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孝敬父母議論文【通用9篇】

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孝敬父母議論文【通用9篇】
2022-05-29 15:38:40    小編:SZS

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懂得孝敬父母

自從我們呱呱落地就要懂得感思,孝敬父母。因?yàn)樵谖覀兒苄〉臅r(shí)候,有一種愛(ài),他是無(wú)悔的,無(wú)怨的,那就是父母對(duì)我們無(wú)私偉大的愛(ài),對(duì)于這份愛(ài),也許,我們這輩子都匯報(bào)不了,但我們也要竭盡全力去回報(bào)這份珍貴的愛(ài),但這在我們眼里,這份愛(ài)是里所當(dāng)然的。

古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳子恩,鴉有反哺之義?!蔽覀冏鳛樽优惨暗嗡佣鳟?dāng)涌泉相報(bào),”要懂得感恩,回報(bào)父母。

當(dāng)我們遇到困難,能無(wú)私幫助我們的人是父母,當(dāng)我們感到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝的是父母………!

其實(shí),父母想要我們回報(bào)的并不多————他們只需要我們的一句問(wèn)候,少一句埋怨;他們只需要我們對(duì)他們多一些掛念,少一些忘記,他們只需要平安,快樂(lè)的生活……

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慈母手中線,

游子身上衣。

臨行密密縫,

意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,

報(bào)的三春暉。

媽媽對(duì)我的牽掛,就像這上面這首詩(shī)寫(xiě)的一樣,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。媽媽給我們的是愛(ài),所以我們要好好的回報(bào)母親。

今天媽媽回來(lái)得晚,我要報(bào)道母親,所以給媽媽倒杯水……勢(shì)力所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

今天媽媽回來(lái)的很晚,媽媽說(shuō):“我今天很累了,別煩我?!贝蟾攀腔貋?lái)晚了,我哥媽媽端了碗熱水,可是媽媽說(shuō)她太累了,他不喝,我有那個(gè)蘋(píng)果遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不吃,我一看哎!媽媽怎么了,我傷心的低下了頭,媽媽說(shuō):“你給我揉揉吧!”我一聽(tīng)呀!這回來(lái)活干了,我這里柔柔,我是哪里柔柔,媽媽都說(shuō)不錯(cuò),很舒服。

媽媽說(shuō)謝謝!當(dāng)我聽(tīng)到這就話時(shí)就高興了。

尊敬母親的是我們應(yīng)該的,長(zhǎng)大以后我們一定要好好回報(bào)母親。

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  篇一:遭遇挫折,笑對(duì)痛苦人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵??面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!背跆扑慕苤坏耐醪芍^:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有?!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)?,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,冒然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇??杀杀? 前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。

遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的.天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑....

  篇二:仰望星空與腳踏實(shí)地有位名人說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族總需要一些仰望星空的人”。

仰望星空,那真理讓我苦苦追尋,仰望星空,那博大的胸懷擁抱著我。

仰望星空,令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想,回憶著過(guò)去,憧憬著未來(lái),而腳踏實(shí)地便是與仰望星空之間架起的一座橋梁,是一座現(xiàn)實(shí)與理想之間的彩虹橋。

我們都很熟悉這樣一個(gè)故事:有三個(gè)工人同時(shí)在砌墻,有一位智者走過(guò)去問(wèn)他們?cè)诟墒裁?,其一說(shuō),他在砌墻;其一說(shuō),他在修一座高樓;其三說(shuō),他在建設(shè)一座城市。

智者聽(tīng)后斷言,第一個(gè)人一輩子只能夠做一個(gè)會(huì)砌墻的工人,因?yàn)樗男闹兄挥写u頭;第二個(gè)人有可能只成為一名小有成就的工程師,因?yàn)樗吹搅似鰤Φ淖饔?而第三位很有可能會(huì)成為一名不錯(cuò)的建筑師,因?yàn)樗軐⒁粔K磚與一座城市聯(lián)系起來(lái)。

從這個(gè)故事,我們可以看到三個(gè)人中,第一個(gè)人只懂得埋頭做事,不懂得抬頭仰望星空;而后面兩個(gè)人卻不一樣,在他們的心中,裝有比“墻”更為宏大的事業(yè),只是,最后一個(gè)比第二個(gè)的心志更為高遠(yuǎn)而已。這便是人與人之間的差異,這差距似乎很巨大,但理想往往也就在一些微小的事情中表現(xiàn)出來(lái)。

思迥異,做不同。這話在這三個(gè)人的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

哈佛大學(xué)曾做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì):在對(duì)當(dāng)時(shí)一群學(xué)識(shí)水平、家庭背景等都不相上下的年輕人的采訪中,只有10%的人有清晰的短期目標(biāo),只有3%的人具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的清晰的目標(biāo),而大多數(shù)人對(duì)自己的人生都無(wú)明?的規(guī)劃。

許多年后,這些接受調(diào)查的年輕人都白發(fā)蒼蒼了,再對(duì)當(dāng)時(shí)接受調(diào)查的年輕人進(jìn)行回訪時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)那些漫無(wú)目的的人基本上都生活在社會(huì)的最底層,那10%的人成為了社會(huì)的中上階層,逐漸升職,家庭、事業(yè)都令人滿意,只有那3%的人成為社會(huì)的精英和他所在領(lǐng)域的領(lǐng)袖人物。

毫無(wú)疑問(wèn),第一類(lèi)人是從不仰望星空,也不懂腳踏實(shí)地的人;第二類(lèi)人則生活得踏實(shí)、充實(shí),那3%的人便是既能仰望星空又能腳踏實(shí)地的人。

在每個(gè)人的童年里,仰望星空是一件非常美好的趣事,在仰望星空的時(shí)候,也會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的幻想,有不少人的夢(mèng)想,就是從小時(shí)仰望星空開(kāi)始的??捎钟卸嗌偃藞?jiān)守了自己童年的夢(mèng)想呢?這又讓我想起了新東方創(chuàng)始人俞敏洪對(duì)渴望成才的年輕人說(shuō)的話:“有目標(biāo),沉住氣,悄悄干?!?/p>

是啊!仰望星空可以給自己確定人生的目標(biāo),但如果沉不住氣,這個(gè)目標(biāo)就會(huì)飄然消逝。雖然每一個(gè)人的夢(mèng)想各不相同,但是,希望我們都能懷揣夢(mèng)想,踏踏實(shí)實(shí)地,一步一步地走向夢(mèng)想成真的地方。

  篇三:滴水之恩,涌泉相報(bào)我們生活在當(dāng)下。

這是最美好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代:我們賺的錢(qián)更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了,公交車(chē)上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升,價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”,卻怎么也流行不起來(lái)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”??

而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來(lái)越狹隘,只懂索取、不懂回報(bào)之人,仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。

記得曾讀到一則故事:一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車(chē)票,在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),遭到推辭后,竟主動(dòng)將自己的車(chē)借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng),但接下來(lái)的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒(méi)有回來(lái),從此杳無(wú)音信。

一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí),也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)包,打電話找到失主后,失主沒(méi)有半句感謝之詞,竟還要求他把錢(qián)包送還失主家中。

我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款,卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助;我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神,卻也無(wú)奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!

當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時(shí),我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。這便是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

一位即將不久于人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說(shuō)何人何時(shí)幫助過(guò)自己,教導(dǎo)子孫們要報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷,遭受過(guò)不少人的陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給后人。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報(bào)的感動(dòng)。

一位女士把自己430元稿費(fèi),很隨意地捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩,但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅(jiān)持給她寫(xiě)信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。 我們感嘆華農(nóng)大學(xué)生小李的愛(ài)心,更為那個(gè)四年級(jí)的女生深深感動(dòng);我們感嘆大批青年出國(guó)深造,更感嘆他們中不少人回國(guó)報(bào)效的高尚。

西方有位哲人說(shuō):“別人愛(ài)我,我愛(ài)別人,這是小愛(ài);我愛(ài)別人,別人愛(ài)我,才是大愛(ài)。”所以基督教有句名言:施比受有福!

無(wú)論東西方,無(wú)論古今,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則,它將促使我們的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵,它讓我們可以遙望一個(gè)美好的未來(lái)。

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議論文

放棄等于擁有

魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌也?!}記

有人曾經(jīng)這樣問(wèn)我:“放棄?那不就明擺著等于失去了嗎?”假若你放棄寫(xiě)作,那么你就放棄了當(dāng)作家的機(jī)會(huì),假若你放棄了攻克科學(xué)界的尖端問(wèn)題,那么你就等于放棄了當(dāng)科學(xué)家的機(jī)會(huì);假若你放棄當(dāng)?shù)巧竭\(yùn)動(dòng)員,那么你就等于失去了領(lǐng)略“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的大好河山和體味“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

我就這樣回答他:“皎潔的明月放棄了太陽(yáng)的火熱,艷麗的玫瑰意味著放棄松柏的不屈與挺拔,即使你是赫赫有名的作家、科學(xué)家,登山運(yùn)動(dòng)員,那你也放棄了水手所能得到的浩瀚的心胸與成熟的情懷。人的精力是有限的,包羅萬(wàn)象的生活怎么容得我們認(rèn)識(shí)和擁有它的全部?”

一個(gè)古老的寺廟里來(lái)了一位新僧,他決心潛心于佛教,忘卻所有的世俗雜念,不與世谷同流合污。剛來(lái)的第一天,他就想“為什么我不能有一個(gè)比別人更別致的飯碗呢?”于是他夜里偷偷下了山,買(mǎi)了一個(gè)銀制的缽,眾人對(duì)他刮目相看。過(guò)了幾天,他又想:“為什么我不能有一塊比別人好的洗衣板呢?”他又一次連夜偷跑下山,買(mǎi)了許多新物品帶回寺廟,就這樣,他被許許多多的生活瑣事所干擾著,今天想這件事,明天想那件事,終于落成心思太重,雜念太多,一事無(wú)成。

生活就是如此,只有放棄浪費(fèi)精力的無(wú)用的瑣事,才能領(lǐng)略生命的真諦和價(jià)值,生活的最高境界即是山野繁就簡(jiǎn),放棄綠葉,擁有鮮花;放棄鮮花,才能碩果累累。

美國(guó)哈佛大學(xué)的一個(gè)學(xué)生鮑爾,天資聰明能干,他堅(jiān)決反對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn),毅然決定一邊攻讀電子信息技術(shù),一邊學(xué)習(xí)雕刻,然而他最終因?yàn)閷W(xué)業(yè)不專(zhuān)而失敗了。其非天質(zhì)之卑,只是心不專(zhuān)一,那可真是一個(gè)遺憾?。?/p>

人的理想和未來(lái)的選擇只有一個(gè),那么為什么把自己對(duì)選擇的努力分成兩半,放棄固然是痛苦的,甚至是艱難的,但是樹(shù)木不剝枝不足以強(qiáng)干,瓜藤不修剪就結(jié)不出碩果。魚(yú)兒不迷戀天空,才能遨游于滄海,鳥(niǎo)兒不癡情海洋,才能翱翔于藍(lán)天。人呢?如果沒(méi)有放棄的勇氣,就不可能有擁有的輝煌,魚(yú)和熊掌不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌也,想擁有夜空的璀璨就要放棄大地的廣闊。

大膽放棄吧!放棄即是擁有!

珍惜生命

大家都知道,生命是很珍貴的,每個(gè)人都有一條生命。那么,一些名人是怎樣珍惜自己的生命的呢?

海倫·凱勒是美國(guó)著名作家和殘障教育家。她19個(gè)月大時(shí),在一聲疾病中喪失了視力和聽(tīng)力,不久又喪失了說(shuō)話能力。在莎莉文老師的教育和幫助下,她憑借驚人的毅力學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話,并完成了在哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。海倫·凱勒還終身投入于為殘疾人的服務(wù)中,創(chuàng)建了慈善機(jī)構(gòu)。馬克·吐溫還曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破化,另一位就是海倫·凱勒?!彼囊簧蔷实摹?/p>

在我們的課文中,我還認(rèn)識(shí)了一位臺(tái)灣女作家——杏林子。她本名劉俠,12歲起患“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”,全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞。但她組織成立了“伊甸殘障福利基金會(huì)”,來(lái)幫助殘疾人。她的一句名言是“除了愛(ài),我一無(wú)所有”杏林子把自己短暫的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)格。

還有一個(gè)大家熟知的人——雷峰。雷峰的生命是短暫的,他英年早逝,但他一生助人為樂(lè),是我們學(xué)習(xí)的楷模。所以他的生命是很有價(jià)值的。

可我們現(xiàn)在的有些人,每天去網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,那就是在白白地糟蹋自己的生命。

我決定,要像以上這幾位人物一樣,珍惜自己的生命,讓自己活得更加絢麗光彩。

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孝!自古以來(lái)流傳千古的中華美德,在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復(fù)沖刷,仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而,在當(dāng)今社會(huì)似乎已經(jīng)黯淡無(wú)存了!

現(xiàn)在的青年,不專(zhuān)心學(xué)習(xí),打架、逃學(xué)是屢見(jiàn)不鮮的了。有的,不顧父母的辛苦,回家后母親做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指著父母的鼻子就“開(kāi)戰(zhàn)”,什么難聽(tīng)的話都蹦出口了!有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”,一坐就是一兩天,不吃不喝,更談不上回家了!讓父母在家擔(dān)心不已、坐立不安就罷了,末了還得等父母三請(qǐng)四請(qǐng)的請(qǐng)回家,有時(shí)磨破嘴皮,到最后還被子女大罵一通,撞了滿頭灰。有的,揮金如土,把這種習(xí)慣當(dāng)作闊氣的表現(xiàn)。經(jīng)常不回家,父母的好言相勸全當(dāng)耳邊風(fēng)了,左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天,又不見(jiàn)蹤影了,還三天兩頭的打電話要錢(qián),久不久還惹出了事。唉,真是“可憐天下父母心”吶!

難道,這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎?噢不,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們不能忘!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”啊!雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)家產(chǎn)送給父母,但我們能送一束鮮花;雖然我們沒(méi)有豪華的小轎車(chē)帶父母出門(mén)旅行,但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高,他們只需要一點(diǎn)溫暖。我們應(yīng)該盡我們的能力,為他們盡孝!

朋友們,你們捫心自問(wèn):孝,你們做到了嗎?

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生命又像一顆小樹(shù),他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤(rùn)濕的泥土中,勇敢快樂(lè)的破殼出來(lái)。

每個(gè)人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命,便獲得了一次在世間享受生活的機(jī)會(huì)。生命,一個(gè)多美好而脆弱的名詞,對(duì)于我們,都要好好地珍惜,尊重自己的生命。

司馬遷忍受宮刑,身體的殘疾并未消磨他的意志,對(duì)于生命的許諾,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有讓他的生命從此委靡,而是以一部《史記》著就了千古絕唱,彰顯了他對(duì)生命的諾言。

當(dāng)今社會(huì)之中,身殘志堅(jiān)更顯示著一位殘疾英雄的氣概?!段沂侵x坤山》是大家都很熟悉的一本著作,而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿,成為了一個(gè)“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫(huà)。他值得人們尊敬,是因?yàn)樗鹬亓俗约旱纳?/p>

海倫·凱勒更是大家從小便聽(tīng)說(shuō)的一位女英雄。她雙眼失明,我曾試著想象那樣的生活會(huì)是怎樣,卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生,但不是痛苦,而是滿足和快樂(lè)!《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過(guò)這是不是真的,但在證實(shí)后,有的`只是佩服。因?yàn)樗谠忈屩鹤鹬厣?/p>

然而尊重生命不僅體現(xiàn)在對(duì)生命的珍愛(ài),更體現(xiàn)在當(dāng)危難時(shí)刻,英勇無(wú)畏的抉擇?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳?shù)拿湔蔑@文天祥不畏強(qiáng)權(quán),強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。他沒(méi)有讓生命在茍且偷安中貶低,而是在英勇的犧牲中尊重了生命!相比之下令人唾棄,遺臭萬(wàn)年的秦檜,和坤卻在貪生怕死,愛(ài)財(cái)如命之中讓生命變得毫無(wú)價(jià)值。

倫理即敬畏生命,珍愛(ài)生命,努力向上,讓生命發(fā)出華光異彩。

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怎么樣才能做一個(gè)孝順的孩子?孝經(jīng)里孔子與曾子說(shuō):”身體發(fā)膚,受之父母,不感毀傷,孝之始也?!毕喾吹?,如果你小時(shí)候不孝順父母,等到父母死了,你才開(kāi)始想到孝順,這樣就太遲了。

可是該怎么孝順呢?你聽(tīng)過(guò)二十四孝的黃香扇席溫被的故事吧!他夏天時(shí),先把被子搧涼了,才請(qǐng)父親來(lái)睡,冬天則用身體幫被子取暖。他如果夏天沒(méi)有把被子搧涼了,父親就會(huì)太熱而睡不覺(jué),如果東天他沒(méi)有幫被子取暖,父親就會(huì)太冷而睡不覺(jué),這是古代孝順的例子,那現(xiàn)代還有人在孝順嗎?答案是有,再臺(tái)東原住民一個(gè)小部落一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生,從小父母就死了,都是外婆在帶她,由于家境貧窮,他一放學(xué)就去撿破爛來(lái)維持家計(jì)。她們的孝順,我們都是可以學(xué)習(xí)的。

身為一個(gè)小學(xué)生,我會(huì)怎么做?首先,先顧好自己得身體,如:均衡飲食、出門(mén)要交代、天冷穿衣……其次也要為家里進(jìn)一份心,就是幫忙做家事,最后要順心,要聽(tīng)父母的話不頂嘴。

寫(xiě)了兩個(gè)古與今的例子,還有孝順的方法相信大家都知道怎么做個(gè)孝順的好孩子,孝順是中國(guó)人的美德,所以大家要徹底做到,相信不久,大家都會(huì)變成孝順的孩子。

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七月份,媽媽生病了,不能下床。因?yàn)槌D晗匆伦鲲?,?jīng)常腰疼。在媽媽生病期間,我決定要為爸爸媽媽盡一份孝心。

當(dāng)天下午,我看到洗手間的洗衣盆里堆了一盆衣服。我想;我已經(jīng)12歲了,媽媽現(xiàn)在不能下床,爸爸不在家,我要把衣服洗了。我端起盆子,往里面放了點(diǎn)洗衣粉,使勁搓洗每件衣服上的污漬。搓到我的手都紅了,看著還沒(méi)洗完的衣服,我想放棄了??墒且幌氲綃寢屔。职植辉诩?,我做事要有始有終,不能半途而廢,身上頓時(shí)來(lái)了一股勁。我一遍又一遍的洗,終于把衣服洗完了,然后晾到陽(yáng)臺(tái)上去。

看著自己洗完衣服后的手紅腫、痛,想到媽媽也是一次次的為我洗衣服,手一定更痛。然而,我只洗了一次 就說(shuō)痛,我認(rèn)識(shí)到自己為媽媽做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

媽媽給我的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式,沒(méi)有華麗的包裝,她的愛(ài)在生活的長(zhǎng)卷中,如水一樣溢滿生活的空隙,無(wú)色無(wú)味,無(wú)蹤無(wú)影。因此,我常常在擁有時(shí)習(xí)以為常,在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷……

我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是小孩子了,要為爸爸媽媽盡一份孝心。

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從我們呱呱落地的那一刻起,就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)傾注畢生心血—父親和母親。

也許,我們過(guò)早地懂得了“享受”二字的含義,卻淡忘甚至忽視了“回報(bào)”的分量,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。

我們幾乎都認(rèn)為,只要成績(jī)好,就是對(duì)父母的最大安慰。此話不假,可是,父母何嘗不想在忙碌一天后,接過(guò)孩子遞過(guò)來(lái)的一杯熱茶;或者在自己生日那天,發(fā)現(xiàn)枕邊一張孩子留下的溫馨字條;再或者為孩子削個(gè)蘋(píng)果后,聽(tīng)到一聲真誠(chéng)的“謝謝”……

有時(shí),認(rèn)真想想,我覺(jué)得自己太自私了。學(xué)校里,得到同學(xué)細(xì)小的幫助,我會(huì)感激半天;馬路上,一個(gè)陌生人沖我微微一笑,我會(huì)受寵若驚,報(bào)以同樣友善的微笑??墒?,這一切若是放在父母身上,我們也許會(huì)視若無(wú)睹……“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”而父母就具有這樣的胸懷,即使你犯了更大的錯(cuò)誤,他們依然愛(ài)你。

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