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開(kāi)學(xué)了真好作文460字篇一
開(kāi)學(xué)啦,開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)真好!背上新書(shū)包,來(lái)到熟悉的學(xué)校,見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,真好!走進(jìn)明亮的教室,坐上干凈的桌椅,真爽!開(kāi)學(xué)真好!我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕盈的腳步走向操場(chǎng)。國(guó)歌響起來(lái)了,強(qiáng)勁有力;國(guó)旗升起來(lái)了,迎風(fēng)飄揚(yáng);我們的程校長(zhǎng)給我們講話了,鼓舞人心。從中,我知道了世界上有十二個(gè)國(guó)家有航空母艦,而我們中國(guó)就是其中一個(gè),并且我們中國(guó)還有最歷害的潛水艇呢。我為自己是中國(guó)人而感到驕傲,在心中暗暗下定決心,現(xiàn)在一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大可以為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。開(kāi)學(xué)真好!發(fā)新書(shū)啦,一本、兩本……一共有六本。我打開(kāi)書(shū),哇,一股清香撲鼻而來(lái),真香。我捧著新書(shū),看了又看,聞了又聞,翻了又翻,真是愛(ài)不釋手呀!我相信自己一定會(huì)好好學(xué)習(xí)新課本,掌握新知識(shí)的。開(kāi)學(xué)真好!
開(kāi)學(xué)了真好作文460字篇二
暑假快結(jié)束,媽媽帶我和哥哥買文具,挑文具的時(shí)候我心里想:“明天就要開(kāi)學(xué)了,真好。”我期待明天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)日,媽媽很早就叫我起床,我穿好衣服、背著書(shū)包,走路去上學(xué)。一路上,小花一朵朵的開(kāi)著,我的心也像小花一樣,快樂(lè)的開(kāi)著。
到了學(xué)校,大家開(kāi)心的打招呼,同學(xué)問(wèn)我暑假去哪里玩,我都說(shuō):“我去花蓮?fù)?”就把我暑假的開(kāi)心事說(shuō)一遍。
上課的時(shí)候,老師說(shuō)︰“今天是開(kāi)學(xué)日,功課會(huì)少一點(diǎn)?!比嗦?tīng)到這一句話,開(kāi)心的叫了起來(lái)!
我喜歡開(kāi)學(xué)日,希望每天都可以像今天一樣,這么的開(kāi)心、快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)了真好作文460字篇三
太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。我哼著小曲,穿著整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,戴著口罩,背上新書(shū)包,興高采烈地向?qū)W校奔去。
到了學(xué)校門口,我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì),測(cè)完體溫向著熟悉的教室飛奔而去。?。∥医K于見(jiàn)到了日夜思念的老師和親愛(ài)的同學(xué)們了。只見(jiàn)穿著白色連衣裙的棒棒糖老師,顯得更加端莊而美麗,雖然都隔著口罩但不隔離我們的師生情,我們互相問(wèn)好,老師又給我測(cè)了額溫,微笑著向我點(diǎn)頭示意我可以去找個(gè)座位坐下來(lái)。我們的數(shù)學(xué)老師喻老師更苗條了,認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師楊老師迫不及待地來(lái)檢查我們的英語(yǔ)作業(yè)了。
突然,太久沒(méi)聽(tīng)過(guò)的上課鈴響了,我的心情莫名其妙地緊張起來(lái),但又想到和藹可親的棒棒糖老師像媽媽一樣溫柔,我自然而然地放松了好多?!堕_(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了,棒棒糖老師用親切的聲音告訴我們?cè)鯓尤プ龊脗€(gè)人防護(hù),還給我們看了專題講座;幫助我們安排怎樣進(jìn)行新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活等等內(nèi)容。我記住老師說(shuō)的每一點(diǎn),重點(diǎn)內(nèi)容還做了筆記,一定不辜負(fù)老師和父母的期望,在特殊的新學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉。
下課了,同學(xué)們之間雖然距離不能太接近,但大家的臉上依然綻放著幸福的笑容,重聚的.快樂(lè),開(kāi)學(xué)的興奮。有的同學(xué)笑瞇瞇地議論些什么,有的同學(xué)在津津有味地看書(shū),有的同學(xué)在仔細(xì)閱讀文化墻上的防控知識(shí)、美文精選、各種實(shí)踐活動(dòng)剪影。
校園里又沸騰起來(lái)了,空氣是甜的、天空是美的、一張張笑臉是燦爛的,開(kāi)學(xué)真好!
開(kāi)學(xué)了真好作文460字篇四
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶微笑,走進(jìn)校園。多么熟悉的感覺(jué)呀!溫暖的春光照進(jìn)教室,新的一年開(kāi)始了!讓我們走進(jìn)校園聽(tīng)一聽(tīng),我們熟悉的聲音。
每天早上,我都會(huì)背著書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校門口,就可以聽(tīng)到那朗朗上口的讀書(shū)聲了,那聲音高低起伏,應(yīng)該是男生在拉著嗓門子,而女生卻輕言細(xì)語(yǔ)的讀書(shū)。我趕忙走進(jìn)教室,拿出書(shū)本,和他們一起,讀書(shū)。那時(shí)候我,真開(kāi)心。有一種說(shuō)不出的感覺(jué),反正就是讀書(shū)真好。
學(xué)校還有很多種不一樣的聲音,比如,同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音,老師嚴(yán)厲的聲音等等但我更喜歡同學(xué)們讀書(shū)的聲音,因?yàn)槲乙埠軔?ài)讀書(shū)。
同學(xué)們,你愛(ài)讀書(shū)嗎?你每天都堅(jiān)持讀書(shū)嗎?堅(jiān)持下去,離成功只差一步之遙。加油,我相信你們!
比如有一次,我在家里讀書(shū)。聲音很大,有弟弟在調(diào)皮聲音,有媽媽炒飯的聲音,還有樓下裝修很吵的聲音??墒俏覅s依然在讀書(shū),并沒(méi)有被這些聲音吵到。還有一次,在學(xué)校,老師說(shuō)下課自己自習(xí)新課。很多同學(xué)都在打打鬧鬧。并沒(méi)有把老師的話放在心上,卻只有少部分人在讀書(shū),自習(xí)。老師說(shuō)預(yù)習(xí)篇課文。最主要就是讀,只要你把那篇課文讀懂了,讀順了,讀的你已經(jīng)明白里面的道理了為止。我也是小數(shù)部分人里面的一名成員!
開(kāi)學(xué)了真好作文460字篇五
20xx年被送走了,20xx年來(lái)到了。大年三十這一天,我們來(lái)到了姥姥家,剛一進(jìn)院子,過(guò)年的氣氛就團(tuán)團(tuán)包圍著我們,還沒(méi)進(jìn)屋,我們就老遠(yuǎn)看見(jiàn)一排紅燈籠,隨后又看見(jiàn)一個(gè)金光燦燦的福字倒貼著,再看看旁邊一副對(duì)聯(lián)火紅火紅的,真喜慶!我小跑進(jìn)了屋,一個(gè)大大的牛字映入我的.眼簾,一進(jìn)屋就看見(jiàn)姥姥在那里忙的東跑西跑都沒(méi)時(shí)間照顧我們了,剛停下腳,為我們倒了一杯茶接著又忙去。
我剛喝幾口茶,突然發(fā)現(xiàn)周圍一個(gè)人都沒(méi)有,一看都在廚房擠著呢。只見(jiàn)姥爺熟練地?fù){著面皮;舅舅有力地?cái)囍W;而舅媽、大姨快速地包著餃子,該煮了撲通撲通一個(gè)個(gè)餃子入鍋了,餃子一會(huì)兒就熟了,終于可以吃上又大又香的餃子了,我真高興。我們幾家人坐在一起,吃著年夜飯,這時(shí)姥姥穿出了她的大紅唐裝,上面繡著大大小小的壽字,漂亮極了,我早已安奈不住心情,便說(shuō)出了早已準(zhǔn)備好的祝福詞,同時(shí)大家們也互相祝福,姥姥聽(tīng)了可高興了,掏出了我們期待已久的紅包。我們邊吃邊聊天,真是其樂(lè)融融??!
吃完飯,我們?nèi)胰伺d高采烈地來(lái)到了操場(chǎng),那里人可多了,看著那五彩繽紛的禮花我心里高興極了,“你也放一個(gè)?”哥哥一邊問(wèn)我一邊遞來(lái)一個(gè)花炮,我接過(guò)花炮,心想:我從來(lái)沒(méi)放過(guò)花炮,這是第一次放,真緊張,心怦怦地跳,但我還是抱著好奇的心態(tài)嘗試了一把,我先把花炮放在地上,然后拿著舅舅抽了半截的煙頭,躡手躡腳地點(diǎn)著了花炮,隨后轉(zhuǎn)身就跑,看著火花慢慢燃燒我真激動(dòng),不一會(huì)兒好幾種顏色的禮花瞬間噴發(fā),剛上去的時(shí)候沒(méi)什么特別,突然那禮花變成了五顏六色的小禮花,最后小禮花又轉(zhuǎn)換為金光閃閃的火星,真像天上的星星在向我眨著眼睛。五彩繽紛的禮花點(diǎn)綴著天空,真漂亮。
大年七年級(jí),我又約了幾個(gè)小伴兒去逛廟會(huì),那里人山人海,吆喝聲、叫賣聲、笑聲交織在一起,熱鬧極了!我們還了解了北京的民俗。
回到家里,我依舊沉溺在喜悅中。我覺(jué)得過(guò)年真好?。?/p>
開(kāi)學(xué)了真好作文460字篇六
那天早上又下雨了,天氣又潮濕又陰冷。我躲在被窩里,真不想失去那溫暖的感覺(jué)——又起晚了,匆忙地吃完早飯,收拾好書(shū)包,連傘也來(lái)不及帶,直沖雨中去上學(xué)了。
雨中,遠(yuǎn)處的景物已被雨霧籠罩住了,模糊不清晰,但近處的景物依然清晰可見(jiàn)。偶然間,我低頭看見(jiàn)了她那雙在雨中穿著拖鞋袒露出來(lái)的腳丫。她明顯比我矮小許多,盡管她和我一樣大。
“我來(lái)拿雨傘吧,我拿著方便?!蔽腋械蕉勾蟮?雨滴借著雨傘,一點(diǎn)一滴把她壓矮了。
“哈哈,不用!咦,咦,咦?!我看我這樣多輕松,還可以做手部運(yùn)動(dòng)呢!”她把雨傘上下左右擺了擺,臉上露出一排潔白的牙齒。
我哭笑不得,她做的動(dòng)作真像馬戲團(tuán)的小丑所做的一樣,真滑稽!此時(shí),我發(fā)現(xiàn)雨傘在無(wú)意之間傾向我這邊來(lái)了。
到家了,我站在宿舍樓門前,目送著她,她掉轉(zhuǎn)身子,消失在茫茫的雨幕中。
一對(duì)同學(xué)打著雨傘在雨中行走的身影,也許是最普通常見(jiàn)的了。但在我的眼里,卻比任何東西都珍貴,是無(wú)價(jià)之寶!雖然雨打在我臉上很涼,一陣陣寒風(fēng)刺骨,但我覺(jué)得,這比在雨中坐在豪華的轎車?yán)镞€要舒服,因?yàn)橥赖哪穷w友誼之心,像火爐一樣,讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
開(kāi)學(xué)了真好作文460字篇七
小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),看見(jiàn)書(shū)就會(huì)撕爛它。媽媽看見(jiàn)了,就特意買那種撕不爛的書(shū)。當(dāng)我費(fèi)勁兒撕卻怎么也撕不爛時(shí),媽媽得意的笑了。
后來(lái),我上幼兒園了,非常喜歡聽(tīng)故事。睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事,媽媽就用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》,《白雪公主》,《丑小鴨》、《灰姑娘》等故事。不知不覺(jué),我竟愛(ài)上了書(shū)。好多時(shí)候,媽媽的故事竟成了搖籃曲,常常聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每天放學(xué)回家我總是捧著《幼兒畫(huà)報(bào)》看得津津有味,還常指著圖畫(huà)自言自語(yǔ),有時(shí)看圖編故事、有時(shí)唱兒歌。
六歲半,我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,可以讀一些帶拼音讀物了?!陡窳滞挕?、《天方夜譚》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》、《神話故事》等書(shū)都是我的最愛(ài)。
現(xiàn)在,我已讀了許多書(shū),如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》、《湯姆叔叔的小屋》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《中外名人故事》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《綠野仙蹤》、《小飛俠彼得潘》等中外名著。
現(xiàn)在,我上四年級(jí)了。每次作文講評(píng)時(shí),老師都在班上夸我的作文寫(xiě)得好。每次作文發(fā)下來(lái),老師都在我的作文里圈圈點(diǎn)點(diǎn),并且畫(huà)了幾個(gè)笑臉,有時(shí)還會(huì)寫(xiě)上個(gè)“好”字。因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的。
書(shū),讓我開(kāi)闊了視野;書(shū),讓我增添了樂(lè)趣;書(shū),讓我分享了快樂(lè)。
讓我們都與書(shū)交朋友,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋里,去享受在書(shū)中的快樂(lè)吧!
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開(kāi)學(xué)了真好作文460字篇八
兩個(gè)月的暑假,雖然偶然也看看書(shū),做做作業(yè),但大多數(shù)時(shí)間都是玩,在家玩不算,還出去邀請(qǐng)左鄰右舍的小伙伴玩,玩石頭剪刀布,玩老鷹捉小雞,這些玩厭了,就求爸爸或媽媽帶我出去旅游,游黃山,游西湖,游桂林……再不開(kāi)學(xué),真的如媽媽說(shuō)的那樣,整個(gè)人都變“野”了。這下好了,開(kāi)學(xué)了,心該收回來(lái)了。
我又可以上音樂(lè)課了,又可以學(xué)唱一支又一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的新歌了。要知道,我特別喜歡唱歌,每次唱歌,我渾身都充滿了活力,充滿了朝氣。是的,如每天升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí),國(guó)歌那鏗鏘有力的旋律,給人一種奮發(fā)向上的力量。另外,美妙的音樂(lè),如瓊漿玉液,每當(dāng)我有什么煩惱、委屈和苦悶,唱唱歌心情就舒暢了,就歡快了。
開(kāi)學(xué)的第一天,又發(fā)了不少新書(shū),每本新書(shū)都散發(fā)著一股清新的油墨芳香。我捧著這一本本新書(shū),想象著又可以聆聽(tīng)老師們親切的講解和教誨,又可以學(xué)到新的知識(shí),心里就感到無(wú)比的欣喜和激動(dòng)。老師多次鄭重地對(duì)我們說(shuō)過(guò),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,知識(shí)改變命運(yùn)。
開(kāi)學(xué)了真好作文460字篇九
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)讓我感到萬(wàn)分興奮,因?yàn)槲矣帜芘c多日不見(jiàn)的“老伙計(jì)”碰頭了。
我今天起得格外早,洗刷完畢后,我與家人一同享用早餐。事后,我便帶著媽媽特意為我買的新書(shū)包到學(xué)校去。
當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候,就已經(jīng)看到學(xué)校里呈現(xiàn)出一片鬧哄哄的場(chǎng)景。今天是第一天上學(xué)。因?yàn)榧议L(zhǎng)都很是關(guān)心自己的孩子,所以他們都放下工作陪著自己的孩子到學(xué)校。
走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗(yàn),有些同窗在談?wù)摳髯缘募倨谏睢K麄兌荚诟吲d的談?wù)撝?/p>
跟著“叮鈴鈴……”上課鈴聲的響起,此時(shí)的我們都回到各自的位子,期待老師的到來(lái)。老師到班上,就布置一些簡(jiǎn)單的事情,如:安排值日生、講解校規(guī)、解讀安全注意事項(xiàng)……之后,我們就像往常一樣上課了。
今天放學(xué)之后,我就踏著輕快地步伐回家。開(kāi)學(xué)了,真好。
開(kāi)學(xué)了真好作文460字篇十
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)月的`寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
回到學(xué)校,老師讓交作業(yè),我交上作業(yè),看了下李棟灝的日記,我覺(jué)得他寫(xiě)的非常好。
開(kāi)學(xué)后,校園特別漂亮。小草、大樹(shù)、小花滿地都是。空氣也特別清新。
開(kāi)學(xué)后,一切都變的那么美好。操場(chǎng)像一個(gè)大圓球,可以裝下我們整個(gè)學(xué)校的人,可以讓我們?cè)谀抢锿嬗螒颉?/p>
教室里明亮了很多,燈也變亮了,天氣也沒(méi)那么熱了。
開(kāi)學(xué)了真好作文460字篇十一
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)寒假就結(jié)束了。開(kāi)學(xué)真好,又可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹆恕?/p>
開(kāi)學(xué)了,盡管帶著太多的思念與不舍,我還是一如既往地來(lái)到了分別了一個(gè)多月的課堂。
冷清了一個(gè)月的學(xué)校,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ),而充滿了生氣,又變得熱鬧起來(lái)。
走進(jìn)教室,大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有變,還是原來(lái)的樣子,只是有一些同學(xué)在假期里長(zhǎng)高了一些。
過(guò)完了年,許多人看起來(lái)都挺精神的,都在興致勃勃的談?wù)摷倨诶锏纳?。只有一小部分的同學(xué)愁眉苦臉的,在為寒假作業(yè)沒(méi)完成而發(fā)愁。
一如既往的檢查完了作業(yè),發(fā)了新書(shū),我望著嶄新的書(shū)本,暗暗的承諾:我要把對(duì)家鄉(xiāng)的思念化為動(dòng)力,站好小學(xué)的最后一班崗,為自己精彩的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)!
送走了兔年,迎來(lái)了龍年—我的第一個(gè)本命年。我要在小學(xué)的最后一學(xué)期里,努力學(xué)好知識(shí),讓自己在畢業(yè)是不會(huì)后悔。讓我這條龍能“騰飛”起來(lái)!
開(kāi)學(xué)了真好作文460字篇十二
昨天開(kāi)學(xué)第一天,很高興孩子們很快就以最佳狀態(tài)投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。課上,偶有孩子插嘴,偶有孩子說(shuō)悄悄話,偶有孩子做小動(dòng)作,偶有孩子走神,一律不批評(píng),答應(yīng)給他們一個(gè)星期的時(shí)間適應(yīng)新學(xué)期。
沒(méi)有講新課,只和孩子們講了一個(gè)《父子趕牛》的小故事,并引出習(xí)慣的重要性。我不惜花費(fèi)一整堂課的時(shí)間來(lái)和孩子們一起溫習(xí)學(xué)校常規(guī),從早上家長(zhǎng)送到學(xué)校不越黃線到佩戴紅領(lǐng)巾和胸卡,到晨讀、課堂、課間、中午用餐、值日、放學(xué),每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)矩細(xì)細(xì)道來(lái),為的是咱班這群即將升入六年級(jí)的孩子不僅在新的一年中長(zhǎng)大了一歲,更希望行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)也能邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
昨天中午去醫(yī)院送完飯菜趕回學(xué)校值班,已經(jīng)遲到了五分鐘,教室里兩個(gè)班長(zhǎng)在巡視,大家靜悄悄的,大部分孩子在自覺(jué)主動(dòng)地完成《習(xí)字冊(cè)》第一課,雖然還沒(méi)有教,但是五年級(jí)了,孩子們已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力,寫(xiě)出來(lái)的`字正確、工整、漂亮。
我正欣慰得嘴角上揚(yáng)呢!
“顧老師,張同學(xué)中午的排沒(méi)有吃完,打了12點(diǎn)的鈴他還在吃?!?/p>
“對(duì)的,他一邊吃一邊寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》,點(diǎn)了名也不收起來(lái)?!?/p>
我一看,他的確一手拿著炸雞排,一手拿著筆,一條腿伸在座位外邊的走廊上,一條腿蹺在課桌的抽屜肚里。皺皺眉,提醒自己:上午的承諾別忘記了,一周內(nèi)不批評(píng)任何同學(xué)。
“張同學(xué),上午你在教室里上課的吧?”
“在啊!”他一臉懵。
其他同學(xué)也都面面相覷,不明所以。
“用時(shí)下比較流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來(lái)說(shuō)呢,看到你這樣我開(kāi)始懷疑自己上午上了一堂假課,也許我教了一個(gè)——?”
“假學(xué)生!”孩子們異口同聲,然后笑成一片。
“是啊,或者我和大家講了假常規(guī)。”
“假紀(jì)律?!?/p>
“假......”
我摸了摸張同學(xué)的臉蛋兒,故作疑惑不解狀:“沒(méi)教假學(xué)生??!活生生的人呀!那怎么不知道規(guī)矩啦?12點(diǎn)不能吃東西了,更不能邊寫(xiě)作業(yè)邊吃東西??!”
張同學(xué)會(huì)意地趕緊起身將未吃完的雞塊扔進(jìn)垃圾桶里。
今天下午又接到徐同學(xué)針對(duì)張同學(xué)的報(bào)告:“顧老師,張同學(xué)故意拿我的筆和橡皮,我讓他還,他不還,我去他手上拿,他就故意扔地上,然后說(shuō)‘我沒(méi)拿啊’!”
“以其人之道還治其人之身吧!你也學(xué)他那樣和他開(kāi)個(gè)玩笑,拿他的筆,他向要你就放地上說(shuō)沒(méi)拿。去吧,完了就說(shuō)顧老師讓你這么干的。”說(shuō)完我就目送徐同學(xué)去執(zhí)行任務(wù)。
我眼看著張同學(xué)即將生氣,就在那時(shí),他扭頭與站在教室門前導(dǎo)護(hù)的我對(duì)視了一下,我對(duì)著他抿嘴狡黠一笑,聰明的他一下子明白了怎么回事。
我答應(yīng)大家不批評(píng)不發(fā)火,并不意味著不處理,至于用什么方式來(lái)解決問(wèn)題就隨我的性子來(lái)啦!哎呀,開(kāi)學(xué)真好!生活一下子變得好有意思!
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