校規(guī)校紀(jì)的心得體會(huì)小學(xué)生和方法(精選11篇)

心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中所總結(jié)出的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在寫心得體會(huì)時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的寫作形式和結(jié)構(gòu)，使文章更有針對(duì)性和可讀性。下面是一些愛情大師總結(jié)的戀愛經(jīng)驗(yàn)，或許可以給我們一些關(guān)于愛情和婚姻的思考。

校規(guī)校紀(jì)的心得體會(huì)小學(xué)生和方法篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天演講的題目是：《遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)合格的學(xué)生》。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓“，有人說：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒有自由的民族，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一盤散沙。

洪水沒有堤壩的結(jié)束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則地行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車，沒有方向盤的控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為馮家學(xué)校的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，也只有鐵的紀(jì)律才能與馮家學(xué)校相匹配!

但是，我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊(duì)買飯;學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說，亂說話，做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。

同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的.學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴(yán)格要求我們，才能讓我們更好的成長(zhǎng);只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信，我們的學(xué)生一定能夠?qū)W業(yè)有成，我們馮家學(xué)校就會(huì)迎來燦爛輝煌的明天!

校規(guī)校紀(jì)的心得體會(huì)小學(xué)生和方法篇二

親愛的老師！同學(xué)們！大家好！

女：今天我們首先為大家安排的是《小學(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》。 男：一、讀書、寫字的姿勢(shì)：

女：要讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜?？辞宄?，再動(dòng)筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。

男：二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

定計(jì)劃，很重要。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近，德智體，有針對(duì)。措施細(xì)，講效率，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。 女：三、如何預(yù)習(xí)：

做預(yù)習(xí)，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細(xì)讀文，明內(nèi)容，不理解，打個(gè)問。課后題，動(dòng)動(dòng)筆，查資料，試解決。上新課，效率高。

男：四、怎樣聽課：

聽課前，作準(zhǔn)備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點(diǎn)，注意聽；疑難處，動(dòng)腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細(xì)回憶。 女：五、怎樣做課堂筆記：專心聽，認(rèn)真記，看板書，明要點(diǎn)，圈點(diǎn)劃，作旁注，復(fù)習(xí)時(shí)，有依據(jù)。

女：六、怎樣復(fù)習(xí)：

通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點(diǎn)。翻筆記，憶講解。做練習(xí)，用新知。反復(fù)練，記得牢。

女：七、怎樣做讀書筆記：

讀書時(shí)，作筆記，成習(xí)慣，多得益。記書名，記日期，定格式，有規(guī)律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內(nèi)容，明中心，談感受。

女：下面與同學(xué)們聊的是——《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》 男：同學(xué)們，要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一要抓住課堂。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。

女：第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考。另外對(duì)于老師布置的思考題，也要認(rèn)真完成。如果不會(huì)，決不能輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。

男：第三、勤思考，多提問。

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是數(shù)學(xué)。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊伎?、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。 只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己，數(shù)學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目！

女：希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長(zhǎng)歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。

男：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。 女：下周同一時(shí)間我們（合）不見不散。

同學(xué)們：大家好！

少年兒童是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。二十一世紀(jì)，我們的兩個(gè)文明建設(shè)將達(dá)到很高水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說："在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"因此，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是相同的，但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)，做出比別人更大的貢獻(xiàn)。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。少年兒童正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大才能為四化做出更大的貢獻(xiàn)。

《小學(xué)生學(xué)習(xí)方法,心得體會(huì)廣播稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ欤?/p>

二：

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們的身邊還蕩漾著新年喜慶的時(shí)候，新的學(xué)期已早早地拉開了幃幕。"人勤春早"。今年的春天來得早，新的學(xué)期也來得早。中國人推崇的傳統(tǒng)生活習(xí)慣是：清晨即起，灑掃庭院。"早"字預(yù)示著勤勞、勤奮。古語說：業(yè)精于勤荒于嬉。我們?cè)缭绲赝度肓斯ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，也應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。

本學(xué)期，我們江海第一小學(xué)將更注重師生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)校良好聲譽(yù)錦上添花，貢獻(xiàn)力量。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；"好習(xí)慣，受益終身"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

"讀萬卷書、行萬里路"，中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。我們少年兒童時(shí)期好比是人生的春天，只有從現(xiàn)在起熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的有用之材。

親愛的.同學(xué)們：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)社會(huì)和諧的文明小天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

三：

親愛的同學(xué)們大家中午好！今天我為大家講一個(gè)公式：

自信+努力=成功，歡迎大家的收聽。

對(duì)于公式，大家都不會(huì)陌生。在我們從小到大的成長(zhǎng)過程中，遇到許多的公式，數(shù)學(xué)公式，物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！

這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開的，它們相輔相成，互相促進(jìn)，只有它們緊密地結(jié)合在一起，才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功。

"成功"是每個(gè)人追求的最終目標(biāo)，而自信是它的前提。我們無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都會(huì)遇到許多大大小小的挫折，這時(shí)，面對(duì)你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來過。記得有人說過，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次，一個(gè)人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過，成功=1%天份+99%汗水，可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。

在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國作家海倫凱樂，在一歲半就雙目失明，命運(yùn)對(duì)她是凄慘的，可他憑著對(duì)自己的信心，頑強(qiáng)的活了下去，后來，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。

同樣，在我們求學(xué)的道路上，也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但我們必須相信自己，靠著堅(jiān)持不懈地努力，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。

本次播音到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家欣賞一首好聽的歌曲。

女：采擷一屢陽光，編織七彩童年；

男：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；

女：付出一份真情，打造-愛的世界；

男：敬愛的老師們

女：親愛的少先隊(duì)員們，

合：大家好！

男：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了！

女：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩?。

男：我是主持人 。

男：今天的《學(xué)習(xí)園地》為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語言的積累》。

《小學(xué)生學(xué)習(xí)方法,心得體會(huì)廣播稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

二、用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。對(duì)于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會(huì)，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時(shí)能隨時(shí)"提取"，活學(xué)活用。

三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時(shí)，要嘗試對(duì)自己積累的語言加以運(yùn)用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會(huì)生動(dòng)豐富的，時(shí)間長(zhǎng)了，一定會(huì)嘗到"勤采蜜"的甜頭。

最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。

女：在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學(xué)習(xí)過程中，你能微笑對(duì)待每一天。

男：本期紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，親愛的同學(xué)們，下期再見！女：再見！

大家好！

我是三3班的**，今天我播音的題目是《優(yōu)生學(xué)習(xí)方法介紹》。

1、上課認(rèn)真聽講。

2、家庭作業(yè)要認(rèn)真、及時(shí)完成。

3、把聽不懂的題、不會(huì)做的作業(yè)，利用課間時(shí)間問老師或問會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教，不能不懂裝懂。。

4、要有一個(gè)短期目標(biāo)，有一個(gè)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這樣也會(huì)讓自己的成績(jī)提高。

5、每次月測(cè)后注意積累錯(cuò)題，查找知識(shí)上的漏洞。

6、注意總結(jié)方法，學(xué)會(huì)舉一反三。

7、在英語和語文上要背的課文一定要會(huì)背，會(huì)理解。

最后，我祝愿大家在期末考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)。我的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！

甲：親愛的同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了。

乙：這一期紅領(lǐng)巾廣播由我們五6中隊(duì)為大家主持，歡迎你的收聽與收看。

甲：我是丁曙彥

#from 來自 end#

乙：我是劉夢(mèng)群

甲：夏去秋來，秋去冬來。轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期匆匆而過。

乙：我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，與伙伴們攜手走過了一百多個(gè)日子。

甲：我們一路汗水，一路芬芳

乙：我們一路淚滴，一路歌聲。

甲：終于，期末考試即將和我們約會(huì)。

乙：我們又將接受一次人之初的考驗(yàn)。

合：同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)大家談》

乙：其實(shí)，雖然我們學(xué)習(xí)比較努力，但是學(xué)習(xí)效果還不夠理想，所以說，我們還無法提供（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿）比較成熟的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們只有一點(diǎn)屬于自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

甲：今天，我們借助"紅領(lǐng)巾廣播"這個(gè)平臺(tái)，和你們一起來分享這些學(xué)習(xí)心得體會(huì)，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。

乙：但愿對(duì)你們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)，讓你們的期末復(fù)習(xí)有所得益。

甲：接下來，有8位同學(xué)要和你們依次見面，他們每人都會(huì)帶上8個(gè)字，又會(huì)對(duì)這8個(gè)字作出簡(jiǎn)單的說明和解釋，供大家品味和參考。

學(xué)生a：我是xx-x，我給大家?guī)淼陌藗€(gè)字是：明確目的，端正態(tài)度。同學(xué)們，你是否認(rèn)真想過這樣一個(gè)問題："你每天到學(xué)校里來干什么？"也許你會(huì)說："上學(xué)校來學(xué)習(xí)呀！誰不知道哇？這樣的問題太幼稚、太弱智！"那么，你每天學(xué)習(xí)了嗎？學(xué)了什么？學(xué)了多少？學(xué)懂了沒有？學(xué)扎實(shí)了沒有？應(yīng)該說，大部分同學(xué)真正懂得來學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，他們是一節(jié)節(jié)地上課，一次次地思考，一次回回地作業(yè)，有條不紊；學(xué)習(xí)，活動(dòng)，工作，有滋有味?？墒怯幸恍┩瑢W(xué)呢？似乎每天來學(xué)校就是上六節(jié)課，做一次廣播操和兩次眼保健操，再加吃一頓午飯，在他們心里，老師太嚴(yán)，太兇，他們不樂意聽老師的課，不樂意"給"老師寫作業(yè)，埋怨和憤怒充斥他們的內(nèi)心。文章出自，此鏈接！。于是他們是稀里糊涂上學(xué)，又稀里糊涂回家，就這樣得過且過。唉，太可怕了！真心奉勸這些同學(xué)，希望你真正認(rèn)識(shí)到，我們今天上學(xué)是為了追求知識(shí)，今天追求知識(shí)是為了明天人生更精彩。端正你的態(tài)度，像模像樣地學(xué)習(xí)吧！記住，態(tài)度決定一切，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度為你的成功學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們就可以帶著自信走進(jìn)課堂，在課堂上游刃有余，駕輕就熟，做課堂上的主人。

學(xué)生e：我是xx-x。我送給大家的八個(gè)字是：主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新。同學(xué)們，一節(jié)課才短短40分鐘，課堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限，你如果你想牢固掌握所學(xué)的知識(shí)，往往需要經(jīng)過一個(gè)反復(fù)的過程，這個(gè)過程就是就叫做復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸。因?yàn)槊總€(gè)人的課堂學(xué)習(xí)效率是不相同的，所以它們課后復(fù)習(xí)的內(nèi)容、形式和時(shí)間也是不相同的但無論是誰，復(fù)習(xí)工作都必須天天進(jìn)行，寫完家庭作業(yè)后，靜下心來想一想：今天各門功課都教了什么？哪些需要讀讀背背的？哪些需要寫寫算算的？哪些需要做做想想的？通過回憶、整理和加工，在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的同時(shí)拓展新知識(shí)，正如大教育家孔子所說："溫故而知新，可以為師矣。"其實(shí)，每天的家庭作業(yè)本身就是一種很好的的復(fù)習(xí)形式，就是一個(gè)很具體的復(fù)習(xí)過程，遺憾的是有一些同學(xué)不明白這個(gè)道理，對(duì)每天的家庭作業(yè)馬虎了事，甚至干脆不寫。我們但愿從今天起，這樣的同學(xué)越來越少，學(xué)會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新。

學(xué)生f：我是xx-x。我送給大家的八個(gè)字是：用心考試，查漏補(bǔ)缺。絕大部分同學(xué)都害怕考試，怕考砸了，怕被老師批評(píng)，怕挨家長(zhǎng)的責(zé)罵。你可知道，老師為什么要組織學(xué)生考試呢？考試的目的是查漏補(bǔ)缺，通過考試，比較全面地檢查學(xué)生在某個(gè)階段里的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)哪些學(xué)生在哪些方面還存在知識(shí)缺陷或能力缺陷，從而及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)課，避免問題堆積成山而導(dǎo)致不可收拾。所以說，考試是一種非常積極的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們每個(gè)人都要勇敢面對(duì)，熱情參與，把考試看做一件嚴(yán)肅的事情，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考中全力以赴，考后深刻反思，讓自己在一次又一次的考試中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。

學(xué)生g：我是xx-x。我送給大家的八個(gè)字是：珍惜時(shí)間，講究方法。同學(xué)們，你覺得學(xué)習(xí)累嗎？苦嗎？告訴你吧，會(huì)學(xué)習(xí)的人說不累、不苦，因?yàn)樗谜湎r(shí)間、講究方法；不會(huì)學(xué)習(xí)的人說又累又苦，因?yàn)樗麤]有時(shí)間概念、沒有學(xué)習(xí)方法。在會(huì)學(xué)習(xí)的人眼里，時(shí)間與方法是一對(duì)朋友，用正確的學(xué)習(xí)方法去贏得充分的學(xué)習(xí)時(shí)間，互幫互助；在不會(huì)學(xué)習(xí)的人眼里，時(shí)間與方法是一對(duì)敵人，你不給我時(shí)間，我不給你方法，兩敗俱傷。所以，珍惜時(shí)間、講究方法是兩大極其有效的學(xué)習(xí)策略，衷心希望同學(xué)們能夠即使掌握并隨時(shí)運(yùn)用。廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等。

主持乙：這64個(gè)字連起來就是：明確目的，端正態(tài)度；認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備充分；專心聽講，當(dāng)堂掌握；獨(dú)立作業(yè)，及時(shí)訂正；主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新；用心考試，查漏補(bǔ)缺；珍惜時(shí)間，講究方法；過好一天，精彩一生。

主持甲：這64個(gè)字像一條線，貫穿著一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程。

主持乙：同學(xué)們，我們的伙伴啰啰嗦嗦說了很多，形式非常單一，可能讓聽得你不耐煩，非常抱歉！

主持甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)有方法，但學(xué)習(xí)不是死方法。學(xué)習(xí)方法因人物而異、因?qū)W科而異、因內(nèi)容而已、因時(shí)空而異。

主持乙：學(xué)習(xí)方法需要不斷完善，更需要不斷更新。

主持甲：相信大家一定能夠本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，在老師的指引下，摸爬滾打，曲折前進(jìn)。

主持乙：預(yù)祝大家復(fù)習(xí)順利，考試成功！

主持甲：感謝同學(xué)們的收看與收聽。

主持乙：讓我們?cè)诟枨哆^好一天，精彩一生》的旋律中結(jié)束本期紅領(lǐng)巾廣播。

合：同學(xué)們：再見！

歌曲《過好一天，精彩一生》

明確學(xué)習(xí)目的，端正態(tài)度；認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備一定要充分；專心聽講，當(dāng)堂掌握；獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)訂正。

每天主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新；用心考試，隨時(shí)查漏和補(bǔ)缺；珍惜時(shí)間，講究方法；踏實(shí)過好一天，精彩一生。

校規(guī)校紀(jì)的心得體會(huì)小學(xué)生和方法篇三

作為小學(xué)生，我深知學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。通過遵守校規(guī)校紀(jì)，我們不僅可以建立起自我約束的意識(shí)，還能夠培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣。在我接受了幾年的小學(xué)教育后，我深有體會(huì)，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分析校規(guī)校紀(jì)的重要性，并提出自己的一些感悟和體會(huì)。

學(xué)校制定了一系列的校規(guī)校紀(jì)，它們一方面能夠維護(hù)校園秩序，確保學(xué)習(xí)環(huán)境的安寧和良好；另一方面則有助于我們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和品德觀念。例如，每天準(zhǔn)時(shí)到校參加升旗儀式、課間休息要保持安靜、不隨地亂扔垃圾等等，這些規(guī)定都是為了培養(yǎng)我們守紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)也能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)尊重他人、聽從老師的指導(dǎo)。

遵守校規(guī)校紀(jì)不僅是我們的義務(wù)，更是給我們帶來許多好處的機(jī)會(huì)。首先，它能夠建立起良好的自我約束意識(shí)。當(dāng)我們遵守了校規(guī)校紀(jì)，我們會(huì)深感自己的成長(zhǎng)，從而樹立起自信心。其次，它能夠幫助我們獲得他人的認(rèn)可和尊重。因?yàn)槲覀兊男袨榈玫搅艘?guī)范，我們?cè)谕瑢W(xué)和老師中的形象也會(huì)更好。最重要的是，它還能夠培養(yǎng)我們的紀(jì)律性，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能夠更好地規(guī)劃和安排。

在我長(zhǎng)時(shí)間的校園生活中，我有幸擔(dān)任了班級(jí)的紀(jì)律委員，這讓我親身感受到了遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。在職責(zé)的崗位上，我時(shí)刻提醒著同學(xué)們要守紀(jì)守法，保持良好的行為習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)大家共同遵守校規(guī)校紀(jì)時(shí)，班級(jí)的氛圍才能更加和諧，學(xué)習(xí)的狀態(tài)才能更加專注。我還記得，在一次離隊(duì)活動(dòng)中，我班有一個(gè)同學(xué)沒有遵守校規(guī)校紀(jì)，隨意離隊(duì)，結(jié)果導(dǎo)致我們隊(duì)伍丟失了一位同學(xué)。這件事給我留下了深刻的教訓(xùn)，也讓我更加深刻地意識(shí)到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。

第五段：結(jié)尾。

通過對(duì)校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。只有通過遵守校規(guī)校紀(jì)，我們才能夠在學(xué)校中有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，這也是我們培養(yǎng)良好習(xí)慣和品質(zhì)的關(guān)鍵所在。希望大家都能夠認(rèn)真對(duì)待校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)守自己的底線，共同營造一個(gè)和諧美好的校園。

校規(guī)校紀(jì)的心得體會(huì)小學(xué)生和方法篇四

1、在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到，不隨意外出。尊重老師，愛護(hù)學(xué)校公物。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

2、若在校期間再次違反校級(jí)，愿學(xué)校從重處理或按自動(dòng)退學(xué)處理;若隨意外出，安全問題有自己和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，與學(xué)校無任何關(guān)系處理結(jié)果:。

家長(zhǎng)(責(zé)任人)簽名:。

家長(zhǎng)(責(zé)任人)電話:。

見證監(jiān)督人簽名:。

保證人:。

(時(shí)間地點(diǎn)事件細(xì)節(jié))學(xué)生本人簽名:。

處理意見:。

經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)簽名:。

校規(guī)校紀(jì)的心得體會(huì)小學(xué)生和方法篇五

“不成規(guī)矩難成方圓”，什么都得講規(guī)矩。大學(xué)之所以稱得上是半個(gè)社會(huì)，這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則，而《學(xué)生手冊(cè)》就是這樣一部“法律”，它指引我們大學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我們明白了作為一名大學(xué)生，我們?cè)撟鍪裁?，要做什么，要怎么做等，從中也看出了學(xué)校對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。

首先，我從《學(xué)生手冊(cè)》里總結(jié)出：我們應(yīng)該樹立愛國主義思想，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤奮勇敢，自強(qiáng)不息的精神;應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律‘法規(guī)，尊艘公民道德規(guī)范，遵守學(xué)校管理制度，具有良好的道德品質(zhì)和行為;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，用于探索，積極實(shí)踐，具有良好的道德品質(zhì)和行為;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，積極實(shí)踐，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能;應(yīng)當(dāng)積極鍛煉身體，提升自己的綜合技能。從中我深刻覺得自己有太多沒做好以及還沒有做的卻即將要做的事，明白了以作為理工學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù)。從校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先”中，我認(rèn)清了我作為一個(gè)大學(xué)生，作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該做些什么，應(yīng)該往哪個(gè)方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能真正正確的走向成功。

然后，“獎(jiǎng)、罰制度”這一部分的學(xué)習(xí)，也讓我們深刻體會(huì)到：社會(huì)(學(xué)校)是公正的，你做的好，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，而犯了錯(cuò)誤就會(huì)收到相應(yīng)的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)良好，可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì)，而違反校紀(jì)校規(guī)，不同程度的處罰照處不誤，以教訓(xùn)我們做事不能馬虎，為所欲為，以前對(duì)相應(yīng)的條款不是很清楚，現(xiàn)在通過對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，全部懂得，更時(shí)刻提醒自己時(shí)刻銘記，做一個(gè)合格的大學(xué)生。

最后，教會(huì)了我怎樣做個(gè)有用的人。我已試著計(jì)劃人生，在大學(xué)期間鍛煉自己的膽量，提高自己的辦事能力和處事方法，在學(xué)校的環(huán)境和教育中，慢慢的完善自我，提升自我，希望畢業(yè)那天，再回想起來，我的努力沒有白費(fèi)，得到自己想要的成功，那將是多么高興與自豪的事。

《學(xué)生手冊(cè)》不僅僅是一些規(guī)則，從另一方面它的啟示是如何過這大學(xué)生活，如何在這三年里規(guī)劃自己的人生。

《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，讓我更加懂得如何去珍惜這三年的大學(xué)生活，讓我懂得了只爭(zhēng)朝夕，莫等閑，敗類少年頭，空悲切。曾今是我們知道了青春的史冊(cè)不能留下遺憾，我們便在今朝學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，一身披荊斬棘的豪情，滿腹的俠骨柔腸，乘著和煦的春風(fēng)，踏著淋淋的細(xì)雨，我們的心歸于寧靜是故里。我開始知道了人生需要規(guī)劃，大學(xué)需要展現(xiàn)自我，超越自我!

校規(guī)校紀(jì)的心得體會(huì)小學(xué)生和方法篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育和行為管理，提高自律和安全防范意識(shí)，不斷提高學(xué)生文明素養(yǎng)，建設(shè)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。經(jīng)研究，決定在全校學(xué)生范圍內(nèi)深入開展“校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)月”活動(dòng)，具體安排通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間。

月9日——月6日。

二、參加人員。

各學(xué)院20級(jí)本?？茖W(xué)生。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(三)“校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)各學(xué)院學(xué)生網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)答題情況以及抽測(cè)考試成績(jī)情況，取成績(jī)前8名學(xué)院，組織學(xué)生參加由學(xué)生處組織開展的“校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。每個(gè)學(xué)院安排3名同學(xué)參加，活動(dòng)時(shí)間為20年月5日(周六)，活動(dòng)地點(diǎn)另行通知。

四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)“校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)”網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各學(xué)院20級(jí)學(xué)生是否100%參加答題以及答題正確率等數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)院進(jìn)行排名，前6名學(xué)院授予“建筑大學(xué)20-校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)月”優(yōu)秀組織單位榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)金元。

(二)根據(jù)“校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)”知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)：

榮獲競(jìng)賽第一名的同學(xué)，每人頒發(fā)獎(jiǎng)金800元及活動(dòng)證書;。

榮獲競(jìng)賽第二名的同學(xué)，每人頒發(fā)獎(jiǎng)金500元及活動(dòng)證書;。

榮獲競(jìng)賽第三至第五名的同學(xué)，每人頒發(fā)獎(jiǎng)金200元及活動(dòng)證書;。

第六至第八名學(xué)院的參賽同學(xué)頒發(fā)活動(dòng)證書。

五、相關(guān)要求。

(一)各學(xué)院應(yīng)高度重視學(xué)生校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，成立校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織、指導(dǎo)本學(xué)院學(xué)生開展校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過座談會(huì)、班會(huì)、海報(bào)宣傳等多種形式，開展校規(guī)校紀(jì)教育活動(dòng)，在廣大同學(xué)中樹立遵紀(jì)守法意識(shí)，提升管理育人質(zhì)量。

(二)各學(xué)院應(yīng)在做好20級(jí)學(xué)生校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以點(diǎn)帶面，積極組織其他各年級(jí)學(xué)生開展校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大同學(xué)樹立良好的紀(jì)律意識(shí)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)開展過程中，要注意工作方式方法，積極創(chuàng)新思維方式，教育引導(dǎo)學(xué)生自主開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)入神、入腦、入心，真正起到良好的學(xué)習(xí)教育效果。

(三)對(duì)“校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)”活動(dòng)中表現(xiàn)出色的班級(jí)、個(gè)人，要及時(shí)進(jìn)行表彰、表揚(yáng)，積極開展典型事跡宣傳教育活動(dòng);對(duì)本學(xué)院學(xué)生中存在違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的學(xué)生，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，使其真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的本質(zhì)并積極改正。

(四)在“校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)”活動(dòng)開展過程中，各學(xué)院應(yīng)積極開拓思路，適時(shí)開展大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己的良好自律意識(shí)和健康向上、文明有序的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

校規(guī)校紀(jì)的心得體會(huì)小學(xué)生和方法篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天，我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)”。

俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。無論哪行哪業(yè)，紀(jì)律和規(guī)章制度都要排在首位。大教育家夸美紐斯說：“學(xué)校沒有遵守校規(guī)校紀(jì)便如磨房里沒有水?！比藗兌颊f軍隊(duì)是最有力量的集體，為什么軍隊(duì)有力量?因?yàn)樗麄冇需F一般的紀(jì)律和對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。

我們學(xué)校也是這樣。__中學(xué)是一所校規(guī)嚴(yán)明的學(xué)校，作為其中的一員，我們應(yīng)該為自己感到驕傲。同時(shí)，我們應(yīng)該約束自己，遵守校規(guī)。遵守校規(guī)校紀(jì)不需要太多的花言巧語，也不需要刻意去做。遵守校規(guī)校紀(jì)要求我們首先改變我們的習(xí)慣。從“學(xué)校要我這樣做”轉(zhuǎn)變到“我要這樣做”。沒有紀(jì)律的學(xué)校，就像沒有堤壩保護(hù)的河流。一所學(xué)校只有紀(jì)律而沒有堅(jiān)定的執(zhí)行力，只能是一盤散沙。

在日常生活中，我們必須自律，不依靠別人的嚴(yán)厲管教。例如學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校期間不能帶手機(jī)，一些學(xué)生可能會(huì)私自帶手機(jī)進(jìn)校。這不僅是違反校規(guī)的表現(xiàn)，還是讓自己學(xué)習(xí)散漫的原因，最終導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。

有些學(xué)生無視校規(guī)，上課時(shí)睡覺，不認(rèn)真聽講。這不僅是不珍惜自己的未來，還是對(duì)老師的不尊重。我們已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該清楚地知道應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。我們要自覺樹立良好的意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

另外，遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)應(yīng)該貫穿于我們學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。遵守校規(guī)校紀(jì)是自覺排隊(duì)就餐，不插隊(duì);遵守校規(guī)校紀(jì)是在課堂上認(rèn)真聽講，不開小差;遵守校規(guī)校紀(jì)是行為舉止文明，禮貌待人;遵守校規(guī)校紀(jì)是牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《學(xué)生穿著打扮七不準(zhǔn)》，不做違紀(jì)的事情。

校規(guī)校紀(jì)的心得體會(huì)小學(xué)生和方法篇八

小學(xué)生教育是培養(yǎng)孩子成為有氣質(zhì)、有情感以及有思想的人的重要階段。在過去的幾十年里，人們采用了很多教育方法，但是隨著社會(huì)不斷的發(fā)展和進(jìn)步，我們也需要不斷的更新和改進(jìn)教育方法。在我的教學(xué)生涯中，我積累了不少有關(guān)小學(xué)生教育方面的新方法。下面將會(huì)分享一些我所學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。

第二段：激發(fā)學(xué)生思考的問題。

在教學(xué)中，引入問題是個(gè)非常好的開始。當(dāng)我們提出一個(gè)問題時(shí)，學(xué)生會(huì)開始思考，尋找答案，思考的方式會(huì)讓他們不斷地嘗試找到答案。為了激發(fā)學(xué)生思考問題，我會(huì)引入一些有趣但有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這會(huì)很好地培養(yǎng)他們的知識(shí)獨(dú)立性和想象力，從而提高他們的學(xué)術(shù)成就。

第三段：使用游戲來增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

在教學(xué)中，我們要盡可能地讓孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。一個(gè)好的方法就是使用游戲來教育。游戲的方式可以讓孩子們更自然地學(xué)習(xí)，提高孩子們的興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)樂趣。例如，我采用了一種利用貼紙來幫助小學(xué)生提高語文能力的游戲。孩子們能夠通過識(shí)別貼紙上的字母或單詞，提高自己的語言素養(yǎng)。

第四段：利用寓教于樂的教學(xué)法。

我們有很多方式可以讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)保持興趣。例如，我們可以在教學(xué)中添加趣味漫畫或視頻，或者利用手工活動(dòng)來讓孩子們更好地理解和記錄所學(xué)的知識(shí)。在我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我一直嘗試著采用寓教于樂的教學(xué)法，我發(fā)現(xiàn)這種方法會(huì)讓學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)期的學(xué)習(xí)中感到更有趣，并且更有耐心。

第五段：獎(jiǎng)勵(lì)制度的重要性。

最后，獎(jiǎng)勵(lì)制度是一個(gè)非常重要的組成部分，它可以激勵(lì)孩子們更加努力地學(xué)習(xí)，并在學(xué)術(shù)成果方面獲得一定的目標(biāo)結(jié)果。我會(huì)尋找一些富有意義的獎(jiǎng)勵(lì)方式來表彰那些取得非常好成績(jī)的學(xué)生，例如優(yōu)秀作品展覽，學(xué)術(shù)優(yōu)異坊，以及口才比賽等等。獎(jiǎng)勵(lì)制度可以讓學(xué)生感到受到關(guān)注和重視，從而為學(xué)習(xí)投入更多的精力和時(shí)間。

結(jié)論。

總之，小學(xué)生教育新方法是一個(gè)不斷進(jìn)化和發(fā)展的過程。在教學(xué)的過程中，我們不僅要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也要注重創(chuàng)造一種良好氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持樂趣。我們也需要不斷地接觸和使用新教學(xué)科技，以及創(chuàng)新教學(xué)方式，以改善學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

校規(guī)校紀(jì)的心得體會(huì)小學(xué)生和方法篇九

我要嚴(yán)格遵守以下各項(xiàng)規(guī)章制度，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

一、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。

1、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走;及時(shí)回家，按時(shí)返校。

2、體育活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)課以及其他戶外活動(dòng)，嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

3、不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿、窗戶等危險(xiǎn)位置，不從高處拋擲物品;上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學(xué)校建筑施工場(chǎng)地玩耍。

4、愛護(hù)電線、電器、電器開關(guān)、插座和消防安全設(shè)施;設(shè)備設(shè)施如有損壞及時(shí)報(bào)告給老師，不得觸摸，不自行修理。

5、不攜帶管制刀具和鐵條、鋼管、木棒等利器以及易燃、易爆、有毒、易腐蝕物品來校。

二、遵守法律法規(guī)，做一個(gè)合格的小公民。

6、遵守交通法規(guī)，走右行人行道，不闖“紅燈”，不跨躍護(hù)欄;騎車時(shí)不并排而行，不在道路上相互追逐、賽車;不乘坐黑車、超載車輛和摩托車;乘坐公車要排隊(duì)等車，車輛未停穩(wěn)不得上下車。

7、不與陌生人交往，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)伙，不打架斗毆，不義氣用事、滋事。

8、不穿過于暴露的奇裝異服，不去經(jīng)營性的網(wǎng)吧、歌舞廳、夜總會(huì)等場(chǎng)所娛樂，不接觸淫穢書刊、不訪問色情網(wǎng)站，不與別人開不雅的玩笑，未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

9、保持健康的生活習(xí)慣，不喝酒、不吸煙，遠(yuǎn)離毒品，拒絕邪教。

10、明辨是非，不貪占他人財(cái)產(chǎn)、不破壞公共設(shè)施等。

三、珍愛自身生命，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。

11、不私自到游泳池，江河湖泊、山塘等水域游泳。不私自從事各種冒險(xiǎn)活動(dòng)，不擅自外出郊游、野餐。

12、不購買“三無”食品;購買袋裝食品時(shí)看清楚生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家及地址，不在校外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品和過期變質(zhì)食品，造成飲食中毒。

上述內(nèi)容，學(xué)校已經(jīng)反復(fù)教育多次，本人將遵守紀(jì)律，遵守承諾。

承諾人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

校規(guī)校紀(jì)的心得體會(huì)小學(xué)生和方法篇十

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，教育模式也在不斷地發(fā)生著變化。對(duì)于小學(xué)生教育而言，采用一種全新的、符合時(shí)代要求的教育方法是十分必要的。在我的教育工作中，我積極嘗試了一些新的教育方法，并取得了一定的效果。在此分享我的心得與體會(huì)。

小學(xué)生個(gè)體差異很大，一個(gè)班級(jí)里可能有各種品質(zhì)的學(xué)生，如果按照同一標(biāo)準(zhǔn)教育，會(huì)導(dǎo)致品質(zhì)好的學(xué)生感到平庸，品質(zhì)差的學(xué)生感到力不從心。因此，我認(rèn)為學(xué)生是教育的主體。我們應(yīng)該尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，把學(xué)生放在教育的中心，注重學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的思想、情感和能力發(fā)展。

第二段：多媒體教育。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)多媒體教育是非常有效的一種教學(xué)方式。在講解某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我可以用多媒體設(shè)備演示圖表、模擬實(shí)驗(yàn)等方式，讓學(xué)生更加深入地理解了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)我會(huì)在課程中加入動(dòng)畫片，教育游戲等有趣的活動(dòng)，吸引孩子們的興趣。這樣，學(xué)生可以更加專注和積極地參與到教學(xué)活動(dòng)中來，因此更容易掌握知識(shí)點(diǎn)。

第三段：因材施教。

在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的發(fā)展并不平衡。為了讓所有學(xué)生都能夠有所收獲，我會(huì)因材施教，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平、興趣愛好和思維方式，采用不同的方法和手段進(jìn)行教育，從而使每個(gè)學(xué)生都能夠從中受益。課堂上，我會(huì)對(duì)當(dāng)天的內(nèi)容進(jìn)行講解，然后找一些類似的題目讓學(xué)生自己去做，這樣學(xué)生可以找出自己存在的問題，并得到及時(shí)的提醒和糾正。

第四段：探究式教育。

在我看來，探究式教育是十分適合小學(xué)生的一種教育形式。學(xué)生在探究中能夠自主地獲得知識(shí)，自主地解決問題，提高他們的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)他們的好奇心和求知欲，讓他們能夠積極地參與到教學(xué)活動(dòng)中。在教學(xué)上，我經(jīng)常采用課堂討論的方式，先讓學(xué)生閱讀材料，然后引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎己吞骄?。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力和思辨能力。

第五段：情感教育。

我認(rèn)為情感教育在小學(xué)生教育中同樣重要。我通常會(huì)引導(dǎo)學(xué)生從自我認(rèn)知、自我管理、社交規(guī)則三個(gè)方面來進(jìn)行情感教育。在講解社交規(guī)則方面，我會(huì)讓學(xué)生模擬一些場(chǎng)景，讓他們找出問題所在并提出建議。這樣可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。在自我認(rèn)知和自我管理方面，我會(huì)從孩子們最關(guān)心的自我價(jià)值和情緒管理入手，讓他們正確地認(rèn)識(shí)自己，掌控自己的情緒，培養(yǎng)良好的性格素質(zhì)。

總之，小學(xué)生教育新方法的應(yīng)用是一種有益的探索。教師應(yīng)該把學(xué)生放在教育的第一位，運(yùn)用多種教學(xué)方法去滿足孩子們的多元需求，以達(dá)到更好的教育效果。

校規(guī)校紀(jì)的心得體會(huì)小學(xué)生和方法篇十一

作為小學(xué)生，我們每天都要在學(xué)校度過大部分的時(shí)間，校規(guī)校紀(jì)對(duì)我們來說是非常重要的。它們是一種約束，幫助我們保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。學(xué)校有各種規(guī)定，比如不許遲到、不許打架、不許說臟話等等。遵守校規(guī)校紀(jì)不僅是我們的義務(wù)，也是我們作為學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

校規(guī)校紀(jì)不僅教會(huì)我們遵守規(guī)則，還教會(huì)我們尊重他人。尊重他人是一種基本的禮貌和道德，也是我們與他人和諧相處的前提。比如，排隊(duì)是我們?cè)谛@生活中最常見的事情之一。學(xué)校規(guī)定不許插隊(duì)，這就需要我們遵守，不僅是為了維護(hù)隊(duì)伍的秩序，也是為了尊重他人的權(quán)益。只有遵守校規(guī)校紀(jì)，我們才能成為懂禮貌的人，更好地與他人相處。

校規(guī)校紀(jì)的存在激勵(lì)了我們樹立責(zé)任感。學(xué)校規(guī)定不許隨地亂扔垃圾，我們知道這是為了保持學(xué)校的環(huán)境整潔。而為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要每個(gè)人都盡自己的責(zé)任。當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí)，就需要及時(shí)提醒他們。這樣，我們不僅幫助了學(xué)校保持干凈，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任意識(shí)。

遵守校規(guī)校紀(jì)有助于我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)校規(guī)定每天早上到校要整齊劃一，這要求我們每天都要睡足八小時(shí)，早起整理好自己，保持干凈整潔。同時(shí)，學(xué)校也規(guī)定了每天作業(yè)的時(shí)間，這使我們養(yǎng)成了自律的習(xí)慣，不再拖延完成作業(yè)。通過遵守校規(guī)校紀(jì)，我們可以更好地掌握時(shí)間，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

校規(guī)校紀(jì)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)起著很重要的作用。學(xué)校規(guī)定不許打架，這是為了維護(hù)我們的身體健康和平安。打架不僅容易受傷，還容易引發(fā)各種問題。而遵守校規(guī)校紀(jì)，我們不僅可以保護(hù)自己，還可以避免給他人和自己帶來困擾。校規(guī)校紀(jì)還規(guī)定不許帶手機(jī)上課，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)效果有很大的影響。手機(jī)會(huì)分散我們的注意力，影響我們的學(xué)習(xí)效果。所以，遵守校規(guī)校紀(jì)是為了我們健康的成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)的成功。

結(jié)論。

校規(guī)校紀(jì)是我們學(xué)校生活的基石，它們教會(huì)了我們遵守規(guī)則、尊重他人、樹立責(zé)任感、培養(yǎng)良好習(xí)慣和健康成長(zhǎng)。只有在遵守校規(guī)校紀(jì)的基礎(chǔ)上，我們才能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來的棟梁。因此，我們要珍惜校規(guī)校紀(jì)，將其融入到我們的日常生活中，以成為一個(gè)更好的人。