學(xué)習(xí)歷史課后的心得體會(huì)及收獲 歷史教學(xué)心得體會(huì)(5篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)習(xí)歷史課后的心得體會(huì)及收獲一

雖說這一學(xué)期的教學(xué)時(shí)長將近四個(gè)月，卻也是轉(zhuǎn)眼即過，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?；仡櫛酒诘慕虒W(xué)工作，兼有得失。學(xué)期以來，我本著以學(xué)生成長促進(jìn)自我成長，全身心地投入到教學(xué)工作中，應(yīng)當(dāng)說圓滿完成了學(xué)校制訂的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、做好課前“三備”：備學(xué)生、備教材、備教法

需要說明的是，我的主修專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)而非史學(xué)，這所以去教歷史學(xué)科，是應(yīng)學(xué)校的要求與安排，我艱難的答應(yīng)了。因?yàn)槲覍?duì)歷史的掌握用一竅不通來形容也不為過。但我并沒有被困難嚇倒，而是迎難而上。所以我給自我制訂了一系列以“加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)帶動(dòng)學(xué)生成長”為主旨的方式方法。

備學(xué)生：就是指用學(xué)科的眼光去了解班級(jí)特征、觀察學(xué)生對(duì)于本學(xué)科的愛好程度和理解程度，并實(shí)時(shí)的為備教法供給信息參考。我所教的1班和6班，特征各不相同。1班學(xué)生人數(shù)66人，男女生比例基本持平；6班學(xué)生人數(shù)70人，男生人數(shù)占了絕大多數(shù)。結(jié)合《中國歷史》的學(xué)科特點(diǎn)，男生的理解本事和愛好程度普遍高于女生，所以我在兩個(gè)班的教學(xué)過程中，在1班會(huì)下較大的勁來活躍課堂氣氛，而在6班，課堂氣氛不太需要我的調(diào)動(dòng)，就會(huì)自然而然的融入。所以，做好了“備學(xué)生”的工作，課堂上就會(huì)比較簡便。

備教材：就是指教學(xué)工作者要對(duì)自我所用的教學(xué)參考書要了解得清晰、深刻、透徹。學(xué)生所理解的知識(shí)主要來源于教材和教師的講解，教師對(duì)于知識(shí)的把握不清晰、了解不深刻、講解不透徹，學(xué)生就很難理解，并且還會(huì)對(duì)學(xué)科產(chǎn)生厭煩情緒。故，我十分重視備教材。開學(xué)時(shí)，我只拿到了一本教科書，沒有任何相關(guān)參考資料，為了給學(xué)生上好豐富的歷史課，我進(jìn)取在網(wǎng)上查找課時(shí)資料、觀看學(xué)習(xí)教學(xué)視頻，沒有參考書，我就自我在網(wǎng)上下載電子書，然后到縣城打印裝訂，盡最大努力充實(shí)自我、完善課堂、豐富學(xué)生知識(shí)。

備教法：有了教的對(duì)象和教的資料還不夠，要活躍課堂、有效完成課堂教學(xué)任務(wù)，良好的教學(xué)方法必不可少?！吨袊鴼v史》是一門比較靈活的課程，這就要求任課的教師不能過于死板，那樣只能把本應(yīng)當(dāng)活躍的課堂上得枯燥乏味，不利于教學(xué)效果的體現(xiàn)。哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)該用平鋪直敘、哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合歷史典故活力飛揚(yáng)、哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)又該融入神話傳說豐富課堂資料、哪個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)把學(xué)生的互動(dòng)列為重點(diǎn)活躍課堂氛圍，等等，我都在課前做好了充分的準(zhǔn)備，必要是還要課前演練一番。

2、多聽課，勤學(xué)習(xí)，善反思

學(xué)校關(guān)心新進(jìn)教師的教學(xué)成長和本事培養(yǎng)，為我們指定了一幫一指導(dǎo)教師，我的指導(dǎo)教師是譚道書主席。不管什么層次、什么學(xué)科的聽課，我都盡量抽時(shí)間去聽，這樣不僅僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法，模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥，單調(diào)，脫離實(shí)際的成見。定期的教研活動(dòng)也大大提高了我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

雖然是《中國歷史》學(xué)科，但我決不忽視這一門學(xué)科的重要性。學(xué)期初，我就緊抓作業(yè)的檢查和批改，檢測學(xué)生知識(shí)掌握情景，讓自我做到心中有數(shù)。這不僅僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情景的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情景，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)，從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情景，調(diào)整教學(xué)方法。對(duì)于個(gè)別班里的后進(jìn)生，我一向堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)、同學(xué)幫扶和思想教育相結(jié)合的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心與興趣，力爭每一名學(xué)生不掉隊(duì)。

本學(xué)期，無論是階段性考試還是期末考試，我兩個(gè)班的孩子都取得了夢想的成績，名列年級(jí)前茅，又異常是這次期末考試，我6班32名（近半數(shù)）學(xué)生成績在80分以上，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一致認(rèn)可。我自我也不斷鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)取總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、促進(jìn)教學(xué)教法的進(jìn)一步成長與提高。

1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新。社會(huì)瞬息萬變，教學(xué)方法也必須不斷追尋更新，我將抽出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)提升自我。

2、學(xué)生的自主自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實(shí)，優(yōu)差生的差距還很大。

3、進(jìn)取運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力學(xué)習(xí)撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。

經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)工作，我總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。但我深深的明白，作為一位年輕的教師，經(jīng)驗(yàn)還是很缺乏，我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷的積累，以一顆年輕上進(jìn)的心不斷的努力和奮斗，把教學(xué)工作當(dāng)做我一生的事業(yè)！

有關(guān)學(xué)習(xí)歷史課后的心得體會(huì)及收獲二

《百年大黨·風(fēng)華正茂——經(jīng)典音樂中的黨史》主題音樂黨課25日晚在蘇州民族管弦樂團(tuán)音樂廳開講，黨員干部群眾在優(yōu)美的旋律中重溫黨的奮斗歷程和偉大成就，學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走。

本次黨課以“百年大黨·風(fēng)華正茂”為主題，包括“開天辟地”“雄關(guān)漫道”“換了人間”“春風(fēng)浩蕩”“走向復(fù)興”五個(gè)篇章。

一曲激昂奮進(jìn)的中國管弦樂《紅旗頌》拉開了音樂黨課的序幕，大氣磅礴的主題旋律熱情贊頌了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和豐功偉績。

在篇章“開天辟地”中，講解人帶領(lǐng)大家走進(jìn)歷史，講述中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的時(shí)代背景。全體合唱的《國際歌》帶領(lǐng)大家來到百年輝煌黨史的開端，喚醒了現(xiàn)場黨員內(nèi)心的紅色記憶。

“雄關(guān)漫道”篇章講述了中國共產(chǎn)黨為建立新中國經(jīng)歷28年浴血奮戰(zhàn)，完成了新民主主義革命，奪取偉大勝利的恢弘歷史。合唱《紅色娘子軍》《七律·長征》氣壯山河，鋼琴協(xié)奏曲《黃河》展現(xiàn)了中華民族英勇不屈的獻(xiàn)身精神。

“換了人間”篇章描述了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民熱火朝天建設(shè)社會(huì)主義的宏圖美景。民族管弦樂合奏《我的祖國》旋律寬廣優(yōu)美，傳遞出深沉的愛國之情;童聲合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》傳揚(yáng)忘我進(jìn)取的時(shí)代精神。

“春風(fēng)浩蕩”篇章講述了改革開放以來我國城鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。獨(dú)唱歌曲《在希望的田野上》描繪了改革開放初期農(nóng)村的豐收景象，表達(dá)了人們對(duì)美好生活的憧憬；極具地方特色的獨(dú)唱歌曲《蘇州好風(fēng)光》展現(xiàn)了蘇州四季變幻的風(fēng)情和意境，抒發(fā)了新時(shí)代蘇州人民對(duì)美麗家鄉(xiāng)、美好生活的熱愛之情。

在“走向復(fù)興”篇章，黨的面貌、國家面貌、人民面貌煥然一新，中國特色社會(huì)主義步入新時(shí)代。大合唱《江山》高亢激越，表達(dá)了民眾對(duì)黨和祖國的忠誠與熱愛。獨(dú)唱歌曲《唱支山歌給黨聽》感情真摯，激蕩心扉，展現(xiàn)了群眾對(duì)中國共產(chǎn)黨、對(duì)新中國由衷的贊美與歌頌，將全場氣氛推向高潮。

多位黨員告訴記者，“這堂形式新穎、內(nèi)容豐富的音樂黨課讓我們很受觸動(dòng)，通過豐富的紅色經(jīng)典作品，將黨史與藝術(shù)結(jié)合起來，激勵(lì)黨員干部學(xué)好黨史，不忘初心，牢記使命，一心聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走。”

為慶祝建黨100周年，塑造“絲竹江南、絲竹交響”江南音樂文化品牌，蘇州民族管弦樂團(tuán)2021年重點(diǎn)開展紅色經(jīng)典一堂黨課、兩臺(tái)大型音樂會(huì)、三臺(tái)中型音樂會(huì)系列展演，包括《百年大黨·風(fēng)華正茂——經(jīng)典音樂中的中共黨史》《江河湖海頌》大型音樂會(huì)、《紅色回響情韻江南》大型音樂會(huì)、《百年回響光明行》中型音樂會(huì)、《百年回響紅色旋律》中型音樂會(huì)、《心中的歌·慶祝中國共產(chǎn)黨建黨百年》中型音樂會(huì)等，并將在北京、上海、南京、蘇州等地及蘇州城鄉(xiāng)的學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)開展上百場巡演。

有關(guān)學(xué)習(xí)歷史課后的心得體會(huì)及收獲三

按照上級(jí)關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大以來歷史，對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國人民，圍繞社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興總?cè)蝿?wù)，探索開辟的一系列偉大理論和實(shí)踐有了更深刻的了解。下面就個(gè)人談幾點(diǎn)體會(huì)。

第一，全面從嚴(yán)治黨是在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義重要保障。黨的十八召開后，習(xí)近平在中外記者會(huì)上代表新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體首次亮相時(shí)就指出，我們的責(zé)任，就是同全黨同志一道，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決自身存在的突出問題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

總書記是這么講的，黨中央也是這么做的。黨的十八大召開后不滿一個(gè)月，黨中央就審議通過“八項(xiàng)規(guī)定”，圍繞密切聯(lián)系群眾、求真務(wù)實(shí)、艱苦樸素等方面作出了嚴(yán)格規(guī)定，從此后不管是中央領(lǐng)導(dǎo)，還是自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，都嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定精神，層層立標(biāo)桿、作示范，在短期內(nèi)推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)實(shí)現(xiàn)了巨大轉(zhuǎn)變，極大提升了黨在人民心目中的形象和威信。在這樣務(wù)實(shí)清廉高效作風(fēng)下，無論是面對(duì)改革這個(gè)“深水區(qū)”還是貧困這個(gè)“硬骨頭”，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬人民群眾一一破解難題，層層化解考驗(yàn)，改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域取得了關(guān)鍵性突破，脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)如期完成，黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就。這一段歷史告訴我們，新征程上，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，在新的歷史起點(diǎn)上進(jìn)行偉大斗爭，必須清醒認(rèn)識(shí)到全面從嚴(yán)治黨的極端重要性鍥而不舍把黨的建設(shè)引向深入，以廣大黨員的新風(fēng)正氣影顯新?lián)?dāng)新作為，創(chuàng)造新業(yè)績新成就，第二，充分發(fā)揮職能作用，推動(dòng)黨的自我革命推向深入。習(xí)近平總書記在2018年全國組織工作會(huì)上明確指出，黨的十八大以來，我們推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨取得了顯著成效，但還遠(yuǎn)未到大功告成的時(shí)候，一些老問題反彈回潮的因素依然存在，實(shí)踐中還在出現(xiàn)一些新情況新問題。組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，必須把全面從嚴(yán)治黨責(zé)任切實(shí)扛在肩上、抓在手上，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化務(wù)實(shí)舉措，不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨落地見效。

一是要把政治建設(shè)貫穿在組織工作全過程。要把旗幟鮮明講政治貫穿組織工作各方面和全過程，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要突出政治建設(shè)，培養(yǎng)選拔干部要嚴(yán)把政治首關(guān)，從嚴(yán)管理要突出政治監(jiān)督，組織體系建設(shè)要突出政治功能，人才工作要注重政治引領(lǐng)和政治吸納切實(shí)以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)把全面從嚴(yán)治黨引向深入。

二是把問題導(dǎo)向貫穿在組織工作全過程。習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的，當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的政治、思想、組織、作風(fēng)上的問題仍然存在。組織部門必須要樹立強(qiáng)烈的問題意識(shí)法萬樣，在全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)難點(diǎn)問題上用力發(fā)力。要加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性，以筑牢中華民族共同體意識(shí)為主線加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育和政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，理想信念等方面的教育，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。要加強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力凝聚力，持續(xù)推動(dòng)整頓軟弱渙散黨組織工作常態(tài)化、長效化開展。要認(rèn)真推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定，建立完善在重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)任務(wù)一線和重大關(guān)頭考察識(shí)別干部辦法，明確調(diào)整不適宜擔(dān)任現(xiàn)職干部的情形，持續(xù)推動(dòng)干部能上能下。

三是把自身建設(shè)貫穿在組織工作全過程。打鐵還需自身硬。組織部門是黨的政治機(jī)關(guān)，必須在全面從嚴(yán)治黨中以身作則，率先垂范。要始終在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上做先鋒，常態(tài)化舉辦讀書學(xué)習(xí)班活動(dòng)，推動(dòng)組工干部在學(xué)習(xí)上虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。要始終在弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)上作模范，以整治形式主義官僚主義為重點(diǎn)，精準(zhǔn)制定整改措施和減負(fù)清單，為基層干部營造干事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境。要始終在保持清正廉潔上作標(biāo)桿，加強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)教育，引導(dǎo)組工干部時(shí)刻分清權(quán)力邊界，自覺把自己至于組織管理之內(nèi)、黨紀(jì)法規(guī)約束之中、群眾輿論監(jiān)督之下。

以上內(nèi)容是我的研討發(fā)言，如有不妥之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

有關(guān)學(xué)習(xí)歷史課后的心得體會(huì)及收獲四

開展黨史學(xué)習(xí)教育是用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要，開展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時(shí)。通過黨史學(xué)習(xí)教育，自己學(xué)原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達(dá)到了理論學(xué)習(xí)有收獲，思想政治受洗禮的目標(biāo)，下面結(jié)合組織生活會(huì)有關(guān)要求，談體會(huì)、談問題、談?wù)?，具體匯報(bào)如下。

黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。中國共產(chǎn)黨從參加一大的13個(gè)人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬黨員的大黨;歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領(lǐng)中國人民從站起來、到富起來、到強(qiáng)起來?？康木褪菆?jiān)定的理想信念。

以史為鏡可以知興衰。十八大后習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委，參觀《復(fù)興之路》展覽，指出這個(gè)展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天，可以說是“雄關(guān)慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”;中華民族的明天可以說是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路;為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。這就要求每個(gè)黨員要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命

以自我革命精神堅(jiān)定理想信念，筑牢“思想關(guān)”。崇高的理想，堅(jiān)定的信念，是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。習(xí)近平總書記在中央紅軍長征集結(jié)出發(fā)地江西于都考察時(shí)指出：“在中央蘇區(qū)和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最后取得了勝利，創(chuàng)造了難以置信的奇跡?！睆钠D苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險(xiǎn)的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭，從帶領(lǐng)中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來到團(tuán)結(jié)中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗，堅(jiān)定的理想信念始終是支撐中國共產(chǎn)黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關(guān)”。政德是整個(gè)社會(huì)道德建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)，是黨員干部修身做人的政治體現(xiàn)。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數(shù)先進(jìn)共產(chǎn)黨人把涵養(yǎng)和實(shí)踐崇高政德作為畢生的追求，生動(dòng)詮釋了對(duì)黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛v史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。

(一)學(xué)的不深。

一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。能夠做到參加機(jī)關(guān)黨辦安排的專題學(xué)習(xí)，存在被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象。平時(shí)缺乏擠時(shí)間學(xué)習(xí)的意識(shí)，有要求就象征性的學(xué)一學(xué)，看一看，要求不嚴(yán)就停一停，放一放，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

二是學(xué)習(xí)堅(jiān)持的不好。忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，不能夠把學(xué)習(xí)作為日常養(yǎng)成。

三是學(xué)習(xí)不深入。理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學(xué)了，沒有做到帶著問題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深入思考學(xué)。

(二)悟的不透。

一是思考的不多。缺乏對(duì)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解;對(duì)黨的理論知識(shí)內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透。沒有深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，在學(xué)原著、讀原文、悟原理，學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學(xué)以致用。

二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢共同理想有效結(jié)合起來，存在共產(chǎn)主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠(yuǎn)的片面認(rèn)識(shí)。

(三)做的不好。

一是在落實(shí)從嚴(yán)治黨管黨責(zé)任方面有差距，支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強(qiáng)。黨支部是管黨治黨的主體，自己負(fù)責(zé)支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進(jìn)行落實(shí)，工作主動(dòng)性上還不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，存在“等、靠、要”思想。

二是在工作推進(jìn)方面有差距。統(tǒng)籌意識(shí)不強(qiáng)，不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導(dǎo)致有些工作不能夠按照計(jì)劃完成;開拓精神不夠，工作主動(dòng)性不強(qiáng)。認(rèn)為自己是副職，臨時(shí)負(fù)責(zé)部門工作，創(chuàng)新意識(shí)不夠，緊迫感不強(qiáng)，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動(dòng)應(yīng)付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進(jìn)取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進(jìn)行及時(shí)溝通，憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)干工作，有的工作重形式輕內(nèi)容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象。業(yè)務(wù)工作不扎實(shí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于經(jīng)審業(yè)務(wù)不能夠往深處研究，有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業(yè)務(wù)知識(shí)老化，不能做到自我提升。

(一)堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，在學(xué)懂弄通上下功夫

深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;堅(jiān)持不懈學(xué)原著、讀原文、悟原理，做到學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通;深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、勇于創(chuàng)新的精神和科學(xué)方法論，進(jìn)一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩堅(jiān)決維護(hù)黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)核心、捍衛(wèi)權(quán)威，要帶頭做到政治上維護(hù)核心、思想上高舉旗幟、行動(dòng)上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時(shí)刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動(dòng)作為，要以解決思想工作中的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自身工作作風(fēng)、提高工作成效為落腳點(diǎn)，針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問題，發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益，向領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)，與部門同志勤溝通，多聽取領(lǐng)導(dǎo)和其他同志意見建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，推動(dòng)經(jīng)審工作不斷向前發(fā)展。

(三)要進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅(jiān)持廉潔自律。

“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)黨員干部必須加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例，把準(zhǔn)則的各項(xiàng)要求印在心中，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。時(shí)刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴(yán)于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵(lì)，心靜、身正，堅(jiān)持理想信念宗旨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

有關(guān)學(xué)習(xí)歷史課后的心得體會(huì)及收獲五

我認(rèn)真觀看了大型歷史文化記錄片《鑒史問廉》。該片是由中央電視臺(tái)、河南省紀(jì)委、河南省新聞出版廣電局聯(lián)合攝制的大型歷史文化紀(jì)錄片。它以中華傳統(tǒng)文化為視野，以“廉”為核心，以“清、勤、慎”為主題，從歷史的興衰之道中探尋廉政文化的力量，內(nèi)容充實(shí)，厚重大氣，觀看之后發(fā)人深省，引人深思。

通過觀看《鑒史問廉》可以窺見融進(jìn)我們中華民族骨子里、滲透到血液里、被我們認(rèn)可、踐行、傳承的廉文化。我們知道歷史是最好的老師，學(xué)史可以看成敗，鑒得失，知興替?！惰b史問廉》通過對(duì)中華文明進(jìn)程中的重大事件和典型人物進(jìn)行了充分展示，內(nèi)涵深厚，立意高遠(yuǎn)，氣勢恢宏，制作精良。非常具有可讀性。如西晉的亡國、大唐的興盛、大宋的京華夢，包拯、狄仁杰、海瑞、于成龍等清官的名垂千古以及中國人綿延數(shù)千年“青天情節(jié)”，他們是閃耀在歷史長河中的鮮亮符號(hào);是存在于世代百姓心中不能忘卻的記憶;是一個(gè)個(gè)貫穿歷史長篇的明珠;是中華民族取之不盡、用之不竭的廉潔文化寶庫;是激勵(lì)一代代華夏子孫開拓進(jìn)取、締造時(shí)代的精神支撐……

該片揭示了以民為本、順應(yīng)民心的傳統(tǒng);是勇于進(jìn)諫和善于納諫的經(jīng)驗(yàn);是不畏強(qiáng)權(quán)、公正執(zhí)法的優(yōu)良傳統(tǒng);是嚴(yán)以律己、不欺暗室、廉潔奉公的官德與政風(fēng)。我從中深刻地了解了廉政建設(shè)的理論意義和中國廉政建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，看完后感覺就像是聽了一堂不設(shè)講臺(tái)、不見講師的廉政講座，從中汲取了豐富的知識(shí)和精神營養(yǎng)，對(duì)于我們今天的廉政建設(shè)有借鑒和參考的作用。

我們知道清官能臣和貪官亂臣在大是大非面前的選擇闡釋的中華民族數(shù)千年來的價(jià)值追求——“天下興亡，匹夫有責(zé)”，為官者克己修身崇德重禮而贏來的民心所向，文人士大夫幾千年來塑造的廉潔、修身、勤政的思想以及追求公平正義的價(jià)值取向，歷朝歷代的嚴(yán)律及廉政法令造就的為官公正廉潔、為人剛直不阿、深受群眾愛戴的清官廉吏等內(nèi)容，從中華文明歷朝歷代的興衰沉浮之中探尋“廉”的力量，全方位展示中國古代廉政文化的精華，為當(dāng)今干部樹立警示，用以借鑒。

這不禁讓人深思：近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，各種各樣的物質(zhì)誘惑及精神誘惑環(huán)繞在我們干部的周圍，今天看《鑒史問廉》，引人深思，讓人清醒。要想做到政治清明、政府清廉、干部清正，首先我們要做的就是干部清正守住自己的節(jié)操，用“廉”來武裝自己的思想，用來指導(dǎo)自己的行為，來作為為人處世的依據(jù)。同時(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，真正把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里，這樣才能達(dá)到政治清明、國家安寧、和諧向上的治國目的。

國家反腐，我們每一個(gè)公民都義不容辭，我作為一名入黨積極分子更應(yīng)該做好一名入黨積極分子的模范帶頭作用，堅(jiān)守住黨的原則。在各種誘惑面前要把好自己的關(guān)，在行使權(quán)力時(shí)，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖。在大是大非面前站穩(wěn)住自己的政治立場。當(dāng)下，我們國家的反腐方式大多還停留于“事后追查”，而缺乏未雨綢繆的制度化預(yù)防，而這也正是我們反腐的制度軟肋。

黨的領(lǐng)導(dǎo)人保持著清醒的頭腦，自以來，以的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，認(rèn)識(shí)的腐敗是附著在黨的肌體上的毒瘤，嚴(yán)重影響了黨的健康和在人民群眾中的形象，于是，狠抓開展作風(fēng)建設(shè)、反對(duì)“四風(fēng)”，反腐倡廉、打虎拍蠅，清除黨內(nèi)毒瘤，把那些貪腐的官員一個(gè)個(gè)拉下馬，從嚴(yán)治理黨風(fēng)，贏得了民心，就是以史為鑒的最好體現(xiàn)。國家一步步對(duì)于此等反腐行徑進(jìn)行大步改革，并一步一步推進(jìn)和加強(qiáng)官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)和公示的立法工作，堅(jiān)決用行動(dòng)掃除政法領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象。

就一個(gè)國家而言，“清正廉潔之日，則國家昌盛;貪污腐敗猖獗之時(shí)，則國事衰微。”那么，對(duì)于一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師隊(duì)伍而言，廉潔同樣重要。

目前，緊跟校園廉政文化建設(shè)的步伐，作為一名新教師，我同大家一道學(xué)習(xí)了廉政準(zhǔn)則，閱讀了一些廉政故事、廉政漫畫等書籍，并從中獲得了一些啟示。

從古至今，廉潔的故事比比皆是。東漢南陽太守羊續(xù)將焦儉送給他的魚懸于室外來拒絕焦儉的再次相贈(zèng);北宋包拯立《誡廉家訓(xùn)》于家中警示后人;周穿著樸素，總是將衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，堅(jiān)持艱苦樸素的作風(fēng);孔繁森一塵不染、兩袖清風(fēng)，臨終前身上只有8元6角……作為一名教師，應(yīng)該學(xué)習(xí)這些優(yōu)良的廉潔作風(fēng)，自覺樹立廉潔自律的意識(shí)，用教書的行動(dòng)詮釋廉潔的含義，用學(xué)生的成才續(xù)寫廉潔的故事。那么，作為一個(gè)教師而言，雖然沒有腐敗的土壤，但是，我們從事的職業(yè)要求我們不僅要廉潔從教，更要把廉潔的種子種到每一位學(xué)生的心里，確保他們走上工作崗位之后，廉潔之花能夠競相怒放。

作為一名教師，廉潔從教就是要嚴(yán)格遵守教師的行為規(guī)范，做到勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)，用真心對(duì)待學(xué)生，掌握好手中的權(quán)利，堅(jiān)決杜絕用學(xué)生成績作為籌碼，獲取非法的利益。樹立良好的師德形象，通過言傳身教，向同學(xué)們滲透廉潔的思想。我們的學(xué)生將來都要走向工作崗位，也許會(huì)面臨很多誘惑，如何讓他們能夠頂?shù)米√且屡趶椀霓Z炸，就需要教師平時(shí)的言傳身教。

廉潔是一種正氣，更是一種風(fēng)氣，當(dāng)一個(gè)集體里廉潔的風(fēng)氣盛行時(shí)，這個(gè)集體勢必會(huì)欣欣向榮的發(fā)展。當(dāng)廉潔的風(fēng)氣在校園里盛行時(shí)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)提高，團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)更強(qiáng)。作為一名教師，身體力行，弘揚(yáng)廉潔的正氣是義不容辭的責(zé)任。

總之，通過這次觀看《鑒史問廉》活動(dòng)，可以說使自己在思想上有一個(gè)震撼，在認(rèn)識(shí)上有一個(gè)提高，在今后的工作和生活中，方向更明確了，準(zhǔn)則更清晰了，要真正做到時(shí)刻不忘自己的人生理想，不斷加強(qiáng)自己的人生觀改造，不斷加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng)，要時(shí)刻牢記自己是不僅是一名人民教師，還是一名入黨積極分子，要時(shí)刻立足本職，恪盡職守，國家的總體戰(zhàn)略構(gòu)想做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。