為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
少數(shù)民族娛樂活動方案 少數(shù)民族娛樂活動方案設(shè)計篇一
規(guī)則:自由分為4組,每組3個人,一個人舉牌,一個人表演,一個人猜。在規(guī)定時間內(nèi)(兩分鐘)完成數(shù)量最多的組獲勝。(允許并列獲勝)
主持人準備:準備充分的詞語,要求種類多,打印出來。包括公司 自己的產(chǎn)品。
1玉樹臨風(fēng),如魚得水,驚弓之鳥,指鹿為馬,望子成龍,七手八腳,手舞足蹈,濃眉大眼,宋祖英,胡錦濤,周杰倫,掌上明珠,借刀殺人,貴人多忘事,秋高氣爽,功夫熊貓,2手電筒,鑰匙,電信績效考核,仙人掌,薯片,泰坦尼克號,漢堡包,流氓兔,洗衣機,魔方,網(wǎng)球,武林外傳,畢福劍,海爾兄弟,c羅,朗朗,趙本山,哈利波特,西游記,馮小剛
3雨傘,安圖,大象,打麻將,螃蟹,皮影,摩托車,貓頭鷹,口紅,摔倒,灰太狼,恐龍,水龍頭,宮保雞丁,垂頭喪氣,加勒比海盜,神話,炊事班的故事,4愛你一萬年,老鼠,足球,放屁,南瓜,打架,電腦,三心二意,劉翔,鳳姐,一刀兩斷,張牙舞爪,太極,回眸一笑,自行車,電話,蠟燭,瓊瑤,李宇春,王蒙,深圳,包子,餃子,面條,飛機,跑跑卡丁車,5煙灰缸,捧腹大笑,his系統(tǒng),書包,奧特曼,大搖大擺,武術(shù),唐僧,體操,結(jié)婚,唐伯虎,中大獎,眉飛色舞,流星,袋鼠,魔術(shù),驕陽似火,汗流浹背,一手遮天,一步登天,獎勵規(guī)則:獲勝組每人頒發(fā)獎品。
2.背氣球
規(guī)則:自由分為2組 每組n對人,系好開始跑步,氣球不能破不能掉,破了掉了回原點重跑
第一對跑到后兩人夾破氣球 聽見聲音第二對開始跑 到最后一個,速度最快的組獲勝。獎勵規(guī)則:獲勝組每人頒發(fā)獎品。
3.傳水杯
規(guī)則:自由分2組,紙杯里倒?jié)M水,由第一人用嘴傳遞給第二個人,直到最后,用時最少,紙杯的水最多的組獲勝。
獎勵規(guī)則:獲勝組每人頒發(fā)獎品。
4.猜價錢(共四件商品,預(yù)計8分鐘)
規(guī)則:全員參加,不分組。由主持人詳細描述一件商品的特點,功能,其價格以支持人手中的價格為準,看誰猜的價格最接近,最接近者獲勝。(允許并列獲勝)獎勵規(guī)則:獲勝者頒發(fā)獎品。
主持人準備:商品的圖片及功能描述,廠家。
5.搶答詩詞/文學(xué)(8分鐘)
規(guī)則:全員參加,由主持人說出詩詞的上句,或下句,全員搶答其下句或上句。由主持人說出詩詞的內(nèi)容,全員搶答其作者及朝代。由主持人提問常見的知識,全員搶答。獎勵規(guī)則:獲勝者頒發(fā)獎品。
6.腦筋急轉(zhuǎn)彎
規(guī)則:全員參加,搶答者獲勝。獎勵規(guī)則:獲勝者頒發(fā)獎品。
7.兩只小蜜蜂
規(guī)則:2人一組,每組的獲勝者之間互相抉擇,直到最終一個獲勝。念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……
動作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。獎勵規(guī)則:獲勝者頒發(fā)獎品。
8.看看誰最“幸運”
規(guī)則:全員參加,不分組。圍成一個圈。(此游戲可以在用餐時使用)由主持人起頭,由“1“開始,或報數(shù),順次增加,遇到7,及7的倍數(shù),或者不能喊出來,用拍手代替。出錯或者速度 則罰。懲罰規(guī)則:幸運者可以選擇唱歌,笑話,跳舞,表演(裝純情,可愛,靦腆等),模仿等等。要求必須讓所有人捧腹大笑,如笑話必須所有人笑或者所有人哭?;蛘邔ψ约合矚g的人做真心表白,鋼管舞,喝酒,俯臥撐,用屁股寫字母。
9.五毛和一塊
規(guī)則:全員參加,不分組,游戲中,男生價值1塊,女生價值5毛。大家圍一個圈,由主持人宣布游戲開始并喊出一個數(shù),如3.5,必須是3個男生1個女生抱在一起或者是3個女生2個男生。
懲罰規(guī)則:幸運者可以選擇唱歌,笑話,跳舞,表演,模仿等等。要求必須讓所有人捧腹大笑,如笑話必須所有人笑或者所有人哭?;蛘邔ψ约合矚g的人做真心表白,鋼管舞,喝酒,俯臥撐。
10.拋球:
規(guī)則:全員參加,不分組。大家圍城一個圈,首先進行一個皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進行,不可以太近,最好是傳給對面的人,要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。一個人不能同時接2次皮球。球落地或者有人接到2此,游戲失敗。
等到大家熟悉規(guī)則時候,同時使用2個球,不同顏色,每個人每種球只能傳遞一次。
懲罰規(guī)則:幸運者可以選擇唱歌,笑話,跳舞,表演,模仿等等。要求必須讓所有人捧腹大笑,如笑話必須所有人笑或者所有人哭?;蛘邔ψ约合矚g的人做真心表白,鋼管舞,喝酒,俯臥撐。
所設(shè)置游戲不一定全部執(zhí)行,根據(jù)時間選擇。
少數(shù)民族娛樂活動方案 少數(shù)民族娛樂活動方案設(shè)計篇二
少數(shù)民族
風(fēng)情展活動
策
劃
書
編制時間
目錄
一、活動背景 ———————————————(3)
二、活動目的 ———————————————(3)
三、活動主題 ———————————————(3)
四、活動內(nèi)容 ———————————————(3)
五、活動要求 ———————————————(4)
六、活動對象 ———————————————(4)
七、活動地點 ———————————————(4)
八、活動時間 ———————————————(4)
九、主辦單位 ———————————————(4)
十、活動流程 ———————————————(4)十
一、獎項設(shè)置 ——————————————(7)十
二、經(jīng)費預(yù)算與所需器具———————-——(7)十
三、創(chuàng)新點 ———————————————(8)十
四、應(yīng)急方案 ——————————————(8)
校內(nèi)少數(shù)民族風(fēng)情展活動策劃書
一、活動背景
以“迎接黨的十八順利召開”為契機,讓身邊的青年團員更加了解民族文化。因為民族文化就是一個民族在社會發(fā)展過程中所創(chuàng)造和發(fā)展起來的具有民族特點的物質(zhì)、精神文化的總和。任何一個民族文化都是該民族在特定的環(huán)境和歷史條件下創(chuàng)造的,表現(xiàn)出特定的類型和與其他民族文化的本質(zhì)區(qū)別。中國各少數(shù)民族在長期的歷史發(fā)展過程中,都形成了本民族獨具特色和風(fēng)格各異的文化。我國56個民族在漫長的歷史發(fā)展過程中,形成了各自獨特的生活方式、信仰意識、性格品質(zhì)、禮儀習(xí)俗、風(fēng)土人情、節(jié)日慶典等,這一構(gòu)成了各民族不同的文化格局和文化特征。作為觀念形態(tài)的文化,它的表現(xiàn)、傳播和豐富發(fā)展,還要借助相應(yīng)的媒體,如民族語言文字、新聞出版、電影、電視、戲劇等各種文化設(shè)施。在新中國,少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化都受到尊重和保護,各民族都可以自由地保持和發(fā)展本民族的文化。
二、活動目的弘揚少數(shù)民族文化,保護各民族文化,少數(shù)民族的名勝古跡、珍貴文物和其他重要歷史文化遺產(chǎn)。活躍校園氣氛,豐富校園生活。通過本次少數(shù)民族風(fēng)情展活動在校內(nèi)的舉行,宣傳民族風(fēng)情.推動當代民族文化發(fā)展,為各民族文化交流建立良好平臺.為了激發(fā)青年學(xué)生的歷史責(zé)任感,把熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨的核心價值觀與立志成才的青春使命統(tǒng)一起來,成為愛國的現(xiàn)代好青年。讓廣大學(xué)生群體體會到各個民族文化魅力;增進各民族文化交流,體現(xiàn)
各民族文化獨特底蘊,反映當代民族文化風(fēng)采,武動民族文化激情。加強對少數(shù)民族形成了各自獨特的生活方式、信仰意識、性格品質(zhì)、禮儀習(xí)俗、風(fēng)土人情、節(jié)日慶典等的了解。
三、活動主題
全城熱愛 閃亮民族風(fēng)
四、活動內(nèi)容
邀請少數(shù)民族的學(xué)生群體或了解少數(shù)民族的同學(xué)參加活動,活動的內(nèi)容通過少數(shù)民族特殊節(jié)日上的節(jié)目表演,讓我們感受少數(shù)民族節(jié)日上的那種喜悅?;顒忧捌跁ㄆ谛麄?,讓大家了解少數(shù)民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣,文化禮節(jié)等。在飯?zhí)?、電子系各班級設(shè)立報名點,接受參賽者報名;活動開展過程中,各參賽者登臺表演自己民族節(jié)日上的表演(穿插我們較了解的漢族民主介紹,還有地方特色小吃)。通過ppt背景介紹相應(yīng)的少數(shù)民族,最后決出本次活動中的優(yōu)秀者?;顒雍笃冢瑢⒈敬位顒由贁?shù)民族的介紹、照片等在完美大廳展出或勘定成活動紀念冊分發(fā)給校內(nèi)各系部。
五、活動要求
1、參賽者必須是少數(shù)民族或了解少數(shù)民族的學(xué)生或老師群體,參賽者要在班級中或飯?zhí)迷O(shè)立的報名點報名參賽。
2、此次活動內(nèi)容要求:各少數(shù)民族特殊節(jié)日上的節(jié)目表演(背景ppt的同時播放介紹民族文化,風(fēng)俗習(xí)慣等),節(jié)目內(nèi)容要積極向上,表現(xiàn)民族特色文化。
3、民族服裝需租借的參賽者需在活動前三天告知團總支工作人員。
4、參賽者注意活動前的排練,活動前一天需彩排跟進,確定各參 賽者的節(jié)目表演形式。
5、提前一星期做好活動宣傳工作、活動會場的申請及布臵、活動道具、紀念品等的準備。
6、比賽時間待定,工作人員需設(shè)立報名點接受報名,比賽前要求各各參賽者提前15分鐘到場;確認老師在比賽前5分鐘已到場。
六、活動對象
全院師生
七、活動地點
圖書館交流廳
八、活動時間
九、主辦單位
電子系團總支
十、活動流程
活動前期準備:
1、組織部負責(zé)將本次活動的具體內(nèi)容通知到各班團支書,各班團支書告知班級各成員比賽內(nèi)容,注意事項,活動要求。接受各班少數(shù)民族學(xué)生報名參加活動。
2、實踐部在飯?zhí)迷O(shè)立報名點接受報名,并到各系輔導(dǎo)員室征求意見接受少數(shù)民族老師的報名參賽。
3、秘書部在比賽前向曹宜君老師說明比賽時間,確?;顒涌尚?。實踐部向街舞社團或舞蹈社團、街舞社團發(fā)邀請函,邀請他們比賽當天,上臺表演。
4、宣傳部在比賽前取出經(jīng)費,制作好宣傳海報和橫幅,并且在比賽前把海報張貼在食堂布告欄上和西區(qū)布告欄上做好宣傳工作。
5、實踐部把名單匯總后交至策劃部,在活動開始前給參加活動的人員開會說明活動的要求,具體安排。
2012-12-09 19:30篇二:少數(shù)民族文化交流會活動策劃 大專文科基礎(chǔ)學(xué)院
少數(shù)民族文化交流會
活動計劃
組織部門:民事部 活動時間:2013年4月
文化是民族的重要特征,我國是一個擁有五十六個民族,地域廣袤的國度,在這片遼闊的土地上,曾孕育了極為燦爛輝煌的民族文化,每一個民族地區(qū)的文化都是寶貴的精神財富。
一、活動主題:
了解和弘揚少數(shù)民族文化,加強團 結(jié)互助。
二、活動簡介: 為弘揚各民族傳統(tǒng)文化,增進各民族同學(xué)之間的溝通交流,促進同學(xué)之間的互幫互助,培養(yǎng)大家熱愛生活積極向上的樂觀心態(tài),營造豐富多彩的校園文化氛圍,加強校園精神文明建設(shè),本學(xué)期我部門將舉辦少數(shù)民
族文化交流會。
三、活動目的:
為豐富校園文化,增進各民族同學(xué)之間的友誼,讓大家充分了解不同民族之間的風(fēng)俗習(xí)慣與文化差異,方便各民族同學(xué)之間的交往,使各民族同學(xué)在一起相處的更加輕松、愉快。
四、參加人員:
本次活動由民事部舉辦,面向所有熱愛了解民族文化、熱愛團結(jié)互助的全院同學(xué)。我們真誠的希望每一位參加活動的同學(xué)都能在本次活動中有所收獲,開拓眼界,豐富自己。并且,還會特別邀請校民事部門的人來參與此活動
五、活動內(nèi)容:
民族文化圖片,視頻欣賞
少數(shù)民族同學(xué)介紹自己民族的風(fēng)俗習(xí)慣 各位同學(xué)之間相互溝通,交流
六、活動時間:2013年4月
七、活動地點:啟德樓
在了解和弘揚各民族文化的同時,相信每個人對各民族的文化都有了更加深入的了解,也相信我們在有著不同民族的背景下,會有著一顆相同的心。
負責(zé)人:基文民事部篇三:少數(shù)民族工作部活動策劃書
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會少數(shù)民族工作部活動策劃書
活動背景:
當前大學(xué)生普遍缺乏對少數(shù)民族同學(xué)的了解,對少數(shù)名族的知識、文化、習(xí)俗知之甚少。
活動內(nèi)容:
由學(xué)生會少數(shù)民族工作部負責(zé),策劃活動情況、聯(lián)絡(luò)活動場地、邀請參會少數(shù)民族同學(xué),為我校少數(shù)民族學(xué)生準備一個豐盛的免費午餐;學(xué)生會實踐部負責(zé)實施參與負責(zé)制。參會同學(xué)和老師的安全由自己負責(zé)。
一、聚會目的:
進一步了解了少數(shù)民族學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況,為今后做好少數(shù)民族學(xué)生的教育工作打下了良好的基礎(chǔ)。讓少數(shù)名族同學(xué)切身體驗到我們對他的一種溫暖和關(guān)愛。
二、聚會概況:
1、聚會時間:2012年4月12日中午11:30
2、聚會地點:吉林農(nóng)大五食堂三樓
3、聚會參與者:吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)少數(shù)民族同學(xué)及相關(guān)老師
三、聚會活動:
1、前期準備:
2、活動當天: (1)餐前準備 a 到五食堂三樓聚集。b 簽到。填寫相關(guān)個人信息,如:民族、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式 c 先到的同學(xué)去聯(lián)系部長,安排一個同學(xué)們休息的地方 d 播放具各少數(shù)名族特色的ppt(2)聚餐交流
a 同學(xué)代表上前,致簡短賀詞。b 少數(shù)名族工作部部長講話,相關(guān)老師發(fā)言。c 開飯....d 就餐過程中拍照、留影(有相機的帶上相機、數(shù)碼相機越多越好哦),如果可以拍視頻更好。
(3)同學(xué)小會
午餐結(jié)束后,大家到校園游逛,拍集體照、聊天、互相交流....4、活動結(jié)束:
將整個活動過程中拍攝到的精彩照片發(fā)到群空間,群共享上,供大家一起分享、了解。或沾貼在校園相關(guān)文化活動報。附表:事項及其人員安排(初表)活動策劃書
生命科學(xué)學(xué)院少數(shù)名族工作部 伍加海
2012年4月2號篇四:民族團結(jié)進步活動實施方案
大雙廟鎮(zhèn)總校
創(chuàng)建“民族團結(jié)進步”先進單位
活動實施方案
為全面促進民族團結(jié)進步,構(gòu)建和諧教育,根據(jù)教育局要求并結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定大雙廟鎮(zhèn)總校民族團結(jié)進步活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,以建立和完善民族團結(jié)進步活動長效機制為重要手段,貫徹落實黨的民族政策和法律法規(guī),不斷加強民族團結(jié),維護和諧穩(wěn)定,努力構(gòu)建平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,為實現(xiàn)“興辦赤峰市一流教育,建設(shè)自治區(qū)教育強縣”的奮斗目標創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、實施原則
(一)堅持促進團結(jié)的原則。把鞏固平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,促進民族團結(jié),維護教育穩(wěn)定,創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進單位作為活動的主要目標,并圍繞這一目標開展活動。
(二)堅持促進發(fā)展的原則。通過民族民族團結(jié)進步活動的開展,進一步加快我鎮(zhèn)教育特別是民族教育的發(fā)展。
(三)堅持激勵為主的原則。創(chuàng)建活動重在引進社會各界重視、關(guān)心、支持民族團結(jié)進步事業(yè),通過每年一次的表彰先進、典型引路,進一步貫徹落實黨的各項民族政策,建立和完善長效機制,促進各民族師生“共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”。
(四)堅持實事求是的原則。各小學(xué)、幼兒園必須真實反映創(chuàng)建活動開展情況,并保存好工作痕跡和檔案資料。
(五)堅持公開、透明的原則。標準量化,辦法公開,程序公開,獎懲公開。
(六)堅持動態(tài)管理的原則??傂C磕陮顒舆M行一次考核,凡達不到要求的取消評比資格。
三、實施范圍
大雙廟鎮(zhèn)總校所屬各小學(xué)、幼兒園。
四、實施內(nèi)容
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo),加強隊伍建設(shè)
1、將民族工作和民族教育工作納入支部黨建工作目標和學(xué)校(幼兒園)年度工作計劃,有年度工作計劃和工作總結(jié)。
2、成立民族工作協(xié)調(diào)小組,有領(lǐng)導(dǎo)分管民族工作、有專人負責(zé)民族工作具體事項。
3、定期召開民族工作(民族教育工作)會議,研究和部署民族工作,全年不少于2次。
4、積極培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部,在班子中占一定的比例。
(二)不斷健全和完善學(xué)校民族工作制度。
1、做到制度上墻。
2、建立協(xié)調(diào)、處理涉及民族糾紛和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
(三)加強政策法規(guī)宣傳,積極營造民族團結(jié)進步氛圍。
1、堅持不懈地開展黨的民族政策、民族宗教法律法規(guī)方面的宣傳教育和民族團結(jié)進步教育,每年開展宣傳教育活動不少于2次。
2、積極開展社會主義精神文明建設(shè),積極組織開展少數(shù)民族文化體育活動,每年不少于2次。
3、近年來未發(fā)生影響較大的涉及少數(shù)民族的民族糾紛,各民族平等、團結(jié)、互助、和諧。
4、每年9月要開展豐富多彩的“民族團結(jié)進步活動月”活動。
5、規(guī)范使用社會市面蒙漢文,社會市面用文的并用率、準確率規(guī)范率達95%以上。
(四)民族工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料準確詳實。
1、學(xué)校有少數(shù)民族師生基本情況統(tǒng)計表(含少數(shù)民族成分、各少數(shù)民族學(xué)生數(shù)量、學(xué)習(xí)本民族語言文字學(xué)生數(shù)和未學(xué)本民族語言文字學(xué)生數(shù)),做到底數(shù)清、數(shù)字準、情況明。
2、有學(xué)校少數(shù)民族師生花名冊。
3、有學(xué)校特困少數(shù)民族師生花名冊和被救助少數(shù)民族師生花名冊。
(五)積極為少數(shù)民族師生辦實事、做好事。
1、積極主動為少數(shù)民族師生排憂解難,每年為少數(shù)民族師生辦2件實事、好事。
2、開展幫扶結(jié)對活動。普通小學(xué)(幼兒園)要根據(jù)本校(園)辦學(xué)條件和特色優(yōu)勢,積極開展對民族學(xué)校(幼兒園)的結(jié)對幫扶送溫暖活動,有具體的幫扶計劃,落實聯(lián)系人,進行定期走訪慰問,解決實際困難。
3、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,積極維護少數(shù)民族合法權(quán)益。
4、積極配合民族部門辦好學(xué)校清真食堂(或窗口),為回族師生服務(wù)好。
(六)創(chuàng)建縣級民族團結(jié)進步先進單位
五、考核方法
日??己恕H粘?己酥攸c是檢查階段性工作、單項工作和臨時性任務(wù)的完成情況。
年度考核。年度考核主要是對全年創(chuàng)建工作進行綜合評定。年度考核總分值為100分。
六、考核程序
(一)自查自評。每年10月30日以前各校(園)要進行自查,把書面總結(jié)報總校,同時準備好有關(guān)資料備查。
(二)考核組考核。由總校民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織。
七、獎懲措施
(一)年度考核結(jié)果由縣民族團結(jié)進行創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組審定公布。對年度考核為優(yōu)秀的單位,予以通報表彰,對工作完成較差的單位,予以通報批評。
(二)年度考核結(jié)果作為推薦縣級民族團結(jié)進步模范集體和模范個人的重要依據(jù)。
附:
大雙廟鎮(zhèn)總校創(chuàng)建“民族團結(jié)進步”先進單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:李仕慧
副組長:李鳳祥、孟祥會、趙宏利
成員:劉國慶、姚良河、張占軍、劉德才、羅振遠、各學(xué)校(幼兒園)校(園)長。篇五:少數(shù)民族文化節(jié)策劃案
少數(shù)民族文化節(jié)
策
劃
案 組員:次成貢布 爾額體日
周 唯 張雄偉 目錄
一、策劃背景 ...................................................................................................................................3
二、前期調(diào)查與swot分析 .............................................................................................................3
(一)活動優(yōu)勢 .......................................................................................................................3(二)活動劣勢...........................................................................................................................3
(三)活動機遇 .......................................................................................................................4
(四)活動威脅 .......................................................................................................................4
(五)措施 ...............................................................................................................................4
三、活動安排 ...................................................................................................................................4
(一)活動時間 .......................................................................................................................4
(二)活動地點 .......................................................................................................................4
(三)活動組織者與參與者 ...................................................................................................4
(四)前期準備 .......................................................................................................................5
(五)活動具體內(nèi)容 ...............................................................................................................5
(六)活動結(jié)束 .......................................................................................................................5
四、活動經(jīng)費 ...................................................................................................................................5
五、注意事項 ...................................................................................................................................6 少數(shù)民族文化節(jié)策劃案
一、策劃背景:
我國實行平等、團結(jié)、互助、和諧和各民族共同繁榮的基本民族政策。同時少數(shù)民族同學(xué)讀書在外,需要營造更好的氛圍以讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。在一些民族高校,各民族的民族文化節(jié)早已如火如荼進行。而在我們學(xué)校,雖有少數(shù)民族同學(xué)舉辦了一些活動,但是活動規(guī)模較小,未形成正式的少數(shù)民族文化節(jié)。而舉辦這一活動無疑對加強各民族同學(xué)之間的相互了解、促進校園文化建設(shè)和校園和諧有重大意義。
二、前期調(diào)查與swot分析:
(一)活動優(yōu)勢: 1學(xué)校對少數(shù)民族同學(xué)相當關(guān)注,會給予充足的政策和資金支持; 2我校并沒有舉行過這類活動,容易激發(fā)學(xué)生的好奇心,吸引更多的觀眾; 3我校少數(shù)民族學(xué)生較多,且我校少數(shù)民族的族類在10個以下,并以彝族與藏族為主,易于組織; 4本組的兩位少數(shù)民族組員,在各自的同胞中具有較強的人際關(guān)系網(wǎng),能夠號召廣大同胞積極參與活動。(二)活動劣勢: 1因為并沒有舉辦過類似的活動,一切尚在探索之中,缺乏經(jīng)驗; 2因為舉辦活動的各項資源是有限的,要確保活動的規(guī)模,所以這個文化節(jié)的主要活動只能在一個校區(qū)進行,因此兩個校區(qū)之間在此次活動中的溝通、聯(lián)絡(luò)不太便利。
(三)活動機遇: 1隨著各民族的大融合,越來越多的民族文化被侵蝕、同化。他們越來越注重本民族文化的傳承,舉辦這個活動將會得到眾多人的參與和支持。而且少數(shù)民族同學(xué)在外讀書,因此有很強的民族凝聚力,舉辦活動時會盡心盡力。2本活動若成功舉行,將會使更多的漢族同學(xué)了解少數(shù)民族的風(fēng)俗、文化,可以增進我校漢族同學(xué)與少數(shù)民族同學(xué)的交流與溝通。
(四)活動威脅:
我院承辦的中華傳統(tǒng)文化節(jié)已經(jīng)舉辦了幾屆,已有較大的影響力及各項完善、有特色的活動。因此少數(shù)民族文化節(jié)如何脫穎而出是一個重大的問題。
(五)措施: 1充分發(fā)揮學(xué)校對于少數(shù)民族文化的支持以及少數(shù)民族同學(xué)團結(jié)的優(yōu)勢,積極擴大活動的影響力;
2努力借鑒其他學(xué)校類似活動經(jīng)驗,做好調(diào)查和策劃,以求盡善盡美; 3實現(xiàn)現(xiàn)有資源的優(yōu)化配置,小型活動同時于兩個校區(qū)進行,大型的文藝晚會于校本部舉行; 4針對我校中華傳統(tǒng)文化節(jié)的競爭,細致地分析其優(yōu)劣,發(fā)揮少數(shù)民族文化的優(yōu)勢,做出創(chuàng)新和改革,以達到吸引眼球的目的。
三、活動安排:
(一)活動時間:
每一學(xué)年下學(xué)期期中(即11月份)具體時間待定。
(二)活動地點:
航空港校區(qū)和龍泉校區(qū)
(三)活動組織者與參與者: 1活動主辦方:校團委
2活動承辦方:各學(xué)院團總支學(xué)生會 3活動參與對象:全校師生
(四)前期準備:
(五)活動具體內(nèi)容:
鑒于我們學(xué)校的少數(shù)民族同學(xué)以藏族、彝族為主,因此以下活動策劃主要以藏族、彝族為例分析。
1.少數(shù)民族文化展活動概述:
從11月月初開始持續(xù)一周。這是少數(shù)民族文化節(jié)的預(yù)熱活動,在兩個校區(qū)同時展出反映少數(shù)民族文化的圖片,并通過懸掛橫幅、放置展板、網(wǎng)絡(luò)等途徑全方位宣傳少數(shù)民族文化節(jié)的系列活動安排。要求做到大氣。2.少數(shù)民族文化節(jié)開幕式概述:
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生代表參加,穿插少數(shù)民族同學(xué)的節(jié)目表演。3.少數(shù)民族文化講座概述:
在10月底邀請西南民族大學(xué)教授在11月中旬在我校兩個校區(qū)進行關(guān)于少數(shù)民族文化的講座。
4.少數(shù)民族文化知識競賽概述:
各學(xué)院先進行初賽選出一支隊伍參加各個校區(qū)的復(fù)賽,最后由航空港出兩支隊伍、龍泉校區(qū)出一支隊伍在航空港校區(qū)進行決賽。5.篝火晚會概述: 篝火晚會以跳彝族民間舞蹈和藏族鍋莊為主,該活動比較自由、而且在戶外,容易吸引大量同學(xué)集體參加。
6.閉幕式暨晚會概述:
整場晚會以少數(shù)民族同學(xué)為主要演員,并邀請西南民族大學(xué)及成都其它高校的少數(shù)民族藝術(shù)團同學(xué)加入,并招募一些漢族同學(xué)參與。節(jié)目形式為歌舞、相聲、小品等為主,穿插一些互動活動?;顒拥淖詈笫茄堅趫龅念I(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、老師一起跳舞。
少數(shù)民族娛樂活動方案 少數(shù)民族娛樂活動方案設(shè)計篇三
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以創(chuàng)省級文化強街為目標,經(jīng)過三年的努力,建設(shè)與錢江新城cbd核心區(qū)發(fā)展相適應(yīng)的、與城市化進程相適應(yīng)的、與群眾需求相適應(yīng)的,設(shè)施先進、服務(wù)優(yōu)質(zhì),人人共享的公共文化服務(wù)體系。
四、主要任務(wù)
加強基層文化體育設(shè)施建設(shè)。按照“覆蓋廣、功能齊、多樣化”的原則,結(jié)合不同社區(qū)實際情況,建設(shè)與城市化進程相適應(yīng)、功能齊全、群眾樂于接受的文體設(shè)施。
1、建設(shè)多功能文化活動場所。按省文化示范社區(qū)評選標準建設(shè)社區(qū)文化活動室,設(shè)有多功能活動室、圖書閱覽室、培訓(xùn)排練室、文體娛樂室,并建有文化信息資源共享工程基層服務(wù)點。高標準高質(zhì)量完成五福社區(qū)老年活動室、水湘社區(qū)文化活動室、江錦社區(qū)文化活動室的建設(shè)。2014年實現(xiàn)90%的社區(qū)建有200平方米以上的文化活動室。
2、實施文體設(shè)施提升工程。各社區(qū)至少建設(shè)2套健身路徑,并按《市城市
2---
2、培育居民文體志愿者。發(fā)展一批熱心社區(qū)文體事業(yè)的志愿者,實現(xiàn)志愿者人數(shù)占社區(qū)常住人口3%以上。定期開展培訓(xùn),促進文體志愿服務(wù)常態(tài)化。
3、實施社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)計劃。社區(qū)文體分管領(lǐng)導(dǎo)、文體管理員必須在上任一年內(nèi)取得三級社會體育指導(dǎo)員證書,三年內(nèi)取得一級社會體育指導(dǎo)員證書。2014年,每千人擁有各級社會體育指導(dǎo)員5名以上。
方案二:社區(qū)娛樂活動方案
【清明的內(nèi)涵】
幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構(gòu)成。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
4---
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭
和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的電視劇。
4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)
【活動過程】、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?!痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至?!卑础稓q時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明?!鼻迕饕坏?,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植
6---是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。
直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛
清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié),我國大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延?!?/p>
方案三:社區(qū)娛樂活動方案
活動題目:“新年新面孔”
參加人員:全體職工參加
活動工具:a4大的彩色或者打印紙若干張、相應(yīng)的水彩筆數(shù)盒。
活動方式:
1、把所有職工編號,如有20個職
8---
活動亮點:這項活動不管你畫得好還是畫得不好,所有職工都必須參加,又新穎,又有趣,又還可以評獎。這個活動可以反復(fù)搞,每次畫出來的自己的像都不一樣。
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