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初中開展暑期大家訪活動簡報模板(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 17:20:30 頁碼:7
初中開展暑期大家訪活動簡報模板(匯總11篇)
2023-11-09 17:20:30    小編:cxy

寫作是一種思考的方式,通過書面表達可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。總結(jié)要有系統(tǒng)性,按照邏輯順序進行敘述,確保思路清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

初中開展暑期大家訪活動簡報模板篇一

為推進“千名教師訪萬家”工作常態(tài)化、制度化,進一步促進學(xué)校和諧,密切家校聯(lián)系,提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,全面構(gòu)建美好教育,__市__區(qū)__第四小學(xué)開展了暑期教師家訪暖心活動。

認真部署,明確責任。

針對本次大家訪活動,學(xué)校做了精細周密的安排,召開了《20__年暑期教師家訪部署會議》,明確家訪目的、任務(wù)以及要求,確保家訪工作的順利進行。

輕叩家門,傾聽花開。

家訪中,每到一個家庭,都能看到家長一張張熱情的笑臉。老師們也通過“拉家?!钡姆绞街叵蚣议L了解了孩子的暑假規(guī)劃,查看了孩子的假期作業(yè)、課外閱讀以及家務(wù)勞動等情況,并圍繞安全、學(xué)習(xí)、生活等問題與家長進行了推心置腹地交流。家長們對老師的家訪工作非常感動,紛紛表示孩子在__第四小學(xué)就讀,作為家長一百個放心!

家訪,是一場美麗的教育行走;家訪,三尺講臺外的另一片天空。家訪的路雖長,但我們和孩子的心更近了,我們敲開的不僅是一扇扇家門,更是推開了一扇扇心門,送出一縷陽光,收獲一片燦爛!此次家訪活動有態(tài)度、有溫度、有力度、有速度,促進了教師與家長之間的溝通,拉近了家校的距離。濃濃的愛在家訪中蔓延和傳遞,孩子在家訪中感受到了老師的關(guān)愛,家長在家訪中感受到了學(xué)校的溫暖,教師也在家訪中更了解孩子,收獲了很多的感動。今后,我校將繼續(xù)加強家校間的密切聯(lián)系,真正達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。

初中開展暑期大家訪活動簡報模板篇二

家訪,是打開學(xué)生心靈的鑰匙;家訪,是聯(lián)系學(xué)校與家庭的紐帶。為進一步做好家校協(xié)同育人,關(guān)注學(xué)生假期的成長,對學(xué)生暑期生活進行安排和指導(dǎo),確保學(xué)生平安過暑假、快樂過暑假,__小學(xué)于7月__日至7月__日開展“暑期家訪路·家校傳真情”暑期家訪活動。

安排部署會。

家訪開始前,學(xué)校制定詳盡的活動方案,召開專門家訪安排布署會,對家訪工作要求、安全注意事項等進行詳細培訓(xùn),保證本次家訪有實效。

家訪ing。

老師們走街串巷,早出晚歸,帶著對孩子的關(guān)愛和叮囑,走進千家萬戶,和家長、孩子促膝交流。一是了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境、成長環(huán)境;二是對孩子假期生活提出指導(dǎo)性建議;三是特別強調(diào)暑期要注意防溺水安全、交通安全等,讓家長在《暑期安全告知書》上簽字,明確家長的責任和義務(wù)。

家訪中,老師們細致詢問了學(xué)生學(xué)習(xí)計劃與落實情況,給學(xué)生一一“把脈”,針對每一個學(xué)生的不同情況,指出他們的優(yōu)勢和努力方向,提出個性化學(xué)習(xí)建議,指導(dǎo)他們將學(xué)習(xí)與興趣愛好、家務(wù)勞動、鍛煉身體等相結(jié)合。老師們在家訪過程中也感受到了家長們的極大熱情,家長們對老師們在炎炎夏日前來家訪的教育行為非常感動,并紛紛表示要積極配合學(xué)校的工作,盡到家長應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)生暑期安全牽掛著老師的心,家訪過程中,老師一一叮囑,告知學(xué)生假期安全注意事項,尤其是要注意防溺水、交通、電信詐騙等方面的安全。同時,也讓家長在《暑期安全告家長書》上簽名,讓家長明白關(guān)注學(xué)生假期安全的重要性,盡到家長應(yīng)盡的責任義務(wù),確保學(xué)生假期平安。

看到老師們汗?jié)褚律?,家長們感動不已,對老師們的到來紛紛表示衷心的感謝和熱情的歡迎。家長們細心暖心的舉動令家訪的老師們倍感親切和慰藉。

校長總結(jié)講話。

家訪結(jié)束后,老師們認真記錄家訪情況,并將家訪中的情況、發(fā)現(xiàn)的問題進行反思總結(jié),為家校共育、家校溝通奠定良好的基礎(chǔ)。__月__日下午,學(xué)校組織了暑期家訪總結(jié)會,對本次家訪活動進行復(fù)盤整理,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足。教師代表也對此次家訪做了簡單分享,談出自己的感受和體會。大家深深感受到,孩子的成長和教育是由家庭、社會、學(xué)校、個人多方面因素決定的,家校配合、家校攜手方可促進孩子健康成長。

本次家訪活動,更加密切了家校之間的聯(lián)系,也讓家長明白了對孩子假期學(xué)習(xí)和生活進行合理規(guī)劃的必要性。此次家訪活動為本學(xué)期工作畫上了圓滿的句號,卻用另一種方式延續(xù)著濃濃的師生情、家校情,彰顯了__小學(xué)的溫度與關(guān)愛,為孩子們過一個充實、平安的暑假打下堅實的基礎(chǔ)。

家訪雖已結(jié)束,但家校之間的聯(lián)系和溝通一直暢通,學(xué)校、老師對孩子的關(guān)愛和關(guān)注一直都在。在接下來的暑假生活中,__小學(xué)全體教師將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的暑期生活,對學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)和生活提供有力的指導(dǎo),為家校共育、孩子成健康成長奉獻力量。

初中開展暑期大家訪活動簡報模板篇三

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,積極響應(yīng)__文理學(xué)院關(guān)于《關(guān)于開展20__年暑假輔導(dǎo)員家訪工作的通知》,全面落實立德樹人根本任務(wù),加強家校之間聯(lián)系,凝聚家校育人合力,共同促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,政法學(xué)院學(xué)工團隊統(tǒng)籌部署,各輔導(dǎo)員精心組織,周密安排,于20__年6月底陸續(xù)開展20__年暑假輔導(dǎo)員家訪工作。

20__級輔導(dǎo)員柯__老師深入到學(xué)生艾__家中,通過與艾__媽媽、姐姐的交談,了解到他們家的基本情況,并就艾__同學(xué)的在校表現(xiàn)展開深入交流。首先,柯老師肯定了艾__同學(xué)的在校表現(xiàn),作為法學(xué)1班的班委,艾__同學(xué)平時在學(xué)校表現(xiàn)良好,認真學(xué)習(xí)、努力做好老師交代的各項工作任務(wù)。其次,向艾__同學(xué)介紹了暑期社會實踐的內(nèi)容和途徑,希望他利用好暑期時間,豐富自己的生活,多走出去,開拓眼界。同時,艾同學(xué)表示對自己以后的發(fā)展有一定的規(guī)劃,希望能順利通過法考,以后成為一個對社會有用的人。艾同學(xué)家長也希望學(xué)校能加強師資力量、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,注重對學(xué)生各方面的培養(yǎng),讓孩子能更好地適應(yīng)社會。

隨后,柯__老師又拜訪了學(xué)生杜__家,首先了解了他的家庭基本情況,并與他的爸爸進行了熱情交談。柯老師首先向杜__爸爸遞交了杜__大一學(xué)期的成績單,學(xué)習(xí)上有優(yōu)勢科目,也有短板,希望他在接下來的學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,同時也肯定了杜__在學(xué)校積極表現(xiàn),經(jīng)常主持政法學(xué)院的各種學(xué)生活動。杜爸爸聽后感覺到非常驚訝:“我不知道他居然還有這方面的天賦,在家從來沒有和我提過”。通過這次家訪不僅拉近了輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的關(guān)系,更是增加了父子之間的交流。杜__父親肯定了學(xué)校的各項政策,認為孩子得到了很大的鍛煉提升,希望學(xué)校多加強學(xué)生的實踐能力,加強孩子的綜合素養(yǎng)。希望他在接下來的時間里再接再勵,全面發(fā)展,向著自己的目標前行。

家校攜手,同心共育。家訪是了解、認識學(xué)生的一種方式,能夠在了解中進一步加強思想政治教育;增強對思想政治教育工作的針對性和時效性認識。不斷提高學(xué)生認識世界的能力與水平,使他們在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷刻苦努力,通過自己的勤奮將來為國家創(chuàng)造最大的價值才是家訪的真正目的。

初中開展暑期大家訪活動簡報模板篇四

為進一步加強家校溝通,密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境,凝聚育人合力,辦好人民滿意的教育,__月__日,__縣城關(guān)小學(xué)行政班子帶頭開啟暑期大家訪活動。

本次大家訪活動,是以學(xué)校為單位,班級為小組,深入學(xué)生家中,宣傳解讀教育政策、法規(guī);全面了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況和家長對學(xué)校、班級管理上的訴求;對高溫天氣防范、防溺水、消防安全等工作提出明確要求;給予部分學(xué)生提供心理健康輔導(dǎo)。

家訪前,學(xué)校班子成員向班主任了解孩子情況。到家后通過與家長溝通、與孩子交流充分了解孩子的生活環(huán)境、心理狀況等,他們耐心傾聽孩子的訴求和困惑,為孩子解答疑惑,給予鼓勵和指導(dǎo),針對孩子存在的問題提出了切實可行的建議。

家訪中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績,更注重他們的身心健康和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。他們尊重每個家庭的教育觀念和期望,與家長們共同商討制定適合孩子發(fā)展的學(xué)習(xí)計劃和目標,為他們提供個性化的教育服務(wù)。

學(xué)校建立了假期大家訪長效機制,搭建家校溝通平臺,努力實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會、師生之間的相互理解,促進學(xué)校教育和諧健康發(fā)展,讓每個學(xué)生度過一個快樂、健康、安全的假期。

初中開展暑期大家訪活動簡報模板篇五

__中學(xué)組織召開期末家長會之后,為進一步構(gòu)建良性互動平臺,搭建家校溝通橋梁,促進家校教育有效銜接,形成育人合力,今年暑假__中學(xué)的老師們奔波在家訪的道路上。

為確保家訪工作的科學(xué)性、實效性,讓家訪工作取得預(yù)期效果,__月初,學(xué)校黨總支書記馬__同志牽頭,組織學(xué)校德育處籌備家訪活動,提前策劃切實可行的家訪工作方案,合理安排家訪工作內(nèi)容,讓每一位教師充分認識到家訪是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長、提升教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺行為。要求老師們在家訪中要特別關(guān)注留守兒童家庭和困難學(xué)生家庭,做到“三心”:耐心、細心、真心,切實把家訪工作作出實效來。

盛夏烈日,在全校74位班主任老師的帶領(lǐng)下,各科任教師們頂著高溫、冒著酷暑,突出重點、暖心家訪。他們敲開了一戶戶家門,也走進了一位位學(xué)生和家長的心靈。他們和家長、學(xué)生促膝交談,真誠溝通。了解學(xué)生在家情況,反饋學(xué)生在校表現(xiàn);宣傳“雙減”政策,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,幫助學(xué)生改正不良學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們積極參加體育鍛煉、參與家務(wù)勞動、培養(yǎng)健康愛好、堅持每天閱讀、合理安排時間、注意勞逸結(jié)合等家庭教育“六個一”活動;同時,就沉迷手機、網(wǎng)絡(luò)的危害性,以及防電信詐騙、防溺水、交通安全、飲食安全、消防安全等常識進行了再次強化宣傳和耐心教育。家長們表示將積極配合學(xué)校做好孩子們的安全教育和監(jiān)管工作,讓孩子平安、快樂度過暑假。

家訪中,老師們還認真傾聽家長和學(xué)生的想法,解答家長困惑,與家長共同探討教育孩子的方式方法。對于留守兒童和困難家庭學(xué)生,老師們還對他們進行了心理疏導(dǎo),鼓勵他們克服困難、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才。

家訪后,老師們把家訪情況進行記錄、匯總,梳理學(xué)生情況,了解家庭教育的一些隱性問題及家長的希望,以便從根源入手,進一步有針對性地加強對學(xué)生的教育。同時,做到家校同心、協(xié)同育人,為順利、有效地開展今后的教育教學(xué)工作奠定堅實基礎(chǔ)。

結(jié)語:

烈日下,一個個身影和腳步走出的是溫暖、是理解、是信任、是感動,是教師的形象、學(xué)校的風范、家長的口碑,更是教育的正能量。家訪宛如一縷縷清風,吹向一個個家庭,吹動一顆顆心,將__中學(xué)教育的溫度和關(guān)愛無限延伸。

初中開展暑期大家訪活動簡報模板篇六

為了更好地促進家園之間的聯(lián)系,共同關(guān)愛幼兒身心健康發(fā)展,幫助各家長了解安全的防護措施,共同促進家園攜手進行安全教育。20__年7月__日-__日,__縣__鄉(xiāng)幼兒園組織教師開展“家訪有愛,共育有生”暑假前家訪活動。

細致交流,溫暖到家。

家訪中,教師與家長們促膝交談,詳細地了解每位幼兒的家庭情況、存在的困難、安全教育等。小班組的教師著重了解幼兒的生活及衛(wèi)生習(xí)慣;中班組教師著重針對幼兒親子閱讀及行為習(xí)慣與家長交流;大班組教師則是更多地了解幼小銜接方面的問題及幼兒在家表現(xiàn)、親子閱讀等。

通過家訪,拉近了教師與家長的距離,讓孩子感受到老師們的濃濃關(guān)愛,讓家長感受到幼兒園的貼心溫暖,贏得了家長對幼兒園的理解和支持。

初中開展暑期大家訪活動簡報模板篇七

為進一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,形成和諧、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,加強家校聯(lián)系,努力踐行立德樹人使命,構(gòu)建家校合作育人的教育格局。__月__日至__日,理學(xué)院黨委書記張__、理學(xué)院輔導(dǎo)員老師李__和理學(xué)院任__老師共同前往__市進行暑期“大家訪”活動。

家訪過程中,老師與家長、學(xué)生進行親切交流,就學(xué)生家庭情況、在校表現(xiàn)、暑期計劃和未來職業(yè)生涯規(guī)劃等問題進行了深入交流,積極聽取學(xué)生家長的意見和建議,并向家長介紹了理學(xué)院的辦學(xué)理念、特色、成效、發(fā)展規(guī)劃以及日常管理要求等,并就學(xué)生在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)、思想動態(tài)等與家長及時交流溝通。受訪學(xué)生家長對學(xué)校、學(xué)院的關(guān)心與幫助表達了感謝,并表示后續(xù)會及時和學(xué)院老師交流,形成家校合力,以此共同助力學(xué)生的成長和進步。

厚生育人,學(xué)生為本。理學(xué)院一直高度重視家校溝通、師生對話。通過實地走訪學(xué)生家庭,有助于老師深入了解學(xué)生實際情況,真真切切地拉近學(xué)生、家長與學(xué)校之間的距離,加強家校聯(lián)系。理學(xué)院日后定將繼續(xù)強化學(xué)生、家長與學(xué)校的情感紐帶,構(gòu)建有利于家校合力育人的良好局面,實現(xiàn)教育效果的最優(yōu)化,為更好的開展學(xué)生工作打下堅實基礎(chǔ)。

初中開展暑期大家訪活動簡報模板篇八

首夏猶清和,芳草亦未歇。家訪,是一場教育的溫情行走,是讓家校共育更有溫度的邂逅。__中學(xué)號召全體教職員工利用暑假持續(xù)開展家訪活動。

__月__日上午,學(xué)校黨支部書記、校長譚__,帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、德育處工作人員與班主任及年級組老師一起參與家訪活動。校領(lǐng)導(dǎo)與家長促膝長談,向家長們介紹學(xué)校的發(fā)展情況,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。班主任們跟家長聊家常,介紹孩子在校學(xué)習(xí)與生活情況,并對假期安排提出了有針對性的建議。家長們非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們在炎炎夏日里到家里來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與生活。家長一定會積極配合學(xué)校,共同促進孩子的成長。

天地有愛,化生萬物。此次暑期家訪活動,希望家校攜手搭建起家校共育的橋梁,讓每一個孩子在愛的呵護下健康、快樂、幸福地成長!祝福每一位__學(xué)子都能健康快樂地成長,過一個有意義的暑假!

初中開展暑期大家訪活動簡報模板篇九

為了讓孩子們在家度過一個平安、健康、快樂的假期,提高學(xué)生和家長在假期的安全防范意識,__市__小學(xué)組織全體教師利用假期時間,開展暑期家訪活動。

__小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子提前組織召開家訪動員會,合理安排家訪工作內(nèi)容,要求全體教師要做到耐心、細心、真心。盛夏烈日,在班主任老師的帶領(lǐng)下,學(xué)校各科老師頂著高溫,冒著酷暑,他們敲開了一戶戶學(xué)生的家門,也走進了一位位學(xué)生和家長的心靈。他們和學(xué)生、家長促膝交談,真誠溝通,了解學(xué)生在家的情況,反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),耐心細致地解答家長提出的困惑,并針對假期防溺水安全、交通安全等工作詳細向家長作介紹,希望暑假期間學(xué)生能積極參加體育鍛煉、參與家務(wù)勞動、培養(yǎng)健康愛好、堅持每天閱讀、合理安排時間、做到勞逸結(jié)合,也希望家長多重視孩子的身心健康。對于留守兒童和困難家庭學(xué)生,老師們還對他們進行了心理疏導(dǎo),鼓勵他們克服困難、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才。家長們表示將積極配合學(xué)校做好孩子的安全教育和監(jiān)管工作,讓孩子平安、健康地過暑假。

本次家訪活動,是一場有情懷、有溫度的美麗行走,不僅拉近了教師與家長、孩子的心靈距離,也促進了家校和諧,密切了家校聯(lián)系。

初中開展暑期大家訪活動簡報模板篇十

為進一步落實關(guān)于學(xué)生暑期安全工作的重要指示,切實加強學(xué)生的防溺水等安全教育,穩(wěn)妥實現(xiàn)安全監(jiān)護交接,有效促進家校溝通,引導(dǎo)家長合理安排孩子暑假的學(xué)習(xí)生活,近日,__縣__小學(xué)組織全校教師開展暑期家訪活動。

家訪前。

在家訪活動開始之前,學(xué)校就召開了全體教師會議,對家訪工作作出詳細而具體的布置,特別強調(diào)了防溺水宣傳工作的重要性。

家訪中。

家訪過程中,班主任協(xié)同任課教師就孩子在學(xué)校的各項表現(xiàn)向家長進行闡述,并向家長了解了孩子在家中的表現(xiàn),針對所發(fā)現(xiàn)的問題共商對策,努力讓家校合力最大化。同時,家訪教師還針對防溺水、交通安全、預(yù)防詐騙、消防安全、旅游安全等內(nèi)容,向家長及學(xué)生進行宣傳,叮囑家長切實履行監(jiān)護人職責,教育學(xué)生做好自身防護。

家訪后。

家訪結(jié)束后,教師們還就本次家訪撰寫了家訪記錄,針對家長反饋的問題與困惑進行整理與反思,對接下去教學(xué)工作的開展提出了進一步的設(shè)想。

多一份付出,就會多一份收獲,多一分囑咐,就會多一份安全。此次家訪工作,拉近了學(xué)校與家庭、教師與家長的距離,相互學(xué)習(xí),相互信任,相互合作,結(jié)成一個教育共同體,得到家長們的一致好評,也提高學(xué)生和家長的安全意識,為學(xué)生平安、快樂成長提供了有力的保障。

初中開展暑期大家訪活動簡報模板篇十一

為及時了解掌握學(xué)生假期安全、思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)和家庭環(huán)境等各方面情況,增強家校合力育人工作實效,切實做好假期防溺水等安全教育工作,近日,__鎮(zhèn)中學(xué)組織教師有目的、有計劃、有重點的對學(xué)生開展“炎炎夏日行,濃濃家訪情”的“千師訪萬家”活動,讓家訪成為延伸學(xué)校教育的載體,讓教育因家訪更有溫度。

一是精心部署,有備而訪。學(xué)校統(tǒng)籌部署,精心組織,制定科學(xué)的家訪方案和家訪要求,以暑期安全為目的,根據(jù)學(xué)生特點、年齡差異,確定家訪內(nèi)容,全體家訪老師將防溺水、反電詐、交通安全、用電用氣安全等宣傳教育工作做實做細,實現(xiàn)一個不落,全部走訪。

二是同心同行,用心溝通。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師成立家訪小組,以學(xué)生所在村為單位進行家訪活動,每到一處,老師們都耐心的詢問學(xué)生暑期生活情況,了解飲食、作息、外出戲水和玩電子產(chǎn)品情況,與家長面對面交流,宣傳暑期防溺水、防詐騙、防安全事故知識,探討學(xué)生健康成長的教育方法,讓學(xué)生安全舒心的度過整個暑假。

三是家訪暖人心,共育情更濃。家訪過程中,老師的認真工作態(tài)度得到了家長們的信任和認可,他們圍繞學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、生活、家庭教育等問題和家長進行深入交流,并形成了教師與家長相互支持、學(xué)生與教師相互信任、家長與學(xué)生和諧相處的共識,三方合力,為孩子的成長筑起最堅實的屏障。

四是以終為始,繼續(xù)出發(fā)。__鎮(zhèn)將以此次“千師訪萬家”活動為契機,不忘初心,砥礪前行,不斷加強家校共育,拉近學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與學(xué)生之間的距離,助力學(xué)校做好學(xué)生暑假的安全教育工作,引導(dǎo)孩子們過一個安全、快樂、有意義的暑假。

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