在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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景區(qū)內(nèi)另外還設(shè)有小溪趟水、跳儺舞、罰酒吟詩、叢林穿越、點(diǎn)狀元、小火車等互動(dòng)節(jié)目,游程之中樂趣橫生。擁有小型賓館、帳篷酒店、湖光山色景觀房,餐飲、會(huì)議、娛樂設(shè)施一 應(yīng)俱全,是休閑度假和小型會(huì)議的天堂。
綠色逍遙
逍遙湖景區(qū)擁有3000畝原始自然風(fēng)光,春夏景區(qū)入目所及,一片翠綠。3000畝原始森林中古樹參天,不少珍惜古木林立,構(gòu)成了一個(gè)純天然的大氧吧,綠色的海洋。春天漫步其中,滿目蒼翠,鳥語花香,流水潺潺…置身其中,世界仿佛都變得純粹、干凈了。所有的憂傷煩悶漸漸沉淀…夏天漫步其中,你將感受到炎炎夏日難得的清涼,置身其中,逍遙湖景區(qū)將為您拂去因夏日的炎熱而滋生的所有不良的情緒,還您一個(gè)清爽夏天。
南湖晚秋
每年秋季無數(shù)的游客都會(huì)涌到北京香山去看楓葉,須不知桂林漓江逍遙湖景區(qū)是楓樹的世界。每逢秋天,整個(gè)景區(qū)便會(huì)在七彩楓葉的點(diǎn)綴下繽紛閃耀。再加上逍遙湖上波光粼粼,天空云淡風(fēng)輕,正所謂的秋水共長天一色,使人仿佛置身于詩情畫意的山水圖畫之中。喜歡攝影的朋友不可錯(cuò)過的圣地。
湖光山色
逍遙湖水面開闊,憑岸臨風(fēng),只見湖面波光粼粼、疏影搖曳生姿,湖岸花香襲人,柳絲拂浪。相傳逍遙湖始于清朝修筑的堰壩,攔截溪水而形成山林小湖。湖畔古樹密林環(huán)繞,湖中幾處水柳點(diǎn)綴,。春夏一片碧綠,生機(jī)盎然;秋天紅黃相間,色彩斑斕;冬季也不落葉,寧靜安詳。此處為景區(qū)的核心景點(diǎn),其最大特色便是山間成湖,林木環(huán)抱。這在桂林眾多景區(qū)中是獨(dú)一無二的。
舒適享受
逍遙湖景區(qū)是及休閑與娛樂為一體的全新型的景區(qū),逍遙湖景區(qū)擁有各種別具特色的休閑酒店,其中最為特別的是帳篷酒店, 新穎別致、色彩斑斕的帳篷酒店,建在景區(qū)山谷邊坡。房間四周密林環(huán)繞,空氣清新,堪稱林中之色,色在林中。配有小型溫泉,帳篷酒吧??上纯膳?,可歌可舞。適合情侶度假,朋友聚會(huì),家庭小住,商業(yè)密談。
南湖晚秋
每年秋季無數(shù)的游客都會(huì)涌到北京香山去看楓葉,須不知桂林漓江逍遙湖景區(qū)是楓樹的世界。每逢秋天,整個(gè)景區(qū)便會(huì)在七彩楓葉的點(diǎn)綴下繽紛閃耀。再加上逍遙湖上波光粼粼,天空云淡風(fēng)輕,正所謂的秋水共長天一色,使人仿佛置身于詩情畫意的山水圖畫之中。喜歡攝影的朋友不可錯(cuò)過的圣地。
湖光山色
逍遙湖水面開闊,憑岸臨風(fēng),只見湖面波光粼粼、疏影搖曳生姿,湖岸花香襲人,柳絲拂浪。相傳逍遙湖始于清朝修筑的堰壩,攔截溪水而形成山林小湖。湖畔古樹密林環(huán)繞,湖中幾處水柳點(diǎn)綴,。春夏一片碧綠,生機(jī)盎然;秋天紅黃相間,色彩斑斕;冬季也不落葉,寧靜安詳。此處為景區(qū)的核心景點(diǎn),其最大特色便是山間成湖,林木環(huán)抱。這在桂林眾多景區(qū)中是獨(dú)一無二的。
舒適享受
逍遙湖景區(qū)是及休閑與娛樂為一體的全新型的景區(qū),逍遙湖景區(qū)擁有各種別具特色的休閑酒店,其中最為特別的是帳篷酒店, 新穎別致、色彩斑斕的帳篷酒店,建在景區(qū)山谷邊坡。房間四周密林環(huán)繞,空氣清新,堪稱林中之色,色在林中。配有小型溫泉,帳篷酒吧。可洗可泡,可歌可舞。適合情侶度假,朋友聚會(huì),家庭小住,商業(yè)密談。
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教學(xué)目的
1、學(xué)習(xí)本文,理清思路,把握文意。
2、體會(huì)《莊子》散文中寓言特色,了解莊子的人生哲學(xué),并能對(duì)之作簡單辨析。
教學(xué)設(shè)想
1、教學(xué)重點(diǎn):
第一段:世間萬物皆有所待(不自由)
第二段:世間萬物皆有所待,又有“小大之辨(亦不自由)
第三段:從自然界到社會(huì)的人,無不有所待,真正的逍遙者是不受外物的限制的他們無所待(無己、無功、無名——追求絕對(duì)的自由——逍遙的境界)。”
2、教學(xué)難點(diǎn):感悟莊子的思想情感
3、教學(xué)方法:在欣賞中理解,在朗讀這記憶,在感悟中體會(huì)。
4、教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)。
教學(xué)過程:
第一課時(shí)主要是誦讀,讀通,讀懂。解決疏通字面意思,為第二課時(shí)進(jìn)入思想的分析和討論鋪平道路。(具體略)
第二課時(shí):
導(dǎo)語:自由——人人都渴望,青少年更強(qiáng)烈,但同學(xué)們小小年紀(jì)也品嘗過許多不自由的痛苦,來自學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,那么靜心想想自由是什么,你有沒有自由,而莊子對(duì)自由的理解是什么,莊子的追求給我們什么啟示?
第一、整體把握,初步認(rèn)識(shí):回顧第一第二段的內(nèi)容,思考:題目是逍遙游,逍遙逍遙任逍遙,悠然自得適心任性無限自由,由魚而變成的這只大鵬是否達(dá)到作者所推崇的“逍遙游”的境界?是不是真正的絕對(duì)逍遙絕對(duì)自由呢?若不是,找出相關(guān)句子。難句理解:天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。(再神奇的再強(qiáng)大的東西也不可能無所不能,也會(huì)有它的難處,也會(huì)有所限制受到各種條件的束縛)需要六月風(fēng),龐大身軀升空需要?jiǎng)恿?,就好比神六升空需要液態(tài)氫一樣。
作者濃墨重彩,不避重復(fù)地描繪大鵬雄偉的形象,追求自由的熱情躍然紙上,那奮力追求逍遙而最終不能徹底逍遙的大鵬形象里,也許就隱藏著作者痛苦認(rèn)識(shí),那么真正的逍遙游是什么呢?
第二、重點(diǎn)難點(diǎn)解讀:讀第三自然段,讀并思考莊子內(nèi)心想追求的真正的逍遙游到底是什么樣的境界,“逍遙游”真諦何在?
全文有三笑,宋榮子猶然笑之。笑誰?前面四種人,那么他“舉世……”心理素質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定,至少參加高考沒問題。莊子認(rèn)為他達(dá)到逍遙了嗎?從后面句子“斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也?!鼻f子對(duì)他也有輕視之心,莊子有個(gè)觀點(diǎn)叫齊物論,在他看來世間萬物都是一樣的,好就是壞,是就是非,死就是生。所以宋榮子算不得逍遙,因?yàn)樗€能分辨還懂得區(qū)分,心中還有名利觀念,還沒達(dá)到真正的物我合一,不是真正的逍遙者。那么誰是真正的逍遙者,他自己嗎?
列子呢?雖能駕風(fēng)而行,但還要依靠風(fēng)。不算。
一起讀“若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己、神人無功,圣人無名?!?/p>
反復(fù)讀這幾句,結(jié)合你自己的理解,想想“逍遙游”真諦何在?鼓勵(lì)他們用自己的話來說。無功——去除了功名利祿之心,無名——忘懷榮辱毀譽(yù)的得失,無己——超越自我。這些至人神人已經(jīng)超越了世間有形無形的道德、價(jià)值規(guī)范,金錢、物欲的奴役,是自己的精神游離于世俗不為外物所役,獲得了精神的自由和逍遙。
第三、討論:那么回過頭來想想,你自由嗎,莊子所追求的這種精神上的自由,我們能達(dá)到這樣的境界嗎?莊子是可望而不可及的嗎?想想莊子自己,莊子家境貧寒,做過小官后來不再出仕,終身布衣,為了生存,釣過魚,編過草鞋,青黃不接時(shí),靠借貸過日。他也并非入仕無門,相反不乏機(jī)會(huì),楚王以重金高位請(qǐng)他,而他自愿放棄了。他和我們所有人一樣,經(jīng)歷生活的壓力,有過缺錢的折磨,有過富貴的誘惑,有內(nèi)心的追求,各種壓力,矛盾痛苦,身嘗人世的不自由。世人很難理解他,人們普遍追求看得見,摸得找的東西如金錢、權(quán)力、功名,只有那些智者才知道靈魂,精神,情感對(duì)于生命多么重要,又是多么美好,他們?cè)谧非笾衅錁窡o窮,便不再把財(cái)富,地位,權(quán)勢(shì)放在眼里,因?yàn)樗麄儷@得了更大的精神上的快樂,幸福與滿足。莊子不是不可及,而是我們還沒有達(dá)到那樣的境界,還沒擁有一個(gè)無限寬廣的精神家園。
看看蘇軾:課本164頁。且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。
從詩中看到的詩人是多么瀟灑,豪邁,其實(shí)詩人的一生是何其艱辛,坎坷,一貶再貶仕途上遭受一連串重大打擊,但現(xiàn)實(shí)可以奪去他的官職,地位,可以他的政治生命,可以把他放逐到天涯海角,遠(yuǎn)離親人,遠(yuǎn)離榮華富貴,卻不能奪去他的詩心奪走他的靈魂。因?yàn)樗腥绱素S富,強(qiáng)大的精神世界,任何外來的災(zāi)難都?jí)翰坏顾?,這才是真正的瀟灑曠達(dá)而自由,真正的自由。
第四、拓展:莊子超凡絕俗,追求自然,自由,孔孟周游列國,致力于實(shí)現(xiàn)仁政的理想,追求建功立業(yè),他們誰更可貴?誰更可???
學(xué)莊子不等于不去做官,不等于拋棄一切物質(zhì)享受或去隱居,而是學(xué)他獨(dú)立的人格,對(duì)精神自由的追求。今天,時(shí)代,國家正需要許多有才學(xué),才干又有人品的人才,如果國家干部能出淤泥而不染,又有作為那是極其可敬,可貴的人。
所以蘇軾莊子等先人們至少可以作為我們的一種人生警示,一種參照——時(shí)時(shí)警示我們——你喪失了自我了嗎?你丟失了你的靈魂了嗎?你的心靈世界有多大?現(xiàn)實(shí)是不自由的,但是我們卻可以不斷地提升自己的精神境界,讓自己的心靈、精神力量長成參天大樹,內(nèi)心足夠強(qiáng)大就能俯視一切,達(dá)到精神的自由。
板書設(shè)計(jì)
逍遙游(莊子)
1、世間萬物有所待:鯤鵬、野馬、塵埃、大舟、草芥、蜩與學(xué)鳩
2、世間萬物皆有所待,又有小大之辨:物——(自然界)
(1)小知不及大知
(2)小年不及大年
(3)湯之問棘
(4)斥鴳之語
3、真正的逍遙游是不受外物的限制——無所待人——(人世間)
(1)知、行、德、征(耐)四種人
(2)宋榮子、列子——仍有未樹,猶有所待者
(3)至人—神人—圣人——無己、無功、無名—逍遙者——追求絕對(duì)的自由(主旨)
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親愛的少俠:
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本次更新內(nèi)容:
【版本內(nèi)容】
1、開放13-16章主線任務(wù)以劇情副本(4章)
2、多人高難度副本:衡道書·湛盧
開啟條件:完成主線任務(wù)開啟衡道書,僅限通卡用戶且需5人組隊(duì)參加
活動(dòng)內(nèi)容:衡道書·湛盧分上中下篇,當(dāng)周首次通關(guān)即可獲得推薦獎(jiǎng)勵(lì)。若組隊(duì)中任一隊(duì)員為當(dāng)周首次通關(guān)衡道書任意篇章則全隊(duì)可享高額銀兩獎(jiǎng)勵(lì)(上篇30000銀兩、中篇30000銀兩、下篇50000銀兩)
3、新裝備:【天狼】套裝
套裝說明:首周通關(guān)多人高難度團(tuán)隊(duì)副本衡道書·湛盧則有一定幾率獲得【天狼】套裝部件,套裝需熔煉后方可穿戴。天狼套裝(5大門派)含武器、帽子、衣服、腰帶、戒指、護(hù)符、鞋子7個(gè)部位,且品質(zhì)、屬性、成長值高于當(dāng)前【逐鹿】套裝。其中武器、帽子和衣服3件裝備附帶獨(dú)有的特殊技能。
【天狼】套裝熔煉說明:裝備熔煉將消耗原有【逐鹿】裝備并獲得新的【天狼】裝備,且在熔煉后的【天狼】裝備將繼承原【逐鹿】裝備的升星階數(shù)和星級(jí),同時(shí)保留寶石和附魔屬性。
4、新增周活動(dòng)魅力之星活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:x月5日0點(diǎn)-x月12日0點(diǎn)
活動(dòng)開啟每個(gè)服務(wù)器略有不同,具體活動(dòng)開啟請(qǐng)留意游戲內(nèi)活動(dòng)提示。
5、商城新道具上架
(1)奇珍閣上架:煙花-火樹銀花、煙花-繽紛、舞蹈動(dòng)作-舞.極樂
6、直升禮包
通卡用戶可選任一角色領(lǐng)取該禮包,使用后閱歷直升至 20xx0;等級(jí)升級(jí)至48級(jí)且身上裝備直升三階滿星(若已裝備【天狼】套裝的角色將無法領(lǐng)取該禮包)
(1) 活動(dòng)時(shí)間:x月4日維護(hù)后-x月24日23:59
(2) 活動(dòng)范圍:小米安卓:1~13服、應(yīng)用寶:1~3服
(3) 在x月3日0點(diǎn)前創(chuàng)建的角色的通卡用戶,滿足任一條件即可領(lǐng)取禮包:閱歷值 20xx0;最高戰(zhàn)力的角色等級(jí) 48級(jí);最高戰(zhàn)力的角色裝備任意一件低于三階滿星
7、新增野外地圖-驪山遺跡
【游戲內(nèi)容優(yōu)化調(diào)整】
1、調(diào)整銀兩產(chǎn)出:
(1)兌換商店(聯(lián)賽商店、演武商店、論劍商店、師徒商店、俠義商店)限購雪花碎銀
(2)提高中級(jí)/高級(jí)逍遙谷、中級(jí)/高級(jí)懸賞、襄北演武、武林聯(lián)賽、江湖挑戰(zhàn)銀兩產(chǎn)出
(3)首次上傳頭像可獲得50000銀兩獎(jiǎng)勵(lì)
2、拍賣行
(1)調(diào)整通卡用戶和非通卡每日賣出/買入額度和優(yōu)化拍賣行攤位費(fèi)定價(jià)
(2)銀兩買元寶(元寶寄售)額度由每月100元寶上調(diào)為每月500元寶
3、家族開放新等級(jí)及部分活動(dòng)內(nèi)容調(diào)整
(1)開放家族6級(jí)/7級(jí)/8級(jí)人數(shù)上限分別為85/90/100
(2)原1-5級(jí)家族人數(shù)上限調(diào)整為60/65/70/75/80且家族每天資產(chǎn)、總資產(chǎn)上限、每周活躍獎(jiǎng)勵(lì)所需活躍度對(duì)應(yīng)上調(diào);家族活動(dòng)千瓊玲賀驚山/曼沙華/衛(wèi)長風(fēng)/葉芷云進(jìn)度分別調(diào)整為50/100/200/400
(3)調(diào)整家族盛宴每輪采集食材的數(shù)量、采集食材輪數(shù)和盛宴中享用美酒時(shí)間和獎(jiǎng)勵(lì)
4、師徒調(diào)整
(1)師徒系統(tǒng)斷絕關(guān)系冷卻時(shí)間縮短優(yōu)化
(2)60級(jí)的角色可收任意等級(jí)的玩家為徒弟
(3)出師禮包獲得數(shù)量調(diào)整:1個(gè)家庭終身最多只能獲得10個(gè)出師禮包·念徒和5個(gè)出師禮包·念師禮包
5、野外首領(lǐng)活動(dòng)調(diào)整為每天13:00和22:00開放,獎(jiǎng)勵(lì)提高且每場最高累積獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)整為4次
6、優(yōu)化襄北演匹配時(shí)對(duì)手實(shí)力不均的問題。
7、成就系統(tǒng)新增擁有永久外觀的成就類型、新章節(jié)成就和7個(gè)探索驪山遺跡隱藏地點(diǎn)成就
8、稱號(hào)系統(tǒng)調(diào)整:
(1)調(diào)整稱號(hào)“無雙”為戰(zhàn)力排名1品前30名、稱號(hào)“至尊”戰(zhàn)力排名為1品100名
(2)調(diào)整潛龍、雛鳳、御空、混天、驚世、凌絕、出塵、超凡稱號(hào)的獲得條件
(3)魅力之星稱號(hào)改名為江湖明星,風(fēng)華絕代稱號(hào)改名為顛倒眾生
9、角色歷程調(diào)整:主角在【重傷】狀態(tài)調(diào)整為不鎖定狀態(tài),除了主線劇情副本外,該角色可隨意出戰(zhàn)
10、調(diào)整部分七日登錄和升級(jí)大禮包獎(jiǎng)勵(lì)
11、調(diào)整坐騎-倔驢跑速為50%
12、優(yōu)化秘籍技能--龍象波若功秘籍降低秘籍技能的觸發(fā)幾率
13、調(diào)整打開排行榜默認(rèn)顯示為“魅力排行榜”
14、組隊(duì)邀請(qǐng)同意按鈕增加10秒倒計(jì)時(shí),倒計(jì)時(shí)無任何操作則默認(rèn)自動(dòng)同意
15、茶館里右下角開放背包、角色、縮放按鈕
16、染色的界面增加"初始顏色"按鈕購買外裝時(shí)選擇的顏色作為初始顏色可免費(fèi)切換
17、活動(dòng)界面的所有分欄增加“找隊(duì)伍”按鈕
18、送禮調(diào)整為僅限通卡用戶可使用
19、優(yōu)化寶石合成提示
20、頭像彈出菜單增加收徒、邀請(qǐng)家族選項(xiàng)和我的空間界面顯示通卡用戶圖標(biāo)
21、聊天界面優(yōu)化:聊天窗口各頻道前綴優(yōu)化、新增可查看我的家族、空間、裝備鏈接和私聊語音可設(shè)置自動(dòng)播放功能
22、使用被贈(zèng)送的外觀禮物時(shí)彈出顯示外觀時(shí)效(7天、30天、永久)和可選外裝顏色(3選1)
23、外觀商城入口調(diào)整到主界面上方、外觀商城界面優(yōu)化、新增購買外裝時(shí)可選3種不同顏色
24、鏡頭體驗(yàn)優(yōu)化:使用搖桿走路時(shí)亦可自由旋轉(zhuǎn)鏡頭
25、主角和第二角色頭像增加正太或蘿莉的頭像圖標(biāo)(根據(jù)性別判斷)
26、新增“超低耗”畫質(zhì)選擇,原極簡畫質(zhì)更名為流暢
【問題修復(fù)】
1、修復(fù)裝備升階后個(gè)人戰(zhàn)力顯示異常的問題
2、修復(fù)目前領(lǐng)取了活躍度非通卡的獎(jiǎng)勵(lì)之后,同一檔的通卡獎(jiǎng)勵(lì)箱子就不能補(bǔ)領(lǐng)的問題
3、修復(fù)切線有可能導(dǎo)致場景加載卡頓的問題
4、修復(fù)部分購買月通卡贈(zèng)送的外裝無法使用的問題
5、修復(fù)懸賞界面npc模型顯示異常問題
6、修復(fù)部分動(dòng)作異常的問題
7、修復(fù)部分音效異常的問題
8、修復(fù)聊天頻道可修改文字顏色的問題
9、修復(fù)在打坐的時(shí)候,進(jìn)入左、右經(jīng)脈,會(huì)彈出錯(cuò)誤代碼的問題
10、修復(fù)騎坐騎行走狀態(tài)下會(huì)自動(dòng)下馬的問題
11、修復(fù)廣播條會(huì)顯示在登錄界面的問題
12、修復(fù)已完成喝茶任務(wù)后第二天茶館標(biāo)簽顯示的問題
13、修復(fù)隊(duì)伍目標(biāo)切換為武林聯(lián)賽后發(fā)布招募,玩家點(diǎn)擊進(jìn)隊(duì)提示"活動(dòng)時(shí)間未到"的問題
14、修復(fù)元寶寄售提交時(shí)候顯示異常的問題
15、修復(fù)在奇珍閣通卡特權(quán)界無法拖動(dòng)信息列表的問題
16、修復(fù)“調(diào)整畫質(zhì)”顯示異常的問題
17、修復(fù)“始與終”劇情副本結(jié)束時(shí)的動(dòng)畫異常問題
有關(guān)逍遙游課文朗讀音頻下載(推薦)四
為了豐富學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生走進(jìn)大自然,領(lǐng)略大自然賜予人類的美麗景致,并通過戶外活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的生活技能,讓學(xué)生在活動(dòng)中感知,在活動(dòng)中交流,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上,我校將組織5~6年級(jí)師生進(jìn)行一次“走進(jìn)天目湖”研學(xué)旅行活動(dòng)。
:本校五六年級(jí)師生。
:活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月29日。
早上空調(diào)旅游車在學(xué)校門口接團(tuán),7:40左右準(zhǔn)時(shí)出發(fā),前往溧陽美麗的天目湖景區(qū),到達(dá)大門口按照班級(jí)排隊(duì)入園,有導(dǎo)游帶領(lǐng)分別游覽湖里山公園和鄉(xiāng)村田園島兩大景區(qū)。按照景區(qū)人流量合理安排景區(qū)先后順序,在“海洋世界”觀看各式各樣的魚類、珊瑚、等等,讓你身臨其境。之后游覽“江南街市”、“逍遙橋”等等。
下午大約在2:20左右準(zhǔn)時(shí)在景區(qū)大門口集合,清點(diǎn)人數(shù),導(dǎo)游帶領(lǐng)坐同一輛車同一座位,安全返回學(xué)校,結(jié)束一天的戶外實(shí)踐。
四、
1.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:蔣保林
副組長:狄紅軍
成 員: 陳桂榮 盧新康 熊先鋒 葛阿金 張乃美 各班班主任
安全保障:呂光明
后勤衛(wèi)生:蘇景宏(南渡高中校醫(yī))18015817290
職責(zé):
⑴外出活動(dòng)前周密籌劃,制定詳細(xì)方案,盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素,做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
⑵突發(fā)事件時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策,采取相應(yīng)措施。
⑶突發(fā)事件后,及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。
⑷活動(dòng)前做好安全教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育。
2.各班級(jí)帶隊(duì)管理安排
班主任、協(xié)管員職責(zé):
⑴外出活動(dòng)前周密籌劃,制定本班詳細(xì)活動(dòng)方案,盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素,做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
⑵積極發(fā)動(dòng)、組織好本次研學(xué)旅行活動(dòng)。班主任向?qū)W生家長發(fā)放《關(guān)于組織學(xué)生參加外出研學(xué)旅行活動(dòng)的告家長書》,27日前回收回執(zhí)條,整理好一張不少的上交到總務(wù)處,若有家長簽署不去的要鑒別原因,如是經(jīng)濟(jì)原因,先上報(bào),杜絕學(xué)生因經(jīng)濟(jì)原因不去參加研學(xué)旅行活動(dòng)的現(xiàn)象,若是由于身體原因的確實(shí)不能去的,家長必須說明原因,活動(dòng)當(dāng)天必須按時(shí)到校上課。學(xué)生事假一律不準(zhǔn)。
⑶班主任要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行專題的研學(xué)旅行活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。做好出發(fā)前的組織工作(分組、分工)。在活動(dòng)前一天各班組織一次研學(xué)旅行活動(dòng)安全專題教育活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)天各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間到校后,以班級(jí)為單位再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全注意事項(xiàng)。
⑷加強(qiáng)活動(dòng)過程中學(xué)生的管理。每班安排的帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的組織管理工作。帶隊(duì)老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),確保學(xué)生安全,確?;顒?dòng)的圓滿完成。
(5)認(rèn)真處理好突發(fā)事件。如遇突發(fā)時(shí)間班主任及隨隊(duì)教師要沉著冷靜果斷的處理好,如若不能處理,應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求及時(shí)向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,采取相應(yīng)措施。為了確保學(xué)生安全,每位帶隊(duì)老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好電,將號(hào)碼告知學(xué)生,要求學(xué)生記住號(hào)碼。
(6)班主任加強(qiáng)對(duì)未參加研學(xué)旅行活動(dòng)學(xué)生的教育,要求學(xué)生按時(shí)上課、上操,到規(guī)定的教室自習(xí),服從管理老師的管理。
隨車教師協(xié)助班主任做好學(xué)生的管理工作。
親愛的同學(xué)們,為了豐富學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生走進(jìn)大自然,領(lǐng)略大自然賜予人類的美麗景致,并通過戶外活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的生活技能,讓學(xué)生在活動(dòng)中感知,在活動(dòng)中交流,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上,我校將組織5~6年級(jí)師生進(jìn)行一次“走進(jìn)天目湖”研學(xué)旅行活動(dòng)。那么,現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下外出要注意的事項(xiàng)吧!
1、聽從指揮,牢記安全第一。
2、不帶大額的人民幣和貴重物品,要保管好自己隨身攜帶的物品。
3、不帶和不買刀具、火種、具有攻擊性的器具,不買小動(dòng)物。
4、穿運(yùn)動(dòng)校服和運(yùn)動(dòng)鞋,物品最好用雙肩背包,包內(nèi)裝好紙巾、塑料袋、水、干糧等,不宜太重。自備2個(gè)塑料袋,自己吃剩下的果殼、零食袋要放入自備的塑料袋內(nèi),隨身帶走。
5、上下車前要點(diǎn)齊人數(shù),做到排隊(duì)有序上下車,就座時(shí)能互相謙讓,照顧身體弱和暈車的同學(xué)。經(jīng)常暈車的學(xué)生,要提前做好相應(yīng)的預(yù)防措施。
6、旅行途中,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,學(xué)會(huì)寬容和諒解,不與人發(fā)生爭執(zhí),以免影響旅途愉快情緒,甚至激發(fā)矛盾引起不愉快的事件發(fā)生。
7、不在車上吃東西,不將頭、手等伸到車窗外。不在座位上打鬧,不在車內(nèi)大聲喧嘩,不擅自離開座位,預(yù)防緊急剎車。不把垃圾朝窗外扔,要有良好的.公民道德素養(yǎng)。
8、要以班級(jí)安排的小組進(jìn)行活動(dòng),不可擅自脫隊(duì),單獨(dú)離隊(duì),請(qǐng)征得班主任、隨隊(duì)老師的同意,以免發(fā)生意外。
9、活動(dòng)期間,要謹(jǐn)記集合時(shí)間、地點(diǎn)、所乘車輛的號(hào)碼、領(lǐng)隊(duì)教師姓名、電話號(hào)碼。一旦脫離團(tuán)隊(duì),不要慌張,可采用多種方式歸隊(duì):①可給領(lǐng)隊(duì)教師或?qū)в未螂娫?②可在集合地點(diǎn)等候?qū)в位蛲瑢W(xué)返回尋找;③可找同校老師報(bào)告情況;④可找現(xiàn)場工作人員幫助;⑤可暫時(shí)跟隨同校其他班的學(xué)生活動(dòng)。
10、活動(dòng)中,要注意身體健康,保證適當(dāng)?shù)男菹?不要暴飲暴食,不要購買路邊攤檔的小吃零食;要及時(shí)補(bǔ)充身體水分,避免中暑,衣服弄濕要及時(shí)更換,防止感冒。
11、活動(dòng)中,行至崖邊、河邊應(yīng)走安全的一側(cè),以免踩虛、腳滑,不慎發(fā)生危險(xiǎn)事故。
12、活動(dòng)過程中自覺排隊(duì),若遇擁擠要主動(dòng)退讓,不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧,避免意外事故發(fā)生。
13、文明旅游:不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物;不踩踏綠地,不損壞花草樹木,不追捉、投打、亂喂動(dòng)物;不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物。(其他未盡情況班主任補(bǔ)充教育內(nèi)容)
有關(guān)逍遙游課文朗讀音頻下載(推薦)五
一、 學(xué)習(xí)目的:
理解本文以寓言故事設(shè)喻來說明道理的方法。
了解莊子想象奇特、意境開闊、富于浪漫色彩的寫作風(fēng)格。
二、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)
理解本文以寓言故事設(shè)喻來說明道20__理的方法。
了解莊子想象奇特、意境開闊、富于浪漫色彩的寫作風(fēng)格。
三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)
學(xué)習(xí)本文以寓言故事設(shè)喻來說明哲理的方法。
理解莊子追求絕對(duì)自由的人生觀。
四、學(xué)習(xí)方法
閱讀、體會(huì)、分析
五、 學(xué)習(xí)過程
【一】點(diǎn)撥
1、作者簡介:
莊子,(約前369~前286)名周,宋國蒙城(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國中期思想家、散文家。雖生活貧困,有時(shí)靠借米和打草鞋度日,但拒絕楚威王的重金禮聘。所持思想極為復(fù)雜,涉覽當(dāng)時(shí)各家學(xué)說,獨(dú)與儒、墨針鋒相對(duì),而以老子之言為指歸,和老子同是道家學(xué)派創(chuàng)始人,世稱“老莊”。他繼承并發(fā)展了老子“道法自然”的思想,強(qiáng)調(diào)事物的自生自化,否認(rèn)有神的主宰。把老子的“道”,解釋為脫離一切事物的神秘的精神。否定人的認(rèn)識(shí)能力和是非的客觀標(biāo)準(zhǔn)的存在,在無是非、無得失、無榮辱的虛無縹緲的境界中逍遙漫游,從而倒向了虛無主義和宿命論,對(duì)后世產(chǎn)生消極影響。但他憤世嫉俗,鄙薄富貴利祿,拒絕同統(tǒng)治者合作的精神,在反禮教、反封建統(tǒng)治的斗爭中起到了一定積極作用。
2、關(guān)于作品
《莊子》一書又名《南華經(jīng)》?!稘h書·藝文志》曾標(biāo)錄為五十二篇,今存郭象注本只三十三篇。其中內(nèi)篇為莊子本人所作,外篇、雜篇可能出自其門人及后學(xué)之手。其文構(gòu)思巧妙,想象奇幻,詞匯豐富,尤以巧用寓言見長,富有濃厚的文學(xué)氣息和浪漫主義色彩。不僅在先秦諸子中獨(dú)具一格,而且對(duì)嵇康、阮籍、陶淵明、李白、蘇軾、曹雪芹乃至魯迅、郭沫若等后世著名作家的思想和創(chuàng)作,都產(chǎn)生了不同程度的影響。寓言這一文學(xué)形式及其定名,即從莊子開始。故事中的人物形象常常描寫得極為生動(dòng),如《逍遙游》中的藐姑射之山的神人形象,《養(yǎng)生主》中庖丁的形象,《秋水》中河伯的形象等。另外《螳臂擋車》《東施效顰》等寓言故事,至今仍常為人所稱引。
《逍遙游》為《莊子》的首篇,無論是從思想上還是藝術(shù)上說都是《莊子》中的代表作品。它主要說明莊子絕對(duì)自由的人生觀,指出大至高飛九萬里的鵬,小至蜩與學(xué)鳩,都是有所待而不自由的,只有消滅了物我界限,無所待而游于無窮,達(dá)到無己、無功、無名的境界,才是絕對(duì)的自由,這就是逍遙游。全篇集中表現(xiàn)莊子哲學(xué)思想的一個(gè)重要方面,即虛無主義與絕對(duì)自由。
【二】文章導(dǎo)讀
莊子(約前369-前286),名周,戰(zhàn)國中期宋國蒙人,我國著名的思想家 (或哲學(xué)家)、文學(xué)家,先秦道家的代表人物?!肚f子》是道家經(jīng)典之一,它不僅有很高的哲學(xué)成就,而且對(duì)后世文學(xué)的發(fā)展影響極為深遠(yuǎn)。對(duì)《莊子》散文的輝煌藝術(shù)成就,魯迅曾說:“晚周諸子之作,莫能先也”(《漢文學(xué)史綱要》)。
《逍遙游》具有很高的文學(xué)價(jià)值,它以神話傳說熔鑄成篇,構(gòu)思宏偉,氣勢(shì)磅礴,筆墨恣肆,洋洋灑灑,“寓真于誕,寓實(shí)于玄”(劉熙載《藝概》),富有浪漫主義色彩;比喻的運(yùn)用,繁復(fù)靈活,令人應(yīng)接不暇,回味無窮。
《逍遙游》主要說明了莊子追求絕對(duì)自由的人生觀,指出大到高飛九萬里的鵬,小至蜩與學(xué)鳩,都是有所待而不自由的;只有消滅了物我界限,無所待而游于無窮,達(dá)到無己、無功、無名的境界,才是絕對(duì)的自曲,這就是“逍遙游”。它體現(xiàn)了莊子的哲學(xué)思想觀。
【三】閱讀課文,熟悉課文內(nèi)容
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