小說是一種以故事方式敘述人物活動并揭示人物性格和個性的文學體裁。總結(jié)的目的在于歸納和概括,要注意言簡意賅,不偏離主題。通過范文的參考,我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平,寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。
假如我是科學家作文字篇一
我們的生活是多姿多彩的,但是,又是誰,讓我們的生活變得多姿多彩呢?當然是婦孺皆知的科學家了。他們用盡一生的心血撲在科學上,為我們造出了許多的為人類提供便利的東西。我最大的愿望就是成為一名科學家。
假如我是科學家,我會創(chuàng)造出一種機器人。這個機器人可以聽懂人們說的每一句話,精通世界各地的語言。它可以代替警察出警,在暴力事件里還會減少人員傷亡,在日常生活中它能幫家長們管教孩子,輔導同學們學習,培養(yǎng)出不會就問,不懂就看,做事負責的好學生,讓老師們上課不再擔憂學生們上課說話,成績不好等煩惱的問題了!
假如我是一名科學家,我會將其他科學家發(fā)明出的復印機加以修改,制造出第二種超小型復印機,就和手機一模一樣,而且還有兩種功能,一方面可當智能手機,另一方面可以復印出人們要復印的東西,復印機也不止能夠復印紙質(zhì)文件了,而是可以復制各種各樣的物品。
假如我是一名科學家,我要研制出一種物美價廉的太空服,它可以隨時自動調(diào)節(jié)溫度,使人在夏季穿了還是非常涼爽,在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服,是因為穿上之后,可以在沒有引力的地方照常行走。
雖然這些只是我天真的幻想,但都是多么美好的一種愿望?。∥乙欢ㄒJ真的學習眼前的知識,為實現(xiàn)目標打下堅實的基礎!
假如我是科學家作文字篇二
假如我是一位科學家,我會發(fā)明一種甜有能治病的藥,讓世界上的人不會因犯病而煩惱、痛苦。
假如我是一位科學家,我會發(fā)明一種能與動物、植物溝通的機器,讓我們知道動物們說什么,與動物交朋友。
假如我是一位科學家,我會發(fā)明一種會飛的動物車子,讓每位家人出遠門都非常地方便,讓交通不會再被堵塞,想飛多高就飛多高,沒有人管,車上還有像碰碰車套的膠皮一樣,就算撞車了也沒有關系,你想飛多高都行,讓大家都能體驗飛的感覺。
假如我是一位科學家,我會發(fā)明一種減肥的冰淇淋和巧克力,讓每一個人都吃東西都能減肥,也不用擔心會變胖。
假如我是一位科學家,我會發(fā)明很多東西,為國家處理,不會讓別的國家瞧不起我們的國家,而是豎起大拇指說:“good,verygood”。我還要為國家發(fā)明天氣控制器,讓天天風和日麗,陽光明媚。
這就是我心里的假如,也可以說是愿望,假如真是愿望的話,那我的愿望還有很多,他們像樹葉、像星星,在我的心里長著,我正在努力地實現(xiàn)假如,換一種說法,就是我在收集者一片片樹葉,收集者一顆顆星星。
假如我是科學家作文字篇三
假如我是科學家,我要做個為人類造福的科學家。我要讓快離開人世的人吃下我研制的藥品,救下他們的命,讓人間少一點失去親人的痛苦,多一點相聚的歡樂。
假如我是科學家,我就是個愛護動物的科學家。我會在人們的身上安裝一個“報警器”,每當有人殘害或虐待動物時,報警器就會報警,并能帶領我們趕到現(xiàn)場把殘害動物的壞蛋抓起來。
假如我是科學家,我會是個了不起的科學家。我研發(fā)了克隆技術,我會把世界上許多瀕臨滅絕的動物都克隆出來;我還要把克隆技術應用到器官移植上,讓那些因器官損壞或老化的'人們重新恢復健康,讓他們也能蹦蹦跳跳地走路、開開心心地吃飯。
啊!我一下從幻想回到現(xiàn)實,我想:如果我真的是為人民造福的科學家就好了。對,從現(xiàn)在起我就要努力學習科學知識,為我的理想打牢基礎。
假如我是科學家作文字篇四
假如我是一名科學家,我會發(fā)明一個音樂盒。這個音樂盒發(fā)出的聲音很好聽,人們聽了會想睡覺。我會發(fā)明這個音樂盒,是因為有些學生平時不燒香,臨時抱佛腳,隔天有考試,晚上才溫習功課。然后,睡覺時又想到隔天有考試,于是便失眠了,隔天考試便隨以地亂答。所以,這些學生非常需要用到這個音樂盒。
假如我是一名科學家,我會發(fā)明任意門。我相信大家都曾在動畫片中看過。我要發(fā)明這個東西來讓人們到處旅行,增廣見聞,大開眼界。
假如我是一名科學家,我要發(fā)明一個時光機。我要用它來讓現(xiàn)代的孩子回到古代,讓他們見證古代的孩子是怎樣生活,要他么珍惜現(xiàn)在已有的.東西。
我還要發(fā)明很多對社會有貢獻的物品。所以,從現(xiàn)在開始,我要努力讀書,長大后成為一名科學家。
假如我是科學家作文字篇五
假如我是科學家,我最希望發(fā)明一臺全自動判作業(yè)機,幫助老師們檢查同學們的作業(yè),作文假如我是科學家。
老師在學生最主要的任務是學習,為了記住所學的內(nèi)容,同學們需要做大量的練習題,這些練習題都需要讓老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查完一個同學的練習,一個班三十余名同學的作業(yè),老師也需要五、六個小時才可以判完,會大大占用老師的休息時間。另外,老師還需要備課、講課,使老師非常忙碌、辛苦。所以我要發(fā)明全自動判作業(yè)機,以幫助老師減輕負擔。
我發(fā)明的這個全自動判作業(yè)機,判作業(yè)又快又準。老師需要一個小時才能判完的作業(yè),它只用一分鐘就可以判完。你會問:“為什么判得這么快?”因為它使用最先進的超光速掃描器,和十萬個分析器組成的終極分析器,可以“一目十行”地判作業(yè),所以非???,小學三年級作文《作文假如我是科學家》。這個機器絕對不會漏題或者盤錯題。雖然不是所有題的答案都是唯一的,比如組詞,沒有標準答案,可這難不倒我的全自動判作業(yè)機,因為它的數(shù)據(jù)庫里有8972本字、詞典,所以它可以準確無誤地判作業(yè)。
全自動判作業(yè)機還有強大的分析、存儲和發(fā)送功能。它為每個同學建立了一個數(shù)據(jù)庫,可以存這些同學十六年的作業(yè)情況,里面除了有每次作業(yè)的錯題情況,它還會分析出這個同學擅長做哪類型的題,不擅長做哪類型的題,再算出這個同學的正確率,存在數(shù)據(jù)庫里,并通過腦電波的方式及時把信息高速老師和家長,讓他們幫孩子改進。
如果我是一名科學家,我要發(fā)明全自動判作業(yè)機,因為它可以幫老師減輕負擔。
假如我是科學家作文字篇六
假如我是科學家,我會造出許許多多空中花園,第一層種很多想含羞草這一類的草放在那里。第二層放玫瑰那樣芳香的花。第三層就是放一些普通的大樹,這些大樹是個小鳥種的,這樣就更生機勃勃了。而第四層就是一個倉庫,外面就有各種各樣的水果樹,這樣一年四季就等于都沉在春天中。
假如我是科學家,我會發(fā)明一種書,你可別小瞧了它,就等于是一它購物電腦,只要翻到最后一頁,就有一只無線電筆,那出它點一下要購買的東西的圖片,它就會在一個小時之內(nèi)給你送到,非常便宜。
如過我們現(xiàn)在好好學習,我們一定可以發(fā)明出來。
200字。
小學生作文(中國大學網(wǎng)/)。
假如我是科學家作文字篇七
每個人都有自己的理想,有的人想當一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當一名人名警察,有的人相當一名人民教師等等,而我卻想當一名科學家。
假如我是一位科學家,我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們?nèi)粘I钪袕U棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具,物美價廉,經(jīng)濟實用。當你用完餐后,這種別致的餐具會慢慢融化,變成無色無味的氣體,消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素,而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產(chǎn)生的大量垃圾所造成的環(huán)境污染問題。
假如我是一名科學家,我要發(fā)明一件神奇的衣服,衣服上有三??圩樱謩e是紅色的、藍色的、白色的,紅色扣子的作用是:如果你的衣服臟了他會在三秒鐘之內(nèi)弄干凈,并且會變成清新的空氣;藍色扣子的作用是:它可以帶你去你想去的地方;白色扣子的作用是:它可以帶你飛上藍天,和小鳥一樣,在天空自由的遨夜。
假如我是一個科學家,我要發(fā)明一種恢復器,讓世上所有的人都沒有疾病,讓失明盲人的雙眼能夠看得見藍天白云;讓失聰聾子的雙耳能夠聽得見鳥語花香;讓無法說話的啞巴能夠唱出婉轉(zhuǎn)歌聲;讓殘疾的人的手腳能夠自由揮動。它能讓奄奄一息的人都能健康的生活著,讓生病的人都能立刻好起來,讓身體有缺陷的人可以不再自卑。這樣,世上的人就都能健健康康。
假如我是一個科學家,我要造福全人類,成為一個最偉大的科學家!
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假如我是科學家作文字篇八
每個人都有理想,有的人想當救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當富有的商人,有的人想當有權力的大官,還有的人想做培養(yǎng)人才的教師等等,但我想當一名科學家。
如果我是科學家,我會發(fā)明一種可以自動調(diào)節(jié)的燈,例如有的燈太亮太刺眼,有的燈太暗又看不太清楚,我們就可以按自己要求來調(diào)節(jié),這樣我們世界上就能減少近視的人了。
如果我是科學家,我會發(fā)明一種廉價的自動調(diào)節(jié)冷熱的衣服,這種衣服使人穿了可以在酷熱的夏季感到?jīng)鏊?,在寒冷的冬季也能感覺到溫暖。有了這種衣服,那些貧困地區(qū)的人們就不用在受寒冬的苦。
如果我是科學家,我要研制一種高營養(yǎng)的食物,使人吃了以后可以幾個月不用吃東西,使貧窮的人們不在受饑餓的煎熬,這樣世上就不會在有那么多乞討的人了。
如果我是科學家,我要發(fā)明一種萬能的房屋,這種房屋可以帶你去你喜歡的地方居住,它可以為我們摭風擋雨,預防火災,也可以抵御洪水,預防地震,這樣我們的國家就不會在受這些苦難了。
如果我是科學家,我要發(fā)明一種小型翅膀,我們拖上它就可以去世界各地旅游了,也可以像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔了。
如果我的愿望能實現(xiàn),我一定會讓世界變得和平、美妙,變的有滋有味。
假如我是科學家作文字篇九
假如我是科學家,我要發(fā)明一種手表,它叫“多用表”,它有三種功能。一是看時間,二是當鬧鐘,三是聽歌。只要你有這種手表,出外就很方便了。
假如我是科學家,我要發(fā)明一種筆,它叫“糾錯筆”。如果你要檢查某篇文章是否有毛病,這時你就可以用糾錯筆來幫忙。先用拼音輸入你想檢查的毛病,比如說,我想檢查一下有沒有錯別字,我就在輸入那寫上“錯別字”,然后按“確定”,接著用糾錯筆一個一個地點文章里的字。遇到錯別字,糾錯筆就會“嘀”的一聲停在那里,并且會在筆的小熒屏里顯示正確的字。如果你想多方面檢查,那就要多花點時間了。
假如我是科學家,我要發(fā)明一種風車,它叫“電風車”。只要輸入正確的密碼和號碼,然后一按“確定”,它就會自動轉(zhuǎn),可以當小風扇,轉(zhuǎn)的速度也可以調(diào)。
假如我是科學家,我要發(fā)明一種攝像機,它會飛呢!只要你用配套的遙控器來控制它。你還可以用配套的微型“電視”來看它對準了拍攝目標沒有,對不準的話就用遙控器調(diào)整位置。對準后,按“拍攝”,它就把照片拍下來了。這種攝像機特別適合那些媒體記者——以后就不用擠了。
我想發(fā)明的東西多得說也說不完,數(shù)也數(shù)不清。希望以后真的能發(fā)明這些東西,給人類帶來方便和幸福。
假如我是科學家作文字篇十
人生活在社會上,每個人都應該為社會做出貢獻,假如我是一名科學家。人們的志向各不相同,選擇的職業(yè)也各不相同。
我想成為一名科學家。假如我是科學家,我要發(fā)明一種萬能的藥物,它能夠治好世界上任何一種疾病,讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬;壞人吃了這種藥,就會變成心地善良的人,讓世界上只有好人,沒有壞人;侵略別國參加戰(zhàn)爭的軍人如果吃了它,就會恢復友好,讓世界沒有戰(zhàn)爭,只有和平。假如我是科學家,我要發(fā)明一種萬能屋。它是用一種新型的無毒環(huán)保材料建成的,既美觀又堅固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛,像飛機一樣在天空中飛翔,像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳,放出新鮮氧氣。人們可以開著它到世界各地去旅游,到喜歡的地方去居住,也用不著擔子燃料用完了。
房屋內(nèi)的一切設備都是由太陽能電池提供能源的,在太陽光強烈的時候,它能把太陽能儲存起來,供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達,使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風擋雨,防止火災,防止害蟲進入,抵御洪水、冰雹,防御地震。從此,自然災害便再也不能傷害人類了。它還能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和光線,使室內(nèi)冬暖夏涼。假如我是科學家,我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強,把它種植動沙漠和荒山上去,讓全世界的沙漠和荒山在不到一個月內(nèi)都變成綠洲。人們再也不用害怕龍卷風、沙塵暴和水土流失,過著無憂無慮、幸福和平的生活。假如我的愿望真能實現(xiàn),這個世界將是多么美妙?。?/p>
但這一切只是假如,為了實現(xiàn)自己美好的愿望,從今天起我要更加努力學習,掌握更多的科學文化知識,為實現(xiàn)美好的愿望打好堅實的基礎。
假如我是科學家作文字篇十一
我一直想變成一個科學家,去超越時空,穿越到以前或者未來。
一天晚上,我又在想入非非了:以前的世界時怎么樣的呢?忽然,一陣清風吹過,我頓時變得輕飄飄的,然后我被帶到了一個陌生的房間,到處是瓶瓶罐罐,還有一些名字又怪又難記的藥水,旁邊還有一個龐然大物,上面寫著:時光穿梭機。我想:太好了,我就想這樣呢。我打開門,里面有一個大洞,這大洞仿佛有吸力,我就像被人推了一把似的,向前一傾,跌進了大洞。
進來了也就算了,我想,去哪兒呢?就去戰(zhàn)國時期吧。接著,一個個光圈在我身邊形成了,嗖的一下,我被“扔”了出來,到了戰(zhàn)場上。天啊,戰(zhàn)場上火光萬丈,尸橫滿地,塵土飛揚,遍地是斷箭,到處是刀槍。廝殺聲和馬蹄聲,一個又一個戰(zhàn)士在我面前倒下,場面慘不忍睹,太血腥了,還是去侏羅紀看看恐龍吧。于是,我鉆回了那個洞,“嗖”的一下來到了侏羅紀。
從洞里出來,剛好就看見一只劍龍從眼前走過,背上插滿了“寶劍”。突然,聽到一聲怒吼,原來,一只霸王龍從茂密的林子里走來,張著血盆大口,擺動著又粗又長的尾巴,張牙舞爪,每走一步,大地都“抖三抖”。太可怕了,這名字果然適合它。就在我驚魂未定時,一群翼龍從天上飛過,它們張著大大的翅膀,一只挨著一只,遮天蔽日,飛過時,天空都陰沉著臉呢。我嚇得腿都軟了,趕緊找地方躲起來,結(jié)果碰到了幾個科學家,有的想靠近恐龍,不料差點成為恐龍的美餐:有的想暗中考察,不料撞上了一頭散步的恐龍,幸好是食草的;有的瘋狂地作筆記……我想,當科學家也不容易啊,趁恐龍還沒把我吃掉,趕緊溜之大吉吧!于是我又一頭栽進洞中。
假如我是科學家作文字篇十二
假如我是一位科學家,我要為海西做出很多高科技產(chǎn)品。做高科技產(chǎn)品的前提是不污染環(huán)境,節(jié)約地球的資源。
假如我是科學家。我要為海西制作出一種利用太陽能發(fā)電的小車。這種小車,不會排放出污染環(huán)境、污染空氣的氣體。到那時,地球上的空氣會變清新許多,人們也不用但心因為吸入太多的廢氣而得了某種疾病。
假如我是科學家。我要為海西制作出一種有人類思維、利用太陽能發(fā)電的機器人。這種機器人它會聽得懂人類的話,不過它是會分辯是好事還是壞事,你如果想讓它干壞事是沒可能的。但是你叫它干好事,它一定會盡力干好的。為了使人類不因為有了這個機器人而變得懶惰,所以這個機器人一天只干一小時的.活,時間到了它會自動停機。就算你讓它曬一整天的太陽,它也只工作一小時。
假如我是科學家。我要為海西制作出一種有抓小偷功能的機器人。如果夜晚有小偷來了,機器人就會提出警告說:”有小偷!有小偷!“這時小偷一定會嚇得心跳也加速馬上落慌而逃的。
假如我是科學家,我要為海西制作出更多實用的東西。海西、海西、我的家鄉(xiāng)我愛你!
假如我是科學家作文字篇十三
假如我是一名科學家,就會發(fā)明自動收拾垃圾的`機器人,把地球變得更加干凈,更加美麗,也可以讓環(huán)衛(wèi)工人更輕松。
假如我是一名科學家,我要發(fā)明清除廢氣的球機器,把這種球放在大街上,它就會把汽車排出的尾氣統(tǒng)統(tǒng)吸進去。地球上的空氣會變得越來越好。
假如我是科學家作文字篇十四
二十四年后,我是一名出色的科學家。我要把人類現(xiàn)在不可能實現(xiàn)的事成為可能。
比如說:“現(xiàn)在每個人上班去了,沒有時間打掃家里的衛(wèi)生。家里就亂糟糟的。”現(xiàn)在我發(fā)明了一種特別的`機器人,它可以不受外界的干擾,無限的工作,只要用一個遠程搖控器控制它就可以了。
假如我是科學家作文字篇十五
人們生活在這個世界里,每個人都應該作對社會有益的事。因為一個人和一個人的想法不同,所以要選擇的職業(yè)也有所不同,而我,則想當一名科學家。
假如是我是科學家,我會制造一種“微型軍”,它們只有螞蟻般大小,每一個的上面都安裝著一個攝像機和一顆微型炸彈。它們是由搖控操縱的,在戰(zhàn)場上,它們會爬到敵軍陣地,引爆自身炸彈。別看他們體積小,威力可是相當?shù)伢@人。
假如是我是科學家,我會發(fā)明一種衣服,這種衣服冬暖夏涼,還可以判斷你是否生病,如果生病了,它會及時提醒你去治療。
假如我是科學家,我會發(fā)明一種汽車。它是由鋼板和防彈玻璃制成的,它的車身堅固無比,速度也不亞于別的車。它是自動行駛的,而且車內(nèi)有隔音裝置,還有電視、電腦、空調(diào)。可以讓你在無聊的時間找找樂趣。而且它還具有飛行和潛水的功能哦!
假如是我科學家,我要發(fā)明一種吃垃圾的機器人,它的嘴很大。它每天都在城市里巡邏,一但發(fā)現(xiàn)哪里有垃圾,就張開它那張大嘴巴把垃圾全部吸到嘴里,排泄出來的卻是一團清新的空氣。怎么樣,不錯吧。
為了我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),從現(xiàn)在開始,我要好好學習。將來把我們的世界變的更加美麗。
假如我是科學家作文字篇十六
假如我是一位科學家山東省勝利油田三十四中學二年級二班楊童宇假如我是一位科學家,我想發(fā)明一種機器,把白色垃圾吸進機器里,一會兒機器的出口就會出來新的.垃圾袋,這樣會節(jié)省垃圾袋,而且不會污染我們的環(huán)境。假如我是一位科學家,我想發(fā)明一種筆,只要你寫錯了字,它就會叫寫錯了、寫錯了,這樣就可以改掉寫錯字的習慣。假如我是一位科學家,我想發(fā)明一種黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就會立刻消失掉,老師再也不會受到灰塵的污染。假如我是一位科學家,我想發(fā)明一種彩筆,只要在白紙上輕輕地一點,白紙就會變成另外一種顏色,同學們就會很快地畫出畫來。我還有很多的很多的發(fā)明,假如我真的成為一名科學家,我要盡我的所能,給人類帶來更多的方便,造福于人類,造福于地球。投稿:搜集整理,,轉(zhuǎn)載請注明出處!
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