神秘禮物范本(大全19篇)

想要獲取更多的知識(shí)，總結(jié)是必不可少的步驟?？偨Y(jié)要有自己的感悟和思考，不要只是機(jī)械地堆砌素材。請大家瀏覽以下范文，獲得寫總結(jié)的靈感。

神秘禮物范本篇一

今天，劉老師從不知道什么地方拿出了一些，想知道那是什么嗎？那就看看這篇《》吧！

今天第二節(jié)語文課，我們說完了《美味小吃》的那篇文章，劉老師問了我們一句話，然后我們回答了。劉老師就笑呵呵的從教室外面拿出一個(gè)東西，那可是然我們?nèi)啻蟪砸惑@的東西??！你們知道是什么東西嗎？是糖果？是本子和筆？還是書？不不不，這些都錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，這些東西就是手拉手同學(xué)的信。

我們趕快拆開信封只見信封里面有兩把cf兵器，全部都是槍，雖然我想要刀一點(diǎn)，可是我還是喜歡。只見金源良的禮物是正宗的賽爾號(hào)殺，我好羨慕??！

雖然我和我的手拉手伙伴好久沒有聯(lián)系過了，但是我們倆的友情還是有的。

神秘禮物范本篇二

“小朋友，請閉上眼睛，王老師要送給我們一個(gè)”。王老師笑瞇瞇地說。我們高興極了，趕緊閉上眼睛攤開小手，等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想：王老師會(huì)送給我們什么禮物呢？哦，對(duì)了，應(yīng)該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦，我真興奮。

突然，王老師走到我的旁邊，把塑料袋里面的東西發(fā)到我的小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那個(gè)東西軟軟的，涼涼的，圓圓的，讒得我口水都要流下來了，最后，王老師叫我們把那個(gè)圓圓的“小湯圓”拆開，我一拆開那個(gè)綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃啊！我一口一口地品嘗著“小湯圓”，最后，我快吃完那個(gè)“小湯圓”的時(shí)候，我還舍不得把這個(gè)“小湯圓”吃光。我知道，王老師為什么給我們吃湯圓，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，而湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，王老師希望我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂樂地過圣誕節(jié)。

王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”！

神秘禮物范本篇三

終于迎來又一節(jié)作文課。上課時(shí)，老師神秘兮兮地說要送我們一個(gè)神秘的禮物，這個(gè)神秘的禮物是什么呢？老師讓我們猜。有的說是幾支筆，有的說是幾本書，還有的說是要讓我們看作文……老師說：“它就在電腦里。”我心想：這除了作文還是作文呀！見我們想不出來，老師說：“是魔術(shù)呀！”我一拍腦袋，小聲地說：“哎呀，我怎么就沒想到呀！我也真是的。”

老師告訴我們：這個(gè)魔術(shù)叫“會(huì)飛的燭火”，我們驚得目瞪口呆，心想：燭火怎么會(huì)飛呢？一扇就滅了呀！老師是騙人的吧！老師似乎知道我們的心思，說：“讓你們看一段視頻就知道了?！闭f完，老師開始放魔術(shù)視頻。

一開始，屋子外面電閃雷鳴，屋子里一張咖啡色的桌子上放著一個(gè)燭臺(tái)，旁邊放著一本又大又厚的英文書。也許是風(fēng)吹得太大的緣故吧！吹得英文書嘩啦啦地翻著，可是旁邊的燭光竟然沒被吹滅！這太神奇了，我心想。

視頻里一位外國老爺爺?shù)淖雷由戏胖鴥蓚€(gè)燭臺(tái)，和一個(gè)火柴盒以及一根被點(diǎn)過的火柴。老爺爺先把燭臺(tái)拿起來，讓我們看有沒有機(jī)關(guān)，緊接著就開始表演了。

老爺爺先把右邊的蠟燭點(diǎn)燃，接著，用手輕輕地扇，居然扇過去了，怎么可能？細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)火下面有一個(gè)透明的東西，難不成這個(gè)魔術(shù)與這個(gè)透明東西有關(guān)？我百思不得其解。老師不說話，先讓我們小組討論（也可以是同桌討論）。

小組討論的時(shí)間很快就過去了，大部分小組都認(rèn)為是有一條細(xì)得看不見的繩子。可老師卻說沒有那么簡單。老師又說：“你們能看見桌子的前面、左面、右面嗎？”

“看不見?！?/p>

“那機(jī)關(guān)會(huì)不會(huì)在我們看不見的地方呢？”

經(jīng)過老師這么一提示，我們終于恍然大悟。

老師放開了魔術(shù)教程的視頻。視頻中，有一個(gè)黑衣人出現(xiàn)在我們的眼前，他還戴著黑皮手套。首先，他手中拿著一個(gè)打火機(jī)，然后在桌子的前面放了一塊玻璃，又放了一臺(tái)攝像機(jī)。在老爺爺表演魔術(shù)的時(shí)候，那黑衣人拿著打火機(jī)在下面移動(dòng)著，看起來，老爺爺?shù)幕鹈缫哺苿?dòng)著，當(dāng)老爺爺把火苗吹滅時(shí)，他也跟著吹滅了。這兩個(gè)人真是配合得天衣無縫啊！

這個(gè)禮物真是太“神秘”了！

神秘禮物范本篇四

今天，我從衣柜里找襪子的時(shí)候，突然在一個(gè)不引人注意的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，盒子上寫著“太空小魚”四個(gè)字。我好奇地拿著它去問媽媽：“媽媽，這是什么？”

“你從哪兒找到的啊？”媽媽驚奇地說。

“從衣柜啊。”

“哎呀，這是我準(zhǔn)備送你的六一節(jié)禮物，本來想到六一那天再送給你的，怎么讓你發(fā)現(xiàn)了？你能不能當(dāng)做不知道？”媽媽和我商量。

我激動(dòng)地說：“那你就把今天當(dāng)做六一不行嗎？”

媽媽想了一下說：“那好吧”。

我就開心的拿著那件研究起來。

神秘禮物范本篇五

每件禮物都包涵著對(duì)我們的愛。朋友的禮物蘊(yùn)涵著友愛；長輩的禮物蘊(yùn)涵著關(guān)愛.這個(gè)禮物是神秘人送來的，它又蘊(yùn)涵著什么呢？大家聽聽看吧！

一次，我和母親為了寫字姿勢鬧開了鍋，并發(fā)誓誰也不再理誰了。大約過了三四個(gè)小時(shí)，一位郵遞員叔叔來到我家門前，遞進(jìn)來一封信，我說聲謝謝就迫不及待地把信拆開了?；仡^一看封皮上寫著‘魏芯茹同志收神秘人寄’幾個(gè)黑字。我的好奇心一下升到了極限，風(fēng)風(fēng)火火的把信瀏覽一遍，信上寫道：

親愛的苗苗同學(xué)：

我是神秘使者，我知道了今天你與長輩之間發(fā)生了一些矛盾，特意來信想對(duì)你說......

父母的批評(píng)與指責(zé)是一副良藥，不管多苦，你都要吃下去消化掉。你想想，如果你做錯(cuò)了，還人人夸你，那么后果將是怎樣。

去吧！孩子，聽話，如果你想通了，就向媽媽道歉去。媽媽她會(huì)原諒你的。最后還要。

敬禮

祝你：學(xué)業(yè)有成。

天天快樂。

20xx年x月x日。

快樂神秘使者。

信封里果然有一支小巧玲瓏的黑色鋼筆。??！我吃了一驚！這是媽媽送給我的呀！

這中蘊(yùn)含了媽媽那濃濃的情深深的愛?。?/p>

神秘禮物范本篇六

前不久，媽媽送給我一份特殊的，讓我驚喜無比。這份禮物讓我期待了很長的一段時(shí)間，終于收到了。接下來，就讓你們猜一猜這份特殊而又神秘的禮物是什么吧!

提示一：他很可愛也很帥氣。有一頭造型很酷的黑發(fā)，跟他洗澡時(shí)，只要用手隨便搗鼓一下就行了，頭發(fā)干了就如同定過型一樣，很酷呦。烏黑的頭發(fā)下面有一對(duì)嬌小可愛的耳朵，像極了我們吃的“小花兒片”。他很會(huì)吃，所以長了一個(gè)雙下巴，胖嘟嘟的臉上長了一對(duì)炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃，可好看了。一個(gè)高而秀氣的鼻梁樹立在嘴巴和眼睛的中間，俏皮的小嘴巴還時(shí)不時(shí)的往外面吐著泡泡呢!

提示二：他很有自己的一套。愛哭愛鬧還會(huì)笑，喜歡聽音樂。把他放在床上平躺著，只要將音樂一打開，聽到音樂的他就會(huì)隨著音樂的節(jié)奏手舞足蹈，可愛極了!不理他時(shí)，他還會(huì)發(fā)出“哦哦哦”的聲音來吸引你的注意。但是哭鬧的時(shí)候，又特別能折騰人，抱在懷里哄還不行，還得抱著他四處走動(dòng)才能平撫他躁動(dòng)的心。他安靜下來就證明他睡著了，可說到睡覺呀，我們?nèi)叶疾皇撬膶?duì)手了。聽媽媽說，現(xiàn)在的他一天要睡上15～20個(gè)小時(shí)呢!醒著的時(shí)候，當(dāng)然會(huì)吃、會(huì)吃就會(huì)拉咯，每到這個(gè)時(shí)候，就是全家總動(dòng)員的時(shí)候了。媽媽負(fù)責(zé)抱著，爸爸負(fù)責(zé)打水洗屁屁，外婆逗他開心，輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。

說了這么多，想必大家應(yīng)該已經(jīng)猜出這份到底是什么了吧!對(duì)，他就是我的弟弟啦!不好，笑聲太大把弟弟吵醒了，媽媽有交待，誰把弟弟吵醒了就歸誰帶，我得帶弟弟去了。其實(shí)，我心里還是挺開心的，因?yàn)橛挚梢耘闼黄鹜媪恕５人L大一點(diǎn)了，我就帶他來跟大家一起玩吧，相信你們一定也會(huì)喜歡上他的。

神秘禮物范本篇七

今天媽媽給我買了一個(gè)，是我的努力得到的。

媽媽讓我躲起來，媽媽說她要是說了一聲好了就代表我可以看了，我一看真是一個(gè)因?yàn)樗且粋€(gè)會(huì)發(fā)光的小本子，它的書皮里面的圖案是米旗和米妮在湖邊野餐，他們的狗狗布魯托的頭可以移動(dòng)，遠(yuǎn)外的山可以向上向下移動(dòng)，那些樹可以向里向外移動(dòng)，那些白云都可神奇了，它們可以象真實(shí)的白云一樣晃動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)米旗米妮的茶杯也能晃動(dòng)，我非常喜歡可高興了，我以后還要努力得到很多神秘禮物。

神秘禮物范本篇八

下課后，薛先生遞給我一張單子，說：“中午放學(xué)后把寄給你的包裹撿起來?！薄巴?，給我。這是我人生中第一次收到包裹。是誰？”不知道該怎么用喜悅來形容。我多么希望放學(xué)后馬上拿到我的神秘包裹。

期待著，學(xué)校終于結(jié)束了?！皨寢?，看，這是我的包裹?！蔽液芨吲d地說。我媽半信半疑的說：“我看看，會(huì)不會(huì)是你的博客選了你的作文？”“真的嗎？我們多久能拿到它？你在郵局取嗎？”一連問了好多問題。

一回到家，我就告訴了父親。爸爸看了看單子說：“是禮物！”我和我媽都不知道是什么。

去拿吧，只是個(gè)小長方體，稍微大一點(diǎn)。我對(duì)媽媽說：“讓我們一起來揭開這神秘的禮物吧！”我一點(diǎn)一點(diǎn)撕的，321。還有一個(gè)信封。打開它。有一份小報(bào)紙。打開小報(bào)紙。那是一面小鏡子。鏡子背面寫著：青年百科知識(shí)報(bào)標(biāo)題為“童心天堂”。作者：鄭鑫源。我記得，是我去年給《青年百科知識(shí)報(bào)》寫的標(biāo)題。終于揭開了這個(gè)神秘的禮物。

雖然是一面小鏡子，但卻代表了我的一段記憶！

神秘禮物范本篇九

今天中午，媽媽說會(huì)送我一個(gè)。下午我放學(xué)一回家，發(fā)現(xiàn)原來就是奧特蛋呀。媽媽一共給我買了三個(gè)奧特曼，兩個(gè)怪獸，分別是迪伽奧特曼、賽羅奧特曼、賽文奧特曼，蝦怪和大野怪，他們還會(huì)變形呢，伸展開來是奧特曼和怪獸，合到一起就是一顆蛋。我最喜歡的就是賽羅奧特曼了，因?yàn)橘惲_最厲害了，可以打敗迪伽和賽文，我在電視里看到有一集黑暗賽羅把迪伽抓了起來在空中轉(zhuǎn)了幾圈又一下子扔到了地上。

我喜歡媽媽送我的禮物，今天晚上我要讓奧特曼陪我睡覺。

神秘禮物范本篇十

今天，我從衣柜里找襪子的時(shí)候，突然在一個(gè)不引人注意的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，盒子上寫著“太空小魚”四個(gè)字。我好奇地拿著它去問媽媽：“媽媽，這是什么？”

“你從哪兒找到的啊？”媽媽驚奇地說。

“從衣柜啊?！?/p>

“哎呀，這是我準(zhǔn)備送你的六一節(jié)禮物，本來想到六一那天再送給你的，怎么讓你發(fā)現(xiàn)了？你能不能當(dāng)做不知道？”媽媽和我商量。

我激動(dòng)地說：“那你就把今天當(dāng)做六一不行嗎？”

媽媽想了一下說：“那好吧”。

我就開心的拿著那件神秘的禮物研究起來。

神秘禮物范本篇十一

今天是三月八日婦女節(jié)，下午我給姥姥買了一個(gè)，是我的一番心意。

我即仔細(xì)又小心的把它包裝了一下，我們在吃飯的時(shí)候我讓姥姥猜一猜我送她的是什么禮物。姥姥猜了又猜，還是猜不出來。

我把禮物打開，姥姥一看，笑著說：“原來是一個(gè)亮閃閃的發(fā)卡呀！我居然沒有猜到。”姥姥高興的笑了，我想：“姥姥一定是被我的禮物感動(dòng)了?！彼晕乙哺吲d地笑了，家里傳出了歡聲笑語的聲音。

婦女節(jié)真好呀！兒童節(jié)我們一定也會(huì)收到禮物的.。這就是我。

神秘禮物范本篇十二

三年的。

初中生活。

我與大自然的互動(dòng)幾乎是零也許大自然知道我懷念兒時(shí)那幸福的生活在這一天給了我一樣神秘的禮物。

在某天晚自修回家后，正在換家用鞋時(shí)，眼角余光突然看到大姐的皮鞋里躲了一只黃棕色、渾身像毛球的“黃金鼠”，下意識(shí)第一個(gè)反應(yīng)是抱起它。它似乎與我有特殊的緣份，竟然不怕我，反而奔向我的手掌，好讓我看清楚它?？粗侨缑虬愕纳眢w，像兩顆藍(lán)寶石的眼睛，我忍不住問爸爸：“我可以養(yǎng)它嗎？”但爸爸毫不考慮、非常堅(jiān)定的對(duì)我說：“不——行——！”真是一個(gè)令我傷心的答案。爸爸說：“我們回來時(shí)已發(fā)現(xiàn)一只，已經(jīng)把它交給隔壁的堂姐了，這一只也給她吧！”只好聽從了。

從堂姐家回來之后，我問爸爸：“為什么不行呢？”爸爸說：“你有能力養(yǎng)它嗎？包括保持它的環(huán)境、養(yǎng)成它的衛(wèi)生習(xí)慣、提供它食物？你有辦法考慮周到嗎？”我仔細(xì)想想，也對(duì)！如此繁重的課業(yè)，已經(jīng)沒有時(shí)間休息了，又哪來的時(shí)間可以照顧它、陪伴它？而且自己也沒有養(yǎng)動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)，這樣子的狀況去飼養(yǎng)它，對(duì)它來說，似乎太不公平。只好打消這個(gè)念頭了。

這一天的奇遇，令我感到無比的愉快，雖然我無法飼養(yǎng)它，但它帶給了我許多的驚喜。那天晚上睡覺時(shí)，我的腦中不斷放映著與那毛球似的黃金鼠的短暫相遇。也許是太久未接觸小動(dòng)物，我感到特別的愉快與感動(dòng)。

神秘禮物范本篇十三

今天，語文老師給我們帶來了一個(gè)。讓我們靠聲音來猜這是一個(gè)什么東西。

老師先拿出那個(gè)，它被一個(gè)黑色的快遞袋包裹著。她用力的搖了搖，發(fā)現(xiàn)，袋子里傳出了沙沙聲。有的小朋友著急地說：“這個(gè)像沙土在袋子里翻滾的聲音?！庇械男∨笥严肓艘粫?huì)兒說：“像石子跳舞的聲音?！庇械男∨笥崖暼绾殓姷恼f：“還像春天的雨清散落在葉子上面的聲音?！?/p>

等了一會(huì)兒，老師再搖了搖，我們聽到了唰唰聲，有的小朋友猶豫地說：“像蠶寶寶大口大口吃桑葉的聲音?！庇械男∨笥鸭鼻械卣f：“像小朋友整齊地跑步聲?！庇械男∨笥涯懬拥卣f：“像小米粒倒入鍋中的聲音?！?/p>

最后老師要揭曉答案了，在小朋友們期待的目光中，一袋煮瓜子出現(xiàn)在了同學(xué)們的眼前！

神秘禮物范本篇十四

在這個(gè)炎熱的七月，我給弟弟準(zhǔn)備了一份，我整天偷偷的在準(zhǔn)備著，寫作業(yè)的時(shí)候也要快點(diǎn)寫。

整天東寫作業(yè)，西寫作業(yè)，我非常的難過。難過什么呢？我難過的是沒有時(shí)間給弟弟準(zhǔn)備禮物。所以我都是先做禮物，再寫作業(yè)，更重要的是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心里堆了一大堆事。

我做出來的禮物非常棒！首先，要先做一個(gè)用紙箱做的機(jī)器人外套，再準(zhǔn)備一些食物，其中一些是冰淇淋，還有一些糖果，最后還做了一個(gè)水果拼盤。

我在精心的準(zhǔn)備著，但又不希望被弟弟發(fā)現(xiàn)，還努力收集了一些零食，當(dāng)做他吃完蛋糕后的飯后甜點(diǎn)。

這就是我準(zhǔn)備給我弟弟過生日時(shí)送的神秘禮物。你看，多棒?。〔贿^我還是覺得不夠好，還是這段時(shí)間再想想吧，希望弟弟會(huì)喜歡。

我忘了說了，我的學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我要努力學(xué)習(xí)，長大后成為對(duì)國家有用的人才，給弟弟做個(gè)好榜樣，我想這個(gè)應(yīng)該是給弟弟最好的禮物了。

神秘禮物范本篇十五

上課后，老師從容地走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)紅色的禮盒，同學(xué)們都萬分激動(dòng)與好奇，七嘴八舌地討論起來。我認(rèn)為會(huì)是一本書，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘧x書。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開禮盒，但老師總是賣關(guān)子，弄得我心里的石頭總是放不下，使我坐立不安。

老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開獎(jiǎng)。當(dāng)羅濤抽中6號(hào)喝9號(hào)中時(shí)，作為同桌的我祝賀了她一下。6號(hào)梁洪文臉上笑開了花，大步流星地走上講臺(tái)。29號(hào)宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動(dòng)！

開箱的一刻終于到了，同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)看著，恨不得把眼睛放到禮物上?！扒校≈皇且粋€(gè)紅包”同學(xué)們不約而同地說。老師又開始賣關(guān)子，讓我們猜猜盒子里是什么?！板X！一定是錢！”“什么都沒有”“吃的”。同學(xué)們議論紛紛。

紅包打開了，是揭開懸疑的時(shí)候了。里面有一張紙，上面有一首詩：

想要作文寫得好。

心理描寫少不了。

我來為你支一招。

聽好嘍。

心理描寫有絕招。

內(nèi)心獨(dú)白常用到。

巧用修辭真是妙。

多用哦！

雖然禮物少，但教會(huì)了我寫作的妙招。

神秘禮物范本篇十六

自己昨天去拿快遞的時(shí)候本來是以為去拿自己的快遞，但是沒有想到就拿了一個(gè)，根本就不是自己的快遞，當(dāng)時(shí)就也沒有去看是什么東西，以為自己是自己買的那些東西到了嗎？畢竟就我自己也在網(wǎng)上買了很多的東西，所以一般去拿快遞的時(shí)候，自己就是收到信息自己就去拿，自己也不會(huì)說到底是哪一樣?xùn)|西到了，除非自己對(duì)這樣?xùn)|西真的非常的期待，然后昨天的話就是沒有什么期待嗎，嘉羿畢竟自己對(duì)自己買的那一些東西都要用只張了，但是最后就發(fā)現(xiàn)在坐電梯的時(shí)候看到那一個(gè)東西并不是自己買過的東西，當(dāng)時(shí)就眼睛瞬間瞪大了，連自己的朋友都跟自己說，怎么了，是不是拿錯(cuò)了就我們都心里都緊張了，咯噔一下。

但是最后就看到那一個(gè)名字是我的名字嘛，而且手機(jī)號(hào)也是我的手機(jī)號(hào)就不可能是這么巧的，在你同一個(gè)學(xué)校里面，然后同一個(gè)名字還同一個(gè)手機(jī)號(hào)的，這種情況是不可能的，除非說人家給弄錯(cuò)了，但是這一種可能性都很小啊，但是最后就拆開快遞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面寫著生日快樂，這些的確是也是快要收住了嘛，就生命中還有一個(gè)月差不多的時(shí)間，但是在自己看來也是快樂的，就那一些要給自己準(zhǔn)備生日禮物的人也差不多在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該去準(zhǔn)備了，但是這個(gè)人他未必就是有一些著急了，因?yàn)樽约汉孟襁€從來沒有收過這么早的生日禮物，那一些朋友他基本上都是很準(zhǔn)時(shí)的，在自己生日的前后一兩天或者是當(dāng)天給自己。

所以自己昨天晚上在編輯這個(gè)照片的時(shí)候，自己還說不知道究竟是誰送的，但是自己還是有一點(diǎn)在內(nèi)心里面批評(píng)這個(gè)小家伙的，因?yàn)樗呀?jīng)忘記了自己確切的日期才會(huì)送的這么早。就那個(gè)時(shí)候自己信誓旦旦的以為就是魏小姐，畢竟好像自己就只給過他這么一個(gè)地址，因?yàn)樯洗蔚脑捄孟窬蜎]給過他這樣子的地址。就沒有給其他人同樣的地址嗎？但是又想到好像上一次自己在發(fā)那個(gè)朋友圈的時(shí)候，把自己的地址好像是漏掉了的，所以如果有新聞，他多少也是能夠發(fā)現(xiàn)這個(gè)地址，就有可能是直接用了我當(dāng)時(shí)朋友圈發(fā)的那個(gè)微笑在給我寄東西的那個(gè)地址，但是這里就找了十幾個(gè)人十幾個(gè)有可能給自己發(fā)這一種禮物的人的朋友就去聯(lián)系他們嘛，就是問他們說有沒有給自己寄東西，但是問了十幾個(gè)人都沒有人說是他的，就都說還沒有給我準(zhǔn)備好禮物，然后也有一些人說還沒有呢在路上，所以就真的很神秘，關(guān)于這份禮物。

神秘禮物范本篇十七

松鼠和小馬是最好的朋友，他們形影不離，但是最近小馬和松鼠鬧起了矛盾。

今天是小馬的生日，小松鼠想：“該怎么辦才可以和小馬和好呢？”小猴子皮皮心里一亮，想到了一個(gè)好主意，并告訴了小馬，大家說：“皮皮你真聰明?！?/p>

小馬的生日到了，小動(dòng)物們紛紛把禮物送給了小馬。小馬看了無數(shù)遍，都沒看見松鼠的蹤影。這時(shí)，小馬看見小猴皮皮和小兔抬著一個(gè)包裝精致的大盒子走了過來。小馬正要拆開來，可是盒子自動(dòng)打開了。松鼠從盒子里跳出來大聲地對(duì)小馬說：“祝你生日快樂！”小馬驚呆了，他樂得一把抱住松鼠說：“你，你是我最好的生日禮物，太高興了！”大家都被他們的友誼感動(dòng)了，掌聲一片。

相信小馬永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)。

神秘禮物范本篇十八

“哈哈！我就要長生不老了！”今天一上作文課，老師甩了甩她那美麗的長發(fā)，對(duì)我們神秘一笑，夸張地說：“今天我要送給你們一個(gè)禮物?！痹捯魟倓偮涞鼐吐犚娡瑢W(xué)們議論不絕的聲音?！笆裁炊Y物呀？”“好吃的吧！”“會(huì)不會(huì)是一臺(tái)電腦？”整個(gè)教室里塞滿了同學(xué)們的奇思妙想，我也想看看這個(gè)禮物。

只見老師慢慢蹲下來，從一個(gè)包里掏出一個(gè)白色的布袋。有的同學(xué)伸長了脖子，有的同學(xué)站了起來。我雖然坐在第一排，但還是想變成長頸鹿，看看到底是什么。老師笑了笑，“讓我們聽聽它的聲音吧！”說完，老師高高舉起袋子，晃了幾晃?！皣W嘩，嘩嘩”聽到了聲音，也就有了線索。教室里一片“嘰里哇啦”的聲音，最后我們得出了一個(gè)共同的結(jié)論：不管是什么，它一定是干果。我想：可能是核桃吧，平時(shí)吃核桃，拿出來的時(shí)候，，都會(huì)發(fā)出這樣的聲音。

老師說：“你們光聽聲音肯定猜不出來，就讓我們一起摸一摸吧！”說完，老師又用那讓人琢磨不透的眼神和笑容看了看我們。首先上去的是“章魚哥（張宇喆）”，他摸了摸，奇怪地說“葫蘆！像葫蘆！”說完全班一起哈哈大笑起來。

老師看著我們一個(gè)個(gè)不解的眼神，說：“一起看看吧！”話音剛落，全班就炸開了鍋。聽到這兒，我的心都要跳出來了，同學(xué)們也很期待。老師慢慢打開袋子，我覺得老師打開袋子的動(dòng)作突然變得好慢，我恨不得立馬上去幫老師扯開袋子，看看里面到底裝了什么。一打開袋子，弄得我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，這是什么呀？老師給我們一人一個(gè)，并讓我們猜它的名字。我打量著這個(gè)東西，表皮干干的，沒有一點(diǎn)水分，還有小小的白點(diǎn)和少許的暗色斑點(diǎn)。我不禁想：它的“皮膚”這樣干，是不是早上起來沒抹潤膚霜呀！

接下來就是我最喜歡的環(huán)節(jié)了！我相信你也能猜出來—那就是品嘗。我剝開它“脆弱”的殼，發(fā)現(xiàn)里面的果肉也是沒有水分，而且上面有絲。老師告訴我們，它就是人參果。什么？西游記里鼎鼎大名的人參果就是它嗎？我像看個(gè)寶貝一樣看著它，邊看邊做著白日夢：以后我就要長生不老了，我就要成神仙了！我咬了一口，味道就像棗泥一樣，真是回味無窮，不愧為人參果呀！

我自知我不知道的東西還有很多，還要去探索。拜拜，不跟你們聊了，我的吃癮又犯了，我一定要把賣人參果的地方找老師問個(gè)明白。（嘻嘻，我當(dāng)然也是要買啦?。?。

神秘禮物范本篇十九

今天，老師沒有向往常一樣發(fā)給我們試卷，而是拿出一個(gè)盒子，說：“如果誰猜對(duì)了，禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)?！?/p>

老師開始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對(duì)我們說：“這個(gè)神秘的禮物，要是誰猜對(duì)了，禮物就會(huì)是誰的?！毕难嗔找罄蠋煱押凶咏o她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問她是什么味？她說沒聞出來。段雅雪說是一支筆。我覺得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個(gè)小本子。

老師見我們沒猜對(duì)，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái)，趕忙摸盒子，老師沒讓他摸，把他叫了回去。開始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒交，因?yàn)槲腋静恢滥鞘鞘裁?，只好放棄了。老師看了一下同學(xué)們寫的小紙條，說：“沒有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了?！比绻奈煌瑢W(xué)的。

作文。

寫得好，這個(gè)禮物會(huì)是她的！”同學(xué)們開始寫作文。

最后，老師揭開謎底，打開盒子，是一條橡膠蠶，這個(gè)禮物歸本次作文寫得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。