有關(guān)五年級(jí)做俯臥撐心得體會(huì)報(bào)告(八篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級(jí)做俯臥撐心得體會(huì)報(bào)告一

對(duì)于你們來(lái)講，我只是一個(gè)陌生人，但是同在一個(gè)藍(lán)天下，作為比你們虛長(zhǎng)幾歲的姐姐，我有很多的話想要跟你們說(shuō)。

我們知道，你們因?yàn)楦改傅耐獬龃蚬?，突然沒(méi)有了父親母親的陪伴，從此少見(jiàn)父母身影、少有父母音訊，感覺(jué)這個(gè)世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護(hù)。你們?cè)诓坏貌黄穱L生活中的某些苦與痛之后，一顆本來(lái)還很幼小、稚嫩而且總是在期待父母百般呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的心，便開(kāi)始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來(lái)。如果是這樣，親愛(ài)的孩子們，請(qǐng)不要悲觀，也切莫失望，更不要因此對(duì)人生喪失原有的夢(mèng)想。當(dāng)生活呈現(xiàn)給你們這些，你們首先需要做到的是，接受它。而且不僅是接受，你們還應(yīng)該在這種生活的磨練中，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)改變，學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神，增強(qiáng)自己的斗志，活出一個(gè)感恩的、自豪的、快樂(lè)的精彩自我!

首先，作為留守兒童，你們更應(yīng)該感恩。“百善孝為先”。是父母十月懷胎生育了你們，是父母強(qiáng)忍別離的痛苦外出艱難謀生養(yǎng)育了你們。就是因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)谕饷娴那寥f(wàn)苦，才有了你們現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你們的父母，是最勤勞的父母，是最堅(jiān)韌的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜樣力量的父母。你們應(yīng)該用勤奮和刻苦來(lái)報(bào)答他們。

其次，作為留守兒童，你們更應(yīng)該自豪?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男”。你們自豪，因?yàn)槟銈儞碛型g孩子最頑強(qiáng)的品格。雖然你們過(guò)早地承擔(dān)了分別的痛苦，但是，對(duì)父母少一份依賴，就多一份在困境中的磨難。你們自豪，因?yàn)槟銈兪亲鎳?guó)建設(shè)特殊的貢獻(xiàn)者，是你們犧牲了寶貴的父母親情，犧牲了本應(yīng)當(dāng)享有的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，成就了祖國(guó)偉大的事業(yè)。

再次，作為留守兒童，快樂(lè)留守是你們的責(zé)任?？鞓?lè)，是你們與生俱來(lái)的權(quán)力。沒(méi)有父母在身邊的留守生活，它迫使你們的頭腦去思去想很多你們面對(duì)的問(wèn)題，但最終，它在給予了你們一些生活創(chuàng)痛的同時(shí)，也會(huì)讓你們終有所獲。那么，再苦再難，你們都要綻放出你們自信的笑聲，活出你們自己的精彩。

“天將降任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！蹦銈兛傆幸惶鞎?huì)明白，沒(méi)有父母在家的留守生活，是你們經(jīng)受生活的磨練，奠定人生遠(yuǎn)大理想的最好開(kāi)端。

我相信，你們的明天一定會(huì)更加美好，不要害怕，不要覺(jué)得孤單，你的前方是一片大好的未來(lái)，大步向前吧!

一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的大姐姐

親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)們：

你們好!

相信在新的學(xué)期里，大家都有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。讓我們沿著只條道路向前走吧!雖然我沒(méi)未曾見(jiàn)過(guò)面，但我堅(jiān)信，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。

在一個(gè)星期天，我在家里收看了“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦，，母親掙來(lái)的錢全都給兒子一個(gè)人交學(xué)費(fèi)了，但非常不幸的是兒子，兒子因?yàn)槟臣虑槎チ穗p腳。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學(xué)校，在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)見(jiàn)了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時(shí)我的心像燃燒的或團(tuán)一樣烈。嘴角浮起了微笑，那位母親說(shuō)：“為自己的兒子付出那么多，我沒(méi)一點(diǎn)怨言?！甭?tīng)到這句話，我的淚奪框而出。這位母親真是比我想象的還堅(jiān)強(qiáng)。小男孩就像課文中講的白楊樹(shù)那樣“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖”。小男孩是我們生活的帶頭，也是源泉，想讓源泉流水不斷，就要從你我做起。

就不多說(shuō)了，遠(yuǎn)方的同學(xué)我期待你的回信。

祝你們：

天天開(kāi)心快樂(lè)!!!

你們好!

雖然我們未曾見(jiàn)面，但我們都是在祖國(guó)媽媽的懷抱下一起成長(zhǎng)的。我想到這里，就忍不住給你們——不知名的朋友寫(xiě)一封信。

遠(yuǎn)方的朋友們，我叫姚姚，今年11歲，我是個(gè)活潑`可愛(ài)`開(kāi)心的小女孩。我烏黑的頭發(fā)扎起倆條小辮子，我媽媽經(jīng)常說(shuō)我扎起的倆條小辮子像倆個(gè)“大大羊角”。我有一雙圓溜溜的眼睛，看起來(lái)非?；?。我長(zhǎng)得一般，但我是一個(gè)身材高大的的人，別人看到我都不敢欺負(fù)我。我們可以通過(guò)寫(xiě)信或qq來(lái)相互聯(lián)系，彼此熟悉后，可發(fā)出邀請(qǐng)，一同參加活動(dòng)，比如開(kāi)展“家鄉(xiāng)我知道”的主題活動(dòng)，把家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情等向?qū)Ψ浇榻B。也許你是和我成績(jī)都是優(yōu)秀的女孩或是一個(gè)頑皮的小男孩。不管怎么樣，讓我擁有一顆希望的心，去迎接這一天的到來(lái)吧!

我的家鄉(xiāng)是德慶，德慶那個(gè)名叫盤龍峽風(fēng)景區(qū)。那里清山綠水，天空湛藍(lán)，湖水清澈見(jiàn)底，四面環(huán)山。對(duì)了，皇帝柑和油炸糕都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，盤龍峽風(fēng)景區(qū)的豆腐花最甜了，我每次去都要喝一碗豆腐花再去玩，喝完后肯定會(huì)留連忘返。如果有機(jī)會(huì)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我愿做你的導(dǎo)游，雖然我的家鄉(xiāng)并不是一個(gè)富饒的地方，但也有美麗之處，有很多地方都是能休閑娛樂(lè)的好地方。我們還可以進(jìn)行互訪活動(dòng)，我可以去你的家鄉(xiāng)玩耍，也可以到我的家鄉(xiāng)來(lái)，也可以到我家做客。

這次，我寫(xiě)信給你，是因?yàn)槲覀儼嘧罱_(kāi)展“手拉手，心連心”捐贈(zèng)活動(dòng)，可以捐款，捐圖書(shū)等。我們還可以開(kāi)展”讓我為你做導(dǎo)游“的活動(dòng)。把本地的旅游景點(diǎn)的宣傳單或一些圖片資料作為贈(zèng)品互相郵寄。

我在肇慶讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校，這里的老師們和藹可親，像辛勤的園丁，精心培育著我們這些小樹(shù)苗，希望我們能夠茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)跑步，更愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí)。如果你也愛(ài)看書(shū)，我可以和你共同交談一下讀書(shū)心得。希望你和我一樣有共同點(diǎn)。

遠(yuǎn)方的小朋友，我們要共同期待這一天早日的到來(lái)吧!如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信。

祝

學(xué)業(yè)進(jìn)步

你的好朋友姚姚

遠(yuǎn)方的朋友：

你好!

你可能是活潑勇敢的男孩子，也有可能是美麗可愛(ài)的小女孩;你可能住在其他的地方，可不管你是哪里的人，我們都住在同一個(gè)地球村的房檐下，都同樣是黑頭發(fā)、黃皮膚。不管你是誰(shuí)，不管我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)對(duì)方，我還是忍不住想對(duì)你寫(xiě)一封信。我還是先來(lái)介紹我的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活吧!

我是一個(gè)文靜的小女孩，成績(jī)算得上很好，頭發(fā)烏黑光亮，眼睛大大的，一看就是炯炯有神的，以上櫻桃紅的嘴巴，一身苗條的身材，只要你在某個(gè)地方看見(jiàn)我，你一定可以一眼看出我!

我的家鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)山清水秀的地方，長(zhǎng)沙、瀏陽(yáng)，一條舉世聞名的河，瀏陽(yáng)河，就在我的家鄉(xiāng)。我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，學(xué)校，藍(lán)藍(lán)的天空、可愛(ài)的白云照耀著那里，可美了：哪里有20個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，20個(gè)快樂(lè)的班級(jí)里包含著1200多個(gè)充滿陽(yáng)光、好學(xué)、活潑、可愛(ài)、助人為樂(lè)的同學(xué)們和70多個(gè)優(yōu)秀、和諧、親切的老師，還有4個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿童趣的幼兒班。籃球場(chǎng)特別大，一下課就有人到里邊去玩，邊上還有幾十棵高大的的樹(shù)和一群可愛(ài)的小草圍繞著邊緣，像是保護(hù)我們似得，別特多漂亮了。兩棟永遠(yuǎn)是書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，中間含著一個(gè)學(xué)校最美的地方：內(nèi)花園，還有食堂，每天都有學(xué)生打掃得干干凈凈的，一進(jìn)去就會(huì)給你一個(gè)舒暢的心情。學(xué)校最美麗的地方：中心花園，里面都種滿了花草樹(shù)木，中心花園的最中心還有我們學(xué)校的標(biāo)志。說(shuō)了這么多你可能會(huì)問(wèn)你們的學(xué)校叫什么名字呢?我會(huì)驕傲、自豪的告訴你，金沙路小學(xué)!

學(xué)校永遠(yuǎn)是我們母親，把我們捧在知識(shí)的搖籃里，讓我們獲得了更多的智慧!

朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能的幫助你們。讓我們手牽著手，心連著心，做真誠(chéng)的好朋友吧!讓我們過(guò)上同樣的美好、幸福生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里，快樂(lè)的生活中吧!快樂(lè)的成長(zhǎng)在同一個(gè)藍(lán)天下!

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意!

有關(guān)五年級(jí)做俯臥撐心得體會(huì)報(bào)告二

我的童年是在家鄉(xiāng)度過(guò)的，家鄉(xiāng)里的四季分明，每一個(gè)季節(jié)里，都藏著我最美好的回憶，這些都是屬于家鄉(xiāng)的回憶。

春天里，萬(wàn)物生長(zhǎng)，我和我的小伙伴們也在成長(zhǎng)。長(zhǎng)輩們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們，突然，在春天里的一天朝著我們道：“春天來(lái)了，你們也長(zhǎng)高了?！蹦菚r(shí)的我們最巴不得的就是長(zhǎng)高，所以聽(tīng)到長(zhǎng)輩們這么說(shuō)后，我們都開(kāi)心的不得了。而我們一開(kāi)心起來(lái)，接著就是與春天里的植物比高了。

一開(kāi)始，我們會(huì)高興無(wú)比的指著竹林里春筍道：“哈哈，你沒(méi)我高?！?，不過(guò)幾天后，只要來(lái)了一場(chǎng)春雨，春筍蹭蹭蹭的長(zhǎng)高了許多。一下子就將我們的身高甩去了后頭，不依不饒與春筍比高的我們免不了迎來(lái)了好一陣傷心。

春天過(guò)去了，炎熱的夏天一來(lái)。家鄉(xiāng)里綠水青山是一個(gè)避暑的好去處，我與伙伴們最喜歡的就是跑去山谷，林子里躲陰。也有的時(shí)候會(huì)在家人的帶領(lǐng)下去溪水里溪水，游泳。我與伙伴們的歡聲笑語(yǔ)延續(xù)了整個(gè)夏天。

金黃的秋天里，家鄉(xiāng)里的人們?nèi)济β盗似饋?lái)，就連我們這些小孩們也都不例外。一個(gè)一個(gè)的用小手抱著一捆捆的稻穗走在田埂上。也有的伙伴直接挑著擔(dān)子，臉上揮汗，但絲毫不妥協(xié)往家里走著。我知道挑著擔(dān)子的伙伴們肯定在心里覺(jué)得自己是個(gè)勇士呢。

最后寒冷的冬天來(lái)了，冬天里的風(fēng)雪呼嘯著家鄉(xiāng)各處。一場(chǎng)大雪落下后，家鄉(xiāng)里的山山水水全都變成了白色。我與伙伴們是最能找游戲的，冬天里的雪在我們的手中變化著，一會(huì)兒是大雪球，一會(huì)兒又是雪人。家鄉(xiāng)的冬天雖然寒冷，但是家鄉(xiāng)冬天里的雪花也到給了我們很多的樂(lè)趣。

家鄉(xiāng)的回憶永遠(yuǎn)都在我的心里，占據(jù)著我心里最寶貴的一角。

對(duì)于雄偉的黃土高原，我心里懷著無(wú)限的懷念。當(dāng)我躺在你身上仰望天上的星星時(shí)，或者當(dāng)我想起兒時(shí)的往事時(shí)，或者當(dāng)我想起那身材怪異的棗樹(shù)，上面掛滿密密麻麻的紅棗，像一顆顆紅瑪瑙掛在樹(shù)上;我看見(jiàn)云彩似的羊群，飄浮流動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)放羊人的叫喚聲，聽(tīng)見(jiàn)小羊羔的歡笑聲;我想起黃玉似的稻子，金黃的豆粒，黃色的土地，辛勞的農(nóng)民，豐收的果實(shí)，帶著香味，十里飄香。

故鄉(xiāng)啊!你在懷念著我。

我聽(tīng)到了你的懷念，人生聚散總是兩依依，像是一場(chǎng)戲，怎么活著，都是一樣的結(jié)局，他用一陣風(fēng)把這句話吹來(lái)，讓我感受到你的懷念。

我聽(tīng)到了你的懷念，故鄉(xiāng)的殘骸，被埋葬在浮華的工地下，也就是從那一天起，我離開(kāi)了那純樸的故鄉(xiāng)，你用那一顆顆摯熱的心，融化了我那永不留戀的心。

我聽(tīng)到了你的懷念,山雕的厲叫，滑動(dòng)著，山羊的穿越，獨(dú)輪車在山路上放歌，我不想遠(yuǎn)行，為了他的靚穎。我在他身上聽(tīng)到了悲涼，是那么的動(dòng)人。

我聽(tīng)到了你的懷念，你在尋找孩子的嬉笑，尋找發(fā)黃的往事，尋找那千年、萬(wàn)年的根，你也在尋找著我。你不要以為你已沒(méi)了我的身影，不，她還存在，她還在你身邊，她是你記憶中的一部分。

聽(tīng),船兒行駛在水面上的聲音;著，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的打鬧;聞，一花一草一木的香味;嘗，那甘甜的泉水。

故鄉(xiāng)的云，飄吧;故鄉(xiāng)的土,散吧，去到你該去的地方。

我住在一個(gè)小城鎮(zhèn)，一個(gè)充滿人情味、有著地方特色的城鎮(zhèn)，這里遠(yuǎn)離了城市的忙碌擾嚷，可以讓人放松自己，忘了煩惱。這里有清澈小溪，是抓蝦的好去處;有碧綠的高山，舒服人們的眼睛，美得像一幅畫(huà)，這是我居住的城鎮(zhèn)──龍?zhí)丁?/p>

這里，有最好吃的名產(chǎn)，是從小陪伴我們到大的零嘴，更是每個(gè)觀光客來(lái)到這非買不可的──花生糖。一走進(jìn)店內(nèi)，花生的香味撲鼻而來(lái);一吃進(jìn)嘴里，粒粒分明的花生，讓我滿足了味蕾，更讓人一吃上癮，愛(ài)不釋手。

福建的大城市，車水馬龍、人來(lái)人往，每個(gè)人都忙碌于自己的生活，看到老人家跌倒，每個(gè)路過(guò)的人都匆匆走過(guò)，冷漠的態(tài)度，真令人失望。但龍?zhí)毒筒灰粯?即便是陌生人，也會(huì)互相道好，看到發(fā)生事故，也會(huì)盡心盡力的協(xié)助，不求回報(bào)，讓受幫助的人，感受到在大城市有錢也買不到的人情味，龍?zhí)兑驯淮蠹业娜饲闇嘏鼑恕?/p>

每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)的感覺(jué)都不同，離鄉(xiāng)背井的人最懷念的，就是家鄉(xiāng)的味道，還有家鄉(xiāng)的人情味與風(fēng)景，龍?zhí)哆@個(gè)小城鎮(zhèn)，遍布著我的兒時(shí)回憶，令我回味無(wú)窮，來(lái)到這，能讓人凈化心靈，遠(yuǎn)離城市的噪音及空氣污染，這真是一種不用錢的奢華享受啊!

春節(jié)期間，全家都回到老家，在進(jìn)行完一連串的祭拜儀式后，大家便各自回到房里。躺在床上翻來(lái)覆去，卻一點(diǎn)稅一也沒(méi)有;看了看手機(jī)，電力剩下不到十分之一。最后我決定站起來(lái)，展開(kāi)一趟回憶之旅。

不出永遠(yuǎn)不關(guān)上的大門，看向右邊，在看向左邊。想了想，右邊應(yīng)該是通往村外的路，也就是今天父親帶我們來(lái)的方向;在想了想，左邊好像是連結(jié)土地公廟的路，也就是記憶中那一條走也走不完的路。正當(dāng)我還想著要往左還往右時(shí)，風(fēng)可能等得不耐煩，用力一推，推著我，朝左邊前進(jìn)?？纯磧膳?，地上的小花一年四季都綻放著，黃白交雜，隨風(fēng)起舞，為早已廢棄的老房子添上一層色彩，而那只顏色斑駁的流浪貓彎起身軀，沉浸在古色古香的氣味之中。再走幾步路，看向一群看門犬，仔細(xì)的注視著，想了又想，還是覺(jué)得奇怪，一、二、三、四，只有四只，原本不是有五只嗎?

停下腳步，回頭一望，原來(lái)我只走了一點(diǎn)點(diǎn)。加緊步伐，掩起鼻子，快速的逃離雞舍的臭味攻勢(shì)，很快的抵達(dá)土地公廟，只見(jiàn)幾個(gè)頭發(fā)斑白而稀疏的老人坐在那泡茶、談天。過(guò)了土地公廟，一望無(wú)際的田野塞滿眼眶，真不愧是農(nóng)業(yè)之鄉(xiāng)，只可惜冬末春初無(wú)法見(jiàn)到金黃色的麥浪。

離開(kāi)柏油路，踩進(jìn)凹凸不平的田埂，雖然不平坦卻散發(fā)著大地的香氣，其中還挾著農(nóng)民的汗水，我坐在這片蘊(yùn)育著人民的土地上，直到風(fēng)再次吹來(lái)，把我敢回家。

有關(guān)五年級(jí)做俯臥撐心得體會(huì)報(bào)告三

1、學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開(kāi)始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無(wú)所謂，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí)，都想想老師說(shuō)的話和你的保證吧!

2、老師首先要祝賀你這個(gè)學(xué)期又是碩果累累。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說(shuō)你是五年(1)班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不過(guò)，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。

3、你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你成績(jī)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

4、每次班級(jí)去搬書(shū)都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其愛(ài)打籃球。要是能把球場(chǎng)上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便，分明會(huì)做的題目卻在考試時(shí)丟了分，可惜!用心點(diǎn)吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，我想，你不會(huì)讓大家失望吧!

5、一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更有你矯健的身姿，為班級(jí)增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

6、有你在的地方總是充滿了生機(jī)，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。

7、老師知道，你是一個(gè)非常懂事，也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的，偷偷抹眼淚也是沒(méi)有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭(zhēng)口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎?

8、你這個(gè)“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊(duì)長(zhǎng)”，聲音像洪鐘，又大又響;我喜歡你關(guān)心班集體，是個(gè)天生的樂(lè)天派，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進(jìn)步的模樣?？墒悄愕摹岸鄤?dòng)癥”和不顧場(chǎng)合愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實(shí)如果改掉這些壞毛病，你會(huì)是一個(gè)非?？蓯?ài)的同學(xué)，愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎?你越來(lái)越無(wú)愧于“數(shù)學(xué)王子”的稱號(hào)。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績(jī)定會(huì)在班上遙遙!

9、你熱愛(ài)科學(xué)，肯動(dòng)腦筋。書(shū)寫(xiě)有較大進(jìn)步。你心胸開(kāi)闊，與同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的生活自理能力。以后注意多讀書(shū)、多積累，在數(shù)學(xué)上也要多下苦功。

10、你在同學(xué)面前表現(xiàn)得從容、大方了，你的作業(yè)比以前整潔、漂亮了。你改變了小時(shí)候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快。希望你能再下苦功練練字，好嗎?

有關(guān)五年級(jí)做俯臥撐心得體會(huì)報(bào)告四

1. 關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫(xiě)很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

2. 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。

3. 關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

4.小學(xué)五年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)大全： 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

5. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

6. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

7. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

8. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

9. 運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。

10. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!

11. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

12. 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

13. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

14. 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

15. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。

16. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

17. 文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

18. 可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

19. 真是“下筆如有神”啊?？磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

20. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

21. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。

22. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。

23. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向

24. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

25. 雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

有關(guān)五年級(jí)做俯臥撐心得體會(huì)報(bào)告五

讀了《西游記》這本書(shū)，我深有感觸。里面精彩的故事情節(jié)，給我留下了深刻的印象。

此書(shū)作者是吳承恩，講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)，他們歷經(jīng)八十一次磨難終于取得真經(jīng)。

孫悟空是主要人物。他的本領(lǐng)高強(qiáng)，有敢斗的精神，還有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他上天大鬧天宮，因此得了“齊天大圣”的稱號(hào)。

豬八戒雖然比孫悟空差，但他憨厚老實(shí)，也敢與妖怪抗戰(zhàn)。

唐僧雖然不會(huì)除妖，卻一心想著取真經(jīng)，沙僧和白龍馬也任勞任怨，勤勤懇懇。

我一定要向他們師徒四人學(xué)習(xí)，他們以堅(jiān)定的信心和卓絕的努力，歷盡磨難，取真經(jīng)。是的！未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?。∥覀兪芰四敲匆恍↑c(diǎn)挫折就放棄，而他們呢？他們的挫折和我們的挫折簡(jiǎn)直無(wú)法比較。想到這里，我羞愧起來(lái)了！我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要學(xué)毛筆字，于是我天天練?？墒翘鞖庥鷣?lái)愈熱，我練毛筆字的心情也隨之“蒸發(fā)”了，我就這樣放棄了學(xué)毛筆字！

同學(xué)們，你們千萬(wàn)別學(xué)我。無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持下去。

記住這句格言：未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

五年級(jí):憶童年

有關(guān)五年級(jí)做俯臥撐心得體會(huì)報(bào)告六

——初到數(shù)學(xué)谷

美美和麗麗是兩個(gè)形影不離的好姐妹，她們聰明機(jī)智、活潑可愛(ài)，水靈靈的大眼睛炯炯有神，白里透粉的臉蛋，又紅又小的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道，大大的耳朵好似兩個(gè)元寶，真惹人喜愛(ài)。美美和麗麗今年10歲了，就讀于天蘭小學(xué)五年級(jí)一班，現(xiàn)在，她們正放暑假呢！

這天，美美和麗麗約好，一起去新建成的野生動(dòng)物園參觀野生動(dòng)物。美美和麗麗興高采烈地走進(jìn)了野生動(dòng)物園，這里的野生動(dòng)物可真多呀！有怒目圓睜的金錢豹，有溫順的梅花鹿，還有野蠻的大猩猩。

這時(shí)，美美和麗麗看到了一只白虎，趕緊叫麗麗過(guò)來(lái)看。麗麗左看看，又看看，總覺(jué)得這兒缺了點(diǎn)兒什么，她把自己的感覺(jué)告訴了美美。

“是?。∥乙灿X(jué)得這兒不對(duì)勁呀！”美美看著白虎，開(kāi)始思考起來(lái)。

突然，只聽(tīng)白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫，向美美和麗麗撲過(guò)來(lái)。“啊——”美美和麗麗一聲刺耳的尖叫，飛快地跑了起來(lái)。麗麗一邊跑，一邊說(shuō)：“我終于……知道，是……少了……圍欄！”“所以……白虎跑了……出來(lái)！”美美一邊說(shuō)，一邊向后看了看?！鞍⊙?！白虎追上來(lái)了！快跑！”

眼見(jiàn)遠(yuǎn)處那個(gè)白色的身影越來(lái)越大，越來(lái)越近，美美和麗麗害怕極了，心都提到了嗓子眼?？墒?，真是天不助我也，她們竟然跑到了一堵墻前。沒(méi)辦法，她們停不住了，一頭就撞了上去。誰(shuí)知，這一堵墻沒(méi)有把她們撞得頭破血流，反而軟軟的，美美和麗麗一下子滑進(jìn)了墻內(nèi)。沒(méi)想到，墻里更糟糕，中間有一個(gè)大窟窿，往下看，根本就看不到底，真是“無(wú)底洞”?。?/p>

正在這時(shí)，美美腳一滑，沒(méi)站穩(wěn)，一下子掉了下去，麗麗立刻伸出了手，想把美美拉上來(lái)，可她沒(méi)拉住，卻跟著美美一起掉了下去。

耳邊的涼風(fēng)“嗖嗖嗖”地掠過(guò)，美美和麗麗身上直冒冷汗，她們都害怕地咬緊了嘴唇。

“下面的世界究竟是怎樣的？我們從這里摔下去會(huì)怎樣？”麗麗自言自語(yǔ)。

過(guò)了一會(huì)兒，美美驚喜地叫道：“麗麗，你看，下面是一片綠油油的草地，太好了！”果不其然，她們掉在了一塊松軟的草地上。

美美和麗麗睜開(kāi)了眼睛，一看，哇！這里簡(jiǎn)直太美麗了！近處，綠油油的草地散發(fā)著草的清香，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)處，一座座山峰直插云霄，氣勢(shì)磅礴。天上，太陽(yáng)公公正把陽(yáng)光送往大地。

“這是哪里呢？”美美和麗麗相對(duì)著，異口同聲地張大了嘴巴……

有關(guān)五年級(jí)做俯臥撐心得體會(huì)報(bào)告七

相信你們肯定有畫(huà)過(guò)漫畫(huà)老師吧！那你們猜一猜我的漫畫(huà)老師是誰(shuí)？對(duì)，她就是我們的英語(yǔ)老師——張老師。

她長(zhǎng)得很漂亮，也很可愛(ài)，有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她的頭發(fā)有時(shí)候是扎起來(lái)的，有時(shí)候是披著的。

每次她來(lái)到教室時(shí)總是面帶微笑。不過(guò)，她也非常的嚴(yán)格。她看到上課時(shí)有人走動(dòng)或是講話，她的表情就會(huì)很嚴(yán)厲，眉頭皺起來(lái)說(shuō)道：“如果你再走動(dòng)，那你就去黃老師的辦公室抄一篇課文?！庇袝r(shí)，她批改我們的堂練本時(shí)，如果前面沒(méi)訂正，那就得不了a+，如果有訂正那就可以得a+，如果錯(cuò)了一個(gè)，那就得a，如果錯(cuò)了2以上，那就得一個(gè)b—或是b+，作業(yè)書(shū)寫(xiě)很差的，那就只能得c。

張老師對(duì)我們考試成績(jī)的要求也比較高，滿分50分的試卷，如果考分低于40以下的，那就要重考。有一次考試，我覺(jué)得自己沒(méi)考好，試卷發(fā)下來(lái)后，我居然考了個(gè)44分，而我同桌考了三十幾分，所以我的同桌就要重考。還有一次，我考了50分，這是我五年級(jí)以來(lái)第一次考滿分，我非常的開(kāi)心！

張老師對(duì)我們十分地關(guān)心，每當(dāng)我們跑完步時(shí)，一到教室，張老師就已經(jīng)提前幫我們開(kāi)好了空調(diào)，因?yàn)樗X(jué)得我們剛剛跑完步很累。她對(duì)我們真好！

張老師的聲音特別好聽(tīng)，清脆響亮。每當(dāng)上課時(shí)，她都要帶個(gè)小蜜蜂，這樣后面的人才聽(tīng)的清楚她說(shuō)的話。

我喜歡我們的英語(yǔ)老師—張文欣老師！

有關(guān)五年級(jí)做俯臥撐心得體會(huì)報(bào)告八

我們?cè)诟改傅膼?ài)中成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)；父母的愛(ài)是嚴(yán)厲的警告，是嚴(yán)格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛(ài)，但是在這件事中，我看到了一個(gè)愛(ài)的側(cè)面。

**年的時(shí)候，我五歲了。那是，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，時(shí)?？嫉绞謨?yōu)異的成績(jī)。那是，我還是個(gè)無(wú)知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立馬告訴媽媽，向她炫耀我的好成績(jī)。

在一個(gè)晚上，那一天，老師剛剛發(fā)了成績(jī)單，，讓同學(xué)們給家長(zhǎng)簽名。在回家的路上，我心想：我這次得先向媽媽報(bào)個(gè)喜訊，之后再給爸爸看看我的好成績(jī)。這是我第一次給爸爸簽名，我的心砰砰地跳個(gè)不停，緊張極了。

回到家里了，我激動(dòng)地向母親報(bào)了喜訊，便把成績(jī)單放在爸爸的書(shū)桌上。爸爸回來(lái)了，我的心情既緊張又激動(dòng)。爸爸進(jìn)到了書(shū)房，把所有目光都投向了我那張薄薄地成績(jī)單。他不緊不慢地走過(guò)去，拿起來(lái)，仔細(xì)地審視了幾遍，之后叫我進(jìn)書(shū)房。我心越來(lái)越激動(dòng)了，爸爸肯定是表?yè)P(yáng)我的！我的沾沾自喜的。

我的腳步加快了，想快點(diǎn)收到爸爸的表?yè)P(yáng)。爸爸看見(jiàn)我后，對(duì)我說(shuō)：“怎么這次的數(shù)學(xué)考不到滿分，你想來(lái)考得很好的！”“我......我可是全班第一啊!”那是我特別委屈，心情從頂峰掉到深谷，頭好像一下重了好幾斤，抬不起來(lái)了。爸爸又說(shuō)：“下一次考試，考滿分再給我看?！蔽夷切⌒〉男氖艿搅瞬簧俚奈?。我含著淚，沖進(jìn)了我的房間。在房間里，我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“他畢竟還是個(gè)孩子！”

一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，三年，四年，五年。如今我不再是當(dāng)年那個(gè)受到委屈的小女孩，我再翻回那張?jiān)嚲恚堑李}真的不該錯(cuò)。

每個(gè)人的生活中，不可能只有警告與批評(píng)，也不可能只有贊揚(yáng)。在贊揚(yáng)中也需要警告來(lái)平衡。無(wú)論贊揚(yáng)還是警告，都是從同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>