最新教師節(jié)團(tuán)會(huì)活動(dòng)會(huì)議記錄(優(yōu)質(zhì)12篇)

是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)。總結(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，不斷探索新的方法與技巧。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件，提升自己的寫作水平。

教師節(jié)團(tuán)會(huì)活動(dòng)會(huì)議記錄篇一

為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，20xx年9月10日，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院開(kāi)展了以“筆耘桃李地默雨潤(rùn)草綠”為主題的教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)。學(xué)院全體學(xué)生參與此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)，各班級(jí)通過(guò)開(kāi)展線上主題班會(huì)營(yíng)造教師節(jié)節(jié)日氛圍，并利用qq、微信、釘釘?shù)绕脚_(tái)為老師們送上真摯的祝福和問(wèn)候，“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”、“老師，您那鼓勵(lì)性的語(yǔ)言一直激勵(lì)著我前進(jìn)的步伐，謝謝您”、“世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情”……言簡(jiǎn)情卻長(zhǎng)，同學(xué)們的這些祝福，十分誠(chéng)摯動(dòng)人。另外，其他一些同學(xué)還通過(guò)電子郵件、朋友圈、電話等方式聯(lián)系老師，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。整個(gè)活動(dòng)雖是開(kāi)展于線上，但濃濃的師生情依舊洋溢滿屏。

這次活動(dòng)，為師生間搭建了溝通的橋梁，不僅培養(yǎng)同學(xué)們的'感恩情懷、傳承中華民族尊師重教的美德，也增強(qiáng)了老師們的責(zé)任感、使命感，激勵(lì)學(xué)院教師以更加飽滿的熱情投身于教書育人之中。

教師節(jié)團(tuán)會(huì)活動(dòng)會(huì)議記錄篇二

又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此之際，楊莊小學(xué)9月10日上午開(kāi)展了以“桃李滿天下、恩情似深海；師恩難忘，祝福無(wú)限”為主題的“教師節(jié)”送祝?；顒?dòng)。

同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中去感受教師默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，向老師表達(dá)對(duì)于他們的敬意，感謝老師的`辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，使整個(gè)楊莊小學(xué)到處洋溢著溫馨的氣氛。

教師節(jié)團(tuán)會(huì)活動(dòng)會(huì)議記錄篇三

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為弘揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，臨床醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)一、二、三班團(tuán)支部舉辦“師恩難忘”教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)。

同學(xué)們集思廣益，手工制作明信片和書簽等紀(jì)念品贈(zèng)予任課教師，向他們表達(dá)節(jié)日的祝賀和對(duì)學(xué)生諄諄教誨的感激之情。在輔導(dǎo)員走訪教室和宿舍之際，同學(xué)們圍繞學(xué)業(yè)、生活、心理等問(wèn)題與輔導(dǎo)員展開(kāi)交流與討論，并向輔導(dǎo)員表達(dá)最誠(chéng)懇的感謝和最真摯的祝福。團(tuán)支部書記向同學(xué)們講解教師節(jié)的來(lái)歷及演變歷史，介紹我國(guó)古代著名教育家孔子的`生平事跡，組織大家集中觀看校園勵(lì)志喜劇電影《嗝嗝老師》，感受教師對(duì)學(xué)生的責(zé)任心和愛(ài)心，學(xué)習(xí)主人公為教育事業(yè)奮斗終身的高尚職業(yè)品德。

本次活動(dòng)縮短了師生距離，使師生關(guān)系更加和諧融洽，營(yíng)造了弘揚(yáng)尊師重道的良好氛圍。同學(xué)們紛紛表示，自己更加理解了老師們的良苦用心，將銘記師恩，端正態(tài)度，成長(zhǎng)為對(duì)學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家有用的人。

教師節(jié)團(tuán)會(huì)活動(dòng)會(huì)議記錄篇四

9月9日下午，第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，北京大學(xué)在百周年紀(jì)念講堂多功能廳舉行x年教師節(jié)慶祝大會(huì)。校黨委書記朱善璐等校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，校原黨委書記王德炳、原校長(zhǎng)陳佳洱等出席慶祝大會(huì)。獲獎(jiǎng)教師代表，各院系和部門負(fù)責(zé)人，民主黨派負(fù)責(zé)人，工會(huì)、教代會(huì)代表和學(xué)生代表參會(huì)。會(huì)議由常務(wù)副校長(zhǎng)吳志攀主持。

常務(wù)副校長(zhǎng)柯楊首先宣讀了“關(guān)于表彰至x學(xué)年獲獎(jiǎng)教師的決定”。在至x學(xué)年中，一批優(yōu)秀教師德才兼?zhèn)?，知行合一，取得了令人矚目的成果，受到教育部、科技部、北京市等各個(gè)層級(jí)的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。學(xué)校決定對(duì)他們予以隆重表彰，希望獲得表彰的教師珍惜榮譽(yù)，持之以恒，在今后的工作中再接再厲，取得更大進(jìn)步。學(xué)校號(hào)召全體教職員工以受到表彰的教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們積善成德、存誠(chéng)慎獨(dú)的人格修養(yǎng)，甘于寂寞、持之以恒的治學(xué)精神，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的敬業(yè)精神，堅(jiān)定信念，做學(xué)生愛(ài)戴、社會(huì)信任、人民滿意的好教師。

法學(xué)院劉凱湘教授作為教師代表發(fā)言。他首先表達(dá)了作為教師的職業(yè)自豪感，尤其是在中國(guó)近現(xiàn)代大學(xué)教育的發(fā)源地——北大擔(dān)任教師的自豪感。同時(shí)，他也表示北大教師不應(yīng)該安于現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為關(guān)乎國(guó)家和民族興衰的教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。最后，他向廣大學(xué)子提出了殷切期盼，希望大家好好珍惜和利用北大資源，汲取寶貴的精神財(cái)富。

城市與環(huán)境學(xué)院x級(jí)博士生王夢(mèng)婷代表全體學(xué)生向現(xiàn)場(chǎng)以及在科研服務(wù)等不同崗位上默默奉獻(xiàn)的老師表達(dá)了感恩和感謝。她結(jié)合自身科研和生活經(jīng)歷，贊揚(yáng)了北大老師既傳授知識(shí)又弘揚(yáng)道德的崇高品質(zhì)?！敖?jīng)師易求，人師難得”，她認(rèn)為，北大老師多是經(jīng)師和人師的統(tǒng)一，他們身體力行，循循善誘，以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引學(xué)生，以堅(jiān)忍刻苦的科研精神感染學(xué)生，以親切真誠(chéng)的態(tài)度打動(dòng)學(xué)生。她表示，將以感恩之心作為前行之力，志存高遠(yuǎn)，砥礪品格，努力成為胸懷大志、學(xué)問(wèn)一流的北大學(xué)子。

朱善璐在總結(jié)講話中首先代表學(xué)校黨委和行政，向全校老師致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝。他說(shuō)，要時(shí)刻不忘教育、教師、大學(xué)的本源和初心，大學(xué)的本源就是讓人成為人，或者讓人成為新人。大學(xué)是社會(huì)教育事業(yè)中的引領(lǐng)者、旗幟和風(fēng)向標(biāo)，它應(yīng)該在最高層次培養(yǎng)高素質(zhì)人才，包括研究高深學(xué)問(wèn)和培養(yǎng)研究高深學(xué)問(wèn)的人。教師是建設(shè)與發(fā)展大學(xué)的根本力量，是教書育人、立德樹人、培養(yǎng)接班人的核心力量，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才。

放眼未來(lái)發(fā)展，朱善璐提出了四點(diǎn)要求：第一，不忘教師的辛勤奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)他們創(chuàng)新、敬業(yè)精神。第二，要對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，鼓舞更多的新人加入到優(yōu)秀的隊(duì)伍中來(lái)。第三，要更加重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造條件。第四，教師自身要更加努力，深入貫徹落實(shí)總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”要求。要時(shí)刻警惕自私、浮躁、功利、精神懈怠等問(wèn)題，堅(jiān)持言傳身教，為學(xué)生創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境。朱善璐強(qiáng)調(diào)，要下最大的決心為教師創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)、科研條件，同時(shí)做好教師隊(duì)伍的改革和管理體制的改革，打造一支建設(shè)卓越大學(xué)需要的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

教師節(jié)團(tuán)會(huì)活動(dòng)會(huì)議記錄篇五

9月17日中午，管理學(xué)院團(tuán)總支在主樓452開(kāi)展了團(tuán)日活動(dòng)匯報(bào)評(píng)比。本次評(píng)比邀請(qǐng)了管理學(xué)院黨總支書記張霞、黨總支副書記趙鳳利兩位老師和團(tuán)總支的執(zhí)行副書記與部長(zhǎng)們擔(dān)任評(píng)委。管理學(xué)院17級(jí)和18級(jí)各班團(tuán)支部展示了班級(jí)同學(xué)對(duì)老師表示感謝和祝福的方式與過(guò)程，體現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)老師濃濃的情誼和衷心的祝福。此外，在班級(jí)活動(dòng)的過(guò)程中，各班級(jí)不僅表現(xiàn)出了極強(qiáng)的`團(tuán)結(jié)與分工協(xié)作精神，還彰顯了班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感。

本次展示以視頻和ppt形式為主，每個(gè)班級(jí)展示形式多樣，但對(duì)老師的祝福的心都是一樣的。有的為老師準(zhǔn)備了用心的禮物，表達(dá)對(duì)老師的感激；有的在微信群為老師提前送祝福，在課堂或辦公室送上對(duì)老師的祝福；有的是現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌朗誦；有的是錄制祝福視頻；有的是召開(kāi)主題班會(huì)，同學(xué)分享過(guò)往日子里令人難忘的老師們以及那些感人至深的故事和細(xì)節(jié)。這些活動(dòng)內(nèi)容有利于升華同學(xué)的感恩之心，加深與老師間的情誼，促進(jìn)老師和學(xué)生共同良好發(fā)展。

教師節(jié)團(tuán)會(huì)活動(dòng)會(huì)議記錄篇六

9月10日教師節(jié)，這是一個(gè)值得贊美的節(jié)日，更是一個(gè)感恩的日子。為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，營(yíng)造尊師重教的`校園良好氛圍，教育系團(tuán)總支在教師節(jié)來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)。各團(tuán)支部委積極響應(yīng)，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，舉辦“恩師難忘”教師節(jié)主題活動(dòng)，共同為老師們送上誠(chéng)摯祝福。

系團(tuán)總支積極準(zhǔn)備，為教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)做好前期策劃和動(dòng)員，各團(tuán)支部積極參與。本次活動(dòng)的教師節(jié)團(tuán)日內(nèi)容豐富多彩，其中有：賀卡送祝?；顒?dòng)、錄制節(jié)日祝福視頻、影片觀賞活動(dòng)、教師節(jié)演講、教師節(jié)板報(bào)評(píng)比，還有教師節(jié)主題班會(huì)等活動(dòng)。課間，同學(xué)們來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，紛紛寫下對(duì)老師的節(jié)日祝福。

xx學(xué)前高專8班，同學(xué)們親手制作精美賀卡送給老師，一張張賀卡上都是誠(chéng)摯的心意。xx小教高專1班舉辦“老師，您辛苦了”主題活動(dòng)，深情講述師生故事。xx小教初專2班、xx學(xué)前高專7班等班級(jí)寫下對(duì)老師的祝福......另有一些班級(jí)舉辦感恩主題交流會(huì)，說(shuō)說(shuō)心目中的好老師，分享師生趣事，表達(dá)感恩之情。通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)老師的理解和尊敬，讓我們深深感受到了老師的默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

通過(guò)舉辦一系列的教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)，讓學(xué)生在“感懷師恩”中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，也更加堅(jiān)定了日后“為人師、做貢獻(xiàn)”的決心，繼承和發(fā)揚(yáng)我院“尊師重教”的光榮傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，日后為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

教師節(jié)團(tuán)會(huì)活動(dòng)會(huì)議記錄篇七

b：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)。

a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第__個(gè)教師節(jié)。

b：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們__的老師。

吧！

a：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們。

b：在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。

a：還有我們最親愛(ài)的行政園長(zhǎng)、以及廈門各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們。

b：福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。

a：__的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。

（獻(xiàn)花）。

b：__是你的家。

a：__是我的家……。

ab：__是我們共同的家。

b：下面請(qǐng)全體老師起立，唱起我們心中的歌。

ab：《__之家》。

二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

b：__是一個(gè)溫馨的大家庭，__之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學(xué)期，有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中，那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

b：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

三、頒獎(jiǎng)：

a：在__里，領(lǐng)導(dǎo)們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。

a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，還受到老師、行政們的愛(ài)戴，他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。

b：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？

a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

b：園他們脫穎而出，成為20—20學(xué)年度第二學(xué)期優(yōu)秀教師。

a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！

b：有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

a：啊，被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣？

b：當(dāng)然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝__給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。

a：是的，那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話。

a：接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者。

b：請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

a：今年，董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲此殊榮的是……。

b：有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)。

a：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的'翅膀。

b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

教師節(jié)團(tuán)會(huì)活動(dòng)會(huì)議記錄篇八

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚，9月9日，宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院組織全院各班開(kāi)展“感恩老師，伴我成長(zhǎng)”線上主題團(tuán)日活動(dòng)。

在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)獨(dú)特的創(chuàng)意、運(yùn)用所學(xué)專業(yè)，制作班級(jí)教師節(jié)主題視頻，向老師們表達(dá)濃濃尊師意，在教師節(jié)來(lái)臨之際送上節(jié)日祝福。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，愿老師們繼續(xù)為偉大的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，共創(chuàng)教育事業(yè)更美好的'未來(lái)，教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)團(tuán)會(huì)活動(dòng)會(huì)議記錄篇九

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，9月10日，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶祝活動(dòng)，給教師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)驚喜。

首先，一大早老師們還沒(méi)由到校時(shí)，校長(zhǎng)徐興超和少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來(lái)，等到老師陸續(xù)到校時(shí)，他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著，上課鈴響了，老師們走進(jìn)教室，一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報(bào)展現(xiàn)在教師的面前，板報(bào)上寫滿了同學(xué)們對(duì)老師的崇敬和愛(ài)。最后，下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽，大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽，放松了身心。

教師度過(guò)了一個(gè)令人難忘的節(jié)日，他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神，他們決心一定會(huì)以更強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心投入到教育教學(xué)工作中。

“教師節(jié)”來(lái)臨之際，為了弘揚(yáng)尊師重教、尊師愛(ài)生的`優(yōu)良作風(fēng)，更好地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型的后備師資隊(duì)伍，師范系根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展以“教師節(jié)所想到的”、“如何做一個(gè)合格的教師”等為主題的班會(huì)活動(dòng)。各團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)、問(wèn)答、演講、游戲、互贈(zèng)賀卡等多種形式，師生互動(dòng)，暢談“教師節(jié)”的重大意義，抒發(fā)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情，并結(jié)合抗震救災(zāi)英雄教師的先進(jìn)典型，聯(lián)系自己，從我做起、從現(xiàn)在做起，在“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)技能”、“師德師風(fēng)”、“教師儀表”等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，力爭(zhēng)在不久的將來(lái)成為新時(shí)代所需要的合格教師。

在各主題班會(huì)上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述了自己成長(zhǎng)歷程中老師的關(guān)懷，言語(yǔ)之中透露著對(duì)老師的感激之情，在感謝老師辛勤工作的同時(shí)，堅(jiān)定了自己到教育戰(zhàn)線建功立業(yè)的信念。系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員融入班級(jí)與同學(xué)們互動(dòng)，笑聲、歌聲、歡呼聲不斷。此次活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們作為師范生的光榮感、責(zé)任感和使命感，體現(xiàn)了師范系強(qiáng)化“樹師德、強(qiáng)學(xué)識(shí)、重教法”的教育理念。

教師節(jié)團(tuán)會(huì)活動(dòng)會(huì)議記錄篇十

教育科：

一、第九屆全國(guó)推普宣傳周(9月10日—9月16日)。

1、顯著位置宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)，要有永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)。宣傳氛圍要濃，校園廣播、櫥窗、板報(bào)、國(guó)旗下講話、印發(fā)傳單，廣泛宣傳到社會(huì)家庭。

2、9.16日上午9：00。

等四所學(xué)校上街宣傳咨詢，自己學(xué)校校園內(nèi)搞多種形式宣傳，制作至少兩塊以上宣傳牌。每校帶100名學(xué)生以上。市語(yǔ)委進(jìn)行宣傳活動(dòng)檢查評(píng)比，通報(bào)。

二、校本課程開(kāi)發(fā)。

10月份進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，工作做得好的講經(jīng)驗(yàn)，做得不好的講感受。

各學(xué)校把校本課程開(kāi)發(fā)情況下周五之前報(bào)教育科。

三、校園文化建設(shè)。

去年開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，“三化一上墻”工作做得不錯(cuò)，今年要進(jìn)行“六個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)(組建廣播站、建立榮譽(yù)室、開(kāi)展讀書活動(dòng)、布置社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、組織報(bào)告會(huì)、搞小制作、小發(fā)明比賽)。同時(shí)學(xué)校校訓(xùn)、校報(bào)、校徽、校歌等必須要有，讓學(xué)校任何空間都能成為展示場(chǎng)所，讓學(xué)生在文化氛圍中深化人格、完善自我?！傲鶄€(gè)一”活動(dòng)9月份自查，10月份系統(tǒng)檢查此項(xiàng)工作。

四、校務(wù)公開(kāi)。

要求：1、學(xué)校有一信、一箱、一欄，要有“四會(huì)”(校情發(fā)布會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)、學(xué)生大會(huì)、黨政工聯(lián)系會(huì))要做到“五及時(shí)五透明”，9.15日前將上半年公開(kāi)內(nèi)容進(jìn)行更換。

五、校際幫扶工作。

上學(xué)期通過(guò)十所學(xué)校的共同努力，取得了很好的成績(jī)，這學(xué)期還要繼續(xù)做好此項(xiàng)工作，保證人員到位、課程到位、工作到位。有所調(diào)整的情況及時(shí)上報(bào)到教育科，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)好責(zé)任。

六、學(xué)籍注冊(cè)。

一年級(jí)新生名單9.15日前報(bào)教育科，學(xué)籍盤8項(xiàng)內(nèi)容全部填寫完整。

七、文件傳達(dá)。

《省教育廳關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估的通知》。

要求：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、研究自己學(xué)校評(píng)估辦法和實(shí)施細(xì)則。3、建立義務(wù)教育階段評(píng)估制度。4、制定學(xué)校實(shí)施方案。5、學(xué)校依據(jù)評(píng)估細(xì)則進(jìn)行評(píng)估(學(xué)校評(píng)估教師、局評(píng)估學(xué)校、省市評(píng)估區(qū))。

教研室：

一、結(jié)合省、市、區(qū)工作計(jì)劃，近階段重點(diǎn)要做：

進(jìn)修學(xué)校：

上學(xué)期進(jìn)行了骨干教師、新入職教師培訓(xùn)，從本學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐能力考核，9月份進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)活動(dòng)，10月份“三字一話兩能力”訓(xùn)練，下旬考核。

電教站近期工作：

1、電教論文、課件評(píng)比;2、圖書管理員、實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn);3、國(guó)家級(jí)電教課題結(jié)題;4、儀器圖書管理使用聯(lián)查。使用情況;三證;有無(wú)借閱登記?制度是否上墻?有無(wú)消防設(shè)備?是否過(guò)期?有無(wú)安全措施?圖書是否有盜版書?是否微機(jī)管理等情況下周五前報(bào)電教站。

局長(zhǎng)令：

本次會(huì)議內(nèi)容是經(jīng)集體研究決定，嚴(yán)格按照各部門要求去做，強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：

一、明確目標(biāo)，上傳下達(dá)。

二、理清思路，確定重點(diǎn)。

三、聯(lián)系實(shí)際，制定方案。

四、創(chuàng)新工作，突出特色。

各種資料上交的時(shí)間要記牢，再作強(qiáng)調(diào)，超出時(shí)間，后果自負(fù)。

教師節(jié)團(tuán)會(huì)活動(dòng)會(huì)議記錄篇十一

為慶祝第31個(gè)教師節(jié)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開(kāi)展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。

一、活動(dòng)目的

1.營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校園。

2.增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

3.愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2015年9月10日下午2：30開(kāi)始

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校 園

四、活動(dòng)工作安排

1．活動(dòng)具體實(shí)施與策劃（工會(huì)委員會(huì)）

2．后勤保障（后勤處負(fù)責(zé)）

3．橫幅（辦公室負(fù)責(zé)）內(nèi)容：“熱烈慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)”

4．?dāng)z相工作

5．活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分：（體育組負(fù)責(zé)）

六、活動(dòng)內(nèi)容

1．投籃 負(fù)責(zé)人：

參賽人員：每組3人

比賽規(guī)則：在罰球線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘，誰(shuí)投的只數(shù)多誰(shuí)就獲勝。

2．跳長(zhǎng)繩 負(fù)責(zé)人：

參賽人員：每組6人

比賽規(guī)則：2人甩，4人跳。時(shí)間2分鐘，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。

3.背夾籃球 負(fù)責(zé)人：

游戲規(guī)則：每個(gè)科組出六名成員，分為三對(duì)，在起點(diǎn)處用背夾住籃球，跑一個(gè)來(lái)回，將球交給本組的第二對(duì)隊(duì)員，以此延續(xù)到第三對(duì)隊(duì)員，看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過(guò)程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點(diǎn)重來(lái)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及獎(jiǎng)品

一、 活動(dòng)目的

本次活動(dòng)的'目的在于慶祝教師節(jié)，同時(shí)舒緩心情、陶冶情操、熔煉團(tuán)隊(duì)，利用各種趣味活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的師生在愉快的氛圍中度過(guò)一個(gè)特別的教師節(jié)。

此次活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二、活動(dòng)的主題

團(tuán)結(jié) 友誼 合作 拼搏

師生共同奮進(jìn)！

三、活動(dòng)的具體事宜

主辦單位：少隊(duì)部

承辦單位：大柳塔第三小學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：2015年9月10 日（視老師情況而定） 活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

四、參加人員；

全體教師。

人員分組：根據(jù)當(dāng)天老師到場(chǎng)的情況分組，將老師分組每組8人，讓老師共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程：

活動(dòng)正式開(kāi)始前，工作人員會(huì)帶領(lǐng)在場(chǎng)的老師和同學(xué)一起玩一些集體游戲，來(lái)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓大家在一個(gè)輕松愉快的氛圍中度過(guò)。

1、 花樣接力跑

30米的跑到上，第一位運(yùn)籃球跑，第二位乒乓球放球拍上不掉，

2、 飛鏢

3、 吹龍珠

活動(dòng)器材：裝好水的杯子、乒乓球

每組隊(duì)員按自己商量好的選4人并順序進(jìn)行排隊(duì)，將乒乓球放在第一個(gè)杯子上，隊(duì)員將乒乓球第一個(gè)吹到第四個(gè)杯子，每人兩次機(jī)會(huì)，成功人數(shù)多的贏。

4、運(yùn)、投球

活動(dòng)器材：足球 一個(gè)桶

每組隊(duì)員根據(jù)自己商量好的順序，每組隊(duì)員 將足球從起點(diǎn)運(yùn)到指定點(diǎn)，用兩腳把球投進(jìn)桶里，直到成功，下一名隊(duì)員開(kāi)始。單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)球最多的獲勝。

六、人員安排及要求 活動(dòng)器材：飛鏢 每人5標(biāo)，根據(jù)總成績(jī)排序

此次活動(dòng)的，所有教師和同學(xué)必須聽(tīng)從工作人員安排，盡心盡力完成所有活動(dòng)，積極融入到活動(dòng)中來(lái)，所有參賽人員必須著運(yùn)動(dòng)服飾或是休閑服飾參加此次活動(dòng)。

七、后勤安全

工作人員必須在整個(gè)活動(dòng)中保護(hù)參與者的安全，并且要盡力協(xié)助參與者完成各項(xiàng)工作。

大柳塔第三小學(xué)

2015年9月5日星期四

教師節(jié)團(tuán)會(huì)活動(dòng)會(huì)議記錄篇十二

關(guān)于教師節(jié)相關(guān)的主持稿大家都有寫過(guò)嗎？一起來(lái)看看。教師節(jié)，總念師恩難忘。在這里，大家一起向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師節(jié)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

鄒：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓。

胡：老師們、小朋友們：

合：大家好!

鄒：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的的碩果。

胡：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

鄒：孩子們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))。

胡：對(duì)，教師節(jié)!在這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香日子里，我們?nèi)w師生歡聚一堂，喜迎各位嘉賓，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、期待與關(guān)注交織在一起的節(jié)日——教師節(jié)!

鄒：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。在此，我代表新亞洲地球村幼兒園的全體教師，向一直關(guān)心、支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝，并祝愿所有的同仁教師節(jié)快樂(lè)!

胡：孩子們，讓我們一起說(shuō)：“親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!”大聲把祝福送給我們親愛(ài)的老師們!

全體幼兒：親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!

鄒：又是一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日，老師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。接下來(lái)有請(qǐng)敬愛(ài)的侯園長(zhǎng)為大家致詞，大家掌聲歡迎。

胡：謝謝侯園長(zhǎng)，接下來(lái)我宣布20~~年新亞洲地球村幼兒園周年慶典暨教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：

大家中午好!

金風(fēng)吹過(guò)希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)，我們迎來(lái)了我國(guó)的第31個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!

多年來(lái)，黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國(guó)家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上，我們從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：敬愛(ài)的老師們。

丙：親愛(ài)的各位來(lái)賓。

?。河H愛(ài)的觀眾朋友們。

合：大家晚上好!

甲：又是一年秋風(fēng)送爽。

乙：又是一年金菊綻放。

丙：又是一年丹桂飄香。

?。河质且荒曦S收在望。

丙：今天，我們將迎來(lái)了第~~個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

?。合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆?讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。

合：“老師節(jié)日快樂(lè)“。

(男)值此第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)和校工會(huì)，向老師們致以最崇高的敬意，并向獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師，表示最熱烈的祝賀。

(女)有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無(wú)私;有一種職業(yè)是教師。講臺(tái)上，書桌邊，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。

(男)一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章，一支粉筆卻寫就了老師們?nèi)松能壽E;三萬(wàn)桃李芬芳，報(bào)答不了老師們?nèi)缟降亩髑?，三千青絲染霜，卻譜寫出老師們精彩的人生。我們?cè)诠鈽s而艱辛的平凡崗位上，享受著教師職業(yè)的幸福，平凡了一生也偉大了一生，操心了一生也快樂(lè)了一生。

(女)二、恰夏鄉(xiāng)黨委書記(譚書記)講話(男)三、恰夏鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)李良峰講話。

(女)四、30年教齡教師杜主任講話(代表30教齡)。

(女)六、恰夏鄉(xiāng)中心校副校長(zhǎng)沙拉塔那提講話。

(男)七、青年教師丁靜講話。

(女)四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。

路遙知馬力日久見(jiàn)人心，勤勤懇懇30年、默默奉獻(xiàn)30年，30年的無(wú)悔，這就是我們恰夏鄉(xiāng)中心學(xué)校的3位老教師、杜穎貴、金玉梅、范文茹。

(女)八、表彰30年教齡的教師(杜穎貴、金玉梅、范文茹)。

(男)九、表彰學(xué)校先進(jìn)教師(科室組：殷潔。語(yǔ)文組：宋桂花、范玉林、古麗娜爾。數(shù)學(xué)組：孫金、張明華。綜合組：周運(yùn)霞。)。

(女)十、文藝匯演開(kāi)始。

乙：一個(gè)颯爽的九月。

甲：一個(gè)收獲的金秋。

乙：春風(fēng)化雨。

甲：潤(rùn)物無(wú)聲。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出。

乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最愉快的節(jié)日。

齊：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

(掌聲過(guò)后)。

乙：有一首歌唱著長(zhǎng)大后我就成了你。

甲：有一首詩(shī)寫著春蠶到死絲方盡。

乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天。

甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師。

乙：老師您好。

(學(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好)。

乙：最美女教師。

甲：最動(dòng)人的故事。

乙：我們向馮老師李老師致以最誠(chéng)摯的敬意。

甲：我們祝福所有的老師健康快樂(lè)。

乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》。

(小合唱：教師之歌)。

乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。

我們無(wú)怨無(wú)悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》。

乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂(lè)了，都收起我們的悲喜歡愉，聽(tīng)聽(tīng)校長(zhǎng)的祝福，有請(qǐng)黎校長(zhǎng)講話。

甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘。

乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心。

甲：加減乘除，算不盡的艱辛。

乙：詩(shī)詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)。

甲：因?yàn)槲覀兊膼?ài)心澆灌，才有了桃李的絢麗。

乙：因?yàn)槲覀兏诺男羷冢庞辛说钧湹慕瘘S。

甲：敬愛(ài)的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

乙：聽(tīng)，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。

乙：再見(jiàn)!