最新做一個(gè)有責(zé)任感的人班會教案范文(匯總9篇)

一個(gè)好的教案能夠引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。教案要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。在教案范文中，我們可以看到教師如何設(shè)計(jì)教學(xué)活動，幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

做一個(gè)有責(zé)任感的人班會教案篇一

乙：良好習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭是分不開的。接下來我們隨著小記者走進(jìn)幾位同學(xué)的家，看看他們在家的表現(xiàn)。

場景一：張皓壯同學(xué)的家。放學(xué)后回家，敲門，和父母打招呼，請客人坐下，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，作業(yè)做完后，把書本收拾整齊。

場景二：王子琪同學(xué)的家。吃飯時(shí)，文明進(jìn)餐，吃完后幫父母收拾碗筷，給父母遞上熱茶，出門前和父母打招呼。

甲：這兩位同學(xué)在家里表現(xiàn)怎樣？（齊答：“好！”）。

下面我們請張興宇、陳濤兩位同學(xué)上場，給我們介紹經(jīng)驗(yàn)。大家歡迎！

乙：我們班還有很多同學(xué)有良好的行為習(xí)慣。是?。∥覀兊某砷L浸透著父母的心血和汗水，當(dāng)父母看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，心里是多么欣慰和自豪??！

做一個(gè)有責(zé)任感的人班會教案篇二

本課是六年級上冊第四組第一篇課文，課文介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了“只有一個(gè)地球”的道理，從而說明保護(hù)地球的'重要性。

1、高年級的識字教學(xué)以自學(xué)為主，教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生利用自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的方法進(jìn)行生字識記，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

2、通過運(yùn)用對照比較、社會調(diào)查、指導(dǎo)朗讀、感官刺激等教學(xué)方法讓學(xué)生逐步掌握自讀感悟、合作交流、自由暢想等多種學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，增強(qiáng)學(xué)生的探究能力和搜集、運(yùn)用資料的能力。

1.能正確讀寫課文中的生字、詞語并理解其意思。

2.能正確、流利、有感情朗讀課文，體會課文語言材料的巧妙組合以及在謀篇布局上的條理性。

3.理解課文內(nèi)容，懂得“只有一個(gè)地球”的道理，教育學(xué)生要珍愛地球，善待地球。了解課文介紹的有關(guān)地球的知識，懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球的重要性；增強(qiáng)環(huán)保意識，受到保護(hù)環(huán)境的教育。

4.培養(yǎng)學(xué)生收集整理材料的能力，通過調(diào)查地球的資源以及地球所受到污染的有關(guān)信息，讓學(xué)生具備查找資料補(bǔ)充課文內(nèi)容的能力。

讓學(xué)生理解課文，懂得“只有一個(gè)地球”的道理。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

讓學(xué)生了解作者是怎樣說明地球上人類活動范圍很小，資源有限，不能移居得等幾方面知識。

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們，我們有一個(gè)共同的家園，她孕育了億萬個(gè)生靈，并且無私的奉獻(xiàn)著。你知道她是誰嗎？對，她就是地球。那么同學(xué)們絕對地球是什么樣的呢？（學(xué)生談感受）。

二、初讀課文，整體感知。

1、現(xiàn)在請同學(xué)們自由的讀這篇課文。

2、讀了課文，老師想問一下，大家心里有什么感受？

聽了同學(xué)們的回答，老師想問一下大家，那文中的宇航員又發(fā)出了怎樣的感嘆呢？他為什么會發(fā)出這樣的感慨？地球的可愛與易碎表現(xiàn)在哪里呢？現(xiàn)在請同學(xué)們再次自讀課文，找出你認(rèn)為優(yōu)美的句子。

三、自主研討。

1.匯報(bào)交流。

同學(xué)們剛才的學(xué)習(xí)非常投入?，F(xiàn)在，我們大家就一起探究，說一說你們的感受。

美麗又渺?。?/p>

（1）、說說看，你從哪里讀出了“地球的可愛”？

宇航員在太空遙望地球所看到的景象：

“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣?！?/p>

（1）為什么可愛？

（2）再給大家讀一下這句好嗎？

（3）“地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親?！?/p>

（4）這體現(xiàn)了作者對地球的什么感情？（贊美，寫出了地球的可愛與美麗。）。

（5）這里用的修辭手法是什么？好處又是什么呢？（比喻、擬人。表達(dá)上通俗易懂，有生動形象，讀起來極富感染力。）。

（6）作者為什么將地球比作人類的母親，生命的搖籃？（地球是人類及萬物生存繁衍的地方，是地球賦予萬物以生命，是地球養(yǎng)育了萬物生靈。）。

是的，可以說，沒有地球就沒有人類?，F(xiàn)在誰再來讀這一句，說說該怎樣讀這句話？（贊美、熱愛等）全班同學(xué)帶著你對地球的贊美和熱愛一起讀！

從課文哪些地方看出地球的渺?。?/p>

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，就象一葉扁舟。

（2）半徑6300千米（小而可愛，我們應(yīng)該珍惜它、愛護(hù)它，有理由就行。）這段話用了哪些說明方法？（作比較、打比方、列數(shù)字）。

學(xué)習(xí)了上面這一部分，我們了解了地球。但是大家又知道地球?qū)θ祟惖呢暙I(xiàn)嗎？我們來學(xué)習(xí)下面這一段，了解地球給了我們什么。

（1）地球無私地向我們?nèi)祟愄峁┲鞣N資源。

找到書上的句子一起讀一下。

結(jié)合上面所學(xué)的，地球的可愛還體現(xiàn)在哪里？（無私和慷慨）。

無私、慷慨在這句話里該怎樣理解？（地球有多少資源，她就愿意向我們?nèi)祟愄峁┒嗌儋Y源。這就叫做“無私”，這就叫做“慷慨”）。

（2）除了礦產(chǎn)資源，地球還向我們提供哪些自然資源呢？

（水資源，大氣資源，森林資源，生物資源……）。

（3）這些資源都是我們生活中必不可少的，生活中，誰會這么無私，這么慷慨?只有我們的地球母親，只有母親才心甘情愿地默默奉獻(xiàn)，無私而又慷慨地對待她的兒女。

（4）讀到這里，你有什么話想對地球母親表達(dá)嗎？（學(xué)生自由表達(dá)）。

（5）我聽到了你們對地球母親的感激崇拜之情，聽到了你們從心底發(fā)出來的贊嘆。讓我們再回到這一句話，（地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。）讓我們這些地球的兒女們，突出感情的贊美一下我們的母親吧。

地球易碎：

（1）‘地球所擁有的資源是非常有限的，拿礦產(chǎn)資源來說，人類如果不加節(jié)制的開采，地球上的礦產(chǎn)資源必將越來越少。’這用的說明方法是什么？（舉例子）是的這通過舉例子的說明方法說明了地球的易碎。

（2）還能從哪兒體會出地球的容易破碎？

（3）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，造成生態(tài)災(zāi)難。

（4）請同學(xué)們看課文中的第四自然段中“本來”是什么意思？（原先，先前）。

原先是什么樣的？那么現(xiàn)在呢？（可再生的資源已經(jīng)遭到破壞。）。

這一系列生態(tài)災(zāi)難是怎么造成的？（認(rèn)為的）。

你從哪看出了這一切都是人為的？（但是因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅）。

老師這收集了一些相關(guān)資料，想看看人類給地球造成的災(zāi)難嗎？

每天地球上共有12億到15億千克垃圾產(chǎn)生。

每天地球上有75個(gè)物種生物滅絕。

每天地球上的生物正以每日減少160種的速度在不停地消失。

每天地球上有288000平方米森林被毀掉。

每天亞馬遜熱帶雨林有8萬公頃熱帶雨林被消滅，這意味著維持各種生物生存的氧氣將減少1／3。熱帶雨林的消亡使每天至少消失一種物種。

看了這段話大家有什么感受呢？

（痛心，憤怒，可怕，心情沉重，沉痛）帶著你的這種感受來讀一下這段話，注意讀出能體現(xiàn)作者感情的詞語。

做一個(gè)有責(zé)任感的人班會教案篇三

主持人揭題，宣布隊(duì)會開始。

1.甲：地球是萬物生靈的搖籃。

乙：地球是人類共同的家園。

甲：地球是無私的。

乙：地球是慷慨的。

甲：地球像媽媽一樣，把美麗的大自然奉獻(xiàn)給人類。

乙：我們曾有可愛的世界。

甲：然而今天，我們正無情地破壞著她的環(huán)境。

乙：然而今天，我們正殘酷地掠奪著她的資源。

甲：聽一聽吧，令人揪心的消息不斷傳來，先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。

請聽：大地、森林和水的自述。

森林：我是森林大哥，長久以來就是這個(gè)地球表面上最為壯觀的景觀，是林木、伴生植物、動物及其與環(huán)境的綜合體。我不僅是“地球的綠肺”，也是“野生動植物的天堂”。世界現(xiàn)存的530多萬種動植物，半數(shù)以上生長在我的懷抱中。我也是煤炭鼻祖、天然監(jiān)測儀、自然防疫員、大自然的美容師等。防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、保持水土、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候，防災(zāi)抗災(zāi)，它是地球最珍貴最美麗的財(cái)富。生長了千年的原始森林被加工成我們踩在腳下的地板、華麗的家具、學(xué)習(xí)辦公用的紙張、毫不起眼的手紙、乃至隨手而棄的筷子，或者被夷平后用來種植油棕，生產(chǎn)出廣泛用于工業(yè)和食品業(yè)的棕櫚油。每兩秒，就有一片足球場大小的森林從地球上消失。我正面臨著前所未有的生存危機(jī)。我身體的80%已經(jīng)破壞和退化了，而僅存的大部分也正面臨著非法和破壞性采伐的威脅，親愛的人們呀！停下你們的手吧！

（水）、大家好，我是水，我在地球上分布很廣，約占地球表面的3/4，江、河、湖泊、海洋都是我的家。人們和動植物都離不開我，沒有我，就沒有生機(jī)勃勃的地球；沒有我，就沒有生命。我的用途是無所不及的，母親河——黃河哺育了兩岸人民。人類的繁衍生息與我息息相關(guān)；人體含水約占人體重量的2/3，某些蔬菜含水甚至達(dá)90％以上；我是動植物重要的組成成分，在它們生長的過程中，我起著重要的作用。

在這活生生的大千世界中，蕓蕓眾生都需要我的滋潤，誘人的水果、鮮嫩的蔬菜離不開我的滋潤，綠油油的莊稼離不開我的滋潤，做飯、洗衣更離不開我的幫忙，整個(gè)綠色的世界和人類生活都離不開我。地球素有“水的行星”之稱，我的足跡遍布五湖四海，但并不是取之不盡、用之不竭的。雖然地球上總水量很大，但淡水資源卻不充裕。地面淡水量還不到總水量的1％，而且分布不均勻，環(huán)境污染、工業(yè)廢物，使許多河流的水質(zhì)變壞，使生活在水中的動植物受到不同程度的破壞，海洋里一些稀奇的魚類瀕臨滅絕，受污染的水含有各種的毒物或病菌，人們只接或間接的食用會導(dǎo)致中毒，甚至死亡。人類一味地向大自然索取，毫無目的地開發(fā)，導(dǎo)致水土流失，大量泥沙沉淀于我的體內(nèi)，我變成張著血盆大口的惡魔，使茁壯的莊稼遭殃，幸福的家庭支離破碎，甚至吞噬人們寶貴的生命，給人類造成空前的災(zāi)難。請聽這是一個(gè)真實(shí)的故事《森林與風(fēng)沙》的故事。

在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。甲：同學(xué)們，我們只有這一個(gè)地球。

甲：毀了她，我們?nèi)祟悓⒁粺o所有。

乙：毀了她，我們?nèi)祟悓⒆呦驕缤觥?/p>

4.甲：聽了那些令人揪心的消息。

請同學(xué)們暢所欲言，談?wù)勛约嚎戳藞D片后的想法。

5.甲：地球是我們的生命，是我們的故鄉(xiāng)，我們會好好愛護(hù)你的。要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動起手來，創(chuàng)建美好的家園。我提出以下幾點(diǎn)可行的建議：

一、節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)燈，可以使用高效節(jié)能燈泡。使用日光燈及省電燈泡較省電，最好多利用自然光；據(jù)美國的能源部門估計(jì)，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈，在使用其它電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節(jié)能產(chǎn)品，不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源，冰箱則讓它處于無霜狀態(tài)。夏季天氣不算十分炎熱時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低，26℃左右就行了。

二、節(jié)約水資源。.選用無磷洗衣粉；許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來節(jié)水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。

三、節(jié)約用紙。必要時(shí)才影印或打??；.打印材料時(shí)，盡量不用加粗，減少空行和行間距，并且盡量使用雙面打印，節(jié)省用紙和用墨；充分利用打印廢紙和文件廢紙等做草稿或記錄，而不是去買專門的筆記??；紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境。

四、減少廢氣排放。交通廢氣和工業(yè)廢氣是生活廢氣的主要來源。我們出門盡量乘坐公共汽車或出租車，還可以騎自行車，盡量少乘坐私家車。工廠里的燃燒垃圾、生產(chǎn)商品等而產(chǎn)生的大量滾滾的濃煙彌漫在城市里。他們應(yīng)該把廢氣經(jīng)過加工和過濾，再排放出來就可以減少污染。植物可以吸收二氧化碳，然后釋放出氧氣，所以我們要大量的種樹，尤其是在公路旁。

五、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如：廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收。廢電池投入回收箱或收集送往回收站。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒等，每天進(jìn)行垃圾分類和回收，盡量做到“變廢為寶”。

家中的陽臺上多種花草盆景，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。用檸檬、柚子皮或炭等消除異味，代替化學(xué)空氣清新劑；奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護(hù)家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。少吃口香糖；保護(hù)野生動植物，不吃野生動物，保護(hù)生態(tài)平衡。

盡量用密封盒裝食物，減少消耗保鮮膜；.采買用可回收材質(zhì)包裝的商品，少買其它包裝；.去超市購物，用環(huán)保袋裝商品，并且在外出時(shí)，隨身攜帶一環(huán)保袋，以防不時(shí)之需；商店購物拒絕不必要的塑料袋，并且把塑料袋多次使用；郊游及遠(yuǎn)足自備水壺，少買包裝飲料；.自備簡便茶杯餐具，減少紙杯等免洗茶餐具的使用；積極參加郊外種樹活動；.多買綠色書籍，多收聽收看綠色電臺電視節(jié)目；加入綠色組織，積極支持他們的活動，并且投身其中；請把你的環(huán)保思想傳播給你周圍的人們。全球變暖給我們敲響了警鐘，地球正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家。讓我們行動起來，節(jié)能減排，挽救地球家園的命運(yùn)，維護(hù)人類的一個(gè)繼續(xù)生存的未來。

7.甲：熱愛自然已成為21世紀(jì)的強(qiáng)勁浪潮。

乙：保護(hù)動物已成為我們的共同心聲。

甲：保護(hù)動物需要你我的赤誠合作。

乙：保護(hù)自然需要你我的齊心協(xié)力。

8.合：我們有信心保護(hù)好我們賴以生存的地球，請集體朗誦《為未來一片綠色》。

全體同學(xué)起立，宣誓：

我們是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，讓天更藍(lán)，讓山更清，讓水更綠，讓草木更鮮艷，讓環(huán)境更優(yōu)美，共創(chuàng)綠色的美好家園。

合：請老師們看我們的行動吧！

做一個(gè)有責(zé)任感的人班會教案篇四

1、懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要具有感恩的美德。

2、通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生懂得父母的辛苦，學(xué)會感恩父母，學(xué)會寬容、大度，從小擁有一顆感恩的心。

3、明白學(xué)會感恩是一種責(zé)任，是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生的文明道德修養(yǎng)，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起。

4、學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體會父母的親情，懂得滴水之恩、涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，從而珍惜師長、親人、同學(xué)、朋友之間無私的親情、友情。

1、班主任準(zhǔn)備：

(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有媽媽好》《永恒的愛》等曲子。

(2)制作多媒體課件。

(3)準(zhǔn)備旗桿、隊(duì)旗。

(4)組織、指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，指導(dǎo)主持人寫導(dǎo)語。

(5)中隊(duì)鋪導(dǎo)員發(fā)言稿。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：

(1)全班練習(xí)《感恩的心》手語操和會唱《感恩的心》。

(2)開展調(diào)查活動：調(diào)查了解媽媽懷胎十月的艱辛;調(diào)查了解父母撫育自己的艱辛等。

(3)學(xué)習(xí)給媽媽寫詩、寫信等。

(4)按照分好的小組，在小組長的帶領(lǐng)和老師的指導(dǎo)下排練節(jié)目。

一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

隊(duì)會開始前，由中隊(duì)長發(fā)令：“全體隊(duì)員起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！备餍￡?duì)長跑到本小隊(duì)前邊，整理隊(duì)伍，整隊(duì)好后，依次向中隊(duì)長行隊(duì)禮并報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，_小隊(duì)?wèi)?yīng)到_人，實(shí)到_人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長依次還禮并回答：“接受你的報(bào)告。”待各小隊(duì)報(bào)告完畢后，中隊(duì)長向全中隊(duì)發(fā)令：“全中隊(duì)，起立!”然后跑向中隊(duì)輔導(dǎo)員并行隊(duì)禮匯報(bào)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，六(2)中隊(duì)原有少先隊(duì)員41人，實(shí)到41人，《媽媽，我愛您》主題中隊(duì)會準(zhǔn)備就緒，請您參加并給予指導(dǎo)?！陛o導(dǎo)員敬禮并致祝詞：“接受你的報(bào)告，非常高興能參加你們的隊(duì)會，相信你們有能力把這次隊(duì)會開好，預(yù)祝你們的隊(duì)會取得圓滿成功!”中隊(duì)長回禮，然后轉(zhuǎn)向全體，向全體隊(duì)員發(fā)出“稍息”令。

二、出旗。

1、中隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出：“全體立正!我宣布平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽，我愛您》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始!”令。

2、接著中隊(duì)長發(fā)令：“出旗，奏樂敬禮!”出旗曲響起，出旗的三人(一人在前面執(zhí)旗，另兩人在后面行隊(duì)禮)隨著樂曲從教室外踏步進(jìn)教室走“u”字型繞教室一圈回到講臺的另一側(cè)，和全班行成45°角的形狀，執(zhí)旗的隊(duì)員將隊(duì)旗立于自己的右側(cè)身旁，后面兩隊(duì)員和執(zhí)旗的隊(duì)員行成一個(gè)三角形的形狀。

3、樂畢，中隊(duì)長發(fā)令：“禮畢!”全體隊(duì)員手放下。

三、唱隊(duì)歌。

1、中隊(duì)長發(fā)令：“下面請文藝委員起唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌?！?/p>

2、文藝委員依令起唱隊(duì)歌。

3、隊(duì)歌唱畢，中隊(duì)長發(fā)令：“全體坐下!”全體依令坐好。

四、中隊(duì)長講話。(開展這次隊(duì)會的目的)。

1、同學(xué)們，當(dāng)我們顫巍巍學(xué)走路時(shí)，媽媽的手緊緊攥著不放，生怕我們摔著;我們第一次跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，媽媽抱著我們，生怕我們會害怕;當(dāng)我們獲得進(jìn)步時(shí)，是媽媽第一個(gè)為我們鼓掌……所以，我們要有一顆感恩的心，畢竟是媽媽撫育我們長大，給了我們無盡的關(guān)懷。所以，開展這次主題中隊(duì)會，是讓同學(xué)們知道，我們在這個(gè)世界上最親的是媽媽，最愛的是媽媽!《世上只有媽媽好》!讓我們一起來唱響這支歌吧!

2、背景音樂《世上只有媽媽好》響起，全體隨樂一起激情演唱《世上只有媽媽好》。

五、進(jìn)行活動。

1、節(jié)目(一)：主持人甲導(dǎo)語：“媽媽這么愛我們，我們要用實(shí)際行動來證明我們隊(duì)母親的愛。我們要大聲的對母親說一聲：‘媽媽，您辛苦了!’下面請欣賞李桂瓊和方官琴的自編小詩《媽媽，您辛苦了!》”

2、節(jié)目(二)：主持人乙導(dǎo)語：“媽媽的眼睛永遠(yuǎn)是最美麗的，她的眼睛里包含著對我們濃濃的愛。下面請欣賞李彤等同學(xué)的演唱《媽媽的眼睛》。”

3、節(jié)目(三)：主持人甲導(dǎo)語：“媽媽是慰藉，媽媽是希望，媽媽是避風(fēng)港，做一個(gè)媽媽很不容易，媽媽十月懷胎生下我們更是辛苦，所以，我們要心存感恩。下面請欣賞孫權(quán)和熊家駒給我們帶來的相聲《媽媽的辛苦》。”

4、節(jié)目(四)：主持人乙導(dǎo)語：“媽媽十月懷胎不容易，她把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們能夠活的豐富多彩。讓我們用彩色的畫筆繪成一幅幅精彩的圖畫獻(xiàn)給母親。下面請欣賞岑光倩的手抄報(bào)展示《母親，我愛您》?！?/p>

5、節(jié)目(五)：主持人甲導(dǎo)語：“父母一生真辛苦，水干魚盡五分毫，世上只有媽媽好!下面請欣賞莫衛(wèi)等同學(xué)的快板《母愛》。”

6、節(jié)目(六)：主持人乙導(dǎo)語：“特殊的禮物獻(xiàn)給特殊的人，時(shí)間媽媽送給孩子最好的禮物就是母愛。下面請欣賞韋龍頷等同學(xué)的小品《一份特殊的禮物》?！?/p>

7、節(jié)目(七)：主持人甲導(dǎo)語：“我們的家庭真可愛，美麗清潔又安詳，愿天下所有母親都快樂安康!下面請欣賞韋幫璇和楊琦的電子琴伴舞《可愛的家》?！?/p>

8、節(jié)目(八)：主持人甲乙齊導(dǎo)語：“世間的愛無處不在，而媽媽的愛是最偉大的，即使是父母在外打工，他們和兒女之間也有著無盡的牽掛。有這樣一個(gè)女孩，父母在外打工，家里只剩下哥哥和自己，哥哥上初中，學(xué)習(xí)相對來說要緊張?jiān)S多，于是，大部分的家務(wù)就落到了妹妹的身上，盡管如此，妹妹還是沒有半句怨言，學(xué)習(xí)上也不甘落后，她在大家的眼中是那么懂事、誠實(shí)、可愛，她就是我們班的趙宏爽同學(xué)。下面讓我們用最熱烈的掌聲請出趙宏爽同學(xué)，聽聽她的《鴻雁傳書——遙寄思念》?！?課件出示相關(guān)動畫圖片，配背景音樂《永恒的愛》，該同學(xué)隨樂深情朗讀自己給在廣東打工的媽媽寫的信，把隊(duì)會推向了一個(gè)高潮。)。

9、主持人小結(jié)：“對呀!媽媽對我們的關(guān)愛太多太多，我們一生都回報(bào)不完，因此，我們要懷有一顆感恩的心，時(shí)刻記住感恩、回報(bào)我們的父母。那么就讓我們來唱響《感恩的心》吧?！?全體隊(duì)員起立，齊唱《感恩的心》，做手語操，教師課件配樂。)。

五、輔導(dǎo)員講話。

“同學(xué)們，剛才看到有的同學(xué)眼里噙著淚花，我也差點(diǎn)抑制不住自己那呼之欲出的淚水。你們能體恤父母的艱辛付出，心懷感激，這說明你們長大了，懂事了。老師為你們的進(jìn)步感到高興。

記得意大利詩人但丁這樣說過：‘世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！?/p>

母親，她就是偉大的代名詞。她不僅給了我們寶貴的生命，還含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人。所以我們要學(xué)會感恩。但感恩不能只停留在口頭上，關(guān)鍵是要落實(shí)到具體的行動中。同學(xué)們，希望你們在以后的生活中多關(guān)心你們的父母，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，懂得回報(bào)，學(xué)會感恩，盡自己的努力，更多的奉獻(xiàn)孝心和愛心!”

六、呼號。

中隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)令：“全體起立!呼號!”輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體呼號：

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼(右手握拳舉至太陽穴旁)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

——全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

七、退旗。

1、主持人發(fā)令：退旗、奏樂、敬禮!

2、課件配退旗曲，退旗，全體隊(duì)員行隊(duì)禮。

八、宣布主題中隊(duì)會結(jié)束。

中隊(duì)長：“下面我宣布，平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽，我愛您》主題中隊(duì)會到此結(jié)束，散會!”

做一個(gè)有責(zé)任感的人班會教案篇五

甲：下面請大家找出自己身上的好習(xí)慣。這里有一棵成長樹，它就像我們?nèi)?）班這個(gè)大集體。我們就像樹上的一片樹葉。請把你的好習(xí)慣寫在樹葉上，然后貼上去。（配樂）。

乙：現(xiàn)在成長樹已經(jīng)是枝繁葉茂了，可以看出同學(xué)們身上的好習(xí)慣真不少！

甲：同學(xué)們，讓我再接再勵(lì)，讓自己身上的好習(xí)慣越來越多，讓這棵成長樹變得更加茂盛，做個(gè)受人歡迎的文明海三人。在班會結(jié)束之前，請班主任竇老師給我們講話，大家歡迎。（鼓掌）。

生：（齊）能！

合：到此結(jié)束，謝謝大家！

做一個(gè)有責(zé)任感的人班會教案篇六

班會目標(biāo)：

1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解道德的含義，從而懂得為什么要做一個(gè)有道德的人。

班會過程：

一、導(dǎo)入班會主題。(出示幻燈片)。

道德——是一種文明的體現(xiàn)。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!

意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?！背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢姡赖略缫焉钊肴诵?。

一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財(cái)富!其實(shí)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會伴隨在你的身邊。

二、討論：自己怎樣認(rèn)識道德的?(出示幻燈片)。

道德——是一種文明的體現(xiàn)。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!

意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”崇尚道德我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢?，道德早已深入人心。

一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財(cái)富!其實(shí)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會伴隨在你的身邊。

三、討論：

學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。

“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。

四、繼續(xù)討論：

2、教師總結(jié)。

3、教師出示三篇文章：

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

主動分擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)自理、自立能力;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。尊敬師長，見面行禮、主動問好;同學(xué)之間互幫互助，互學(xué)互愛，關(guān)愛他人、樂于助人;積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，積極走進(jìn)敬老院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，做一個(gè)“愛心小天使”;參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”;參與“講文明、樹新風(fēng)”共建美好家園”活動，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，爭做“文明小使者”。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

六、結(jié)束語：

同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功，通過今天的主題班會，讓我們深深地感到，我們中國了不起，我們中國人的了不起，生長在偉大的祖國母親的懷抱里是多么的光榮、自豪!我想，我們的同學(xué)一定會做一個(gè)有道德的人，在學(xué)校里注重儀表，團(tuán)結(jié)友愛、體諒忍讓，尊敬師長，勤奮惜時(shí)，誠實(shí)迎考，愛班護(hù)校，全面發(fā)展，遵規(guī)修養(yǎng)。在家里要孝順父母，時(shí)刻不忘父母教誨、父母指教，洗耳恭聽，在社會上要遵守法規(guī)，樂于助人，待人處世文明有序。做個(gè)了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)?？傊Ｍ瑢W(xué)們都能做一個(gè)有道德的人!

做一個(gè)有責(zé)任感的人班會教案篇七

2、行為目標(biāo)：通過本次活動，能進(jìn)一步用道德約束自己，能做到在生活中講文明講禮貌，與同學(xué)互幫互助，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)進(jìn)取。

用道德約束自己，能做到在生活中講文明講禮貌，與同學(xué)互幫互助，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)進(jìn)取。

1、班級圖片和視頻；

3、公益廣告視頻；

4、制作互助卡的紙片；

5、采訪教師視頻；

6、主持人講稿、宣誓詞。

7、校園小品。

主持人：楊靜（班主任）、齊詩涵（學(xué)生）。

打出幻燈片：

（一）活動一：什么是道德？

學(xué)生談?wù)摷鞍l(fā)言，觀看教師采訪視頻。

總結(jié)歸納：道德就是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，是衡量人們行為正當(dāng)與否的觀念標(biāo)準(zhǔn)。

（二）活動二：道德重要嗎？

觀看濮存昕公益廣告視頻。

總結(jié)歸納：做一個(gè)有道德的人，對于自身乃至整個(gè)集體、國家、民族的健康成長都是有著至關(guān)重要的作用！

（三）活動三：討論在我們身邊哪些是有道德的行為，哪些是沒有道德的行為。

學(xué)生談?wù)摷鞍l(fā)言。

觀看社會上一些有道德及沒道德行為的圖片。

提出問題：剛才大部分同學(xué)談的都是公德類的，那不熱愛學(xué)習(xí)算不算不道德呢？

（四）活動四：校園小品欣賞，引發(fā)熱愛學(xué)習(xí)算不算是道德行為討論。

學(xué)生談?wù)摷鞍l(fā)言。

明確熱愛學(xué)習(xí)也屬于道德行為，這是屬于責(zé)任類的道德范疇。

圖片欣賞：本班平時(shí)收集的一些日常生活和學(xué)習(xí)圖片。

明確自己平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)生活都能體現(xiàn)道德品質(zhì)，用道德約束自己，成為一個(gè)有道德的人。

要成為一個(gè)有道德的人，應(yīng)該怎么做？請蔣晨曦同學(xué)作《傳承這份真諦》的演講。

學(xué)生討論及發(fā)言。

（六）活動六：讓成為一個(gè)有道德的人的誓言進(jìn)入我們的內(nèi)心，請班級所有成員一起宣誓。

請齊詩涵同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)一起宣誓。

（七）活動七：行動起來，讓我們一起互相幫助，改正自己的缺點(diǎn)，成為一個(gè)有道德的人。

請同學(xué)互相找到自己的朋友，懇請朋友帶上自己的互助卡在平時(shí)的生活中監(jiān)督自己。

主持人結(jié)語。

做一個(gè)有責(zé)任感的人班會教案篇八

結(jié)合國慶xx周年，對學(xué)生進(jìn)行一次熱愛祖國，做一個(gè)有道德的人教育。讓學(xué)生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。

班長、中隊(duì)干部主持，全體學(xué)生參與。

四（3）班教室

主持人乙：xx年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。

主持人甲：中華雄鷹在展翅。

主持人乙：中國巨龍?jiān)隍v飛。

主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。

主持人甲：身為華夏兒女。

主持人乙：同為炎黃子孫。

合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄?，我宣布“向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人”主題班隊(duì)活動課現(xiàn)在開始。（班長）

全體起立，面向國旗，敬禮！

2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的`日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。

生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長

生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽

生1：我愛你長江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。

生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。

生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉

生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。

生1：我愛你勤勞的雙手；

生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。

生3：我愛你五色的風(fēng)帆；

生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！

同學(xué)們：我們要做一個(gè)有道德的人。

1、多媒體播放不文明的漫畫。

2、這些圖片中事，我們已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事不得不引起我們對文明，對道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請談?wù)?。（學(xué)生自由發(fā)言）

3、同學(xué)們說出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營造。）在我們這個(gè)大集體中，還真有不少令人感動的一幕。

4、多媒體出示公益廣告視屏。

主持人甲：通過視屏，我們能感受到，文明就在文明的身邊，文明只差一點(diǎn)，有是只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。

主持人乙：相信大家平時(shí)都見過不少體現(xiàn)文明，道德的好人好事吧，下面請同學(xué)們談?wù)?，身邊的好人好事?/p>

主持人甲：說起身邊的好人好事，同學(xué)們滔滔不絕，說明我們身邊的好人好事還真不少，文明就在我們的身邊，其實(shí)你已做到了，其實(shí)你還能做的更多，更好。

（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）

主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。

小組發(fā)言：

（四個(gè)方面：1、好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史3、從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個(gè)人4、關(guān)心集體，愛護(hù)環(huán)境，尊老愛幼，做一個(gè)有道德的人。）

5、班長提出愛我中華從我做起倡議書

同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：

今天班會開得有聲有色?？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？

（我愛你，祖國?。?/p>

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，一個(gè)真正有道德的人更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛，也不能算是一個(gè)有道德的人。

同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時(shí)，我們都不能忘記做一個(gè)有道德的人。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！

做一個(gè)有責(zé)任感的人班會教案篇九

自古有言：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。也就是說，做任何事都必須要有一個(gè)明確的計(jì)劃和目標(biāo)，才能把事做好?，F(xiàn)在你們正值十五、六歲的年齡，這是一個(gè)美好的花季年齡，也是一個(gè)確立人生目標(biāo)的最佳年齡。

同學(xué)們，作為一個(gè)人活在這個(gè)世界上，不能沒有人生目標(biāo)。如果你們現(xiàn)在能夠把握好這個(gè)年齡，正確地確立自己未來的奮斗目標(biāo)，那么這有可能就是你們?nèi)松呦虺晒?、走向輝煌的起點(diǎn)。反之，則可能就是一輩子平庸，碌碌無為。

故事的主人公是一位美國著名的探險(xiǎn)家，名叫約翰·戈達(dá)德。

在他十五歲的時(shí)候，他就把自己這一輩子想干的大事很莊嚴(yán)地寫在了紙上，并且題名為“一生的志愿”。他在這張紙上明確地寫著：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象、駱駝和野馬;探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路;主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;游覽全世界的每一個(gè)國家;結(jié)婚生孩子;參觀月球……”共有127個(gè)目標(biāo)。

目標(biāo)確立之后，他便開始抓緊一切時(shí)間去實(shí)現(xiàn)它們。16歲那年他隨父親到喬治亞州的奧克費(fèi)諾基大沼澤和佛羅里達(dá)州的埃弗格萊茲去探險(xiǎn)。從這次探險(xiǎn)經(jīng)歷開始，他便正式邁開了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步伐。20歲時(shí)他已經(jīng)在加勒比海、愛琴海和紅海的深海中潛過水;這年他還成為了一名空軍飛行員，在歐洲上空作過33次戰(zhàn)斗飛行。21歲時(shí)他就已經(jīng)到過21個(gè)國家旅行。

此后，他乘筏漂流了整個(gè)科羅拉多河，探察了長達(dá)2700英里的剛果河，登上了阿拉特峰和乞力馬扎羅山，駕駛過兩倍的超音速噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)飛行，寫成了一本《乘皮艇下尼羅河》的書;這期間他結(jié)了婚生了五個(gè)孩子……他接連不斷地在實(shí)現(xiàn)著自己的人生目標(biāo)，完成著自己的人生愿望。戈達(dá)德正是因?yàn)橛辛诉@許多的人生目標(biāo)，所以他對生活一直充滿著無限的熱情，將近60歲的他依然顯得年輕干練、英俊瀟灑，而此時(shí)的他不僅是一位經(jīng)歷過多次探險(xiǎn)和遠(yuǎn)征的老手，而且還是一位杰出的電影制片人、作家和演說家。

戈達(dá)德就是這樣憑著自己堅(jiān)定的信念，在他一生的歲月中出色地完成了自己確立的127個(gè)目標(biāo)中的106個(gè)。

同學(xué)們，當(dāng)你們看了上面的故事之后，是否也會如我一樣地被戈達(dá)德的信念所感染，被他的毅力所鼓舞，心中頓時(shí)涌現(xiàn)出無數(shù)個(gè)愿望呢?也許你們還會產(chǎn)生一些疑惑：戈達(dá)德確立的目標(biāo)如果放在我們身上，這是否是幻想呢?你們會產(chǎn)生這樣的疑慮是對的。

因?yàn)楦赀_(dá)德是生在美國這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、思想意識超前且個(gè)性自由發(fā)展的國度里。但也勿庸否認(rèn)，這些僅僅是外部給他提供的環(huán)境和條件，而如果沒有他個(gè)人的志向、毅力和奮斗精神，他還能夠?qū)崿F(xiàn)這許多的目標(biāo)嗎?答案是否定的。

因此，對于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，外部的環(huán)境和條件是次要的，個(gè)人的志向、毅力和奮斗精神才是至關(guān)重要的。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在的年齡正是當(dāng)年戈達(dá)德確立127個(gè)奮斗目標(biāo)的年齡，你們能否也如他當(dāng)年一樣，以一種自信的、樂觀的心態(tài)去構(gòu)筑你們的未來、你們的人生目標(biāo)呢?而且從確立目標(biāo)的這個(gè)時(shí)刻起，就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗，那樣的話，你們就會感到自己的信念和干勁在倍增。

同學(xué)們，我深信，只要你們會付諸行動的話，你們所確立的所有的目標(biāo)都有可能實(shí)現(xiàn)!當(dāng)然，這里還存在一個(gè)會不會確立目標(biāo)的問題?也就是說我們還必須學(xué)會確立目標(biāo)，這點(diǎn)也是非常重要的。

首先，目標(biāo)的確立必須立足于實(shí)際。只有實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)，才能讓你踏踏實(shí)實(shí)地去奮斗、去實(shí)現(xiàn)它。其次，目標(biāo)的確立也不能太遠(yuǎn)、不宜過高，必須是可望又可及才好?？偠灾?，目標(biāo)的確立，既要超越現(xiàn)實(shí)，又要貼近生活。

我親愛的同學(xué)們，你們也許還會有疑問：我們的目標(biāo)確立了，那么怎樣才能保證目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)呢?在這里，我只能給你們提供一個(gè)僅供參考的方法--把自己確立的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)，再循序漸進(jìn)地去實(shí)現(xiàn)它們。我認(rèn)為這樣做的方式，不失為是一種智慧之舉。