我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
推薦弟子規(guī)第二集心得體會(huì)勵(lì)志總結(jié)一
小雛鷹廣播在熟悉的音樂中又與大家見面了。
我是主持人a
我是主持人b
a、今天為大家?guī)淼闹黝}是《弟子規(guī)》伴我成長.
b、第一篇章:弟子規(guī)教我學(xué)會(huì)感恩
a:草木為了感謝春的到來而吐露新芽;
b:鮮花為了感謝夏的到來而競相開放。
a:碩果為了感激秋的到來——掛滿枝頭;
合:我們?yōu)榱烁屑そ?jīng)典——今天在此展示自己。
b:我們誦讀圣賢經(jīng)典,聆聽先輩教誨,以傳承華夏文明,要做中華好兒女。
a:今天,我們?cè)谶@里為大家廣播《〈弟子規(guī)〉,伴我成長》,
合:讓我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一起唱響感恩的歌,做一個(gè)感恩的人吧。
b:人人常說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝”。
a:小羊?yàn)榱藞?bào)答父母的養(yǎng)育之恩,雙膝跪地,跪在母親面前表示感恩。
b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《跪羊圖》。
b:同學(xué)們表演得太好了,動(dòng)物尚且如此,我們做人也要飲水思源、知恩圖報(bào)。
a:對(duì),我們要感恩父母,他們把生命給了我,留下的是嬰兒哇哇的哭聲;
b:感恩父母,他們把青春給了我,留下的是日益變深的皺紋;
a:感恩父母,他們把船帆給了我,留下的是每日守侯的港灣。
b:在我們的成長道路中,多少人為我們付出了努力。
a:有辛勤教導(dǎo)我們的老師,關(guān)心幫助我們的同學(xué)、照顧我們起居的生活老師、還有在廚房里忙碌著的廚師們??
b:有很多很多人的付出,才有我們今天幸福的生活。
合:讓我們用至誠的心來感恩。
a:古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基。
b:百善孝為先,弟子規(guī)教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們孝順。
a:許許多多孝子的故事感動(dòng)著我們。
b:祖先做了一件利益天下人民及國家的大善事
a:孔子的得意門生閔子騫做到了“親憎我,孝方賢”, 一句 “母在一子寒,母去三子單?!备袆?dòng)了父親,感化了后母。
b:黃香九歲時(shí),就做到了“冬則溫、夏則凊?!?/p>
b:雖然我們也在家為父母按摩、洗腳、幫忙做家務(wù),但跟黃香比,
我們覺得很慚愧。
a:可也別氣餒,弟子規(guī)教導(dǎo)我們“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋”。
b:是啊,我們學(xué)了《弟子規(guī)》,我真想多為父母做事。
a:我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、和同學(xué)和睦相處也是行孝。
b:對(duì),這樣就落實(shí)了“親所好,力為具”父母在家里也安心,讓父母安心,也是孝順呀!
1:有句話說得好:“活到老、學(xué)到老”,《弟子規(guī)》這本“人生字典”,不僅給了我知識(shí),更多的是一生做人做事的道理!
2:弟子規(guī)僅僅會(huì)背,還離做人相隔很遠(yuǎn)?!兜茏右?guī)》重在踐行。只有按《弟子規(guī)》中的規(guī)范條例去做事做人,長久堅(jiān)持,才能真正成為德才兼?zhèn)涞娜恕?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看這些行為不合乎弟子規(guī)中的那些教導(dǎo).
①下樓梯推人。
②課桌臟亂。
③上課做小動(dòng)作。
a:《弟子規(guī)》流傳千古,意義非凡,它告訴我們很多的人生哲理。
b:常言說:各相責(zé),天翻地覆;各自責(zé),天清地寧。遇事都要多從自己身上找找原因,多為對(duì)方去想想,將是一片和諧;若是出現(xiàn)問題大家互相責(zé)怪,那么只能鬧得皆大不歡的結(jié)果。
a:這樣的容忍和謙和不是說你的水平多差,恰恰相反,反而更能看出你修養(yǎng)的高尚。
b: 一個(gè)是真誠的道歉,一個(gè)是劍眉倒豎的謾罵,大家去想想哪個(gè)更給人以好感呢?
第四篇章:弟子規(guī)帶給我喜悅
女:子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?圣人告訴我們,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》踐行弟子規(guī)是非常喜悅的。
男:對(duì),踐行弟子規(guī),帶給別人的是溫暖,流淌在我們內(nèi)心的是喜悅。
女:家里的燈熄了,耳邊《弟子規(guī)》的朗誦響起,我在夢(mèng)里還在溫習(xí)著做人的道理。
男:上課鈴聲響了,教室里響起大家誦讀《弟子規(guī)》的聲音。
女:下課了、放學(xué)了、回家了??無論何時(shí)何地,耳邊總有《弟子規(guī)》的聲音,在不厭其煩地教導(dǎo)著我該怎樣做人。
合:弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文 男:誦讀《弟子規(guī)》,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:踐行《弟子規(guī)》,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:踐行《弟子規(guī)》,讓我們學(xué)會(huì)感謝,感謝父母,感謝老師!
女:感謝這所有的美好。在我們的成長道路上,《弟子規(guī)》如同一條生命之河,緩緩流過我們的心間,帶走我們的憂傷,留給我們無限的喜悅。
男:我們懷著一顆感恩的心,感謝父母把我們養(yǎng)育,感恩老師把我們教導(dǎo),感恩《弟子規(guī)》教會(huì)我們做人!感謝這美好的所有。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅是提高我們個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。我們衷心祝愿大家努力踐行弟子規(guī),都能像《弟子規(guī)》最后幾句所說的“勿自暴勿自棄 圣與賢可馴致”。
女:同學(xué)們,讓《弟子規(guī)》伴隨我們的童年時(shí)光,伴隨我們成長,讓我們聆聽老師的教誨,學(xué)好做人,學(xué)好知識(shí),早日成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
推薦弟子規(guī)第二集心得體會(huì)勵(lì)志總結(jié)二
因?yàn)閷W(xué)校要求學(xué)生背誦《弟子規(guī)》,我也有機(jī)會(huì)一起和孩子溫習(xí)了《弟子規(guī)》。記得我上學(xué)的時(shí)候也要求背誦,那時(shí)候的我大概和現(xiàn)在的孩子們一樣,只是盲目的記憶,根本不去理解其中的意義,而此時(shí)再次讀《弟子規(guī)》使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!
首先,談一談這一代孩子的情況。他們基本都是獨(dú)生子女,父母基本都是70后和80后,出生于中國改革開放已有顯著成效后。這一代的孩子是大多數(shù)出生在21世紀(jì)的新新人類。人類邁向新世紀(jì)的又一頁精彩篇章是他們所屬的時(shí)代。與出生在上世紀(jì)80,90年代的人們有著很大不同的是科學(xué)技術(shù)與信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展與日漸成熟。同時(shí)也迎來了數(shù)碼時(shí)代的革命性變化。所以相信他們會(huì)有著不同于前人的開闊視野與屬于他們自己的遠(yuǎn)大理想。他們都是孩子,生活在了一個(gè)物欲橫流的年代,目前還需要前輩們?nèi)ズ亲o(hù)和引導(dǎo)。別再為了一己之利,一己之私去傳播一些有害他們心靈成長的圖片和信息。孩子們的叛逆與驕橫很大一部分都是長輩們錯(cuò)誤引導(dǎo)出來的。然而現(xiàn)在的家長教育孩子最缺少的就是“德”與“信”。而《弟子規(guī)》正好能夠給現(xiàn)代世人好好的上一課。
《弟子規(guī)》是一本教我們?nèi)绾螢槿藶槭碌囊恍┗A(chǔ)規(guī)范。先從總序說起??傂颉笆仔?,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文”是整本書的總綱,取自《論語·學(xué)而篇》,可以說《弟子規(guī)》一書完全融入了儒家的精髓。總序的譯文是:“在日常生活中,首先要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹;其次言語行為要小心謹(jǐn)慎,誠實(shí)無欺。和大眾相處的時(shí)候要平等博愛,親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí)。
如果還有多余的時(shí)間和精力,就應(yīng)該去好好的學(xué)習(xí)?!笔ト怂?xùn),即使在延續(xù)到幾千后的今天仍然可以作為我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。今天我們來說一說“入則孝”。所謂“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。我們每個(gè)人都來自于父母,是父母把我們帶到這個(gè)世界,并且含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)長大,所謂“羊有跪乳恩”,為了孩子,父母可以犧牲一切,甚至于自己的一生,而我們要做的就是知恩感恩。而知恩感恩要付諸于行動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從小做起?!案改负簦瑧?yīng)勿緩;父母命,應(yīng)勿懶;父母教,須敬聽;父母則,須順承”,也就是說父母呼喚,要及時(shí)回答,父母差遣要立即去做,父母教誨,應(yīng)該恭敬的聆聽,父母批評(píng),應(yīng)當(dāng)順從的接受。這些都是我們?nèi)粘P袨橹凶袷匦⒌赖幕疽?guī)范。古代不乏有孝敬父母的例子,像黃香的扇枕溫衾,王祥的臥冰求鯉,王猛的恣蚊飽血,庾黔婁的嘗糞憂心等等,個(gè)個(gè)都是孝感天地的故事。而反觀當(dāng)今社會(huì),有多少孩子能夠做到這一點(diǎn),現(xiàn)在卻成了“孩子呼,孩子命”,家長惟命是從,孩子在家里是皇帝,父母一切行動(dòng)聽孩子,父母覺得這樣對(duì)孩子好,這樣反而會(huì)把孩子慣壞。
孩子從小就做不到孝敬父母,長大后往往會(huì)變本加厲,子女為了自己切身的利益,不愿意敬養(yǎng)父母,兄弟之間相互推扯,讓父母居無定所,甚至流落街頭,更甚至有的人為了利益與父母反目成仇,將父母告上法庭,這類事情在當(dāng)今社會(huì)可以說比比皆是。那為什么在現(xiàn)在高度文明的社會(huì)反而會(huì)出現(xiàn)這樣寒心的事情呢,根源就是缺少道德的教育。所以道德的教育應(yīng)該從小抓起,正所謂“人之初,性本善”,人的天性是善良的,至于以后會(huì)成為什么的人要看從小是怎么教育的。我們現(xiàn)在教育學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展,“德”也是放在首位。所謂“百善孝為先“,而道德教育中,孝德應(yīng)放到首位,并將這種孝德延伸到對(duì)長輩以及老師。
我們接著再來談一談“次謹(jǐn)信”,今天單講這個(gè)“信”字,何為“信”,就是誠實(shí)無欺,遵守做人的本分。《弟子規(guī)》在“信”一章第一句話就是“凡出言,信為先”,也就是說言出必行,一諾千金,一言九鼎?!霸p與妄,奚可焉”,欺騙和花言巧語是不可以的。
孔子經(jīng)常提到“信”,“人而無信,不知其可也”;“人無信不立”。孟子說過:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!蹦右舱J(rèn)為:言不信者,行不果。百家爭鳴時(shí),雖然各個(gè)派別的觀點(diǎn)不同,但都信守“誠信”二字,誠信蘊(yùn)含在所有的社會(huì)倫理中,君臣之間,長幼之間,夫妻之間,朋友之間,處處都需要誠信,誠信是做人的本分,是為人做事的基本原則。反觀當(dāng)今社會(huì),父母與子女之間、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間,夫妻之間、朋友之間,延伸至商家與客戶之間等社會(huì)各個(gè)角落,這一點(diǎn)又做的怎么樣呢,還有多少城信存在?老板拖欠工人工資,下面員工舞弊營私;子女不盡孝道;夫妻動(dòng)輒外遇婚變;兄弟間為爭奪財(cái)產(chǎn)反目成仇;朋友間爾虞我詐,爭名奪利;商家制售假劣商品欺騙消費(fèi)者,看看現(xiàn)在的社會(huì)還可不可以“夜不閉戶”,還有多少人能夠“路不拾遺”,有多少人能夠以助人為樂,又有誰還敢去助人為樂,看到路邊摔傷的老人有幾個(gè)人敢去扶?看到不道德或者違法的行為又有幾人敢站出來去制止?不敢說現(xiàn)在的社會(huì)是道德淪喪,但也離得不遠(yuǎn)了,缺少了什么?就是“誠信”。
大文學(xué)家大仲馬說過:當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒有了生命;同樣,當(dāng)整個(gè)社會(huì)群體失去信用的時(shí)候,那整個(gè)社會(huì)便失去了靈魂,距離它的消亡也就不遠(yuǎn)了。所以建議全社會(huì)的人,都好好讀讀《弟子規(guī)》,看看古人是如何做的,而我們又需要怎樣去做。
縱而觀之,“德”與“信”是為人做事最基本的原則,也是一個(gè)社會(huì)得以持續(xù)文明發(fā)展的基礎(chǔ)保障,兩者是相輔相成的,無德則必然無信,無信便是無德?,F(xiàn)在很多家長都憂心忡忡,覺得自己的子女很難教,不曉得如何教起;也很擔(dān)心社會(huì)上有很多誘惑,怕影響到孩子。所以這時(shí)候,做家長的要能夠自省其身,也來學(xué)學(xué)《弟子規(guī)》,和孩子一起規(guī)范自己的行為,為孩子做一個(gè)好的表率,協(xié)同學(xué)校教育一起把孩子培養(yǎng)成“德、智、體“全面發(fā)展的好學(xué)生。
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