總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率和質(zhì)量。如何提高教育的質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機(jī)會(huì)?掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇一
根據(jù)__縣教育體育局和__中心小學(xué)關(guān)于禁毒工作安排,為了使全體師生深刻認(rèn)識(shí)毒品給國(guó)家、社會(huì)、家庭和吸毒人員自身帶來(lái)的嚴(yán)重危害,強(qiáng)化我校師生禁毒意識(shí),提高師生識(shí)毒、防毒、拒毒的能力,促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。我校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)__x邊防派出所的__x警官,為我校900多師生開(kāi)展了以“6。26國(guó)際禁毒日宣傳教育大會(huì)”為主題的禁毒集中宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)由德育主任__x主持,參會(huì)人員有校長(zhǎng)蔡陸華,后勤副校長(zhǎng)__x,法制副校長(zhǎng)__x警官一行2人和__x小學(xué)全體師生。
一,首先由校長(zhǎng)蔡陸華做活動(dòng)動(dòng)員講話。
二、學(xué)校充分利用課間操后的時(shí)間,集中全校師生,由__x警官開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳教育。
三、為組織開(kāi)展好“6。26國(guó)際禁毒日”的禁毒知識(shí)宣傳教育活動(dòng),__x警官的助手給師生們發(fā)放禁毒知識(shí)文字宣傳材料。
四、__x警官帶來(lái)了毒品實(shí)物小紅豆給同學(xué)們參觀,通過(guò)聞一聞、看一看加深了對(duì)毒品的了解。
五、隨后__x警官深入到五年級(jí)三個(gè)班和四1班宣傳禁毒知識(shí)。利用ppt生動(dòng)形象的圖文介紹毒品種類、訴說(shuō)毒品的危害(對(duì)個(gè)人的危害、對(duì)家庭的危害、對(duì)社會(huì)的危害)、預(yù)防引誘吸毒的陷井、拒絕吸毒的方法、國(guó)家的禁毒法律法規(guī)及人民的禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)等方面對(duì)師生進(jìn)行直觀生動(dòng)的法制宣傳教育。廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到要珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品,要人人參與禁毒,個(gè)個(gè)宣傳毒品的危害性,共創(chuàng)無(wú)毒校區(qū),共建和諧校園。
我校通過(guò)組織開(kāi)展本次的禁毒知識(shí)宣傳教育系列活動(dòng),使師生充分地了解了毒品是人類的公敵,吸毒害人害己害社會(huì),懂得了拒絕毒品是每個(gè)公民應(yīng)盡的`義務(wù),販毒、吸毒、誘騙他人吸毒等行為是違法犯罪并受到法律的懲罰等法律法規(guī)知識(shí),有力地提高了師生防拒毒品的能力,強(qiáng)化了師生的法律意識(shí)和守法觀念,為我校加強(qiáng)依法治校,建設(shè)和諧校園起到了積極的推動(dòng)作用。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇二
今天,能夠站在這里就我校"創(chuàng)建三星級(jí)學(xué)校"這一盛事談?wù)勎业母邢?,我感到十分榮幸。
記得高一時(shí),我們的校址還在江寧鎮(zhèn),我們的學(xué)校叫做江寧中學(xué),與江寧高級(jí)中學(xué)只差兩個(gè)字,但是,人家是四星級(jí)的高中,我們卻只是二星級(jí)的學(xué)校。是我們的教學(xué)質(zhì)量不夠好嗎?是我們師生的素質(zhì)不夠高嗎?不,不是!以前的學(xué)校,老師們備課要四處查找資料,以前的我們,上堂多媒體課還要提前安排,我們沒(méi)有現(xiàn)代化的場(chǎng)地,沒(méi)有豐富的課外活動(dòng),這一切,都制約著我們學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。
現(xiàn)在,那一切都已成為過(guò)去!如今,我們遷到了位于九龍湖畔的新校區(qū),有了自己的新校名,我要驕傲的`告訴你,我已成為南京市臨江高級(jí)中學(xué)的一名高二的學(xué)生!
仔細(xì)看看我們的學(xué)校吧!高大的教學(xué)樓,寬敞的教室,配有電腦的教師辦公室,現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)讓我們學(xué)得更多,綠茵茵的草坪,軟軟的塑膠跑道,給我們提供了廣闊的運(yùn)動(dòng)空間,干凈的食堂,物品齊全的超市,讓我們?cè)谛5纳罘奖闶孢m,讓我們更加有精力去學(xué)習(xí)。
再看看我們的宿舍,整潔、漂亮而溫馨,儼然成了我們另一個(gè)家。學(xué)校的變化不止這些,到了新校區(qū),換了新校名,我們還擁有了一批新教師,他們年輕而有能力,給我們的校園帶來(lái)了更多的生機(jī)。我們有自己的足球隊(duì)、合唱團(tuán)、文學(xué)社,我們有屬于自己的校園廣播站、學(xué)生會(huì),在這些組織中,我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了能力,也緩解了學(xué)習(xí)的壓力,真正做到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。我們還有團(tuán)隊(duì)課、社團(tuán)課,還有那一系列的作文競(jìng)賽,黑板報(bào)比賽,讓我們得以充分展示自己的才華,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、集體的力量。
說(shuō)真的,現(xiàn)在,在這個(gè)新的校園里,我每天都過(guò)得好充實(shí)、好快樂(lè),這么好的學(xué)習(xí)條件,這么優(yōu)秀的教師,還有這么多友好的同學(xué),都讓我覺(jué)得好溫暖,讓我對(duì)未來(lái)信心滿懷。我更加堅(jiān)信:我所熱愛(ài)的、如此優(yōu)秀的學(xué)校,一定能順利的通過(guò)驗(yàn)收,成為"三星級(jí)學(xué)校"。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定也有同感吧?那就讓我們時(shí)時(shí)以三星級(jí)學(xué)校學(xué)生的身份要求自己,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,讓我們引以為豪的臨江高級(jí)中學(xué)將來(lái)有一天能以我們?yōu)闃s!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇三
同學(xué)們:
明天,20__年12月4日,是第__個(gè)全國(guó)法制宣傳日,今年全國(guó)法制宣傳日的主題為弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
今天,我們舉行了頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)三位同學(xué)進(jìn)行了表彰。她們刻苦學(xué)習(xí)法律知識(shí),在學(xué)校法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽中脫穎而出,代表學(xué)校參加了靜??h中小學(xué)生法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽的復(fù)賽和決賽,最終以遙遙領(lǐng)先的成績(jī)獲得了全縣小學(xué)組的第一名,捧回了金燦燦的獎(jiǎng)杯,她們用學(xué)法知法,懂法守法,做文明規(guī)范的好少年的出色表現(xiàn)為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡淖YR!
同學(xué)們,我們生活在法治社會(huì)中,我們的一言一行都必須受到法律的約束。我們要保護(hù)好自己的切身利益和生命安全,就要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守五尊五不五遠(yuǎn)離和新五不的要求,遵法的開(kāi)始。
在這里,我要向大家提出幾點(diǎn)要求:
自覺(jué)遵紀(jì)守法,自覺(jué)維護(hù)校園秩序,不追逐打鬧。
上下樓梯時(shí),做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況,要立即停止前進(jìn),耐心等待,聽(tīng)從指揮。
體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀(jì)律,規(guī)范活動(dòng)。
同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、友好相處,要理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦,一定要有法紀(jì)觀念,冷靜處之,自己解決不了的問(wèn)題可以向老師和家長(zhǎng)求助,決不可意氣用事,不可出口不遜、惡語(yǔ)傷人,更不可拳腳相向。
要不斷提高明辨是非的能力,自覺(jué)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人。
同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,我們不僅要學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,還要向周圍的人宣傳法律知識(shí),做學(xué)法好學(xué)生,做守法好少年!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇四
正月十五鬧元宵,元宵節(jié)過(guò)后,各行各業(yè)的人們又迅速投入了緊張忙碌的生產(chǎn)勞動(dòng),用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)新的一年,追求實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們每個(gè)學(xué)生和老師也滿懷激情,充滿期待。特別是我們學(xué)生備受關(guān)懷,在春節(jié)里聆聽(tīng)了許多人對(duì)我們的評(píng)議、祝福,現(xiàn)在還想念得起那些話嗎?默念一遍。我們肯定也暗暗地下了決心,新年一定要有個(gè)新樣子,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),作出新成績(jī)。是的,不管大人還是孩子,新年伊始,都應(yīng)該有進(jìn)步的打算。我還想勉勵(lì)一下同學(xué)們,我們學(xué)生是以學(xué)習(xí)做人和知識(shí)技能為主,要真心誠(chéng)意地聽(tīng)取老師和家長(zhǎng)的談話,做一個(gè)待人熱心誠(chéng)懇、講究禮貌儀表、遵守社會(huì)公德、具有四好少年品質(zhì)的人。學(xué)習(xí)上要勤快認(rèn)真,做好作業(yè),養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣;主動(dòng)思考,大膽發(fā)言,活躍地參加好課堂交流,敢于向老師提問(wèn)。當(dāng)你全心投入學(xué)習(xí)的時(shí)候,你就會(huì)感受到學(xué)習(xí)有成效的快樂(lè)。還有要積極參加文體活動(dòng),特別是跳繩、踢毽、書(shū)法、繪畫(huà)、手工等等要積極訓(xùn)練比賽,發(fā)展自己的特長(zhǎng)。也許同學(xué)們覺(jué)得我講的羅嗦,但是人的生命短暫,要想做事業(yè)不容易,我們從幼兒園起,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、工作,其實(shí)每一年每一月都安排得很緊湊,人生沒(méi)有回頭路,有的同學(xué)喜歡玩樂(lè),沒(méi)用心學(xué)習(xí),到你們真正體會(huì)到時(shí),往往太晚了。
春節(jié)的念想,不能不提到安全。春節(jié)里,到處都是繁榮喜慶的景象,但是,我想你們也聽(tīng)說(shuō)了,30多層的沈陽(yáng)五星級(jí)賓館因?yàn)槿挤艧熁c(diǎn)燃,變成了廢墟;浙江幾個(gè)青年點(diǎn)火燒馬蜂窩,結(jié)果引起了山林大火,有大約18名群眾在烈火濃煙中失去了生命;還有更多的被煙花炸傷、在慘烈的車禍中流血致殘,甚至失去生命,網(wǎng)上報(bào)道了多起交通事故,有340多人在熱鬧的春節(jié)中悲慘地離開(kāi)了這個(gè)世界。同學(xué)們,我們的老師,你們的爸媽千叮嚀,萬(wàn)囑咐,要的就是平安。平安兩字值千金,希望大家把交通安全、學(xué)?;顒?dòng)安全牢牢記在心頭,注意防范,高度警惕,我們就能確保平平安安的上學(xué)、學(xué)習(xí)。
春節(jié)的念想,我想大家還有很多感觸。比如,工作的艱辛,我聽(tīng)說(shuō)我們有的父母一年365天,卻做了400多個(gè)工,真是每日每夜,就是為了用勞動(dòng)掙得收入,讓家庭建設(shè)的更好。生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,日積月累起來(lái)的。希望大家多體諒父母,勤儉節(jié)約,多作家務(wù)勞動(dòng),家里分擔(dān)責(zé)任,做個(gè)懂事的孩子。我們學(xué)生不比吃穿,要講學(xué)業(yè)進(jìn)步。
春天的念想,我還想提一提繁雜的社會(huì)現(xiàn)象,有的我們看不慣,比如,有的大人過(guò)度的抽煙喝酒,甚至酒后鬧事;有的大人聚在一起賭錢,五花八門;還有的同伴假期里趁大人不注意,沉迷電視、網(wǎng)絡(luò)游戲,還要津津樂(lè)道。對(duì)于這些,我想大家都知道對(duì)和錯(cuò),可有時(shí)自己心里也癢癢的想玩。中國(guó)有句古話“不以惡小而為之,不以善小而不為”。做人貴在自覺(jué),我們要引以為戒。古詩(shī)云“沉舟側(cè)伴千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?!鄙鐣?huì)之大,現(xiàn)象復(fù)雜,先進(jìn)的、落后的、失敗的、成功的同時(shí)存在,但是社會(huì)潮流浩浩湯湯,永遠(yuǎn)向前進(jìn),會(huì)洗去那些落后腐敗的東西。同學(xué)們,我們?nèi)诉€小,要改變社會(huì)上的不良現(xiàn)象還很難,雖然我們沒(méi)有濟(jì)世之能,但我們應(yīng)該有濟(jì)世之心,要向歷史上的偉人學(xué)習(xí),做一個(gè)有思想有抱負(fù)的人。
今年是兔年,我代表全校老師祝愿同學(xué)們向蹦蹦跳跳的小兔一樣活潑健康、聰明靈活、勤勞進(jìn)步,絕不做龜兔賽跑里驕傲的小兔。希望我們的老師用心教育,培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
謝謝!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇五
同志們:
一、對(duì)廳機(jī)關(guān)及直屬單位“六五”普法工作的總結(jié)。
“六五”普法期間,廳機(jī)關(guān)及各直屬單位緊緊圍繞住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,突出重點(diǎn),深入開(kāi)展法制宣傳教育,扎實(shí)推進(jìn)依法治理,取得了明顯成效,為“六五”普法奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。突出體現(xiàn)在四個(gè)方面:
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,普法工作機(jī)制進(jìn)一步健全。專門成立了廳機(jī)關(guān)“六五”普法工作和依法治廳領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了普法工作人員,落實(shí)了普法經(jīng)費(fèi),制定年度計(jì)劃,把普法工作納入每年的重點(diǎn)工作,實(shí)行目標(biāo)管理,落實(shí)責(zé)任。直屬各單位也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負(fù)責(zé),形成了依法治理和普法教育的宣傳工作網(wǎng)絡(luò),扎實(shí)推進(jìn)普法依法治理工作。二是積極開(kāi)展干部學(xué)法用法活動(dòng),依法行政能力進(jìn)一步提高。我廳將法制學(xué)習(xí)作為理論學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)和廉政教育等各項(xiàng)活動(dòng)的重要內(nèi)容,經(jīng)常以黨組中心組理論學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī);利用《物權(quán)法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》以及地方性法規(guī)出臺(tái)之際,聘請(qǐng)專家輔導(dǎo)學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展討論;利用重大典型案件組織干部觀看電視專題片,強(qiáng)化黨員干部的黨紀(jì)國(guó)法意識(shí)。通過(guò)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),我廳干部法律意識(shí)不斷加強(qiáng),依法行政的水平得到提高,特別是遇事找法、解決問(wèn)題靠法,依法辦事的理念逐漸形成。五年來(lái),我廳共收到被復(fù)議案件和被訴訟案件30余宗,沒(méi)有一宗因?qū)嶓w原因被敗訴或被撤銷的案件發(fā)生。
三是不斷創(chuàng)新形式,提高了法制宣傳教育的效果。五年來(lái),廳機(jī)關(guān)圍繞工作重點(diǎn)和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn),采取了形式多樣、活潑生動(dòng)的各種宣傳手段。與省司法廳、省普法辦聯(lián)合開(kāi)展“法律進(jìn)工地”宣傳活動(dòng)、創(chuàng)辦“建設(shè)系統(tǒng)法制大家園”qq平臺(tái);編印普法讀本、宣傳掛圖等活動(dòng),免費(fèi)舉辦了37期縣鎮(zhèn)村三級(jí)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理培訓(xùn)班,共培訓(xùn)了近5000名管理人員;免費(fèi)印制了20萬(wàn)冊(cè)普法小冊(cè)子發(fā)給農(nóng)民工,推進(jìn)建設(shè)法制宣傳教育工作深入民心,深入全社會(huì)。
四是加強(qiáng)普法與治理實(shí)踐結(jié)合。一是加大建設(shè)立法工作力度,五年來(lái),共新制訂、修訂地方性法規(guī)6項(xiàng);制訂、修訂規(guī)章2項(xiàng);廢止地方性法規(guī)1項(xiàng);及時(shí)清理法規(guī),梳理出執(zhí)法依據(jù)156條,行政執(zhí)法職權(quán)326項(xiàng),立法工作成效顯著,我廳一名干部被評(píng)為“全省依法治省先進(jìn)工作者”。二是將普法與執(zhí)法工作相結(jié)合,2009年底,我廳正式成立執(zhí)法監(jiān)察局,指導(dǎo)全省建設(shè)系統(tǒng)的綜合執(zhí)法工作,至2010年8月,全省大部分地級(jí)市也都建立了綜合執(zhí)法局,全省建設(shè)執(zhí)法機(jī)構(gòu)日趨完善、機(jī)制逐步健全。三是將普法與行政審批制度改革相結(jié)合。通過(guò)法制宣傳,逐步提高我廳干部依法審批的意識(shí)和能力。2005年7月廳成立了“一站式”服務(wù)窗口,集中受理行政審批業(yè)務(wù)和發(fā)放各類行政審批文書(shū);2009年8月,廳行政許可管理處單獨(dú)設(shè)立,實(shí)行集中審批;并通過(guò)“三庫(kù)一平臺(tái)”、與省電子監(jiān)察系統(tǒng)對(duì)接等技術(shù)手段使我廳的行政審批工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的途徑。
廳機(jī)關(guān)和直屬單位在“六五”普法實(shí)施過(guò)程中雖然取得了一定成績(jī),但是仍然存在一些不足:一是普法教育工作發(fā)展不平衡。個(gè)別單位和同志還存在應(yīng)付上級(jí)檢查的思想,學(xué)習(xí)的`自覺(jué)性、積極性不夠,領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。二是普法工作面向社會(huì)的覆蓋面不夠?qū)挕F辗üぷ鳌斑M(jìn)社區(qū)、進(jìn)工地、進(jìn)企業(yè)”等領(lǐng)域的工作還未全面開(kāi)展,尤其是對(duì)建設(shè)領(lǐng)域“外來(lái)工”、農(nóng)民工的普法任務(wù)還相當(dāng)艱巨。三是執(zhí)法隊(duì)伍的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。廳機(jī)關(guān)和各直屬單位執(zhí)法。
二、對(duì)“六五”工作的要求。
根據(jù)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃(2011-2015年)》的要求,第六個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃從2011年開(kāi)始實(shí)施,到2015年結(jié)束。分為以下3個(gè)階段,即宣傳發(fā)動(dòng)階段:2011年上半年;組織實(shí)施階段:2011年下半年至2015年;2015年下半年是檢查驗(yàn)收階段?,F(xiàn)在,我對(duì)廳機(jī)關(guān)及直屬單位開(kāi)展“六五”法制宣傳教育工作作提幾點(diǎn)要求:
第一、要健全機(jī)構(gòu)、制定規(guī)劃、理順機(jī)制。廳機(jī)關(guān)要及時(shí)調(diào)整“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員,廳普法辦設(shè)在法規(guī)處,正式啟動(dòng)“六五”普法活動(dòng)。廳普法辦統(tǒng)一制定廳“六五”普法規(guī)劃,各直屬單位各直屬單位要指定一名負(fù)責(zé)人和一名工作人員,具體負(fù)責(zé)本單位的普法工作,要根據(jù)廳“六五”普法規(guī)劃制定年度計(jì)劃,并將年度計(jì)劃和年終普法工作總結(jié)于每年的三月底和11月底前以書(shū)面形式定期向廳普法辦報(bào)告。
第二、要繼續(xù)抓好憲法和基本法的學(xué)習(xí),著力提高法律意識(shí)和法律素質(zhì)。憲法是國(guó)家的根本法,民商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律,構(gòu)成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和國(guó)家基本法律。廳機(jī)關(guān)和各直屬單位都要按照憲法的要求,審視、檢查自己的工作是否認(rèn)真貫徹了憲法的根本原則,牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的觀念,樹(shù)立國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念,樹(shù)立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的良好氛圍。
第三,要繼續(xù)開(kāi)展住房和城鄉(xiāng)建設(shè)專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,提高法治化管理水平。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)很多工作都是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大產(chǎn)業(yè),城鄉(xiāng)規(guī)劃、住房保障、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、工程質(zhì)量和安全、城鎮(zhèn)房屋征收、物業(yè)管理、住房公積金管理等方方面面地工作都是與人民群眾生活密切相關(guān),也是容易產(chǎn)生社會(huì)矛盾的敏感領(lǐng)域。一是信息中心要協(xié)助廳普法辦豐富粵建信息網(wǎng)上“法律法規(guī)”專欄的內(nèi)容,除對(duì)法律法規(guī)廢、改、立的情況及時(shí)更新外,還要設(shè)置“案例分析”、“法學(xué)論壇”等幾個(gè)子目錄,便于大家利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)。二是廳機(jī)關(guān)和各直屬單位每一位同志都要根據(jù)職責(zé)分工,有計(jì)劃有步驟地繼續(xù)抓好本職工作中專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),對(duì)新法要及時(shí)掌握學(xué)習(xí),對(duì)已經(jīng)實(shí)施的法律法規(guī)要經(jīng)常溫故而知新,做到心中有數(shù),依法辦事。對(duì)正在實(shí)施的地方性法規(guī)和規(guī)章以及規(guī)范性文件都要進(jìn)行定期清理,按照要求進(jìn)行廉潔性評(píng)估,保證其實(shí)效性。三是要抓好行政復(fù)議、信訪條例等法律法規(guī)及政策的宣傳教育,自覺(jué)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。四是要將法制宣傳教育與治理商業(yè)賄賂、反腐倡廉等專項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)公務(wù)員法、行政監(jiān)察法、審計(jì)法和廉政準(zhǔn)則等相關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)條例的宣傳教育,深入開(kāi)展建設(shè)領(lǐng)域治理商業(yè)賄賂活動(dòng),不斷增強(qiáng)我廳干部反腐倡廉意識(shí),提高廉潔自律的自學(xué)性。
第四,要明確普法對(duì)象,增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)“六五”普法的重點(diǎn)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、行政執(zhí)法人員、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民工。廳機(jī)關(guān)及省散辦的公務(wù)員每年自學(xué)法律的時(shí)間不得少于40小時(shí),直屬單位的干部每年自學(xué)法律的時(shí)間不得少于30小時(shí),并要加強(qiáng)學(xué)法用法情況的考核作為年度考核的重要內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)干部任免、晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。廳申領(lǐng)執(zhí)法證的人員,今年開(kāi)始要增設(shè)基本法和專業(yè)法的考試,考試合格后才能持證上崗。同時(shí),還要利用法律宣傳月、宣傳周等形式,抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和家民工的法律宣傳教育,深化“法律進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地”活動(dòng),落實(shí)責(zé)任單位,量化工作指標(biāo),確保建設(shè)法律宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇六
活動(dòng)背景:毒品問(wèn)題是當(dāng)今新世界面臨的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題,尤其是新型合成毒品的泛濫,對(duì)社會(huì)造成很大的危害。目前,我國(guó)的吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì),尤為嚴(yán)重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,并已經(jīng)成為一個(gè)日益突出的社會(huì)問(wèn)題,來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明,我國(guó)近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人數(shù)中占80%左右,許多青少年對(duì)新型合成毒品的成癮性和嚴(yán)重后果缺乏了解,導(dǎo)致誤入歧途,成為毒品侵害的主要群體。因此,加強(qiáng)青少年,尤其是大學(xué)生對(duì)各類合成毒品的了解變得尤為重要和迫切。
活動(dòng)時(shí)間:6月20日到26日期間
活動(dòng)內(nèi)容:
(1):可制作巨型條幅橫幅要求內(nèi)容:珍愛(ài)生命,我們拒絕毒品由雷鋒突擊隊(duì)于6月26日國(guó)際禁毒日在圖書(shū)館門口張掛,并號(hào)召學(xué)生們?cè)谏厦婧炞?,并向?qū)W生們發(fā)一些小冊(cè)子(小冊(cè)子的內(nèi)容包括毒品的分類及其危害,如何鑒別毒品等常識(shí)),具體細(xì)節(jié)可由雷鋒突擊隊(duì)相關(guān)人員自行制定。
(2)以班級(jí)為單位策劃開(kāi)展關(guān)于毒品知識(shí)趣味競(jìng)賽。
過(guò)程:1。主持人宣布開(kāi)始,班長(zhǎng)上臺(tái)講說(shuō)本次活動(dòng)的目的及意義。
2、開(kāi)始知識(shí)競(jìng)賽。
大學(xué)生國(guó)際禁毒日主題活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生國(guó)際禁毒日主題活動(dòng)策劃書(shū)第一環(huán)節(jié)知識(shí)性選擇題搶答(內(nèi)容涉及毒品的識(shí)別和危害,預(yù)防)。
第二環(huán)節(jié)將一些常見(jiàn)危害性大的毒品的圖片打印出來(lái)給出一些名稱由同學(xué)們將其一一對(duì)應(yīng)。
第三環(huán)節(jié)選擇危害性的前幾位的毒品,打亂順序由同學(xué)們排列出正確順序。
第四環(huán)節(jié)中間可即興插播一些娛樂(lè)節(jié)目如唱歌等。
3、記下各小組的得分排除名次。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇七
各位家長(zhǎng)、大家好!
感謝你們帶著微笑滿懷希望來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起,是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢(mèng)!我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校,做好一些工作,學(xué)校、家庭真正形成教育合力,給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。
尊敬的家長(zhǎng)!我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作,三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!
各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài),百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。
家長(zhǎng)教育缺乏,學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題,也就是現(xiàn)在說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育,這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師非常頭痛,很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,就以為萬(wàn)事大吉,孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障,這種做法也是非常錯(cuò)誤的。
我們的老師通過(guò)幾年來(lái)的家訪曾做過(guò)統(tǒng)計(jì),超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為,有30%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象,有40%的家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)或者根本不過(guò)問(wèn)子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況。
近年來(lái),外出務(wù)工多了,農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著,他們只管吃穿,自己文化水平又低,無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
從表面上看,這是家庭教育的問(wèn)題,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問(wèn)題傾向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問(wèn)題的根源。
由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。
其實(shí),每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭,只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。家庭條件再好,再富裕不等于家教環(huán)境好,家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過(guò)三代”。因此,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子。
我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn):(舉例)
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將,打牌,孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。
2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大,比如,在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),孩子應(yīng)看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出30分鐘,還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流,不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,這樣孩子不但沒(méi)有教育好,飯也沒(méi)有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流,才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。
借此機(jī)會(huì),向各位家長(zhǎng)提一些建議:
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,做到堅(jiān)持不懈。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))
2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴,家長(zhǎng)要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每天都要有安全教育一句話,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,安全防火、滅火演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說(shuō)話舉止要文明、愛(ài)護(hù)公物、幫助別人,干力所能及的事等)
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃,把每天要做事都提前安排好,并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。
(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,不要總是說(shuō)孩子拖拉,可用激將法或引導(dǎo)法,讓他知道該做什么,怎么做。
(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜歡的事情。
(5)培養(yǎng)孩子的興趣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自主的去學(xué),而不是靠家長(zhǎng)的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。
(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué),可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,給孩子創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書(shū)籍你也要去讀,這樣便于和孩子交流讀書(shū)感受!
(7)零花錢、吃零食問(wèn)題。家長(zhǎng)不能一味的滿足孩子的零花錢,有些家長(zhǎng)是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會(huì)把孩子慣壞的。
(8)參加課后補(bǔ)習(xí)班問(wèn)題都要和孩子溝通,便于了解孩子進(jìn)步情況。
總之,我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家零距離探討孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意?。ńo家長(zhǎng)敬禮)我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!
祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓朋友、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。55年前,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的.兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
在此,我謹(jǐn)代表旗政府向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂(lè)。我也借此機(jī)會(huì)向全體教師及一直以來(lái)關(guān)心和支持特殊教育院工作的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這里,我還要特別感謝韓國(guó)新韓株式會(huì)社社長(zhǎng)、呼倫貝爾市天福畜牧發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)黃永國(guó)先生及其全體員工,因?yàn)橛辛四銈兊拇罅Y助,才使得這些殘疾兒童得以重返校園,過(guò)上與正常兒童一樣的校園生活,長(zhǎng)大后成為自強(qiáng)自立的祖國(guó)棟梁之才。
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南MD銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。
希望老師們:求真、尚美、協(xié)作、創(chuàng)造。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,教書(shū)育人,五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
殘疾兒童是弱勢(shì)群體中特殊人群,他們身殘志堅(jiān),對(duì)生活同樣熱愛(ài),甚至比健全兒童更能感知生命的可貴,生活的沸騰。我們要向全社會(huì)呼吁:把特殊的愛(ài)獻(xiàn)給特殊的人群,用我們的愛(ài)托起殘疾兒童教育事業(yè),因?yàn)殛P(guān)注和保障需要你我共同的努力?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,我相信,“愛(ài)之?!苯逃阂欢軌蜣k成全旗、全市乃至全區(qū)的一所重點(diǎn)殘疾兒童少年教育院校。
最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康,工作順利。
謝謝大家。
同學(xué)們:
今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里為xx級(jí)的本科新同學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委行政以及全體師生員工,向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!同時(shí)借今天這個(gè)美好的節(jié)日—教師節(jié),向培育過(guò)你們和即將培育你們的老師們,致以節(jié)日的問(wèn)候!
同學(xué)們,屬于我們的xx農(nóng)業(yè)大學(xué),在xx已經(jīng)拼搏奮斗了56年,是有著“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”美譽(yù)的xx省重點(diǎn)大學(xué)。建校以來(lái),我校為國(guó)家培養(yǎng)不同層次的各類人才10萬(wàn)余人。他們中的許多人已成為有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家及優(yōu)秀的管理人才。xx農(nóng)業(yè)大學(xué)也因培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、勤奮實(shí)干、后勁十足而深受社會(huì)的歡迎和廣泛贊譽(yù)。中國(guó)工程院院士官春云、美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)獲得者周集中;xx副書(shū)記xx、xxxx陳xx、xx省副甘xx、xx副主席;xx十大杰出青年李xx等就是我們的優(yōu)秀校友代表。
希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中,以這些優(yōu)秀校友為榜樣,充分利用學(xué)校的有利條件,學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì),努力使自己成為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所需要的拔尖創(chuàng)新人才。那么,怎樣抓住大學(xué)的寶貴時(shí)光,努力成為“高層次、高素質(zhì)、多樣化、創(chuàng)造性”的一流人才呢?在此,我向大家提幾點(diǎn)具體希望:
一、 志存高遠(yuǎn),心懷祖國(guó)
一流的人才一定要有遠(yuǎn)大的志向。美國(guó)詩(shī)人惠特曼說(shuō):沒(méi)有信仰,就沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命;沒(méi)有信仰,就沒(méi)有名副其實(shí)的國(guó)土。大學(xué)生是祖國(guó)和民族的希望,是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量,你們的理想信念如何,政治思想觀念如何,直接關(guān)系著黨的事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)的興衰成敗。
在座的各位新同學(xué)絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,成長(zhǎng)在對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展、以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的時(shí)期。西方形形色色的社會(huì)思潮和光怪陸離的生活方式通過(guò)各種途徑展示在你們眼前,使你們具有了較寬廣的國(guó)際視野,但很多人對(duì)其中錯(cuò)誤、腐朽的東西缺乏正確辨別的能力;隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的日益多樣化,有些人的自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)越發(fā)自覺(jué),但同時(shí)也有些人身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化等問(wèn)題。進(jìn)入大學(xué)以后,希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義理論,特別是要用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,自覺(jué)抵制不良思想侵蝕。作為社會(huì)主義中國(guó)的大學(xué)生,只有堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不動(dòng)搖,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念,才能始終保持正確的人生航向,不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)中的各種艱難險(xiǎn)阻,勝利到達(dá)理想的彼岸。同時(shí),希望同學(xué)們要密切關(guān)注國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,深刻認(rèn)識(shí)和理解自己承擔(dān)的歷史使命,自覺(jué)調(diào)整個(gè)人理想與社會(huì)需要之間的差距,立志于我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。
二、 勤學(xué)多思,耕讀不輟
一流人才大都具有勤學(xué)慎思的精神?!安W(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”是歷代中國(guó)人求學(xué)精神的積淀。新的世紀(jì),新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,速度越來(lái)越快。對(duì)于學(xué)習(xí)能力的要求也越來(lái)越高。據(jù)測(cè)算,當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個(gè)月就會(huì)翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計(jì)劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。希望同學(xué)們盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,從等待老師布置任務(wù)到自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思考;從被動(dòng)地接受家長(zhǎng)安排到善于發(fā)現(xiàn)和深入挖掘自己的興趣,學(xué)會(huì)批判性地學(xué)習(xí);從盲目地背誦知識(shí)點(diǎn)到追求科學(xué)真理,敢于克服鉆研中遇到的各種困難;從不會(huì)提出問(wèn)題到不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題;從不敢質(zhì)疑到有意識(shí)地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,提升創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新能力。實(shí)現(xiàn)從“學(xué)而不思、知而不行、誦而不問(wèn)”到“學(xué)思結(jié)合、學(xué)行并重、學(xué)問(wèn)相連”的轉(zhuǎn)變。
求學(xué)路上無(wú)坦途,也無(wú)捷徑,必須保持足夠的勤奮,肯吃苦、不取巧,還要身體力行、堅(jiān)持不懈才能獲得成功。事實(shí)上,大多數(shù)農(nóng)大學(xué)子只要勤奮努力地學(xué)習(xí),都可以圓滿完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己理想的選擇,但每年也有少數(shù)同學(xué)因成績(jī)不合格等原因而留級(jí)或中斷學(xué)業(yè),這些同學(xué)中又有不少是因?yàn)榉潘闪藢?duì)自己的要求,缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和足夠的自制力,有些同學(xué)上課遲到、曠課、早退;有些同學(xué)考試舞弊、作業(yè)抄襲、論文下載;更有的同學(xué)經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。希望大家一定要以此為鑒,在大一、大二夯實(shí)基礎(chǔ)的重要時(shí)期,要特別能吃苦,特別重實(shí)干,努力抓好基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),避免出現(xiàn)“一年級(jí)松、二年級(jí)散,三年級(jí)、四年級(jí)拼命趕”的情況。
三、 求真務(wù)實(shí),銳意創(chuàng)新
作為新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉?!耙粋€(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰。” 迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。
孔子有一句極具代表性的話,叫做“君子不器”。意思是說(shuō),任何有志氣的青年,都不應(yīng)該一成不變,不能成為墨守成規(guī)、沒(méi)有靈氣的器皿,而是應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試不同的挑戰(zhàn),開(kāi)創(chuàng)不同的事業(yè)。所以,我希望同學(xué)們,不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書(shū)、不唯聞,只唯實(shí)。要敢于從實(shí)際出發(fā),敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),敢于向思維定勢(shì)挑戰(zhàn),敢于在不斷的探索與否定中尋找正確的答案,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。希望同學(xué)們珍惜學(xué)校提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷地提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng),不斷地提升獲取知識(shí)的能力、實(shí)踐動(dòng)手的能力、科學(xué)研究的能力,不斷地把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,不斷地把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,在不斷的社會(huì)主義改革實(shí)踐中完善和升華自我。
四、 砥礪德行,愛(ài)校敬師
《大學(xué)》開(kāi)頭一句話是:“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善?!币馑季褪?,大學(xué)教育的道理,在于凈化人的心靈,陶冶人的情操,在于團(tuán)結(jié)和教育廣大群眾,達(dá)到“至善”的最高境界。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的影響下、在多元化思潮的時(shí)代背景下,我們的社會(huì)存在著一些拜金主義、物質(zhì)至上、物欲橫流、急功近利、誠(chéng)信缺乏、道德淪喪的現(xiàn)象,這些不良思潮對(duì)我們的大學(xué)生也產(chǎn)生了不小的沖擊。愛(ài)因斯坦在評(píng)價(jià)居里夫人時(shí)說(shuō)道:“第一流人物對(duì)時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面更大。”因此,我希望同學(xué)們要格外注意砥礪德行。你們要熱愛(ài)自由,但不可隨心所欲;要張揚(yáng)個(gè)性,但不可孤芳自賞;要有遠(yuǎn)大抱負(fù),但不可好高騖遠(yuǎn);要養(yǎng)成大家風(fēng)范,但也不可不拘小節(jié);要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,具有批判精神,但不可自以為是,目中無(wú)人;要激情澎湃,但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行動(dòng);要甘于寂寞,學(xué)好專業(yè)知識(shí),也要關(guān)注社會(huì);要敢于追求自己的幸福,但絕不能損害他人的利益;要心中裝著多數(shù)人,但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛(ài)真理,也應(yīng)該尊重老師??傊?,你們要努力培養(yǎng)自己高遠(yuǎn)的志向、高尚的品德、高貴的心靈和高雅的人生趣味。
2015年,我校將迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。評(píng)估結(jié)論將影響到我校的社會(huì)地位和聲譽(yù),關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn)、生存和發(fā)展。即將迎來(lái)的本科教學(xué)評(píng)估,是國(guó)家對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)判和檢驗(yàn),更是對(duì)我們學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的一次全方位鑒定。對(duì)學(xué)校而言,開(kāi)展教學(xué)評(píng)估、抓好以評(píng)促建,是對(duì)學(xué)校整體辦學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)和反思的過(guò)程,同時(shí)也是一次非常難得的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和錘煉的過(guò)程。只有教育教學(xué)質(zhì)量提高了,學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng),學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力也就越來(lái)越強(qiáng),學(xué)校的健康快速可持續(xù)發(fā)展才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生而言,積極配合學(xué)校投身迎評(píng)促建的各項(xiàng)工作,是對(duì)自己學(xué)習(xí)工作的定位和全面測(cè)查的過(guò)程,同時(shí)也是一次難得的自我總結(jié)、自我評(píng)價(jià)、自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。只有學(xué)校發(fā)展了,學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)越來(lái)越好,學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高,學(xué)生的發(fā)展和出路才會(huì)有保障。我們一定要抓住機(jī)遇,舉全校之力以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè),努力把我校建設(shè)成為位居全國(guó)同類高校前列的教學(xué)研究型大學(xué)。2001年通過(guò)全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧嗽u(píng)估優(yōu)秀,現(xiàn)在,我們?cè)僖淮蚊媾R機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望同學(xué)們樹(shù)立主人翁意識(shí),處處嚴(yán)格要求自己,事事及時(shí)提醒自己,努力成為關(guān)注學(xué)校發(fā)展,熱心校園建設(shè),倡導(dǎo)文明生活的典范和楷模。
五、身心健康、和諧發(fā)展。
要成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,要為國(guó)家和社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn),一定要有健康的身體保障和良好的心理素質(zhì)。在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、心理、生理等各個(gè)方面的許多新變化,會(huì)面臨著知識(shí)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、交友困惑、師生磨合、家長(zhǎng)期望等許多新的問(wèn)題。希望你們?cè)诓粩嗟哪サZ中實(shí)現(xiàn)個(gè)人身心、個(gè)人與他人、個(gè)人與自然的和諧發(fā)展,善待自我、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境;希望你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,盡快適應(yīng)大學(xué)校園生活。希望你們視同學(xué)為兄弟、為姐妹,互相幫助、互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。希望你們身心和諧,胸懷寬廣,健康生活,愉快成長(zhǎng)。
同學(xué)們,靈秀農(nóng)大,凝練出“樸誠(chéng)、奮勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),和諧農(nóng)大,昭示出“愛(ài)校敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神。昨天的輝煌,是歷代農(nóng)大人共同奮斗的結(jié)果。今天,創(chuàng)造農(nóng)大新輝煌的接力棒傳到了你們手上。希望同學(xué)們不負(fù)眾望,用智慧、勤奮和熱情譜寫(xiě)人生和農(nóng)大最美好的華章!
最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!
植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當(dāng)代愚公”,有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹(shù)是全人類的大事,是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。廣東省中山市翠杏村,是我國(guó)新民主主義創(chuàng)始人、偉大的革命先驅(qū)孫中山先生的家鄉(xiāng)。在孫中山先生的故居中,今天還生長(zhǎng)著一棵百年以上樹(shù)齡的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年,年僅17歲的孫中山從美國(guó)檀香山帶回,并親手栽種在這里的。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民-國(guó)南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。
孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。
1893年,孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》,他提出,中國(guó)欲強(qiáng),須"急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝".辛亥革命以后,孫中山提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模進(jìn)行植樹(shù)造林的計(jì)劃,規(guī)劃著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景。1924年,他在廣州的一次講演中強(qiáng)調(diào):"我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林,要造全國(guó)大規(guī)模的森林。"此后,在他的許多著作和講演中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性。
1915年,在孫中山的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定,自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō),植樹(shù)季節(jié)太遲,同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生,國(guó)民黨又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
1979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
我國(guó)幅員遼闊,氣候條件差異較大,各地適合植樹(shù)的時(shí)間也不盡一致,所以,許多省市還規(guī)定了自己的植樹(shù)日。
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不攀枝折葉,不砍伐樹(shù)木?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
老師們、同學(xué)們,:
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會(huì),是十分必要十分及時(shí)的,是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。我們聘請(qǐng)xx派出所李警官進(jìn)行了法制教育講座,今天我們?cè)谶@里又接受了一次震動(dòng)人心的法制教育,相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。李警官的報(bào)告結(jié)合小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果,教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù),同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對(duì)策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法-論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,對(duì)此,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶罹俦硎局孕牡母兄x。
近一年來(lái),我校圍繞建一流學(xué)校,辦一流教育的發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育觀念,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),堅(jiān)持“以人為本、育人為先,讓教師成功,讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,辦人民滿意的學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主,學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主,形成規(guī)范加特色”為工作思路,逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學(xué)們,不驕傲、不停步是我們沈咀小學(xué)一年來(lái)的一貫作風(fēng),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!毙碌钠瘘c(diǎn),新的希望,今后我們要在沈咀父老鄉(xiāng)親的關(guān)心支持下,將以新課程改革為契機(jī),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇?tīng)?zhēng)先,永不服輸”的精神,進(jìn)一步樹(shù)立信心,勤奮工作,講究實(shí)效,把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。
同學(xué)們,大家都已經(jīng)有所了解,近期全國(guó)各地接連-發(fā)生校園惡性傷害事件:3月23日,福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下;4月28日15時(shí)左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案,一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師;4月29日上午9時(shí)40分,江蘇省泰興市中心幼兒園,一男子持刀砍傷31人。4月30日7點(diǎn)40分,我省濰坊市坊子區(qū),一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔,從學(xué)校側(cè)門強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后,將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃,學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出,5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì)關(guān)注的高度。為此,我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí),請(qǐng)來(lái)了xx派出所李警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告,唱響了沈咀小學(xué)安全教育的主旋律。
同學(xué)們,生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容,讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:
1、各班要利用下周一班會(huì)時(shí)間舉辦一次"法律在我身邊,安全伴我成長(zhǎng)"的主題班會(huì)。
各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī),就在這次法制教育報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn),并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)展開(kāi)一次討論,認(rèn)真落實(shí)法制教育報(bào)告會(huì)的精神,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強(qiáng)道德法制觀念,努力提高自身的法律意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì),喚起每位同學(xué)的守法意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、每位同學(xué)至少要寫(xiě)一篇有關(guān)這次法制教育報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)
根據(jù)這次法制教育報(bào)告會(huì)和各班的主題班會(huì),以及自己搜集到的材料,每位學(xué)生至少寫(xiě)一篇,有關(guān)學(xué)法守法的心得體會(huì)。以加強(qiáng)自己對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高,并且借助寫(xiě)作來(lái)提高自己對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。以各班為單位挑選寫(xiě)得好的文章辦一期“法制園地”專欄,廣泛宣傳法律知識(shí),使之深入人心。
3、大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學(xué)們行為,提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做,就一定能成為一位好學(xué)生。長(zhǎng)大以后就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處的棟梁之材。同時(shí),同學(xué)們要不斷學(xué)法,增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法,懂得什么是真善美、什么是假惡丑,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
4、同學(xué)們要遵規(guī)守紀(jì),時(shí)刻注意安全。
同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不騎飛車,更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電,注意防火、注意防溺水等。在社會(huì)上遵紀(jì)守法,不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。要求全體同學(xué)按規(guī)定時(shí)間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧,不做有危險(xiǎn)的游戲,更不準(zhǔn)幾個(gè)人拉幫結(jié)伙,以大欺小,打架斗毆。同學(xué)們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的學(xué)生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
最后,讓我們?cè)俅螌?duì)參加報(bào)告會(huì)的李警官表示衷心的感謝!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇八
作為小班化辦學(xué)的基地實(shí)驗(yàn)校,我們深刻認(rèn)識(shí)到:改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式勢(shì)在必行,這是實(shí)現(xiàn)課改目標(biāo)、全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。在小班化辦學(xué)模式下,發(fā)現(xiàn)了班集體建設(shè)與課堂教學(xué)之間的平衡點(diǎn),促進(jìn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。小班化教育賦予了每個(gè)學(xué)生均等的受教育機(jī)會(huì)與發(fā)展權(quán)利,著眼于教育內(nèi)涵,小班化教育更能激發(fā)孩子想象力、培養(yǎng)創(chuàng)造力、增強(qiáng)記憶力。從立項(xiàng)課題到現(xiàn)在的研究實(shí)踐中,小班化課堂教學(xué)經(jīng)歷了主動(dòng)探究—合作學(xué)習(xí)---拓展提升的三個(gè)階段,在教學(xué)理念、師生關(guān)系、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面引發(fā)了一系列的變革,讓每個(gè)學(xué)生都能平等而充分參與各種教育教學(xué)活動(dòng),共享各種教育教學(xué)資源,課堂上呈現(xiàn)出師生互動(dòng),教學(xué)生成、個(gè)性零花、差異充盈的景象,每個(gè)孩子在課堂上展示著生命的活力。在小班化的教學(xué)實(shí)踐中,我們重點(diǎn)突出以下工作。
一、改善學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.每班設(shè)置了圖書(shū)角,將圖書(shū)室的圖書(shū)發(fā)放到各班級(jí)供學(xué)生們隨時(shí)閱讀,圖書(shū)角內(nèi)還配置了工具書(shū),根據(jù)年齡特點(diǎn)低年級(jí)還增配了繪本圖書(shū)。
2.每班設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)空間:兩臺(tái)可上網(wǎng)電腦,供學(xué)生們隨時(shí)查閱資料,釋疑解難。
3.變傳統(tǒng)的桌椅擺放形式為編花式如:馬蹄型、品字型、周邊型等,有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與小組合作探究。
二、體現(xiàn)個(gè)性化教育。
個(gè)性化教育是小班化教學(xué)的核心理念,個(gè)性化教學(xué)在小班化教學(xué)中體現(xiàn)三個(gè)層面的內(nèi)涵。
第一,促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。我們通過(guò)自主教育著眼于建構(gòu)自主學(xué)習(xí)、
自主管理、自主勞動(dòng)、自我發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)崇德、進(jìn)取、善用、博長(zhǎng)的具有創(chuàng)造性的學(xué)生作為小班化教育的目的和宗旨。
首先,全體學(xué)生達(dá)到課堂標(biāo)注提出的教學(xué)目標(biāo)。其次,根據(jù)個(gè)人的潛質(zhì)和興趣,發(fā)展其獨(dú)特的特長(zhǎng),根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和需要,發(fā)展其需要發(fā)展的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)教育的最終目標(biāo),“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的需要,使學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)中多方面“和諧發(fā)展”。
第二,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。北京師范大學(xué)陳會(huì)昌教授從心理角度出發(fā),在青少年個(gè)性發(fā)展方面提出兩個(gè)維度:自我控制和人的主動(dòng)發(fā)展。自我控制就是孩子能按老師、家長(zhǎng)的要求去做;人的主動(dòng)發(fā)展是以內(nèi)在興趣為核心,以探究精神好奇心為主,做自己想做的事。小班化教育在培養(yǎng)學(xué)生自我控制的基礎(chǔ)上,充分發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和獨(dú)立創(chuàng)造的精神。
第三,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供差異教學(xué)。差異教學(xué)就是優(yōu)勢(shì)教學(xué),它立足于學(xué)生的優(yōu)勢(shì),讓優(yōu)勢(shì)更優(yōu),促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得以充分發(fā)展的教學(xué)。小班化教學(xué)把學(xué)生之間的差異視為有效教育賴以進(jìn)行的基礎(chǔ)、資源和動(dòng)力,教師充分尊重學(xué)生個(gè)體的差異性、獨(dú)特性、自主性和創(chuàng)造性,依據(jù)學(xué)生的興趣、才能、特長(zhǎng)和愛(ài)好加以引導(dǎo),促進(jìn)其成為各美其美、美人之美、美美與共個(gè)性的人。
三、小班化課堂教學(xué)特點(diǎn)。
1.師生和諧,愉悅學(xué)習(xí)。
師有足夠的空間和學(xué)生對(duì)話互動(dòng)活動(dòng),學(xué)生能大膽發(fā)言,傾訴所遇到的困惑,尋求同伴和教師的幫助,每個(gè)學(xué)生因教師的輔導(dǎo)而明顯進(jìn)步,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)教學(xué)的需求,學(xué)生桌椅擺放靈活,或大家圍坐,或分組討論,擴(kuò)大了教室中央的空間,讓學(xué)生能面對(duì)面進(jìn)行交流,使學(xué)生能感受到真誠(chéng)對(duì)話的愉悅。教師根據(jù)學(xué)生需要,或參與小組討論,坐在學(xué)生身邊,真正成為平等的首席;或知道個(gè)別學(xué)生,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),和諧融洽。
2.有效互動(dòng)、深度參與。小班化的課堂教學(xué)有足夠的空間進(jìn)行小組教學(xué)為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔,悉心關(guān)注全體學(xué)生互動(dòng)式教學(xué),師生、生生互動(dòng)時(shí)空顯著增強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生的深度創(chuàng)造了有利條件。每個(gè)學(xué)生的情況能得到同伴和老師的關(guān)注,并能及時(shí)回應(yīng),因而學(xué)習(xí)興趣更濃,思維更敏捷、開(kāi)闊,學(xué)習(xí)過(guò)程更豐滿,學(xué)習(xí)效益更高。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需求、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行小組分配,使之達(dá)到互相影響,共同提高的目的。
3.體現(xiàn)差異分層。小班化個(gè)體教育明顯,能根據(jù)學(xué)生的差異分層制定教學(xué)目標(biāo),每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都考慮到特別需要關(guān)注的學(xué)生,擬定具體的指導(dǎo)時(shí)間和方法;分層預(yù)設(shè)作業(yè),給每個(gè)學(xué)生不同程度的提高。盡力實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)體達(dá)到目標(biāo)或超越目標(biāo)的最近發(fā)展區(qū),真正讓每個(gè)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),展示自己,體驗(yàn)成功的快樂(lè)!
4.尊重差異,發(fā)展個(gè)性。
小班化課堂教學(xué)尊重師生差異、個(gè)性性格、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)方式特點(diǎn)。第一,課堂上,全面扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,選擇學(xué)生感興趣的內(nèi)容方式進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。第二,開(kāi)掘校本課程和社團(tuán)活動(dòng),滿足學(xué)生不同興趣愛(ài)好學(xué)生的需要。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),提供個(gè)性化的課程菜單,如電子琴、武術(shù)、國(guó)畫(huà)、機(jī)器人、足球、舞蹈等,每天一小時(shí)活動(dòng),由學(xué)生自主選擇課程,參與學(xué)習(xí)。因?yàn)殛P(guān)注每個(gè)學(xué)生的興趣和優(yōu)勢(shì),所以學(xué)生興趣濃厚,各有所長(zhǎng)。在今天開(kāi)放日我校將展示舞蹈、武術(shù)、口琴、美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。
第二,自主選擇學(xué)習(xí)方式。尊重學(xué)生的性格特點(diǎn)、思維方式、表達(dá)方式,指導(dǎo)學(xué)生形成個(gè)人的學(xué)習(xí)特色。在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。有的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),善于操作;有的學(xué)生擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá),喜歡發(fā)言;有的學(xué)生性格內(nèi)向,喜歡思考;學(xué)生有東有靜,有說(shuō)有寫(xiě),學(xué)習(xí)方式豐富,充分展現(xiàn)個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。
5.自主探索,互動(dòng)交流。小班化的課堂時(shí)空優(yōu)勢(shì)就是每個(gè)生命有了充足的時(shí)間區(qū)思考、發(fā)言、對(duì)話、動(dòng)手時(shí)間。對(duì)每個(gè)個(gè)體尊重,激發(fā)每個(gè)個(gè)體的參與熱情,激發(fā)起潛在的思想交流,催生新思想、新問(wèn)題、新思考,教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生知識(shí)生長(zhǎng)方向的多元化。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生盡可能地發(fā)展。建構(gòu)課堂學(xué)生的互動(dòng),讓學(xué)生之間、師生之間充分交往,自主探索,實(shí)現(xiàn)生命的諧動(dòng)。
四、達(dá)成“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂導(dǎo)學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。
1.為減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)改革效率。在深入研究小班化教學(xué)的進(jìn)程中,我校確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂教學(xué)模式,旨在把學(xué)生的主體性發(fā)揮出來(lái),讓課堂真正成為學(xué)生自己的舞臺(tái)。以導(dǎo)學(xué)案為載體,導(dǎo)學(xué)為方法,學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體,通過(guò)以學(xué)定教發(fā)揮教師的啟迪引領(lǐng)作用,由師生共同完成教學(xué)任務(wù)。
2.建構(gòu)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的操作流程。
出示教學(xué)目標(biāo)—自學(xué)質(zhì)疑—嘗試交流---合作探究---展示討論—師生釋疑—練習(xí)鞏固—?dú)w納提高。創(chuàng)設(shè)了一種適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的備課方式,即前置性自主學(xué)習(xí)模塊、課堂學(xué)習(xí)模塊和后置性檢測(cè)學(xué)習(xí)模塊,確立了“先學(xué)后教、以學(xué)定教、善學(xué)促教”的教學(xué)原則。要求教師以引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和培英養(yǎng)學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)。備課不但備教材、更要備學(xué)生(備知識(shí)儲(chǔ)備、心理發(fā)展、能力范圍)從而達(dá)到授之以“漁”的目的.
3.落實(shí)“五步一本位”的課堂教學(xué)模式。以數(shù)學(xué)學(xué)科為例。
導(dǎo)入:一是從情境入手,讓學(xué)生靜靜觀察主題圖,收集相關(guān)的數(shù)學(xué)信息。(低年級(jí)注意引導(dǎo)學(xué)生有序觀察,例如從左到右,或從圖形到文字,也可以從已知信息到所求問(wèn)題。)。
二是明確要解決的問(wèn)題,結(jié)合圖文信息,思考解決問(wèn)題的方法。(導(dǎo)入環(huán)節(jié)的目的:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)有序觀察圖,收集有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息。)。
自學(xué):學(xué)生可以根據(jù)自己的思考在題目中用學(xué)具擺一擺,撥一撥,圈一圈,畫(huà)一畫(huà)等形式把自己的解題想法表現(xiàn)出來(lái)。(培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作,獨(dú)立思考的能力。)。
研究:一是在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,和小組內(nèi)同學(xué)說(shuō)一說(shuō),議一議,對(duì)于有爭(zhēng)議的問(wèn)題重點(diǎn)交流。二是全班匯報(bào)。一邊操作一遍嘗試用因?yàn)??所以來(lái)說(shuō)清自己的思考過(guò)程。三是通過(guò)匯報(bào)進(jìn)一步明確解決問(wèn)題的方法。(培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作,并解決問(wèn)題。)。
練習(xí):一是基本題目的練習(xí),重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)出解題過(guò)程。二是易錯(cuò)、易混題目的練習(xí)。(要對(duì)學(xué)生的讀題,審題能力進(jìn)行訓(xùn)練。鞏固知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生思維的縝密性。)。
拓展:一是練習(xí)生活實(shí)際,解決生活中的相關(guān)問(wèn)題。二是聯(lián)系本節(jié)課的內(nèi)容,設(shè)計(jì)有拓展的習(xí)題。(培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。
一本位,即合作學(xué)習(xí)本位。合作學(xué)習(xí)本位是學(xué)生之間互動(dòng)學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的一種有效的學(xué)習(xí)方式,能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)知識(shí)建構(gòu),能給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,真正落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,賦予課堂教學(xué)新活力,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇九
各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們:
在度過(guò)一個(gè)愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假之后,在感受到建國(guó)xx周年盛大閱兵的磅礴氣勢(shì)之后,我們又迎來(lái)了學(xué)校第13屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備和順利召開(kāi)付出辛勤勞動(dòng)的大會(huì)工作人員和所有的運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示衷心的感謝!
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,不僅是要選拔體育人材,更主要的是向同學(xué)們昭示學(xué)校的辦學(xué)理念,即:尊重——為每一位學(xué)生的充分發(fā)展服務(wù),辦學(xué)目標(biāo),即:培養(yǎng)有個(gè)性特長(zhǎng)的合格初中生,這就要求同學(xué)們做到德、智、體全面發(fā)展,既要做一個(gè)人格健全,懂得尊重的人,又要做一個(gè)擁有良好身體素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的人。
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是速度和能力的比賽,而是要讓我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),勇于進(jìn)取,超越自我,它不光是四肢的角力,而是讓我們用智慧、用技能、用決心、用毅力來(lái)征服困難,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)能力的演練,是展示我們青春活力的舞臺(tái),希望我們的運(yùn)動(dòng)員要盡自己最大的努力來(lái)展示自己的實(shí)力和魅力,掌聲、獎(jiǎng)牌理應(yīng)屬于刻苦拼搏的勝利者。
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)還是檢閱同學(xué)們精神風(fēng)貌、精神境界的難得機(jī)會(huì),團(tuán)結(jié)合作、講求秩序、愛(ài)護(hù)公物、保持環(huán)境衛(wèi)生等良好心理品質(zhì)和良好行為習(xí)慣都要經(jīng)受一次考驗(yàn),希望每個(gè)同學(xué)能用自己的行動(dòng)交上一份令人滿意的答卷。
希望全體運(yùn)動(dòng)員不懈地追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,奮勇?tīng)?zhēng)先,尊重規(guī)則,尊重裁判,賽出風(fēng)格、賽出水平,希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,公正裁決,希望全體工作人員忠于職守,熱情服務(wù),保障安全。
最后,衷心地預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在舉國(guó)歡慶奧運(yùn)會(huì)圓滿閉幕的喜慶日子里,我們迎來(lái)了新學(xué)年度的開(kāi)學(xué)典禮。
這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有200多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過(guò)去的一學(xué)年,在全體師生的共同努力下,我們順利完成了文翁廣場(chǎng)的建設(shè),舉辦了隆重的慶典活動(dòng)。校園面貌煥然一新,校園文化品位顯著提高,學(xué)校的知名度進(jìn)一步擴(kuò)大。五位老師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手,陳舒平老師被評(píng)為六安市教壇新星,張春苗老師被評(píng)為六安市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。新學(xué)年伊始,我們又新增了五年級(jí),在朝著九年一貫制發(fā)展的道路上又邁出了一大步。
老師們,同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我們雖然取得不小成績(jī)。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
新學(xué)年,學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng);大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全力改善辦學(xué)條件。力爭(zhēng)在三到五年內(nèi),把我校辦成教學(xué)水平較高,設(shè)施配套的九年一貫制學(xué)校。
新學(xué)期開(kāi)始之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:
1、各位老師要樹(shù)立“品牌意識(shí)”,打造“學(xué)校形象”,為文翁中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,“樹(shù)立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象,每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué),著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴的好老師。
2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”。先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?!蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),不斷完善自我。未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才,這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí),要努力提高自己的思想修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),平時(shí)自我努力、約束、克制與完善,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《文翁中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,把培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和高尚的情操放在首位.青少年時(shí)期是人生的啟始期,過(guò)渡期,是很關(guān)鍵的階段,是塑造品格的關(guān)鍵時(shí)期,是做一個(gè)令人尊敬的文明人,還是當(dāng)一個(gè)令人厭惡的粗俗人,在這個(gè)關(guān)鍵期必須作出明智的選擇.要學(xué)會(huì)尊重他人,尊重別人就是尊重自己.要從尊敬家長(zhǎng),尊敬老師,尊敬同學(xué)做起,以微笑對(duì)人,以禮貌待人,談吐文雅,不出臟字,在你學(xué)會(huì)敬人的過(guò)程中,你也會(huì)獲得應(yīng)有的尊重.要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,主持公道,維護(hù)班級(jí),學(xué)校的形象和聲譽(yù).要明白,文明的習(xí)慣,良好的形象是你一生財(cái)富.現(xiàn)在進(jìn)行明智的投資,將來(lái)你會(huì)獲得應(yīng)有的回報(bào).這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,也是紀(jì)律容易松弛渙散的階段.沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,就不會(huì)有正確的行為,也就不會(huì)得到預(yù)期的收獲.大事由小事所積,我們要從日常小事做起,嚴(yán)格要求自己,不與社會(huì)上不三不四的人接觸,避免誤入歧途,遠(yuǎn)離違法犯罪.時(shí)刻牢記師長(zhǎng)的囑托,要能夠?qū)W會(huì)自愛(ài),善于自控,勇于自省,做一名能夠自律的學(xué)生.切記,人生如棋局,基礎(chǔ)是關(guān)鍵,一步走錯(cuò),全盤皆輸!.3、使學(xué)生得到全面發(fā)展,才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們要研究為什么而讀書(shū)。目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力,才能有更好的效率。青少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,充分利用時(shí)間。俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念.當(dāng)今時(shí)代,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為必不可少的行為.你愿意或不愿意,只要你在生存,在發(fā)展都離不離學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)是件苦事,但萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩方面,走出陰影就是陽(yáng)光,就看你站在哪個(gè)角度上,要學(xué)會(huì)多想學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的好處,樂(lè)趣,滿懷興趣的投入學(xué)習(xí),構(gòu)筑起快樂(lè)學(xué)習(xí)的陣地,讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽(yáng)光.打牢地基就是成功一半,需要時(shí)時(shí)用心,請(qǐng)謹(jǐn)記:要做到樹(shù)信心,能潛心,有恒心,下決心.明天,以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
初三年級(jí)的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,是你們?cè)诔踔须A段學(xué)習(xí)的最后一年,也是你們知識(shí)和能力產(chǎn)生飛躍的一年.隨著時(shí)間的不斷縮短,學(xué)習(xí)量的增加,知識(shí)的加深,同學(xué)們會(huì)感到時(shí)間的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,心理的壓力,……會(huì)感到很辛苦,很累.不過(guò),同學(xué)們一定要明白,要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),都必須經(jīng)過(guò)努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過(guò)程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們?cè)诓┯[知識(shí)的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖,今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床?怎樣來(lái)面對(duì)它,只能是遵循自然界的基本規(guī)律"強(qiáng)者勝利,弱者淘汰".希望你們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者.在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理,合理地利用好時(shí)間,把握好學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)身素質(zhì),問(wèn)心無(wú)愧的完成學(xué)業(yè).經(jīng)過(guò)艱苦的努力,你們將體會(huì)到辛苦后甜美的樂(lè)趣.努力吧!我們將聽(tīng)候你們的佳音.
同學(xué)們,你們從稚嫩走來(lái),正向成熟走去.如果明天是一座摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石.讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢.讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí),品德,情操,知識(shí)的高峰攀登.在此,送同學(xué)們兩句話自勉:不辱使命彩繪靚麗青春,立定腳跟爭(zhēng)做優(yōu)秀新人!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!
金秋送爽,碩果飄香。今天,我們滿懷豐收的喜悅,歡聚在國(guó)旗下,舉行2015年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的一年級(jí)和轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候。
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。過(guò)去的一年,我們?nèi)熒y而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)。首先是學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善,學(xué)?;I措資金10多萬(wàn)元,硬化了地面、新建了高標(biāo)準(zhǔn)水沖廁所,擴(kuò)建了操場(chǎng)、改建了辦公用房,使操場(chǎng)南面的空地及辦公樓順利接收并投入使用,極大地?cái)U(kuò)展了學(xué)生的活動(dòng)和娛樂(lè)空間;同時(shí)耗資12多萬(wàn)元,新建一體式電子黑板4塊,極大地提高了教學(xué)效率,全校將努力為全體師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加有利、更加舒心的良好條件。
我校堅(jiān)持以養(yǎng)成教育、安全教育和文明禮儀教育為重點(diǎn),使大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。校園里面遵守紀(jì)律的同學(xué)多了,追逐打鬧的同學(xué)少了;主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué)多了,亂扔果皮雜物的同學(xué)少了;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的同學(xué)多了,攀折樹(shù)木花草的同學(xué)少了。這些成績(jī)的取得,是全校教師辛勤工作,同學(xué)共同努力的結(jié)果!
老師們,愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。希望我校每一位老師都能努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,把愛(ài)均勻撒向每位學(xué)生的心田;希望我校每一位老師都能做到愛(ài)與嚴(yán)相結(jié)合,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
同學(xué)們,新的學(xué)年,新的學(xué)期,我們?nèi)w同學(xué)要以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到學(xué)習(xí)中去。下面我向大家提三點(diǎn)希望:
良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ),希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)人誠(chéng)實(shí),有禮貌。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。使用文明用語(yǔ),不說(shuō)粗言臟語(yǔ),不亂刻亂畫(huà),不吃零食,不亂扔垃圾,要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)校園的一草一木,做文明守紀(jì),健康上進(jìn)的小學(xué)生。
。大家都知道,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要,上課要專心聽(tīng)講,積極回答課堂提問(wèn),按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。錯(cuò)題要及時(shí)訂正,當(dāng)天的知識(shí)要當(dāng)天掌握,當(dāng)天的作業(yè)決不留給第二天。課余時(shí)間要多看課外書(shū)籍,不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)。六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
。我們要高度關(guān)注自己的生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),提高自己的安全防范能力。遵守交通規(guī)則,不隨意玩火,不亂動(dòng)各種電器,講究飲食衛(wèi)生,積極鍛煉身體,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,讓我們?cè)俳釉賲?,奮發(fā)圖強(qiáng),以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。同學(xué)們要以滿腔的熱情和堅(jiān)定的信心去迎接新的挑戰(zhàn),以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)!我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!有了大家團(tuán)結(jié)一致的奮斗,新樂(lè)小學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌!
最后,祝全體老師在新的學(xué)期身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
開(kāi)學(xué)啦!
在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體行政,對(duì)2012級(jí)430多位新生表示熱烈的歡迎,歡迎你們成為虹橋職校這個(gè)大家庭的一員。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。
首先,我想講中國(guó)傳統(tǒng)文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因?yàn)?,你們選擇了虹橋職校,而這里推行的是:“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。禮很重要!
《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”。
禮節(jié),意味著真誠(chéng);禮讓,折射出善良;禮貌,累積成美德;禮儀,散發(fā)出愛(ài)的光芒!人能來(lái)到這個(gè)世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒(méi)有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。
其次,我想講學(xué)技能。
大家都知道,在當(dāng)今社會(huì),誰(shuí)掌握技術(shù),誰(shuí)就能立于不敗之地。學(xué)會(huì)技能,是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段,也是同學(xué)們謀生的途徑,“一技在手,一生無(wú)憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說(shuō),高學(xué)歷不敵高技能!所以,同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果,辦出職業(yè)教育的特色,我們要以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書(shū)、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo),組合課程設(shè)置,形成能力模塊,通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書(shū)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我希望我們的每位同學(xué)在校期間,都能考取一個(gè)以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書(shū)。
我還要告誡大家,人生非坦途,不論什么原因,同學(xué)們報(bào)讀我們虹橋職校完全是正確的選擇,是明智的選擇。完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)里程碑。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。請(qǐng)相信,到那畢業(yè)工作之后,你可以自豪而驕傲的對(duì)男朋友女朋友說(shuō):我是個(gè)持高中學(xué)歷文憑的虹橋職校畢業(yè)生!
蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò):“要有生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)?!庇H愛(ài)的同學(xué),你的目標(biāo)呢?雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標(biāo)是什么,但我相信,只要你們確立了目標(biāo),樹(shù)立了理想,并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗,你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
老師們,職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會(huì)的需要,是時(shí)代的要求,職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個(gè)“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神,讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”,為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ);讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣,老師們才能在教育這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手,創(chuàng)造為人之師的價(jià)值。
最后,我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們:心想事成!
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。587名新同學(xué)和32位新老師的到來(lái),讓桃李園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們,桃李園大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的桃李園是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?,發(fā)生口角時(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的'行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
第四、九年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本學(xué)年是你們中學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為桃李園的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴,相信,我們共同的家園——桃李園會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和-諧。
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
今天是職業(yè)技術(shù)學(xué)校2011—2012學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表學(xué)校全體老師對(duì)10級(jí)新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個(gè)大家庭的一員。并祝福你們與我們一道將人生的路走好!
我今天演講的題目是“做“品德高 技能強(qiáng) 身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才“。
培養(yǎng) “品德高 技能強(qiáng) 身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才,是我們的育人目標(biāo)。
為什么要把品德高作為育人目標(biāo)的首要要求?因?yàn)樯鐣?huì)選擇用人,首先看重的是品行,品德不好,即使技能再?gòu)?qiáng)人家也不敢要。品德是企業(yè)用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。正如蒙牛總經(jīng)理牛根生所說(shuō):“有德有才破格使用,有德無(wú)才培養(yǎng)使用,有才無(wú)德限制使用,無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用”??梢?jiàn)品德是一個(gè)人立足社會(huì)的基石。
品德高的標(biāo)準(zhǔn)是什么?品德的內(nèi)涵是什么?中國(guó)的傳統(tǒng)文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標(biāo)準(zhǔn)。
在南莊校區(qū),我們把“誠(chéng)信知禮、感恩好學(xué)”作為學(xué)生品德的養(yǎng)成目標(biāo)。
誠(chéng)信是什么?從道德范疇來(lái)講,誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。誠(chéng)信的本義就是反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。
對(duì)于一個(gè)社會(huì)單位而言,“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立業(yè)之本。對(duì)于每個(gè)社會(huì)成員而言,“誠(chéng)信”是立身之本,處世之寶。 “誠(chéng)信”精神就是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準(zhǔn)則。個(gè)人以誠(chéng)立身,就會(huì)做到公正無(wú)私、不偏不倚,講究信用,就能守法、受約、取信于人,就能妥善處理好人與人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。
“知禮”,就是通過(guò)提高自身修養(yǎng),使言談舉止合乎整個(gè)社會(huì)發(fā)展的道德規(guī)范。知禮具有時(shí)代性和社會(huì)性,不同的時(shí)代和社會(huì)對(duì)“知禮”提出不同的要求。古人重禮,把“禮”的內(nèi)涵歸結(jié)為“敬、讓、靜、潔”四個(gè)字,其核心是自謙而敬人,目的是建立和-諧、健康的人際關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì),“知禮”是構(gòu)建和-諧人際關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則,是衡量現(xiàn)代公民自身素質(zhì)的一種標(biāo)桿,是我們建設(shè)和-諧社會(huì)的一種指向。盡管時(shí)代不同,但“知禮”的目的是一樣的:優(yōu)化人際關(guān)系環(huán)境,建立和-諧社會(huì)。
人說(shuō)“富而有禮”,這說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與知書(shū)達(dá)理之間的關(guān)系:一個(gè)社會(huì)只崇尚物質(zhì),禮義不興,社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)序狀態(tài),而亂象不止;一個(gè)人富而無(wú)禮,就等于迷失了人生的方向?!岸Y”是處理人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”,其核心是相互尊重,只有在交往中互相尊重,在發(fā)生糾紛和沖突時(shí)彼此寬容諒解,才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和-諧。
《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。
禮節(jié),意味著真誠(chéng);/禮讓,折射出善良;/禮貌,累積成美德;/禮儀,散發(fā)出愛(ài)的光芒!
人能來(lái)到這個(gè)世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒(méi)有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。
談?wù)劇昂脤W(xué)”。知識(shí)既是個(gè)人謀生的工具,也是個(gè)人為社會(huì)服務(wù)的工具。人生立于世間數(shù)十年,必須不斷學(xué)習(xí),以獲得知識(shí)、增進(jìn)知識(shí),只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地,才能獲得好工作取得好報(bào)酬,才能豐富自己的精神與物質(zhì)生活。
什么是技能強(qiáng)?就是不僅學(xué)會(huì)勞動(dòng),還要學(xué)好、學(xué)精技能。要努力成為技術(shù)能手。
學(xué)會(huì)技能,是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段,也是同學(xué)們謀生的途徑,“一技在手,一生無(wú)憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說(shuō),高學(xué)歷不敵高技能!所以,同學(xué)們要精一種手藝。
為提高技能學(xué)習(xí)的效果,辦出職業(yè)教育的特色。我們提出了“能力模塊、考證牽引”的課程設(shè)置模式。以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書(shū)、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo),組合課程設(shè)置,形成能力模塊。通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書(shū)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我們的每位同學(xué)在校期間,都要考取2—4個(gè)與專業(yè)一致的中級(jí)雙上的職業(yè)技能證書(shū)。
為什么要強(qiáng)調(diào)身體壯?
一個(gè)人最寶貴的是什么呢?健康的身體,因?yàn)榻】凳且磺惺虑榈幕A(chǔ)和根本。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),身體是謀生之本,健康是幸福之源,生命在于運(yùn)動(dòng),同學(xué)們要積極鍛煉身體,上好體育課,做好課間操、早操,要積極參加集體活動(dòng)。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新,是培養(yǎng)目標(biāo)的后力所在。當(dāng)今社會(huì),一個(gè)人不可能終身只從事一項(xiàng)工作,即使是只從事一項(xiàng)工作,也存在不斷改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì);我們既要培養(yǎng)同學(xué)們首崗適應(yīng)的能力,還要培養(yǎng)多崗遷移的能力。只有這樣,才能使同學(xué)們更好地成長(zhǎng),更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
同學(xué)們,今天我們就要在學(xué)校形成一個(gè)“誠(chéng)信知禮、勤學(xué)技高”光榮的風(fēng)氣。讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)。讓每位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ)”。辦師生滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、企業(yè)滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來(lái)。
讓我們一起做個(gè)“品德高、技能強(qiáng)、身體壯”的自豪的華材人。
祝同學(xué)們身體健康,生活快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
祝老師們工作順利,家庭幸福,心想事成!
祝我們的學(xué)校事業(yè)興旺,人才輩出!
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。 名新同學(xué)的到來(lái),讓xx小學(xué)更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!
神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的校園是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:
第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。 尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái),只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。
謝謝大家!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十一
大家早上好!
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今年12月4日也是我國(guó)第二個(gè)國(guó)家憲法日和第十五個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今天我講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,為你、為我、為大家”。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,例如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束。
在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定。
在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就能更加和諧,人民的生活就能更加美好。同時(shí),我們要知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)同學(xué)們的期望,是黨和人民對(duì)同學(xué)們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十二
各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!
愉快的暑假過(guò)去了,帶著希望,帶著憧憬,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新起點(diǎn),又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓?,以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力,促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活,穩(wěn)定孩子的情緒,我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作:
1、告訴孩子,去幼兒園了,可以和自己的好朋友見(jiàn)面,一起玩游戲。在幼兒園里可養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng),起到重要的作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心,上幼兒園已經(jīng)是大孩子了,吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。
4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。如有特殊情況需要請(qǐng)假或者接走要提前告知班里老師。
5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲,整潔地入園,愉快地接受晨檢。
6、為安全起見(jiàn),請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。
7、本學(xué)期的舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、古箏、美術(shù)等興趣班活動(dòng)將于開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始上課,第一周開(kāi)始啟動(dòng)報(bào)名工作,請(qǐng)有興趣的小朋友積極參加。屆時(shí)更多校園活動(dòng)會(huì)有相關(guān)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注。
讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步,更好的教育我們的孩子,讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。以玩許多家里沒(méi)有的玩具,還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng),會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子!
領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的`同學(xué)們:
你們好!
從今日開(kāi)始我們又回到了我們美麗的學(xué)校,作為城西小學(xué)的學(xué)生,我們倍感自豪。今日,我有幸代表全校學(xué)生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。
我們的學(xué)校壯麗整潔,那里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。我們進(jìn)了最好的學(xué)校,就應(yīng)當(dāng)做最好的學(xué)生。如何做最好的小學(xué)生呢我想,我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自我的言行。
二、樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。
三、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好各科文化,在班內(nèi)構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。
四、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手,多幫忙,多關(guān)心,以到達(dá)共同提高的目的。
五、要自強(qiáng)自立,作為小學(xué)生,我們不能像在幼兒園里那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自我來(lái)管好自我的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書(shū),讀好書(shū),開(kāi)闊自我的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀儍H有付出了,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在教師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,我們必須會(huì)成長(zhǎng)為有夢(mèng)想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格小學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭交一份滿意的答卷。
大家上午好!
金秋九月,陽(yáng)光明媚,在這神清氣爽的季節(jié)里,我們開(kāi)學(xué)了!
我們的校園煥然一新:新的教學(xué)樓拔地而起,教室是新的,課桌椅是新的,黑板是新的,就連老師同學(xué)仿佛也都是新的!校園的一切都煥發(fā)著勃勃生機(jī)!在校的每一天,我們都是滿懷的好心情。
在新學(xué)期里,我們迎來(lái)了一年級(jí)的小學(xué)生,小弟弟妹妹的到來(lái),為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力,裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率,讓我們從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始:
其次、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。
同學(xué)們,讓我們用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)!最精彩的每一天!
最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝老師們身體健康,工作順利!
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!
謝謝大家!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十三
幸福,無(wú)處不在——晨會(huì)國(guó)旗下講話作者/尹杭尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!我是初一八班的尹杭,今天我演講的題目是《幸福,無(wú)處不在》。
自從學(xué)校開(kāi)展了“幸福人生,在我手中”——幸福感培養(yǎng)系列教育活動(dòng)以來(lái),我們的校園里洋溢著更多的、不一樣的幸福。幸福,在綠色的課堂里。課堂上,老師對(duì)教材的創(chuàng)造性理解和個(gè)性化的表達(dá),使干癟的教材豐滿起來(lái)、死板的教材生動(dòng)起來(lái)、統(tǒng)一的教材個(gè)別化起來(lái),讓我們重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí),當(dāng)老師在課堂上把深?yuàn)W難懂的知識(shí)講得淺顯易懂,把枯燥乏味的內(nèi)容講得奇趣橫生,把科學(xué)的知識(shí)和做人的道理潛移默化地教給我們時(shí),那種精神上的快樂(lè)是無(wú)法比擬的。課堂中真正的有效教學(xué),讓我們的老師得以解放,讓他們自己也感受到職業(yè)的幸福。
幸福,在菁菁的校園里。走在校園內(nèi)你可以看到老師、學(xué)生每個(gè)人臉上都充滿著自信,你看不到人聲嘈雜,看不到地上一點(diǎn)雜物;到處秩序井然,學(xué)習(xí)氣氛濃郁。初三年級(jí)舉辦了“用心感悟,品味幸福”的征文大賽。在緊張的學(xué)習(xí)之余,全體初三同學(xué)踴躍參加比賽,他們從具體而微的生活細(xì)節(jié)或整個(gè)成長(zhǎng)歷程中去捕捉幸福瞬間,抒寫(xiě)自己的心靈感悟,多側(cè)面、多角度去品味幸福!而初二年級(jí)開(kāi)辦了全體師生家長(zhǎng)的“幸福瞬間”攝影展,展現(xiàn)大家用心靈去挖掘、用眼睛去捕捉、用鏡頭去記錄的生活點(diǎn)滴,感受幸福,感恩他人。當(dāng)然,我們初一年級(jí)也不甘示弱,進(jìn)行了“幸福達(dá)人”評(píng)選。我們通過(guò)班會(huì)、年級(jí)大會(huì)、主題展示等形式,自己主動(dòng)發(fā)掘并回味了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受幸福,同時(shí)也給他人帶來(lái)幸福!幸福,在感悟多彩藝術(shù)里。藝術(shù)節(jié)上,無(wú)論是唱歌、舞蹈、樂(lè)器,還是相聲、京劇、舞臺(tái)劇,總有一項(xiàng)是你的菜。
它讓我們?nèi)巳说靡詤⑴c,展現(xiàn)自己的才華與魅力;也讓我們?cè)谛蕾p他人的才藝時(shí),感悟多彩的藝術(shù)和人生。在藝術(shù)節(jié)綜合匯演上,校園十大歌手或者陽(yáng)光、或者帥氣、亦或者高難度的演唱,讓我們不禁感嘆:“這是專業(yè)演出,還是專業(yè)演出?”當(dāng)然,最頂級(jí)的校級(jí)三大藝術(shù)社團(tuán),校合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)和管樂(lè)團(tuán),王者風(fēng)范依舊,一出場(chǎng)就技?jí)喝盒?,霸氣外露。藝術(shù)節(jié)培養(yǎng)了我們的個(gè)體藝術(shù)特長(zhǎng),為我們的幸福人生拓寬了道路。幸福,在師生共同的.成長(zhǎng)里。老師開(kāi)啟了我們的心靈,雕琢了我們的靈魂,師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)是實(shí)驗(yàn)幸福的dna。,更有onlyone,他們以高尚的人格、淵博的學(xué)識(shí)、卓越的能力、教學(xué)相長(zhǎng)的先進(jìn)理念影響著每一個(gè)孩子,享受著教育實(shí)驗(yàn)的幸福。而榜樣的力量更是無(wú)窮的。漫步在校園里,到處可見(jiàn)展板上“校獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”、“校十佳科技生”、“校十佳數(shù)學(xué)生”等獲獎(jiǎng)同學(xué)的笑臉。
怎么樣?不服氣,你也來(lái)!幸福就在你超我趕的過(guò)程中,就在發(fā)揮自己更大潛力的努力中。幸福,就在我們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度里。幸福教育讓我們?cè)谡n堂上學(xué)會(huì)探究,在學(xué)校有好心情,回到家孝順父母。它讓我們學(xué)會(huì)了情緒管理,擁有了健康心理和平和、平實(shí)的心態(tài)以及正確的價(jià)值觀。它豐富了我們的成長(zhǎng)方式,把幸福變成了我們的一種內(nèi)在素質(zhì),讓我們擁有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、享用幸福的能力,讓我們最終成為自身幸福的設(shè)計(jì)者。幸福不僅僅是收獲一張張漂亮的成績(jī)單,它在陽(yáng)光體育的汗水中、在笑對(duì)失敗與挫折的瀟灑中,它更是一張收獲生命健康發(fā)展與健全人格的通行證。幸福,無(wú)處不在!謝謝大家!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十四
聯(lián)合國(guó)1987年6月在維也納召開(kāi)關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,會(huì)上提出“愛(ài)生命、不吸毒”的口號(hào),與會(huì)138個(gè)國(guó)家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為國(guó)際禁毒日,以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視。我校是公安部、教育部命名的全國(guó)百所中學(xué)禁毒教育示范學(xué)校,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)禁毒教育,向社會(huì)宣傳毒品的危害是我們的職責(zé)。為進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒教育活動(dòng),經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)研究決定,利用“6。26”國(guó)際禁毒日的有利時(shí)機(jī),結(jié)合地區(qū)、學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展系列禁毒宣傳教育活動(dòng)。具體安排如下:
一、成立宣傳教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
1、“6。26”國(guó)際禁毒日宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):__(黨總支書(shū)記校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng):__(工會(huì)主席副校長(zhǎng))。
__(視導(dǎo)員分管學(xué)校德育工作)。
__(副校長(zhǎng))。
2、活動(dòng)宣傳組。
組長(zhǎng):__。
成員:__。
3、活動(dòng)文藝組。
4、活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組。
5、活動(dòng)安全保衛(wèi)組。
二、宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間。
1、6月26日前組織學(xué)生代表前往西山坪戒毒所參觀訪問(wèn),由陳善強(qiáng)同志負(fù)責(zé)。
2、全校教師制做卡片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育寄語(yǔ),并展示在廚窗中,6月10日啟動(dòng),6月25日完成,由雷先佑、吳學(xué)學(xué)負(fù)責(zé)。
3、由宣傳組負(fù)責(zé)于6月24日前出一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)。
4、6月25日上午9:00時(shí)街頭宣傳,地點(diǎn):天府俱樂(lè)部廣場(chǎng),由__負(fù)責(zé)。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十五
根據(jù)國(guó)家禁毒辦、教育部辦公廳發(fā)“關(guān)于組織開(kāi)展?我們拒絕?2014青少年禁毒宣傳教育行動(dòng)”的通知精神,按照市教育局的工作安排和要求,我校在6月開(kāi)展了“全民禁毒宣傳月活動(dòng)”?;顒?dòng)以青少年預(yù)防教育和合成毒品危害為重點(diǎn),全力營(yíng)造社會(huì)關(guān)心、支持、參與禁毒工作的濃厚氛圍,不斷增強(qiáng)全民禁毒意識(shí)和抵制毒品能力,以落實(shí)禁毒宣傳工作為突破口,狠抓了各項(xiàng)禁毒宣傳措施的落實(shí),政教處、團(tuán)總支等各科室充分發(fā)揮了禁毒宣傳主力軍的作用,結(jié)合我校的實(shí)際,積極采取有力措施,堅(jiān)決控制毒品進(jìn)入校園,有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開(kāi)展,為維護(hù)我校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用,現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),領(lǐng)導(dǎo)重視。
我校十分重視禁毒宣傳教育工作,成立了由校長(zhǎng)李春軍任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)李新軍、裴希江任副組長(zhǎng),各科室主任任成員的禁毒宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)新墩鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)為我校法制教育副校長(zhǎng),主管學(xué)校的禁毒宣傳教育工作,并分工到人,齊抓共管,由禁毒宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)禁毒宣傳教育會(huì)議,研究解決有關(guān)問(wèn)題,對(duì)全校師生員工進(jìn)行禁毒宣傳教育,組織師生員工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒文件,使全校廣大師生員工對(duì)禁毒宣傳教育工作都有明確的認(rèn)識(shí)。
二、形式多樣,活動(dòng)豐富,不斷增強(qiáng)學(xué)生防毒拒毒的自覺(jué)性和警惕性。
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育青少年學(xué)生之所以成為最受到毒品侵害的“高危人群”,其主要原因是缺乏對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)、了解,我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)識(shí)特點(diǎn),切實(shí)做到超前預(yù)防,讓廣大師生員工“識(shí)毒、明毒、拒毒?!?/p>
1、做一場(chǎng)禁毒專題國(guó)旗下演講。6月9日是一個(gè)星期一,學(xué)校利用升國(guó)旗儀式,進(jìn)行了《遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)生命》為主題的國(guó)旗下演講。演講中結(jié)合“6.1”《禁毒法》實(shí)施紀(jì)念日、“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日,大力宣傳禁毒方針、政策,提高廣大師生禁毒意識(shí)。
2、組織主題班會(huì)。利用班會(huì),各班結(jié)合“我們拒絕毒品,20__青少年禁毒宣傳教育行動(dòng)”,重點(diǎn)以“青少年和合成毒品”為宣傳主題,開(kāi)展了一堂生動(dòng)的專題教育課。
3、充分利用校廣播站、黑板報(bào)、展板,聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)講課等活動(dòng)。加大宣傳力度。校學(xué)生會(huì)利用校廣播站做了一期為“中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育”廣播,同時(shí)辦一期主題黑板報(bào)。充分把握好學(xué)校的宣傳陣地,加大宣傳力度。
4、積極開(kāi)展“禁毒宣傳進(jìn)課堂”活動(dòng)。充分利用學(xué)課優(yōu)勢(shì),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,積極宣傳毒品的危害以及我國(guó)開(kāi)展禁毒取得的重大成績(jī)。
5、“小手拉大手,共同參與禁毒”。結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力,與學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師聯(lián)動(dòng),以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”為主題,引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀看圖片、查閱相關(guān)資料,了解吸毒人員的現(xiàn)狀,分析吸毒對(duì)青少年學(xué)生的身心影響,討論分析吸毒的原因及其危害性,增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí);與家長(zhǎng)聯(lián)合致力進(jìn)行禁毒宣傳和教育,學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們作禁毒知識(shí)的專題講座,講解禁毒教育的必要性和重要性,呼呼家長(zhǎng)從自己做起珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。讓禁毒、毒品宣傳知識(shí)教育,輻射到家庭和親戚朋友,自覺(jué)增強(qiáng)禁毒意識(shí)。
總之,禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù),我校決心在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,多方配合,長(zhǎng)抓不懈,真正體現(xiàn)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明窗口的地位,在今后的育人之路上,我校將一如既往,進(jìn)一步加大管理力度,做好學(xué)校的禁毒宣傳教育工作,為全校師生員工鋪建一條通往美好的健康大道!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十六
教師宣傳工作。通過(guò)法律培訓(xùn)、配發(fā)資料,采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,對(duì)本校教師進(jìn)行法制知識(shí)宣傳。召開(kāi)教師例會(huì),校長(zhǎng)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享的學(xué)校普法宣傳工作。
總結(jié)。
資料,提供參考,歡迎你的參閱。
學(xué)校是育人的基地,校園是縮小了的社會(huì),以法治校、以法治教、依法育人、育人遵法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,學(xué)校在本學(xué)期有計(jì)劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育,總結(jié)如下:
1、學(xué)生宣傳工作。運(yùn)用師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合的方式,通過(guò)主題班會(huì)、升旗儀式進(jìn)行法制宣傳教育。重視學(xué)科。
教學(xué)。
滲透法制教育。運(yùn)用升旗儀式中的國(guó)旗下表演運(yùn)用快板書(shū)、小品、朗誦等形式大范圍的向?qū)W生宣傳法制教育。
2、教師宣傳工作。通過(guò)法律培訓(xùn)、配發(fā)資料,采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,對(duì)本校教師進(jìn)行法制知識(shí)宣傳。召開(kāi)教師例會(huì),校長(zhǎng)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性,并學(xué)習(xí)《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、關(guān)系較密切的法律,進(jìn)一步在師生中牢固樹(shù)立依法治國(guó),依法治教,執(zhí)教為民,依法維權(quán)的觀念。
3、校園環(huán)境宣傳。充分利用校園廣播、電子屏,班級(jí)黑板報(bào)做好法制宣傳日主題教育。開(kāi)展了兩期以法制教育為主題的黑板報(bào)比賽;一次“我愛(ài)憲法”的法制手抄報(bào)比賽;電子屏滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語(yǔ);在法制宣傳欄中摘錄一些法制方面的內(nèi)容,登載一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié)、經(jīng)驗(yàn),提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例,以促進(jìn)法制教育結(jié)合法制教育,鞏固法制教育的內(nèi)容。
4、學(xué)生法律知識(shí)宣傳。圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展班會(huì),在我校學(xué)生中,大力宣傳法律知識(shí),樹(shù)立我校學(xué)生的法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。6月20日,我校圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法”這一活動(dòng)主題,開(kāi)展了“憲法教育大講堂“活動(dòng)?;顒?dòng)以省普法辦制作的課件資料為主要宣講內(nèi)容,結(jié)合未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法、刑法、民法、交通安全法、治安處罰法以及熱點(diǎn)案例等開(kāi)展宣講。深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng),取得了良好的效果。讓學(xué)生們都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。
我校堅(jiān)持法治教育與道德教育相結(jié)合。做到有計(jì)劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法治教育,努力做到校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過(guò)扎實(shí)而有效的法治教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識(shí)以及學(xué)生的法治觀念。自接到秋季學(xué)期法治宣傳月文件后,根據(jù)我校實(shí)際情況,主要做了以下工作。一是制定計(jì)劃。根據(jù)文件要求,法治負(fù)責(zé)人對(duì)宣傳月活動(dòng)制定了相關(guān)計(jì)劃,主要包括校內(nèi)各班各類法治教育活動(dòng)的開(kāi)展和校外法治講座的開(kāi)展。二是安排部署。在我校的周一周始會(huì)上,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了安排,成立工作小組,確保活動(dòng)的有序開(kāi)展。三是及時(shí)總結(jié)。各類活動(dòng)開(kāi)展完之后,對(duì)本次法治宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)分析,確?;顒?dòng)的效果。現(xiàn)將法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)。
建立法治宣傳月工作小組,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班主任為組員展開(kāi)活動(dòng)。明確“以強(qiáng)化法治教育為突破口,切實(shí)提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”為主題。通過(guò)共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法治教育的一致性。
二、學(xué)生法治教育課堂滲透。
進(jìn)行基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)。九月開(kāi)始,各班堅(jiān)持按課表上課,在道德與法治課上,各班積極開(kāi)展法治教育課,每個(gè)班都按照教科書(shū)上的法治知識(shí),認(rèn)真積極地做好法治知識(shí)的教育,同學(xué)們?cè)诜ㄖ握n上受益匪淺,知道了要遵守校紀(jì)校規(guī),遵守交通規(guī)則等,教科書(shū)上的圖文結(jié)合極大地提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
三、
法治活動(dòng)輔助。
利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段,廣泛開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造法治教育氛圍。整個(gè)九月份,我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動(dòng):
1.整個(gè)九月份,利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識(shí)晨讀”的標(biāo)語(yǔ);學(xué)校有安全法治的宣傳櫥窗,內(nèi)有三塊宣傳版塊,供學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)他們的法治觀念,全校師生一起參與到法治宣傳活動(dòng)中來(lái)。
2.九月中旬,各班利用班班通開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì),在憲法班會(huì)上,老師向?qū)W生們介紹了憲法及法律知識(shí),介紹了和青少年學(xué)生有關(guān)的法律法規(guī),讓學(xué)生們了解了法律常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)結(jié)合案例分析,讓同學(xué)們大膽的暢所欲言,談?wù)勛约旱母惺堋W(xué)生們能感受到法律就在我們的身邊。同時(shí),開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。
3.九月份,我校利用大課間時(shí)間,開(kāi)展了法律知識(shí)晨讀和國(guó)旗下的講話,全校師生共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
4.紅領(lǐng)巾廣播站是我校的特色,小主持人利用晚活動(dòng)時(shí)間在廣播站宣傳法治知識(shí),積極營(yíng)造法律氛圍。
5.9月27日,組織學(xué)生通過(guò)法治副校長(zhǎng)法治講座,學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示,受到教育,不斷提高法律意識(shí)。
6.在高年級(jí)選取部分學(xué)生到計(jì)算機(jī)教室參加了普法知識(shí)學(xué)習(xí),練習(xí)答題,同學(xué)們對(duì)法律知識(shí)的感悟較深,了解了一些法律常識(shí)。
總之,通過(guò)法治宣傳月各類活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法治教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí),提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
時(shí)間已是xx月底了,依據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,圍繞著“依法治校德潤(rùn)生命”開(kāi)展的法治宣傳月也將接近尾聲。對(duì)照法治宣傳月里活動(dòng)開(kāi)展制定的方案,我們學(xué)校認(rèn)真履行了方案部署,圓滿完成了工作步驟,具體總結(jié)如下:
一、校領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任,精心組織。
學(xué)校安全小組將結(jié)合未成年人法治教育的現(xiàn)狀及學(xué)校教學(xué)的實(shí)際情況,把廣大師生普法教育列為法治教育宣傳月工作的重要內(nèi)容,不斷提高學(xué)校依法治教、依法治校的能力。
在小結(jié)上半年法治教育宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上深入研究,精心組織,突出重點(diǎn)。根據(jù)未成年人的思想特點(diǎn),遵循教育規(guī)律,科學(xué)合理地對(duì)未成年人進(jìn)行法治宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關(guān)法治、安全知識(shí)的教育和安全技能的演練,使全校師生在參與和體驗(yàn)中接受教育,努力提高自我保護(hù)意識(shí)。
二、廣泛動(dòng)員,齊抓共管。
學(xué)校除了在學(xué)校內(nèi)有效整合教育資源,同時(shí)還加強(qiáng)與殷行街道、中原派出所、交警六大隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào),為校園安全營(yíng)造良好的法治教育氛圍。
三、圍繞法制教育主題分別進(jìn)行了專題教育活動(dòng)。
12月6日上午開(kāi)始分別組織預(yù)備、初一、初二年級(jí)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生參加全國(guó)青少年禁毒知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽。
2、開(kāi)展學(xué)校消防安全教育活動(dòng):
學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握日常防火逃生的基本常識(shí),組織師生開(kāi)展消防演練,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),提高消防救護(hù)能力。
在11月2日上午9:30升旗儀式時(shí)間進(jìn)行全?!?19”消防宣傳月啟動(dòng)儀式,布置各班級(jí)開(kāi)展“119”消防宣傳月的啟動(dòng)活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展消防知識(shí)競(jìng)答,張貼消防標(biāo)語(yǔ),通過(guò)滅火疏散演練開(kāi)展滅火技能培訓(xùn)、火災(zāi)案例教育、營(yíng)造濃厚消防宣傳月氛圍。
把國(guó)和消防中隊(duì)請(qǐng)進(jìn)校園,組織學(xué)校師生與消防戰(zhàn)士親密接觸,消防車開(kāi)進(jìn)學(xué)校,組織師生以疏散逃生、簡(jiǎn)易滅火為主要內(nèi)容的消防演練。
消防安全活動(dòng)充分展現(xiàn)火災(zāi)防控工作中“人”這一關(guān)鍵因素,強(qiáng)化消防安全理念根植,推動(dòng)消防知識(shí)入腦入心。
3、開(kāi)展《精彩人生路憲法伴我行》學(xué)習(xí)活動(dòng):
依據(jù)區(qū)教育局部署的《**年“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”宣傳教育活動(dòng)方案》,我校于11月26日在操場(chǎng)上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。
為廣泛宣傳黨的十九大以來(lái)以及改革開(kāi)放40年法治建設(shè)的重大成果,大力弘揚(yáng)憲法精神。我校通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)、電子屏、微信群等,在校園里營(yíng)造了良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍。平日里要自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。
正如孫瑋琪同學(xué)在升旗儀式上發(fā)言所說(shuō):“我國(guó)有句古話,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。而我們國(guó)家的根本大法就是《憲法》!它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,具有最高法律效率,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
作為一名有理想,有文化,有追求的初中生,我們要深入學(xué)習(xí)憲法,讓遵紀(jì)守法成為我們?nèi)粘5男袨闇?zhǔn)則。遵守《憲法》從小事做起。在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不可以遲到早退,不可以擾亂正常的教學(xué)秩序,不可以以大欺小恃強(qiáng)凌弱,不可以損壞校園里任何公共財(cái)產(chǎn),不可以偷盜同學(xué)的任何財(cái)物,不可以撒謊欺瞞考試作弊行為,不可以不尊師重教等等。
未來(lái)的社會(huì),是法制的社會(huì),而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來(lái),正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō):“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中,成為一個(gè)理性的守法公民,這是時(shí)代賦予我們的使命。愛(ài)國(guó),從守法開(kāi)始,守法,從我開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)合**國(guó)家憲法日暨上海市憲法宣傳周活動(dòng)來(lái)臨,我們學(xué)校電腦管理員根據(jù)網(wǎng)站提示標(biāo)準(zhǔn)流程,組織了預(yù)備、初一、初二、初三年級(jí)同學(xué)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),并參與了教育部中小學(xué)生“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng),11月底前完成了網(wǎng)上參賽。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)組織學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān),充分認(rèn)識(shí)維護(hù)憲法權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。
4、搞好校園欺凌綜合治理工作:落實(shí)教育局綜治辦要求,我校在九月初為加強(qiáng)校園欺凌綜合治理工作,專門成立校園欺凌綜合治理小組,并制定了相關(guān)的制度,要求各年級(jí)組、班主任對(duì)涉及學(xué)校和涉及學(xué)生矛盾糾紛的隱患進(jìn)行了排查,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)教育的過(guò)程,積極開(kāi)展心理咨詢和疏導(dǎo)工作,切實(shí)用好《預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺凌指南30條》的規(guī)則。
工作重點(diǎn)主要在加強(qiáng)預(yù)防工作,經(jīng)過(guò)暑期校園教學(xué)樓改造工程,加強(qiáng)了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,注意運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。按照校園安全管理手冊(cè)要求,完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
加強(qiáng)行政值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況,第一時(shí)間做出應(yīng)對(duì)。班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的摸排,并做好登記、觀察談話記錄。與轄區(qū)中原派出所聯(lián)手預(yù)防和整治校園欺凌,并做好工作記錄。
以上是我們學(xué)校在法治宣傳月里活動(dòng)開(kāi)展的主要工作,堅(jiān)持生命安全第一的理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化的工作任重而道遠(yuǎn),法制教育工作需要常抓不懈,學(xué)校里開(kāi)展教育活動(dòng),還需結(jié)合教學(xué)特點(diǎn),不斷豐富主題教育形式,當(dāng)然這一切教育活動(dòng)的開(kāi)展是為了保障好我校師生的工作、學(xué)習(xí)有一個(gè)順暢、健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍。
心靈的震撼。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十七
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校禁毒宣傳工作,提高學(xué)校師生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí),自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品。日前,龍海區(qū)__中心各小學(xué)開(kāi)展禁毒教育“七個(gè)一”系列活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校禁毒工作整體水平再上新臺(tái)階。
活動(dòng)一:上好一堂毒品預(yù)防教育課。
邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)給同學(xué)們上一堂毒品預(yù)防教育課,圍繞禁毒主題,為同學(xué)們生動(dòng)講解毒品的危害性和禁毒的重要性,循循善誘,曉之以理,一個(gè)個(gè)鮮活的例子,無(wú)一不讓在場(chǎng)的學(xué)生感到震撼!此次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)禁毒有了更深層次的認(rèn)知。
活動(dòng)二:舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽。
五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)通過(guò)參加禁毒知識(shí)競(jìng)賽,進(jìn)一步掌握了解禁毒知識(shí)、認(rèn)清毒品危害,增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力,預(yù)防和減少學(xué)生涉毒,自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品。
活動(dòng)三:開(kāi)展禁毒主題作品征集活動(dòng)。
__中心各完小校結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),組織開(kāi)展禁毒主題征文、手抄報(bào)等作品征集。此活動(dòng)為禁毒知識(shí)專門宣傳起了不小的作用,也時(shí)刻提醒學(xué)生增強(qiáng)對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),千萬(wàn)不能去接觸毒品,一個(gè)個(gè)血淋淋的案例,一條條無(wú)法蔑視的法規(guī),引導(dǎo)學(xué)生筆下有畫(huà),心中有法。
活動(dòng)四:組建一支禁毒志愿者隊(duì)伍。
積極發(fā)動(dòng)班主任、班干部、少先隊(duì)員以及熱心禁毒事業(yè)的學(xué)生和家長(zhǎng)投身禁毒志愿服務(wù),走街串巷、登門入戶,積極參與禁毒志愿服務(wù)活動(dòng)。
前有__中心珠浦小學(xué)用心組織學(xué)生去蓮花中學(xué)禁毒教室學(xué)習(xí),后有合浦小學(xué)精心布置,禁毒室內(nèi)陳設(shè)布置有序,內(nèi)容豐富,圖文并茂,精彩至極。中心本部組織志愿者通過(guò)分發(fā)禁毒知識(shí)宣傳,倡導(dǎo)“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”。
系列六:召開(kāi)一次禁毒主題班會(huì)。
各班積極開(kāi)展以“防范毒品濫用”為主題的班隊(duì)會(huì),倡導(dǎo)“健康人生綠色無(wú)毒”,老師們從毒品的特征和種類、毒品對(duì)青少年的危害以及如何抵御毒品侵害的措施等方面詳細(xì)地介紹,學(xué)生積極與同學(xué)分享已知的毒品知識(shí),主題班會(huì)形式活潑多樣、內(nèi)容充實(shí)使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了毒品的危害,營(yíng)造班級(jí)禁毒文化氛圍。
珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。
系列七:召開(kāi)一次禁毒家長(zhǎng)會(huì)。
學(xué)校與監(jiān)護(hù)人簽訂《禁毒責(zé)任書(shū)》,督促監(jiān)護(hù)人擔(dān)負(fù)起家庭禁毒教育主責(zé),并積極動(dòng)員家長(zhǎng)訂閱“中國(guó)禁毒”“福建禁毒”微信號(hào),及時(shí)關(guān)注了解禁毒動(dòng)態(tài)。
通過(guò)此次禁毒教育主題系列宣傳活動(dòng),不僅讓全校師生更深入地了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī),還讓我們深知“防”重于“治”的重要性,我們將繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生正確的生活態(tài)度,提高學(xué)生的毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,從而養(yǎng)成健康文明的生活方式,真正做到人人知毒、自覺(jué)防毒、堅(jiān)定拒毒。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十八
老師們,同學(xué)們:
早上好!同學(xué)們,期中考試結(jié)束了,無(wú)論大家考得怎樣,都該好好總結(jié)一下。一次考試,尤其是象期中考這樣縣統(tǒng)測(cè),從命題到組織考試,再到閱卷,分?jǐn)?shù)處理,其間經(jīng)歷無(wú)數(shù)環(huán)節(jié),很不容易,我們一定要好好總結(jié),讓考試的診斷、評(píng)價(jià)、激勵(lì)的功能發(fā)揮出來(lái)。我建議大家作好以下幾方面總結(jié):
建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達(dá)到了你的期望,是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:1名次、成績(jī)是上升還是下滑了?2、如果上升,是因?yàn)轭}目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。不管哪種情況都要有清醒認(rèn)識(shí)。你的成績(jī)上升了,也不要盲目樂(lè)觀。你在你們班上可以,不代表你在全年級(jí)就好;你在全年級(jí)還不錯(cuò),不代表你在全縣,全市、全省都好,要知道,我們最終目標(biāo)是高考,高考是全省學(xué)生在較量,目標(biāo)要遠(yuǎn)大一些。如果考的不好也不要太失望。期中考試也只是一次階段性考試,只要我們找到失利的原因,及時(shí)作出調(diào)整,下次考試一定能考的好。
首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意,此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
考試技巧的總結(jié)上,高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過(guò)程,這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想,也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
3、具體到每門學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。語(yǔ)文有沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間分配不合理導(dǎo)致作文沒(méi)寫(xiě)完?等等。通過(guò)考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間,安排答題順序,調(diào)整心態(tài)就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái),這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們,請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。進(jìn)行這些總結(jié)后,同學(xué)們不要忘了,有一項(xiàng)工作是必需的:把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
一般來(lái)說(shuō),我前面說(shuō)的三方面大多數(shù)同學(xué)都能總結(jié)到位??纱蠹覍?duì)非智力因素方面的總結(jié)可能會(huì)少一些。有的是看不到,有的是看到了不愿意承認(rèn),有的是不想深度剖析自己。事實(shí)上大家在智力方面是沒(méi)有太大差距的??蔀槭裁赐瑯拥睦蠋?,同樣的試卷,考試成績(jī)卻有很大差別呢?如果不好好總結(jié)這方面原因,我們不會(huì)有太大的進(jìn)步。你們看自己也許不客觀,不到位。我們老師看同學(xué)卻是真真切切。請(qǐng)?jiān)试S我代表老師幫你們歸納幾點(diǎn)。
最后,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié),結(jié)合你個(gè)人情況,對(duì)下一階段的學(xué)習(xí),可能是下一次月考或期終考試,整理你的思緒,挖掘你的潛力,科學(xué)安排時(shí)間,做出更適合你的計(jì)劃和安排。通過(guò)這次考試,反省出夢(mèng)想,反省出動(dòng)力,反省出激情。在以后的人生道路上,走得更遠(yuǎn),飛得更高,變得更強(qiáng)。
謝謝大家!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十九
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓:
今天是我校的第十二屆“開(kāi)放日”,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向所有參加活動(dòng)的家長(zhǎng)朋友和各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎,對(duì)朋友們?cè)诎倜χ谐榭丈W臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示衷心的感謝!
將秀出陽(yáng)光體育的魅力,秀出師生的綜合素質(zhì),秀出師生的精神風(fēng)貌。
在鳴鳳,培養(yǎng)個(gè)性化的學(xué)生,不是一句空洞的話語(yǔ),而是一個(gè)個(gè)的特色創(chuàng)意,一個(gè)個(gè)的新穎活動(dòng),是學(xué)生們一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。正如謝健怡同學(xué)的家長(zhǎng)謝柏華所說(shuō)的:“鳴鳳學(xué)校不單是靠一本教材、一本教參、一本練習(xí)本打天下,而是實(shí)施全方位的教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性。一滴水可折射出太陽(yáng)的光輝,從我女兒身上可見(jiàn)學(xué)校教師的雄才素質(zhì)?!?/p>
正如家長(zhǎng)所言,在鳴鳳,素質(zhì)教育被實(shí)實(shí)在在地落實(shí)在了學(xué)校各項(xiàng)工作之中,濃厚的校園文化氛圍,蘊(yùn)涵無(wú)盡的智育因素;形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),巧妙地滲透著豐富的德育內(nèi)容;多姿多彩的文體活動(dòng),讓學(xué)生的生活充滿陽(yáng)光;獨(dú)具風(fēng)格的特色培養(yǎng),使各類學(xué)生都有了成功的機(jī)會(huì)??在鳴鳳,孩子是真正地享受教育,而不是簡(jiǎn)單地被教育。
各位朋友,讓我們積極投身于“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng),我們堅(jiān)信,2008年北京奧運(yùn)會(huì)一定能夠辦成一屆“有特色、高水平”的體育盛會(huì),給全世界人民留下美好而深刻的印象,北京奧運(yùn)會(huì)必將在奧運(yùn)史上留下絢麗輝煌的新篇章!
i’msuremingfengschoolisgoingtobebrightandsunnytomorrow!
再次感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨,對(duì)你們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的謝意!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇二十
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)學(xué)校參加“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),更感謝大家多年來(lái)對(duì)大光華國(guó)際學(xué)校的大力支持。大光華一路走來(lái),有著今天的輝煌與燦爛,是我們師生共同努力的結(jié)果,更是你們關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我代表全體教職工對(duì)大家表示衷心的感謝。各位家長(zhǎng),從您的孩子跨入我校那一刻起,就是我們相識(shí)并攜手合作的開(kāi)始。教育孩子健康成長(zhǎng)是老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們今天走到一起,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。今天學(xué)校把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),為了讓家長(zhǎng)全面了解我校教育教學(xué)管理、校園環(huán)境、學(xué)校文化、生活服務(wù)等方面的不斷變化,搭建家校聯(lián)系互動(dòng)平臺(tái),提供老師、學(xué)生、家長(zhǎng)互通渠道。
本學(xué)期,我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)深刻的變革。因?yàn)槲覀兩羁痰卣J(rèn)識(shí)到:課改是興校之基;文化是立校之本;藝體是快樂(lè)之源。目前我們正在深化課堂教學(xué)改革,解決學(xué)生不會(huì)學(xué)和不愿學(xué)的問(wèn)題;正在進(jìn)行以“白楊精神”為主題的學(xué)校文化建設(shè);正在進(jìn)行藝體課堂教學(xué)模式的改革和課外活動(dòng)選修課的改革。
未來(lái)發(fā)展的思路:
矯治學(xué)生不良行為和心理。
(二)抓隊(duì)伍,形成全校師生的新面貌。加強(qiáng)教師道德建設(shè),塑造良好師表形象;加快學(xué)校人事制度和分配制度改革的步伐。
(三)抓常規(guī),形成教育教學(xué)的新特色。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平;著重于過(guò)程管理,在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”上下功夫;多途徑探索教育教學(xué)改革模式。
(四)抓制度,形成全面育人的新優(yōu)勢(shì)。完善各項(xiàng)管理制度,力爭(zhēng)做到責(zé)任到人,有據(jù)可依,按章辦事。
(五)抓改革,形成自我發(fā)展的新活力。不斷增強(qiáng)自我造血功能,盤活現(xiàn)有資源,最大限度調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,努力減輕教師負(fù)擔(dān),提高教學(xué)效能,努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)師生的自我超越。
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香,未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的旋律。我們將帶著孩子們整裝出發(fā),用美夢(mèng)打扮、從實(shí)干開(kāi)始他們的人生征途。同學(xué)們!我看重你們的分?jǐn)?shù),但我更欣賞你們的智慧,因?yàn)樗刭|(zhì)比分?jǐn)?shù)更重要;我看重你們的成績(jī),但我更欣賞你們的方法,因?yàn)槟芰Ρ戎R(shí)更重要;我看重你們的能力,但我更欣賞你們的品質(zhì),因?yàn)槌扇吮瘸刹鸥匾?;我看重你們的名次,但我更欣賞你們的進(jìn)步,因?yàn)榻裉毂茸蛱旄匾4蠊馊A的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育,大光華的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。
親愛(ài)的家長(zhǎng),請(qǐng)相信孩子,也請(qǐng)相信我們:
大光華的實(shí)力和孩子的潛力一定會(huì)創(chuàng)造孩子美好的明天!大光華的能力和孩子的努力一定會(huì)點(diǎn)燃孩子未來(lái)的希望!
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