道德評議活動開展記錄內容(優(yōu)秀16篇)

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道德評議活動開展記錄內容篇一

村會議室。

戴xx。

戴xx。

關于xxxx年度擬申請享受本市農(nóng)村低保以及已在享受農(nóng)村低保對象進行民主評議（票決）。

一、主持人戴金良宣讀低保相關政策。

戶籍狀況、家庭收入和家庭財產(chǎn)是認定低保對象的三個基本要件。

（一）申請低保條件：城鄉(xiāng)最低生活保障待遇以家庭為單位提出申請，并同時具備以下條件：

1、持有南安市城鄉(xiāng)居民戶口，現(xiàn)居住在我村的居民。

2、共同生活的家庭成員月人均收入低于我市城鄉(xiāng)低保標準；或共同生活的家庭成員月人均收入雖略高于低保標準，但由于大病、教育支出、家庭主要成員失去勞動力等原因，導致家庭實際生活水平低于低保標準。

3、共同生活的家庭成員，是指具有法定贍養(yǎng)、撫（扶）養(yǎng)關系和戶籍在一起并長期共同生活的成員。

（二）本市目前的最低生活保障標準：農(nóng)村低保標準元，農(nóng)村五保標準元。

（三）有下列情形之一的，不能享受低保待遇或者取消低保待遇：

1、家庭年人均純收入雖然低于低保標準，但實際生活消費水平明顯高于低保標準的；

2、經(jīng)過民主評議和公示，群眾有異議或反映強烈的；

3、不如實提供家庭收入情況，不接受工作人員核查或提供虛假證明材料的；

5、法定贍養(yǎng)、撫（扶）養(yǎng)義務人有贍養(yǎng)、撫（扶）養(yǎng)能力但不履行義務的；

6、因違法收養(yǎng)、賭博、吸毒、嫖x等造成生活困難尚未改正的；

7、擁有并經(jīng)常使用高檔消費物品的；

8、自費購買、新建、裝修住房不滿2年的，突發(fā)疾病或災害的除外；

9、投資有價證券、收藏高值物品的；

10、飼養(yǎng)觀賞性名貴寵物；經(jīng)常出入餐飲、娛樂場所消費的；

11、安排子女自費擇校就讀或出國留學的；

12、有子女家庭成員職業(yè)為機關事業(yè)單位的.；

13、家庭成員中有交納企、事業(yè)公積金的；

14、家庭成員中有繳納企、事業(yè)養(yǎng)老保險的；

15、家庭成員名下?lián)碛邢M性機動車輛的；

16、家庭成員中在外務工，有個人所得稅繳納記錄的；

17、家庭成員名下有工商注冊開辦企業(yè)的；

18、審批機關認定的不能享受城鄉(xiāng)低保待遇的其他情況。

二、村主任戴海量介紹我村低保家庭情況：

（一）我村xxxx年享受低保原低保戶的情況：總戶數(shù)19戶、總人數(shù)41人。

（二）逐一介紹戴全曾等19戶低保家庭的最新家庭情況，收入情況及生活質量。

（三）希望各位代表對低保情況有異議的可以及時反映，在下面的民主評議票決環(huán)節(jié)中給予審議意見，確保低保發(fā)放工作的公平、公正、公開，提高低保資金使用效益。

道德評議活動開展記錄內容篇二

（一）道德評議會議由村（社區(qū)）道德評議委員會全體成員組長，參會人員達到80%以上會議有效，會議可吸收相關群眾旁聽。

（二）道德評議會議由村（社區(qū)）道德評議委員會主任召集和主持召開，會議召開前須將會議召開的時間、地點、議題、注意事項等逐人通知到參會人員。

（三）道德評議會議每季度至少召開1次，遇到特殊情況可隨時如開。

（四）道德評議會議堅持說事評理、正反對比、以案說法的原則，采取正反典型到場、現(xiàn)場評議辦法進行，重點剖析反面典型事例產(chǎn)生和滋長的根源，評議中不得觸犯法律法規(guī)、不得揭露個人隱私、不得侵犯個人合法權益。

（五）道德評議會議對好人好事和反面典型有關事項表決時，采取無記名投票或舉手表決辦法進行，贊成人數(shù)超過到會人數(shù)的半數(shù)方能通過。會議表決通過的事項，經(jīng)所在村（社區(qū)）黨支部審定同意后生效，任何組織或個人不得變通、更改。

（六）在道德評議會議上，要聽取相關責任人的工作匯報，并通報上次會議決定事項的執(zhí)行情況。

道德評議活動開展記錄內容篇三

道德評議是發(fā)揮社會監(jiān)督力量、促進公民道德建設的有效途徑。根據(jù)市文明委、市xxx局《xx市關于開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的實施意見》和《關于開展道德評議、深化道德領域突出問題專項教育和治理活動的實施方案》的要求，結合我局當前工作實際，制定本方案。

為進一步提升我局干部職工的思想道德素質，樹立起遵紀守法、誠實守信、文明禮讓等道德觀念，通過開展道德評議活動，運用道德力量抨擊不文明、不道德現(xiàn)象，促進干部職工自我教育、自我管理、自我約束、自我提高，為全社會形成扶正祛邪、揚善懲惡良好社會風氣做出貢獻。

1、正面引導原則。道德評議堅持以正面引導為主，對好人好事進行褒揚，以弘揚社會正氣;對反面事例進行剖析，促其轉化，促進良好道德風尚形成。

2、以人為本原則。在評議方式上堅持以人為本，注重適應群眾的道德要求和心理接受能力，對普遍性問題進行集中評議;對個別存在、不宜公開的問題，由評議員以拉家常、談心等形式進行勸導。

3、群眾路線原則。道德評議堅持群眾路線，在機關黨(學習)小組會黨員、干部職工自查自糾的基礎上，通過開展對話、談心、交流等方式，廣泛征求群眾意見，力求做到評議客觀公正，促人積極向上。

1、建立評議制度。按照“為人正直、辦事公道、威信較高、說理能力強、熱心公益事業(yè)”的要求，建立機關干部評議員隊伍，重點吸納退休干部、道德模范、一線基干部職工等擔任評議員，開展評議活動。

2、認真開展評議。在我局黨委指導下，黨總支具體負責，按照《市直機關干部職工道德評議標準》、《市直機關干部職工道德評議表》的要求進行，同時結合群眾反映突出的各種思想道德問題和不文明現(xiàn)象，有針對性地開展評議活動。通過創(chuàng)造性地采取各種評議方式，運用道德力量進行說服教育，讓干部群眾知道該做什么，不該做什么，從而自覺規(guī)范自己的道德行為，達到自我管理、自我凈化、自我提升的目的。

3、做好工作宣傳。黨支部、黨小組在活動中要注意收集本單位的文明新風尚，及時表揚，同時在道德評議欄上公布。設立道德評議記錄簿，對開展道德評議的時間、內容、評議結果進行記錄?？山Y合實際工作需要，有針對性地開展經(jīng)驗交流活動。

時間。

xxxx.11.20。

地點。

海港村二樓會議室。

參加人員。

村干部、黨員代表。

評議內容：季xx同志理想信念堅定，有較強的政治敏銳性和鑒別力，在思想、行動上始終與黨中央保持高度一致。認真學習領會并能夠堅定不移地貫徹執(zhí)行十七大以來的路線方針政策，細心研讀鄧小平理論，努力踐行三個代表重要思想。接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，能堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終保持政治上堅定。善于學習，勤于鉆研，具有一定的政治理論水平和業(yè)務素質。工作作風扎實，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，熟悉業(yè)務知識，效率較高，工作成績突出。作為一名預備黨員，能積極協(xié)助村干部開展工作。為人正直，公道正派，性格坦率，能虛心接受他人的意見和建議，做人爽直，敢于提出自己的觀點。團結同志，尊重領導，有一定的群眾基礎。廉潔自律意識強，表率作用發(fā)揮的較好。

開展先進性教育活動以來，積極參加支部組織的各項活動，認真撰寫讀書筆記，廣泛開展談心活動，深刻進行黨性分析，查擺的問題、剖析的原因和制定的整改措施符合個人實際，支部表示同意。存在的問題：一是理論聯(lián)系實際還不夠;二是與群眾接觸還不夠。

在今后工作中：

二、是加強黨性修養(yǎng)，強化宗旨觀念，充分發(fā)揮黨員領導干部的帶頭作用。

三、是強化責任意識，協(xié)助村干部和黨支部書記加強規(guī)范化建設和黨建工作，把各項規(guī)章制度落實到位，抓出成效。

會議人員簽到：xxxxxxxxxx等。

時間。

xxxx.11.20。

地點。

海港村二樓會議室。

參加人員。

村干部、黨員代表。

評議內容：季xx同志理想信念堅定，有較強的政治敏銳性和鑒別力，在思想、行動上始終與黨中央保持高度一致。認真學習領會并能夠堅定不移地貫徹執(zhí)行十七大以來的路線方針政策，細心研讀鄧小平理論，努力踐行三個代表重要思想。接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，能堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終保持政治上堅定。善于學習，勤于鉆研，具有一定的政治理論水平和業(yè)務素質。工作作風扎實，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，熟悉業(yè)務知識，效率較高，工作成績突出。作為一名預備黨員，能積極協(xié)助村干部開展工作。為人正直，公道正派，性格坦率，能虛心接受他人的意見和建議，做人爽直，敢于提出自己的觀點。團結同志，尊重領導，有一定的群眾基礎。廉潔自律意識強，表率作用發(fā)揮的較好。

開展先進性教育活動以來，積極參加支部組織的各項活動，認真撰寫讀書筆記，廣泛開展談心活動，深刻進行黨性分析，查擺的問題、剖析的原因和制定的整改措施符合個人實際，支部表示同意。存在的問題：一是理論聯(lián)系實際還不夠;二是與群眾接觸還不夠。

在今后工作中：

二、是加強黨性修養(yǎng)，強化宗旨觀念，充分發(fā)揮黨員領導干部的帶頭作用。

三、是強化責任意識，協(xié)助村干部和黨支部書記加強規(guī)范化建設和黨建工作，把各項規(guī)章制度落實到位，抓出成效。

會議人員簽到：xxxxxxxxxx等。

培養(yǎng)學生良好的道德品質是學校德育的重要任務。仲愷區(qū)各中小學圍繞小學生守則和日常行為規(guī)范，組織開展了道德評議活動，評議重點突出道德教育、品德行為的具體表現(xiàn)，引導學生知行統(tǒng)一，促進了學生的健康成長。

仲愷區(qū)教育局成立道德評議領導小組，負責對各校開展道德評議工作進行規(guī)劃、部署、檢查、指導、表彰。各中小學成立相應的道德評議會，建立評議制度，制定評議工作計劃，指導道德評議活動的開展，表彰新人、新事、新風尚，培育和樹立各具特色的道德先進典型。校長為評議會長，分管政教(德育)工作的副校長為常務副會長，會員由學校行政、學校團隊工作者、年段長、教研組長、優(yōu)秀教師代表組成。評議會下設若干學生評議組。學生道德評議組以班級為單位，評議組評議員由班干部、優(yōu)秀學生代表組成，班長任組長。

各中小學利用晨會、早會、班(隊)會、校會廣泛進行宣傳，使學生深刻領會開展道德評議活動的意義，以主人翁的精神態(tài)度積極參與其中。各中小學還要在顯要位置設立道德評議欄，并公布道德評議量化表。評議欄為開展道德評議活動提供了輿論宣傳陣地、展示窗口，評議量化表由學校按照各個階段的評議內容極限設置，為開展道德評議活動提供了量化依據(jù)。

道德評議由學校統(tǒng)一組織，采取定期評議與不定期評議、綜合評議與一事一評相結合的辦法。定期評議每學期不少于兩次，結合道德評議量化表采取綜合評議的方式進行，即在學生中評議，以班級道德評議組為單位，在班主任的主持下，學生自評、學生間互評，再由班級道德評議小組綜合評議，評議結果報校道德評議會審定。不定期評議針對學生在德領域中出現(xiàn)的新人、新事、新風尚和存在的突出問題進行。綜合評議與一事一評由學校組織學生評議組評議員采取一事一評、一事多評的方式進行，即對簡單問題的評議，可一事一評;對容易出現(xiàn)反復的問題，進行跟蹤評議，促其整改到位。學校道德評議會將綜合評議或一事一評評議結果在道德評議欄向全體師生公布，并作為評選各類先進的重要依據(jù)。

道德評議活動開展以來，學生們敢想、敢說，積極參與。學生通過評議，發(fā)揚成績，克服缺點，勤學苦練，不斷進步，形成了“比學趕幫”、團結互助的道德氛圍，逐步養(yǎng)成講文明、講禮貌、講誠實、守規(guī)范的良好道德習慣。各中小學從實際出發(fā)，制定各項評議方案與細則有針對地加以引導，取得了良好效果，目前城區(qū)各中小學開展的道德評議活動，已與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、行業(yè)、窗口道德評議相銜接，成為學生思想道德建設的一個重要載體。

時間：9月13日。

會議主題：“講道德、有品行”專題學習討論。

會議內容：

9月13日，沅陵縣殘聯(lián)召開“講道德、有品行”專題學習討論，會議由縣殘聯(lián)黨組書記、理事長張遠友主持。

會上，縣委黨校副校長、高級講師李音好為縣殘聯(lián)全體工作人員講授黨課。黨課主題是《講道德、有品行，做一個高尚的人》，李音好老師從為什么要講道德有品行、應有什么樣的道德品行和如何做到講道德有品行三個方面，結合社會實際案例，闡述黨員干部的道德修養(yǎng)是思想建黨的重要要求，是全面從嚴治黨的重要環(huán)節(jié)。李音好老師還對縣委書記欽代壽在中共沅陵縣第十二次代表大會上的《不忘初心、勵精圖治，為奪取脫貧攻堅全面小康決戰(zhàn)決勝而努力》工作報告進行了宣講，重點講解了一個主題，六個重點。

結合講座，與會黨員干部結合各自思想、工作、學習情況，對照“講道德、有品行，做合格黨員”黨課內容，開展了“兩學一做”學習教育第三階段專題討論。

張遠友指出，“講道德、有品行”要學德不忘德，堅持黨性修養(yǎng)，注重修身、修風、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培養(yǎng)干部注意以德為先;要守德不損德，要嚴守紀律不觸紅線，把個人修養(yǎng)與職業(yè)道德統(tǒng)一起來。

時間：9月13日。

會議主題：“講道德、有品行”專題學習討論。

會議內容：

9月13日，沅陵縣殘聯(lián)召開“講道德、有品行”專題學習討論，會議由縣殘聯(lián)黨組書記、理事長張遠友主持。

會上，縣委黨校副校長、高級講師李音好為縣殘聯(lián)全體工作人員講授黨課。黨課主題是《講道德、有品行，做一個高尚的人》，李音好老師從為什么要講道德有品行、應有什么樣的道德品行和如何做到講道德有品行三個方面，結合社會實際案例，闡述黨員干部的道德修養(yǎng)是思想建黨的重要要求，是全面從嚴治黨的重要環(huán)節(jié)。李音好老師還對縣委書記欽代壽在中共沅陵縣第十二次代表大會上的《不忘初心、勵精圖治，為奪取脫貧攻堅全面小康決戰(zhàn)決勝而努力》工作報告進行了宣講，重點講解了一個主題，六個重點。

結合講座，與會黨員干部結合各自思想、工作、學習情況，對照“講道德、有品行，做合格黨員”黨課內容，開展了“兩學一做”學習教育第三階段專題討論。

張遠友指出，“講道德、有品行”要學德不忘德，堅持黨性修養(yǎng)，注重修身、修風、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培養(yǎng)干部注意以德為先;要守德不損德，要嚴守紀律不觸紅線，把個人修養(yǎng)與職業(yè)道德統(tǒng)一起來。

時間：9月13日。

會議主題：“講道德、有品行”專題學習討論。

會議內容：

9月13日，沅陵縣殘聯(lián)召開“講道德、有品行”專題學習討論，會議由縣殘聯(lián)黨組書記、理事長張遠友主持。

會上，縣委黨校副校長、高級講師李音好為縣殘聯(lián)全體工作人員講授黨課。黨課主題是《講道德、有品行，做一個高尚的人》，李音好老師從為什么要講道德有品行、應有什么樣的道德品行和如何做到講道德有品行三個方面，結合社會實際案例，闡述黨員干部的道德修養(yǎng)是思想建黨的重要要求，是全面從嚴治黨的重要環(huán)節(jié)。李音好老師還對縣委書記欽代壽在中共沅陵縣第十二次代表大會上的《不忘初心、勵精圖治，為奪取脫貧攻堅全面小康決戰(zhàn)決勝而努力》工作報告進行了宣講，重點講解了一個主題，六個重點。

結合講座，與會黨員干部結合各自思想、工作、學習情況，對照“講道德、有品行，做合格黨員”黨課內容，開展了“兩學一做”學習教育第三階段專題討論。

張遠友指出，“講道德、有品行”要學德不忘德，堅持黨性修養(yǎng)，注重修身、修風、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培養(yǎng)干部注意以德為先;要守德不損德，要嚴守紀律不觸紅線，把個人修養(yǎng)與職業(yè)道德統(tǒng)一起來。

道德評議活動開展記錄內容篇四

道德是社會意識形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。道德通過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用。2019年10月，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

近日因連降大雨進入汛期，昨夜又突發(fā)暴雨，致使本村*****組進寨路嚴重損壞，現(xiàn)部分路面已完全垮塌，導致車輛進出受阻，嚴重影響了村民的正常出行和生產(chǎn)。經(jīng)與會人員充分商議一致決定:由*****主任負責聯(lián)系人員和組織物料盡快實施*****進寨路的搶修。

因本村蓄水水池及管道年久失修，現(xiàn)已出現(xiàn)多處損壞滲漏，日供水量大幅下降，導致園區(qū)企業(yè)和村民不能正常用水，嚴重影響了商家的經(jīng)營和村民的生活起居。對此，商戶和村民多次向村委會反映，要求盡快修復。經(jīng)本次會議研究議定:村集體出資**萬元作為蓄水池及管道維修費，由*****負責在六月底前完成該維修補漏。

1、本村現(xiàn)任*****同志，因故向村委會提請辭*****職務。經(jīng)會議討論決定:同意*****同志辭去*****職務，另聘請*****同志為*****，暫定試用期為三個月。

2、結合本村發(fā)展需要，會議決定:聘請*****同志任*****村村委顧問。

為強化黨建并增加*****村宣傳力度，村委*****支書在本次會議中安排:由*****主抓、*****配合，在七一前完成村內宣傳欄的策劃，要求宣傳欄內容以黨建為主題，圍繞*****村經(jīng)濟社會發(fā)展、民生公益及基礎設施完善等工作展開宣傳。

為進一步加強本村基層組織管理，*****主任要求全體工作人員增強責任意識，一心一意為本村謀發(fā)展、全心全意為群眾做好服務，并安排:由*****擬定村委各項規(guī)章制度，并提交工作會議審定通過后執(zhí)行。

時間：9月13日。

會議主題：“講道德、有品行”專題學習討論。

9月13日，沅陵縣殘聯(lián)召開“講道德、有品行”專題學習討論，會議由縣殘聯(lián)黨組書記、理事長張遠友主持。

會上，縣委黨校副校長、高級講師李音好為縣殘聯(lián)全體工作人員講授黨課。黨課主題是《講道德、有品行，做一個高尚的人》，李音好老師從為什么要講道德有品行、應有什么樣的道德品行和如何做到講道德有品行三個方面，結合社會實際案例，闡述黨員干部的道德修養(yǎng)是思想建黨的重要要求，是全面從嚴治黨的重要環(huán)節(jié)。李音好老師還對縣委書記欽代壽在中共沅陵縣第十二次代表大會上的《不忘初心、勵精圖治，為奪取脫貧攻堅全面小康決戰(zhàn)決勝而努力》工作報告進行了宣講，重點講解了一個主題，六個重點。

結合講座，與會黨員干部結合各自思想、工作、學習情況，對照“講道德、有品行，做合格黨員”黨課內容，開展了“兩學一做”學習教育第三階段專題討論。

張遠友指出，“講道德、有品行”要學德不忘德，堅持黨性修養(yǎng)，注重修身、修風、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培養(yǎng)干部注意以德為先;要守德不損德，要嚴守紀律不觸紅線，把個人修養(yǎng)與職業(yè)道德統(tǒng)一起來。

時間：12月29日。

地點：鹽池三中小會議室。

主持人：馮志明。

參加人員：馮志明、張玉燕、王巧珍、李小蘭。

會議流程：

1、王巧珍老師自評。

在教學中，我設計了六項活動任務，以學生自主學習、小組合作的形式，展開課堂教學。在理論知識學習的基礎上，讓學生主動探究解決問題的方法。本節(jié)課中，在了解學生的生活經(jīng)驗和原有認識水平的基礎上，從學生的生活實際出發(fā)，注意把傳統(tǒng)的查看文件的方法與計算機管理的方法做了比較，注意了教師的“導”與學生的“探”相結合，用問題帶動思維，讓學生人人參與，參與知識形成的全過程，力求實現(xiàn)真正的有效學習。

2、觀課教師點評。

李小蘭：

本節(jié)課，從理論到實踐，從自學到互學，讓學生在完成任務的活動中充分體驗了利用計算機查看文件、文件夾的方法和過程，感受真切，體驗深刻！

張玉燕：

本節(jié)課中，王老師重視學生己有的知識與生活經(jīng)驗的聯(lián)系，加以多媒體輔助教學，能夠方便、快捷地進行示范教學，使教學過程變得直觀、形象。

另外，王老師引導學生通過動手、動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，內化形成新知，學生己掌握了初步的操作方法，會對文件或文件夾進行查找，以知識遷移的方式建立了新舊知識之間的聯(lián)系，放手讓學生獨立思考，互相合作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與思維能力。

馮志明：

王老師做了充分的課前準備工作，課前把設計的學案分發(fā)給學生，讓學生進行課前預習。學生親身經(jīng)歷了這個過程后當然能夠積極地，最大限度參與課堂活動，高效地課堂教學自然就呈現(xiàn)在我們的面前了。李老師這樣做抓住四年級小學生的心理特點，通過動手、動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，內化形成新知，而不是簡單地通過講授教給學生知識，值得我們學習。于洪濤：

王老師在課堂教學中，重視學生己有的知識與生活經(jīng)驗。學生己掌握了初步的管理計算機文件知識，會對文件或文件夾進行簡單的查找，教學時能夠充分利用學生已有的經(jīng)驗，以知識遷移的方式建立了新舊知識之間的聯(lián)系，放手讓學生獨立思考，互相合作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與思維能力。

為學習宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強全鎮(zhèn)群眾思想道德建設，著力提高群眾的道德素質，強化道德約束機制，在全鎮(zhèn)形成人人參與道德建設的良好局面，實現(xiàn)“以德治鎮(zhèn)”與“依法治鎮(zhèn)”的有機結合，努力為經(jīng)濟建設提供良好的道德環(huán)境，特制定如下實施方案。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想和“以德治國”方略，以貫徹執(zhí)行十六大精神為主線，構建和諧平川為目標，倡導“愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，努力提高全鎮(zhèn)群眾道德素質、培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

隨著農(nóng)村社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)村黨員干部和廣大群眾思想觀念、道德意識發(fā)生了新的變化，部分黨員宗旨意識不強，少數(shù)群眾法制觀念淡薄，參與賭博，搞封建迷信，不遵守社會公德，影響了全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定和精神文明建設。為進一步提高全鎮(zhèn)精神文明建設水，提高群眾的文明程度和道德素質，引導群眾進行健康的娛樂活動，做到愛國守法、依法納稅、熱心公益，講團結、看長遠、顧大局，把國家和集體賦予自身的權利和義務不斷統(tǒng)一起來;倡導鄰里之間、人人之間中移風易俗，勤儉節(jié)約，破除迷信，講求科學的社會新風尚，鼓勵廣大青年在人生道路上，自尊、自立、自強、拼搏進取，在全鎮(zhèn)廣泛開展道德評議活動，建立“道德評議會”，解決當前農(nóng)村法律管不到，行政管不來或管不好的事情，加快構建和諧社會的步伐。同時建立道德評議會，開展道德評議活動也是落實“三個代表”思想的生動實踐，是加強公民道德建設的新舉措，是加強和改進思想政治工作的有效辦法，是營造良發(fā)的人文環(huán)境，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要載體。

1、因人而宜，因事制宜的原則;。

2、靈活性與原則性相結合的原則;。

3、定性分析的原則;。

4、實事求是、群眾易于接受的原則;。

以公民道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德主要內容為道德評議參考依據(jù)，重點圍繞三個方面的內容開展評議：1、農(nóng)村稅費改革、產(chǎn)業(yè)結構調整、重點項目建設等經(jīng)濟建設重點工作;2、群眾關心的村務公開、計劃生育指標審批、退耕還林還草，公益事業(yè)等熱點難點問題;3、農(nóng)村經(jīng)常性發(fā)生的地界、鄰里、家庭矛盾糾紛等。

(一)建立組織，確保道德評議活動的正常開展。

1、各村成立“道德評議會”。評議會由支部書記任會長，聘請為人正直、辦事公道、威信較高、說服能力強的老黨員、老干部、人大代表、婦女代表7人擔任評議員。道德評議會由鄉(xiāng)黨委引導，在村黨支部領導下開展評議活動，聘請的道德評議員由群眾民主推薦，黨支部審查的方式產(chǎn)生，并由村黨支部頒發(fā)聘書，聘期2-3年。每個評議會成員承包一個責任區(qū)。制定和完善道德評議工作制度，明確評議會職責和任務。評議會的主要任務是：

(3)對村內的一些重大決策或社會上的一此熱點問題，組織村民開展評議，講道德，評是非，發(fā)揮民主，加強監(jiān)督，充分發(fā)揮每個群眾在農(nóng)村兩個文明建設中的作用。

2、社里成立道德評議小組。評議小組由合作社社長擔任組長，由村民選舉3-5名理論水平較高，品德好，有一定影響力的人為評議員，一般應由社管委員，黨小組長、老黨員、計生、婦代會、團小組長擔任，每個評議員確定一定數(shù)量的農(nóng)戶成立“聯(lián)戶區(qū)”。道德評議小組對社里打架斗毆、虐待老人、封建迷信活動等現(xiàn)象進行公開評議，解決家庭糾紛、鄰里矛盾。

3、村道德評議會利用板報、墻頭櫥窗或廣播設立道德評議臺，道德評議小組在社文化室設立“道德評議臺”，主要是評議村里的好人好事、好現(xiàn)象以及不道德的人和事，做到“新人新事有人夸，歪風邪氣有人管”。

(二)準確定位，合理制定評議標準。

1、品行端正不違法，擁護黨的領導，愛國守法、誠實守信，積極執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策和村兩委會決議，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新型農(nóng)民。

2、保護耕地不亂占。珍惜和合理利用每寸土地，遵守統(tǒng)一規(guī)劃，不搞違章建筑，不擠占鄉(xiāng)村主干道和田間道路。

3、計劃生育不超生。模范執(zhí)行計劃生育政策，倡導婚育新風，實行村民自治。

4、家庭和睦不忤逆。家庭成員親密相處，尊老愛助，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家。

5、鄰里互幫不生非。遵守社會公德，文明禮貌，助人為樂，鄰里之間友好相處。

6、崇尚科學不迷信。努力學文化、學技術，移民易俗，自覺抵制封建迷信活動，反對等邪教組織和各種歪理邪說。

7、健康娛樂不賭博。積極參加鄉(xiāng)村舉辦的文化活動，提倡高雅、健康的審美情趣，建立健康、科學、文明的生活方式，不參與賭博。

8、愛護公物不損壞。愛護公路、橋梁、渠道、機井、廣播通訊線路等公共設施和集體財產(chǎn)，保護文物，勇于同不良行為作斗爭。

(三)聯(lián)系實際，形式多樣地開展評議。

在了解分析評議的人和事的基礎上，針對不同的對象、不同事件，因地制宜，因人而宜開展評議，在評議的方式上采取“登門談心評、就地現(xiàn)場評、開會集中評、廣播板報評”等方式，做到共性問題、重大問題、熱點問題，公開集中評，個別人存在涉及隱私，不宜公開的個性問題上門評，好人好事廣播板報評等，突發(fā)事件就地評，重大難問題跟蹤評，頑固問題反復評，從而把思想問題和社會矛盾問題解決在村社，解決在萌芽狀態(tài)。

1、建立“道德評議會”開展道德評議活動，在某種意義上說就等于說等于建立了“道德法庭”，其公正與否是衡量道德評議效果的重要依據(jù)，因而，工作中要正確處理好“四個關系”。一是評議群眾與評議干部的關系，做到一樣對待，一樣評議;二是原則性與靈活性的關系;三是道德評議與解決實際問題，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的關系;四是處理好“德治”與“法治”相結合的關系。

2、注重評議結果的運用，評議過程中要建立評議檔案和評議記錄，全年評議活動結果與黨團員評優(yōu)定格，十星級文明農(nóng)戶評選及好婆婆、好媳婦、婦青年等評選活動掛起鉤來，對評出的好人好事要通過光榮榜表揚;對評議較差的農(nóng)戶建立幫促制度，開展針對性談話、勸誡，促其改正。

時間：9月13日。

會議主題：“講道德、有品行”專題學習討論。

9月13日，沅陵縣殘聯(lián)召開“講道德、有品行”專題學習討論，會議由縣殘聯(lián)黨組書記、理事長張遠友主持。

會上，縣委黨校副校長、高級講師李音好為縣殘聯(lián)全體工作人員講授黨課。黨課主題是《講道德、有品行，做一個高尚的人》，李音好老師從為什么要講道德有品行、應有什么樣的道德品行和如何做到講道德有品行三個方面，結合社會實際案例，闡述黨員干部的道德修養(yǎng)是思想建黨的重要要求，是全面從嚴治黨的重要環(huán)節(jié)。李音好老師還對縣委書記欽代壽在中共沅陵縣第十二次代表大會上的《不忘初心、勵精圖治，為奪取脫貧攻堅全面小康決戰(zhàn)決勝而努力》工作報告進行了宣講，重點講解了一個主題，六個重點。

結合講座，與會黨員干部結合各自思想、工作、學習情況，對照“講道德、有品行，做合格黨員”黨課內容，開展了“兩學一做”學習教育第三階段專題討論。

張遠友指出，“講道德、有品行”要學德不忘德，堅持黨性修養(yǎng)，注重修身、修風、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培養(yǎng)干部注意以德為先;要守德不損德，要嚴守紀律不觸紅線，把個人修養(yǎng)與職業(yè)道德統(tǒng)一起來。

道德評議活動開展記錄內容篇五

談話記錄內容需要做好事先準備，詳細記錄問題及被談話人的答案。然后再把談話人對此次談話的評價或總結寫下來。最后要詢問被談話人是否有需要補充的內容即可。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

家訪對象：xx。

時間:。

地點:家。

目的:讓幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

張x是個聰明可愛的孩子，老師在課堂上說的話但學會了就擾亂秩序，不讓其他同學學學習。因此，對進行了一次家訪。在和他的父母談話中，他們的工作很忙，對孩子的關心不夠，孩子經(jīng)常在祖母家，祖母對他的嬌生慣養(yǎng)什么都依賴他。這樣，孩子就養(yǎng)成了壞習慣。因此，請家長與學校保持聯(lián)系，協(xié)助教師更好地教育孩子。

老師在授課時于我們分析了論文應該注意的事項，講述了相關論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體內容如下：

1)首先是選題。題目的確定意味論文大致內容的確定。所以在這方面要選好想好。

3)老師重點指導閱讀相關資料，并指點寫作方法。

學生簽名：

指導老師簽名：

就一些關于畢業(yè)論文計劃進程表的制定等方面的問題。老師通過電話對我進行了相關方面的指導。從而讓我對畢業(yè)論文有了更深入全面的了解，并對我的論文提綱的提出修改意見，并在構思論文的框架、行文及思想表達上給于補充.從而我在整理上完成論文初稿。

學生簽名：

指導老師簽名：

審閱初稿，老師對初稿作出修改，提示論文觀點存在的問題，調整文章布局，在行文、語言表達等提出觀點。格式方面作出要求并提出修改的具體意見或建議。從而為我下一步的繼續(xù)增加了信心。

學生簽名：

指導老師簽名：

老師對上一稿作出修改。并對文獻綜述進行指導。通過幾次修改最終定稿，并做好注釋、參考文獻、資料裝訂等掃尾工作，最后我還是得到了老師的肯定，終于完成了論文，從而形成定稿。在這我很感激指導老師對我們的幫助，讓我的大學時代有了個好的結束，為我的大學生活畫上了一個圓滿的句號。最后想說聲，老師，您辛苦了!

學生簽名：

指導老師簽名：

受黨支部委派，xxxx年xx月xx日，我與入黨申請人xx先生進行了談話。話中，詳細了解了該xxx的個人情況、對黨的認識、入黨動機、今后努力方向等。該xxx能實事求是地介紹自己情況，態(tài)度誠懇。有關情況記錄如下：

xxx，男，x族，共青團員，xx文化，xx省xx市xx縣xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))xx村(居)人，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月參加工作，現(xiàn)任xx單位xx職務。xxxx年xx月xx日提出入黨申請。

談到對黨的認識時，該xxx認為，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義;有了共產(chǎn)黨，中國的.面貌就煥然一新，中國的發(fā)展就充滿希望。在談到入黨動機時，他說：“我堅信，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國的未來會更加輝煌。我自愿加入中國共產(chǎn)黨，是我一生的追求。加入黨組織后，能更好地為人民服務，為中國特色社會主義建設貢獻自己的力量?！彼€表示，今后將嚴格要求自己，認真學習黨的基本知識，增強工作本領，熱心為民服務，爭取早日加入黨組織。

通過談話，我認為該xxx對黨的認識基本正確，具有一定的政治思想覺悟，對自己今后努力的方向也比較明確，符合申請入黨的基本條件。

指導記錄：

本次指導針對上一次提交的開題報告與文獻綜述，提出一些建議。

首先是強調了畢業(yè)論文是學術寫作，文中不能出現(xiàn)第一人稱“i”的表達，而應該轉換成“theauthor”，以顯示出其嚴謹性。

然后，強調文獻綜述的修改重點在于格式，要標出[j][和m]等資料類別，并注意先后順序的排列方法。

指導記錄：

本次指導主要針對上次提交的論文的初稿提出建議。

首先，肯定了論文的總體框架與內容。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方，以及致謝詞應置于參考書目的后面。

其次，對于英文摘要中的語言表達進行了修飾和潤色，指出其中不地道的表達法。最后，指出論文存在一些語法錯誤，如單復數(shù)及拼寫錯誤等問題，要求多看幾遍，檢查并修改語法錯誤。

指導記錄：

本次指導主要針對畢業(yè)論文二稿的修改，以及答辯的注意事項。

1、畢業(yè)論文二稿的修改還是要在格式方面多注意。比如目錄的間距問題以及參考文獻中網(wǎng)絡文獻的網(wǎng)址注意要另起一行。

2、答辯的陳述要求流利，最好能脫稿。

談話記錄內容需要做好事先準備，詳細記錄問題及被談話人的答案。然后再把談話人對此次談話的評價或總結寫下來。最后要詢問被談話人是否有需要補充的內容即可。

首先準備好之前的談話筆記和任何有關文件。必須大概知道談話的主題是什么?？梢钥紤]使用磁帶錄音機。盡量坐在老板或者主席旁邊。這樣做可以在不肯定的情況下，得到老板或者主席的澄清。

寫下日期，時間，地點，公司名字。談話時間、地點、談話人、談話對象，談話的主題，談了哪些問題，談話的內容，結果怎樣。談話內容要詳細記錄問題及被談話人的答案。然后再把談話人對此次談話的評價或總結寫下來。最后要詢問被談話人是否有需要補充的內容。

標題，三號字，黑體；內容標題，四號字，宋體；其他，小四號，宋體。落款記錄人：某某某；談話人、被談話人確認簽字，如果記錄的頁數(shù)較多，需要在每一頁上簽字。并在每一頁的談話內容上按下手印。

學生姓名：顏xx。

家訪時間3月5日。

參加家訪人員：劉xx。

家訪對象：該生媽媽。

家訪內容記錄：

(一)儀表。

儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系。

1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前"打掃個人衛(wèi)生"。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。

2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協(xié)調大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環(huán)境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時間、地點和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協(xié)調一致。

(二)言談。

言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。

1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調要平和沉穩(wěn);尊重他人。

本次指導主要針對上次提交的論文的初稿提出提議。

首先，肯定了論文的總體框架與資料。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方，以及致謝詞應置于參考書目的后面。

其次，對于英文摘要中的語言表達進行了修飾和潤色，指出其中不地道的表達法。最終，指出論文存在一些語法錯誤，如單復數(shù)及拼寫錯誤等問題，要求多看幾遍，檢查并修改語法錯誤。

指導記錄1（填寫時間：20xx，12）。

針對學生的興趣所在，確定選題，并對所選題目進行深度闡釋，推薦參考文獻并對需要閱讀文獻資料等提出相關建議，完成開題報告。

指導記錄2（填寫時間：20xx，2）。

檢查論文初稿寫作的進展情況，對初稿的基本框架給予指導，對相關內容提出具體修改意見。

指導記錄3（填寫時間：20xx，3）。

在反饋意見的基礎上，進一步檢查論文修改情況，對論文格式，語言表達，內容呈現(xiàn)以及數(shù)學教育專業(yè)術語的提法等給出修改建議。

指導記錄4（填寫時間：20xx，4）。

在反復修改論文的基礎上，對論文定稿提出詳細的意見。如標點符號的選取，字號的選擇，以及表格的制作等，都要符合相關要求。

本次指導針對上一次提交的開題報告與文獻綜述，提出一些建議。

首先是強調了畢業(yè)論文是學術寫作，文中不能出現(xiàn)第一人稱“i”的表達，而應該轉換成“theauthor”，以顯示出其嚴謹性。

然后，強調文獻綜述的修改重點在于格式，要標出[j][和m]等資料類別，并注意先后順序的排列方法。

指導記錄：

本次指導主要針對上次提交的論文的初稿提出建議。

首先，肯定了論文的總體框架與內容。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方，以及致謝詞應置于參考書目的后面。

其次，對于英文摘要中的語言表達進行了修飾和潤色，指出其中不地道的表達法。最后，指出論文存在一些語法錯誤，如單復數(shù)及拼寫錯誤等問題，要求多看幾遍，檢查并修改語法錯誤。

指導記錄：

本次指導主要針對畢業(yè)論文二稿的修改，以及答辯的注意事項。

1、畢業(yè)論文二稿的修改還是要在格式方面多注意。比如目錄的間距問題以及參考文獻中網(wǎng)絡文獻的網(wǎng)址注意要另起一行。

2、答辯的陳述要求流利，最好能脫稿。

老師對我們進行了集中教學和分別指導，主要解決以下問題：

1、對我們進行了論文選題方向的指導，每個人都確定了大致的研究內容與研究方向。

2、對于學位論文的基本要求、內容要求和引用文獻的要求以及格式要求進行了簡要說明。

3、為我們推薦了學術水平較高的期刊，建議我們在先閱讀優(yōu)秀的本科生、研究生論文和權威文獻，開闊眼界，提升自身的知識積累。

4、建議我們思考論文所采用的具體題目與研究設計，以便下次交流指導。

1、確定論文的題目，老師針對題目的可行性、研究意義和價值等方面對我們進行了指導，最終確定了題目。

2、互相交流在閱讀相關期刊、文獻方面遇到的問題，汲取他人經(jīng)驗，并集中解決問題，最后由老師進行解答與總結。

3、確定了具體的研究方法和研究設計，每個人提出了論文中需要運用的理論，老師聽取了理由并作出了指導。

4、規(guī)劃了論文的寫作計劃，確定了在3月初提交初稿。

1、在互相閱讀的前提下，針對每一位同學的初稿進行相互討論，解決其中存在的問題。

2、老師對論文初稿的結構提出了修改意見，并在論文的`行文和思想表達上給予了修改意見。

3、針對論文中引用不規(guī)范的問題老師進行了強調，要求引用需要有清晰、明確的標識和來源。

1、對論文第二稿進行了審閱，對論文中存在的摘要概括性不足，研究設計闡述不詳細，結果呈現(xiàn)條理不清晰，理論分析不夠深入等具體問題分別進行了指導。

2、對論文的研究發(fā)現(xiàn)與分析部分提出了建議，逐條概括研究發(fā)現(xiàn)并一一對應進行理論分析。

1、分別對每個人論文中所涉及的內容問題進行了指導。

2、對論文的具體格式提出了修改建議，包含字體、字號、行距等具體要求以及注釋、參考文獻的格式要求。

3、對論文的目錄提出了要求，目錄要求三級標題，盡量使用陳述句。

4、對論文的附錄提出了要求，采用訪談方法，需要附上訪談提綱和訪談內容筆錄：采用問卷調查方法：需要附上問卷設計和問卷內容。

1、每位同學之間互相閱讀論文，互相提意見，保證語句的通順，杜絕錯別字的出現(xiàn)。最后由老師審閱。

2、老師最后審閱論文是否符合畢業(yè)論文的格式要求，內容要求和引用文獻的要求等相關要求。

3、論文最終定稿，每位同學提交紙質論文和電子論文給老師。

4、老師講解了畢業(yè)論文答辯的基本環(huán)節(jié)和注意事項。

談話時間:20xx年6月17日。

談話地點:會議室。

培養(yǎng)人:xxxx。

入黨積極分子:mm。

xxxx:請談談你為早日加入中國共產(chǎn)黨而要做哪些方面的努力。

mm:總的來說，我認為做好入黨積極分子要從一下幾個方面努力。首先，我們既然是入黨積極分子，就決定了我們與身邊其他人有一點不同，那就是我們要盡量去掌握黨的理論，用黨的先進思想和理論充實自己的頭腦，提高自身理論水平和對黨的認識，并在生活中把這些先進的理論帶到身邊的人們當中去，讓周圍更多的人也能夠更好的認識黨、了解黨、擁護黨，讓越來越多的人去學習黨的理論，給更多的人帶去思想的指導和方向。其次，作為入黨積極分子，我們要培養(yǎng)出高尚的品德，樂于服務他人的品質以及任勞任怨的奉獻精神。入黨積極分子代表了一種責任，一種在工作中遇到困難身先士卒的意識，一種在他人需要幫助時責無旁貸的慷慨，一種別人不愿干的繁重任務迎難而上的氣魄。再次，我們應該堅持不斷學習，在學習中充實自己，讓自己的理論能力得到進一步加強，更好地結合工作實際。

xxxx:你如何看待目前黨內出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象?

mm:絕大多數(shù)黨員能夠堅持黨的紀律，堅決同腐敗分子做斗爭;只有個別黨員忽視了黨員的道德修養(yǎng)，意志衰退，產(chǎn)生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒，不能正確的對待和運用手中的權力，經(jīng)不住誘惑而腐化墮落。我覺得要解決這個問題得從多方面入手。一是要繼續(xù)加強對黨員的教育，提高黨員的思想道德修養(yǎng)，提高黨性;二是從些具體角度入手解決這些問題，例如:探討“高薪養(yǎng)廉”可不可行等等。三是不斷完善法律法規(guī)建設，糾正黨內的一些不正之風;運用批評和自我批評、利用人民群眾的監(jiān)督，戰(zhàn)勝黨內的腐敗。我堅信，中國共產(chǎn)黨完全有能力運用自己的力量戰(zhàn)勝腐敗，清除實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化道路上的絆腳石。

指導記錄：

本次指導針對上一次提交的開題報告與文獻綜述，提出一些建議。

首先是強調了畢業(yè)論文是學術寫作，文中不能出現(xiàn)第一人稱“i”的表達，而應該轉換成“theauthor”，以顯示出其嚴謹性。

然后，強調文獻綜述的修改重點在于格式，要標出[j][和m]等資料類別，并注意先后順序的排列方法。

指導記錄：

本次指導主要針對上次提交的論文的初稿提出建議。

首先，肯定了論文的總體框架與內容。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方，以及致謝詞應置于參考書目的后面。

其次，對于英文摘要中的語言表達進行了修飾和潤色，指出其中不地道的表達法。最后，指出論文存在一些語法錯誤，如單復數(shù)及拼寫錯誤等問題，要求多看幾遍，檢查并修改語法錯誤。

指導記錄：

本次指導主要針對畢業(yè)論文二稿的修改，以及答辯的注意事項。

1、畢業(yè)論文二稿的修改還是要在格式方面多注意。比如目錄的間距問題以及參考文獻中網(wǎng)絡文獻的網(wǎng)址注意要另起一行。

2、答辯的陳述要求流利，最好能脫稿。

道德評議活動開展記錄內容篇六

**社村小會議室。

社區(qū)道德評議會人員及社區(qū)居民。

6組小區(qū)內有住戶將丟棄的舊家俱和雜物堆放在小區(qū)路道，結果鄰居小孩騎車被絆倒了，引起鄰里糾紛。

各居民應自發(fā)清理雜物，不得占用路道，保持小區(qū)整潔美觀，消除安全隱患。

道德評議活動開展記錄內容篇七

xx社村人口學校。

社區(qū)道德評議會人員及社區(qū)居民。

10組小區(qū)一位居民被小區(qū)內的一只大型犬給撞了，引起一場鄰里糾紛。

村了解情況后，帶領道德評議會的成員，召開了一次別開生面現(xiàn)場評議會，讓居民群眾都來發(fā)表意見，請評議會成員來評判是非。

為提倡小區(qū)居民文明養(yǎng)狗，社區(qū)黨支部以這次評議作為契機，及時形成xx社區(qū)《文明養(yǎng)狗規(guī)定》，贏得小區(qū)居民群眾的普遍認可和大力支持。

道德評議活動開展記錄內容篇八

村會議室。

戴**。

戴**。

關于****年度擬申請享受本市農(nóng)村低保以及已在享受農(nóng)村低保對象進行民主評議（票決）。

一、主持人戴金良宣讀低保相關政策。

戶籍狀況、家庭收入和家庭財產(chǎn)是認定低保對象的三個基本要件。

（一）申請低保條件：城鄉(xiāng)最低生活保障待遇以家庭為單位提出申請，并同時具備以下條件：

1、持有南安市城鄉(xiāng)居民戶口，現(xiàn)居住在我村的居民。

2、共同生活的家庭成員月人均收入低于我市城鄉(xiāng)低保標準；或共同生活的家庭成員月人均收入雖略高于低保標準，但由于大病、教育支出、家庭主要成員失去勞動力等原因，導致家庭實際生活水平低于低保標準。

3、共同生活的家庭成員，是指具有法定贍養(yǎng)、撫（扶）養(yǎng)關系和戶籍在一起并長期共同生活的成員。

（二）本市目前的最低生活保障標準：農(nóng)村低保標準元，農(nóng)村五保標準元。

（三）有下列情形之一的，不能享受低保待遇或者取消低保待遇：

1、家庭年人均純收入雖然低于低保標準，但實際生活消費水平明顯高于低保標準的；

2、經(jīng)過民主評議和公示，群眾有異議或反映強烈的；

3、不如實提供家庭收入情況，不接受工作人員核查或提供虛假證明材料的；

5、法定贍養(yǎng)、撫（扶）養(yǎng)義務人有贍養(yǎng)、撫（扶）養(yǎng)能力但不履行義務的；

6、因違法收養(yǎng)、賭博、吸毒、嫖x等造成生活困難尚未改正的；

7、擁有并經(jīng)常使用高檔消費物品的；

8、自費購買、新建、裝修住房不滿2年的，突發(fā)疾病或災害的除外；

9、投資有價證券、收藏高值物品的；

10、飼養(yǎng)觀賞性名貴寵物；經(jīng)常出入餐飲、娛樂場所消費的；

11、安排子女自費擇校就讀或出國留學的；

12、有子女家庭成員職業(yè)為機關事業(yè)單位的.；

13、家庭成員中有交納企、事業(yè)公積金的；

14、家庭成員中有繳納企、事業(yè)養(yǎng)老保險的；

15、家庭成員名下?lián)碛邢M性機動車輛的；

16、家庭成員中在外務工，有個人所得稅繳納記錄的；

17、家庭成員名下有工商注冊開辦企業(yè)的；

18、審批機關認定的不能享受城鄉(xiāng)低保待遇的其他情況。

二、村主任戴海量介紹我村低保家庭情況：

（一）我村****年享受低保原低保戶的情況：總戶數(shù)19戶、總人數(shù)41人。

（二）逐一介紹戴全曾等19戶低保家庭的最新家庭情況，收入情況及生活質量。

（三）希望各位代表對低保情況有異議的可以及時反映，在下面的民主評議票決環(huán)節(jié)中給予審議意見，確保低保發(fā)放工作的公平、公正、公開，提高低保資金使用效益。

道德評議活動開展記錄內容篇九

**社村人口學校。

社區(qū)道德評議會人員及社區(qū)居民。

10組小區(qū)一位居民被小區(qū)內的一只大型犬給撞了，引起一場鄰里糾紛。

村了解情況后，帶領道德評議會的成員，召開了一次別開生面現(xiàn)場評議會，讓居民群眾都來發(fā)表意見，請評議會成員來評判是非。

為提倡小區(qū)居民文明養(yǎng)狗，社區(qū)黨支部以這次評議作為契機，及時形成**社區(qū)《文明養(yǎng)狗規(guī)定》，贏得小區(qū)居民群眾的普遍認可和大力支持。

道德評議活動開展記錄內容篇十

如下：

全院師生員工。

凡學院師生員工，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守國家法律法規(guī)和公民基本道德規(guī)范，具有感人事跡，獲得群眾贊譽、社會認可度高的個人或集體均可參選。參選者只要在誠實守信、友善助人、遵紀守法、孝老愛親、勤儉節(jié)約及其他等六個類型中的任一方面有突出事跡，即可參評，相關要求如下：

1.誠實守信類：長期堅持誠信為本，具有強烈的誠信意識，嚴格自律、履行承諾；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難、挫折或屈辱，仍堅持信守承諾。

捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動。

3.遵紀守法類：模范遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī)，敢于同違紀違規(guī)現(xiàn)象作斗爭，帶領周圍人員共同樹立紀律觀念,養(yǎng)成嚴守紀律的良好習慣。

4.孝老愛親類：模范踐行家庭美德，孝敬長輩，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛親人，特別是對身心殘障的同輩或晚輩親人，不離不棄、悉心培育、守護相助、患難與共。

5.勤儉節(jié)約類：在工作、學習、生活中，始終堅持艱苦奮斗，勤儉持家，厲行節(jié)約，反對浪費，不互相攀比；能夠引導身邊的人在崇尚節(jié)儉、反對浪費上發(fā)揮模范帶頭作用；不懼非議，始終堅持腳踏實地、艱苦奮斗。

6.其他類：在踐行社會主義核心價值觀及遵守社會公序良俗方面有突出表現(xiàn)者。

（一）組織動員（2015年4月）。

1.成立組織機構。

學院成立?校園好人?評選活動領導小組（以下簡稱領導小組），成員如下：

組長：

副組長：

成員：

各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委相應成立評選活動小組，確保評選推薦活動科學、有序、公開、公正。

2、廣泛發(fā)動群眾（2015年4月）。

領導小組制定并下發(fā)。

活動方案。

向全院公布評選和推薦辦法等。各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委要在師生員工中做好動員工作廣泛宣傳評選活動的重要意義、目的要求、評選辦法和活動步驟發(fā)動廣大師生員工積極參與并認真部署安排推薦工作。校園網(wǎng)設立?‘校園好人’道德模范評選專題網(wǎng)站?（以下簡稱專題網(wǎng)站）對活動進行深入全面的報道。充分運用led顯示屏、廣播臺、宣傳欄等陣地多形式、廣泛性地進行活動宣傳營造濃厚的輿論氛圍。

（二）宣傳事跡（2015年5月至11月）。

各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委要不斷發(fā)現(xiàn)、積極推薦身邊好人好事和感人事跡。在認真核實、擇優(yōu)推薦的基礎上，積極向領導小組辦公室推薦候選人。宣傳部將收到的推薦候選人事跡在專題網(wǎng)站上進行報道，加大對候選人的宣傳，充分展現(xiàn)?校園好人?的高尚品德和感人事跡。

（三）評選階段（2015年12月）。

1.網(wǎng)絡投票。

宣傳部對全年產(chǎn)生的候選人進行進一步梳理和分類，在校園網(wǎng)上開設投票專區(qū)，由全體師生員工在網(wǎng)上對參評對象進行投票。候選人數(shù)較多，或一輪投票結束后票數(shù)相同時，可采取多輪投票形式，最終決出每一類候選人各2人（組），共12人（組）進入專家評審階段。

2.專家投票。

專家投票由領導小組負責組織實施，邀請校內外專家評審，采用無記名投票的形式產(chǎn)生最終當選者。

（四）表彰獎勵（2015年12月底）。

在元旦晚會上舉行?‘校園好人’道德模范頒獎儀式?，為在評選中獲獎個人或集體頒發(fā)獎狀和獎金。

1.加強組織領導，重在推動工作。各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委要充分認識?校園好人?道德模范評選活動的重要意義，切實加強組織領導，認真挖掘具有時代特點和引領作用的先進個人。周密部署、精心實施，確保評選活動扎實有序推進，確保評選工作公平公正。

2.堅持面向全體師生，重在發(fā)動全院參與。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，要堅持面向全院師生員工，廣泛發(fā)動，公平公正公開評選，把典型性強、大家認可度高的模范人物評選出來。

3.堅持不求全求大，重在挖掘凡人善舉。評選活動側重以小見大，發(fā)掘身邊的凡人善舉，通過普通人、小事例、小細節(jié)等感人的亮點，體現(xiàn)師生員工在日常生活中最樸素的真、善、美，能夠引發(fā)觸動人心的感動,給人以溫暖和力量，積小善而成大德，匯聚校園正能量。

網(wǎng)絡的特點和優(yōu)勢，廣泛宣傳，使校園好人的優(yōu)良行為逐步成為廣大師生、員工的自覺行動，促進全院文明程度和道德水平進一步提高。

道德評議活動開展記錄內容篇十一

地點。

海港村二樓會議室。

參加人員。

村干部、黨員代表。

評議內容：季**同志理想信念堅定，有較強的政治敏銳性和鑒別力，在思想、行動上始終與黨中央保持高度一致。認真學習領會并能夠堅定不移地貫徹執(zhí)行十七大以來的路線方針政策，細心研讀鄧小平理論，努力踐行三個代表重要思想。接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，能堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終保持政治上堅定。善于學習，勤于鉆研，具有一定的政治理論水平和業(yè)務素質。工作作風扎實，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，熟悉業(yè)務知識，效率較高，工作成績突出。作為一名預備黨員，能積極協(xié)助村干部開展工作。為人正直，公道正派，性格坦率，能虛心接受他人的意見和建議，做人爽直，敢于提出自己的觀點。團結同志，尊重領導，有一定的群眾基礎。廉潔自律意識強，表率作用發(fā)揮的較好。

開展先進性教育活動以來，積極參加支部組織的各項活動，認真撰寫。

讀書筆記。

廣泛開展談心活動深刻進行黨性分析查擺的問題、剖析的原因和制定的。

整改措施。

符合個人實際，支部表示同意。存在的問題：一是理論聯(lián)系實際還不夠;二是與群眾接觸還不夠。

在今后工作中：

二、是加強黨性修養(yǎng)，強化宗旨觀念，充分發(fā)揮黨員領導干部的帶頭作用。

三、是強化責任意識，協(xié)助村干部和黨支部書記加強規(guī)范化建設和黨建工作，把各項規(guī)章制度落實到位，抓出成效。

會議人員簽到：**********等。

道德評議活動開展記錄內容篇十二

培養(yǎng)學生良好的道德品質是學校德育的重要任務。仲愷區(qū)各中小學圍繞小學生守則和日常行為規(guī)范，組織開展了道德評議活動，評議重點突出道德教育、品德行為的具體表現(xiàn)，引導學生知行統(tǒng)一，促進了學生的健康成長。

仲愷區(qū)教育局成立道德評議領導小組，負責對各校開展道德評議工作進行規(guī)劃、部署、檢查、指導、表彰。各中小學成立相應的道德評議會，建立評議制度，制定評議工作計劃，指導道德評議活動的開展，表彰新人、新事、新風尚，培育和樹立各具特色的道德先進典型。校長為評議會長，分管政教(德育)工作的副校長為常務副會長，會員由學校行政、學校團隊工作者、年段長、教研組長、優(yōu)秀教師代表組成。評議會下設若干學生評議組。學生道德評議組以班級為單位，評議組評議員由班干部、優(yōu)秀學生代表組成，班長任組長。

各中小學利用晨會、早會、班(隊)會、校會廣泛進行宣傳，使學生深刻領會開展道德評議活動的意義，以主人翁的精神態(tài)度積極參與其中。各中小學還要在顯要位置設立道德評議欄，并公布道德評議量化表。評議欄為開展道德評議活動提供了輿論宣傳陣地、展示窗口，評議量化表由學校按照各個階段的評議內容極限設置，為開展道德評議活動提供了量化依據(jù)。

道德評議由學校統(tǒng)一組織，采取定期評議與不定期評議、綜合評議與一事一評相結合的辦法。定期評議每學期不少于兩次，結合道德評議量化表采取綜合評議的方式進行，即在學生中評議，以班級道德評議組為單位，在班主任的主持下，學生自評、學生間互評，再由班級道德評議小組綜合評議，評議結果報校道德評議會審定。不定期評議針對學生在德領域中出現(xiàn)的新人、新事、新風尚和存在的突出問題進行。綜合評議與一事一評由學校組織學生評議組評議員采取一事一評、一事多評的方式進行，即對簡單問題的評議，可一事一評;對容易出現(xiàn)反復的問題，進行跟蹤評議，促其整改到位。學校道德評議會將綜合評議或一事一評評議結果在道德評議欄向全體師生公布，并作為評選各類先進的重要依據(jù)。

道德評議活動開展以來，學生們敢想、敢說，積極參與。學生通過評議，發(fā)揚成績，克服缺點，勤學苦練，不斷進步，形成了“比學趕幫”、團結互助的道德氛圍，逐步養(yǎng)成講文明、講禮貌、講誠實、守規(guī)范的良好道德習慣。各中小學從實際出發(fā)，制定各項評議方案與細則有針對地加以引導，取得了良好效果，目前城區(qū)各中小學開展的道德評議活動，已與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、行業(yè)、窗口道德評議相銜接，成為學生思想道德建設的一個重要載體。

道德評議活動開展記錄內容篇十三

為貫徹落實黨的十八大和***總書記系列重要講話精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強思想道德建設，大力倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，弘揚大義、大善、大愛、大智、大勇的傳統(tǒng)美德，積極營造爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，爭?chuàng)文明單位，黨委宣傳部、院工會、院團委決定在全院聯(lián)合開展?校園好人?道德模范評選活動，活動方案如下：

全院師生員工。

凡學院師生員工，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守國家法律法規(guī)和公民基本道德規(guī)范，具有感人事跡，獲得群眾贊譽、社會認可度高的個人或集體均可參選。參選者只要在誠實守信、友善助人、遵紀守法、孝老愛親、勤儉節(jié)約及其他等六個類型中的任一方面有突出事跡，即可參評，相關要求如下：

1.誠實守信類：長期堅持誠信為本，具有強烈的誠信意識，嚴格自律、履行承諾；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難、挫折或屈辱，仍堅持信守承諾。

捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動。

3.遵紀守法類：模范遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī)，敢于同違紀違規(guī)現(xiàn)象作斗爭，帶領周圍人員共同樹立紀律觀念,養(yǎng)成嚴守紀律的良好習慣。

4.孝老愛親類：模范踐行家庭美德，孝敬長輩，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛親人，特別是對身心殘障的同輩或晚輩親人，不離不棄、悉心培育、守護相助、患難與共。

5.勤儉節(jié)約類：在工作、學習、生活中，始終堅持艱苦奮斗，勤儉持家，厲行節(jié)約，反對浪費，不互相攀比；能夠引導身邊的人在崇尚節(jié)儉、反對浪費上發(fā)揮模范帶頭作用；不懼非議，始終堅持腳踏實地、艱苦奮斗。

6.其他類：在踐行社會主義核心價值觀及遵守社會公序良俗方面有突出表現(xiàn)者。

（一）組織動員（2015年4月）。

1.成立組織機構。

學院成立?校園好人?評選活動領導小組（以下簡稱領導小組），成員如下：

組長：

副組長：

成員：

各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委相應成立評選活動小組，確保評選推薦活動科學、有序、公開、公正。

2、廣泛發(fā)動群眾（2015年4月）。

領導小組制定并下發(fā)活動方案，向全院公布評選和推薦辦法等。各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委要在師生員工中做好動員工作，廣泛宣傳評選活動的重要意義、目的要求、評選辦法和活動步驟，發(fā)動廣大師生員工積極參與，并認真部署安排推薦工作。校園網(wǎng)設立?‘校園好人’道德模范評選專題網(wǎng)站?（以下簡稱專題網(wǎng)站），對活動進行深入全面的報道。充分運用led顯示屏、廣播臺、宣傳欄等陣地，多形式、廣泛性地進行活動宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。

（二）宣傳事跡（2015年5月至11月）。

各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委要不斷發(fā)現(xiàn)、積極推薦身邊好人好事和感人事跡。在認真核實、擇優(yōu)推薦的基礎上，積極向領導小組辦公室推薦候選人。宣傳部將收到的推薦候選人事跡在專題網(wǎng)站上進行報道，加大對候選人的宣傳，充分展現(xiàn)?校園好人?的高尚品德和感人事跡。

（三）評選階段（2015年12月）。

1.網(wǎng)絡投票。

宣傳部對全年產(chǎn)生的候選人進行進一步梳理和分類，在校園網(wǎng)上開設投票專區(qū)，由全體師生員工在網(wǎng)上對參評對象進行投票。候選人數(shù)較多，或一輪投票結束后票數(shù)相同時，可采取多輪投票形式，最終決出每一類候選人各2人（組），共12人（組）進入專家評審階段。

2.專家投票。

專家投票由領導小組負責組織實施，邀請校內外專家評審，采用無記名投票的形式產(chǎn)生最終當選者。

（四）表彰獎勵（2015年12月底）。

在元旦晚會上舉行?‘校園好人’道德模范頒獎儀式?，為在評選中獲獎個人或集體頒發(fā)獎狀和獎金。

1.加強組織領導，重在推動工作。各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委要充分認識?校園好人?道德模范評選活動的重要意義，切實加強組織領導，認真挖掘具有時代特點和引領作用的先進個人。周密部署、精心實施，確保評選活動扎實有序推進，確保評選工作公平公正。

2.堅持面向全體師生，重在發(fā)動全院參與。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，要堅持面向全院師生員工，廣泛發(fā)動，公平公正公開評選，把典型性強、大家認可度高的模范人物評選出來。

3.堅持不求全求大，重在挖掘凡人善舉。評選活動側重以小見大，發(fā)掘身邊的凡人善舉，通過普通人、小事例、小細節(jié)等感人的亮點，體現(xiàn)師生員工在日常生活中最樸素的真、善、美，能夠引發(fā)觸動人心的感動,給人以溫暖和力量，積小善而成大德，匯聚校園正能量。

網(wǎng)絡的特點和優(yōu)勢，廣泛宣傳，使校園好人的優(yōu)良行為逐步成為廣大師生、員工的自覺行動，促進全院文明程度和道德水平進一步提高。

道德評議活動開展記錄內容篇十四

地點。

海港村二樓會議室。

參加人員。

村干部、黨員代表。

評議內容：季xx同志理想信念堅定，有較強的政治敏銳性和鑒別力，在思想、行動上始終與黨中央保持高度一致。認真學習領會并能夠堅定不移地貫徹執(zhí)行十七大以來的路線方針政策，細心研讀鄧小平理論，努力踐行三個代表重要思想。接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，能堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終保持政治上堅定。善于學習，勤于鉆研，具有一定的政治理論水平和業(yè)務素質。工作作風扎實，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，熟悉業(yè)務知識，效率較高，工作成績突出。作為一名預備黨員，能積極協(xié)助村干部開展工作。為人正直，公道正派，性格坦率，能虛心接受他人的意見和建議，做人爽直，敢于提出自己的觀點。團結同志，尊重領導，有一定的群眾基礎。廉潔自律意識強，表率作用發(fā)揮的較好。

開展先進性教育活動以來，積極參加支部組織的各項活動，認真撰寫讀書筆記，廣泛開展談心活動，深刻進行黨性分析，查擺的問題、剖析的原因和制定的整改措施符合個人實際，支部表示同意。存在的問題：一是理論聯(lián)系實際還不夠;二是與群眾接觸還不夠。

在今后工作中：

二、是加強黨性修養(yǎng)，強化宗旨觀念，充分發(fā)揮黨員領導干部的帶頭作用。

三、是強化責任意識，協(xié)助村干部和黨支部書記加強規(guī)范化建設和黨建工作，把各項規(guī)章制度落實到位，抓出成效。

會議人員簽到：xxxxxxxxxx等。

道德評議活動開展記錄內容篇十五

為學習宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強全鎮(zhèn)群眾思想道德建設，著力提高群眾的道德素質，強化道德約束機制，在全鎮(zhèn)形成人人參與道德建設的良好局面，實現(xiàn)“以德治鎮(zhèn)”與“依法治鎮(zhèn)”的有機結合，努力為經(jīng)濟建設提供良好的道德環(huán)境，特制定如下實施方案。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想和“以德治國”方略，以貫徹執(zhí)行十六大精神為主線，構建和諧平川為目標，倡導“愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，努力提高全鎮(zhèn)群眾道德素質、培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

隨著農(nóng)村社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)村黨員干部和廣大群眾思想觀念、道德意識發(fā)生了新的變化，部分黨員宗旨意識不強，少數(shù)群眾法制觀念淡薄，參與賭博，搞封建迷信，不遵守社會公德，影響了全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定和精神文明建設。為進一步提高全鎮(zhèn)精神文明建設水，提高群眾的文明程度和道德素質，引導群眾進行健康的娛樂活動，做到愛國守法、依法納稅、熱心公益，講團結、看長遠、顧大局，把國家和集體賦予自身的權利和義務不斷統(tǒng)一起來;倡導鄰里之間、人人之間中移風易俗，勤儉節(jié)約，破除迷信，講求科學的社會新風尚，鼓勵廣大青年在人生道路上，自尊、自立、自強、拼搏進取，在全鎮(zhèn)廣泛開展道德評議活動，建立“道德評議會”，解決當前農(nóng)村法律管不到，行政管不來或管不好的事情，加快構建和諧社會的步伐。同時建立道德評議會，開展道德評議活動也是落實“三個代表”思想的生動實踐，是加強公民道德建設的新舉措，是加強和改進思想政治工作的有效辦法，是營造良發(fā)的人文環(huán)境，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要載體。

1、因人而宜，因事制宜的原則;。

2、靈活性與原則性相結合的原則;。

3、定性分析的原則;。

4、實事求是、群眾易于接受的原則;。

以公民道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德主要內容為道德評議參考依據(jù)，重點圍繞三個方面的內容開展評議：1、農(nóng)村稅費改革、產(chǎn)業(yè)結構調整、重點項目建設等經(jīng)濟建設重點工作;2、群眾關心的村務公開、計劃生育指標審批、退耕還林還草，公益事業(yè)等熱點難點問題;3、農(nóng)村經(jīng)常性發(fā)生的地界、鄰里、家庭矛盾糾紛等。

(一)建立組織，確保道德評議活動的正常開展。

1、各村成立“道德評議會”。評議會由支部書記任會長，聘請為人正直、辦事公道、威信較高、說服能力強的老黨員、老干部、人大代表、婦女代表7人擔任評議員。道德評議會由鄉(xiāng)黨委引導，在村黨支部領導下開展評議活動，聘請的道德評議員由群眾民主推薦，黨支部審查的方式產(chǎn)生，并由村黨支部頒發(fā)聘書，聘期2-3年。每個評議會成員承包一個責任區(qū)。制定和完善道德評議工作制度，明確評議會職責和任務。評議會的主要任務是：

(3)對村內的一些重大決策或社會上的一此熱點問題，組織村民開展評議，講道德，評是非，發(fā)揮民主，加強監(jiān)督，充分發(fā)揮每個群眾在農(nóng)村兩個文明建設中的作用。

2、社里成立道德評議小組。評議小組由合作社社長擔任組長，由村民選舉3-5名理論水平較高，品德好，有一定影響力的人為評議員，一般應由社管委員，黨小組長、老黨員、計生、婦代會、團小組長擔任，每個評議員確定一定數(shù)量的農(nóng)戶成立“聯(lián)戶區(qū)”。道德評議小組對社里打架斗毆、虐待老人、封建迷信活動等現(xiàn)象進行公開評議，解決家庭糾紛、鄰里矛盾。

3、村道德評議會利用板報、墻頭櫥窗或廣播設立道德評議臺，道德評議小組在社文化室設立“道德評議臺”，主要是評議村里的好人好事、好現(xiàn)象以及不道德的人和事，做到“新人新事有人夸，歪風邪氣有人管”。

(二)準確定位，合理制定評議標準。

1、品行端正不違法，擁護黨的領導，愛國守法、誠實守信，積極執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策和村兩委會決議，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新型農(nóng)民。

2、保護耕地不亂占。珍惜和合理利用每寸土地，遵守統(tǒng)一規(guī)劃，不搞違章建筑，不擠占鄉(xiāng)村主干道和田間道路。

3、計劃生育不超生。模范執(zhí)行計劃生育政策，倡導婚育新風，實行村民自治。

4、家庭和睦不忤逆。家庭成員親密相處，尊老愛助，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家。

5、鄰里互幫不生非。遵守社會公德，文明禮貌，助人為樂，鄰里之間友好相處。

6、崇尚科學不迷信。努力學文化、學技術，移民易俗，自覺抵制封建迷信活動，反對等邪教組織和各種歪理邪說。

7、健康娛樂不賭博。積極參加鄉(xiāng)村舉辦的文化活動，提倡高雅、健康的審美情趣，建立健康、科學、文明的生活方式，不參與賭博。

8、愛護公物不損壞。愛護公路、橋梁、渠道、機井、廣播通訊線路等公共設施和集體財產(chǎn)，保護文物，勇于同不良行為作斗爭。

(三)聯(lián)系實際，形式多樣地開展評議。

在了解分析評議的人和事的基礎上，針對不同的對象、不同事件，因地制宜，因人而宜開展評議，在評議的方式上采取“登門談心評、就地現(xiàn)場評、開會集中評、廣播板報評”等方式，做到共性問題、重大問題、熱點問題，公開集中評，個別人存在涉及隱私，不宜公開的個性問題上門評，好人好事廣播板報評等，突發(fā)事件就地評，重大難問題跟蹤評，頑固問題反復評，從而把思想問題和社會矛盾問題解決在村社，解決在萌芽狀態(tài)。

1、建立“道德評議會”開展道德評議活動，在某種意義上說就等于說等于建立了“道德法庭”，其公正與否是衡量道德評議效果的重要依據(jù)，因而，工作中要正確處理好“四個關系”。一是評議群眾與評議干部的關系，做到一樣對待，一樣評議;二是原則性與靈活性的關系;三是道德評議與解決實際問題，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的關系;四是處理好“德治”與“法治”相結合的關系。

2、注重評議結果的運用，評議過程中要建立評議檔案和評議記錄，全年評議活動結果與黨團員評優(yōu)定格，十星級文明農(nóng)戶評選及好婆婆、好媳婦、婦青年等評選活動掛起鉤來，對評出的好人好事要通過光榮榜表揚;對評議較差的農(nóng)戶建立幫促制度，開展針對性談話、勸誡，促其改正。

道德評議活動開展記錄內容篇十六

會議內容：

9月13日，沅陵縣殘聯(lián)召開“講道德、有品行”專題學習討論，會議由縣殘聯(lián)黨組書記、理事長張xx主持。

會上，縣委黨校副校長、高級講師李xx為縣殘聯(lián)全體工作人員講授黨課。黨課主題是《講道德、有品行，做一個高尚的人》，李xx老師從為什么要講道德有品行、應有什么樣的道德品行和如何做到講道德有品行三個方面，結合社會實際案例，闡述黨員干部的道德修養(yǎng)是思想建黨的重要要求，是全面從嚴治黨的重要環(huán)節(jié)。李xx老師還對縣委書記欽代壽在中共沅陵縣第十二次代表大會上的《不忘初心、勵精圖治，為奪取脫貧攻堅全面小康決戰(zhàn)決勝而努力》工作報告進行了宣講，重點講解了一個主題，六個重點。

結合講座，與會黨員干部結合各自思想、工作、學習情況，對照“講道德、有品行，做合格黨員”黨課內容，開展了“兩學一做”學習教育第三階段專題討論。

張xx指出，“講道德、有品行”要學德不忘德，堅持黨性修養(yǎng)，注重修身、修風、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培養(yǎng)干部注意以德為先;要守德不損德，要嚴守紀律不觸紅線，把個人修養(yǎng)與職業(yè)道德統(tǒng)一起來。