2023年學(xué)校教師管理制度內(nèi)容(優(yōu)秀14篇)

總結(jié)是自我認知的過程，讓我們更好地了解自己的強項和待提升的方向?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自身的思考和思想，不僅要簡單地陳述事實，還要表達個人的理解和認識。接下來是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望對大家有所啟發(fā)。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇一

建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)的教師隊伍，是實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標、推進素質(zhì)教育的核心工程。為此，學(xué)校為了深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、新的《義務(wù)教育法》以及寶安區(qū)教師從教“十堅持十不準”的要求，特制定本細則，用來規(guī)范教師的行為。全校干部、教師都要認真執(zhí)行本細則，全員參與，互相監(jiān)督。

一、德育處管理考核部分。

1、思想端正。1)遵守國家法律法規(guī)、方針政策，遵守社會公德。2)認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守《中華人民共和國義務(wù)教育法》。3)遵守學(xué)校規(guī)章制度及決議。

2、熱愛學(xué)校。1)用心營造學(xué)校和諧氛圍，維護學(xué)校聲譽，以學(xué)校大局為重言行不能有損學(xué)校聲譽、利益。2)愛護并自覺維護學(xué)校公共設(shè)施。

3、維護團結(jié)。1)嚴禁教師在公共場合謾罵、爭吵、打架，有矛盾以協(xié)商方式解決。2)不造謠惑眾，不撥弄是非誣陷他人，不拉幫結(jié)派，破壞團結(jié)，干擾學(xué)校工作。

4、廉潔從教。1)不向家長索取或變相索取錢物，不準收受家長財物、向?qū)W生推銷教輔資料或其它商品。2)不利用師生關(guān)系、家校關(guān)系和職務(wù)之便謀取私利。3)不準開展任何形式的有償家教等營利性活動。

5、敬業(yè)愛崗。1)工作盡職盡責(zé)，原則上服從學(xué)校的分工與安排，用心參加學(xué)校組織的各項文體競賽活動，能夠采用合理的方式向?qū)W校提出意見和推薦。2)在各自我職責(zé)范圍內(nèi)嚴防安全事故發(fā)生，在校內(nèi)遇到學(xué)生違紀或存在安全隱患的危險現(xiàn)象須主動及時加以制止。3)協(xié)助學(xué)校、班主任及其他科任老師處理意外突發(fā)事件。4)值日教師務(wù)必遵守花二莊小學(xué)值日教師規(guī)定，履行值日教師職責(zé)。5)班主任按時參加德育工作會議。

6、為人師表。1)衣著整潔，舉止端莊，同事間及遇客人應(yīng)主動問好，學(xué)生問候須熱情答禮。2)舉止禮貌，禮貌待人，不準在校園公共場所吸煙、講教育教學(xué)禁忌語。3)嚴禁任何形式的賭博行為，嚴禁傳看黃色書刊或音像制品等違法行為，嚴禁吸毒等違法行為。4)作風(fēng)正派，生活檢點。

7、勤學(xué)修身。1)用心參加各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種形式的繼續(xù)教育以及學(xué)校組織的各種有好處的活。2)不斷提高思想覺悟和政治理論水平，更新教育觀念和專業(yè)知識，提高教書育人的技能。3)加強自身修養(yǎng)，持續(xù)身心健康。力戒不思進取、滿足現(xiàn)狀、自以為是等不良思想情緒。8、班務(wù)管理。1)認真填寫班主任工作手冊。2)每學(xué)期至少組織四次主題班會活動，定期召開班干部會議。3)樹立良好的班風(fēng)、班紀，班內(nèi)無逃學(xué)、偷竊行為，無傷害事故發(fā)生。4)科任要協(xié)助班主任管理好班級事務(wù)。

9、學(xué)習(xí)、活動。1)關(guān)心學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況，做好困難生的思想教育工作。2)在確保安全的前提下組織、支持學(xué)生參加校內(nèi)外各類活動。3)培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌行為習(xí)慣，關(guān)心學(xué)生的身心健康，督促學(xué)生做好"兩操"。4)加強與家長進行聯(lián)系溝通，家訪到家要到達50%，電訪、信訪達100%。做好個別學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活狀況的跟蹤記錄并整理歸檔。

1、務(wù)必保質(zhì)保量地參加國家、省、市、區(qū)、街道組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、各類培訓(xùn)或進修活動，依《深圳市寶安區(qū)借聘教師管理暫行規(guī)定》之規(guī)定：不參加繼續(xù)教育的，或沒有完成培訓(xùn)學(xué)時的教師，學(xué)校不得續(xù)聘。

2、為人師表，不體罰或變相體罰學(xué)生。

3、按時上、下課(含早午讀、二課培優(yōu)補差)，不隨意停課、缺課和調(diào)課，不斷堂、拖堂和在課堂上閑聊。不允許出現(xiàn)不備課、不批改作業(yè)、坐著上課現(xiàn)象，無特殊狀況不得接打手機，對課堂上發(fā)現(xiàn)的不良行為，學(xué)校應(yīng)采取恰當?shù)姆椒ㄓ枰灾浦?，并對教師施以處罰。

4、按要求執(zhí)行備課、作業(yè)批改、試卷批改分析等常規(guī)教學(xué)管理要求，并及時上交各類材料，將其表現(xiàn)計入教師年末總評范疇。

5、一學(xué)期內(nèi)青年教師(10年教齡以下)聽課至少20節(jié);中老年教師(10年教齡以上)聽課至少15節(jié)，參加校內(nèi)大型教研活動至少1次，參加科組內(nèi)教研活動至少2次。

6、嚴格執(zhí)行請銷假制度，半天以內(nèi)向級組長請假，并報知教學(xué)處。1至3天需書面報知主管教學(xué)副校長處，并在教學(xué)處備案，3天以上請假需主管校長批示。

7、教師外出聽課、培訓(xùn)需妥善處理好自身業(yè)務(wù)工作，個性緊急的外出事務(wù)由教學(xué)處處理。

三、辦公室管理考核部分。

1、每位教師都務(wù)必遵守學(xué)校頒布的所有制度，個性要遵守考勤制度，嚴格按規(guī)定上、下班，上、下課，不隨意遲到、早退、離崗，不允許曠工。請假須有書面申請報校長室或主管領(lǐng)導(dǎo)批準，并報辦公室備案。

2、講究衛(wèi)生，辦公室、桌面、坐椅持續(xù)清潔整齊，辦公室的窗臺不允許擺放物品;在校園內(nèi)不亂丟紙屑等不禮貌行為。辦公時光內(nèi)不得利用電腦從事娛樂活動的(如玩電腦游戲、看電影等等)。

3、遵守開會紀律，按指定座位就座(按座位人名進行考勤登記)，手機需開震機，不得影響正常會議。認真作會議記錄。

4、愛護花草樹木，愛護公共財物，愛惜教具，節(jié)約紙張文具，節(jié)約水電，嚴禁偷竊公私財物或故意破壞公物。各辦公室由級組長負責(zé)安全、衛(wèi)生、水電的使用管理工作，各功能室由功能室負責(zé)人負責(zé)。不經(jīng)允許教師在工作日晚7：00及休息日不得在辦公室逗留，人走后要關(guān)掉所有電器;紙張打印要采用雙面打印，盡量采用無紙化辦公。嚴格按照《花二莊小學(xué)建立綠色學(xué)校節(jié)能管理措施》考核執(zhí)行。

5、加強宿舍的衛(wèi)生、安全、禮貌管理，持續(xù)公共環(huán)境及宿舍內(nèi)部衛(wèi)生，講究公共道德，垃圾不能放在走廊或空中拋物，宿舍樓頂以及走廊公共空間不允許放任何物品，否則一律無條件清除;注意用電、用汽安全;加強宿舍居住人員管理，在校教師的直系親屬需在宿舍居住的，務(wù)必到辦公室登記備案，不是直系親屬的不允許在校居住;在職在崗教師堅決杜絕有償補課，校園區(qū)域內(nèi)嚴禁各種形式的有償補課。教師家屬及子女在學(xué)校工作時光內(nèi)，無特殊狀況不得在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)和活動區(qū)逗留和玩耍。加強車輛管理，教師車輛務(wù)必放到停車區(qū)內(nèi)，校內(nèi)車輛行駛不得超過5公里。

對違反上述細則的考核狀況，每月由分管考核的部門進行公布，對違反細則的教師根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定進行處理，同時對違規(guī)人數(shù)多的年級組、學(xué)科組以及個人取消評優(yōu)評先資格，嚴重的予以解聘。

本細則自經(jīng)教工代表大會討論透過之日起開始執(zhí)行。教師如果對上述細則有異議請向教工代表提出，以便提交教工代表大會討論。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇二

學(xué)校教師安全管理制度“安全壓倒-切，責(zé)任重于泰山”，全體師生員工要充分認識學(xué)校安全工作的重要性，以高度的社會責(zé)任感，堅持做到警鐘長鳴、居安思危、預(yù)防為主、教育為先，共同做好安全工作。

1、加強校園出入管理。門衛(wèi)人員要加強責(zé)任感，切實履行工作職責(zé)，制止校外無關(guān)人員進入校內(nèi)，對來訪人員實行登記。學(xué)生因故中途離校的要有班主任的離校出門條。要按時開關(guān)校門。

2、值班教師要切實履行責(zé)任，加強管理和巡查，防止偷盜、破壞、打架、師生傷害等事件的發(fā)生。督促學(xué)生遵守《安全行為規(guī)范》，及時糾正和處理違反《安全行為規(guī)范》的行為。

3、汛期或意外災(zāi)情等期間值班教師要全日值班。

4、班主任老師要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，進行應(yīng)急、自救和自我保護常識的輔導(dǎo)。下午放學(xué)后班主任應(yīng)在本班學(xué)生全部離校后方可離校。

5、每天值日教師應(yīng)按時到位在規(guī)定的摟層值守，及時處理突發(fā)事件。

6、課外鍛煉時間，組織者和班主任老師不得離開活動場地。檢查學(xué)生是否在學(xué)校指定的區(qū)域內(nèi)不做危險或可能會產(chǎn)生危險后果的事等。

7、各班要成立安全監(jiān)督小組，負責(zé)班級安全措施的落實。班主任要督促本班安全員檢查教室按時上鎖，落實防盜措施。發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時解決，不能解決的及時上報。

8、組織勞動和實踐活動的活動主持人和班主任，在開展活動前向?qū)W生講清勞動要領(lǐng)和安全事項等，在工作筆記本中作好書面記錄，在此項活動期間主持教師和班主任要加強巡視和檢查，及糾正不良或不正確的行為。

9、教師教育教學(xué)過程中的錯失而造成的安全問題由過失教師負責(zé)。

10、存在安全隱患的校舍、場所及活動器材等不得使用。誰同意使用誰負責(zé)，誰使用誰負責(zé)。

11、教師在開展教學(xué)等活動期間應(yīng)打開門、窗。

12、須組織戶內(nèi)和戶外教育教學(xué)等活動的，班主任、教師等相關(guān)活動的直接組織人必講清要領(lǐng)、注意事項及發(fā)生意外時的應(yīng)急辦法并配備相應(yīng)的預(yù)防措施等，做好一切準備工作后(并做好書面記錄)方可開始行動。

13、在各種教學(xué)活動和日常生活中，特別是節(jié)假日前適時進行;教師并善于利用發(fā)生的安全事故教育學(xué)生，防患于未然。要根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關(guān)規(guī)律進行防盜、防火、防中毒、防特、防水、防雷、防震、防事故等方面的教育，使之經(jīng)?；?、制度化。

14、教師自身要提高安全意識，上下班交通安全要切記。

靈口鎮(zhèn)廟灣小學(xué)。

20xx年2月25日。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇三

為了令各位圖書管理員掌握其崗位職責(zé)，以下以學(xué)校圖書管理員為例，為大家提供一則學(xué)校圖書管理員崗位職責(zé)，供各位制度職責(zé)大全圖書管理員參考。

一、熱心為教師（制度職責(zé)大全教師）和學(xué)生服務(wù)，為教育教學(xué)一線服務(wù)。做到態(tài)度和藹、耐心、服務(wù)周到，有問必答，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握好圖書管理知識和技能。

二、制定每學(xué)期圖書工作計劃，嚴格執(zhí)行《借閱規(guī)則》及《賠償制度》。

三、根據(jù)形勢的發(fā)展，不斷做好圖書的清理和更新工作，提供教工閱覽室內(nèi)報刊雜志，資料的預(yù)訂要求。新書到校，要在一周內(nèi)做好登記、分編、上架工作。分類、編目力求規(guī)范化，科學(xué)化。及時編目分類、登錄儲存、整修曝曬、收發(fā)裝訂。

四、負責(zé)教學(xué)參考資料和音像資料的出借、回收和保管。每期編寫一份部分學(xué)科教學(xué)資料索引，及時向教師提供教學(xué)參考資料。

五、做好新書的`借閱工作。新書整理完畢，立即投入流通，不得無故積壓。積極利用板報等多種形式，向師生做好新書的介紹推薦工作。做好新書介紹和讀書心得交流工作，圖書櫥窗布置的內(nèi)容，每月更換一次。

六、指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，期末組織一次讀書心得交流活動，每學(xué)期舉行一次讀書知識講座。關(guān)心學(xué)生閱讀情況，做到一學(xué)期每個學(xué)生閱讀課外書不少于10本。

七、認真做好每天中午的圖書出借工作和學(xué)生的閱覽工作。

八、保持室內(nèi)整齊清潔，清潔工作每日一次，大掃除每月一次，做到窗明幾凈。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇四

1、認真貫徹市區(qū)安全工作文件精神，不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度，并將有關(guān)制度要求落實到具體崗位的職責(zé)中去，做到職責(zé)明確、責(zé)任分明。

2、明確安全責(zé)任，校長為確保學(xué)校政治穩(wěn)定和社會安定的第一責(zé)任人，負全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，部門分管的領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人，負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各崗位責(zé)任人為直接責(zé)任人，負直接責(zé)任。

3、層層簽定安全工作目標管理責(zé)任書。學(xué)期初校長與學(xué)校各部門分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門分管領(lǐng)導(dǎo)與各崗位責(zé)任人分別簽定責(zé)任書，分層管理，責(zé)任到人。

4、將責(zé)任制的落實情況與教職工的年度考核評優(yōu)選先結(jié)合，出現(xiàn)問題嚴格按學(xué)校教育教學(xué)管理及服務(wù)工作責(zé)任事故的認定及處理辦法執(zhí)行。

5、健全安全工作檔案，將有關(guān)文件、計劃安排、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、安全責(zé)任書、監(jiān)督檢查記錄等材料及時歸檔，以備查詢。

（一）值班巡邏制度。

1、為進一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度，加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作的管理，落實各項安全防范措施，保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，學(xué)校設(shè)門衛(wèi)、值班人員，負責(zé)白天門口的出入人員車輛的檢查登記和夜間巡邏，保證廣大師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校安全。

2、在假期、休息日、靜校期間、平時夜間等時間內(nèi)，值班保衛(wèi)人員負責(zé)對全校范圍進行巡邏檢查，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患、事故，及時上報，及時處理。

3、值班巡邏由總務(wù)處具體負責(zé)，安排值班表，檢查督導(dǎo)落實情況。

4、寒、暑假均安排領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏保衛(wèi)。

5、值班教職工，應(yīng)履行自己的義務(wù)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)帶班監(jiān)督檢查制度。

1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和主管安全的領(lǐng)導(dǎo)定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，監(jiān)督檢查學(xué)校安全工作制度執(zhí)行落實情況。

2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究學(xué)校安全工作，堅持每月一次。

3、采用電話查崗或親臨學(xué)校檢查的方式，填好查表存檔。

4、每月定期檢查三次，抽查至少三次，遇節(jié)假日和重大敏感日期等加大抽查力度。

5、對擅離職守誤崗脫崗人員及時批評處理限期改正，對造成學(xué)校損失和嚴重后果的上報校委會按有關(guān)規(guī)定處理。

6、帶班領(lǐng)導(dǎo)在辦公室接聽電話，聽取值班人員匯報，及時與其他領(lǐng)導(dǎo)通報情況。

7、交接班時間：每天上午8：00。

1、凡進入學(xué)校找人、辦事人員，必須履行登記手續(xù)，經(jīng)保衛(wèi)人員詢問允許后方可進校。

2、學(xué)校上課期間，不接待來訪，送來錢物的在門口登記清楚并暫存，由門衛(wèi)電話通知該年級組后，有黑板通知其本人到大門口領(lǐng)取。如有特殊情況找人，須由門衛(wèi)電話通知該年級組教師將學(xué)生請出，其他情況不得找出學(xué)生，校外人員一律不得到教室找人。

3、門衛(wèi)負責(zé)做好送來的學(xué)生錢物的登記、保管工作，學(xué)生本人領(lǐng)取時要認真核對，并由其本人簽字。

4、來校找教職工、部門辦事，須由門衛(wèi)通知其本人或部門后并開具證明，事情辦完，由教職工本人或部門人員證明簽字，出校時交回門衛(wèi)。

5、禁止校外人員來校閑逛、游玩，靜校、節(jié)假日期間拒絕校外人員來訪。

1、各部門、各崗位人員要嚴格按照崗位職責(zé)和安全責(zé)任書要求對崗位工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。

2、各重點崗位人員每月要對自己所負責(zé)的部位進行至少一次全面檢查，平時每天注意巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并上報主管領(lǐng)導(dǎo)，檢查要隨時做好記錄。

3、各部門主管領(lǐng)導(dǎo)每季度至少對本部門所屬崗位的安全工作進行全面檢查一次，檢查結(jié)果做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要以書面形式通報崗位人員，限期整改，并做好復(fù)查驗收。

4、學(xué)校主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)匯同有關(guān)部門負責(zé)人每學(xué)期至少要對全校安全工作進行全面檢查兩次，要做好檢查記錄，寫清檢查項目、時間、人員、部位、存在問題，并將存在問題用書面形式通報有關(guān)部門，限期整改，將整改復(fù)查后，寫入安全檢查記錄。

5、對在檢查中出現(xiàn)問題又未及時整改的崗位責(zé)任人或部門主管領(lǐng)導(dǎo)，將依照有關(guān)制度給予處理。

6、各部門和全校安全檢查記錄要在學(xué)期末上交辦公室存檔。

1、對干部、教師的法制安全知識宣傳教育制度。

（1）將對干部教教師的法制安全宣傳教育作為學(xué)校及各部門工作計劃必要部分，安排專人負責(zé)，專時專用。

（2）領(lǐng)導(dǎo)班子每月討論學(xué)校安全工作專題研究一次、分析研究安全工作，聽取安全工作匯報。

（3）校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月學(xué)習(xí)一次法制和安全知識，提高守法意識和安全防范能力。

（4）對全校教職工在學(xué)期初進行法制和安全知識宣講一次，學(xué)期中專題宣講至少兩次，學(xué)校逐層簽定安全工作目標管理責(zé)任書。

（5）將法制安全知識專題會議出勤情況記入考核成績。

（1）由政教處全面負責(zé)對全校學(xué)生進行法制安全知識宣傳教育，制定詳細的`工作計劃專人負責(zé)實施，確保落實。充分利用國旗下講話、集會、法制教育課、板報專題講座等多種形式開展安全教育，宣傳有關(guān)法律、法規(guī)、防火、防盜、防交通事故、防溺水、防食物中毒及其他意外傷害事故的知識，提高抵御各種傷害事故的能力。

（2）主管校長與各年級組長、班主任簽訂學(xué)期安全法制教育責(zé)任書，督促開展教育活動。

（3）各個年級在政教處統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，對全年級學(xué)生進行法制安全知識的宣傳教育，每學(xué)期不少于四次。

（4）各班要在班主任的主持下，結(jié)合學(xué)校工作學(xué)習(xí)（如外出、掃墓、植樹、社會實踐等），及時進行法制安全知識教育，使學(xué)生提高法制意識和安全防護能力。

（5）以《中小學(xué)生自救常識》教材和錄像帶以及《交通安全知識》、《中小學(xué)法制系列篇》為依托，組織對學(xué)生進行全面教育活動。

（6）組織學(xué)生外出必須履行請示匯報手續(xù)。

1、消防器材的使用維修保管檢查制度。

（1）學(xué)校的重要部位均配備滅火器材，并且要求定點擺放，設(shè)立明顯標志，方便取用。

（2）每月部門領(lǐng)導(dǎo)和具體負責(zé)同志，對本部門消防器材檢查一次，確保干凈整潔，安全有效。

2/4首頁上一頁1234下一頁尾頁。

（3）學(xué)校每學(xué)期組織新上崗人員學(xué)習(xí)使用滅火器材方法。

（4）按有關(guān)規(guī)定及時檢查、更換和補充滅火器材。

（1）學(xué)校每學(xué)期組織消防安全大檢查三次（開學(xué)初、學(xué)期中、放假前），各部門處室每月自查一次。

（2）政教處將消防檢查重點列入日常檢查內(nèi)容，隨時檢查，及時整改。

（3）確保消防器材齊全有效。

（4）確保正常用電、人走燈滅。

（5）確保無違章用火，物品存放正確，無易燃危險品、無自燃隱患，重點部及時通風(fēng)換氣。

（1）集體活動前，必須向校長請求并報教育局審批，由政教處、年級組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實地考察后研究布置安全方案，明確分工、分頭準備。

（2）活動前由各年級班主任對學(xué)生進行全面教育，統(tǒng)一著裝，準備部分藥品。

（3）由專任教師佩戴明顯標志、指揮旗，封堵路口，指揮學(xué)生交通。

（4）班主任、任課教師隨班活動，師生混編，及時指揮控制學(xué)生隊伍，糾正、化解安全隱患，防止人群驚恐混亂。

（5）學(xué)生隊伍排列緊密，防止車輛行人穿行。

（6）由年輕體力好、責(zé)任心強、頭腦清醒、反應(yīng)敏捷的男性教師組成機動檢查組，隨時處理各種險情。

（7）全體教師主要任務(wù)是組織、指導(dǎo)、保障學(xué)生安全，不得讓學(xué)生接觸有害、有毒物體或從事不安全作業(yè)。

（8）集體活動的過程要杜絕學(xué)生中途掉隊、回家、游玩等現(xiàn)象。

（9）活動結(jié)束后集體返回學(xué)校，清點人數(shù)，分班總結(jié)后再行解散。

（10）各年級各班如有問題需立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（1）學(xué)校成立食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校食堂及食品衛(wèi)生工作，校內(nèi)所有炊事人員要服從領(lǐng)導(dǎo)接受監(jiān)督。

（2）炊管人員和經(jīng)營食品的商店，要認真學(xué)習(xí)并積極貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及各項衛(wèi)生制度、條例。

（3）炊管人員和從事食品工作的人，必須按期體檢，在校工作必須持有效的健康合格證，個人衛(wèi)生符合規(guī)定要求。

（4）炊管人員和從事食品工作的人員必須嚴格把守進貨渠道，不賣變質(zhì)腐食品、不賣過期食物、飲料、或三無食品和飲料。

（5）炊管人員要嚴格遵守操作規(guī)程，生、熟分開，桌面、臺面保持干凈、整潔，做到室內(nèi)無蚊蠅，炊具要及時清洗、定期消毒。

（1）學(xué)校食堂操作間、小賣部內(nèi)部、水房、水井等處嚴禁外人進入。

（2）凡在校內(nèi)出售食品與飲料的部門，必須嚴格執(zhí)行專人進貨，不賣變質(zhì)腐食品、不賣過期食物、飲料、或三無食品和飲料。

（3）炊管人員要嚴格遵守操作規(guī)程，生、熟分開，桌面、臺面保持干凈、整潔，做到室內(nèi)無蠅蚊，炊具要及時清洗、定期消毒。

（4）食品加工來原料、水源，遠離門窗保持距離，防止投毒。

（5）滅鼠、滅蚊蠅等藥物使用時要設(shè)立明顯標志，專人放置、及時清點，防止人為失誤操作，禁止將個人的農(nóng)藥、殺蟲劑等帶入工件場所。

（6）下班前關(guān)好門窗鎖好門，確認無誤后方可離開。

（7）有關(guān)工作人員進入工作環(huán)境前，須先檢查門窗關(guān)閉情況，確認完好后再進入室內(nèi)，進入室內(nèi)后注意觀察室內(nèi)物品的擺放和數(shù)量等情況是否正常，注意是否有異味，有問題時須及時請示匯報。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇五

2、制訂圖書借閱規(guī)章制度，包括借還、賠償、罰款等制度。

3、做到報刊資料的分編、流通、閱覽和管理工作，合理組織藏書，充分發(fā)揮書刊資料為教育教學(xué)服務(wù)的作用。

4、書刊登錄要做到準確、完整、整潔。對新書要加蓋藏書章，夾入口袋片，打號核對。未編目的'的新書不得外借。

5、開展參考咨詢，讀者輔導(dǎo)工作，推薦新書，編印書刊資料目錄，開展室互借工作。

6、嚴格按借還制度辦理，細心插卡，還書時植查書刊是否完好。負責(zé)辦理圖書遺失、賠償、報廢等工作。

7、書庫每學(xué)年進行一次清點，及時上報。結(jié)合清點，做好剔舊注銷等工作。

8、每天開放圖書（閱覽）室，開放時間不少于2小時，確保圖書的正常流通。還要搞好圖書（閱覽）室的衛(wèi)生，及時整理圖書和報刊。

9、幫助各班建立圖書角，每學(xué)期評比一次。

10、期初制訂工作計劃，期中組織好有關(guān)的讀書競賽活動，期末統(tǒng)計出圖書流通率、作好工作總結(jié)。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇六

1、中心學(xué)校每學(xué)期組織對語文科及數(shù)學(xué)科進行平時抽測及期末質(zhì)量監(jiān)控。對教學(xué)成績優(yōu)秀的教師給予通報表揚。中心學(xué)校每學(xué)年評選一次教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀班級。

2、中心學(xué)校每學(xué)年組織行政、教研組相結(jié)合的質(zhì)量評價組依據(jù)《安溪縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》對各校的教育、教學(xué)管理及教學(xué)質(zhì)量進行量化評估。評選教學(xué)管理先進學(xué)校，評定的結(jié)果同時作為考核各校領(lǐng)導(dǎo)的重要依據(jù)。

3、各校應(yīng)切實加強教研管理，向教研要教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文并爭取在縣級及以上教育刊物發(fā)表，中心學(xué)校對文章在各級教育刊物發(fā)表的教師給予獎勵。

4、中心學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)質(zhì)課評選，一次教育教學(xué)論文評選，并予表彰。

5、中心學(xué)校每學(xué)期組織有關(guān)學(xué)科和技能競賽活動，對獲獎學(xué)生的指導(dǎo)老師給予表彰。

6、各校每學(xué)期對教師進行工作量化考核，考核的結(jié)果作為評優(yōu)、評先、晉級的主要依據(jù)。中心學(xué)校每學(xué)年評選一次優(yōu)秀教師及先進教育工作者。

7、對工作成績顯著的教師給予適當?shù)莫剟睢?/p>

8、教師參加縣級以上(含縣級)的各種教育、教學(xué)活動獲獎，除縣教育基金會發(fā)給的獎金外，中心學(xué)校按同等數(shù)額嘉獎。

9、縣小學(xué)生田徑運動會，團體總分第一名獎給訓(xùn)練指導(dǎo)組的'老師人民幣2000元;第二名獎給1500元，第三名獎給1000元，(以下一個名次差100元，獎至第10名為止)。

10、縣教育部門主辦的學(xué)生現(xiàn)場競賽，獲一、二、三等獎，每人次分別獎給訓(xùn)練指導(dǎo)組的老師300元、200元、100元。

1、課程計劃：各校應(yīng)嚴格按課程計劃組織教育教學(xué)活動，對教師執(zhí)行課程計劃情況應(yīng)加強管理、檢查，對沒按課程表上課，隨意調(diào)換或挪用者，在全鄉(xiāng)通報批評，該教師當年不得評優(yōu)、評先、晉級。

2、編寫教案：各校應(yīng)加強對教師寫教案的檢查、指導(dǎo)，教師應(yīng)備好每一課的教案，經(jīng)檢查，沒教案進課堂的或編寫種類不齊全者，進行通報批評，對整學(xué)期無編寫教案的教師，上報縣財政局扣除該教師兩個月山區(qū)津貼。同時當年不得評優(yōu)、評先、晉級。

3、作業(yè)批改：各校應(yīng)嚴格要求教師執(zhí)行《安溪縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》，經(jīng)檢查，作業(yè)沒批改或沒按要求批改者進行全鄉(xiāng)通報批評，對整學(xué)期無批改作業(yè)的教師，上報縣財政局扣除該教師兩個月山區(qū)津貼。同時學(xué)年不得評優(yōu)、評先、晉級。

4、單元檢測：各校就加強單元檢測的管理，建立學(xué)生單元質(zhì)量向家長反饋的制度，(單元檢測卷檢測后應(yīng)收存?zhèn)洳?沒按要求進行單元檢測與沒有實事求是評定學(xué)生成績的，進行通報批評，當年不得評優(yōu)、評先、晉級。

5、對違反教師管理基本要求的教師，進行通報批評，當年不得評優(yōu)、評先、晉級，作為下年度待崗人選。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇七

為加強支教教師教育教學(xué)工作常規(guī)管理，提升教師隊伍綜合索質(zhì)，保證學(xué)校教育工作有序開展，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特制定《護駕小學(xué)支教教師管理制度》。

自覺遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，要無條件的服從學(xué)校統(tǒng)一管理，不搞特殊化，嚴格按照教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準”履好職盡好責(zé)，給我校教師做表率，要有較強的大局觀念，不因個人恩怨或利益私自上訪，維護學(xué)校的良好的聲譽和形象。

支教期間服從工作安排，不拈輕怕重，認真履行工作職責(zé)，積極參加學(xué)校各項活動；工作總量不低于同學(xué)科教師平均工作總量，無曠工現(xiàn)象，每學(xué)期事假不超過5天，超過5天需經(jīng)上級教育局主管科室審批備案；另外，無特殊情況嚴禁例會請假。

認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，所代學(xué)科成績在全鎮(zhèn)平行班中處于中上等位次，學(xué)生滿意率90%以上。積極開展學(xué)校組織的各項校本研修活動，每學(xué)期聽課、評課20節(jié)以上每學(xué)期主講公開課（研討課）2節(jié)以上積極參與學(xué)校教科研活動，每學(xué)期做專題講座2次以上每學(xué)期撰寫教學(xué)反思文章不低于2篇。

支教老師的“師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作成效”將作為支教期滿考核的重要依據(jù)，考核等次為：“優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格”4個等次。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇八

為了更好的管理我校教師，樹立良好的形象，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，不斷加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下管理制度。

一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

二、教師要加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自我成為工作勤奮、潛力突出、作風(fēng)扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。

三、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則，教育性原則，理論聯(lián)系實際的原則，啟發(fā)性原則，因材施教原則，循序漸漸進原則，鞏固性原則，直觀性原則。

四、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核學(xué)生五個環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)內(nèi)的基本要求是：

一、備課。

1.開學(xué)前組織教師學(xué)習(xí)課程標準，了解課程理念，明確課程要求，擬訂學(xué)期教學(xué)計劃。

2.通讀全冊教材，熟悉資料體系，了解教材編寫意圖，明確本冊教材的三維目標的基本要求，明確教材各單元知識的聯(lián)系與銜接。

3.教師備超周課，不能臨教臨備，更不能教后補備。中青年教師備詳案，老年教師寫詳簡案。

4.正確對待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗。一是要先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”;二是對他人經(jīng)驗(或優(yōu)秀教案)應(yīng)聯(lián)系實際，分析研究，消化吸收，不能照搬照抄。

5.備課時教師心中要有學(xué)生，要把“假如我是學(xué)生”作為座右銘。既要根據(jù)學(xué)生的年齡特點，把握教學(xué)最佳時光的教學(xué)密度，完成教學(xué)任務(wù)，又要從學(xué)生的實際出發(fā)選取教法與學(xué)法。

6.做好群眾備課工作。同年級同學(xué)科教師，每兩周組織一次群眾備課，每次時光不少于1。5小時，做到“三定”(定時、定課題、定主備中心發(fā)言人)認真研討集思廣益，并做好群眾備課記錄。

二、授課。

1.教師按照課表上課，做好課前準備。

2.發(fā)揮課堂最大教學(xué)效益，進教室上課要關(guān)掉通訊工具，無特殊狀況不會客，不走出課堂，準時上下課，保證學(xué)生課間活動時光。

3.上課時教師要做到精神飽滿，不帶個人情緒，站立講課。用普通話，語言要準確、精煉、生動，教態(tài)要端莊、親切、自然。

4.嚴格要求學(xué)生，使他們?nèi)褙炞ⅲ耧枬M。課堂秩序應(yīng)始終良好，教學(xué)氣氛應(yīng)活潑而不亂，嚴而不死板，教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。

5.課后認真撰寫“課后反思”。

三、作業(yè)與輔導(dǎo)。

1.作業(yè)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，設(shè)計富有針對性，有彈性的作業(yè)，以適應(yīng)不一樣程度的學(xué)生，作業(yè)形式講求多樣化，有書面作業(yè)，口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等，不布置機械重復(fù)和超多抄寫的作業(yè)。

2.減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，控制家庭作業(yè)量。語文、數(shù)學(xué)、外語以外的學(xué)科不留書面家庭作業(yè)，可布置適當?shù)钠渌问降淖鳂I(yè)。語文、數(shù)學(xué)、英語可留書面家庭作業(yè)。一、二年級一般不留書面的家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)，每一天控制在一小時以內(nèi)。

3.教師要認真批改作業(yè)。課堂作業(yè)和練習(xí)冊要全批改，批改作業(yè)所使用的符號應(yīng)當規(guī)范統(tǒng)一，批注提倡短語加等級，適當做好記錄。不得叫學(xué)生批改作業(yè)。

4.加強對學(xué)生課外閱讀的督促與指導(dǎo)，以保證完成課程標準所規(guī)定的課外閱讀任務(wù)。

四、評價與考核。

1.評價學(xué)生要以《綱要》和教育部《關(guān)于用心推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》為指導(dǎo)，以課程標準為基本依據(jù)，明確評價的目的、資料，以開放、多元、多樣的評價方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法、知識與技能、實踐潛力、創(chuàng)新精神和解決問題潛力發(fā)展現(xiàn)狀等方面進行檢測和評價。

2.重視過程性評價，采取階段性(終結(jié)性)評價和過程性評價相結(jié)合的方式考查和評價學(xué)生。每學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時，教師要對每個學(xué)生進行階段性評價。評價資料應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況評價和教師的評語評價。要發(fā)揮評價的激勵、反饋、調(diào)整和改善功能，使評價成為促進學(xué)生發(fā)展的過程。

五、教學(xué)研究。

1.完善教研機構(gòu)，健全以校為本的教研制度。要整合學(xué)校教導(dǎo)處、教研組(室)、備課組和課題組等力量，建立直接服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。教研組每兩周活動一次，每次時光不少于1小時，做到“三定”：定時、定主題、定中心發(fā)言人，認真研討，并做好記錄。

2.教師要用心參與課題研究，教研組(備課組)應(yīng)根據(jù)本年段的特點，承擔(dān)課題研究的一部分任務(wù)，及時整理研究經(jīng)驗，一學(xué)年結(jié)束要進行階段性結(jié)題。

3.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，要做好記錄和簡評，并用心參加評課活動。

4.教師對于“有效教學(xué)”、“自育自學(xué)”課題研究取得的成果，要及時構(gòu)成文字材料，在并用心投稿，對發(fā)表的論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆等，學(xué)校給予獎勵。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇九

1、自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,按時到校,不遲到、不早退，更不曠工,有事、有病要及時請假,一般不請事假。

2、要樹立集體主義觀念,維護集體的利益,自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學(xué)生,更不得以錢代罰。

3、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進我校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

4、每學(xué)期初要制定好進度計劃,寫出教學(xué)工作計劃,對教材、學(xué)生進行認真分析,提出切實可行的教學(xué)方法。

5、每學(xué)期末要對一學(xué)期的教學(xué)工作進行認真總結(jié)分析。

6、做到三備：備教材、備學(xué)生、備方法。

7、認真書寫教案。

8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

9、教案要整潔清楚。

10、堅持運用普通話教學(xué)，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準確;英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準確，語音語調(diào)自然流暢。

11、積極創(chuàng)新，堅持啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)思維，開發(fā)學(xué)生智力。

12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。

13、作文批改要有腰批、總批，指導(dǎo)性批語要切合實際，完成規(guī)定任務(wù)，不得缺批。

14、提倡面批作業(yè)，增加同學(xué)生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施，學(xué)期內(nèi)班主任老師負責(zé)管理。

15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學(xué)期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

16、不失時機地對學(xué)生進行安全教育，不得有大小事故發(fā)生，經(jīng)常對學(xué)生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發(fā)生。

17、及時準確處理，答復(fù)好學(xué)生家長的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。

18、認真實施階段測試，按時、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。

19、代課老師上課前必須清點學(xué)生人數(shù)，以便及時聯(lián)系。

20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查督促好學(xué)生的值日工作。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇十

為了嚴肅校風(fēng)校紀，弘揚正氣，端正教師工作態(tài)度，加強教師正常工作時間的管理，確保全校師生的`安全和教育教學(xué)工作的正常開展，學(xué)校特制訂如下考勤管理辦法：

1、上午到校時間：7：20―7：35

午時考勤起始時間：2：10―2：20所有學(xué)生上課時間均為考勤時間。

2、學(xué)校出勤和各種活動考勤結(jié)果存入教師考核檔案。

1、教師因病、因事不能到崗者，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽批同意方可。如遇特殊情景，須先電話請假，回校及時履行補假手續(xù)。

2、正常上班時間內(nèi)需短時間出校門辦理公、私事，由教務(wù)處批準方可出入;半天以上(含半天)至一周內(nèi)(含一周)請假報到校長批準;事假一周或病假半月以上由縣教育局人事部門審批。

3、病假人員要供給醫(yī)院證明、購藥票據(jù)。住院人員要供給醫(yī)院住院發(fā)票。病假時間較長，按照管理權(quán)限，由教育局相關(guān)部門批準(批復(fù)件交存一份到學(xué)校)。

1、婚假、產(chǎn)假、喪假按《中華人民共和國勞動合同法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、每位教師在正常上班時間內(nèi)，因個人原因出去辦理私事，允許一周內(nèi)請短時間事假一次。

3、除了學(xué)校允許范圍內(nèi)的正常請假之外，短時間請事假4次算為請事假一天;一學(xué)期內(nèi)，事假五天以上(含五天)者或病假八天以上(含八天)者，年末不評先進工作者等榮譽。

4、凡未請假擅自離崗缺席者，視為曠工處理。

5、教師在平時出勤或其他活動中遲到三次算為曠工一次。在一學(xué)期內(nèi)有曠工、曠課者，不得評優(yōu)選先或晉級。

6、在評定職稱中，在同等條件下，優(yōu)先研究無請假的教師。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇十一

為加強我校教師隊伍建設(shè)，建立健全考勤機制，提高教育教學(xué)工作效率和質(zhì)量，根據(jù)《xx縣中小學(xué)教師管理考核暫行辦法》（x教發(fā)【20xx】38號文件），結(jié)合我校實際，特制定本制度。

第一條嚴格遵守作息時間。教職工在規(guī)定的工作時間內(nèi)，應(yīng)正常上、下班，不得無故遲到、早退和曠職。教職工必須每天簽到兩次，每周隨機簽退（夏季作息時間：上午7:30至11:30，下午13:00至16:30；冬季作息時間：上午7:45至11:30，下午13:00至16:00）。

第二條在規(guī)定的工作時間內(nèi)，教職工如因故不能正常上班，必須辦理請假手續(xù)。請假2天（含2天）以內(nèi)的由分管考勤副校長審批；請假3天（含3天）的由校長審批，中層以上領(lǐng)導(dǎo)請假不分時間長短均需校長審批。

第三條請假分為病假、事假、婚假、喪假、生育假、公假、因私出國（境）假等幾類。

第四條請假3天（含3天）本人必須填寫《汪清一中教師請假申請表》一式二份，并附上相關(guān)證明材料。要嚴格遵守先審批后離崗的原則，確因突發(fā)特殊情況，不能事先請假的，事后應(yīng)及時補假，否則按照曠職處理。事病假在5天（含5天）以上的，須向教務(wù)處上交病歷證明，學(xué)校備案。

第五條遲到、早退、臨時出門規(guī)定及考核辦法。

（一）簽到、簽退必須嚴格遵守作息時間，晚于上班時間（可延遲5分鐘）或早于下班時間均視為遲到或早退。如忘記考勤（今后評職晉級需要查看原始簽到詳單）須及時告知考勤領(lǐng)導(dǎo)并補簽，否則視為曠職。

（二）如臨時有事不能按時到?？记?，須打電話通向分管考勤的領(lǐng)導(dǎo)請假，到校后及時補簽，未到校時間計入臨時出門時間。正常工作時間如有急事必須外出，須向考勤領(lǐng)導(dǎo)請假，并到收發(fā)室值班教師處簽條，返校后需要到收發(fā)室值班老師處銷假，計入臨時出門時間，否則按曠職處理。

（三）因孩子?。ㄓ變簣@、小學(xué)一、二年級），需接送上學(xué)、放學(xué)的教師，學(xué)期初須上報給考勤領(lǐng)導(dǎo)。在不影響教學(xué)的情況下，早晨可延后30分鐘簽到，下午給30分鐘時間接孩子，此時間不計入臨時出門，超出時間的按臨時出門計算。給孩子送奶（孩子不滿一周歲）的老師，上午第二節(jié)課后，下午3點以后可以為孩子送奶。接送孩子教師或送奶的老師須在收發(fā)室專門的簽到單簽字，如不按要求出門視為事假，計入臨時出門時間。

（六）遲到、早退、間缺的，按時間累計。遲到、早退7次等同于事假一天，臨時出門480分鐘等同于事假一天，學(xué)期末計入個人考勤中。

第六條請病事假

（一）請假期限和申請權(quán)限

1、校長請病事假2天以內(nèi)的(含2天)，由教育局人事科審批；事假2天以上、5天以內(nèi)（含5天）的，由主管局長審批；5天以上的，請示主管局長同意后，報局長審批。校長請假要確定好臨時主持工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、其他教職工請病事假5天以內(nèi)的，由校長審批；請病事假5天(含5天)以上的，經(jīng)校長同意，報教育局人事科審批、備案。

3、長期病假人員（一年累計病假在6個月以上的人員），應(yīng)于每學(xué)期初辦理長期病休手續(xù)，由學(xué)校報局長辦公會討論通過，報人社部門批準。

（二）請病事假人員和違反病事假制度的，按下列規(guī)定執(zhí)行：

1、一年累計病假超過30天、累計事假超過15天或有擅自離崗行為的，如無特殊貢獻或業(yè)績，年末考核不得評為優(yōu)秀以及其它榮譽稱號。

2、一年累計病假超過2個月（每月按30天計）、累計事假超過1個月或擅自離崗累計達到15天的，不得參加本年度考核，不享受十三個月獎勵工資，不晉升薪級工資、次年不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、一年累計病假超過6個月（每月按30天計）、累計事假超過2個月的，從次月起按比例發(fā)放基本工資。不得參加本年度考核，不享受十三個月獎勵工資，不晉升薪級工資、兩年內(nèi)不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

4、突發(fā)性疾病及身患重大疾病工作人員的考勤依據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、教職工在病事假期間，不得從事有經(jīng)濟收入的活動，嚴禁另謀從事第二職業(yè)。

6、因公負傷人員按《工傷保險條例》辦理。

7、因病已完全喪失工作能力的，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及時辦理病退手續(xù)。

第七條曠職

（一）曠職的界定

1、曠職是指教職工在正常工作日不請假的缺勤行為。

2、雖有正當請假理由，但未辦理請假手續(xù)或自行請他人代為頂崗，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準的，均視為曠職。

3、請假批準期限已滿，凡未再辦理續(xù)假報批手續(xù)而超假的視為曠職。

4、不服從組織調(diào)動和分配，無正當理由不按指定時間到指定工作崗位報道的，按曠職處理。在學(xué)校檢查教師上課情況時，發(fā)現(xiàn)有無故沒正常上課（曠課）的按曠職處理。

5、無故不按時參加教師會議（例會）的，按曠職（0.5天）處理。

6、學(xué)校每周進行不定期查崗，如發(fā)現(xiàn)有教師不在崗，且沒有請假、沒有臨時出門記錄，按曠職（0.5天）處理。

7、對曠職行為，若不經(jīng)請假而擅離職守（含請假期滿），連續(xù)或累計超過3個工作日的`，當年考核確定為不合格；連續(xù)曠職達到15個工作日或全年累計曠職達到30個工作日，可以解除聘用合同，按自動離職處理。

第八條請生育假。根據(jù)最新實施的《吉林省人口與計劃生育條例（修正案）》規(guī)定，符合法律、法規(guī)規(guī)定生育的夫妻，憑生育證明，最多可享受158天產(chǎn)假；同時給予男方護理假15天，并按照程序辦理相關(guān)手續(xù)。

第九條請婚喪假?；閱始侔从嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行，憑結(jié)婚證，可以享受15天婚假；教職工的直系親屬（父母、配偶和子女）死亡時，可以根據(jù)具體情況，由學(xué)校審批，酌情給予1至3天的喪假。在外地可根據(jù)路程遠近，另給予路程假。

第十條請公假

（一）教職工公假范圍

1、教職工參加由教育行政部門組織或經(jīng)教育行政部門同意召開的各類會議、活動，包括行政工作會議、教育教學(xué)研討會、觀摩會、運動會、校際間教育教學(xué)交流活動等。

2、按文件規(guī)定教職工必須參加的各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)活動。

3、經(jīng)縣教育局同意由相關(guān)部門臨時通知并經(jīng)校長同意參加的會議或活動。

4、因工作需要并經(jīng)校長同意外出辦事的。

5、被選為各級黨代、人大、政協(xié)、團代、工會代表或委員的教職工及經(jīng)縣教育局同意參與的社會兼職人員參加相關(guān)部門統(tǒng)一組織的會議或調(diào)研活動。

（二）教職工公假審批權(quán)限

1、教職工因公請假必須要有相關(guān)會議或培訓(xùn)通知等文件材料，按程序辦理請假手續(xù)，如特殊情況電話通知的應(yīng)注明電話通知部門、時間和經(jīng)辦人姓名。教師公假超過三天（含三天）要向校長告假，領(lǐng)導(dǎo)公假須向校長說明去向及請假時間。

2、校長因公務(wù)活動離開單位2天以上，需請示主管局長，報人事科備案，并確定臨時主持工作領(lǐng)導(dǎo)。

（三）未經(jīng)縣教育局同意不能參加無正式文件通知的各類活動、民間團體組織的各類研討會、考察活動等等。否則，按擅自離崗處理。

第十一條因私出國（境）請假

（一）因私出國（境）審批手續(xù)。教職工因私需要出國（境），應(yīng)安排在寒暑假或其他節(jié)假日，正常教育教學(xué)工作時間內(nèi)教職工不允許出國（境）。教職工因私急需出國的，必須按程序辦理相關(guān)手續(xù)。

（二）因私出國（境）的違規(guī)處理。請假期限結(jié)束未歸者，超出時間按曠工處理，連續(xù)曠工達到15個工作日或一年累計曠工達到30個工作日，可以解除聘用合同，按自動離職處理。

第十二條教職員工不得擅自脫產(chǎn)到高等院校進修學(xué)習(xí)。否則按自動離職處理。

第十三條辦理銷假手續(xù)。請假（病假、事假、公假）期滿，上班時，及時到校長或分管考勤領(lǐng)導(dǎo)處銷假，學(xué)校到人事科辦理銷假手續(xù)。

第十四條學(xué)?？记诠芾韺嵭泄局贫?，每月公示一次，并于每月10日前將考勤統(tǒng)計表上報教育局人事科，學(xué)期末公示學(xué)期和學(xué)年度最終統(tǒng)計情況。請假情況將作為教職工年終考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇十二

一、圖書管理員在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行圖書管理的規(guī)章制度。

二、圖書管理員要樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，鉆研業(yè)務(wù)，掌握圖書管理業(yè)務(wù)的基本技能，制定和執(zhí)行學(xué)校圖書室，閱覽室的管理工作。

三、做好師生的.圖書出借和閱讀工作，經(jīng)常研究師生的學(xué)習(xí)借閱情況，不斷改進工作方法，簡化借閱手續(xù)，提高圖書流通率，充分發(fā)揮圖書在陶冶學(xué)生思想品德和增強學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識方面的作用。

四、有計劃，有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時添購新書籍，書柜，保證圖書經(jīng)費的合理使用。

五、按照圖書編目的要求，對藏書分類編目，新買的書刊及時分編上架，投入流通，不無故積壓。

六、經(jīng)常宣傳新書內(nèi)容配合教研組，團隊組織開展讀書活動，做好書刊鑒別工作，嚴禁內(nèi)容不健康的書刊出借和閱覽。

七、愛護圖書財產(chǎn)，定期查庫，帳物要清，經(jīng)常保持圖書館，閱覽室和資料整潔通風(fēng)，做好防蟲，防潮，防火，防盜等安全保護工作。

八、定期做好報紙，雜志的裝訂保管工作，及時修補損壞的書籍雜志。

九、對師生做好愛護圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，并建立培養(yǎng)一支學(xué)生管理圖書的服務(wù)隊伍。

十、配合教研組搜集和積累必要的教學(xué)資料了，主動向教師推薦，提供教學(xué)參考和教學(xué)資料。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇十三

第一條為了加強我校外國專家外籍教師(以下簡稱“外專外教”)的管理工作，充分發(fā)揮外專外教在教學(xué)和科研中的作用，使我校的外專外教管理工作走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，根據(jù)國家外國專家局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本規(guī)定。

第二條引進國外智力、外國專家、外籍教師是學(xué)校人才強校戰(zhàn)略的重要組成部分。聘請外專外教應(yīng)堅持保重點、保急需的原則，重點放在學(xué)校重點專業(yè)、重點學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科和重點實驗室以培養(yǎng)高層次人才和骨干師資隊伍上。聘請的外專外教須對華友好、正確認識和了解中國經(jīng)濟社會發(fā)展、作風(fēng)正派、熱心學(xué)術(shù)、專心投入學(xué)習(xí)教學(xué)科研工作。

第三條本規(guī)定所指的外專外教包括來校教學(xué)、訪問、交流、講學(xué)、合作科研的各類長、短期外專外教。

第四條來校外專外教的合同和外事管理，由人事處和國際合作與交流處負責(zé)。人事處負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校外專外教的聘請規(guī)劃和擬定聘用合同，國際合作與交流處負責(zé)涉外審批及聘請所需的報批手續(xù)。各用人單位負責(zé)擬訂外專外教的聘請計劃、物色人選及外專外教的教學(xué)、科研等業(yè)務(wù)管理及日常管理。

二、程序。

第五條聘請長期外專外教(聘期在90日以上)。

1、聘用前，用人單位應(yīng)嚴格審查外專外教資格，向外專外教介紹學(xué)校情況時要明確工作任務(wù)、工作目標、生活待遇以及工作條件等。

2、用人單位提交書面申請報告，呈報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

3、用人單位聯(lián)系人事處，協(xié)助外專外教與學(xué)校簽訂聘用合同。

4、國際合作與交流處負責(zé)辦理外專外教的來華工作證件，以便其辦理來華簽證。用人單位須在外專外教計劃來華前三個月向國際合作與交流處提交申請材料，包括外國人來華工作許可申請表(網(wǎng)上填報)、工作資歷證明、最高學(xué)位(學(xué)歷)證書(包括我駐外使領(lǐng)館認證以及我國公證機構(gòu)公證)、無犯罪記錄(包括我駐外使領(lǐng)館認證或者外國駐華使領(lǐng)館認證)、體檢證明(簽發(fā)時間需在6個月以內(nèi))、聘用合同、護照復(fù)印件、電子照片、個人簡歷等國家外國專家局要求的材料。

第六條聘請短期外專外教(聘期在30日以上，90日以下)：

1、聘用前，用人單位應(yīng)嚴格審查外專外教資格，向外專外教介紹學(xué)校情況時要明確工作任務(wù)、工作目標、生活待遇以及工作條件等。

2、用人單位提交書面申請報告，呈報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

3、用人單位聯(lián)系人事處，協(xié)助外專外教與學(xué)校簽訂聘用合同。

4、國際合作與交流處負責(zé)辦理外專外教的來華工作證件，以便其辦理來華簽證。用人單位須在外專外教計劃來華前三個月向國際合作與交流處提交申請材料，包括外國人來華許可申請表(網(wǎng)上填報)、聘用合同、護照復(fù)印件、電子照片、個人簡歷等國家外國專家局要求的材料。

第七條邀請短期外專外教(來校30日以內(nèi))。

1、邀請單位審閱本單位擬邀請外專外教簡歷，簽署是否邀請意見。

2、短期來校的外專外教須有學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座、科研合作等具體計劃和安排。

3、邀請單位須在邀請外專外教來華前填寫《廣西醫(yī)科大學(xué)國(境)外人員短期來校申報表》(見附件)，并連同外專外教簡歷報送國際合作與交流處。

4、經(jīng)國際合作與交流處備案后，邀請單位可為其簽發(fā)來訪邀請函，以便其辦理來華簽證。邀請單位須在外專外教到校前一周將其護照復(fù)印件及日程安排報國際合作與交流處。

三、管理。

第八條用人(邀請)單位要嚴格篩選和考核來校的外專外教，并確保其所提交的材料真實、有效。來校外專外教的教學(xué)、科研、工作安排及日常管理主要由用人(邀請)單位負責(zé)。用人(邀請)單位需積極防范各種風(fēng)險，避免意外事件的發(fā)生。

第九條外專外教入職后，用人單位應(yīng)及時向外專外教介紹我國情況和我國的教育方針、政策、法律、法令及有關(guān)規(guī)定，幫助其了解中國、了解學(xué)校，督促其遵守中國的法律法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度和紀律，尊重中國的公眾利益、文化傳統(tǒng)及風(fēng)俗習(xí)慣。

第十條用人單位可選派政治素質(zhì)好、作風(fēng)正派、虛心好學(xué)、業(yè)務(wù)精煉的中青年教師擔(dān)任外專外教的合作教師。合作教師應(yīng)幫助外專外教適應(yīng)學(xué)院的教學(xué)和生活，幫助其解決教學(xué)和生活上的問題，并積極向其學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)方法，注意收集和保存外專外教的授課資料。

第十一條用人單位需建立聽課和評估制度，及時了解外專外教的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果，指導(dǎo)教學(xué)工作。

第十二條每次聘期結(jié)束后，用人單位須對外專外教的工作進行一次全面評估總結(jié)，并將總結(jié)報國際合作與交流處備案。

第十三條用人單位需在聘用合同到期前，將續(xù)聘情況報國際合作與交流處(至少提前45日)。

第十四條充分尊重外專外教的宗教信仰及風(fēng)俗習(xí)慣,但外專外教須遵守《中華人民共和國境內(nèi)外國人宗教活動管理規(guī)定》以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，不得在校園內(nèi)從事宗教活動和傳教。用人單位一旦發(fā)現(xiàn)有此類行為的，要及時勸阻、制止，情節(jié)嚴重的，給予解聘處理。

第十五條外專外教在校工作期間突發(fā)事件的應(yīng)對處理工作應(yīng)按照《廣西醫(yī)科大學(xué)外國專家外籍教師工作突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。

四、其他。

第十六條本規(guī)定自20__年6月28日公布之日起執(zhí)行。由國際合作與交流處負責(zé)解釋。

第十七條本規(guī)定自20__年6月28日發(fā)布之日其執(zhí)行，與本規(guī)定不一致的按本規(guī)定執(zhí)行。

學(xué)校教師管理制度內(nèi)容篇十四

任何教師有事必須事先請假，并認真填寫請假條，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后方可離職。

教學(xué)人員請假一天者，書面請假由校長簽字審批后交教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)課。

非教學(xué)人員請假一天以內(nèi)者，須安排好相應(yīng)的工作，然后由校長簽字審批。

三天以上一月以內(nèi)者須到教育室批準。超過一月者由教育局批準。所有請假均以請假條為準，審批通過后方可執(zhí)行，請假手續(xù)由教導(dǎo)處負責(zé)存檔。

教師因公出發(fā)或因私請假造成空堂的按曠課論處。凡因重病請假，婚假、產(chǎn)假、計劃生育假、或直系親屬喪假，函授學(xué)習(xí)等可申請學(xué)校作出調(diào)課或代課安排，教師函授學(xué)習(xí)、因公出差視為出勤。學(xué)校的重大活動原則上任何人不準請假，如確需請假，須經(jīng)校長批準。

考勤計有公假、事假、病假、就診、調(diào)休、遲到、早退、曠缺等情況。

1、凡開會、繼續(xù)教育外出學(xué)習(xí)、進修、讀書、社會工作、計劃生育為公假，子女家長會或親子活動每學(xué)期最多享受一次二小時。公假一般以請柬和通知等證明單為準，由教導(dǎo)主任簽單離校。沒有書面通知的，由教導(dǎo)主任視情況而定，公假離校時需交出公假單。公假一般不影響工作，由本人完成正常的教學(xué)任務(wù)。如有影響，一天以內(nèi)或一天以上由校長決定。

2、事假需事先或及時向校長請假，一般應(yīng)不影響工作。事假以天計（不足1天計作半小時），一天及以上的。事假由校長簽名審批。

3、病假需及時或在病愈上班的當天，主動向考勤人員提供病假單，病假單無法及時提供的，需立即通知校長和教務(wù)主任，以便工作安排。從教職工的健康考慮，學(xué)校鼓勵教職工量力而行，不提倡帶病工作（無論是否持有病假單）。如教職工患比較嚴重的心血管等危及生命安全的疾病和傳染病，則應(yīng)及時看病或遵醫(yī)囑休息。教職工病假期間如來校上班，病假隨即終止，遵守學(xué)校上下班制度。

4、每次活動及教育教學(xué)工作遲到一次（5分鐘之內(nèi)）扣除0.5分。超過5分鐘的視為事假，10分鐘以上視為缺曠。

5、各種假在月終公布時尚未辦理請假手續(xù)的'；需經(jīng)批準的假而未經(jīng)批準或超過批準期限的；各種假（包括公假、病假、就診）凡名不副實的，以曠缺論。

全查、抽查相結(jié)合的方法（監(jiān)考閱卷、開會等集體活動，由主持人全查），檢查未見其人且無請假記錄者按曠工論處。

1、曠課一節(jié)扣1分，曠工一天扣5分，曠課曠工不重復(fù)計算。

2、上課遲到、早退5分鐘以內(nèi)扣0.5分，超過10分鐘按曠課記；請事假一天扣0.5分，3天以上每天扣1分，曠會一次扣0.5分。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次及各種教學(xué)活動不到扣0.5分。請病假和公假不扣分，特殊事假為一周時間，超出一周按事假計算。學(xué)校安排教師代課根據(jù)績效考核代課標準10元每節(jié)計算。

1、全年病事假（公假除外）累計超過30天，年度考核不得定為優(yōu)秀等級；

2、全年連續(xù)曠工3天、累計曠工超過7天，不確定考核等級，不得參與當年的職稱晉升。

運用培訓(xùn)考勤每學(xué)期公布一次，學(xué)年度累積計算?？记跁绻ぴ谝惶煲詢?nèi)者，扣量化積分2分，考勤曠工超過兩天，但不超過三天者扣量化積分5分。教師出勤情況與學(xué)校年度考核等級和學(xué)校獎懲制度掛鉤。