的節(jié)目好精彩呀,有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的山歌,有婀娜多姿的舞蹈,有詼諧幽默的小品……該時(shí)裝秀上場(chǎng)了,這是今天最吸引大家眼球的表演。

第一組的大紅系列就是我們,老師把我們打扮得漂漂亮亮的。我穿了一件大紅色的吊帶裙,上面繡了很多亮片,就像一顆顆小水晶閃閃發(fā)光。我的頭上還戴著美麗的蝴蝶結(jié),讓我看起來(lái)就像小天使一樣可愛(ài)。其他人也穿著各具特色的裙子。輪到我表演了,我緊張得心怦怦直跳,就像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子。音樂(lè)響起來(lái)了,我深吸一口氣,大膽地跨出了第一步,面帶微笑地目視前方,擺出了各種各樣的姿勢(shì)。在五彩繽紛的燈光下,我們顯得格外明艷奪目。

表演結(jié)束后,會(huì)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,老師向我們豎起了大拇指。我的心里樂(lè)開(kāi)了花,辛苦的排練終于換來(lái)了今天的成功。

精彩的節(jié)目在一片片歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)著。

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十八

終于輪到我們班比賽了!我們班的運(yùn)動(dòng)員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備。就在這時(shí),裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們就拼命地往后拉。一旁的啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著,一直在喊他們編的臺(tái)詞:“二班二班,超級(jí)二班,堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不言?。 边@些話讓運(yùn)動(dòng)員們的信心有提升了一個(gè)層次。但是“敵方”也不示弱,他們也在拼命地拉。

我的好朋友小王是我們班運(yùn)動(dòng)員里最賣力的一個(gè),只見(jiàn)他的臉就像一個(gè)喝醉了的大漢,手和繩子就像連在一起似的,怎么也不松手。他的腳一動(dòng)不動(dòng),好像已經(jīng)在地下生根了,他的臉就像一個(gè)天然的水龍頭,時(shí)不時(shí)就會(huì)滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會(huì)兒張,一會(huì)兒閉,像是在呼氣,吸氣,有像是在說(shuō):“加油!努力!我們一定能贏得!”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣,就像在守護(hù)著秘密情報(bào)一樣,死也不松手。紅領(lǐng)巾忽左忽右。

就這樣,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí),還是沒(méi)分出勝負(fù)。但是運(yùn)動(dòng)員們并不知道,因?yàn)樗麄兊男闹兄挥小摆A”這一個(gè)字。這時(shí),我們的班主任說(shuō)話了:“同學(xué)們,如果你們這次贏了,我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖!”這個(gè)誘惑實(shí)在是太大了,運(yùn)動(dòng)員們就像一個(gè)個(gè)重新沖過(guò)氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于,我們獲得了勝利,看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,我們高興極了。

多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十九

“加油,加油,加油!”聽(tīng),這是哪個(gè)班這么熱鬧呢?哦,原來(lái)是我們班正在舉行著一場(chǎng)激動(dòng)人心的吹氣球比賽呢!

一上課,就見(jiàn)姚老師拿著一個(gè)裝著氣球的袋子走進(jìn)教室,神神秘秘的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們啊,看你們一個(gè)個(gè)的都無(wú)精打采的樣子,這節(jié)課我們就來(lái)舉行一場(chǎng)你們最喜歡玩的游戲——吹氣球怎么樣?”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息的時(shí)候都立馬打起了百分之百的精神,歡呼雀躍起來(lái),這時(shí)的班級(jí)里就像炸開(kāi)了鍋一般。

比賽就這樣拉開(kāi)了序幕。第一輪的選手由任赫軒、梁栩滔、李?yuàn)W祥和魏義坷來(lái)比賽。他們上了講臺(tái)后,老師就給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)氣球。

這時(shí),就見(jiàn)前面的羅銳軒焦急的對(duì)臺(tái)上的梁栩滔說(shuō):“趕緊先把你那氣球拉一拉,拽一拽,這樣氣球才能快點(diǎn)爆?!敝車耐瑢W(xué)聽(tīng)到后,也都趕忙提醒著自己隊(duì)的同學(xué)把氣球拉一拉,拽一拽;這時(shí)只見(jiàn)李?yuàn)W祥把氣球拉開(kāi)扣在頭上,并且還做著一些既滑稽又搞笑的動(dòng)作,把同學(xué)們?nèi)堑枚己逄么笮Γ@時(shí)的班級(jí)里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

“準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備好!預(yù)備——開(kāi)始!”在姚老師的一聲令下,四位同學(xué)都把氣球放在嘴上,個(gè)個(gè)都鼓足了勁兒,深深的吸了口氣,手扶著氣球便開(kāi)始吹了起來(lái)。只見(jiàn)任赫軒吹一下就往前俯下身子,好使出他渾身的力氣;魏義坷則一邊吹著氣球一邊看著旁邊的對(duì)手,生怕其余的三位同學(xué)吹的比他快;站在一旁的梁栩滔和李?yuàn)W祥也都不甘示弱,也都鼓足了氣努力的吹著。同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲一浪高過(guò)一浪,有的拍手;有的高喊:“加油,加油!”有的站在了凳子上為選手們加油助威;還有的坐在講臺(tái)旁邊的同學(xué)用手捂住了耳朵,把頭扭到了一邊緊閉著眼睛,生怕那氣球的爆炸聲震到自己……只見(jiàn)魏義坷的腮幫子鼓鼓的,像塞來(lái)兩個(gè)大草莓似的,臉上的通紅通紅的,紅的就如兩個(gè)紅蘋(píng)果一樣。氣球先是如小橘子般大小,然后變成了個(gè)大西瓜,一眨眼的功夫就變成了大南瓜一般大,氣球由深紅色變成淡紅色,整個(gè)氣球被吹得透亮透亮的,眼看就要爆炸了。

只聽(tīng)“砰”的一聲,魏義坷的氣球爆炸了,氣球的碎片像煙花一樣紛落在教室里,沒(méi)過(guò)一秒的時(shí)間,梁栩滔的氣球也爆了。同學(xué)們都激動(dòng)著拍著手激動(dòng)的大叫道:“魏義坷勝利了!魏義坷勝利了!”再看看那兩位沒(méi)有獲勝的同學(xué),也只好悻悻然的走下了講臺(tái)。

第二輪第三輪在同學(xué)們的加油聲、鼓掌聲和歡呼雀躍中繼續(xù)的進(jìn)行著……。

下課了,比賽也就這樣拉住了帷幕,希望以后還能舉行這樣有趣的活動(dòng),讓我們的課余生活豐富起來(lái),變得多姿多彩。

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