最新大學(xué)骨干申請書范文簡短(實用10篇)

創(chuàng)新是指在完成任務(wù)或達成目標的過程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案。寫一份完美的總結(jié)需要我們有自我反省和觀察力，能夠深入總結(jié)出關(guān)鍵的問題和解決方案。接下來是一些總結(jié)的注意事項和方法，希望對大家有所啟發(fā)。

大學(xué)骨干申請書范文簡短篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx學(xué)院會計xx班的xx。

自有幸能夠加入學(xué)生會，我們一直都參加了很多的活動，事無巨細都需要我們認真核查，要把自己的工作做好，在此期間我們知道也體會到了作為一名學(xué)生會干事所必備的才干很多，而我們一直在學(xué)習(xí)摸索著。

通過這次的學(xué)習(xí)，自己現(xiàn)將所學(xué)匯報如下：

一．全面提升江蘇共青團工作科學(xué)化水平――在團省委十三屆四次。

全會上的講話：

這次會議的主要任務(wù)是認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神，全面落實省委十一屆九次全會、全省經(jīng)濟工作會議和團十六屆四中全會的部署要求，系統(tǒng)總結(jié)本屆委員會近三年來的工作，進一步明晰新形勢下全省共青團工作的定位、方向、思路和重點，深入推進“青春燎原計劃”，全面提升工作科學(xué)化水平，努力實現(xiàn)全省共青團工作的新發(fā)展。

（1）近幾年來全省共青團工作的基本經(jīng)驗。

自xx年4月本屆委員會以及團省委新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，在省委和團中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持從鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，以“青春燎原計劃”為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞全省黨政工作中心和經(jīng)濟社會發(fā)展全局，統(tǒng)籌推進團的各項工作和建設(shè)，全省共青團事業(yè)取得了新的.發(fā)展。

(2)全省共青團工作面臨的發(fā)展機遇。

今年是“十二五”開局之年，江蘇的發(fā)展站在新的歷史起點上。各級團組織必須繼承和發(fā)展近三年來全省共青團事業(yè)發(fā)展取得的新成果，抓住機遇，奮發(fā)有為，努力實現(xiàn)“整體性工作全團領(lǐng)先”的總體目標。

(3)全省共青團工作的總體目標。

xx年全省共青團工作的總體目標是：通過深入實施“青春燎原計劃”，全面構(gòu)建全省共青團科學(xué)化工作體系，總體實現(xiàn)全省整體性工作全團領(lǐng)先。

二．學(xué)習(xí)心得：

作為一名大學(xué)生，要積極培養(yǎng)自己的廉潔精神，作為一名學(xué)生黨員跟要注重培養(yǎng)自己的廉潔精神和黨員素質(zhì)。要樹立自己的理想、信念，注重學(xué)習(xí)、深刻牢記艱苦奮斗精神、注意誠信，起到先鋒模范作用，爭做一名合格的學(xué)生干部。

通過本次的學(xué)習(xí)，我們收獲了很多，感謝學(xué)校為我們提供的寶貴機會，也希望在今后我們能有更多的機會提升自己。

大學(xué)骨干申請書范文簡短篇二

相信每一位團隊的領(lǐng)導(dǎo)者都深知團隊的重要，團隊是成功的根本，是前進的動力，是創(chuàng)新的源泉。而當我們踏進薊縣拓展基地后，我才真切的體會到團隊是一個眼神，團隊是心中一致的口號，團隊是情不自禁的舍小我為大我。

在薊縣一天的拓展訓(xùn)練中，還記得我們在剛接受穿越高壓網(wǎng)線時候的無知與沖動，還記得我們在七人木鞋中看到其他隊奪冠后而止步不前的可笑與失落，還記得我們逐一登上8.5米的高空，跨出腳下那一步后的興奮與自豪，還記得孤島求生中因為不信任而險些未能完成任務(wù)的焦慮，還記得信任背摔中那一句“請相信我們”，還記得我們集體僅以18分鐘跨越4米高的畢業(yè)墻后沖天的吶喊，其中每一次團隊的合作，每一次團隊的鼓勵，每一次團隊的努力都給我留下了難以忘懷的印象。正像我們的拓展教練說的那樣，每個人都會遇到許多困難，有的.困難可能自己無法跨越，但是團隊的力量是無窮的，在團隊面前就沒有解決不了的困難！

因為相同的目標，因為彼此的信任，所以我們是一個團隊，所以4米的畢業(yè)墻終究被我們跨越。

大學(xué)骨干申請書范文簡短篇三

在激昂的共青團歌聲中，啟動儀式緩緩拉開帷幕。西安科技大學(xué)高新學(xué)院黨委書記汪仁、團委副書記董康康、團委指導(dǎo)老師宋佳佳及各二級學(xué)院團總支書記出席了此次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。由校團委學(xué)生副書記張棟林帶領(lǐng)全體學(xué)生干部宣誓，宣誓完畢后宣布:西安科技大學(xué)高新學(xué)院—第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班正式開始。

第一節(jié)課由西安科技大學(xué)高新學(xué)院黨委書記汪仁老師為大家授課，汪仁書記的授課主題是:十九大精神解讀。汪仁書記通過回顧和總結(jié)黨的十八大以來黨和國家事業(yè)的歷史性變革和歷史性成就，詳細講述了中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化等重大政治判斷，深刻闡述了新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命，確定新時代的奮斗目標和戰(zhàn)略安排等。

第二節(jié)課為我們講課的是西安科技大學(xué)高新學(xué)院學(xué)生處處長王育順老師。出于本次培訓(xùn)對象多為各學(xué)生組織和社團的骨干的考慮，王育順老師此次為大家?guī)砹岁P(guān)于團隊能力建設(shè)及提升的培訓(xùn)。王育順老師詳細講解了一個優(yōu)秀的團隊分工應(yīng)該是怎樣的;從四大維度提升團隊建設(shè)能力;實現(xiàn)團隊協(xié)作的三個關(guān)鍵點;提高團隊協(xié)作能力的四種工具;同時指出:在一個優(yōu)秀的團隊中，每個人都要認清并找準自己的工作角色。要提高團隊的溝通能力。

第三節(jié)課由西安科技大學(xué)高新學(xué)院團委副書記董康康老師主講“大學(xué)生干部職業(yè)素養(yǎng)的提升”。董康康老師從自己的經(jīng)驗出發(fā)，將學(xué)生干部分為四大類并進行講解，從而告誡學(xué)生干部們要提升自身素養(yǎng)，做一名好好干部。并要在各方面不斷提升自我修養(yǎng)，增強綜合素質(zhì)，更好的為同學(xué)服務(wù)。

第四節(jié)課堂的主題是“怎樣建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊”，由中銀保險陜西分公司團隊主管袁嘯龍老師主講。袁嘯龍老師從實際工作經(jīng)驗出發(fā)，充分解釋了團隊的五大要素，又闡述了學(xué)生干部的重要性和如何建設(shè)好一個優(yōu)秀的團隊，并對此做出總結(jié)。

第五節(jié)課由國家高級禮儀培訓(xùn)師、中央電視臺嘉賓禮儀講師張夢楚老師為大家講《大學(xué)生的“禮尚網(wǎng)來”與高效演講溝通》。張夢楚老師生動風(fēng)趣的講述了遇見當下的自己才能遇見未知的自己看清自己;禮儀的核心是要尊重他人;如何才能讓自己變得充實;漂亮的自我介紹禮儀公式;聆聽的四個層次以及各種禮儀方式。

第六節(jié)課也是最后一節(jié)課進行講課的是世紀文都教育科技集團股份有限公司—陜西分公司網(wǎng)絡(luò)運營中心經(jīng)理郭紹和老師，此次培訓(xùn)的課題是“如何做好一名學(xué)生干部”。以愛國敬業(yè)和提升自我為主來告訴同學(xué)們各方面綜合素質(zhì)的提升對學(xué)生干部的重要性，要鍛煉自己并服務(wù)他人，通過成就別人來成就自己。

11月22日早上六點，所有參與培訓(xùn)的學(xué)生干部在北區(qū)集合參加早訓(xùn)，為此次大骨干培訓(xùn)畫上了圓滿句號。此次大學(xué)生骨干培訓(xùn)是為加強學(xué)生干部思想建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生骨干的示范作用。相信通過此次培訓(xùn)大家都學(xué)到了不少東西。最后讓我們感謝所有講課的老師和參與嘉賓，感謝為此次活動默默付出的工作人員。

大學(xué)骨干申請書范文簡短篇四

在我的潛意識里，一直認為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在而中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標與方向的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯ψ陨淼倪@種定位，多年來，我堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南，認真、務(wù)實地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么邀功請賞的報告，而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法。

“愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負責”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定會有收獲。xxxx年10月在梅河口市的公開課競賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得一等獎，xxxx年11月數(shù)學(xué)教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎，xxxx年10月在通化市“教學(xué)能手”評比中，在眾多的競爭者中脫穎而出，獲得了第三名的好成績。

教研是教學(xué)進步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑；因材施教，與時俱進，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。因此，我在教學(xué)之前，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的'教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。通過這幾年的努力，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實際，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，努力使自己成為有教學(xué)個性的教師。

隨著新課標的實施，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化；在情感上達到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標的要求，從任課的每一個班級的特點出發(fā)，著重突破教學(xué)難點，抓住教學(xué)重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。

自我任班主任以來，堅持面向全體學(xué)生的原則，同時注意培優(yōu)輔差。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細致，在處理學(xué)生事務(wù)中堅持做到了“公平、公正、無私”，受到了學(xué)生的好評。對優(yōu)生，引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢，樹立遠大的理想，及時調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，防止不良的意識的侵蝕，對差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照，使他們跟上全班的進步步伐。我所帶的班級歷來受到家長和學(xué)校的好評，使班級成為遵守紀律、團結(jié)進取的好集體。

1、不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學(xué)的規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，大力進行教學(xué)改革，爭取成為一名學(xué)者型、專家型教師。

2、爭當課改先鋒，力爭在教育教學(xué)研究方面有突破性的成績。

3、加強對業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，取長補短，爭取取得更大的進步。

4、進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握先進的現(xiàn)代教育手段，促進多媒體教學(xué)在自己教學(xué)工作中的應(yīng)用。

5、加強德育理論學(xué)習(xí)，積極參與班主任工作實踐，提高德育管理水平，爭做一名優(yōu)秀的班主任。

我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

大學(xué)骨干申請書范文簡短篇五

在我們學(xué)習(xí)了新的理論，從實踐中領(lǐng)悟了真諦后，我們再次坐到一起，聆聽xx校長對我們給予的三點殷切希望：

1、作為學(xué)生干部，在各項活動中要講政治、顧大局，與校黨委保持高度一致；

2、高標準、嚴要求，做廣大學(xué)生表率；

3、刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，做全面發(fā)展合格人才。校長在總結(jié)會上言語之中都能體現(xiàn)出對我們廣大學(xué)生的關(guān)心之情，對于學(xué)校為培養(yǎng)我們成為社會所需要的人才而作出的努力我們只有以優(yōu)異的成績才能報答。短暫的幾天給我留下的精神財富是無價的。

當我最后拿到第一天我們剛剛聚集到一起的合影時，仿佛看到了未來努力的方向，我堅信，這三天只是一個開始，我們都會以此為契機，以我們的校訓(xùn)：勤學(xué)善思，成才報國為標準，努力為社會，為國家貢獻我們的力量。

大學(xué)骨干申請書范文簡短篇六

眨眼間，我成為xx人已經(jīng)兩年了。年齡上或許也可以被稱為“學(xué)長”，但是在分別聽了xx部長、xxx書記、xx老師的耐心講解和交談之后，方才發(fā)現(xiàn)，“井底之蛙”的可怕。

xx部長從學(xué)姐的角度告訴我們：“人生只有做人和做事兩部分，而且做人在前，做事在后?！睂W(xué)生干部應(yīng)該是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，是社會、學(xué)校培養(yǎng)的優(yōu)秀人才，是服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會的優(yōu)秀典范。xx書記用多年的經(jīng)驗告誡我們：講責任，講紀律，講奉獻。xx老師提醒我們：學(xué)習(xí)、工作和生活只會因為我們學(xué)生干部的身份而更加充實、輝煌，決不會互相制約。

在第一天的講座和交流當中，我記下了各位前輩、老師為我們精心準備的建議、工作方法，在聽老師講述，想自身不足，學(xué)他人優(yōu)點的過程中我時時刻刻覺得自己在成長，在汲取新的力量，這些力量源自于老師，源自于和我坐在一起的各位同學(xué)，源自于我們思想上的交流與碰撞?；蛟S沒有這次交流，我們只是專注于各自的學(xué)生會，只是一只在自己視野內(nèi)的小青蛙，當我們走出自己所在的院系，坐在一起討論我們的工作時，我們都深切感受到交流的重要，正因為有這樣的機會，我們不再只著眼于自身，視野更加開闊了，同時許多各自內(nèi)部的問題也因為這次交流而顯得比較容易解決了。一天的時間不足以讓我們完全改變，但至少這一天是一個起點，一個讓我們審視自我，認識彼此的起點，一個搭建平臺的起點，一個創(chuàng)造輝煌的起點。

大學(xué)骨干申請書范文簡短篇七

今年，我有幸參加第五期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，在第一次開班儀式中，就使我獲益匪淺。下面由我談?wù)劚敬闻嘤?xùn)我的心得體會。

在雄壯激昂的國歌聲中，開班儀式正式開。徐金鵬老師給我們講了關(guān)于大骨班學(xué)員紀律管理規(guī)定，徐老師對學(xué)習(xí)紀律的講解讓我明白了大骨班不只是要提高學(xué)生的思想覺悟，更是對我們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣做出了明確的指導(dǎo)和調(diào)整。這將不僅適用于大姑八年的學(xué)習(xí)中，更會是我學(xué)習(xí)方法的一個新的革新，它將進一步提升我的學(xué)習(xí)效率，使我可以在大骨班學(xué)習(xí)和學(xué)校通識課學(xué)習(xí)之間游刃有余。此外，徐老師還講了關(guān)于生活紀律的有關(guān)條例，讓我的生活規(guī)律和生活習(xí)慣有了更大的改觀。我相信在生活中，我也可以樹立起大學(xué)生骨干的榜樣，讓我的生活作風(fēng)更嚴謹，務(wù)實。而在之后的各班班會中，班主任蘇寧巴樂老師又給我們提了新的要求，這無一不在鞭策著我進步。還有就是老師又談及的禮貌問題又使我有了更深的體會，大學(xué)生在校對老師的禮貌是一個學(xué)生非常有必要的，或許是大學(xué)生不在有統(tǒng)一的著裝，所以有時候可能無法判斷是不是老師，而與老師擦肩而過也只是幾秒鐘罷了，雖說如此，我們也要盡量認識老師，最不濟也要清晰記得任課老師以及主任老師們，這應(yīng)該是一個大學(xué)生最基礎(chǔ)的老師圈。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我更加堅定了學(xué)生干部的榜樣帶頭目的，我要做好我自己的工作，優(yōu)秀完成我的學(xué)業(yè)，爭取做一名合格的學(xué)生干部。

大學(xué)骨干申請書范文簡短篇八

大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會作者：朱國文我叫朱國文，是機械分院10級中銳汽修2班的團支書兼副班長。懷著激動興奮的心情，我參加了分院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這里，我學(xué)到了很多，也懂得的了許多。既有關(guān)于對班級管理的認識也有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對我的教育。雖然時間短暫，但它讓我成長了許多！

經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆蟾鏁男牡皿w會和我在今后工作當中的學(xué)習(xí)計劃。

優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個條件：一是具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)；二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔社會責任，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù)；要有高度的政治理念。還記得剛開課，何書記為我們上的就是共青團的歷史與新時代的使命。對理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉，還有就是隨著時代的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批又一批的新進工作者和模范榜樣。如：雷鋒，王進喜，焦裕祿.等等。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻，國家所以興旺，人民所以幸福！班級發(fā)展亦是如此，團結(jié)一心，積極奮進，班級才能健康發(fā)展！

在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點。作為班級骨干，積極配合班主任工作，對班級凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干，首先自己要帶頭干，率先干，盡早干，高效標準的干，齊心協(xié)力的干。對待同學(xué)應(yīng)該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來完成每一項工作。

隨后，黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深。有位學(xué)員說我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場群英會，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當時倒不覺得言過幾何，可后來越琢磨越感到心虛。試問我們真的'可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準備好了，請老師和同學(xué)們放心”么，恐怕每個參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語都還為時尚早，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補不足。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學(xué)。每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實理想的意義。目標：做一名稱職的學(xué)生干部！

塞滿理想背囊。

見證威儀遠航。

乘風(fēng)破浪正適時，當掛云帆濟滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的！”

中銳汽修2班。

朱國文。

413。

大學(xué)骨干申請書范文簡短篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是經(jīng)貿(mào)學(xué)院會計0912班的羅婷。

自有幸能夠加入學(xué)生會，我們一直都參加了很多的活動，事無巨細都需要我們認真核查，要把自己的工作做好，在此期間我們知道也體會到了作為一名學(xué)生會干事所必備的才干很多，而我們一直在學(xué)習(xí)摸索著。

通過這次的學(xué)習(xí)，自己現(xiàn)將所學(xué)匯報如下：

一．全面提升江蘇共青團工作科學(xué)化水平――在團省委十三屆四次。

全會上的講話：

這次會議的主要任務(wù)是認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神，全面落實省委十一屆九次全會、全省經(jīng)濟工作會議和團十六屆四中全會的部署要求，系統(tǒng)總結(jié)本屆委員會近三年來的工作，進一步明晰新形勢下全省共青團工作的定位、方向、思路和重點，深入推進“青春燎原計劃”，全面提升工作科學(xué)化水平，努力實現(xiàn)全省共青團工作的新發(fā)展。

（1）近幾年來全省共青團工作的基本經(jīng)驗。

自4月本屆委員會以及團省委新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，在省委和團中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持從鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，以“青春燎原計劃”為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞全省黨政工作中心和經(jīng)濟社會發(fā)展全局，統(tǒng)籌推進團的各項工作和建設(shè)，全省共青團事業(yè)取得了新的發(fā)展。

(2)全省共青團工作面臨的發(fā)展機遇。

今年是“十二五”開局之年，江蘇的發(fā)展站在新的歷史起點上。各級團組織必須繼承和發(fā)展近三年來全省共青團事業(yè)發(fā)展取得的新成果，抓住機遇，奮發(fā)有為，努力實現(xiàn)“整體性工作全團領(lǐng)先”的總體目標。

(3)全省共青團工作的總體目標。

全省共青團工作的總體目標是：通過深入實施“青春燎原計劃”，全面構(gòu)建全省共青團科學(xué)化工作體系，總體實現(xiàn)全省整體性工作全團領(lǐng)先。

二．學(xué)習(xí)心得：

作為一名大學(xué)生，要積極培養(yǎng)自己的廉潔精神，作為一名學(xué)生黨員跟要注重培養(yǎng)自己的廉潔精神和黨員素質(zhì)。要樹立自己的`理想、信念，注重學(xué)習(xí)、深刻牢記艱苦奮斗精神、注意誠信，起到先鋒模范作用，爭做一名合格的學(xué)生干部。

通過本次的學(xué)習(xí)，我們收獲了很多，感謝學(xué)校為我們提供的寶貴機會，也希望在今后我們能有更多的機會提升自己。

經(jīng)貿(mào)學(xué)院會計0912班：羅婷。

204月10日。

大學(xué)骨干申請書范文簡短篇十

世界是你們的心，也是我們的心，但是歸根結(jié)底是你們的心。這句著名的話是毛澤東同志說的，但是這句話從他口中說出來僅有2次，可想這是多么經(jīng)典的一句話。然而令人可笑的是，我竟然從未聽到過這句話，這讓我覺得好失敗、好失敗。盡管如此，我還是要笑著說：“我現(xiàn)在終于知道了，而且知道了更多，這之讓我了解而又深刻的體會到是因為我在大學(xué)生骨干培訓(xùn)課上學(xué)到的。

經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加深刻的明白了學(xué)生干部的工作，讓我知道自己身擔謀職位時是怎樣做的，是否盡職，是否達標，在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中自己是怎樣做的、怎樣處理的、怎樣成為人們心中的.干部。

在上骨干培訓(xùn)的課上，我學(xué)到了一個學(xué)生干部應(yīng)該具備怎樣的標準要求。第一，要有六干，這六干是要干、自己干、率先干、盡早干、高標準干、齊心協(xié)力的干。第二，要有五心，這五心是恒心、信心、包容心、熱心、平常心。擁有這些學(xué)生干部才能謹慎、信心、耐心地去面對處理一切事情，才能把該事情解決掉。還有學(xué)生干部應(yīng)該具有主動性、積極性、創(chuàng)造性。在生活中我們都應(yīng)該這樣，才能鍛煉自己的膽量，才能開拓自己的大腦，不斷的思索問題，讓自己的水平慢慢提高。但同時也要有效率，不要白做，不要馬虎了事，而不追求質(zhì)量，這樣做是沒有用的，所以要高標準、高要求、高效率的基準來處理一切事情，才能如愿以償。在處理事情時也要分清角色，自己在班級里充當什么角色，在生活中充當什么角色，在工作中充當什么角色，這樣才能找準自己的角色，在什么場合該說什么，該做什么，這樣就不會說錯話，讓自己下臺，所以我們也要提高角色，還要有扮演的能力、以及克服角色轉(zhuǎn)變的素質(zhì)。

對學(xué)生的素質(zhì)和能力也要有要求，身為一名學(xué)生干部應(yīng)具有良好的思想道德、思想觀念、思想覺悟、政治立場、政治方向、價值觀念、道德觀念以及規(guī)范準則，這樣才能成功的做人。對于一個學(xué)生來講，做人是尤其重要的，更別說一名骨干，更應(yīng)該知道如何做人處事，人人都說做人高調(diào)，做事高調(diào)，這也確實如此，重要的是不要帶著情緒做事，因為大部分人都可能會因為情緒而導(dǎo)致事情惡化，造成不良后果。所以我們要有良好的控制能力、判別能力。

這也讓我知道在學(xué)校里，每個人應(yīng)具有的四力：組織能力、溝通能力、表達能力、創(chuàng)新能力，這樣才算是一個大學(xué)生，才能有更好的發(fā)展前途。

學(xué)生干部也是一個有責任、有愛心、有奉獻心的，他們在校就是服務(wù)同學(xué)，幫助同學(xué)，在班級他就要有強烈的愛心，與同學(xué)溝通，走進他們的心里，幫助同學(xué)。對成績不理想的同學(xué)給予幫助等。學(xué)生干部要具有清晰的頭腦來計劃事情后，再去組織實施該事情，并確保不良現(xiàn)象，控制突發(fā)事件，經(jīng)過大家給出的意見，再反饋給大家，最后再與自己的計劃相結(jié)合，看看是否能實施。

那么學(xué)生干部的慨述是什么？首先是學(xué)生，因為學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)生，不管在校身擔何職，你究竟是一個學(xué)生。其次，是干部，是學(xué)生的干部，因為干部在校，在班級都是以服務(wù)同學(xué)為宗旨，所以是學(xué)生的干部。最后，是學(xué)生干部，因為你本質(zhì)是學(xué)生，而你又服務(wù)同學(xué)，把同學(xué)放在首位，只要你達到了這樣的水平，你就是學(xué)生干部了。

我幸運的加入了這樣骨干培訓(xùn)班的機會是偶然的，我很高興能夠加人該培訓(xùn)，這讓我了解很多，讓自己的視野又擴大了好多，以上也都是我的感想。

對于老師、學(xué)生的授課，我大有感觸，把理論與實踐相結(jié)合，講解的都是身邊的事物，更有感觸，更好的體會。以上的內(nèi)容都是我通過老師、學(xué)生的授課的心里體會，讓我受益匪淺，讓我真正的認識了自我。

那我們?nèi)绾螛淞W(xué)生干部形象呢？第一，要善于認識自己，提高自己的綜合素質(zhì)。第二，注重個性修養(yǎng)，塑造自我形象。第三，培養(yǎng)健康心理，樹立整體形象，讓我們堅信自己的信念吧！―精誠團結(jié)，學(xué)用結(jié)合，善謀實干，知難而進，創(chuàng)新發(fā)展！

盡管在這短短的幾節(jié)課里，我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當具備怎樣的素質(zhì)和能力。在以后的工作學(xué)習(xí)工，我會不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭做一名合格的學(xué)生干部！

10汽銷中瑞（1）班堯小佩。

2011.04.13。