最新師德演講主持詞結(jié)尾(優(yōu)質(zhì)14篇)

總結(jié)是我們成長的過程中必不可少的一環(huán)，它可以讓我們更好地認(rèn)識自己。一個好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在這里，為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>

師德演講主持詞結(jié)尾篇一

曾經(jīng)學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。

可是，當(dāng)我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了自從聽了這樣一個故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團結(jié)。

說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護!可是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。

雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個學(xué)生，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。

我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

師德演講主持詞結(jié)尾篇二

開幕詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：敬愛的各位老師。

合：大家下午好!

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!

乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任：

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

甲：這，就是我們——。

合：平凡但幸福的人民教師!

甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，元村鎮(zhèn)中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委。

甲：請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。

乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：

我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

宣布比賽規(guī)則：

甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

1、演講時間控制在10分鐘之內(nèi)，超時將酌情扣分。

2、本次比賽設(shè)特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優(yōu)秀獎若干。

乙：

3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。

4、評委的平均分作為選手的最后得分。

正式比賽。

篇章一：愛的贊歌。

甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心?！?/p>

乙：是啊，師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。

1、古寺郎小學(xué)蔣俊紅《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。

甲：來自古寺郎小學(xué)的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準(zhǔn)備。

2、后什固小學(xué)賈艷玲《讓愛撐起這片天》。

乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自后什固小學(xué)的賈艷玲老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學(xué)的王利珂老師做準(zhǔn)備。

3、蔡莊小學(xué)王利珂《讓愛奏響教育最美樂章》。

甲：有請來自蔡莊小學(xué)的王利珂老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準(zhǔn)備。

4、西審什小學(xué)王雪敏《愛在點滴，今生無悔》。

乙：有請來自西審什小學(xué)的王雪敏老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李永華老師做準(zhǔn)備。

5、古寺郎小學(xué)李永華《給學(xué)生一點愛》。

甲：有請來自古寺郎小學(xué)的李永華老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點愛》。有請?zhí)稃惥昀蠋熥鰷?zhǔn)備。

6、元村街小學(xué)田麗娟《讓愛心與我同行》。

乙：有請來自元村街小學(xué)的田麗娟老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準(zhǔn)備。

篇章二：德高為師。

甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行。

乙：德高為師，身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。

7、元村街小學(xué)郭瑞芳《德高為師，身正為范》。

甲：有請來自元村街小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準(zhǔn)備。

8、百尺小學(xué)韓可先《為了心中的那份承諾》。

乙：有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準(zhǔn)備。

9、谷村小學(xué)李變偉《師德是教師的立身之本》。

甲：有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準(zhǔn)備。

10、留胄小學(xué)賴曉冉《讓愛陪我遠航》。

乙：有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準(zhǔn)備。

11、韓留小學(xué)楊曉如《甘為人師》。

甲：有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準(zhǔn)備。

12、元村街小學(xué)沙艷花《用心做事，以德服人》。

乙：有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準(zhǔn)備。

篇章三：放歌青春。

甲：作為老師，愛是前提，德是基礎(chǔ)。

乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

13、東審什小學(xué)李麗曉《讓青春在奉獻中閃光》。

甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準(zhǔn)備。

14、留胄小學(xué)孫艷娟《向下扎根，向上開花》。

乙：有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準(zhǔn)備。

15、操守小學(xué)石曼曼《讓愛飛翔》。

甲：有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準(zhǔn)備。

16、王莊小學(xué)付曉娜《我選擇，我無悔》。

乙：有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。

17、留固什小學(xué)暴俊蕊《點燃青春，奉獻無悔》。

甲：有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準(zhǔn)備。

18、漲汪小學(xué)戶曉婧《在平凡中放歌》。

甲：有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評委點評。

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式。

甲：感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!

乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。

獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!

結(jié)束語：

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同事們。

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：感謝十八位選手的精彩演講!

乙：元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結(jié)束。

師德演講主持詞結(jié)尾篇三

“老師，老師，幸福是什么呀?”一個孩子這樣問。我摸摸他的頭說道：“這個幸福嘛就是……”突然之間我啞口無言，對于孩子這個簡單的問題，我竟然無以為對。

“是呀，幸福是什么呀?”腦子里不由自主地一遍遍重復(fù)著白天孩子的問題，坐在書桌前，我仰頭透過寬大的玻璃窗望著天上一眨一眨的星星不由得陷入沉思中。

腦子里依然想著這個問題，卻沒有答案，低頭看到桌上的鬧鐘——9：25分，快9：30了，9：30是一個多么熟悉的時間呀!每天上午9：30，我們每個人都會開開心心地去廚房間領(lǐng)取一杯熱牛奶。是的，你沒有聽錯，從3月1日起，在我們小蝌蚪，管理中心每天為我們每位員工提供一杯牛奶。

眾所周知，牛奶是天然食物中營養(yǎng)素最全面的一種。它除了能有效地供應(yīng)人體之必需外，還有許多的醫(yī)療作用，長期服用牛奶對我們的身體健康有很大的幫助。管理中心作出這一決定充分體現(xiàn)出“小蝌蚪”對我們員工的珍愛與珍惜，更加體現(xiàn)出“小蝌蚪”人性化管理與凝聚力工程的獨特魅力。

記得我進“小蝌蚪”的第一天，緊張與不安時時圍繞著我：私立幼兒園究竟是什么樣的?同事之間怎樣相處?家長?孩子?……一個個問題在心中起伏不定，我不知前方等待我的是什么?可當(dāng)我看到那一張張親切的笑臉;聽到那一句句溫馨的話語;還有那綠草如茵的操場;充滿童趣的教室;琴房里優(yōu)美動聽的琴聲，這一切忽然讓我有了回家的感覺，這一刻我不由自主的愛上了她——“小蝌蚪”

愛是相互的，愛的雙方是互動的?！靶◎蝌健闭鋹畚覀儯覀円哺訜釔邸靶◎蝌健?，更加熱愛我們的幼教事業(yè)。就象我們每年四月份舉辦的愛園周活動所提倡的：我們要以共同的事業(yè)作為凝聚力工程的基礎(chǔ)，以互尊互愛作為凝聚力工程的核心。每個人都應(yīng)發(fā)揚敬業(yè)愛崗、愛園如家的精神，不讓“愛園”成為一種裝飾或一句空話，而是要注入到我們實實在在的日常工作中去，將“小蝌蚪”精神扎根于我們心間，從而將各項工作做得更好，讓孩子們開心，家長們放心!

想著想著，我心里閃出一個以前從未有過的念頭：對了，這不就是幸福嗎?幸福不是時時刻刻都在我們身邊嗎?不正是“小蝌蚪”她那特有的辦學(xué)思想、教育理念和人文氣息，在我們的心中引起共鳴吸引我們加入這個大家庭，將自己與“小蝌蚪”的命運緊密相連，為她添磚加瓦，與她同舟共濟。三年了，在這個愛的大家庭里，忙碌而充實的生活讓我懂得幸福的真諦就是：真正的幸福需要用一顆平常的心去體會。

明天就讓我們一起來學(xué)會細(xì)細(xì)地品味幸?！ジ惺苣且槐Ｄ痰南慵儼?

師德演講主持詞結(jié)尾篇四

為了進一步弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師的良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強大家的.責(zé)任意識和敬業(yè)精神。同時也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。

此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。

比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。

現(xiàn)在我宣布：競業(yè)園學(xué)校“踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!

師德演講主持詞結(jié)尾篇五

著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。一個具備良好師德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識，更重要的是積極、樂觀、向上的態(tài)度以及人格的完整。百年大計教育為本，教育大計系教師為本，教師大計則師德為本，要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。

作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。

記得剛來幼兒園工作時一位朋友曾經(jīng)告訴我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天，最后你會在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作。我相信每個孩子都是獨立的、發(fā)展的個體，認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動的主體，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個理念應(yīng)用在實際教學(xué)中，我要求自己做到平等的對待每一個孩子，我把孩子們比作幼苗;比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他;呵護他、雕琢他。每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容，讓他們開地渡過每一天。

開始踏上工作崗位時，我是信心十足的。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實等同，面對孩子們頑皮搗蛋，面對他們不聽我的指揮，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，面對這一切，我開始茫然我束手無策，無計可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候，他們會滿場地亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時的我，開始懷疑自己的價值何在?我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。

著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性。要重視個別教育，特別是幼兒的個別差異和因人施教?！币粋€幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有強烈的責(zé)任感，責(zé)任心。一切都無從談起。

因為我是幼兒教師，我就要對孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。

我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認(rèn)識你，別為了讓老師認(rèn)識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。

孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛。生活對我們每一個生活在這個世界上的人來說，都是忙碌的，每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要告訴我的那個朋友，我喜愛上了那份吵鬧，因為那是對我每一天的問候。我要在吵鬧重復(fù)的每一天繼續(xù)我的工作。

一份耕耘，一份收獲教育是愛的事業(yè)，沒有愛便失去了一切。正像蘇霍姆林斯基說過的“教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護學(xué)生?！苯處煂τ谟變旱膼郏粌H體現(xiàn)在精心授業(yè)，而且還體現(xiàn)在能主動去關(guān)心幼兒的思想、生活、身體和興趣等方面。作為一位班主任，應(yīng)該視本班幼兒如親身孩子，愛崗敬業(yè)、關(guān)心孩子、處處為孩子著想，才能使孩子在這個家庭中感受到溫暖和歡快。

自從我走進教師隊伍后，我一直擔(dān)任班主任的重任。我知道班主任這三個字的意義，也知道班主任肩負(fù)的重?fù)?dān)。一直以來，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、任勞任怨地工作著，從不計較個人得失、樂意奉獻、以身作責(zé)、做孩子地表率。同時，我常常告誡自己：在工作上努力、努力、再努力。并用一顆真誠地心去面對每個孩子，只有這樣你才無愧于做一名人民教師。

本學(xué)期我擔(dān)任的是小(一)班的班主任，由于小班的幼兒年齡比較小，而且都是獨生子女，時父母心里的寶貝，受慣了爺爺奶奶的寵愛。因此，各個方面的能力都比較差，而且都比較任性。我在工作中，不但要教給他們各種技能，而且要耐心的幫助他們，使他們感受到老師的親切，老師是他們的媽媽。只有這樣，他們才能感到在幼兒園里很開心，能樂意來上幼兒園。

小班幼兒的特點就是自理能力比較差。特別是到了冬天時，幼兒的自理能力更差了。但是我不厭其煩地幫助他們，不怕苦、不怕累、做好一日護理工作。比如：我班的狄欣怡小朋友常常尿褲子，但是我不怕臟，一次次耐心地幫她換下濕噠噠地褲子，同時耐心地教育她，以后要小心點，要小便了就快點告訴老師，老師會幫助她的。甚至有一次午睡時，我發(fā)現(xiàn)有個小朋友的褲子顏色有些不一樣，當(dāng)我走過去就聞到一股惡臭，幫他拉下褲子一看，她居然把大便拉在了自己的身上，我配合保育員阿姨一起幫他換掉了臟褲子，安撫孩子的情緒，讓她不會過于的緊張。孩子的自理能力需要不斷的培養(yǎng)，要耐心的教給他們各種技巧和方法，鼓勵他們自己的事情自己做。平時，我時常觀察每位幼兒，一旦發(fā)現(xiàn)他們有什么異常情況就及時處理，是家長感到放心。正像金雨欣的奶奶說的：“康老師，孩子放在你那里，我放心。”有一次我發(fā)現(xiàn)我們班的一名幼兒走路一瘸一拐的，于是我走過去仔細(xì)的觀察了一下，好像十分的嚴(yán)重，我的心也跟著緊張起來了，于是我請來了保健室的老師把孩子送到了醫(yī)院，幸好不是骨折，放學(xué)的時候，我和家長說明了一下情況，家長不但沒有怪罪我們老師，還十分感激的說：“康老師，您真好!”

加強師德修養(yǎng)塑造完美人恩格斯說過：“每一個階級，甚至每一行業(yè)，都有各自的道德?！薄皫煹隆本褪墙處煹穆殬I(yè)道德，是教師工作的社會職能所要求的行為規(guī)范，教師職業(yè)的特殊性決定教師這一職業(yè)應(yīng)成為讀書育人的楷模。一個教師怎樣才算得上師德高尚，人之模范?正已，敬業(yè)、愛生、奉獻是師德最重要最核心的內(nèi)容，是教書育人的基本準(zhǔn)則。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的"為人師表"、"以身作則"、"循循善誘"、"誨人不倦"、"躬行實踐"等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在孩子心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，師德建設(shè)必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。要求教師要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響孩子。作為孩子的榜樣，引路人，要做到為人師表，要銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!

在建立社會主義市場經(jīng)濟的體制新形勢下，師德建設(shè)面臨著許多新情況，要引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要堅決摒棄個人主義、拜金主義、享樂主義等腐朽東西，要“捧出一顆心來，不帶半根草去”。因此，良好的師德修養(yǎng)必然成為進行言傳身教的前提和保證?！笆陿淠荆倌陿淙恕?。要把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教師不僅要把高深的學(xué)問、豐富的知識、嫻熟的技能、過硬的本領(lǐng)有意地傳教給學(xué)生，而且要用自己良好的思想道德品質(zhì)、坦蕩的胸襟、高尚的情操、正直的為人。在無意中感召孩子，起到潛移默化的作用，在孩子中樹立良好的威信。因此，師德修養(yǎng)的加強十分重要。只有良好的師德修養(yǎng)，孩子才能“親其師，信其道，”進而“樂其道”只有在有意與無意之間言傳身教，樹立起師德意識，才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教師這一神圣而崇高的職業(yè)，才能實現(xiàn)自己真正的人生價值。

師德演講主持詞結(jié)尾篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！教師是人類靈魂的工程師，是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊伍管理，進一步提高全校教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，我鎮(zhèn)特舉辦本次“以德樹人、做人民滿意的教師”演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強教師的責(zé)任意識。

首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、評分辦法：評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺演講，演講時間不能超過8分鐘，演講結(jié)束后公布選手得分。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：以演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。

評分細(xì)則：

本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎5名，三等獎8名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！下面我宣布蘭陵鎮(zhèn)中心小學(xué)“以德樹人、做人民滿意的教師”演講比賽正式開始！

師德演講主持詞結(jié)尾篇七

引導(dǎo)語：教師職業(yè)道德是從事教學(xué)工作的腦力勞動者在教學(xué)實踐中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范，知識分子職業(yè)道德之一。教師職業(yè)道德的產(chǎn)生和發(fā)展，是同人們教育活動的發(fā)展直接相聯(lián)系的，它對形成教師的職業(yè)心理和職業(yè)理想，形成教師特有的道德習(xí)慣和道德傳統(tǒng)，起重要作用。下面是小編為大家整理的關(guān)于師德演講比賽主持詞，希望對大家有幫助。

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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好!

今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!

今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!

我們不會忘記美麗的頌歌:教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!

我們更不會忘記責(zé)任:教師，人類靈魂的工程師!

他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;

用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!

這，就是我們——光榮的人民教師!

在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。

希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

下面我宣布龍揚鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。

首先請崔校長作重要講話。

1、師德是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請聽1號選手為我們演講，他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》，2好選手做準(zhǔn)備。

短短一上午的時間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范!

現(xiàn)在我宣布2011年龍揚鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛的老師朋友們:

大家上午好!

xx區(qū)教育工會、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待!

開場白:

因為你，陽光照進了每個孩子的心靈;

因為你，愛的種子撒播在校園的凈土;

春風(fēng)化雨潤心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。古往今來，老師對學(xué)生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。在此，為了展現(xiàn)xx教育在均衡發(fā)展的時代背景下，廣大教師堅守師德、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻的精神，xx區(qū)教育局、教育工會、教育紀(jì)檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過學(xué)?；鶎庸膸煹卵葜v初賽，今天我們終于來到了決賽的現(xiàn)場，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下參加師德演講決賽的10 位優(yōu)秀選手們!

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:

好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是:

蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有:

(讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來)

xx主席講話:

好的，接下來有請教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會負(fù)責(zé)人xx主席講話，讓我們掌聲歡迎!

(讓我們再次掌聲感謝張主席的發(fā)言)

好了，朋友們，我宣布:xx區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，現(xiàn)在開始!

串詞:

愛，無處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責(zé)任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人。紫橋的丁老師，對待自己的每一個學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個學(xué)生?，F(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。

一個學(xué)生的進步離不開老師的關(guān)懷與鼓勵，一個學(xué)校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請!

不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛!讓我們的學(xué)生感受到愛，讓我們的學(xué)生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進行一場永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責(zé)之一，讓我們有請?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛的故事，掌聲有請!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是古人對老師教書生涯的詮釋，而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師，對老師這個職業(yè)有著自己的理解，她認(rèn)為，在工農(nóng)的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。

龐大的.教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請!

敬愛的老師，會如同親愛的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會在平凡之中顯出慈愛的本色，那接下來讓我們掌聲有請常蒿路小學(xué) 老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛珍老師母親般的愛。

讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請!

我是一顆塵埃，

終將化作溫潤的泥土。

我是一顆流星，

終將劃出美麗的光彩

這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來認(rèn)識這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。

自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

近期，新密市教體局在全市范圍內(nèi)開展以“教育崛起 教師為基”為內(nèi)容的師德主題演講征文活動。我校也借此機會在這里舉辦“教育崛起 教師為基”師德演講比賽，希望通過這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，敬業(yè)奉獻，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，向全社會展示人民教師的良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，切實增強全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識，并進一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展，同時也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!

一、擔(dān)任本次演講比賽的評委是:

樊校長 姚校長 姜校長 王校長 郭冬梅老師 桑彩紅老師 龍淑琴老師

徐寶菊老師

二、評分方法:

1.評分采取100分制，比賽結(jié)束后由評委集中評議后打分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

2.比賽分一等獎1名、二等獎8名 一等獎推薦新密市比賽

三、計時員:韓會萍主任

合分員:郭校長 徐校長

在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧!

現(xiàn)在我宣布溱水路小學(xué)“教育崛起 教師為基”師德演講比賽正式開始。

1.有時候，我覺得老師是一臺播種機，在孩子的心田播下文明的種子，再用如太陽般無私的愛澆灌它，慷慨地給予每個孩子無限量的溫暖，使他們茁壯成長。于是小小的種子花開似錦，光彩奪目。首先請大家欣賞由 吳少培老師帶來的《愛，教師的職責(zé)》。

2.在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長， 李慧霞老師為我們演講，她演講的題目是《青春無悔 生命無憾》。

3. 有句廣告語說:“我選擇，我喜歡”，我想對于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解:只有愛它，我們才會無怨無悔;只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。下面有請 3號選手胡艷萍教師，題目是《責(zé)任與使命》。

4.教師的幸福是什么?4號選手張麗萍會告訴我們《用平常心構(gòu)建幸福人生》

5.教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎5號竇曉燕老師為我們做演講，題目是《有愛就有一切》。

9、師德，簡簡單單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛、《用責(zé)任詮釋教育的真諦》，有請9號選手錢月曉老師。

在記分員合分之際，我們有請樊校長做總結(jié)發(fā)言。

(結(jié)束語)老師們，通過剛才參賽選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界;學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給可愛的孩子們。

歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字?！袄蠋煛?，這是一個簡單、樸實而又偉大的名字，愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠無愧于它的高尚!愿溱水路小學(xué)更加和諧、美麗。

溱水路小學(xué)“教育崛起 教師為基”師德演講比賽到此圓滿結(jié)束，感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們:

大家上午好!

為深化“三學(xué)三創(chuàng)”活動，貫徹落實縣教體局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動精神，加強行風(fēng)建設(shè)，弘揚師德精神，展示我校師德教育成果，激勵廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人，在學(xué)校的大力推動下，經(jīng)學(xué)校黨支部以及各位教師的精心準(zhǔn)備，微山縣特殊教育學(xué)校第二屆師德演講比賽即將拉開帷幕!

首先，請允許我代表參與今天演講活動的老師們，感謝學(xué)校搭建的這個“訴真情、展風(fēng)采”的舞臺;同時，預(yù)祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委:縣實驗小學(xué)××老師;××老師;××老師;××老師;××老師。

以上幾位老師，是學(xué)校骨干，同時也參加過各級各類演講活動，有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議:請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

本次比賽的10篇稿件，從我校20多篇教師稿件中篩選而出。根據(jù)抽簽結(jié)果，十位參賽選手的出場順序依次是:1.徐婷;2.董艷;3.蔣程程;4.伊秀梅;5.張明泉;6.孫杰;7.于爽;8.殷芹芹;9.白祥朋;10.鄭晶。

本次比賽滿分十分?，F(xiàn)在，我宣讀一下評分細(xì)則:

1.演講內(nèi)容:主題突出，觀點正確、鮮明，有真情實感，條理清晰，立意新，富有啟發(fā)性。(3分)2.語言表達:普通話標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽眾共鳴”。(4分)3.表情儀態(tài):感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。(1分)4.整體效果:時間能控制在5-8分鐘以內(nèi)，結(jié)構(gòu)緊湊完整 。(1分)5.脫稿演講。(1分)

一導(dǎo)入詞:

春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證;無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。

下面，歡迎徐婷老師為我們演講--《用愛心創(chuàng)造希望》

總結(jié)語:

徐老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!

二導(dǎo)入詞:

請聽董艷老師的演講--《最可愛的人》

總結(jié)語:

感謝董老師的出色演講!魯迅先生說過:“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。”聽了董老師的演講，我想說:“我們特校自建校以來，就有埋頭苦干的職工，就有拼命硬干的職工，就有刻苦敬業(yè)的職工，就有樂于奉獻的職工--向他們致敬!

三導(dǎo)入詞:

越來越多的年輕人開始無怨無悔于教師這一職業(yè)，我們有理由相信:在教育之路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。

《真愛無言》--3號演講者蔣程程老師!

總結(jié)語:

“我，會善待每一個生命;我，會衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議:請大家用掌聲來回饋蔣老師的無悔選擇!”

四導(dǎo)入詞:

責(zé)任感，是一個人自覺自愿地做好每一件事情的情感，同時也是一個人為人處事的態(tài)度。

請聽，4號選手伊秀梅老師的演講--《做一個有責(zé)任心的教師》

總結(jié)語:

感謝伊老師的動情演說!關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為特校教師的責(zé)任!

五導(dǎo)入詞:

愛心是水，它能滋潤你我的心田;愛心是金鑰匙，它能打開孩子禁錮的心靈。師生間的溝通是一門藝術(shù)。下面，掌聲有請張明泉老師--《善待學(xué)生從尊重信任開始》。

總結(jié)語:

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執(zhí)著的追求。作為本次參賽選手中年齡最長者，張老師“老驥伏櫪”，為我們提供了一個生動、有益的可借鑒案例。謝謝!

六導(dǎo)入詞:

總結(jié)語:

聽了孫老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報!我們確實應(yīng)當(dāng)知足--因為，我們身貧而心富。

七導(dǎo)入詞:

在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長。

下面，歡迎于爽老師登臺演講--《讓愛在教育事業(yè)中閃光》。

總結(jié)語:

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！庇诶蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝!

八導(dǎo)入詞:

總結(jié)語:

感謝殷老師的動情演說!關(guān)愛每一個學(xué)生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我們特校教師義不容辭的責(zé)任!

總結(jié)語:感謝白老師的出色演繹。

十導(dǎo)入詞:

“對于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)是一把火，點亮求知者智慧的火花;應(yīng)當(dāng)是是一盞燈，照亮后來者前行的路!”

9號演講者鄭晶老師--《為孩子們點亮一盞燈》

總結(jié)語:

能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠。凡事常懷一顆感激的心，便會擁有一股無窮的力量推動著你不斷向前!

感謝鄭老師的“燈光”。

下面，請大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結(jié)果。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

本次比賽三等獎獲得者是:

二等獎獲得者是:

一等獎獲得者是:

請獲獎選手登臺領(lǐng)獎!

有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

本次演講比賽圓滿結(jié)束!謝謝大家。

師德演講主持詞結(jié)尾篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好!

2008年黟縣中小學(xué)教師“學(xué)習(xí)英雄教師，彰顯師德光輝”演講比賽今天在青少年活動中心隆重舉行。師德建設(shè)是教育部門常說常新的課題，在中國幾千年的傳統(tǒng)文化中，尊師重教的傳統(tǒng)不僅悠久，而且一直是主流。西漢文學(xué)家、思想家、教育家揚雄就充分肯定教師的地位和作用，他說：“務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。師者，人之模范也”。 學(xué)習(xí)必就正于師，教師是人之模范，這是自古以來衡量教師的標(biāo)準(zhǔn)和要求。因而不斷加強師德建設(shè)，提升教師的師德修養(yǎng)是我們教育工作者不懈的工作和永遠的追求。一年一度的師德演講是展示我縣優(yōu)秀教師師德面貌的一個最好的平臺，是教育系統(tǒng)的一件大事，各校在前期做了很多工作，推選出優(yōu)秀選手參加今天的比賽，是教育部門的盛事。在比賽之前，我宣布一下規(guī)則：

1、演講順序抽簽決定;

3、演講評分分四個方面：演講內(nèi)容7分：要求主題鮮明，重點突出，內(nèi)容生動感人。普通話1分：要求正確使用普通話，語音標(biāo)準(zhǔn)，不說錯字。表達技巧1.5分：要求口齒清楚，語速、語調(diào)、重音、停頓合理，表達準(zhǔn)確。臺風(fēng)0.5分：要求精神飽滿，儀態(tài)端莊。

我們將根據(jù)各位選手的演講與考核的綜合成績排序，推選十名教師作為“師德標(biāo)兵” 報縣政府表彰。其他教師視具體情況由教育部門表彰。

1王武松：

“做個好人，當(dāng)個好教師”應(yīng)該是對師德最樸實的注解。感謝“年近半百、幾近禿頂”的好教師王武松。

2黃西艷：

最美好的青春年華奉獻給了最自豪的崗位，為黃老師十六年的成績而喝彩!愿黃老師在三尺講臺上繼續(xù)書寫精彩人生!

3方恢田：

“盡心盡力，盡職盡責(zé)”是方老師對自己工作的最好總結(jié)。從山區(qū)到平原再到黟中，一路走來，方老師無怨無悔。謝謝方老師!

4汪亦舒;

平凡的崗位作出不平凡的業(yè)績，除了無私的奉獻還有家人的支持，有選擇就有割舍，我們理解。謝謝汪老師!

5余雙青：

因為有擔(dān)當(dāng)，所有能理解、寬容，更因為細(xì)致扎實的工作，余老師的班級取得了全面的成功，為余老師的成功而高興!

6邵紅英：

“孩子交給你，我們放心”，這是對邵老師最好的褒獎，也是邵老師愛心教育的豐厚回報，真是有點羨慕你。

7葉華梅：

23年的山區(qū)從教經(jīng)歷，摸索出師愛是溝通學(xué)生心靈的橋梁的三點心得，我想對全縣的老師都適用，感謝葉老師!

8劉尚輝：

“只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光”說得真好。謝謝劉老師!

9余卓華

8年的時間不長不短，余老師樸素的敘述讓我們看到了她用愛留下的一串串堅實的腳印。年輕的余老師，加油哦!

10朱紅云：

工作踏踏實實，就是可贊的，今天能站在這里，就是對你工作的肯定。謝謝謙虛的朱老師。

11戴曉峰：

8年山區(qū)學(xué)校的耕耘，從徘徊、迷惑，到喜歡、熱愛，戴老師收獲了心靈的寧靜。以師德為船，師愛做帆，愿戴老師的航程越來越精彩!

12馮麗玲：

年輕的馮老師經(jīng)過美溪山水的浸潤，已蛻變成一只美麗的蝴蝶飛在祖國的花朵中。愿馮老師在新的崗位上綻放更燦爛的笑顏。

13魏雪風(fēng)：

“因為愛和責(zé)任，才會付出，才有收獲”，為魏老師取得的成績高興。謝謝魏老師。

14胡建和：

胡老師用自己的愛心，化作春雨，滋潤著希望的秧苗。感謝胡老師!

15江瓊?cè)A：

書本相伴，寂寞相隨，江老師選擇平凡，從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。正是那一幕幕，點點滴滴，才有了江老師今天的成功。謝謝江老師!

16吳繼飛：

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，真是道出了教師這個職業(yè)的本真。謝謝吳老師!

17汪菊芳：

自信的汪老師從工作中的點滴著手，傳遞愛，傳遞自信，收獲成功與快樂，在自己的人生中留下了堅實的足跡。謝謝汪老師!

18程瑛：

從失落迷茫到驚醒積極，程老師每一步都走得踏踏實實，把愛落在實處，為了桃李吐芬芳，衣帶漸寬終不悔。感謝程老師!

19：胡韻梅：

親其師而樂其道，胡老師用博愛笑納每位幼兒，用人格感化每位幼兒，用信任放飛每位幼兒，平凡而快樂著。謝謝胡老師!

20朱光明：

朱老師的班主任工作頗有心得，從情感教育入手，通過抓班會、談話、家訪，工作卓有成效。謝謝朱老師及龍江初中的`所有老師，你們的堅守將會給龍江初中一個完滿的終結(jié)。

21方艷：

“教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作”，這是方老師對工作的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，也是廣大教育工作者需要理解和做到的。謝謝方老師!

22吳光華：

感謝吳老師的演講，她的的心聲是那樣的真、純，樸素中見真情。愿吳老師在今后的教育生涯中發(fā)出更璀璨的光華!

23方曄：

付出就有回報，三四十分的超越，方老師付出了太多的辛勞和汗水，我們注意到你飛得高，也知道你很累，我們教師都很累，但，值得!謝謝方老師!

24程志燕：

以一顆母親的心去愛孩子，在工作中不斷的去創(chuàng)新，程老師獲得了成功。愿程老師在即將支教的一年里發(fā)揮更好的示范作用。謝謝程老師!

25汪曉敏：

汪老師是沉靜勤勉的，8年的如花歲月奉獻給了山區(qū)教育，無怨無悔，而是自豪著，她是一名光榮的人民教師。我們也為她自豪，為我們有這樣的好老師。

26張愛玲：

張老師的演講雖然簡短，但信念堅定，那就是堅守三尺講臺，把自己站成一棵樹，為孩子撐起一方明媚的藍天!謝謝張老師!

27胡巧云：

作為山區(qū)初中的女教師，胡老師擔(dān)負(fù)了更多的職責(zé)，她做的很好，我們?yōu)樗吲d。謝謝胡老師!

28葉秀紅：

“帶著一顆充滿激情的心去追尋心中的夢想，只有這樣才能擁有詩意的教育生活”，說得好!孤寂平淡的生活，只要我們充滿激情去追尋，也會詩意起來。謝謝葉老師!

29方金枝：

勤奮好學(xué)的方老師在山區(qū)初中默默地奉獻著，平凡人做著不平凡教書育人工作，收獲了他人的贊譽與尊重，這是對她工作的最好獎賞。謝謝方老師!

半天的時間，29名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范!

2008年黟縣中小學(xué)教師“學(xué)習(xí)英雄教師，彰顯師德光輝”演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!

師德演講主持詞結(jié)尾篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛的老師朋友們:。

大家上午好!

xx區(qū)教育工會、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待!

開場白：

因為你，陽光照進了每個孩子的心靈;。

因為你，愛的種子撒播在校園的凈土;。

春風(fēng)化雨潤心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。

古往今來，老師對學(xué)生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。

在此，為了展現(xiàn)教育在均衡發(fā)展的時代背景下，廣大教師堅守師德、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻的精神，xx區(qū)教育局、教育工會、教育紀(jì)檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過學(xué)?；鶎庸膸煹卵葜v初賽，今天我們終于來到了決賽的現(xiàn)場，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下參加師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們!

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有：

(讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來)。

講話：

好的，接下來有請教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會負(fù)責(zé)人講話，讓我們掌聲歡迎!

(讓我們再次掌聲感謝張主席的發(fā)言)。

好了，朋友們，我宣布：xx區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，現(xiàn)在開始!

串詞：

愛，無處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責(zé)任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人。紫橋的丁老師，對待自己的每一個學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個學(xué)生。現(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。

一個學(xué)生的進步離不開老師的關(guān)懷與鼓勵，一個學(xué)校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請!

不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛!讓我們的學(xué)生感受到愛，讓我們的學(xué)生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進行一場永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責(zé)之一，讓我們有請?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛的故事，掌聲有請!

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。這是古人對老師教書生涯的詮釋，而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師，對老師這個職業(yè)有著自己的理解，她認(rèn)為，在工農(nóng)的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。

龐大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請!

敬愛的老師，會如同親愛的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會在平凡之中顯出慈愛的本色，那接下來讓我們掌聲有請常蒿路小學(xué)老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛珍老師母親般的愛。

讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請!

我是一顆塵埃，

終將化作溫潤的泥土。

我是一顆流星，

終將劃出美麗的光彩。

這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來認(rèn)識這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。

自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請!

好了，朋友們，在接下來比賽統(tǒng)分的時間，讓我們請出區(qū)總工會羅書記為我們講話，掌聲有請!

接下來有請xx局長講話，掌聲有請!

請所有演講選手上臺合影留影。

朋友們，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了，接下來，就到了公布結(jié)果的激動時刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎名單并頒發(fā)獎狀獎品)。

獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。

獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。

獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。

朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!

結(jié)尾語：

十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅守師德、默默奉獻的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強勁的支撐。

才有了教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，xx區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來請各學(xué)校工會主席留下來參加工會工作會議。

師德演講主持詞結(jié)尾篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我是三年級的黃文翠。我演講的題目是《愛護地球，你我安全》，大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的報復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。

慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。

在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了，我們也經(jīng)?？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費水，甚至有一些同學(xué)把飲水機里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了！希望大家能做到！

我想呼吁人們一句話：“愛護地球，你我安全！”

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：《保護環(huán)境從小做起》。

地球上的人類所知道的唯一的星球就是地球。人類在地球已經(jīng)生活了幾百萬年的歷史了。在這個漫長的歲月中，人類和動物都是依靠著氧氣、陽光生存的。所以地球是人類的母親。

環(huán)保是我們每個人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的，我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：《保護環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園》。我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護，但是我們卻沒有在意。有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護環(huán)境就等于保護我們自己生存的環(huán)境。

我們要保護這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。

師德演講主持詞結(jié)尾篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

開場白。

：“民族振興，教育為本;教育振興，教師為本”，為了激勵我園教師振奮精神，開拓進取，進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價值觀，為共建和-諧園而努力奮斗。我園工會積極響應(yīng)濱湖區(qū)教育局工會的號召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和-諧校園”師德演講比賽。我園教師通過追憶濱湖首席小學(xué)校長張虹同志的優(yōu)秀事跡，深入學(xué)習(xí)張虹同志的奉獻精神和高尚師德等系列活動，經(jīng)過年級組演講初賽，謳歌了張虹同志執(zhí)著于黨和人民教育事業(yè)的崇高道德情操。今天將有12名教師在決賽場上一展風(fēng)采。

介紹領(lǐng)導(dǎo)：本次活動得到了局工會領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天我們很榮幸地邀請到教育局工會袁箐主席、水秀片黨委孫建新書記、濱湖幼兒園周建秋工會主席，讓我們再次用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。

介紹規(guī)則：下面我來將一下今天決賽評比標(biāo)準(zhǔn)：

a演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

b語言表達：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達流暢，節(jié)奏張弛有度。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

c形象風(fēng)度：10分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。

d現(xiàn)場感染力(15分)：激-情昂揚、有較強的現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。

e時間掌握(10分)：演講時間4-6分鐘，若超過規(guī)定時間扣三分。

f綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

預(yù)祝她們賽出水平、賽出風(fēng)采。請參賽選手輪流上場，

局工會領(lǐng)導(dǎo)袁青講評。

收評委評分表。(楊麗萍)。

結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長張虹優(yōu)秀事跡，我們?yōu)橛羞@樣的校長而感到驕傲，她為我們教師展現(xiàn)了濱湖教育人的風(fēng)采;我想更重要的是她將激勵著我們震澤幼兒園的每一位老師。

今天的活動到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝局領(lǐng)導(dǎo)的對我們本次活動的關(guān)心。謝謝!比賽結(jié)果將在明天的公告欄里進行公示。謝謝!

主持詞。

由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

師德演講主持詞結(jié)尾篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

作為一名人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。下面給大家分享一些關(guān)于師德演講比賽主持稿，供大家參考。

女：(北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng))。

冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清。

男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男：敬愛的各位老師。

合：大家上午好!

女：今天是一個激情飛揚的日子!

男：今天是一個振奮人心的日子!

女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!

男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!

女：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;。

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;。

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;。

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!

男：我們更不會忘記責(zé)任：

教師，人類靈魂的工程師!

他們傳道，授業(yè)，解惑。

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;。

用知識的火種，照亮樂成的彼岸;。

用神奇的話語，化解旅程的冰封!

驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);。

終究無悔，仍要雛鷹上云端!

女：這，就是我們——光榮的人民教師!

男：是呀!如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!

女：因此，在黨的__大精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。

男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!

(結(jié)語)男：敬愛的老師們。

女：親愛的同事們。

男：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響!讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上!

女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航!

男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

男：最后祝愿大家：

身體健康工作順利。

女：生活幸福合家歡樂。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天，我們在這里舉辦“徐家莊中心學(xué)校師德建設(shè)演講報告會”，出席本次會議的有校委會全體成員及全校教職員工，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中出席我們的報告會。

去年，教體育局組織開展了多種形式的師德師風(fēng)建設(shè)活動，今年又被定為我縣師德建設(shè)年。我們學(xué)校長期以來一直非常重視教師隊伍建設(shè)，在教師隊伍建設(shè)方面，我們一直堅持一手抓師德、一手抓師能，在師德建設(shè)方面，我們堅持簽訂師德責(zé)任狀;堅持師德日常檢查;堅持師德標(biāo)兵評選;堅持師德專項考評;堅持制度約束和規(guī)范引領(lǐng)。從三月份開始，我校又轟轟烈烈開展了學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村女教師”系列活動。

通過一系列師德建設(shè)活動的開展，我校廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)進一步提高，愛崗敬業(yè)的風(fēng)氣已經(jīng)形成。為了進一步把我校的師德建設(shè)引向深入，進一步塑造-愛崗敬業(yè)、愛校愛生、潛心育人的教師形象;為了進一步加強校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭一流、文明和-諧的學(xué)校形象;今天，我們在這里舉辦師德建設(shè)演講報告會，由各年級組從上學(xué)年我們評選出的師德標(biāo)兵中層層篩選了2位教師代表進行演講，他們是趙慶山和李家慶二位老師，請全體教職工關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真聽，在傾聽中再一次領(lǐng)悟做教師的真諦。

首先請趙慶山老師為我們作報告。他報告的題目是《我為祖國站講臺》。李家慶老師做準(zhǔn)備。掌聲歡迎張峰老師。

趙慶山老師非常敬業(yè)，這是大家都認(rèn)可的。無論是他個人的教學(xué)成績還是他所帶的班級，在每年的各種量化評比中都名列前茅。無論做哪一項工作，想取得一次優(yōu)秀容易，次次優(yōu)秀就難了，而趙慶山同志做到了，一分耕耘一分收獲，趙老師用他的辛勤換來了學(xué)生的愛戴、家長的滿意、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，他個人也從中體會到了成功的快樂和奉獻于教育事業(yè)的幸福。讓我們再一次以熱烈的掌聲表達我們的敬意!

下面有請李家慶老師為我們作報告。他報告的題目是《做一個平凡的好老師》。掌聲歡迎李老師。

李家慶老師平時不善言語，不事張揚。就是這樣一位同志在歷年的初四送考工作中都取得了優(yōu)異的成績，多次刷新我校在縣排名的記錄。在學(xué)校綜合量化中，他的成績總是排在前邊。可以這樣說，他的成功正是來自于他平時的默默無聞，來自于他的不事張揚，來自于他的不斷積累。溪淺聲喧，靜水深流，最能說明自己的是實績，而不是語言。這值得我們每一個人認(rèn)真思考。

老師們，剛才2位老師以自己的親身實踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，2位教師是全體教師的縮影，每一位徐中人，徐中的每一位教職工都在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé)，學(xué)校才得以不斷的發(fā)展進步。徐中是我們賴以生存的地方，四中是一片沃土，不僅是學(xué)生成長的樂園，也給教師發(fā)展提供了廣闊的舞臺，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，希望全體教職工在學(xué)校的每一天都能夠工作著、成長著、快樂著、幸福著。

老師們，學(xué)高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚一種熱愛教育事業(yè)、無私奉獻的精神，一種熱愛學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神，一種執(zhí)著進取，不斷創(chuàng)新的精神?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?，教育大計，教師為本”，全體教師都要在教師這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，從自身做起，從一點一滴做起，把對教育事業(yè)、對學(xué)校、對學(xué)生的愛心與責(zé)任落實到每一件事，每一句話，每一個舉動中去，讓每一個學(xué)生都能在我們的愛心與關(guān)注下健康成長，讓我們的學(xué)校在我們的努力下再創(chuàng)輝煌!

演講報告到此結(jié)束，謝謝大家!

(甲)親愛的老師、(乙)遠道而來的客人們：

(合)大家下午好!

(甲)有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘。

(乙)有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心。

(合)這就是我們，平凡而又不平凡的老師。

(甲)世紀(jì)奧橋小學(xué)“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區(qū)教師進修校副校長謝云老師。

(乙)今天的評委有：校長陳樺，副校長劉勇，工會主席劉慧，教務(wù)主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請工會劉主席為本次活動致詞。

(甲)“師德”是教師之魂，簡單的兩個卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。

(乙)愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請嚴(yán)建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。

(甲)教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。

(乙)只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。

(甲)我們都是燃燈人，一顆溫?zé)岬男模浑p智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。

(乙)珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這奧橋園里，是我們生命中的緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。

(甲)六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的奧橋園里，一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。

(乙)有請陳校長為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好，“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。教師是人類靈魂的工程師，社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進一步加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊伍，我校特開展“學(xué)先進、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽。首先先讓我們來介紹擔(dān)任我們這次比賽的評委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。統(tǒng)分：趙志穎、白磊。照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。我相信，今天選手們的演講也一定會精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。

結(jié)束語。

到現(xiàn)在為止，我校“學(xué)先進、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。比賽結(jié)果馬上揭曉。有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們再一次體驗到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會更加扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

師德演講主持詞結(jié)尾篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位標(biāo)兵、各位老師：

大家上午好!

喜慶神舟遨寰宇，欣聞肺腑感師風(fēng)。在這桂香依舊、谷物豐收的季節(jié)里，我們很高興迎來了裕安區(qū)第16屆師德標(biāo)兵報告團。教師的職業(yè)，自古以來就是崇高而神圣的，一代代師者通過自己的行動，譜寫了教書育人、桃李天下的美麗篇章。在此，我代表青山鄉(xiāng)教育工會、青山鄉(xiāng)全體教職員工向師德標(biāo)兵報告團的到來表示熱烈歡迎!同時，向精心安排和帶領(lǐng)報告團的教育局、教育工會領(lǐng)導(dǎo)以及始終關(guān)懷和支持青山教育的青山鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

出席本次報告會的有……(介紹區(qū)教育局、區(qū)教育工會領(lǐng)導(dǎo)及師德報告團成員)。

裕安區(qū)青山鄉(xiāng)地處六霍交界處，是裕安區(qū)的南大門，是將軍許繼慎和桂紹彬的故鄉(xiāng)。青山鄉(xiāng)共有九年一貫制學(xué)校3所，小學(xué)5所，教學(xué)點4所，中心幼兒園1所，民辦園2所，在這紅色的土地上，我們每一位教師務(wù)實求真，教育學(xué)生習(xí)得真知、學(xué)做真人。如今，在義務(wù)教育均衡發(fā)展大好形勢的推動下，我們的身邊涌現(xiàn)出一批扎實進取的教師，送出了一屆屆家長滿意的畢業(yè)生。當(dāng)然，我們更看到身外還有一群出色的榜樣，這是我們更進一步的力量和目標(biāo)。今天到來的師德標(biāo)兵們，你們的事跡彰顯了教師的職業(yè)本色，你們的到來給我們這片樸素的青山綠水增添秀色。下面有請青山鄉(xiāng)中心學(xué)校……致歡迎辭(青山鄉(xiāng)中心學(xué)校致辭)。

標(biāo)兵的稱號是光榮的，但是標(biāo)兵的出現(xiàn)不是偶然的。不積跬步無以至千里，你們也是從最基礎(chǔ)的工作出發(fā)，然后一步步腳踏實地，邁向成功。你們在平凡的崗位上，有了汗水，有了付出，有了成績，有了口碑，然后才有了今天欣慰的笑容以及眾多仰慕的目光。你們的奮斗歷程，便是教師人生路上一次特殊的“長征”，這也為我們在座的每位教師“做什么”“怎么做”指明了方向，注入了活力。下面有請裕安區(qū)教育工會……介紹全區(qū)第16屆師德標(biāo)兵評選情況(區(qū)教育工會負(fù)責(zé)人介紹全區(qū)第16屆師德標(biāo)兵評選情況)。

春蠶蠟炬藏心底，春風(fēng)真情化雨時。他們，有過彷徨，但最終堅定了信念。他們，有過退縮，但最終穩(wěn)健了步伐。他們，有過哀怨，但最終挺直了腰桿。他們，有著太多的故事，坎坷中見不屈不撓，曲折中見不忘初心。下面，就讓我們靜下心來，傾聽他們的酸甜苦辣，感悟他們的師愛無疆。他們，就是三里崗小學(xué)張瓊副校長、六安九中馬紅菊老師、城北幼兒園李學(xué)榮副園長、蘇埠鎮(zhèn)第一小學(xué)林成娟老師……(區(qū)師德報告團四位標(biāo)兵老師作師德報告)。

聽一席話，思萬千言。剛才四位師德標(biāo)兵平凡卻感人的事跡，重新開啟了我們的認(rèn)識，進一步激發(fā)了我們的行動。師愛，需要儲存，更需要表達，每一個行動都是燦爛職業(yè)的一縷陽光，都詮釋了教師的人格力量。如果我們還心存疑惑，如果我們有了新的發(fā)現(xiàn)，如果我們迸發(fā)了閃光的思緒，那就傾吐出來吧……(現(xiàn)場交流互動)。

榜樣給了我們指引，我們也對榜樣有了新的理解和崇敬之情。今后的教育之路，精彩而長遠，有一路花香，也有荊棘荒蕪。我們相信，在裕安區(qū)教育局和青山鄉(xiāng)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有力要求下，我們必將越來越好，下面請……(區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話、鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)講話)。

俗話說，教書是一門良心活。我們每一位教師也是從學(xué)生的身份成長起來的，當(dāng)我們回首往事的時候，會對以往教育過自己的一些老師心存感激，甚至終身難忘。十年樹木，百年樹人。只有狀元學(xué)生，沒有狀元老師。當(dāng)我們還記得若干年前老師向自己苦口婆心重復(fù)多次的話語，當(dāng)我們還記得曾經(jīng)的老師一句突然而親切的鼓勵，當(dāng)我們還記得遠去多年的老師在作業(yè)本上不厭其煩的精細(xì)批閱，我們是否想到自己留給了學(xué)生什么。師愛無疆，師愛無痕，但是，師愛是有溫度的，這種溫度能夠溫暖學(xué)生的心靈一輩子。

至誠話語三冬暖，更待燕來款款飛。再次感謝報告團四位標(biāo)兵，甘守清貧，書寫輝煌，抹去汗水，突顯皺紋。你們用自己的行動感化了學(xué)生，提升了校園品位，也給了我們一堂別開生面的師德教育課，你們的精神將駐守課堂、歷久彌香。我們本在同一個起跑線上，而你們走得更穩(wěn)，走得更遠，走得更美。我們將認(rèn)真體味你們報告的內(nèi)容，將你們的事跡和感悟內(nèi)化于心、落實于行，在《鄉(xiāng)村教師支持計劃》及實施辦法出臺之際，我們會繼續(xù)克服困難，駐守鄉(xiāng)村，不斷學(xué)習(xí)，打造自己，爭取把這片青山綠水創(chuàng)建成教學(xué)樂園，讓青山教育成長為一顆裕安明珠。

師德演講主持詞結(jié)尾篇十四

在舉辦師德演講比賽中，主持人應(yīng)該怎么準(zhǔn)備師德演講比賽主持詞呢?小編為大家準(zhǔn)備了一份師德演講比賽主持詞范文，請參考!

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好，“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。

教師是人類靈魂的工程師，社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進一步加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊伍，我校特開展“學(xué)先進、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽。

首先先讓我們來介紹擔(dān)任我們這次比賽的評委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。

統(tǒng)分：趙志穎、白磊。

照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。

我相信，今天選手們的演講也一定會精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。

2.教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。

教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。

教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數(shù)人才。

我能成為平凡中的一員，我高興!我驕傲!第二個上場的是徐秀文老師，由三年辦選送。

她演講的題目是《我是教師我驕傲》

3.“教育就是教師和學(xué)生共同成長”。

用真誠的師愛和睿智開啟孩子的心鎖，和孩子們共同成長，是我一生最大的幸福和快樂。

第三個上場的是馬連平老師，由四年辦選送。

她演講的題目是《做一個合格的教師》

4.教師是旗幟，學(xué)生如影隨形;教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行。

讓我們守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。

第四個上場的是孫鵬老師，由一年辦選送。

她演講的題目是《美妙的音符 和諧的樂曲》

5.“沒有愛就沒有教育”。

愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點石成金。

第五個上場的是侯沙老師，由二年辦選送。

她演講的題目是《心中的那份愛》

6.教師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏于前進途中的艱難險阻、不滿足于任何一次成功的喜悅，用辛勞的汗水，來澆灌屬于我們大家的理想之花。

第六個上場的是吳海東老師，由五年辦選送。

她演講的題目是《平凡我的 如此平凡》

7.有一首歌最為動人，那就是愛心流淌的`師德。

有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。

有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。

第七個上場的是李俊杰老師，由科任辦選送。

她演講的題目是《精彩就在你身邊》

8、愛與責(zé)任，是時代賦予教育工作者一個永恒的主題，是一曲永不言悔的師魂之歌!最好一個個上場的是孟慶娟老師，由幼兒園選送。

她演講的題目是《用愛托起明天的太陽》

結(jié)束語

到現(xiàn)在為止，我校“學(xué)先進、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。

比賽結(jié)果馬上揭曉。

有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。

通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們再一次體驗到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。

我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會更加扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

女：(北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng))

冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清

男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：敬愛的各位老師

合：大家上午好!

女：今天是一個激情飛揚的日子!

男：今天是一個振奮人心的日子!

女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!

男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!

女：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!

男：我們更不會忘記責(zé)任：

教師，人類靈魂的工程師!

他們傳道，授業(yè)，解惑

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;

用知識的火種，照亮樂成的彼岸;

用神奇的話語，化解旅程的冰封!

驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);

終究無悔，仍要雛鷹上云端!

女：這，就是我們——光榮的人民教師!

男：是呀!如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!

女：因此，在黨的大會精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。

男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺。

他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!

(結(jié)語)男：敬愛的老師們

女：親愛的同事們

男：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響!讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上!

女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航!

男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

男：最后祝愿大家：

身體健康 工作順利

女：生活幸福 合家歡樂

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好，“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。

教師是人類靈魂的工程師，社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進一步加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊伍，我校特開展“學(xué)先進、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽。

首先先讓我們來介紹擔(dān)任我們這次比賽的評委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。

統(tǒng)分：趙志穎、白磊。

照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。

我相信，今天選手們的演講也一定會精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。

2.教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。

教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。

教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數(shù)人才。

我能成為平凡中的一員，我高興!我驕傲!第二個上場的是徐秀文老師，由三年辦選送。

她演講的題目是《我是教師我驕傲》

3.“教育就是教師和學(xué)生共同成長”。

用真誠的師愛和睿智開啟孩子的心鎖，和孩子們共同成長，是我一生最大的幸福和快樂。

第三個上場的是馬連平老師，由四年辦選送。

她演講的題目是《做一個合格的教師》

4.教師是旗幟，學(xué)生如影隨形;教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行。

讓我們守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。

第四個上場的是孫鵬老師，由一年辦選送。

她演講的題目是《美妙的音符 和諧的樂曲》

5.“沒有愛就沒有教育”。

愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點石成金。

第五個上場的是侯沙老師，由二年辦選送。

她演講的題目是《心中的那份愛》

6.教師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏于前進途中的艱難險阻、不滿足于任何一次成功的喜悅，用辛勞的汗水，來澆灌屬于我們大家的理想之花。

第六個上場的是吳海東老師，由五年辦選送。

她演講的題目是《平凡我的 如此平凡》

7.有一首歌最為動人，那就是愛心流淌的師德。

有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。

有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。

第七個上場的是李俊杰老師，由科任辦選送。

她演講的題目是《精彩就在你身邊》

8、愛與責(zé)任，是時代賦予教育工作者一個永恒的主題，是一曲永不言悔的師魂之歌!最好一個個上場的是孟慶娟老師，由幼兒園選送。

她演講的題目是《用愛托起明天的太陽》

結(jié)束語

到現(xiàn)在為止，我?！皩W(xué)先進、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。

比賽結(jié)果馬上揭曉。

有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。

通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們再一次體驗到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。

我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會更加扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!