總結(jié)是我們成長的過程中必不可少的一環(huán),它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵。掌握總結(jié)的寫作要領(lǐng),可以參考以下范文,豐富自己的寫作技巧。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇一
在學(xué)院老師指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)各部門的積極配合下,為期一周的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在12月15日落下帷幕,此次大賽吸引了眾多園藝學(xué)子,我們一共征集了104份參賽作品,學(xué)院老師以公平,公正為原則,以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性、藝術(shù)性,最終評(píng)選出7份優(yōu)秀作品,分別頒給一,二,三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng),此外,我們還選送了3份優(yōu)秀作品至校創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)部參加校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己一生的規(guī)劃,對(duì)自己過去現(xiàn)在和未來的整理。本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,很好的鼓勵(lì)了廣大同學(xué)們把握好將來的職業(yè)發(fā)展方向,樹立正確的職業(yè)觀,就業(yè)觀。也幫助了大學(xué)生認(rèn)清自我,完善自我,提升自我,從而科學(xué)規(guī)劃,遠(yuǎn)離迷茫,提高自身素質(zhì),選擇理想的職業(yè)。
相信通過本次大賽,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在廣大同學(xué)們的心中已經(jīng)有了一定的影響力。在日漸嚴(yán)峻的就業(yè)面前,只要有危機(jī)意識(shí)的同學(xué)都會(huì)為自己的大學(xué)生涯做好規(guī)劃,為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備,為自己美好的將來付諸更多的努力。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐部部長王承龍。
2011.12.20。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇二
每位大學(xué)生朋友都渴望畢業(yè)后能找到一份滿意的工作,但怎么做才能如愿以償呢,掌握一些職業(yè)生涯規(guī)劃的具體操作方法對(duì)大家實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想會(huì)有一定的幫助。目前,很多高校的職業(yè)生涯的教育停留在理念的灌輸上,許多學(xué)生普遍反映選修了職業(yè)生涯課程,也了解職業(yè)規(guī)劃的重要性,卻不知道怎么制定和實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。面臨著日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,我們的同學(xué)感到了迷惘!該如何設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?在校期間我們?cè)撟鲂┦裁??今天我們舉辦的這個(gè)關(guān)于“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論壇就為06級(jí)新生及04,05級(jí)老生們一個(gè)相互交流,溝通的互動(dòng)平臺(tái)。
時(shí)間:20xx年10月13日晚7:30或20xx年10月14日晚7:30。
地點(diǎn):桂林工學(xué)院南寧分院1106d教室。
a、在我校布告欄張貼本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)。
b、在校內(nèi)橫幅宣傳。
c、上門宣傳,傳單宣傳。
2、聯(lián)系合作單位,準(zhǔn)備當(dāng)天活動(dòng)的器材(2-3個(gè)無線話筒,1106d教室,投影機(jī)等);拉贊助(同過拉橫幅,掛橫幅,拉商家進(jìn)校等方式),向校方申請(qǐng),邀請(qǐng)我校招生辦老師。
3、當(dāng)天的活動(dòng)安排。
派三個(gè)同學(xué)在校門口迎接嘉賓,在1106d教室派兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接待外校嘉賓和我校各兄弟社團(tuán),四名同學(xué)負(fù)責(zé)維護(hù)當(dāng)天晚上的會(huì)場(chǎng)秩序。活動(dòng)結(jié)束后恭送老師嘉賓。
4、后期活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后,將組織人員采集各方意見,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
目的:就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃而言,首要考慮的問題就是確定職業(yè)目標(biāo),但對(duì)于沒有工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在校大學(xué)生,就確定一個(gè)非常明確的目標(biāo)職業(yè)。因此在06級(jí)新生剛到大學(xué)之時(shí),我們認(rèn)為給予他們這樣的一個(gè)平臺(tái)可以促進(jìn)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱誠,更加了解自己的專業(yè)和以后自己的就業(yè)前景,確定自己的職業(yè)目標(biāo)。
內(nèi)容:在開始自己的職業(yè)規(guī)劃之前,很多我們的同學(xué)都會(huì)懷疑:“職業(yè)規(guī)劃能幫我找到工作嗎?”我們的回答是:“我不能直接給你一份工作,但是職業(yè)規(guī)劃可以告訴你,為什么你找工作會(huì)這么難?!贝髮W(xué)生找工作難已經(jīng)是盡人皆知的事實(shí),這一點(diǎn)從各大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)老師的臉上,從同學(xué)面試歸來的困惑表情,甚至google上搜索“大學(xué)生找工作難”得到的四百萬個(gè)結(jié)果便可以看出來。可是,我們又同時(shí)在各種網(wǎng)站,雜志和資料上,看到很多非大學(xué)非專業(yè)的畢業(yè)生,成功找到了讓人眼紅的工作。這是為什么呢?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單:早探索,早規(guī)劃,早準(zhǔn)備,早行動(dòng)!越早探索,越有能力優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗雷约旱拈L短;越早規(guī)劃,越清楚好工作在哪里,因?yàn)樗褐?;越早?zhǔn)備,越能胸有成竹地去求職,因?yàn)樗澳堋?;越早行?dòng);越可以走在前面,把壓力甩給跟風(fēng)者。
今天我們主要是對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行定義和討論。引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)此能有更深入的了解,利用多媒體教室更形象更具體的給大家舉例子。讓大家能更深入的了解和知道自己的專業(yè)發(fā)展前景,盡早的為自己擬份計(jì)劃做個(gè)規(guī)劃,為自己的將來做更加充分的準(zhǔn)備。
中國廣西人才市場(chǎng)。
邀請(qǐng)嘉賓:中國廣西人才市場(chǎng)高級(jí)職業(yè)顧問李勇先生。
中國廣西人才市場(chǎng)人力資源高級(jí)顧問郭新娟小姐。
主辦方:桂林工學(xué)院南寧分院招生就業(yè)辦。
承辦方:桂林工學(xué)院南寧分大學(xué)生焦點(diǎn)協(xié)會(huì)。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇三
比賽形式:大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場(chǎng)展示決賽兩個(gè)階段,以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示、現(xiàn)場(chǎng)問答”形式進(jìn)行。
現(xiàn)場(chǎng)展示決賽:決賽階段將邀請(qǐng)資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進(jìn)行評(píng)分,決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行個(gè)人展示和問答。決賽分為個(gè)人展示和現(xiàn)場(chǎng)問答兩個(gè)部分,參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性、合理性?,F(xiàn)場(chǎng)答辯要求選手回答評(píng)委針對(duì)其設(shè)計(jì)書提出的問題。個(gè)人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘,現(xiàn)場(chǎng)問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。
優(yōu)秀個(gè)人將獲得院系榮譽(yù)證書。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇四
古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。” 面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作,合理的安排大學(xué)四年時(shí)間,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略,使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次賽事旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,進(jìn)而提高我校學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,贏在職場(chǎng)的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部主辦,政管系團(tuán)總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、雁嶺廣播站承辦,將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動(dòng),邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)參賽選手進(jìn)行指導(dǎo),力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時(shí),以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),形成適合我校就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
激揚(yáng)青春,放飛藍(lán)色夢(mèng)想
憧憬未來,規(guī)劃職業(yè)人生
xx年10月17日至11月17日
(1)10月17日,團(tuán)總支成立小組,確定分組情況,明確各組、個(gè)人職責(zé)和分工。
(2)10月17日至10月25日,賽前宣傳動(dòng)員。
(3)10月25日至11月2日,大賽報(bào)名階段。
(4)10月22日,開賽
(5)10月24日,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座。
(6)10月26日至27日,提交初賽作品。
(6)10月28日至31日,評(píng)委評(píng)議作品,確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。
(7)11月1日,公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報(bào)。
(8)11月2日至11月6日,回收復(fù)賽作品。
(9)11月7日,復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng),評(píng)委評(píng)議作品,確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。
(10)11月11日至11月14日,回收決賽作品。
(11)11月17日,決賽晚會(huì)、定出名次。
? 各系(院)報(bào)名:各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知,各系(院)報(bào)送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。
? 自由報(bào)名:新校區(qū)食堂門口報(bào)名點(diǎn),定期派負(fù)責(zé)小組值班發(fā)放報(bào)名表。(見附錄一)
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座
(1)時(shí)間:10月24日
(2)地點(diǎn): 明德樓
(3)講授內(nèi)容:特邀請(qǐng)有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。
(4)活動(dòng)目的:使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo),針對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)及不足,及時(shí)作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,對(duì)比賽作品進(jìn)行修改及完善,從而從容應(yīng)對(duì)決賽。
1、初賽
時(shí)間:11月1日
第一階段:各系(院)團(tuán)總支,并成立小組收集作品,交予系(院)團(tuán)總支進(jìn)行評(píng)選、選出優(yōu)秀作品5個(gè),交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段:收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評(píng)比作品(邀請(qǐng)指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評(píng)審)并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單(30人)。
2、復(fù)賽
時(shí)間:11月7日
地點(diǎn);明德樓
復(fù)賽方式:
階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時(shí)進(jìn)行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評(píng)委老師評(píng),并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進(jìn)入復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇五
1、比賽內(nèi)容和形式:
本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽,參賽學(xué)生設(shè)計(jì)、制作《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過“現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)解說”形式進(jìn)行。
2、報(bào)名方式。
到各系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部報(bào)名,參賽選手填寫《參賽報(bào)名表》后即可獲得報(bào)名資格。
3、參賽作品提交方式。
參賽選手將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書面參賽作品(a4打印稿一份)作品上交本系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至e-mail:。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、系部、專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系電話、e-mail、qq號(hào)等相關(guān)信息。
4、日程安排。
階段。
主要內(nèi)容。
時(shí)間。
指導(dǎo)培訓(xùn)。
公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座。
4月14日―20日。
宣傳報(bào)名。
院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部對(duì)大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求。
4月21日―27日。
初賽。
各系自行組織初賽,對(duì)提交的作品進(jìn)行評(píng)比,并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽。
4月28日―5月11日。
決賽及頒獎(jiǎng)典禮。
入圍選手參加總決賽,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
5、參賽作品評(píng)選規(guī)則。
1、本次大賽評(píng)選活動(dòng)將邀請(qǐng)相關(guān)專家老師對(duì)參賽作品評(píng)審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
2)參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點(diǎn),即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3)初賽作品由各系部進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng),并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。
4)決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分,其中“參賽作品”的權(quán)重占70%,“現(xiàn)場(chǎng)展示、壓力面試”的權(quán)重占30%?!皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分的方式確定最后成績(jī);“現(xiàn)場(chǎng)展示”的時(shí)間為3分鐘,“壓力面試”為2道問題,每道問題的回答時(shí)間為1分鐘。
5)初賽獎(jiǎng)項(xiàng)由各系根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名,頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇六
大賽以大學(xué)生勵(lì)志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題,以提高職業(yè)素養(yǎng),提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力為宗旨。
外國語言系
外國語言系科技協(xié)會(huì)
外語系全體學(xué)生
比賽形式:大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場(chǎng)展示決賽兩個(gè)階段,以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示、現(xiàn)場(chǎng)問答”形式進(jìn)行。
規(guī)劃書征集初賽:外語系科協(xié)推廣職業(yè)生涯規(guī)劃的理念,講解職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的步驟和方法,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性參賽及組織評(píng)委會(huì),通過初評(píng)和復(fù)評(píng),初賽最終遴選出10份優(yōu)秀作品參加決賽。
現(xiàn)場(chǎng)展示決賽:決賽階段將邀請(qǐng)資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進(jìn)行評(píng)分,決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行個(gè)人展示和問答。決賽分為個(gè)人展示和現(xiàn)場(chǎng)問答兩個(gè)部分,參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性、合理性?,F(xiàn)場(chǎng)答辯要求選手回答評(píng)委針對(duì)其設(shè)計(jì)書提出的問題。個(gè)人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘,現(xiàn)場(chǎng)問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。
評(píng)選規(guī)則:>
1.活動(dòng)前期資料和宣傳準(zhǔn)備:外語系科協(xié)負(fù)責(zé)將職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲(chǔ),并創(chuàng)建活動(dòng)公共郵箱分享公布。
2.規(guī)劃書征集:外語系10級(jí)以班為單位,各班班長負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助各班同學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交給外語系科協(xié)。外語系其他年級(jí)由各班班長負(fù)責(zé)自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。
3.作品遴選:由外語系科協(xié)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審進(jìn)行初評(píng)和復(fù)評(píng),最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評(píng)價(jià)、確立目標(biāo)、環(huán)境評(píng)價(jià)、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟,公平審核,量化細(xì)化,統(tǒng)一評(píng)選準(zhǔn)繩,做到客觀準(zhǔn)確。
4.現(xiàn)場(chǎng)展示決賽將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審進(jìn)行打分,問答。
比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
宣傳及作品征集時(shí)間:xx年9月21號(hào)到10月10日
決賽時(shí)間:xx年10月15日
參賽選手可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)》,根據(jù)自己的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告,結(jié)合自己的實(shí)際情況和社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,如有盜用、抄襲等現(xiàn)象,取消其參賽資格。
證書印制:15元
活動(dòng)宣傳制品及資料打印費(fèi)用:10元
獎(jiǎng)品費(fèi)用:35元
外語系科協(xié):郭靖
xx年9月17日
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇七
1.體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以“育人”為中心的教學(xué)理念,建設(shè)高品位的校園文化。
2.使學(xué)生能夠根據(jù)社會(huì)的要求和結(jié)合自身的特長,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,作好職業(yè)設(shè)計(jì)以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書征文大賽
3月30日--- 4月27日
西校區(qū)食堂前面13棟足球場(chǎng)旁邊
全院學(xué)生
1.序言
為什么要設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的必要性和作用、設(shè)計(jì)職生涯存在的風(fēng)險(xiǎn)、設(shè)計(jì)職業(yè)生涯應(yīng)具備的條件。
2.外圍環(huán)境分析
組織的需求、家庭的需求、社會(huì)的需求、科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的興衰、政治法律的影響
2.自我盤點(diǎn)
自己興趣愛好盤點(diǎn)、自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)、自己劣勢(shì)盤點(diǎn)、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)、工作中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)、工作中失敗的教訓(xùn))。
3.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
需要利用那些資源、應(yīng)該朝什么方向過渡或改變、具體的解決方法如何。
4.職業(yè)設(shè)計(jì)
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、總體設(shè)計(jì)(職業(yè)發(fā)展歷程表)、具體設(shè)計(jì)分析(職業(yè)轉(zhuǎn)變的靈活性或多可變因素分析方案)。
5.具體職業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施
貫穿職業(yè)中的知識(shí)體系是什么、職業(yè)發(fā)展的樹狀結(jié)構(gòu)、每一階段的時(shí)間段知識(shí)、每一階段的學(xué)習(xí)的資源、每一階段可能碰到的困難和問題、如何解決每階段碰到的困難和問題。
(一)內(nèi)容符合要求,設(shè)計(jì)合理可行(80分,每小項(xiàng)8分)
1.清晰性:考慮目標(biāo)、措施是否清晰、明確、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)。
2.挑戰(zhàn)性:目標(biāo)或措施是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來狀況而已。
3.變動(dòng)性:目標(biāo)或措施是否具有彈性或緩沖性,是否依循環(huán)境的變化而作調(diào)整。
4.一致性:主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致,目標(biāo)和措施是否一致,個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致。
5.激勵(lì)性:目標(biāo)是否符合求職者的性格、興趣和特長,是否能對(duì)求職者產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用。
6.全程性:擬定生涯設(shè)計(jì)時(shí)是否考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程的考慮。
7.具體性:生涯設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。
8.實(shí)際性:實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素。
9.可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。
10.前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景。
(二)可行性:設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)(5分)。
(三)適時(shí)性:目標(biāo)時(shí)間和時(shí)序安排是否妥善(5分)。
(四)彈性:設(shè)計(jì)是否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化,具有一定的彈性(5分)。
(五)持續(xù)性:人生每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫(5分)。)
評(píng)委根據(jù)參賽選手“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案”的科學(xué)性、合理性和可行性進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出:
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
大賽將設(shè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”三個(gè),對(duì)大賽組織出色的系、學(xué)生組織進(jìn)行表彰,并頒發(fā)證書。
注:參賽作品應(yīng)以正規(guī)打印紙上繳、(a4紙,五號(hào)字,宋體)
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇八
為響應(yīng)國家開展的“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”, 幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識(shí),明確自己的人生目標(biāo),以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,贏在職場(chǎng)起跑線上,成為搶手的職場(chǎng)新人,增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
“規(guī)劃自我、服務(wù)社會(huì)、贏取未來”
藝術(shù)學(xué)院秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部
xx年3月初——xx年3月底
準(zhǔn)備階段
完善并確定活動(dòng)方案
邀請(qǐng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng)培訓(xùn)
宣傳階段
張貼海報(bào)、懸掛條幅等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,并請(qǐng)指導(dǎo)老師開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。通過宣傳動(dòng)員,讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
(3)初賽階段
1、各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品。
2、比賽形式以稿件的評(píng)審為主,并輔以現(xiàn)場(chǎng)答辯和觀眾提問。初賽后推薦若干份參賽作品進(jìn)入復(fù)賽。
(4)復(fù)賽階段
1、時(shí)間:(暫定)
2、地點(diǎn):多媒體報(bào)告廳(或者在我系的大教室里借臺(tái)投影儀)
3、復(fù)賽流程:
開場(chǎng):文藝節(jié)目(5分鐘)
第一環(huán)節(jié):主持人介紹評(píng)委、來賓、大賽選手。選手分別出場(chǎng)并做自我介紹。2-3分鐘
第二環(huán)節(jié):領(lǐng)導(dǎo)致辭。(5-10分鐘)
第三環(huán)節(jié):1-5號(hào)選手分別出場(chǎng)配合自己所做ppt進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)演講。
第四環(huán)節(jié):評(píng)委問答。
第五環(huán)節(jié):選手互評(píng)。
第六環(huán)節(jié):職業(yè)角色情景模擬。
第七環(huán)節(jié):觀眾互動(dòng)問答。
一等獎(jiǎng):1名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng):2名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng):3名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀
優(yōu)秀獎(jiǎng):4名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀
1、所有參賽選手的作品必須是本人原創(chuàng)作品,若發(fā)現(xiàn)有盜用作品的將取消其比賽資格并嚴(yán)肅處理。
2、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)暫定,但與“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的評(píng)判規(guī)則相符合。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳條幅:60元。
4、活動(dòng)總則:本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支部所有。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇九
宣傳預(yù)算:
a橫幅:冠名公司2條單價(jià)60元合計(jì):120元。
b海報(bào):8張單價(jià)1元合計(jì):8元。
b報(bào)名登記表單價(jià)16元合計(jì):16元。
請(qǐng)柬與證書的開支:
a請(qǐng)柬15份單價(jià)2元合計(jì):30元。
b證書6份單價(jià)4元合計(jì):24元。
會(huì)場(chǎng)布置開支:
a橫幅1條單價(jià)60元合計(jì):60元。
b席卡20個(gè)單價(jià)1元合計(jì):20元。
c背景1個(gè)單價(jià)100元合計(jì):100元。
d獎(jiǎng)品費(fèi)用合計(jì):650元費(fèi)用預(yù)算總計(jì):1252元。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十
通過本次大賽的幫助了同學(xué)們盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,主動(dòng)采取積極行動(dòng),將職業(yè)規(guī)劃的理論與實(shí)踐完美結(jié)合。同時(shí),有針對(duì)性地加強(qiáng)職業(yè)能力培訓(xùn),化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,讓大學(xué)生贏在職場(chǎng)起跑線,成為搶手的職場(chǎng)新人。
為使廣大學(xué)生對(duì)未來職業(yè)有個(gè)很好的規(guī)劃,同時(shí)增強(qiáng)他們就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)危機(jī)意識(shí),20xx年10月22日下午,我們電氣與電子工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部首先開展了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)講座,本次講座由電氣分院輔導(dǎo)員王濤老師主講,來自電氣分院的七十余名職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的參賽選手齊聚一堂,和王濤老師一起進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃。通過這次講座,讓在座同學(xué)意識(shí)到作為一名大學(xué)生對(duì)自身職業(yè)要有提前的規(guī)劃的必要性,而對(duì)職業(yè)規(guī)劃的前提則是要重視目前學(xué)業(yè),使得同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)好專業(yè)知識(shí)的決心。
通過賽前的積極宣傳以及老師的大力支持,此次活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極參與,收到了同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃書50余份,在收齊作品后,我們組織了評(píng)議小組,與老師一起,最終評(píng)出了一二三等獎(jiǎng),同時(shí),我們還選出了三名特等獎(jiǎng)送到院里參加院里決賽,最終我們的一名選手邵笑同學(xué)在各分院的選手中脫穎而出,獲得了院里的一等獎(jiǎng)。
此次的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽當(dāng)然也存在一定的不足之處。由于經(jīng)驗(yàn)不足,以及各部門溝通存在問題,職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之處,需要盡快改正或改進(jìn)。
這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足,由于經(jīng)驗(yàn)的不足和工作跟進(jìn)的不到位,一些錯(cuò)誤導(dǎo)致了大賽的整體效果。經(jīng)過舉辦此次比賽的和對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié),相信會(huì)在今后的類似活動(dòng)中有所完善和進(jìn)步。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十一
為普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,科學(xué)合理規(guī)劃大學(xué)生活,盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),提升求職就業(yè)技能。12月11日14:30,由招生就業(yè)處和團(tuán)委主辦,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)承辦的濰坊學(xué)院第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽于聞韶樓報(bào)告廳舉行,蒞臨本次大賽的評(píng)委以及嘉賓有發(fā)展規(guī)劃處處長曲振國老師,發(fā)展規(guī)劃處副處長畢廷延老師,外國語學(xué)院綜合辦李忠玲老師,啟航教育經(jīng)理吉祥老師,招生就業(yè)處就業(yè)指導(dǎo)科科長陳衡老師,招生就業(yè)處就業(yè)指導(dǎo)科副科長劉磊老師,潛能影業(yè)藝術(shù)總監(jiān)高舜到場(chǎng)觀看比賽。
決賽分為ppt演講進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。參賽選手結(jié)合ppt從自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃、制定行動(dòng)策略、計(jì)劃修正與備選方案等五個(gè)方面進(jìn)行闡述,評(píng)委根據(jù)學(xué)生的闡述以及規(guī)劃方案設(shè)計(jì)進(jìn)行提問。整個(gè)比賽過程緊張有序,學(xué)生們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、條理清楚、詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,職業(yè)生涯目標(biāo)制定貼切合理,演講過程富有感染力。
經(jīng)過將近三個(gè)小時(shí)的比賽,張嘉瑋同學(xué)以生動(dòng)流暢的演講和優(yōu)異的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng);葛巧婕,王雨欣,孫露獲得二等獎(jiǎng):楊學(xué)萍,馬欣,裴廣蒙,楊睿,王孝磊,張棟凱獲得三等獎(jiǎng)。
比賽尾聲,曲振國老師結(jié)合學(xué)生的.表現(xiàn)對(duì)本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他深入淺出地分析了每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),指出比賽中學(xué)生存在的問題,同時(shí)要求同學(xué)們樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),明確自己的發(fā)展方向,充實(shí)自己的大學(xué)生活。
本次比賽的成功舉辦有力地傳播和普及了職業(yè)規(guī)劃理念,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)科學(xué)定位自己的發(fā)展方向,通過對(duì)自身性格、興趣、特長以及所處環(huán)境的客觀、全面分析,充分認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)清環(huán)境,積極應(yīng)對(duì)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)變化,幫助同學(xué)們樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),對(duì)同學(xué)們擇業(yè)、就業(yè)具有積極的作用。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十二
女 尊敬的各位嘉賓、評(píng)委 男:親愛的同學(xué)們,大家 合:上午好!
男- "規(guī)劃理想職業(yè) 成就精彩人生"
女:為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí),并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展,我院特舉辦本次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次比賽的評(píng)委及嘉賓,他們分別是…… 女:……
男:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他們的到來!
女:師兄啊,我要在這里考考你了,你知道什么事職業(yè)生涯規(guī)劃么?
女:不錯(cuò),正如你所說,當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一,大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
男:好啦好啦玉月,今天的這個(gè)舞臺(tái)可是屬于通過了層層選拔,脫穎而出的20名優(yōu)秀選手的,咱們可別再搶他們的鏡頭咯。
女:好吧,那么下面就由我來宣讀一下比賽的流程吧,本場(chǎng)比賽分為作品展示、ppt現(xiàn)場(chǎng)解說、評(píng)委提問和觀眾投票四個(gè)環(huán)節(jié),每位選手有7分鐘的時(shí)間上臺(tái)做ppt演講,同時(shí)書面作品會(huì)下發(fā)到每位評(píng)委手中,接下來就是一分鐘的評(píng)委提問,在所有20位選手展示完畢之后,會(huì)由我們的工作人員收集并統(tǒng)計(jì)每班下發(fā)的投票表,所以這張表大家要妥善保存哦。
男:本次決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,最佳人氣獎(jiǎng)一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名,所有的獲獎(jiǎng)選手會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并且一二三等獎(jiǎng)還會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)金哦。
女:那我們就話不多說,將舞臺(tái)交給我們的一號(hào)選手,來自…..的…..,她的職業(yè)生涯規(guī)劃題目是………., 男:讓我們共同期待他的出色表現(xiàn),掌聲有請(qǐng)……! ………………..
女:經(jīng)過了緊張激烈的比賽環(huán)節(jié),我們20位選手都已經(jīng)展示完畢,看完了選手們的表現(xiàn),我不得不說,每一位選手都很有實(shí)力,從他們的身上,我也學(xué)到了很多很多。
男:是啊,作為當(dāng)代的大學(xué)生,就要做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的有志青年,20為選手也為在座的師弟師妹們起到了很好的表率作用,大家再給選手們最熱烈的一次掌聲,好嗎!
女:現(xiàn)在我們的工作人員已經(jīng)開始收集投票表并且緊張的進(jìn)行著總分統(tǒng)計(jì)工作了,比賽的結(jié)果也馬上就會(huì)揭曉,但是大家先不要心急,聽聽我們的評(píng)委老師對(duì)本次比賽有什么看法吧,下面請(qǐng)……………對(duì)本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評(píng),掌聲有請(qǐng)。
男:感謝……的精彩點(diǎn)評(píng),相信…..的一席話,讓在場(chǎng)的每一位選手和觀眾都受益匪淺,不虛此行啊。懇請(qǐng)大家再一次將掌聲獻(xiàn)給我們的……老師!
女:本次比賽的最終結(jié)果已經(jīng)在我的手上了,大家是否很期待呢?我也不賣關(guān)子了,首先宣讀的是本場(chǎng)決賽的最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)得住是:………………恭喜………. ………………….
男:領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
女:感謝……….老師的精彩講話。
男:我們今天的比賽即將接近尾聲,再次衷心的感謝所有的評(píng)委以及嘉賓,還有各位選手和觀眾,再一次將掌聲獻(xiàn)給自己好么!
女:在此,我們衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好,成就美好的未來!
男:我們宣布,化學(xué)化工學(xué)院第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽 合:到此結(jié)束!
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十三
各位老師,各位同學(xué):
一下:我叫武帥,來自一個(gè)曾被皇太極譽(yù)為人杰地靈的錦繡之州!今天我的演講分三個(gè)方面:回首過去,立足現(xiàn)在,展望未來!
站宣傳我們團(tuán)隊(duì),就這樣憑著我這種“不要臉”的。
精神。
我這個(gè)火炬開始小有名氣并且星星之火以燎原之勢(shì)席卷錦城甚至我們團(tuán)隊(duì)從一個(gè)城市被聘用到另一個(gè)城市而且現(xiàn)在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個(gè)多月我們都挖到了人生的第一桶金都體驗(yàn)了勞有所得的快樂那時(shí)我開始有了模糊的未來。
二、立足現(xiàn)在,我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們?nèi)松痫w的領(lǐng)航點(diǎn),我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學(xué)的形態(tài),在這僅有的三年大學(xué)生活中,我會(huì)做如下幾件事情!
1、強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),因?yàn)槲覍W(xué)的是航海專業(yè),只有通過證書考試并且有過硬的專業(yè)知識(shí)才能在海上乘風(fēng)破浪,平安遠(yuǎn)航。否則說不定哪天在祖國的新聞聯(lián)播里就會(huì)收聽到我遇難的消息!那將是多么可怕和悲哀的事情呀!
從中可以看出大家不是不會(huì)背而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執(zhí)著的去學(xué)習(xí)英語爭(zhēng)取通過四級(jí)考試!
3、鍛煉口才。一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師?!笨v觀古今中外,社會(huì)的文明和進(jìn)步,人際交往的頻繁和擴(kuò)大,口才藝術(shù)實(shí)際上已成為一個(gè)人成功的重要條件。所以在入學(xué)以來我陸續(xù)參加了辯論,主持,演講等活動(dòng),雖然每次都很累,但辛苦并快樂著,所以我會(huì)繼續(xù)保持我的熱情,堅(jiān)持到底。
4、多讀書。俞老師在一次公益演講上說過:大學(xué)生在校期間最主要的兩件事:
1)是談戀愛。
2)是多讀書。鑒于。
我們。
學(xué)校男女比例7:1的殘酷相識(shí),戀愛還是算了吧,還是把如此稀缺的資源讓給別人吧,而我要把大部分的時(shí)間投入到讀書中來,提高自己內(nèi)涵和修養(yǎng)。
之路打好基礎(chǔ)。
積累資金,因?yàn)楹T的工資高的實(shí)在誘人。二是為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)環(huán)游世界的夢(mèng)想!等我海歸之后,我會(huì)把我的星火宣傳團(tuán)隊(duì)辦成一家星火傳媒公司,并且逐漸把它做大做強(qiáng),并為之奮斗終生!
說了這么多,最后引用俞敏洪老師大學(xué)畢業(yè)時(shí)的一段話來表明一下我的決心:“大家都取得了優(yōu)異的成績(jī),我是我們班落后的同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年,如果實(shí)在不行,我會(huì)保持心情愉快、身體健康,等到八十歲以后把你們送走了我再走!
謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十四
a、西大群英競(jìng)風(fēng)采,規(guī)劃人生成未來!
b、尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們,大家晚上好。我是主持人。
a、我是主持人。
b、四月春風(fēng),情深意暖,青春激蕩。
a、四月花海,流溢飄香,激情飛揚(yáng)。
b、面向大學(xué)舞臺(tái),展現(xiàn)你我風(fēng)采;
a、規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程。
b、歡迎大家物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第二屆“我的藍(lán)圖我的夢(mèng)”求職簡(jiǎn)歷暨大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)。
a、下面,請(qǐng)?jiān)试S我隆重為大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓及評(píng)委,他們是。
b、歡迎您。歡迎您的到來......
a、讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑲g迎他們的到來。
b、接下來,有請(qǐng)老師為本次大賽致詞。
感謝老師的致詞。
b、本次大賽歷時(shí)一個(gè)多月,經(jīng)過班級(jí)推薦,學(xué)院選拔,專業(yè)評(píng)選3個(gè)階段,最終選出12份優(yōu)秀簡(jiǎn)歷,賦予一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)選出6位選手參加本屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的決賽。
a、本屆比賽的決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié),“個(gè)人演講部分”和“評(píng)委提問部分”。個(gè)人演講部分為5—6分鐘;評(píng)委提問部分可以由評(píng)委提出若干問題,由該選手進(jìn)行回答,時(shí)間最多為2分鐘。
b、選手按抽簽次序依次上臺(tái)進(jìn)行演講,可以使用多媒體進(jìn)行輔助演講,時(shí)間剩余30秒黃牌提示,時(shí)間到紅牌提示,選手立即停止。
a、下面我宣布:物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第二屆“我的藍(lán)圖我的夢(mèng)”求職簡(jiǎn)歷暨大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽,正式開始!有請(qǐng)一號(hào),來自20xx級(jí)班的,請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
b、感謝一號(hào)選手的精彩演講,下面有請(qǐng)二號(hào),來自20xx級(jí)xx班的,請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
a、感謝二號(hào)選手的精彩演講,下面我宣布1號(hào)選手最終得分,有請(qǐng)3號(hào)選手來自20xx級(jí)xx班的,請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
b、此時(shí)此刻,我們的6位選手,已經(jīng)演講完畢。選手們激烈角逐,風(fēng)格迥異,相信大家也一飽眼福。下面有請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。
a、感謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),現(xiàn)在,我們將要頒發(fā)在之前所進(jìn)行的簡(jiǎn)歷大賽的獎(jiǎng)狀。
一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái),有請(qǐng)老師與老師為選手頒獎(jiǎng)。
b、恭喜以上獲獎(jiǎng)選手。同學(xué)們,現(xiàn)在本場(chǎng)的比賽結(jié)果也已經(jīng)在我們的手上了。我們即將公布本次大賽統(tǒng)分的最終結(jié)果。此次大賽,我們將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
a、是的,那么請(qǐng)?jiān)试S我懷著激動(dòng)的心情,為大家宣布獲獎(jiǎng)名單:
首先要宣布的是優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是......
b:恭喜你們。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái),請(qǐng)王彪老師為其頒獎(jiǎng)。
b、接下來將要頒發(fā)的是本場(chǎng)比賽的一二三等獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的是。
a:恭喜你,獲得二等獎(jiǎng)的是。
b:祝賀你,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是。
a:恭喜你,請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái),有請(qǐng)?zhí)镎衩衾蠋煘楂@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
b、下面我宣布,本次“我的藍(lán)圖我的夢(mèng)”求職簡(jiǎn)歷暨大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽圓滿結(jié)束!謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十五
20xx年6月11日,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行了第七屆職業(yè)規(guī)劃大賽。
一.大賽概況:
大賽主要針對(duì)整個(gè)經(jīng)管院征稿,共有100多份來搞。大賽于5月中旬全面啟動(dòng)。
二.活動(dòng)具體工作流程回報(bào)如下:
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月11日。
活動(dòng)地點(diǎn):教五314。
活動(dòng)前期安排與布置:
(1)學(xué)生會(huì)就業(yè)部主要負(fù)責(zé)此次比賽。由沈老師進(jìn)行指導(dǎo)?;顒?dòng)前期就業(yè)部召開多次部門例會(huì)?;仡櫷鶎么筚惖膬?yōu)點(diǎn)與不足,過則改之,無則加勉。對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了精心的策劃和工作分配。
(2)大力宣傳。為了保證本次活動(dòng)順利開展,就業(yè)部發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳,努力調(diào)動(dòng)各方面的積極性。由宣傳部設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃大賽的海報(bào),貼在教五公告欄。
(3)策劃活動(dòng):
1.張貼海報(bào)及制作橫幅進(jìn)行宣傳活動(dòng);
2.進(jìn)班宣傳;
3.統(tǒng)計(jì)參賽團(tuán)隊(duì)名單;
4.收集參賽作品;
5.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)及作品修改;
6.制作邀請(qǐng)函給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;
7.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地;
8.商量比賽細(xì)則。
1.工作人員引導(dǎo)嘉賓入場(chǎng);
2.參賽者抽簽確定比賽次序;
3.參賽者依次用ppt展示作品;
4.現(xiàn)場(chǎng)陳述及評(píng)委提問。
5.才藝表演。
6.評(píng)委評(píng)分及宣布成績(jī);
7.比賽結(jié)束后嘉賓離席;
8.清理活動(dòng)場(chǎng)地。
整理總計(jì)。
(4)活動(dòng)監(jiān)察。
由于就業(yè)部負(fù)責(zé)舉辦本次活動(dòng),所以就業(yè)部干事1對(duì)1進(jìn)行監(jiān)察。從眾多項(xiàng)目中進(jìn)行篩選后,就業(yè)部干事分別通知、幫助相關(guān)參賽團(tuán)隊(duì)。
(5)活動(dòng)結(jié)果:
邀請(qǐng)了院系共5位老師做評(píng)審。共評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二。
等獎(jiǎng),四個(gè)三等獎(jiǎng)。
三.就業(yè)部后期總結(jié):
活動(dòng)亮點(diǎn):
1.取得了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持;
2.就業(yè)部分工明確,有組織;
3.準(zhǔn)備工作充分,宣傳到位;
4.增設(shè)了部門審核項(xiàng)目環(huán)節(jié);
活動(dòng)不足:
1.比賽在進(jìn)行時(shí),參賽人員的時(shí)間未能嚴(yán)格控制;
2.規(guī)劃內(nèi)容本身不夠創(chuàng)新;
3.未考慮到活動(dòng)與活動(dòng)間沖突,導(dǎo)致觀眾不夠。
現(xiàn)在,職業(yè)規(guī)劃大賽已經(jīng)落下帷幕,我們就業(yè)部會(huì)克服不足,不斷探索,不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取做到更好。我們堅(jiān)信職業(yè)規(guī)劃大賽會(huì)屆屆出精彩,年年創(chuàng)佳績(jī)。
經(jīng)管院學(xué)生會(huì)就業(yè)部。
20xx年06年12日。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十六
通過“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的征文活動(dòng),使我院在校大學(xué)生對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃,對(duì)自己的人生道路有一定的.認(rèn)識(shí),樹立自主意識(shí),增強(qiáng)緊迫感和壓力感,感染力和號(hào)召力。學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事。全面建設(shè)和諧校園。推動(dòng)我院各項(xiàng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
1、板報(bào)組成員制作活動(dòng)展覽板。2、學(xué)習(xí)部成員分為兩組,分別在5月29日上午和下午對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行幫助活動(dòng)的主要流程:
1、向全體學(xué)生宣傳“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動(dòng)。2。對(duì)全院進(jìn)行作品征集。3。邀請(qǐng)嘉賓評(píng)出優(yōu)秀作品。4。像全院展示優(yōu)秀作品。
2、體裁:文體不限,詩歌,散文,議論文等均可;
3、字?jǐn)?shù):800字以上;作文必須是原創(chuàng),緊扣主題,要求字跡工整,感情真實(shí),內(nèi)容積極向上,不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消評(píng)選資格。
4、請(qǐng)?jiān)谧髌氛孀⒚髯髡叩男彰?,班?jí)?;顒?dòng)具體過程。
5月27日板報(bào)組制作本次活動(dòng)的展覽板。
5月28日在質(zhì)監(jiān)學(xué)院前院,宿舍樓前進(jìn)行報(bào)名活動(dòng),同學(xué)們積極性很高,報(bào)名踴躍,共有50人報(bào)名。
5月29、30日對(duì)作品進(jìn)行收集整理。
5月30日對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)秀作品,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
5月31日制作展板,展示獲獎(jiǎng)作品,寫通知張貼本次獲獎(jiǎng)選手名單。6月1日為獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品及證書。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部向在校學(xué)生發(fā)布關(guān)于此次征文比賽的通知。參賽選手于5月30日前將作品交于地辦學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
由學(xué)習(xí)部成員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比。
1、同學(xué)們應(yīng)按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);
2、活動(dòng)前應(yīng)準(zhǔn)備好所需的物品,如:展覽板,報(bào)名冊(cè),簽字筆;
3、在活動(dòng)過程中同學(xué)們應(yīng)遵守秩序;
4、維持秩序和宣傳活動(dòng)時(shí)需使用文明用語。
5、本次活動(dòng)本著“公平,公正,公開”的原則,對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。
通過此次“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”的征文活動(dòng),讓“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯”的概念更、加深入人心,完善自身的心理素質(zhì),積極挖掘潛力,學(xué)會(huì)正確認(rèn)知、合理規(guī)劃,形成初步目標(biāo)構(gòu)想,并主動(dòng)實(shí)施、及時(shí)調(diào)整、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極競(jìng)爭(zhēng)。使同學(xué)們的校園生活更加精彩。
“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動(dòng),主要提倡同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)業(yè),職業(yè),人生進(jìn)行系統(tǒng)的,合理的規(guī)劃。學(xué)業(yè)是學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),為自己走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。職業(yè)是參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)技能,為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,獲取合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。學(xué)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系是相輔相成的,學(xué)業(yè)提升我們的知識(shí),而職業(yè)則是把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。大學(xué)校園不僅是知識(shí)的殿堂,更是為日后能更好的在社會(huì)上立足打下良好的基礎(chǔ)。要在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。作為接受高等教育的群體,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。消失的舊時(shí)光,在回憶的路上緩緩飄散,而新的曙光縈繞將我們帶入了大學(xué),開始了我們新的學(xué)業(yè),為了人生不斷努力。
大學(xué)階段是過程,基于專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng);職業(yè)階段是目標(biāo),在社會(huì)中學(xué)習(xí)和鍛煉事業(yè)和生活的平衡。大學(xué)生應(yīng)該明確自己在學(xué)業(yè),職業(yè)生涯上的每一步,為未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
一等獎(jiǎng):李青11—2。
二等獎(jiǎng):劉帥娟11—2孫雙雙11—8。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
20xx年5月31日。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十七
我們打著“規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程”的口號(hào),旨在通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng),幫助大學(xué)生盡早了解如何進(jìn)行生涯設(shè)計(jì)和樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí);另一方面也可以讓同學(xué)們了解自身的特點(diǎn),幫助個(gè)人確立職業(yè)發(fā)展的方向,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”讓大學(xué)生贏在起跑線上,成為搶手的職場(chǎng)新人。由院團(tuán)委主辦,團(tuán)委實(shí)踐部承辦的第四屆大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽決賽在院圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳圓滿落幕。
本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三輪角逐?;顒?dòng)經(jīng)過精心策劃后,我們通過電臺(tái)播音,校內(nèi)網(wǎng)發(fā)帖跟蹤報(bào)道,以及召開宣傳委員會(huì)議對(duì)各專業(yè)班級(jí)發(fā)放大賽通知等宣傳手段對(duì)本次大賽進(jìn)行大力宣傳。在初賽前我們很榮幸的邀請(qǐng)了學(xué)院團(tuán)委書記劉武強(qiáng)老師給同學(xué)們開指導(dǎo)講座,通過指導(dǎo)講座增強(qiáng)了職業(yè)規(guī)劃意義的影響力。通過前期的宣傳,大賽初賽得到同學(xué)們的積極參與,根據(jù)“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),有20位同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽于20xx年12月21日晚上7點(diǎn)在c#201進(jìn)行。選手本著探索未來之路,演繹精彩人生的原則,為廣大師生展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生規(guī)劃前程的精神風(fēng)貌。本次復(fù)賽我們邀請(qǐng)了教務(wù)部主任張永祥教授,郭偉老師,團(tuán)委書記劉武強(qiáng)等相關(guān)專業(yè)老師當(dāng)任評(píng)委。
20xx年4月14日下午2點(diǎn)30分,第四屆大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽總決賽在院圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳如期舉行。參加本次比賽決賽的評(píng)委有福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教務(wù)部主任張永祥教授,學(xué)工部部長林樹生老師,郭偉老師,團(tuán)委書記劉武強(qiáng)老師,吳濤老師,黃志清老師。
決賽的11名選手經(jīng)過了4分鐘的ppt規(guī)劃展示和6分鐘的現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)將自己最好的一面展現(xiàn)在了大家面前。比賽不僅對(duì)選手本身是一種激勵(lì)和促進(jìn),她們富有邏輯感的規(guī)劃更是對(duì)很多抱有同樣夢(mèng)想的同學(xué)給予了啟發(fā)。她們以敏捷的思維,慷慨激昂且富有哲理的演講,精彩細(xì)致的規(guī)劃,旁征博引,準(zhǔn)確的回答,贏得了在場(chǎng)師生的一陣陣熱烈的掌聲和此起彼伏的喝彩。賽后張永祥教授做了精彩的總結(jié)。他對(duì)各參賽選手如何完善自己的職業(yè)生涯提出了建議,并鼓勵(lì)選手再接再厲,為未來踏上社會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃道路做好準(zhǔn)備。此次決賽在我們的精心安排下,取得了圓滿成功,并決出了一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)名單如下:
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
優(yōu)秀獎(jiǎng):
跨度兩個(gè)學(xué)期的大學(xué)生職業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃大賽已經(jīng)拉下了帷幕,但同學(xué)們紛紛表示,他們的夢(mèng)想和計(jì)劃也才剛剛開始,堅(jiān)定信念一步一個(gè)腳印,那么成功就一定能屬于自己。同時(shí)我們也將會(huì)繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將我們的工作做的更好,鼓勵(lì)每一位大學(xué)生規(guī)劃好自己的人生。以下幾點(diǎn)是對(duì)這次活動(dòng)的工作總結(jié):
一、領(lǐng)悟議程內(nèi)容,科學(xué)調(diào)配人手。由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)管全局,部門多次召開會(huì)議,向部門人員敘述活動(dòng)大致內(nèi)容,將其細(xì)分為幾個(gè)負(fù)責(zé)項(xiàng)目,合理地分配給各組干事,實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置,達(dá)到責(zé)任到人,明確其事。有利于準(zhǔn)備工作的全面開展,也有利于提高工作效率。
二、及時(shí)匯報(bào)情況,理性面對(duì)問題。當(dāng)各干事明確了自己的任務(wù)時(shí),便認(rèn)真務(wù)實(shí)地開展準(zhǔn)備工作。由于各干事的經(jīng)驗(yàn)資歷尚淺,在過程中遇到了不少的疑惑和困難。但各干事都能互相幫助體諒,在及時(shí)反映之余,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性沉著解決或向有經(jīng)驗(yàn)的干部虛心請(qǐng)教,汲取教訓(xùn)。這樣可使干部們掌握整個(gè)準(zhǔn)備工作的進(jìn)度,查漏補(bǔ)缺,也使干事們的工作實(shí)戰(zhàn)能力得到提升和促進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié),關(guān)愛,協(xié)作。
三、完善細(xì)節(jié)操作,積極動(dòng)員響應(yīng)。經(jīng)過大家的努力,準(zhǔn)備工作基本完成。細(xì)節(jié)處經(jīng)過討論修改也得到了完善。接著是從大處著手,即全校范圍內(nèi)積極宣傳,以達(dá)到在師生中廣泛影響的效果;然后配以細(xì)處,即在學(xué)院內(nèi),將講座精神下達(dá)給各班班長和團(tuán)支書,以動(dòng)員學(xué)生參加活動(dòng)。
四、合理安排會(huì)場(chǎng)工作。在現(xiàn)場(chǎng)比賽開始前工作人員提前進(jìn)場(chǎng),認(rèn)真布置好了燈光、電腦、劃分好了座位、調(diào)試好麥克風(fēng)、音響并開始迎接老師和同學(xué)們的到來。比賽當(dāng)天由于宣傳不到位且是在中午開始比賽的緣故,現(xiàn)場(chǎng)觀眾不是很多。比賽前沒有再一次和主持人進(jìn)行溝通,導(dǎo)致在頒獎(jiǎng)時(shí)出了一些小問題。今后應(yīng)在比賽前期應(yīng)加大宣傳的力度且多和主持人溝通交流!五、繼續(xù)貫徹職業(yè)規(guī)劃精神。賽后加大宣傳,以增加職業(yè)規(guī)劃意義的影響力。借此契機(jī),望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì),現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),幫助自身重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值,引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,使同學(xué)們樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想,引導(dǎo)同學(xué)們前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì),激勵(lì)同學(xué)們新的追求,一起邁向精彩未來,開拓絢爛人生!
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家中午好,歡迎大家來來到“易斯戴學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)”。
下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委老,他們分別是招生就業(yè)處處長陳取江、黨總支書記張文杰、招生就業(yè)處劉金田、易斯戴就業(yè)指導(dǎo)中心王麗萍老師、易斯戴學(xué)院王斐老師。
接下來有請(qǐng)張文杰黨總支書記講開幕詞
本次活動(dòng)旨在通過大賽的形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和職業(yè)價(jià)值觀,以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,建立完整、合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)而激發(fā)大學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)良好的就業(yè)意識(shí),14選手選手能夠在100多位作品中脫穎而出,過無關(guān)折六將,走到這里,實(shí)屬不易。
賽場(chǎng)是激烈的、也是殘酷的,我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠充分的發(fā)揮出自己的水平,祝他們成功。
我們比賽的規(guī)則分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)ppt+演講
第二環(huán)節(jié)個(gè)人展示,選手可以根據(jù)準(zhǔn)備好的ppt、視頻等個(gè)性化展示、表演、演講等,第一環(huán)節(jié)加第二環(huán)節(jié)時(shí)間不可超過15分鐘。
第三環(huán)節(jié)進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)答辯”,由我們的評(píng)委提問。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十九
10月27日上午,由法政團(tuán)委主辦、學(xué)生會(huì)秘書處承辦的法政學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽在法政學(xué)院院樓n1111室舉行。本次大賽到場(chǎng)嘉賓共有4位,分別是法政學(xué)院團(tuán)委李嘉怡老師,兼職輔導(dǎo)員李欣學(xué)姐、張春軍學(xué)長,青島海服務(wù)有限公司、青島車粹服務(wù)公司王東倫學(xué)長。
此次活動(dòng)是完全由秘書處承辦的,學(xué)長學(xué)姐們之前也是一直強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的重要性,但活動(dòng)并沒有達(dá)到我們預(yù)期的效果,比賽過程中狀況不斷。
1、前期準(zhǔn)備工作不足,發(fā)通知時(shí)語言不夠明確,未能使選手明確比賽限定的時(shí)間及比賽具體規(guī)則。賽前未能與評(píng)委嘉賓溝通,導(dǎo)致評(píng)委嘉賓不清楚比賽流程規(guī)則,進(jìn)而出現(xiàn)了一系列并發(fā)的問題。2、比賽所需ppt不夠明確,最重要的比賽環(huán)節(jié)寥寥幾筆帶過,致使選手和評(píng)委老師再一次失去了了解比賽規(guī)則的機(jī)會(huì)。
3、賽前準(zhǔn)備過于粗心,打印桌牌時(shí)沒有仔細(xì)檢查桌牌格式是否正確,打印后也沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致臨比賽前才發(fā)現(xiàn)桌牌的問題,不僅浪費(fèi)了時(shí)間還耽誤了接下來的比賽。
4、比賽即將開始時(shí),選手們的上場(chǎng)次序、分組情況剛剛確定,使得要現(xiàn)場(chǎng)制作ppt,時(shí)間緊迫。選手上場(chǎng)順序也未使播放ppt干事明確。
5、比賽過程中,播放ppt干事與選手配合無默契,導(dǎo)致選手無法順利表達(dá)自己的理念,客觀上影響了比賽效果。
6、賽前許多選手未按要求提交ppt,導(dǎo)致比賽過程中許多ppt臨時(shí)放不出,打亂了選手的上場(chǎng)順序。
6、主持人串場(chǎng)詞不足,語言蒼白。而在計(jì)算分?jǐn)?shù)環(huán)節(jié),主持人未搞清楚狀況,導(dǎo)致尷尬的冷場(chǎng),之后又未補(bǔ)救,這也是本次活動(dòng)中最大的失敗。
1、前一天剛舉行完運(yùn)動(dòng)會(huì),時(shí)間倉促,本次比賽的準(zhǔn)備工作并不充分;
2、與選手及評(píng)委老師的溝通不夠;
3、主持人經(jīng)驗(yàn)不足,處理突發(fā)狀況的能力不夠。
1、前期準(zhǔn)備必須充足,考慮各方面因素,使活動(dòng)的進(jìn)行盡在掌控之中;
2、派專人向選手、嘉賓講明活動(dòng)流程及規(guī)則,是他們明確自己的任務(wù),提前做好準(zhǔn)備;(例如:ppt應(yīng)提前交給負(fù)責(zé)的干事,播放一遍保證比賽時(shí)不出問題。)
3、應(yīng)選擇較有經(jīng)驗(yàn)及處理突發(fā)狀況能力較強(qiáng)的主持人,防止冷場(chǎng)。
4、應(yīng)有專門的聯(lián)絡(luò)人員,例如專門溝通ppt、計(jì)分人員與主持人,使部明確實(shí)時(shí)狀況,以作出應(yīng)對(duì)。
1、小伙伴們?cè)诿^一天之后,仍能堅(jiān)持到最后,非常努力盡責(zé);
2、猜燈謎環(huán)節(jié),大家比較積極,可見賽前也做過功課啦;雖然本次活動(dòng)的確不盡如人意,但大家也是努力過的,一次失敗只會(huì)讓我們的大秘書更加奮起、更加努力、吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn),相信相信未來我們會(huì)做好,我們會(huì)贏得鮮相信未來我們會(huì)做好,我們會(huì)贏得鮮花與掌聲!花與掌聲!
未來我們會(huì)做好,我們會(huì)贏得鮮花與掌聲!
(我真的非常抱歉,這次比賽我表現(xiàn)不好,沒有做好一個(gè)主持人應(yīng)該做好的工作,讓大家失望了。非常對(duì)不起大家這么多天的的努力。)
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇二十
中國教育在線從河北省教育廳獲悉,20xx年12月23至24日,河北省第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽及頒獎(jiǎng)典禮在東北大學(xué)秦皇島分校圓滿落幕。據(jù)中國教育在線了解,河北省第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽由省教育廳主辦,河北省大中專院校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心承辦。
河北省第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽以“勵(lì)志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”為主題,旨在不斷完善職業(yè)指導(dǎo)課程體系建設(shè),增強(qiáng)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯的意識(shí),共有全省106所高校的6萬多名大學(xué)生參加。經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽的激烈角逐,華北電力大學(xué)楊芳等6名選手獲得一等獎(jiǎng),河北師范大學(xué)張洪博等10名選手、燕山大學(xué)趙秉志等24名選手分獲二、三等獎(jiǎng),另評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。
1月16日,山西省紀(jì)委監(jiān)察廳對(duì)外通報(bào)了長治市公務(wù)員(微博)錄用舞弊案,共有10人受到黨紀(jì)政紀(jì)處分,其中8人因涉嫌犯罪問題被移送司法機(jī)關(guān)處理。
20xx年4月,家住山西省長治市長子縣的吉林大學(xué)法學(xué)碩士宋某,回家鄉(xiāng)參加當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員考試,報(bào)考長治市環(huán)保局科員,取得了筆試、面試、總成績(jī)第一的成績(jī)。但在20xx年8月11日、17日當(dāng)?shù)厝松缇纸M織的公務(wù)員錄用體檢、復(fù)檢中,宋江明的血紅蛋白不符合標(biāo)準(zhǔn),其隨后的7次血常規(guī)檢驗(yàn)結(jié)果均顯示正常。山西省長治“公考筆試面試總成績(jī)第一,卻因體檢被刷”一事經(jīng)網(wǎng)絡(luò)披露后,引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
20xx年11月2日,長治市紀(jì)委對(duì)網(wǎng)民反映的問題進(jìn)行核查。
經(jīng)查:長治市人社局原副局長趙波、公務(wù)員管理科原科長吉新瑞在20xx年長治市公務(wù)員考錄體檢中,分別收受遞補(bǔ)考生家長賄賂10萬元、1.7萬元,為遞補(bǔ)考生順利錄用提供方便。長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院健康體檢科原主任韓玉梅,指使他人篡改體檢數(shù)據(jù),弄虛作假簽署體檢報(bào)告。長治縣蔭城村黨支部書記、村委會(huì)主任賈志紅,為女兒能順利遞補(bǔ)錄取公務(wù)員分別向趙波、吉新瑞行賄10萬元、1.7萬元。
山西省紀(jì)委發(fā)言人稱,趙波等人在公務(wù)員考錄工作中濫用職權(quán),行賄受賄,徇私舞弊,致使本該錄用的考生宋某未被錄用,造成了惡劣的社會(huì)影響,嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象。
經(jīng)長治市委研究,決定給予趙波、吉新瑞、賈志紅、韓玉梅4人開除黨籍處分,并因涉罪移送司法機(jī)關(guān)依法處理。對(duì)其余6名涉案人員分別給予黨紀(jì)政紀(jì)處分,其中4人涉嫌犯罪問題移送司法機(jī)關(guān)處理。
中國教育在線訊 從山西省教育廳獲悉,自20xx年起,山西省將連續(xù)5年,每年投入6億元改造20個(gè)縣市區(qū)農(nóng)村中小學(xué)薄弱學(xué)校,以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
據(jù)了解,此項(xiàng)資金將用于農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校裝備配置的標(biāo)準(zhǔn)化,包括購置教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書、音體美器材和配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備,對(duì)城鎮(zhèn)大班額學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)容改造,對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校食宿設(shè)施進(jìn)行建設(shè)和裝備等。
此前,山西省已完成19個(gè)縣市區(qū)農(nóng)村中小學(xué)薄弱學(xué)校改造工程。未來5年,每年完成20個(gè)縣市區(qū)的改造,此后這項(xiàng)工程將覆蓋全省119個(gè)縣市區(qū)。
據(jù)悉,此前,財(cái)政部、教育部決定20xx年至20xx年實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃,主要包括教學(xué)裝備類項(xiàng)目和校舍建設(shè)類項(xiàng)目,重點(diǎn)支持中西部地區(qū)。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇二十一
合:下午好!
女:大家好!我是。
男:大賽以“”為主題,以傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,喚醒大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)自主意識(shí),并推動(dòng)我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的深入開展為宗旨。
女:本次大賽從開始,xx大學(xué)校區(qū)賽是由上百名參賽選手從學(xué)院初賽到校區(qū)初賽,從專家評(píng)審到復(fù)賽的層層選拔,歷時(shí)一個(gè)多月時(shí)間,現(xiàn)有11名選手脫穎而出進(jìn)入校區(qū)決賽。讓我們拭目以待他們激烈而精彩的角逐!
女:請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨本次大賽的各位評(píng)委,
他們是:......
女:讓我們以熱烈地掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
男:接下來,為大家介紹決賽流程:
決賽的評(píng)審共包括三個(gè)環(huán)節(jié):
女:本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
男:為了大賽公平,前三位選手展示完畢,評(píng)委統(tǒng)一為三位打分,以后選手依次打分。
男:四月的車輪碾過了一道深深的痕跡,留下職場(chǎng)的收獲。
女:五月的伊始傳達(dá)著一種堅(jiān)定的信念,播下規(guī)劃的種子。
男:今天,我們將看到揮灑汗水的激情。
女:今天,我們將感受堅(jiān)定信念的魔力。
女:現(xiàn)在開始!
男:首先有請(qǐng)一號(hào)選手來自xxxx學(xué)院的進(jìn)行展示。
男:感謝1號(hào)選手的精彩展示,請(qǐng)?jiān)u委提問。
女:感謝評(píng)委的精彩提問,接下來有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng),大家掌聲歡迎!
男:千里之行,始于足下。讓我們勇敢選擇自己未來的路,規(guī)劃屬于自己的職業(yè)藍(lán)圖。女:即使前面是荊棘抑或康莊,為了夢(mèng)想,我們無怨無悔!
男:所有選手的展示環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面有請(qǐng)為本次大賽做點(diǎn)評(píng)。
有請(qǐng)為選手頒獎(jiǎng)。
女:最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。下面,我宣布,獲得xx大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽一等獎(jiǎng)的是:
有請(qǐng)為選手頒獎(jiǎng)!
男:大學(xué)舞臺(tái)上的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)結(jié)束,人生舞臺(tái)的職業(yè)生涯規(guī)劃才剛剛開始。女:我們期待新一代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃,走出更精彩的人生!
男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位評(píng)委的到來,也感謝各位選手親友團(tuán)的精彩表現(xiàn)。下面,我宣布,xx大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽暨決賽到此結(jié)束!
再會(huì)!
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與選手合影,請(qǐng)各位同學(xué)有序退場(chǎng)。
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