一年級(jí)回收垃圾心得體會(huì)及感悟(大全9篇)

通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。10.最重要的是，在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí)，不虛構(gòu)或夸大自己的經(jīng)歷和成果，保持對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。希望能夠幫助到大家，并激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作心得體會(huì)的熱情。讓我們一起來(lái)看看吧！

一年級(jí)回收垃圾心得體會(huì)及感悟篇一

作為一名一年級(jí)的孩子，雖然我們還年幼天真，但是在學(xué)校和家庭的雙重教育下，我們也已經(jīng)開(kāi)始了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如去公園里拾垃圾。從最開(kāi)始的不理解到現(xiàn)在的認(rèn)真投入，越來(lái)越多的孩子加入到了這個(gè)拾垃圾的行列當(dāng)中。在這過(guò)程中，我們的心得體會(huì)也越來(lái)越多。

第二段：重視環(huán)境保護(hù)，從小事做起。

拾垃圾雖然是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是卻能夠給孩子們帶來(lái)深刻的教育和啟示。最基本的是讓我們明白了我們應(yīng)該從小事做起，做一些小事情就能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生積極影響。拾垃圾不僅能夠讓我們了解為什么要保護(hù)環(huán)境，還能夠讓我們深入了解廢棄物的分類(lèi)和處理，對(duì)我們大家日常生活中的環(huán)境保護(hù)有一種啟示性的教育意義。

第三段：培養(yǎng)責(zé)任感，提升自我修養(yǎng)。

拾垃圾的過(guò)程中，孩子們不僅受到了環(huán)保知識(shí)的啟迪，也感受到了做人應(yīng)有的責(zé)任感。當(dāng)他們努力收集地上的廢物時(shí)，不會(huì)因?yàn)樽约鹤龀龅呐χ皇俏⒉蛔愕赖囊稽c(diǎn)就感到灰心喪氣，相反，孩子們?cè)谧鲞@件事情時(shí)會(huì)感到非?？鞓?lè)，因?yàn)樗麄兞私獾竭@件事情的意義以及自己的價(jià)值。他們更加明白自己應(yīng)該做一些對(duì)家庭、社會(huì)和環(huán)境具有意義的事情，將自己的一個(gè)微小行動(dòng)變成了入世之道，真正提高了自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

第四段：建立良好交際，改善社會(huì)風(fēng)氣。

在拾垃圾的過(guò)程中，孩子們之間也會(huì)有一些相互幫助的行為。還有一些過(guò)路沿途的人，看到孩子們?cè)诿β?，就?huì)前來(lái)幫忙，分享及支援讓人感動(dòng)的時(shí)刻。這樣的交往可以改善社會(huì)風(fēng)氣，孩子們不僅可以自我提升，還能夠通過(guò)自己默默的勞動(dòng)改變大眾的想法。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，作為一年級(jí)的孩子，我們?cè)谑袄倪^(guò)程中，懂得如何將做小事情變?yōu)榇笫虑?，更明白自己的?zé)任，不僅讓孩子們體驗(yàn)到了最基本的環(huán)保知識(shí)，也提高了他們的社會(huì)修養(yǎng)。希望我們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里，能夠繼續(xù)努力，在小議長(zhǎng)的引導(dǎo)下，為建設(shè)美麗的家園做出我們自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一年級(jí)回收垃圾心得體會(huì)及感悟篇二

大人撿垃圾，可能是一些人眼中的“土活”，但對(duì)于一些志愿者和環(huán)保愛(ài)好者而言，這是一種行動(dòng)，一種責(zé)任。作為一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，我也親身參與了這項(xiàng)活動(dòng)，并獲得了許多啟示和感悟。

第二段：認(rèn)知與感受。

在撿垃圾的過(guò)程中，我注意到了很多細(xì)節(jié)，包括塑料袋、煙蒂和瓶子等等。這些垃圾看起來(lái)很小，但如果積累到一定的數(shù)量，就會(huì)對(duì)環(huán)境和生態(tài)造成很大的影響。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，并對(duì)不斷產(chǎn)生垃圾的生活方式產(chǎn)生了反思。

第三段：生活改變。

此外，撿垃圾還讓我對(duì)自身的行為方式有了更深的認(rèn)知。從那時(shí)起，我承諾盡量減少單次使用品以及節(jié)約能源。此外，我通過(guò)和志愿者在一起工作，從小細(xì)節(jié)中認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，點(diǎn)滴的努力都是積累起來(lái)成為巨大的貢獻(xiàn)。

第四段：社會(huì)意義。

撿垃圾，是一項(xiàng)對(duì)社會(huì)有意義的環(huán)保活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，不僅可以減少環(huán)境污染，同時(shí)也能夠增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心。通過(guò)榜樣的力量，我們可以讓更多的人了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，并參與到保護(hù)我們共同的地球家園中來(lái)。

第五段：結(jié)論。

總之，大人撿垃圾是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，它不僅教會(huì)了我保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也加強(qiáng)了我關(guān)注環(huán)境的意識(shí)。在日常生活中，我也會(huì)為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)，希望這個(gè)世界因我們的努力，更加美好、潔凈。

一年級(jí)回收垃圾心得體會(huì)及感悟篇三

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！我是一年級(jí)的學(xué)生小明。今天我想和大家分享一下我在拒絕垃圾方面的心得體會(huì)。自從我加入環(huán)保小隊(duì)以來(lái)，我深深地認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害，并且逐漸養(yǎng)成了拒絕垃圾的良好習(xí)慣。下面是我一年級(jí)拒絕垃圾的心得體會(huì)。

首先，我明白了垃圾對(duì)環(huán)境的傷害。在課堂上，老師給我們播放了一個(gè)關(guān)于垃圾場(chǎng)的視頻，并且向我們介紹了垃圾對(duì)環(huán)境的污染。垃圾長(zhǎng)時(shí)間堆放在地上，會(huì)產(chǎn)生臭味、蚊蠅等病菌，對(duì)我們健康產(chǎn)生威脅。而且，一些垃圾還會(huì)滲入到地下水中，污染水資源?？赐赀@些視頻，我感受到了垃圾對(duì)我們環(huán)境的危害，決心要盡量減少垃圾的產(chǎn)生。

其次，我邁出了拒絕垃圾的第一步。在家庭生活中，我主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)工作。我從小就養(yǎng)成了撿垃圾并且將它們分門(mén)別類(lèi)的好習(xí)慣。垃圾分類(lèi)是保護(hù)環(huán)境的重要一環(huán)，正確的垃圾分類(lèi)能夠幫助環(huán)保工作更加高效也更方便。我每天下學(xué)后，都會(huì)主動(dòng)幫助家人將垃圾分類(lèi)，讓他們知道垃圾分類(lèi)對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要性。

再次，我學(xué)會(huì)了減少塑料袋的使用。我們每次買(mǎi)東西時(shí)，商店都會(huì)給我們提供塑料袋，但如果我們每次都拿這些塑料袋，那么一個(gè)人一年下來(lái)，會(huì)浪費(fèi)很多很多的塑料袋。我在學(xué)校里，用布袋代替塑料袋，這樣既可以重復(fù)使用又可以減少塑料袋的使用，保護(hù)環(huán)境。

此外，我還學(xué)會(huì)了回收廢紙。我們知道，紙張是由樹(shù)木制成的，所以回收廢紙，可以減少砍伐樹(shù)木的數(shù)量，保護(hù)森林資源。為此，我每次看完書(shū)后，都會(huì)將廢紙放入回收箱，并且鼓勵(lì)身邊的同學(xué)也這么做。在家庭生活中，我也會(huì)鼓勵(lì)家人將廢紙放入回收箱，一起保護(hù)環(huán)境。

最后，我還參加了學(xué)校的清潔活動(dòng)。在每個(gè)星期六，我們都會(huì)組織一次大掃除，清理學(xué)校的垃圾和環(huán)境污染。我很樂(lè)意參加這次活動(dòng)，因?yàn)槲抑乐挥型ㄟ^(guò)行動(dòng)，才能真正保護(hù)好我們的環(huán)境。在清潔活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起努力，清理著地上的垃圾，使學(xué)校變得干凈整潔。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量都是不可小覷的，只要我們齊心協(xié)力，一定能保護(hù)我們的環(huán)境。

通過(guò)這一年級(jí)的學(xué)習(xí)和參與，我收獲了很多關(guān)于拒絕垃圾的心得體會(huì)。垃圾雖然看起來(lái)很無(wú)害，但它們卻對(duì)環(huán)境造成了巨大的破壞。所以，為了保護(hù)我們的環(huán)境，我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成拒絕垃圾的良好習(xí)慣。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為我們美麗的地球做出貢獻(xiàn)！謝謝大家！

寫(xiě)到這里，文章的長(zhǎng)度已經(jīng)接近1200字，如果再補(bǔ)充詳細(xì)信息和論據(jù)，就會(huì)超過(guò)最大字?jǐn)?shù)了。這是一個(gè)1200字的精簡(jiǎn)版本，希望對(duì)你有所幫助！

一年級(jí)回收垃圾心得體會(huì)及感悟篇四

第一段：介紹一年級(jí)做菜的背景和目的（150字）。

作為一年級(jí)的學(xué)生，我們有幸能夠參與到學(xué)校的一項(xiàng)有趣活動(dòng)——做菜。這個(gè)活動(dòng)的目的不僅是讓我們學(xué)會(huì)做飯，更重要的是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這一年的實(shí)踐中，我收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)。

第二段：講述一開(kāi)始的困惑和經(jīng)驗(yàn)積累（250字）。

剛開(kāi)始做菜的時(shí)候，我感到很困惑，完全不知道從哪里下手。但是我們的老師和同學(xué)們都很熱心，大家一起學(xué)習(xí)，相互幫助。通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)分享，我學(xué)會(huì)了基本的切菜技巧和烹飪方法。我們每個(gè)人都輪流擔(dān)任廚師、傳菜員和洗碗工作，這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第三段：描述進(jìn)步和技能提高（300字）。

隨著時(shí)間的推移，我逐漸不再像最初那樣手忙腳亂，反而開(kāi)始享受做菜的過(guò)程。在每次活動(dòng)結(jié)束后，老師會(huì)幫我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處，這讓我意識(shí)到自己的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了掌握火候、增加調(diào)料的正確比例，做出了更加美味的菜肴。在慢慢摸索的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)食材的挑選也有了更多的了解，知道如何根據(jù)不同的食材搭配出不同的菜品。

第四段：探討做菜對(duì)我們的影響（250字）。

通過(guò)一年級(jí)做菜的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)此過(guò)程不只為了滿足我們的舌尖美味，更多的是對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。做菜需要我們細(xì)心、耐心和責(zé)任心，這些品質(zhì)在生活中也同樣重要。而且，做飯也需要?jiǎng)幽X筋，例如菜肴的搭配和創(chuàng)新，這鍛煉了我們的思維能力和創(chuàng)造力。此外，通過(guò)做菜，我們還學(xué)會(huì)了節(jié)約糧食、控制飲食均衡，養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。

通過(guò)一年級(jí)的做菜活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了做菜的技巧，更重要的是體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和品質(zhì)的培養(yǎng)。做菜不只是為了填飽肚子，更是一種培養(yǎng)情操和品味生活的方式。通過(guò)做菜，我鍛煉了自己的動(dòng)手能力、思維能力和創(chuàng)造力，養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。我相信這些技能和品質(zhì)將伴隨我一生，讓我成為一個(gè)更成熟、更全面發(fā)展的人。

總結(jié)起來(lái)，一年級(jí)做菜活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷，我從中不僅學(xué)到了做菜技巧，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和品質(zhì)培養(yǎng)。這次經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多，不僅在做菜方面有了進(jìn)步，也培養(yǎng)了我在日常生活中的品德修養(yǎng)。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生重要的積極影響。

一年級(jí)回收垃圾心得體會(huì)及感悟篇五

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。

在我們大家眼中，海邊是一個(gè)美麗的地方，藍(lán)色的海水，細(xì)膩的沙灘，陽(yáng)光下閃爍的海浪，給人帶來(lái)一份寧?kù)o和歡樂(lè)。然而，在這美景之下，卻隱藏著許多隱患和垃圾。為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，我們一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了海邊進(jìn)行垃圾清理活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了深刻的體驗(yàn)，也讓我們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

第二段：發(fā)現(xiàn)垃圾的感受（字?jǐn)?shù)：250字）。

一開(kāi)始，我們都覺(jué)得海邊是一個(gè)干凈美好的地方，可當(dāng)我們仔細(xì)觀察時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了大量的塑料袋、塑料瓶、飲料瓶、果皮等各種垃圾。這些垃圾散落在沙灘上，甚至漂浮在海浪中，破壞了海邊的美景，給海洋生物和環(huán)境帶來(lái)了極大的危害。我們心里感到非常的不安和沮喪，甚至有些同學(xué)眼眶濕潤(rùn)。這種情景讓我們深刻地明白，環(huán)境對(duì)我們的生活有著重要的影響，我們應(yīng)該積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

第三段：撿垃圾的收獲（字?jǐn)?shù)：250字）。

我們帶著心情復(fù)雜的心情開(kāi)始撿垃圾。雖然垃圾很多，但我們并沒(méi)有灰心喪氣，而是帶著愉快的心情一件件地?fù)炱饋?lái)。隨著清理的進(jìn)行，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，垃圾的數(shù)量越來(lái)越少，海邊的美景也逐漸被恢復(fù)了。同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，其他游客看到我們?cè)趽炖鴷r(shí)，也開(kāi)始紛紛自覺(jué)地扔垃圾到垃圾桶中。這讓我們有了一種成就感和榮譽(yù)感，我們意識(shí)到，只要每個(gè)人都能為環(huán)境做出小小的貢獻(xiàn)，匯聚起來(lái)，就可以改變整個(gè)世界。

第四段：環(huán)保的決心（字?jǐn)?shù)：250字）。

我們的海邊撿垃圾活動(dòng)雖然很簡(jiǎn)短，但是給我們留下了深刻的印象。我們決定，在以后的生活中，不僅僅是海邊，任何地方都不再隨意扔垃圾，而是要主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)和回收，努力保護(hù)環(huán)境。我們還希望通過(guò)發(fā)動(dòng)家庭和社區(qū)，共同倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)，讓更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中。我們相信，通過(guò)我們的努力，將來(lái)的海邊會(huì)更加干凈美麗，海洋生物也將會(huì)得到更好的保護(hù)。

第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250字）。

通過(guò)這次海邊撿垃圾活動(dòng)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我們不僅是地球的居民，更是地球的守護(hù)者。每個(gè)人都應(yīng)該以積極的態(tài)度參與到環(huán)保行動(dòng)中，不再隨意扔垃圾，改變我們的生活方式，保護(hù)我們共同的家園。我們相信，只要每個(gè)人都能為環(huán)境做出一片貢獻(xiàn)，整個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。作為一年級(jí)的同學(xué)，我們將以這次撿垃圾活動(dòng)為契機(jī)，立下環(huán)保的決心，積極踐行，成為環(huán)保的先鋒。讓我們攜手并肩，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗、潔凈的世界。

一年級(jí)回收垃圾心得體會(huì)及感悟篇六

在一年級(jí)的生活中，我們有幸參與了學(xué)校的垃圾回收活動(dòng)。這一活動(dòng)使我對(duì)垃圾分類(lèi)和環(huán)保有了更深入的了解，也讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出自己的努力。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，收獲也很大。

首先，垃圾回收活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了垃圾的分類(lèi)對(duì)環(huán)境的重要性。之前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)垃圾也可以分成不同種類(lèi)，而且分得越仔細(xì)，對(duì)環(huán)境的好處就越大。有機(jī)垃圾可以變成肥料，用來(lái)種植花草樹(shù)木；可回收垃圾可以被再利用，減少對(duì)自然資源的消耗；有害垃圾要特殊處理，以免對(duì)環(huán)境和人的生命造成威脅。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了垃圾分類(lèi)的重要性，以及垃圾分類(lèi)的方法，這對(duì)我們的生活和環(huán)境都有很大的幫助。

其次，垃圾回收活動(dòng)讓我懂得了我們每個(gè)人都可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。以前，我總覺(jué)得環(huán)保是大人的事情，自己只是個(gè)孩子，無(wú)法做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。但通過(guò)參與垃圾回收活動(dòng)，我明白了即使是一件小小的事情，只要每個(gè)人都去做，也能產(chǎn)生巨大的作用。我們每個(gè)人都可以從自己做起，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始，積極參與各種環(huán)保行動(dòng)，如減少用水、少開(kāi)車(chē)、節(jié)約用電等等。只要每個(gè)人都能身體力行，才能真正改善我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球。

另外，垃圾回收活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)保的責(zé)任感和意識(shí)。以前，我對(duì)垃圾只是簡(jiǎn)單地扔掉，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己要負(fù)責(zé)任地處理它們。但現(xiàn)在我知道了，垃圾不會(huì)自己消失，它們會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染和破壞。作為一個(gè)學(xué)生和一個(gè)地球的一份子，我有責(zé)任去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，積極地保護(hù)和改善環(huán)境。這次垃圾回收活動(dòng)讓我明白了這個(gè)道理，也激發(fā)了我去行動(dòng)的決心。

最后，垃圾回收活動(dòng)還帶給我了快樂(lè)和成就感。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我知道自己為環(huán)境做出了一些貢獻(xiàn)，我為自己行動(dòng)起來(lái)感到自豪。每次看到自己分類(lèi)準(zhǔn)確地扔垃圾，我都會(huì)充滿成就感。而且，垃圾回收活動(dòng)也成為了我們班級(jí)的一個(gè)項(xiàng)目，大家都積極參與，我們一起討論、協(xié)作，互相幫助。這種團(tuán)隊(duì)合作和參與感讓我覺(jué)得很開(kāi)心，也讓我更加熱愛(ài)環(huán)保這個(gè)事業(yè)。

總而言之，垃圾回收活動(dòng)給了我很多收獲和體會(huì)。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我明白了垃圾的分類(lèi)對(duì)環(huán)境的重要性，也懂得了每個(gè)人都可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)還培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)保的責(zé)任感和意識(shí)，并帶給了我快樂(lè)和成就感。我相信，在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與各種環(huán)保行動(dòng)，為打造更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一年級(jí)回收垃圾心得體會(huì)及感悟篇七

垃圾分類(lèi)與回收是現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校特地組織了一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行回收垃圾的活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我們更加了解垃圾分類(lèi)和回收的重要性，而且讓我們體會(huì)到了回收垃圾的心得和體會(huì)。

垃圾分類(lèi)和回收是保護(hù)環(huán)境的重要舉措?；厥绽梢詼p少自然資源的消耗，延長(zhǎng)資源的使用壽命。例如，廢紙回收后可以再生產(chǎn)新的紙張，這樣就減少了對(duì)樹(shù)木的砍伐。同時(shí)，回收垃圾還可以減少垃圾的填埋和焚燒，降低環(huán)境污染的程度，提高空氣質(zhì)量。通過(guò)垃圾分類(lèi)和回收，我們可以為地球做出自己的貢獻(xiàn)。

第二段：垃圾分類(lèi)的基本知識(shí)。

在垃圾分類(lèi)和回收的活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了一些垃圾分類(lèi)的基本知識(shí)。我們知道，垃圾可以分為可回收的、有害的和其他垃圾?？苫厥盏睦◤U紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等，有害的垃圾包括廢電池、廢熒光燈等，其他垃圾指的是不能再利用的垃圾，如食物殘?jiān)?。學(xué)會(huì)了這些分類(lèi)知識(shí)后，我們可以在生活中更好地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并將可回收的垃圾進(jìn)行回收處理。

通過(guò)一年級(jí)回收垃圾的活動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了回收垃圾的重要性。垃圾回收可以保護(hù)環(huán)境，減少資源的消耗，降低環(huán)境的污染。同時(shí)，回收垃圾還能為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)帶來(lái)利益，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)中，我們將所學(xué)到的垃圾分類(lèi)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，親自去收集可回收的垃圾，并將其放入指定的回收容器中。通過(guò)親身參與回收垃圾的過(guò)程，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了垃圾分類(lèi)和回收的重要性。

第四段：垃圾回收的困難與挑戰(zhàn)。

雖然回收垃圾有著重要的意義，但是在實(shí)際操作中也存在一些困難與挑戰(zhàn)。一些人對(duì)垃圾分類(lèi)和回收的重要性認(rèn)知不足，缺乏相應(yīng)的意識(shí)和行動(dòng)；一些地方還沒(méi)有建立完善的垃圾分類(lèi)和回收體系；一些人對(duì)垃圾分類(lèi)和回收沒(méi)有足夠的積極性。這些問(wèn)題都需要我們共同努力去解決，通過(guò)宣傳教育、加強(qiáng)法律法規(guī)和政策支持，讓更多的人了解并支持垃圾分類(lèi)和回收。

第五段：未來(lái)的展望與呼吁。

垃圾分類(lèi)與回收是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要大家共同參與和努力。在未來(lái)，我們希望政府能夠加大力度，推動(dòng)垃圾分類(lèi)和回收工作的實(shí)施，提供更多的支持和便利條件；希望社會(huì)各界能夠加強(qiáng)宣傳和教育工作，提高大家的垃圾分類(lèi)和回收意識(shí)；同時(shí)，我們也呼吁每一個(gè)人都能夠積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，通過(guò)垃圾分類(lèi)和回收，為保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之，一年級(jí)回收垃圾的活動(dòng)讓我們更加了解垃圾分類(lèi)和回收的意義，培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐中的體驗(yàn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了垃圾回收的重要性，并深感責(zé)任重大。未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，為保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美好家園，發(fā)揮自己的積極作用。

一年級(jí)回收垃圾心得體會(huì)及感悟篇八

一年級(jí)的學(xué)子們，經(jīng)歷了這場(chǎng)前所未有的抗疫斗爭(zhēng)。在這次疫情中，我們不僅積極參與，與病毒抗?fàn)帲€收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。下面我將從人的力量、家庭的溫暖、團(tuán)結(jié)合作、科學(xué)知識(shí)和跨界融合五個(gè)方面，為大家總結(jié)一下這一段特殊時(shí)期的心得體會(huì)。

首先，我們意識(shí)到人的力量是無(wú)窮的。疫情來(lái)臨時(shí)，我們被迫停課，大家都暫時(shí)離開(kāi)了學(xué)校。雖然我們很小，但我們并不退縮，而是站在自己的立場(chǎng)上為國(guó)家加油。我們知道，只要全人類(lèi)團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能戰(zhàn)勝病毒。我們?cè)诩依锏娜兆硬⒉豢菰?，我們上網(wǎng)觀察疫情信息，做好自己的防護(hù)工作，并用自己的努力為疫情的結(jié)束貢獻(xiàn)力量。

其次，我們深刻感受到家庭的溫暖和力量。在這段時(shí)間里，家長(zhǎng)們給予了我們更多的關(guān)心和陪伴。他們不僅負(fù)責(zé)我們的學(xué)習(xí)，還教會(huì)我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，如何與人溝通。我們和父母一起看新聞、一起做飯、一起鍛煉身體。在這個(gè)特殊的日子里，我們能感受到家人的溫暖和愛(ài)，讓我們更加珍惜這份家庭的溫暖，更加懂得尊重父母的辛苦和付出。

第三，團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝疫情的基礎(chǔ)。在這場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)中，我們看到了各個(gè)行業(yè)、各個(gè)地區(qū)都在展現(xiàn)著團(tuán)結(jié)合作的精神。有醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，有志愿者奔赴一線，有警察和社區(qū)工作人員守護(hù)我們的生活安全。我們雖然年幼，但我們也懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性。我們要珍惜與同伴的友誼，互相幫助，共同進(jìn)步。

第四，科學(xué)知識(shí)是我們戰(zhàn)勝病毒的重要武器。在這次疫情中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，了解病毒的傳播途徑和預(yù)防方法。知識(shí)不僅讓我們學(xué)會(huì)如何正確佩戴口罩、勤洗手，還讓我們明白了個(gè)人防護(hù)對(duì)整個(gè)社會(huì)的重要性。我們要時(shí)刻保持警惕，細(xì)心觀察，遵循科學(xué)的指導(dǎo)給予我們的建議，做好自己的防護(hù)工作。

最后，跨界融合在疫情中顯得尤為重要。我們看到許多行業(yè)開(kāi)始跨界合作，共同努力應(yīng)對(duì)疫情。比如，汽車(chē)制造商轉(zhuǎn)產(chǎn)生產(chǎn)口罩和防護(hù)服，服裝廠家開(kāi)始生產(chǎn)消毒液。這種跨界融合的力量讓社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域共同發(fā)力，最大限度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和資源，共同為抗擊疫情作出貢獻(xiàn)。我們從中學(xué)到了靈活應(yīng)變，勇于創(chuàng)新，以及跨領(lǐng)域合作的重要性。

通過(guò)這次抗疫斗爭(zhēng)，我們一年級(jí)的寶貝們懂得了人的力量是無(wú)窮的，家庭的溫暖和力量是可貴的，團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，科學(xué)知識(shí)是我們的武裝，跨界融合是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的必要條件。這次抗疫經(jīng)歷讓我們更加珍惜生活，更加懂得努力和奮斗的意義。我們相信，在全社會(huì)的努力下，病毒將會(huì)被徹底擊敗，我們的生活將會(huì)重歸正軌。讓我們一起加油，共同迎接美好的未來(lái)！

一年級(jí)回收垃圾心得體會(huì)及感悟篇九

自衛(wèi)生意識(shí)的普及以來(lái)，越來(lái)越多的大人義務(wù)地參與到了垃圾清理、分類(lèi)、回收的工作中。作為低齡青少年，我們也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)看看我們一年級(jí)的心得體會(huì)。

第二段：懂得垃圾分類(lèi)，讓地球更美好。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到，正確地分類(lèi)垃圾，不但可以起到清潔環(huán)境和保護(hù)健康的作用，還可以讓我們的地球更加美好。塑料袋、飲料瓶、紙張等可回收垃圾，我們需要加倍珍惜，再利用；而破舊的衣物、食品殘?jiān)葎t屬于不可回收垃圾，要在處理的時(shí)候特別小心，遵守相關(guān)的處理原則。

第三段：撿垃圾雖然辛苦，但收獲很多。

每一次參加撿垃圾的活動(dòng)，我們總有些不滿、不愿意的心理，但在同伴的鼓勵(lì)下，我們?nèi)匀粓?jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們撿完垃圾后回頭看一眼，會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)不堪入目的垃圾場(chǎng)變得“一塵不染”，而這些變化都來(lái)自于我們的努力。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我們的耐力，還讓我們意識(shí)到勞動(dòng)的辛苦，懂得了尊重環(huán)境，珍惜資源。

第四段：參與垃圾回收對(duì)環(huán)保的作用。

我們知道垃圾回收是一項(xiàng)環(huán)保事業(yè)。通過(guò)回收可降低資源的消耗，減少有毒的物質(zhì)污染和碳排放。同時(shí)，回收垃圾的工作還能創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，改善人們的生活。在這樣的環(huán)境下，我們更要把愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，也是未來(lái)的必要之舉。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

最后，我們希望通過(guò)這一年級(jí)的垃圾清理行動(dòng)，向大家展示我們的勞動(dòng)成果，同時(shí)也希望能夠借此宣傳環(huán)保的概念，讓更多的人參與到垃圾回收中來(lái)，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的環(huán)境。讓我們共同守護(hù)我們的家園，為我們可愛(ài)的地球貢獻(xiàn)我們的一份力量。