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學(xué)校學(xué)科經(jīng)驗交流方案范文 學(xué)校與學(xué)校交流方案(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 03:16:05 頁碼:13
學(xué)校學(xué)科經(jīng)驗交流方案范文 學(xué)校與學(xué)校交流方案(五篇)
2023-01-16 03:16:05    小編:ZTFB

“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

推薦學(xué)校學(xué)科經(jīng)驗交流方案范文(精)一

一、兩操工作。

我用了一個多月的時間對一年級學(xué)生進行兩套廣播操教學(xué),學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,對動作、方向沒有絲毫了解,導(dǎo)致用時比較多。一、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二,正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)確。第三,講解少而精。結(jié)合一年級學(xué)生理解能力,我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合示范,用語盡量生活化,讓學(xué)生易于理解。第四,及時糾正錯誤動作,對學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教,力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中,我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí)、生活。

二、課余訓(xùn)練工作:

我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

俗話說:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同了解學(xué)生運動狀況,發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍,借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段,合理安排每天的運動負荷,從參賽項目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學(xué)生給予指導(dǎo),保證課余運動訓(xùn)練的有效性。在西翥學(xué)區(qū)運動會中學(xué)校取得了較好的成績,在區(qū)運會上大部分學(xué)生也比有所獲。

三、今后教學(xué)的努力方向:

1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單。

3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

推薦學(xué)校學(xué)科經(jīng)驗交流方案范文(精)二

本人于x年從部隊復(fù)員到x保衛(wèi)處工作至今,省委x函授法律本科畢業(yè),x年任保衛(wèi)科副科長,x年任保衛(wèi)科科長。x年、x年連續(xù)兩年被黨支部評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。三年來,在校委、分管校長、處領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全處同志的支持配合下,以扎實勤奮,開拓進取的工作態(tài)度推動治安保衛(wèi)工作的開展和各項安全防范措施的落實,在維護校園政治安定、治安穩(wěn)定工作中盡了自己的職責(zé),取得了一定成績?,F(xiàn)就三年來的工作,從德、能、勤、績、廉幾個方面進行述職。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志評議。

一、 德

1、以開展的“忠實踐行宗旨”、“三個建設(shè)年”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動鞭策自己,以新時期保衛(wèi)干部職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力,牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想,堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策和法律法規(guī),特別是x大以來的各項重大決定。貫徹執(zhí)行內(nèi)保工作條例和校規(guī)校紀(jì)。始終以“人要精神,物要整潔,說話和氣,辦事公道”的原則,認(rèn)真傾聽違法人員的辯解和受害人的訴求。

2、始終堅持尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志。在工作中勇于批評與自我批評,虛心聽取意見和建議,不斷改進工作方法,加強政治思想工作,對本科同志在工作、生活、思想上出現(xiàn)的情緒波動,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時掌握、及時談心、及時鼓勵,堅持職業(yè)道德養(yǎng)成教育,消除心理障礙,使其始終保持積極向上的心態(tài)進行工作。

二、 能

在工作中,重視自己從事的治安保衛(wèi)工作,堅持各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重全方位的提高自己,工作做到有分析研判,有計劃,有步驟,合理地組織實施。在治安管理,交通管理、案件和便民利民工作中,能根據(jù)不同的案件和違法常態(tài)以及服務(wù)對象,采取不同的,靈活的方法加以控制和服務(wù);根據(jù)不同的發(fā)案時間、作案手法,采取不同的方式,全面認(rèn)真的研究,確定防范措施、管理方式和偵查方向;針對不同的工作情況,采取靈活的工作措施,科學(xué)合理地組織開展工作??傊?,通過三年來的工作實踐,自己在業(yè)務(wù)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、研判能力和服務(wù)群眾的能力等方面均得到了很大提高。

三、 勤

在工作中,始終起好帶頭作用,以身作則。在科里,自己既是領(lǐng)導(dǎo),又是外勤工作人員,在給下屬分配工作任務(wù)的同時,也給自己分配同等的工作任務(wù),即要完成科里的各項工作業(yè)務(wù),還要帶領(lǐng)全科同志完成學(xué)校、處里交辦的各項工作任務(wù),不論是日常、節(jié)假日值班預(yù)警工作,夜間蹬點守候,或是接、處警工作,自己都要親自與同志們一道工作,去調(diào)查,摸線索,問材料和配合公安干警抓捕犯罪嫌疑人。三年來,自己工作態(tài)度端正,遵守勞動紀(jì)律,從不遲到早退,有較強的敬業(yè)精神和責(zé)任心。

四、 績

作為治安保衛(wèi)工作的具體落實者,時刻牢記自己的職責(zé),牢固樹立安全無小事,責(zé)任重于泰山的意識,結(jié)合實際,落實措施,以身作則的組織開展治安保衛(wèi)工作,三年來,在組織開展保衛(wèi)日常、節(jié)假日、夜勤值班預(yù)警工作中,接待、處置報警20余次,配合公安機關(guān)偵破校內(nèi)、校外盜竊、搶劫案件15余起,打掉盜竊團伙2個,抓獲犯罪嫌疑人8人,查處治安案件4起。在開展夜勤工作中防止被盜事故3起,追回被盜電纜300余米。調(diào)解各類糾紛8起,穩(wěn)妥處置突發(fā)事件4起;完成重大活動安保工作15余次,針對教職工反映的亂養(yǎng)亂放,影響校園治安環(huán)境的突出問題,結(jié)合“三創(chuàng)一辦”,組織全科同志開展了整治行動6次,捕殺犬10余只;開展公車伴讀檢查5次,登記疑是公車50余輛。其次,積極協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)制定完成《中共貴州省委x消防安全管理工作若干規(guī)定》、《中共貴州省委x校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《保衛(wèi)處勞動紀(jì)律、考勤制度》等文工作。

五、 廉

在工作及日常生活中,慎對細微處,以嚴(yán)格的黨性要求自己,以反面典型告誡自己,以肩負的責(zé)任鞭策自己,自覺遵守國家法律法規(guī)和廉潔自律規(guī)定,自覺抵制不正之風(fēng),保持廉潔自律,秉公辦事,依法辦事。任職三年來沒有違規(guī)違紀(jì)的行為發(fā)生。

總之,三年來,在領(lǐng)導(dǎo)及同志們的支持下,通過自己的不懈努力在開展治安保衛(wèi)工作中做出了一定成績,但離高標(biāo)準(zhǔn)要求還有差距,我會在以后的工作中,為營造良好的校園環(huán)境,更加努力勤奮的工作。

推薦學(xué)校學(xué)科經(jīng)驗交流方案范文(精)三

41、規(guī)范行為,塑造靈魂。

42、盤內(nèi)一分鐘,廚內(nèi)更多功。

43、服務(wù)有笑臉,消費說謝謝。

44、以我美德,傳校美名。

45、要知盤中餐,粒粒皆辛苦。

46、學(xué)會生活,學(xué)會生存。

47、節(jié)約糧食,從我做起。

48、學(xué)校是我家,清潔靠大家。

49、相互理解,其樂融融。

50、節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥。

51、知行一致,行勝于言。

52、吃飯要排隊,米粒吃干凈。

53、樹百年報國志,做世紀(jì)棟梁才。

54、禮貌就餐,禮貌待人。

55、微笑是我們的語言,禮貌是我們的信念。

56、取之有度,用之有節(jié)。

57、當(dāng)患有傳染疾病時,應(yīng)避免共同進餐。

58、節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一勺菜。

59、“剩宴”不是中國傳統(tǒng)節(jié)約才是中華美德。

60、相互禮讓,自覺排隊。

61、愛惜糧食就是愛惜生命。

62、以節(jié)約糧食為榮,以節(jié)約糧食為恥。

63、不挑食,不偏食,身體棒又棒。

64、干凈、衛(wèi)生,你我共同努力。

65、倒掉的是剩飯,流走的是汗水。

66、厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。

67、節(jié)約需從點滴起。

68、節(jié)約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開始。

69、浪費去無蹤,糧食更出眾。

70、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

71、按時就餐,吃飽就好。

72、少壯輕年月,遲暮惜光輝。

73、就禮貌餐,做禮貌人。

74、珍惜糧食,養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。

75、用自己的實際行動尊重別人的勞動成果。

76、當(dāng)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

77、溫馨之家,共同營造。

78、知青的年代已經(jīng)過去,請不要再“插隊”。

79、寶貴意見請您留下,相互謙讓親如一家。

80、飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉;粒粒盤中餐,皆是辛苦換。

推薦學(xué)校學(xué)科經(jīng)驗交流方案范文(精)四

一、教學(xué)現(xiàn)狀

教學(xué)質(zhì)量由中考總分值前十名跌落至今年中考總分值倒數(shù)第七。七、八年級教學(xué)成績也排在了二十名以后,語文、政、史等優(yōu)勢學(xué)科大幅度下降,數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)性較強的學(xué)科在后五名。教師的干勁較足,但整體素質(zhì)有待提高。相當(dāng)部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力差。我校已成了名符其實的薄弱學(xué)校。

二、存在問題及分析

1、多年來,在評先、考核等工作中偏重結(jié)果,忽視了過程管理。教師的合作意識不強,教研之風(fēng)不濃,封閉保守。學(xué)科帶頭人、骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)未得到充分開掘。

2、雖制定了一些規(guī)范教學(xué)行為的制度、規(guī)則,但由于在整體工作中規(guī)范意識不強,以教學(xué)為中心的地位不明,未得到真正落實。

3、教學(xué)常規(guī)管理偏重形式而忽視實際。無近期目標(biāo),沒有遠景規(guī)劃,方向盲目。沒有切實遵循教育教學(xué)規(guī)律和我校教師、學(xué)生的實際,只是采取了一些堵埝式的做法。各種形式的教研、教學(xué)活動雖搞了不少,但實際效果不大。

4、缺乏現(xiàn)代先進的管理理念,又不能從教師的思想實際出發(fā),教研之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)不盛。

5、雖認(rèn)識到了分層教學(xué)的重要性,但忽視了基礎(chǔ)教學(xué),未以占大多數(shù)的中等生為施教基礎(chǔ),對分層教學(xué)的管理缺乏力度。致使優(yōu)生不優(yōu)、差生更差,輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

6、閉關(guān)鎖國,網(wǎng)上資源利用有限,無橫向聯(lián)系、校際交流,閉門造車。

7、對校本培訓(xùn)重視不夠,教研教改未落到實處,教師的基本功較差,大部分教師不會制作簡單課件,不能用多媒體上課。

8、實驗課開課率不足十分之一。儀器陳舊、不足,當(dāng)用閑置,藥品不足,生物實驗室至今未裝配。

三、主要任務(wù)

1、加強教學(xué)過程的規(guī)范化、常規(guī)化管理。制定、完善教學(xué)管理制度。

2、加強師資隊伍建設(shè),充分挖掘?qū)W科帶頭人和骨干教師的作用,鼓勵青年教師參加各種教學(xué)比賽,肯定成績、找出不足,使他們盡快成熟。

3、加大教研力度,從周測、各階段考試質(zhì)量分析入手,解決實際問題,使教研確實為教學(xué)成績的穩(wěn)步提高服務(wù)。

4、加大現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用和實驗教學(xué)的管理。

5、實現(xiàn)分層次布置作業(yè),力爭將流失控制到最小程度。

6、實現(xiàn)校際交流及網(wǎng)上資源的充分利用,積極吸收適合我校實際的先進經(jīng)驗,盡快形成我校的教學(xué)管理風(fēng)格。

7、在夯實基礎(chǔ)、提高學(xué)生基本技能上多做文章,在整體推進的同時,創(chuàng)設(shè)更加有利于數(shù)學(xué)、英語等差科提高成績的教學(xué)環(huán)境。

8、全力抓實九年級教學(xué)管理,為明年中考總分值力爭上三至五個名次、一中、二中上線率力達15%鋪好路。

四、方法、措施

1、整體思路

以教學(xué)行為的規(guī)范為主線,很抓教學(xué)常規(guī)的落實為重點。以轉(zhuǎn)變觀念,提高教師綜合素質(zhì);夯實基礎(chǔ),搞好檢測,注重教研實效為兩翼。以強化教學(xué)檢查力度、學(xué)生調(diào)研為輔助。以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升為目的。

2、各年級教學(xué)工作的側(cè)重點

七年級:抓實學(xué)生對初中教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)能力,平衡各科,牢固基礎(chǔ)。

八年級:抓好課堂學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,保學(xué)控輟,整體成績有所提高。

九年級:

(1)加強新課標(biāo)、新課程、中考試題方向的研究、分析

(2)以面向中等生為施教原則,抓中間促兩頭,在平均分的'提高上加強教研;學(xué)科整體推進。

(3)嚴(yán)禁便向流失,嚴(yán)格出勤和學(xué)籍管理。

3、加強教學(xué)過程的規(guī)范化管理,強化教學(xué)常規(guī)管理,把教研落到實處,努力提高教師素質(zhì),穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

(1)制定《教學(xué)常規(guī)實施細則》、《教學(xué)工作檢查規(guī)定》、《一堂好課的評價標(biāo)準(zhǔn)》,《教師課堂常規(guī)》、《學(xué)生課堂常規(guī)》。從制度上建立起有利于教師發(fā)展的平臺,規(guī)范教學(xué)行為。

(2)組織一次學(xué)科帶頭人,骨干教師展示課,通過備課、講課、評課,分析、討論等過程,督促他們盡快成為教學(xué)的領(lǐng)頭雁。

(3)組織一次教師過關(guān)課,把評比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,三十五周歲以下教師要進入多媒體上課。

(4)分階段進行四十歲以下教師基本功比賽,包括課件制作比賽。

(5)認(rèn)真組織,指導(dǎo)好周測,階段質(zhì)量檢測,期中、期末等考試的出題,結(jié)果分析,及時解決教學(xué)中存在的突出問題,把握教學(xué)思路。

(6)每兩周組織一次由年級組長參加的計劃落實、備課、作業(yè)及批改等的集中檢查,按等級記入教師業(yè)務(wù)檔案,并經(jīng)常以聽課的方式檢查教師的備課、教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。教導(dǎo)處寫出書面報告,交由教師代表會及全體教師分析討論,不走過場。

(7)嚴(yán)格限制作業(yè)的數(shù)量,數(shù)、英、物、語課外作業(yè)不超20分鐘,政、史、地、生、化當(dāng)堂完成,作業(yè)要全批全改,課堂練習(xí)及作業(yè)、各種檢測都要緊扣重點,針對學(xué)生實際夯實基礎(chǔ),作業(yè)布置要分層次,這些作為作業(yè)檢查的標(biāo)準(zhǔn)之一。

(8)課外補充題,要經(jīng)教導(dǎo)處審核,做到精選、精練,符合學(xué)生實際,并分年級嚴(yán)格控制數(shù)量,每日公開一次篇子張數(shù)。

(9)自習(xí)課不準(zhǔn)講課,不準(zhǔn)擠占學(xué)生時間,教師要進教室進行個別輔導(dǎo)。搞好每周一次英語晨讀,切實有效利用好晨讀時間。

(10)針對各年級實際,適時進行學(xué)生調(diào)研,為教師及時矯正教學(xué)方向服務(wù)。

(11)九年級結(jié)課時間,依我校學(xué)生實際,定在最早明年3月初。

五、工作安排

周次

主要工作

1~3周

制定并出臺《教師課堂常規(guī)》、《學(xué)生課堂常規(guī)》、《一堂好課評價標(biāo)準(zhǔn)》《日常教學(xué)檢查常規(guī)》、《教學(xué)常規(guī)實施細則》

4周

計劃、備課、作業(yè)等檢查,匯報分析(計劃落實情況期中、期末各查一次,備課、作業(yè)每兩周檢查一次,以下不另注)

5周

學(xué)生調(diào)研

7周

第一次階段質(zhì)量檢測及分析

8~9周

學(xué)科帶頭人,骨干教師展示課

10周

40歲以下教師粉筆字比賽

11周

40歲以下教師打字比賽

12周

期中考試(第二次階段檢測)及質(zhì)量分析

13周

1、學(xué)生調(diào)研 2、班量化核實、分析

14~16周

40歲以下教師過關(guān)課

17周

第三次階段質(zhì)量檢測及分析

18~19周

教學(xué)工作交流匯報活動

20周

課件制作比賽(分學(xué)科一課時課件)

21周

學(xué)生調(diào)研

22~23周

1、期末復(fù)習(xí)研討

2、期末考試(第四次質(zhì)量檢測))及質(zhì)量分析

3、教學(xué)工作總結(jié)

推薦學(xué)校學(xué)科經(jīng)驗交流方案范文(精)五

1、希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進步,成績與心身并進,爸媽與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。

2、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有理想、有目標(biāo),持之于恒,有豐富的想象力和創(chuàng)新意識,對學(xué)習(xí)充滿興趣,并會總結(jié)學(xué)習(xí)方法,不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。會關(guān)心、體諒父母,關(guān)心長輩,思想逐漸成熟,能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習(xí)慣,有同情心,正義感最新初中家長寄語最新初中家長寄語。

3、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,做爸媽喜歡的孩子,做同學(xué)喜歡的孩子!

4、希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天到托管中心先吃點心活動一下,然后做作業(yè),養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,學(xué)會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些,多與同學(xué)交往溝通。

5、我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準(zhǔn)新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長而學(xué)習(xí)新的知識識,做孩子成長的助跑器,和爸媽一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。

6、能做一些力所能及的家務(wù)勞動,對學(xué)習(xí)有信心,會安排自己的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)積極主動,有一定方法,有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,會收集、整理、使用信息,愛動腦思考問題,有正確的生命觀,生活館,會體諒父母,關(guān)心長輩。希望今后做事能有毅力一些。

7、這個暑假你長大了很多,懂得了自覺學(xué)習(xí),能合理安排時間,有了體育鍛煉的意識,各方面有很大的進步,希望你制定計劃后能堅持并嚴(yán)格執(zhí)行,那樣你的暑假生活會更精彩。

8、希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強,好好學(xué)習(xí)!

9、希望佳穎在新的學(xué)期里,再接再厲,取得更好的成績!做爸媽的好幫手,同學(xué)們的好朋友!

10、希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣,有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以取得學(xué)習(xí)上的進步!

11、看了我女兒的課堂作業(yè),我感到非常高興,我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,再接再厲,取得更好的成績。我的評價為“甲”。

12、學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績一定會提高。今年,我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化:作業(yè)比以前認(rèn)真了,對學(xué)習(xí)感興趣了,能主動學(xué)習(xí)了……我們有信心,李一鳴就這樣努力下去,一定是學(xué)習(xí)最棒的!

13、張紫薇的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,現(xiàn)改動很少,這說明她做作業(yè)比以前認(rèn)真了。懂得思考,懂得認(rèn)真看題意,不像以前還沒看清題意就動筆做,等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改?,F(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,學(xué)習(xí)的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣,使學(xué)習(xí)變成一種愉快的事情。

14、孩子,你永遠是爸爸媽媽心中的寶貝,從你第一天進入課堂,媽媽是多么擔(dān)心你不能適應(yīng)新環(huán)境,怕你不習(xí)慣陌生的一切!可是,媽媽錯了,我們的城城不再是幼兒園里那個小寶貝了,你很快地融入了集體生活中,并且很快有了新的好朋友!你能被評選上“優(yōu)秀作業(yè)手”參加學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽,媽媽為你驕傲!爸爸媽媽希望你在新學(xué)期中繼續(xù)努力,向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),百尺竿頭更進一步!

15、看過孩子的成績單,我首先感謝各科爸媽對于孩子的辛勤護導(dǎo)和教育,對于孩子在有些科目取得良好成績我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面還欠缺,尤其是在紀(jì)律方面、自我克制能力方面表現(xiàn)不足,讓爸媽多費心了。還請各位爸媽多多給予孩子幫助,嚴(yán)厲督促他。我也會盡心盡力地配合爸媽在這些方面給以改善。對學(xué)校各方面的舉措和教育都感到非常滿意,孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)我感到很放心!

16、孩子的進步是父母的驕傲。再爸媽們的幫助下,相信沈晨在今后學(xué)習(xí)上能取得更好的成績。在德智體美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上再接再厲。

17、非常感謝各位爸媽的精心教導(dǎo),在你們的關(guān)心下孩子進不了不少。只是在英語和體能方面有所欠缺。請爸媽多多費心,更嚴(yán)格一點,我們相信孩子在學(xué)校全面發(fā)展的素質(zhì)教育氛圍里,孩子一定會更好!

18、十分感謝方爸媽,在您的教育下,茅哲的確進步了很多,真是辛苦了您、好了孩子、樂了家長!這或許也是班很多家長的共同心聲。孩子的成績就是對您工作的肯定,相信班在您的正確教育下,在新的一年里會有更大的收獲!

19、一學(xué)期來,學(xué)校開展了豐富多彩的各類活動和競賽,讓孩子得到提高和發(fā)展,也讓我們家長重視與支持。希望學(xué)校繼續(xù)開展此類活動,培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與能力。素質(zhì)教育也不排斥分?jǐn)?shù),比如期中考試和期末考試??荚囉蟹?jǐn)?shù)是合理的,平時倒沒有關(guān)系。孩子的身體素質(zhì)發(fā)展還不錯,希望學(xué)校多開展體育體能等方面的素質(zhì)活動,讓孩子得到更多的鍛煉。

20、孩子經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),在爸媽的辛勤教育下,各方面都有了很大的進步,希望我們的倩倩在新學(xué)期更加努力,學(xué)習(xí)上更加優(yōu)秀!

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