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樹葉和樹根心得體會及感悟 樹葉和樹根心得體會及感悟怎么寫(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 10:07:41 頁碼:7
樹葉和樹根心得體會及感悟 樹葉和樹根心得體會及感悟怎么寫(5篇)
2022-12-26 10:07:41    小編:ZTFB

學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

關于樹葉和樹根心得體會及感悟一

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一棵柳樹種子伴隨著陣陣烈風來到了一片寸草不生的土地,他原本可以選擇去水資源、養(yǎng)料充足的地方,但他卻拒絕了,來到了這片土地。

他選擇了一片顏色略深的土地,一陣狂風吹過,泥土便掩蓋了他,天竟黑了起來,陣陣雨水伴著閃電聲呼嘯流下,柳樹種子趕上了這場雨,為他的生長提供了條件,他貪婪地吮吸著這的養(yǎng)分,努力成長著。幾天后,這片土地出現(xiàn)了一點綠色,是柳芽。他發(fā)了瘋地成長著,樹根不斷向下生長,樹干越發(fā)粗壯,柳葉越發(fā)茂綠。一連幾個月未見到水,有時走在死亡的邊緣,卻挺了過來,就像有種信念不斷激勵滿分作文網(wǎng)https:///他。

十幾年后,一棵柳樹展現(xiàn)在世人的面前,但一次的雷擊,打在了這棵樹上,瞬間樹木一片漆黑。時間漸漸地過去,柳樹的葉子不斷變黃,當?shù)厝思娂姙樗械綉z惜,因為人們都見證了他的一生,在這片土地上能見到動物都很困難,但他卻在這煥發(fā)生機,但如今可能被雷擊中,樹葉泛黃,即將死去。人們?yōu)樗瘋?、感嘆著、回想著,幾天過后,原本樹枝上無一片葉子的一處長出了一片新葉,再后來,新葉越來越多,最后,一棵柳樹展現(xiàn)在人們的面前,人們激動萬分,紛紛為他慶祝。

這棵柳樹就像一個人,有目的地挑戰(zhàn)別人不敢去做的事,即使在死亡的邊緣,也要堅持下去,受到了巨大的創(chuàng)傷,也要勇于面對人生。

關于樹葉和樹根心得體會及感悟二

1、能夠按大小順序將3以內(nèi)的物體進行排序。

2、對排序活動感興趣。

3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

4、引發(fā)幼兒學習的興趣。

5、能與同伴合作,并嘗試記錄結果。

幼兒每人3片大小不同的樹葉。

1、討論:這些是什么?數(shù)一數(shù)有幾片樹葉呢?(師幼共同點數(shù)說出總數(shù))

2、討論:這些樹葉有什么不一樣呢?哪一片最大?哪一片最小?

1、按從小到大排序。

師:樹葉們想學小朋友玩排隊的游戲,最小的樹葉當排頭,站在第一個,其他的樹葉按照從小到大接在小樹葉的后面,應該先排誰呢?

(請1-2位幼兒上來排)

2、請幼兒拿出自己的樹葉,先比較出大小,再按照從小到大的順序練習排序,學說:小的,大的,最大的。

1、按從大到小排序。

師:如果把最大的樹葉排第一,后面應該怎么排呢?(請1-2位小朋友來嘗試排序)

2、請幼兒嘗試從大到小排樹葉,學說:大的,小的,最小的。

經(jīng)過分析下來發(fā)現(xiàn)我在平時的數(shù)學活動中關注點存在著一些偏頗和忽視,也就是說我一般比較關注數(shù)學整個活動的趣味性,整體孩子的接受能力,在問與答之間比較多的采用集體的形式,而對于孩子的能力差異點關注很少,給予孩子的發(fā)展機會是不均衡的,這一次我逐一地問孩子們“樹葉寶寶是按什么順序排隊的?”顯然有部分幼兒雖然明白了其意思,但未能概括出“從小到大“四個字,美美說“小小的變大大的”。甚至有幼兒口齒還不清楚。這需要我在設計教學活動時在每個環(huán)節(jié)的安排上不但考慮這個數(shù)學活動的.整體遞進要求,更重要的是要思考每個環(huán)節(jié)適合哪層能力的幼兒操作,并進行嚴密的思索和定位,讓每個孩子都能參與進來,讓不同層次的孩子都能夠成為活動的主人,激發(fā)他們對數(shù)學活動的參與積極性,而且能在他們原有的基礎上得到一個提升。

在整個活動中,雖然幼兒能理解了規(guī)律的意義,但未能經(jīng)行舉一反三靈活多樣操作,我會在以后的區(qū)角活動(數(shù)學區(qū))中提供材料,繼續(xù)讓幼兒操作排序。

關于樹葉和樹根心得體會及感悟三

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綠綠的草地上有一棵彎彎的樹,綠油油的樹葉像翅膀似的。這一天,明明和淘氣一起去公園里玩,他們看到了這棵彎彎的樹。這時他們想到一個好主意——在樹上蕩秋千。

過了一會兒小紅走到明明身邊說:“你告訴淘氣不要在樹上蕩秋千了”,他們一聽,趕緊給樹木澆水、松作文https:///土,又給樹插了一個棍子支著樹,把樹變得直直的,樹腰桿挺直了之后,似乎在說:“你們真是一個知錯就改的好孩子?!?/p>

明明在樹旁掛了個牌子,上面寫著:愛護樹木,人們看了之后就繞道走路了。

通過這個故事,我學會了要愛護樹木,因為樹木是人們的一把傘。

關于樹葉和樹根心得體會及感悟四

大家早上好!

我是,今天我在演講的題目是《爭做綠色使者》。

又到了春暖花開的季節(jié),萬物都生機盎然。同學們,大家一起告訴我,我國的植樹節(jié)是幾月幾日?對,3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。明天就是植樹節(jié)了,也是個雙休日,但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們也越來越重視環(huán)境的問題了。到現(xiàn)如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

這些同學們應該都知道,我也就不多說了?,F(xiàn)在我們把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議,出一個點子嗎?就是這些小事,你做到了么?

同學們,我們作為城市中的一員,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。

親愛的同學們,讓我們把每一天當做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信,在我們的愛護下,我們的學校將更加的美好!

關于樹葉和樹根心得體會及感悟五

我們的學校有很多景物,有綠色的長廊、要教學樓、和字墻、操場、銀杏樹、香樟樹、小葉榕……,其中,我最喜歡香樟樹。

春天的'時候,香樟樹的葉子變得碧綠了。從遠處看,就像一把綠色巨傘。從近處看,它又像一個戰(zhàn)士,站在那里守著,還有小鳥在上面“嘰嘰喳喳”地叫著。

時間如流水,轉眼間,脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。大太陽發(fā)出強烈的光線,把我們都快曬死了。這時,香樟樹挺身而出,用它那巨大的綠傘,幫我們擋太陽。頓時,你神清氣爽,如果再吹來一陣風的話,會讓你感到秋天似的涼爽。

天高云淡,秋風瑟瑟,樹葉寶寶依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了金色的地毯。而香樟樹的葉子卻沒有掉,只有偶爾掉下來的幾片葉子,像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飄落下來。

秋姑娘漸漸離去,冬爺爺向我們揮手走來。冬爺爺一發(fā)冷氣,樹木的葉子都落了下來,只剩下光禿禿的樹干了,而香樟樹卻依然翠綠。高,它挺在那里,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣,在寒風中守衛(wèi)著我們的學校,不怕寒冷,不怕風雨。啊!校園的香樟樹啊!

這就是一年四季的香樟樹。春天,你上邊鳥兒成群;夏天,你枝繁葉茂;秋天,你樹下到處金黃;冬天,你依然翠綠無比。

我愛校園的香樟樹!

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