手機閱讀

最新新聞寫作作文600字初中(實用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 10:06:52 頁碼:9
最新新聞寫作作文600字初中(實用20篇)
2023-11-12 10:06:52    小編:CZJ

總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長軌跡,保持積極向上的心態(tài)。怎樣提高自己的情商,與人更好相處?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

新聞寫作作文600字初中篇一

昨晚,我和爸爸一同觀看了“新聞聯(lián)播”央視走基層報道:“云南獨龍江鄉(xiāng)至今還沒有通上電。春節(jié)前,央視記者前去采訪,當?shù)仉娏镜膯T工正在全力搶時間施工,爭取年前獨龍江鄉(xiāng)一半村子都能通上電?!?/p>

我問爸爸:“獨龍族在中國什么地方?”

爸爸告訴我,“在我國云南西部怒江傈傈族自治州的貢山獨龍族自治縣,海拔5000多米,人口5500多人。講巴古圖語,女孩在13歲紋面,俗稱”畫臉“。表示姑娘到了嫁人的年齡,同時也是為了防止外族擄掠,也是一種象征。這里人至今還保持著”路不拾遺,夜不閉戶“的良好社會道德風尚。

新聞寫作作文600字初中篇二

早新聞中又傳出交通事故的驚人消息。“包茂高速”延安段,深夜2點30分,一輛雙層臥鋪客車追尾滿載甲醇的槽罐車起火爆炸。客車核載39人,實載39人。事故造成36人當場死亡,2人重傷,1人輕傷的慘重后果。國務院派出事故調(diào)查組核查。

事故過去,留給我們的教訓是深刻的,注意行車,交通安全是多么重要,不喝酒開車,遵守交通法則,不開疲勞車,必須做到。我們小孩子也應該督促爸爸媽媽及其他長輩遵紀守法,重視交通,保障安全。

新聞寫作作文600字初中篇三

今天,新聞報道了很多事件,印象較深的是兩起悲慘事件,第一件是:甘肅發(fā)生了一起泥石流,導致多人死亡,多人受傷。原因是這幾天甘肅那邊下了特大暴雨。還有一件悲慘事:往日體操冠軍張尚武成為了街頭“乞丐”,他曾經(jīng)很輝煌,為國增光五星紅旗也曾為他高高升起,可因為家庭的不幸和從小沒受什么教育的原因,現(xiàn)在成了流浪漢,真可惜!

今天有位專家幸運的拍到了兩只棕熊互相打斗,據(jù)專家說,這并不是真正的打斗,而是相互鍛煉自己的能力,真聰明!還有朝鮮,“金正日”親自觀看了來自中國表演的《絲露花語》,并給予大力好評,這是中朝時隔三十年的再次演出。

今日新聞報道完畢,明日再見!

新聞寫作作文600字初中篇四

今天下午,我們?nèi)昙壎嗯e行了“小小新聞發(fā)布會”。當老師宣布開始時,有三名同學迅速舉手,第一個上臺的是格格(小名)她表情嚴肅說:“某國一架飛機墜落在獨山農(nóng)場,隨后起火爆炸。同學們聽到后不約而同發(fā)出“?。 钡囊宦?,我不由得為飛機上的乘客擔心。隨后上來的幾名同學有的因為緊張而“磕巴”;有的邊笑邊讀;最后我站到講臺上用ppt幻燈片給同學們演示了省會石家莊動物園動物們?nèi)绾芜^冬,各式各樣的動物們的過冬方式一下吸引了同學們的眼球,我成了這次發(fā)布會的名人,連平時驕傲的微微都認可了。我心里不由的感謝媽媽,是她教會了我做幻燈片。使我更加自信,敢于挑戰(zhàn)!

新聞寫作作文600字初中篇五

當今中國中小學生最流行說的話是哪一句?調(diào)查中,無論是小學生還是中學生,都將“暈”字排在第一位。

小學生的十大校園流行語依次是“暈”、“有沒有搞錯”、“ok”、“哇噻”、“隨便”、“氣死我了”、“酷”、“囧”、“沒勁”、“雷”。同樣,在初中生和高中生的十大流行語中,“暈”字仍排在第一位,“囧”、“雷”等網(wǎng)語也排在前列。

《課堂內(nèi)外》總編輯、調(diào)查報告總撰稿人徐永恒認為,像“暈”、“囧”、“雷”等都是最初在網(wǎng)上流行的網(wǎng)語,從網(wǎng)上流傳到現(xiàn)實生活中,說明青少年學生受網(wǎng)絡的影響越來越大。

但調(diào)查結(jié)果顯示,當今中小學生對于網(wǎng)絡游戲趨于理性,每周玩兩小時網(wǎng)游或基本不玩的小學生占64.21%,初中生是84.30%,高中生則達88.37%。66.67%的小學生、72.36%的初中生和62.06%的高中生認為網(wǎng)絡游戲“休閑娛樂,不沉迷就好”。徐永恒認為,這表示網(wǎng)絡游戲在中學的盛行度并不像傳說中那么嚴重。

韓寒不敵郭敬明。

在中學生最喜歡的80后或90后作家中,郭敬明雖飽受抄襲門、炫富門等非議,但仍具強大人氣。在初中生中以50.63%的支持率超過排第二名的韓寒(43.72%)以及第三名的張悅?cè)?10.18%)。在高中階段,郭敬明仍以43.17%的支持率超過第二名韓寒(29.36%)以及第三名徐鵬(18.31%)。統(tǒng)計顯示,90后作家無論影響力與支持率仍無法與80后作家相抗衡。

與80后和90后作家間的競爭相比,現(xiàn)當代作家間的選擇則顯得平和許多。初中階段的前三名分別為魯迅(50.75%)、冰心(39.20%)、朱自清(29.40%),高中段的魯迅仍是第一(33.87%)、余秋雨則以21.37%的支持率緊隨其后,排第三的金庸支持率為19.19%。

學生承認心理問題。

在心理方面的調(diào)查中,68.49%的初中生和78.11%的高中生認為自己心理較健康,但有時會有一些消極思想。其中69.75%的初中生和67.84%的高中生已普遍有過焦慮情緒的體驗,個別人產(chǎn)生自卑、嫉妒和封閉心理。對此,大多數(shù)高中生認為最大的原因是成績不好,學習和升學壓力太大,其次是心理有障礙。認為是因家庭不幸、不適應社會、失戀的比例,要低于初中生的選擇,說明高中生更愿從自己身上找原因。

調(diào)查顯示,54.02%的初中生表示自己的學校有心理健康老師或心理咨詢室,而初中生則為36.09%,小學生是22.關(guān)于初中校園新聞作文。對于“如果學校開設了心理咨詢室,你有不良情緒時是否會去咨詢?”的問題時,有不到一半的高中生和初中生愿接受心理咨詢或輔導,而小學生卻達66.11%。徐永恒說,數(shù)據(jù)顯示,小學生相比初高中生,更愿把心中的苦悶和不快告訴心理老師。

看過關(guān)于初中校園新聞作文的人還看了:

新聞寫作作文600字初中篇六

我家發(fā)生了“一大新聞”,是有關(guān)蚊子的,討厭的蚊子在夜里襲擊我們,一場蚊子大戰(zhàn)開始了!

昨天,我們剛睡下就聽見“嗡嗡”的聲音。吵得睡不著覺,這還不算什么,這群討厭的家伙還時不時會的叮咬我們,害得我們長了好幾個紅紅的包!終于,媽媽不耐煩了,起來一揮手,只聽得“啪”“啪”“啪”幾聲,居然打死了5只蚊子!媽媽叫我們快點起來打蚊子。我和爸爸聽到了立刻起來加入“戰(zhàn)斗”一場蚊子大戰(zhàn)開始了。

我們穿好睡衣,開始打蚊子,我先對著一只小蚊子打下去,居然打著了!因為蚊子們飛得很快,我打了很久,只達到了3只小蚊子,嗨!我想照這樣下去,蚊子打不著幾個,手還臟了,印上幾個大大的血印,唯一的蚊子拍也在媽媽那里,怎么辦呢?后來我拿了一個捉蜻蜓的網(wǎng),當是捉蚊子的滿房亂跑。果然,比用手帕快多了!我把捉到的蚊子裝到袋里合住口,然后把它們弄死。

過了一夜,我們終于把蚊子們消滅了,雖然還有幾只小蚊子,但是大多數(shù)已經(jīng)死了,但愿明天家里不會有蚊子來“做客”了。

文檔為doc格式。

新聞寫作作文600字初中篇七

10月9日晚9時,xx學院學生會網(wǎng)通社全體成員在知新樓5樓召開了會議。會議旨在部署未來一學年中xx學院學生會活動的報道任務,強調(diào)編稿寫稿中的問題,并就即將開展的新生新聞培訓會進行具體安排。

會議在熱烈地氣氛中拉開了序幕。首先,部長xxx強調(diào)了學生會主席在新工作部署會議上的關(guān)鍵詞——凝聚力,要求各位副職在工作中與部內(nèi)、部外的同學們協(xié)調(diào)好關(guān)系,并在將來的新聞中抓住“凝聚力”的重點,突顯管院學生工作新特色。緊之后,與會成員就學生會各部門在未來一年中即將開展的活動進行了匯總與分工,每個副職都對未來的工作表現(xiàn)出了完美的展望與極大的熱情。會議中,xxx強調(diào)了在日常編稿中的各部門活動照片存檔的問題,也重申了在xxxx和xxxx發(fā)稿的重要性,提到了應與兩個網(wǎng)站的修改持續(xù)密切的溝通。最后,xxx就11日即將開展的新生新聞培訓會進行了全方位的工作部署,各副職也用心發(fā)言,對新聞培訓會的具體細節(jié)以及可能遇到的問題進行了詳盡的討論。

會議過程活潑、融洽,各副職用心思考,發(fā)表意見,在部長的帶領(lǐng)下對工作進行了順利得部署和分工。這次會議,使網(wǎng)通社的成員們對于未來一年有了明確的工作藍圖,為今后學生會新聞工作的順利開展奠定了扎實的基礎。

新聞寫作作文600字初中篇八

60只蚊子寫作文,這妹紙也太兇殘了吧?60只蚊子寫作文,充分驗證了那條古老的諺語:得罪誰也不能得罪女人!60只蚊子寫作文,真是一篇有“繩命”的作文,60只蚊子寫作文,這到底對蚊子有多大的仇恨啊?60只蚊子寫作文,網(wǎng)友戲稱“奪走60條生命的女漢子”!

近日,網(wǎng)上流傳一張熱圖,一名網(wǎng)友將蚊子的尸體一只只粘在“湖北工業(yè)大學”抬頭的信紙的格子里面,整整3排,共有60只。發(fā)微博的“b_i_g_蝦”說,這是一名妹子干的。幾經(jīng)周折,記者找到了這名被網(wǎng)友戲稱“奪走60條生命的女漢子”!

“蚊子,敢咬你姑奶奶,下場就是這樣。怕了吧?還不快認錯!”現(xiàn)在的女大學生口味真重有木有!兇殘女漢子其實是個萌妹子!應驗了那句流行語:要么忍,要么殘忍。姑娘您真是條漢子,與眾不同!有思想!有膽量!有魄力!60只蚊子寫作文,誰敢與這樣姑娘比?實在是令人感到搞笑啊!真給力!

來自湖北十堰市的小范今年18歲,是湖北工業(yè)大學大一學生。她告訴記者,4月中旬開始,蚊子就來寢室報到了。寢室沒有電扇,沒有空調(diào),沒有紗窗,只要開窗通風,就會涌進來很多蚊子。而且蚊子特別毒,一咬一個大包,還有點疼,晚上經(jīng)常被騷擾得睡不著。

上周一天夜里,寢室剛點上蚊香,沒過一會兒,只見蚊子啪啪啪落了一地。小范突發(fā)奇想,拿著diy手機殼的點鉆筆,把蚊子一只一只擺到桌子上,然后拿出一張信紙,把蚊子擺在格子里粘上去,粘了半個小時才搞定。最后配文“你們這些蚊子,敢咬你姑奶奶,下場就是這樣。怕了吧!還不快認錯?!敝饕窍胪纥c幽默。

“我看了網(wǎng)上的評論,大家都叫我女漢子,我是不是太殘忍了?”小范最愛打網(wǎng)游英雄聯(lián)盟,她覺得自己的性格屬于活潑開朗型。記者感覺她說話溫柔,長相看起來甜美,一點都不像個女漢子,是個可愛妹子。

20xx年9月13日至11月10日,海軍招飛辦會同海軍總醫(yī)院派出專家、醫(yī)生和工作人員赴海軍招飛地區(qū),設立39個檢測站,行程1余公里,組織完成了北京、河北、遼寧、山東、江蘇、安徽、河南、湖北7省1市45個地市和海軍3所學歷教育院校招飛初檢任務。20xx年度海軍招飛初檢預選工作得到了各級教育部門和學校的高度重視、大力支持,廣大青年學生踴躍報名、積極參檢,社會各界和新聞媒體廣泛關(guān)注、爭相報道,招飛初檢工作成果喜人,上站參檢學生數(shù)量、身體初檢合格人數(shù)和合格率均創(chuàng)歷史新高。

目前,海軍招飛辦正組織人員進行文化測試閱卷工作,本月底前將公布20xx年度海軍招飛初檢預選合格學生名單。屆時,參檢學生可登錄本網(wǎng)查詢檢測結(jié)果。

視力檢查。

色覺檢查。

11月23日10時,20xx年國家公務員考試山西考區(qū)準考證開始打印,打印網(wǎng)址為山西人事考試網(wǎng),截止時間為11月29日12時。未在規(guī)定時間內(nèi)打印《準考證》的,將視為考生自動放棄本次考試。

根據(jù)國家公務員局公布的招考簡章統(tǒng)計,此次招考涉及山西的職位共425個,對應610個崗位。10月24日,20xx年國考報名結(jié)束,山西地區(qū)報名人數(shù)近2.8萬,比去年增長1萬多人。在這個冬天,國考熱潮再次襲來。無論是老資格的“考碗族”還是初次應考的“新生代”,都在摩拳擦掌,試圖一戰(zhàn)成功。

綜合山西省報名情況,有這樣幾個特點。第一,此次招考公告明確要求:“在職公務員和參照公務員法管理的機關(guān)(單位)工作人員,不能報考?!边@就意味著,此次招考首次僅面向體制外進行。每年參加國考的考生絕大部分是應屆畢業(yè)生,而今年國考為社會考生提供了更多的機會。

第二,崗位增多,考生增多,但是競爭激烈程度略有下降,競爭比由去年的50∶1下降到現(xiàn)在的46∶1。發(fā)生這種“明升暗降”的小波動,首先與國家相關(guān)部門出臺了鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)利好政策有直接關(guān)系,另外如今公務員的工作強度、工資待遇以及上升渠道等方面已經(jīng)遠非預期。

第三,國考招考職位,仍然存在考生報名冷熱不均的情況。今年國家統(tǒng)計局呂梁調(diào)查隊業(yè)務科室科員僅招收1人,卻有536人通過審查。而另有4個職位無人報考,其中3個隸屬于山西省氣象局,1個隸屬于山西省國家稅務局。

這種現(xiàn)象的'出現(xiàn),大致有兩個原因,一是考生對地區(qū)的中心或者偏遠存在選擇,二是很多職位的報考條件設置很具體。

新聞寫作作文600字初中篇九

“鈴聲響,進課堂。書和筆,擺桌上……”“哎呀,快點進教室,這節(jié)課可是新聞發(fā)布會呀!”遠處走廊上急急忙忙走來兩位同學。原來,星期一上午的第三節(jié)課,我們四(2)班同學要在教室里舉行“小小新聞發(fā)布會”呢!

這次活動的組織者是我們班的黃老師,她要求我們從電視、報紙、廣播上搜集新聞,并記錄下來。這節(jié)課,就是我們發(fā)布新聞的時刻。老師給我們講了發(fā)布會的規(guī)則后,新聞發(fā)布會就算正式開始了。細看大家的桌上,要么鋪滿了報紙,要么筆記本上記得滿滿的,看來大家都準備得很充分呀!有些同學還嫌自己寫得太少。拿起筆繼續(xù)一陣狂寫。

充滿激情的新聞發(fā)布會拉開了序幕,同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。第一個上臺的是呂圣業(yè),只見他拿起報紙,大步流星地走上講臺,流利地讀了起來。他發(fā)布的新聞是有關(guān)“蘋果手機成為孩子們視力殺手”的內(nèi)容。嗯,這個材料不錯,我在心里連連歡呼:“good!good!”他好像有點緊張,聲音一直在抖。臺下的同學們認真地聽著,有的忍不住和旁邊的同學低聲交流起來。接著上臺的同學有的說話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)結(jié)巴巴;有的十分流暢、聲音洪亮;還有的輕松自如、充滿微笑,有幾分播音員的氣質(zhì)。

不久之后,機會終于落到我的手中,我快步走上講臺,看起來輕松自如,其實我的心里像有一面小鼓在“咚咚”地敲著。我打開了自己發(fā)明的微縮型折疊高科技筆記來,把我早就準備好的筆記上的內(nèi)容大聲流利地朗讀起來,邊讀邊做著調(diào)節(jié):“4月中旬至5月初,可能會出現(xiàn)h7n9疫情的小高峰,估計五一以后發(fā)病率才會慢慢下降。大家陪同家長外出回來后一定要記得洗手。禽流感一般是針對60歲以上老人的,但我們也要時時刻刻注意預防,最好不要接近家禽和鳥類,若不小心碰上了,也要注意及時沖洗……”讀完之后,我自己都有些驚訝,我在家從未練習過,在這里卻能講得如此流暢。

這次新聞發(fā)布會讓我獲益匪淺,使我懂得了不能只做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學生,在學習的同時還要多關(guān)注國內(nèi)外新聞,增長自己的見識,需知“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心?!?/p>

新聞寫作作文600字初中篇十

新聞,是指報紙、電臺、電視臺經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。它的種類很多,這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。

消息,也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式,比較簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關(guān)心的事實。

一、消息特點:。

內(nèi)容真實,事實準確。真實是消息的生命,是力量的所在。事實是它的本源,也是它令人信服的基礎。真實,就是事實真實,所寫的人物、時間、地點、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過不能虛構(gòu)。準確,就是每個事實,包括細節(jié)在內(nèi)都準確無誤。如果一條消息失真或有差誤,不僅會減低其新聞價值,失信于民,而且還會損害黨和人民的事業(yè)。

內(nèi)容新鮮,有價值。新聞貴在新,而且有認識意義、啟迪和指導意義。消息只有新,才能引起讀者的注意,先睹為快。新,不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值,給人以啟迪,有指導性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞”的觀點,是我們所不取的。

要迅速及時,有時效性。迅速是消息的價值,消息報道速度遲緩便會降低消息的價值,“新聞”變成了“舊聞”。時效,就是速度要快,內(nèi)容要新。對新人、新事、新情況、新問題,要敏銳地發(fā)現(xiàn),盡快地了解,迅速及時地反映。

簡明扼要,篇幅短小。簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標志。所謂簡短,就是“三言兩語,記清事實,寥寥數(shù)筆,顯出精神,概括而不流于抽象,簡短而不陷于疏漏”,用筆要簡潔利落,內(nèi)容集中精煉。

二、消息的種類(一般把消息概括為四類):。

1.動態(tài)消息。

動態(tài)消息是迅速而準確地報道新近發(fā)生的國際、國內(nèi)重大事件、重要的活動和各項建設中最新出現(xiàn)的新情況、新動態(tài)、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。

重大新聞的簡訊都屬于動態(tài)消息。重大新聞,指事件重大,一意義深遠,報道時在報紙上占顯著位置的消息。如《我國多種應用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(光明日報)1993年5月13日)。簡訊內(nèi)容第一,篇幅簡短。如“國際要聞簡報”、“學術(shù)動態(tài)”、“市場漫步”等。

2.典型消息。

典型消息也叫經(jīng)驗消息,它是對一些具體部門、單位、行業(yè)的典型經(jīng)驗、成功做法集中報道的一種文體。這種消息是在介紹經(jīng)驗、做法之后,總結(jié)經(jīng)驗,揭示規(guī)律,以達到以點帶面,推動工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創(chuàng)造--首鋼十年改革的一條基本經(jīng)驗》(《人民日報》)1988年12月26日)。

3.綜合消息。

綜合消息是把發(fā)生在不同地點、不同單位、各具特色、性質(zhì)相同的事實綜合在一起,并體現(xiàn)一個主題的報道。它的特點是在綜合、概括事實的基礎上,進行分析,提出見解,揭示規(guī)律。如《濫砍樹木南亞三國水災仍頻,亡羊補牢印北方幫助員植樹》(《光明日報》1993年7月25日)。

4.述評消息。

又稱“記者述評”、“新聞述評”。是一種兼有消息與評論作用的新聞。它是在陳述事實的基礎上,穿插評論或抒發(fā)感慨,從而分析說明所報道事實的本質(zhì)和意義。它的特點是邊敘邊評,要求以國家的方針政策為依據(jù),針對事實進行評說,要觀點正確,評論得當。如《分清主流與支流,莫把“開頭”當“過頭”》(《遼寧日報》1979年5月)。

三、消息的寫法:。

1.標題。

消息的標題,分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。出現(xiàn)在報刊上有如下幾種情況:。

(1)多行標題。多行標題,一般有三行,即中間一行是正題,是標題的核心,用來揭示主題或提示重要事實;正題上面一行是眉題,用來引出正題,說明事實,交代背景,烘托氣氛,揭示含義;正題的下面一行是副標題,用來補充說明情況或說明正題或依據(jù)。如:。

經(jīng)貿(mào)部負責人發(fā)表談話(眉題)。

希望海峽兩岸實現(xiàn)直接貿(mào)易(正題)。

愿與臺經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問題(副題)。

雙行標題。

其一,出現(xiàn)正題和眉題。如:。

真正幸福要靠自己勞動去創(chuàng)造(眉題)。

杜蕓蕓將十萬元遺產(chǎn)獻國家(正題)。

其二,出現(xiàn)正題和副題。如:。

成都電訊局花錢“買”批評(正題)。

在報上登“公告”歡迎群眾對通訊服務工作進行監(jiān)督(副題)。

(2)單行標題。單行標題只有正題。如:。

***接受《朝日新聞》社長采訪。

消息的標題,力求言簡意明,平易親切,準確新穎,富有吸引力。采用哪種標題,要酌情而定。

2.導語。

消息的導語,就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成,以吸引讀者。平常所說的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式,原因就在于此。

敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經(jīng)驗,或?qū)θ聦嵅牧线M行綜合概括,揭示主要內(nèi)容。如:“全國第一家由個體戶與港商合資經(jīng)營的企業(yè)--大連光彩實業(yè)(合資)有限公司,經(jīng)國務院批準,1985年4月13日正式開業(yè)?!?《經(jīng)濟日報》1985年4月18日發(fā)的消息導語)。

提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗、做法以設問的形式提出,然后再用事實作答。如“親愛的讀者,你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎?上海絨布廠新生產(chǎn)的許多燈芯絨中,就有這樣新奇的品種”。(新華社1980年7月16日新聞稿)。

描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側(cè)面,用簡練的筆墨進行形象描繪,給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里,全國婦聯(lián)今天下午在這里舉行聯(lián)歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好,親切交談,共同慶祝‘三八’婦女勞動節(jié)”。(新華社北京1988年3月8日電)。

評論式。是對所報道的事實先作出評論性結(jié)論,然后再用具體事實來闡明。如“今天,新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此,腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結(jié)束”。(新華社北京1985年4月1日電)。

引用式。引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導語。如“女青年杜蕓蕓到上海司法機關(guān),要求將繼承的十余萬元遺產(chǎn)捐獻給國家,她說:‘我還年輕,應該靠自己的勞動來生活,我愿意將這筆錢來支援國家的四化建設’”。(《文匯報》1981年9月29日)。

3.主體。

主體是消息的主要部分。它承接導語,闡述導語所揭示的主題,或回答導語中提出的問題,對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點:。

主干突出。消息的主體是主干,典型材料要用在主干上。要去頭緒,減枝蔓,與主題無關(guān)的要舍棄,次要材料要簡略。

內(nèi)容充實?;卮饘дZ中提出的問題,其內(nèi)容必須具體、充實,這樣才有說服力。導語提出什么問題,主體就要回答什么問題,這樣才能緊扣中心,突出重點。

結(jié)構(gòu)嚴謹,層次分明。要恰當?shù)貏澐侄温?,有條不紊地展開敘述,安排層次有以下幾種順序:一是時間順序,按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序,就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來安排層次;三是時間順序和邏輯順序相結(jié)合,這樣寫嚴密而有條理,活潑而不紊亂。

4.背景。

背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義,是為充實內(nèi)容,烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現(xiàn),也可在導語或結(jié)尾部分出現(xiàn),位置不固定。

背景材料一般有三類:一是對比材料,即對事物進行前后、正反的比較對照,以突出事件的重要性;二是說明性材料,即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等;三是詮釋性材料,即人物生平的說明,專業(yè)術(shù)語的介紹,歷史典故的解釋等,以幫助讀者理解消息的內(nèi)容。

5.結(jié)語。

結(jié)語是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義,使讀者對消息的理解、感受加深,從中得到更多的啟示。

消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等。有的消息,事實寫完,文章就止住了,結(jié)尾就在事實之中。

2、通訊稿。

1.通訊的概念。

通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

2.通訊的特點。

一般來說,通訊有四大特點:。

(1)嚴格的真實性。

(2)報道的客觀性。

(3)較強的時間性。

(4)描寫的形象性。

3.通訊的種類。

(1)按內(nèi)容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

(2)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

4.通訊的寫作。

第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二,材料要精當。按照主題思想的'要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當然,寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人,勢必寫得空空洞洞。

第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。

5.常見通訊簡介與實例。

(1)人物通訊。

所謂人物通訊,就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界,通過寫人物的先進事跡,反映出人物的先進思想,使之成為社會的共同財富。同時,也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物?!敖馃o足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。

(2)事件通訊。

所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進行細致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。

(3)工作通訊。

所謂工作通訊,就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績,總結(jié)實際工作中的經(jīng)驗和教訓,或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經(jīng)常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條:一是把介紹工作經(jīng)驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實,深入分析;三是生動活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。

〈實例〉。

“臥龍”何以騰飛。

--化工部第二膠片廠成功之路探秘。

企業(yè)要有一種精神。

記者在這個廠采訪時,干部職工介紹了他們?nèi)绾芜m應市場需求調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu):如何狠抓產(chǎn)品質(zhì)量促銷售;如何狠抓科技進步……但更令人振奮的是,職工們高昂的精神面貌和他們經(jīng)常提到的企業(yè)精神:艱苦奮斗,團結(jié)進取。

70年代初期,二膠廠的建設者們開進了伏牛山。他們住的是簡易房,吃的是紅薯面窩頭,在人跡罕至的深山,萬名建設者忍著冬天的奇冷,冒著夏天的酷熱,硬是在4年中建起了一座座現(xiàn)代化廠房。二膠廠的許多職工經(jīng)歷了那段日月,創(chuàng)業(yè)的艱難磨煉了他們,艱苦奮斗、努力進取的企業(yè)精神也像刀刻石雕般印在了這一代建設者的心中。

進入80年代,電影膠片市場趨于飽和。二膠廠的領(lǐng)導們審時度勢,決定轉(zhuǎn)產(chǎn)工業(yè)用印刷膠片。新的生產(chǎn)線怎樣建起來,是完全靠國家貸款引進國外設備,還是主要靠自己的力量進行技術(shù)改造?二膠廠選擇了后一條路。幾年來,他們對關(guān)鍵設備拉幅機先后進行了4次大的改造,使其能生產(chǎn)0.175毫米厚的滌綸薄膜,填補了國內(nèi)空白。對涂面機進行了多項改造,實現(xiàn)了微機控制、雙機計量等,使生產(chǎn)的車速由18米/分提高到28米/分,控制精度由百分之一提高到千分之零點五。

對國外的先進設備二膠廠并不排斥,適于廠情的或技術(shù)改造中的關(guān)鍵設備也要買。他們分別從美英日引進了三條生產(chǎn)線和關(guān)鍵設備,這樣技術(shù)改造的結(jié)果,產(chǎn)品質(zhì)量上去了,生產(chǎn)成本降低了,同時還鍛煉出一批技術(shù)過硬能打硬仗的隊伍。

1991年,該廠被列為《三線企事業(yè)單位“八五”調(diào)整規(guī)劃方案》之中,開始了由山溝到南陽的搬遷工作,除山區(qū)暫設分廠外,主要生產(chǎn)機構(gòu)全部搬出。在搬遷中,該廠只用了6000萬元,還比原計劃的40天提前了5天。拉幅機搬遷后一次試車成功,工人們精細地拆裝,忘我地工作,為國家節(jié)省了大量資金,被國務院三線辦評為搬遷的典型。轉(zhuǎn)入市場經(jīng)濟后,許多工廠的供銷人員成了先富起來的人。然而二膠廠的供銷公司仍然有一支不計名利、樸實能干的隊伍。公司經(jīng)理是個血氣方剛的中年漢子,在二膠廠已工作20多年。他很為他的同事自豪。他說:“我們這80多人長年奔波在祖國各地,只要一說有任務,買張車票就走,出門在外吃住全不講究,小旅店、小飯館即可。當然,看到有的單位供銷人員拿高獎金,花錢大手大腳,我們也有想法,但我們這支隊伍艱苦奮斗的企業(yè)精神一直沒有丟?!?/p>

在二膠廠,一線工人勤懇耐勞,他們很為自己的工廠自豪。遷入南陽后電源不足,對生產(chǎn)有影響,今年春節(jié),工廠決定避開用電高峰照常上班,大家沒有怨言,高高興興完成了任務。企業(yè)精神從何而來二膠廠的成功,與職工們的精神面貌有重要關(guān)系,他們的企業(yè)精神從何而來?二膠廠的多數(shù)職工都有一段在艱苦環(huán)境下創(chuàng)業(yè)的歷史,他們對工廠有很深的感情,這是很重要的一條。但從干部職工的談話中,他們十分信賴自己的企業(yè)領(lǐng)導,對他們充滿信心,也是一條重要原因。

以“全國優(yōu)秀化工企業(yè)領(lǐng)導人”李相權(quán)為帶頭人的領(lǐng)導班子,在工廠中深孚眾望。李相權(quán)專業(yè)知識功底扎實,從企業(yè)基層干起,有豐富的實踐經(jīng)驗,與二膠廠一起成長,又決定了他有較強的社會責任感和艱苦奮斗干大事業(yè)的氣魄。

在二膠廠參觀,廠房是新的,高水平的設備讓行家們眼熱,但廠領(lǐng)導的辦公室則很普通,他們只是借用了廠科研樓的兩層。為工人和科研人員創(chuàng)造最好的工作和生活條件,自己則決不講排場。春節(jié),工人們加班,李相權(quán)和其他領(lǐng)導大年初一的早晨也來到車間,和大家一起工作。

(4)概貌通訊。

概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化,又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫,也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程,而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上,往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化,展現(xiàn)時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側(cè)記”等形式,向讀者介紹。

〈實例〉。

“太舊精神”耀三晉。

杜五安。

山西,曾被唐代文學家柳宗元稱作“表里山河”,它內(nèi)凹外凸,四周被群山環(huán)抱,自古多以棧隘與域外相通。

“八五”期間,國家重點建設項目、全封閉、全立交的太舊高速公路的興趣,不但揭開了山西公路建設乃至山西經(jīng)濟建設史上的嶄新一頁,同時,工程建設者們在實踐中,也為世人創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財富“太舊精神”。

新春佳節(jié)前夕,中共山西省委、山西省人民政府做出決定,在全省干部、群眾當中,開展學習“太舊精神”活動。“自力更生、艱苦奮斗、不屈不撓、無私奉獻”。中共山西省委總結(jié)的“太舊精神”,體現(xiàn)出改革開放的90年代山西人民開拓進取的精神風貌,反映了物質(zhì)文明和精神文明建設的輝煌業(yè)績。

知難而上太舊高速公路西起太原,東止晉冀交界處的舊關(guān),全程144公里。路雖不算長,但沿線地貌變化大,地質(zhì)情況復雜,80%的路段都蜿蜒在太行山的崇山峻嶺之中,為施工增加了極大的難度。工期短,要求高,投資少,速度快,質(zhì)量上必須創(chuàng)全國一流水平。

面對這樣的條件,這樣的要求,絡繹不絕的外國投資者們雖屢經(jīng)輾轉(zhuǎn)、考察、概算,但最終都一個個地退縮了。他們啃不下這硬骨頭,也不敢冒這天大的風險!怎么辦?靠我們自己干!

山西省委、省政府下了這決心,全省人民下了這決心!省委、省政府明確提出“修建太舊高速公路,不僅是一項重要的經(jīng)濟任務,更是一項重大的政治任務!”

工程1993年5月動工。高速公路建設初期,遇到建設資金嚴重短缺的困難。面對這種情況,是堅定信心、迎難而上,還是優(yōu)柔寡斷、知難而退?在這重大抉擇關(guān)頭,胡富國同志帶領(lǐng)省“五大班子”的領(lǐng)導赴太舊路現(xiàn)場辦公,調(diào)查研究,統(tǒng)一了思想,堅定了自力更生、咬緊牙關(guān)、勒緊褲帶、知難而進的決心。全省人民心系“太舊”,以不同的方式大力支持太舊路的建設,踴躍捐資捐物,在很短的時間里捐資達2.3億元,緩解了資金困難。公路沿線群眾識大體,顧大局,像革命戰(zhàn)爭年代支前一樣支援太舊高速公路建設,他們拆新房、遷祖墳、砍果園、獻良田,作出了巨大的犧牲和貢獻。

太舊路工地,就像一座大熔爐,任何人,只要一投入這太舊路工地,其靈魂就會得到鑄冶,其精神就會得到升華,其世界觀、人生觀和價值觀就會得到深刻而巨大的變化與飛躍。講政治、講志氣、講拚搏、講奉獻,已經(jīng)成為太舊人民心中的火炬和追求的目標。工地上,時時都有捷報頻傳,時時都有動人的事跡出現(xiàn)。施工項目負責人龐成,為了搶時間澆筑橋樁,竟冒著大雪在工地上堅守了三天兩夜。高級工程師高德生除完成監(jiān)理任務外,還分外為一項設計修改圖紙,節(jié)約工程費用100余萬元。

為了給太舊高速公路作奉獻,長期病體的司機開起了砼灌車,新婚燕爾的夫婦把家安在工地的窩棚里,患病的操作手一邊輸液一邊堅持施工,已經(jīng)退休的老工程師重新走上了施工第一線。即使在病榻上即將告別人世之際,他還要給工程指揮部寫信表述自己的心跡:建設好太舊高速公路是我的最大心愿,但是不能自始至終地參加太舊高速公路建設又是我一生中最大的遺憾!

在太舊路建設中,副總指揮劉俊謙被省委樹為全省領(lǐng)導干部的楷模,8位黨員受到省委組織部的表彰,8支突擊隊被評為“三項建設”優(yōu)秀青年突擊隊,100名優(yōu)秀干部、工人被火速吸收加入中國共產(chǎn)黨,許多奮戰(zhàn)在第一線的干部被提拔。

“太舊精神”正在三晉大地發(fā)揚光大。

(5)小故事(小通訊)。

反映現(xiàn)實生活中的一個片斷,通常表現(xiàn)一人一事,線索單一而有故事情節(jié),短小精悍,生動活潑。不能寫得人物繁多,場面太大,枝節(jié)橫生,否則就失去“小”的特點。

〈實例〉。

溫馨留藍天愛心在人間。

--陳太菊家人向西南航空公司致謝。

陳波。

3月22日下午,因丟失一年血汗錢受到西航乘務員幫助的打工妹陳太菊的兩位姐姐陳太鳳和陳太翠,從廣漢市專程趕到成都雙流機場,親手將書有“溫馨留藍天,愛心在人間”的一面錦旗贈送給西航總經(jīng)理王如岑,以表達全家人的誠摯謝意。

去年12月30日,在廣東中山一童裝廠打工一年的陳太菊從珠海機場乘機到成都,過安檢時忙亂中不填將12900元血汗錢丟失了。當她痛不欲生之際,西航乘務員帶頭為其捐款,從而感動了全機123位旅客紛紛為其解囊相助。當晚23點過,同機旅客古和強、張其君夫婦在回家整理行李時意外發(fā)現(xiàn)了陳太菊的錢盒,于是連夜驅(qū)車冒著濃霧趕到雙流機場,將錢盒交給西航乘務部值班領(lǐng)導。元月一日,西航派人到廣漢尋找到陳太菊后及時歸還了錢盒。陳太菊得到失款后,感動不已,當場將在飛機上所得的6000元捐款委托給西航的同志,請轉(zhuǎn)捐給“希望工程”。四川省青少年發(fā)展基金會接到這筆捐款后,打破常規(guī),速將該款劃撥給朱德同志的故鄉(xiāng)儀隴縣,從而使15名失學兒童得助重返校園。

“這一串串動人的真實故事,就像是導演編的,簡直令人不敢相信,然而它卻實實在在發(fā)生在我們自家人的身上”。陳太鳳噙著淚水,滿懷感慨地握著王如岑的手說:“你們培養(yǎng)了這么好的乘務員,我們?nèi)胰擞肋h都會感激”。

作為全國人大代表,3天前才從北京開完人大會議歸來的王如岑托著錦旗說:“推進社會主義精神文明建設,是我們共同的大事,剛召開的全國人大會議把它放在了很重要的位置。陳太菊把款轉(zhuǎn)捐給‘希望工程’的舉動,做得很好,它對我們繼續(xù)抓好安全服務工作,也是一種激勵?!?/p>

據(jù)悉,陳太菊已于3月13日重返廣東求職打工去了。

3、新聞報道格式種類。

新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。

一般情況可以分為以下四類:倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平鋪直敘式等寫作型式。

倒金字塔式:此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段,或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端,此種方式有助于媒體編輯下標題,亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。源于美國新聞界迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。

新聞報道基本格式(除了標題)是:先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫起。

其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思,按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認識。

正金字塔式:此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反,是以時間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式,依序分別是引言、過程、結(jié)果,采漸入高潮的方式,將新聞重點擺在文末,一般多用于特寫。

折衷式:又叫新華體。此種寫作方式為倒金字塔式、正金字塔式的折衷,亦即,新聞中最重要的訊息仍然在導言中呈現(xiàn),接著,則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序,但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。

新聞報道基本格式(除了標題)是:先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現(xiàn)出來。

其次,在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而,第二段實際上是一個過渡性段落。

再次,按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。

平鋪直敘式:顧名思義,此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合,力求文字的流暢精準。對教師組織而言,由于時常必須發(fā)表對特定教育政策、事件的看法,此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時使用。

最近很流行一種叫做“華爾街日報體”(dee)的格式,這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”,一般是以一個人的言行為主,從而引出整個的新聞報道,比如央行關(guān)于房貸要加息的消息,新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起,比較能貼近實際,貼近群眾,貼近生活。

標題對于新聞報道很重要,甚至都出現(xiàn)了一個標題就是一條報道的情況。因而,標題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現(xiàn)出來,同時要簡潔。如果需要可以在主標題前加上引題,在其后加上副題。如果要寫作比較長篇的調(diào)查性報道、深度報道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當加一些小的標題,以概括一個部分的內(nèi)容,便于受眾閱讀(針對印刷媒體而言)。

除上述之外,要注意一些細節(jié),比如文首要加電頭,像“本報訊”;文中要盡量使用直接引語,盡量少地進行記者的觀點表達;行文要流暢,不要艱澀等等。

4、專題新聞。

所謂專題新聞,它既不是對一個固定人物的描述,也不是對一個獨立事件的闡述,而是圍繞一個主題,綜合一個較大范圍(一個地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個單位),在一個時期內(nèi)發(fā)生的事情,點面結(jié)合,反映全局。這種形式適用宣傳各條戰(zhàn)線的形勢,某項工作的成就或者反映群眾運動的聲勢、規(guī)模、特點、趨向。它縱覽全局,有事實有分析,具有鮮明主題和指導性。

一、要善于分析材料。由于綜合性新聞不受某一具體事物發(fā)展的局限,可以在一個比較廣闊的天地里,廣泛地選用材料,游刃空間較大,所以,對大量的材料,作者一定要善于分析。如何進行分析?一是把雜亂紛繁的素材系統(tǒng)化。綜合消息涉及的范圍廣、方面多,材料也就非常豐富。面對這大量的材料,作者一定要善于分析。恩格斯說過:“沒有分析就沒有綜合。”我們寫綜合消息,要把材料分類排隊,然后加以分析,弄清楚這材料哪些是主要的,哪些是次要的;哪些是說明本質(zhì)的,哪些是只說明現(xiàn)象的;哪些是新鮮的,哪些是陳舊的。要分析出這些材料之間有些什么聯(lián)系,能夠說明一些什么問題,然后進行歸納、綜合,提煉出大觀點、小觀點,使繁多的素材系統(tǒng)化。二是把報道的事實與全局聯(lián)系起來。在分析材料的時候,把這些材料與貫徹黨的路線、方針、政策聯(lián)系起來,既站在全局的高度來報道局部,又從報道局部反映全局。這里講的局部,對綜合消息所報道的范圍來說,又是一個“全局”。比如說,我們綜合一個我縣的農(nóng)田水利建設情況,對這個縣來說,是報道它的全局,但對全地區(qū)、全省來說,它又是一個局部。報道時不能只看到本縣的實際情況,還要考慮到這些實際情況在更大范圍內(nèi)的地位與作用,這樣才能知道選擇什么,突出什么,使報道具有針對性。也就避免了就農(nóng)田水利建設談農(nóng)田水利建設,而要聯(lián)系整個形勢、任務等來報道。三是把好的和一般的各類事實進行歸納比較。在分析綜合材料時,要突出綜合性。專題新聞既不是對一人一事的報道,也不是面對龐雜的材料有聞必錄,統(tǒng)統(tǒng)寫進消息中,而是把不同時間、不同地點、不同事件,歸納綜合成一個有機體。當然,這種綜合,必須是圍繞分析一個問題或解決一個問題,對眾多的單位或眾多的事實進行系統(tǒng)的分析研究,把好的和一般的各類事實進行歸納比較,實事求是地選材用材,使人們對事物的發(fā)展有一個正確的理解,使之具有啟發(fā)、提高受眾認知作用。

二、要善于精選典型事例。專題新聞對事實的選擇,應力求有個性,有代表性,有視角沖擊力。只有這樣,才能有說服力,有可看性,有指導性。

一是在選擇事實的時候,既要著重客觀實際,又要對實際工作的艱苦性、復雜性有一個全面的了解;既要抓住新問題,又要防止片面性;既要顧及事實的典型意義,又要考慮社會的客觀效果。做到這些,就要認真做好采訪工作,選擇最有說服力的典型事例。

二是通過采訪提煉出新穎的主題。專題新聞對事實的選擇不同于事件性新聞,專題新聞時間跨度較長,空間跨度也較大,加上報道范圍廣、容易給人以陳舊之感。這就要在提煉新穎的主題上下功夫,巧妙地銜接時間與空間的跨度,力求以新的事實和數(shù)字為由頭,使背景介紹、事實的綜合能有一個最近距離的新聞依據(jù),起到以新帶舊的作用,使人有親近感和新鮮感。當然不是把舊材料貼上新標簽,換上新提法,對準新口徑。這就是說既要選好典型材料,又要選好主題,才能用線索把珍珠串起來。

三是寫作專題新聞時,一定要考慮到如何把它寫,拍得耐看,耐聽一點,吸引人一點。由于專題新聞材料繁多,跨度較大,加之要竭力為表述比較抽象的觀點服務,所以,很容易寫得枯燥乏味。要對所寫的事物有個透徹的了解,有獨特的見解和認識,這是寫好專題新聞的基礎。還要盡力把文字寫得生動活潑一點,以求把抽象的觀點在生動形象的文字表述下,增強其可看性,使受眾過目不忘。

三、要善于概括材料。綜合消息反映的內(nèi)容比較豐富,范圍比較廣闊,因此材料就特別多,只有抓住事物的本質(zhì)和特點,才能對事物作全面、高度的概括。概括事實要注意兩點:。

一是要準確。即準確地反映事物的全貌、特點、意義,不能輕率、浮夸,以點代面。語言要貼切,分寸要得當。還要中肯,不含含糊糊。

二是要形象。有的事實一經(jīng)作者概括,就變得干干巴巴,沒有什么感染力。要給人以具體、實在的感覺,有時可以以小見大,由近及遠地反映全局,其時還可以用見聞式、感受式的寫法來介紹全局的情況。

三是要全面。專題新聞最容易自覺不自覺地出現(xiàn)思想方法上片面性、絕對化,從而影響新聞的真實性。這是由于我們對材料的理解角度和認識水平不同,對同一事物可能得出不同的結(jié)論。也許我們主觀上并不想說假話、說絕話,甚至選取的某一具體材料也確是客觀的真實的,但由于思想方法上缺乏辯證法,所以說好一切都好,說壞一切都壞,結(jié)果導致以偏概全。因此,在寫稿時,既要以事實概括,又不能以現(xiàn)象代替本質(zhì)。說好的不可寫成“足赤”、“完人”,壞的也不能概括為一無是處。我們看到一些通訊員寫的綜合新聞,常見的毛病是擺出一副指導的面孔,觀點加例子,貼標簽戴帽子,使讀者不愿看,這種情況應當盡力避免。要對所寫的事物有個透徹的了解,有獨特的見解和認識,這是寫好綜合新聞的基礎。還要盡力把文字寫得生動活潑一點,以求把抽象的觀點在生動形象的文字表述下,增強其可讀性。

5、新聞專題。

新聞專題是指與某一新聞事件或新聞話題相關(guān)的新聞集合,常用于網(wǎng)絡或者電視媒體。

在網(wǎng)絡媒體中,新聞專題通過網(wǎng)絡連接來實現(xiàn);。

在電視媒體中,新聞專題一般表現(xiàn)為深度報道,不過在目前的實際新聞操作中,新聞專題實際上成為廣告的代名詞,以深度報道名義所做的廣告。

新聞專題新聞專題具有新聞的實效性,又具有專題的詳實和深度,故此稱之為新聞專題。一般用來報道突發(fā)或者具有重要社會影響的新聞事件,通過深入挖掘,全方位的解讀事件。往往會跟蹤報道,具有延續(xù)性。

6、專題報道。

專題報道是對現(xiàn)實生活中某些具有典型意義和較高新聞價值的新聞人物、事件、問題、社會現(xiàn)象等,進行記錄調(diào)查分析解釋評述等,深入系統(tǒng)而又生動反映其發(fā)生發(fā)展和結(jié)果及影響的全過程,揭示主題的深刻意義。這種報道類似報紙廣播的通訊這一新聞體裁,是電視新聞深度報道的主要形式之一。

新聞寫作作文600字初中篇十一

《紐約時報》的湯姆?威克在其《論新聞界》一書中寫到:(記者應有:,“本能、經(jīng)驗、出色的記憶力、敏銳的觀察、對周圍細節(jié)的密切注意、對事物的懷疑深究、對人性的不失戒備的尊重——人物能提供比自私的新聞提供人和官方新聞發(fā)言人所提供的遠為豐富的信息和真知灼見”。威克認為,最受尊敬的記者——通常也是最佳新聞工作者——是那些最堅決地維護自身獨立性,始終依靠自己的智慧和經(jīng)驗的入。

回答是明確的:具有新聞價值的事件是那種影響或改變社會、經(jīng)濟、政治、物質(zhì)或其它關(guān)系的事件?;蛘哒f,新聞是對人與其存在環(huán)境之間變化著的`關(guān)系的報道。還可以說得更特別一點,新聞事件是指那些中斷或改變了現(xiàn)狀,或顯示了變化預兆的事件,而新聞就是對這種變動的報道。

新聞價值的事件的結(jié)果:

1,沖突(緊張、驚異)。2,發(fā)展(勝利、成功)。3,災害(挫敗、毀滅)。4,重要(對于一定的群體5,顯著(突出)。6,新奇(異常甚至怪異)。7,人情味(情感背景)。8.及時(新鮮、省新意的)9.接近(地區(qū)性吸引力)。

重要性因素概括起來,新聞重要性的因素有下列幾項。

1.現(xiàn)狀的變動程度(強度)。2.受事件影響的人數(shù)(廣度)。3.事件的接近程度(接近性)。4,事件的新近程度(及時性)。5。事件結(jié)果涉及的范圍(影響和意義)。6.事件中新聞價值的豐富性(多樣性)。

刪除多余的字。

a,多余的冠詞:

差:這個俱樂部的成員出席了這次會議。好:俱樂部成員出席了會議。

差:他還了一部分錢。好:他還了部分錢。

b.間接動詞形式。

差:這些人物舉行一次會議。好:這些人將開會。

差:法官做出了一個決定。好;法官決定。

c.形容詞、副詞、介詞:

差:兩輛汽車部完全報銷了。好:兩輛汽車都報銷了。

差:一座18層高的樓。好:一座18層的樓。

差:他離開火車走下來。好:他走下火車。

差:俱樂部將在星期五開會。好:俱樂部星期五將開會。

d.連詞:

差:他說的是他要走。好:他說他耍走。

f.短語:

差:事故發(fā)生在維納街和麥伯爾街的街角交界處。好:事故發(fā)生在維納街和麥帕爾街交匯處。

差:討論持續(xù)了兩小時之久。好:討論持續(xù)了兩小時。

8.分句:

差:所有人——只要他們有興趣——都能投票。好:所有人都能投票。

差:干旱——出現(xiàn)在去年夏季。好:去年夏季的干旱。

h.贅語:

差:過去的經(jīng)驗使他成熟。好:經(jīng)驗使他成熟。

主動語態(tài)通常比被動語態(tài)更有力。

差:那人被學生看見了。好:學生看見了那個人。

差:這次事件為許多人所目擊。好:許多人目睹了這次事件。更好:十多個人目睹了這次事件。

5.在新聞報道中不要議論(不表示意見)。

好惡褒貶必須出自事實而非記者的觀點。

不合適:他做這工作很稱職。合適:他畢業(yè)于密執(zhí)安大學,有十年工作經(jīng)驗。

不合適:一項有趣的節(jié)目已經(jīng)準備好了。合適:節(jié)日如下。(讓“有趣的”東西自己說話。

不合適::證人撤了謊。合適:原告故律師說證人撤了謊。

不合適:他跳樓自殺了。合適:他墜樓身亡,驗尸官認定是自殺。

不合適:市萊克先生和夫人的愛子,6歲的小布萊克今天去世。

合適:6歲鈉杰尼,布萊克今天去世,他是w,布萊克先生和夫人的兒子。

不合適:法官告訴我(告訴記者)此案不予受理。

合適:法官說此案不予受理。

句子和段落都應盡可能簡潔,緊湊,重點突出。簡短的句子比長的、累贅的句子;更好。但短句子并不等于把語言弄得很零碎。句子和段落的長短變化和措辭應盡量避免單調(diào)雷同。

累贅的段落:

在給萊孔特山的一個建筑工地空運物資的第一天中就駕直升飛機撞在神霧山國家公園的山峰上的布朗縣的一家直升飛機公司總裁在“大學醫(yī)院”特護小組的精心照料下今天情次良好。

比較好的寫法:

一位直升飛機駕駛員今天在諾克斯威勒的“大學醫(yī)院”中情況轉(zhuǎn)好。他是在星期二飛機撞進神霧山國家公園的事故中負傷的。

新聞中的人名應予說明。

當報道一位公眾熟知的官員時,只需提一下他的頭銜就足矣。如:波羅?凱塞州長,或弗朗克。吉伯森參議員。但是,倘若報道中提到的人不甚著名,記者就應設法說明其身份。說明人身份的辦法很多。最常用的有:指出其年齡、住址、職業(yè)。記者還可以指出其有名的綽號。

每一新聞報道應透露或指出其來源或根據(jù)。

除非記者是事件的目擊者,否則每一報道中的事實總存其來源。這種來源(或依據(jù))必須說明。這叫“出處”。

報道中說明出處的表達通常放在句尾。“說”這個詞可以用“聲稱”、“堅持認為”、“聲明”、“指出”等等來替換以避免重復。

新聞寫作作文600字初中篇十二

某校園內(nèi)驚現(xiàn)“殺豬叫”

2020年9月15日在體育課考試坐位體前軀時,我校操場上空驚現(xiàn)“殺豬”般的慘叫聲。

終于,到了陳xx“選手”了,只見她一個深呼吸,然后坐上了墊子,說了一句“幫我壓著腿”,同學們都說“不能壓不能壓!”“沒人壓我下不去!”同學們都被逗笑了。陳雨欣伸出手,彎下腰,往前一伸,緊接著“??!”的一聲。“4分”老師說。陳雨欣似乎不敢相信,她瞪大了眼睛,張開了嘴巴“我要重測!”

只見她一個深呼吸,又坐上了墊子,刻度上的數(shù)字在艱難地移動著,一把“硬骨頭”的陳雨欣的努力地一點點往前,一剎那,伴隨著一陣響徹校園上空的“殺豬叫”,老師說道:“8分及格了!”

陳xx“選手”終于露出了一個滿意的笑容。

新聞寫作作文600字初中篇十三

27日上午,延川縣延遠初級中學內(nèi)發(fā)生一起慘劇,一名初一年級女生從教學樓4樓墜落,不幸身亡。當?shù)鼐匠醪脚懦麣⒖赡?,墜樓詳因有待進一步調(diào)查。

27日下午4時許,位于延川縣城北的延遠初級中學,校門口有多名保安,禁止警方以外的任何人員進入。記者在校門口看到,校園內(nèi)停放著多輛警車,幾名身穿制式警服的辦案民警正在對學校有關(guān)人員進行詢問筆錄。

延遠初級中學一名不愿意透露姓名的老師說,在當日10時左右,該校初一女生婷婷(化名)在課間休息時,從教學樓4樓墜落,頭部受傷嚴重,在送往縣醫(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。事故發(fā)生后,部分學生心理和生理出現(xiàn)不良反應,學校經(jīng)過緊急研究后決定全校提前放“五一”假。

據(jù)婷婷的幾名好友講,婷婷品學兼優(yōu),升入初中時考試成績高居全縣第一?!八罱?span>學習成績好像有點下滑,但在班級里還是排在前幾名,真想不通怎么會發(fā)生了這件事?!币幻钚?span>同學說:“當天早上,她好像有啥心思,課間休息時,獨自一人在欄桿處悶悶不樂,當時身邊也沒有別的同學,大家都沒有注意到她是怎么掉到樓下的?!?/p>

在一些同學看來,婷婷可能是因為學習成績下滑跳-樓輕生,但也有一些同學認為,雖然婷婷學習成績近期有所下滑,但在班級上仍排名前列,因此其不可能因為學習成績選擇跳-樓輕生。據(jù)了解,延遠中學是延安市一所示范民辦初級中學,有3個年級,共計36個班級。目前,學校領(lǐng)導以及死者生前所在班級的班主任正在積極配合警方進行調(diào)查工作。據(jù)警方透露,這起墜樓事件已初步排除他殺可能,至于墜樓詳因,仍有待進一步調(diào)查。

新聞寫作作文600字初中篇十四

首先,我認為結(jié)合工作撰寫新聞稿件,對于大家提高認識問題、解決問題的能力會有較大幫助。平常我們經(jīng)常說,新聞寫作是“七分看問題三分寫稿件”。比方說,寫今天培訓班的稿件,就得先搞明白,為什么要辦這個班,是因為存在什么問題要解決什么問題才辦這個班。于是,我們就可以這樣寫了:為了提高各級干部的綜合業(yè)務素質(zhì),石景山區(qū)人口計生委辦了一期培訓班。如果面對每一件事情,大家都能夠按照撰寫新聞稿件的習慣去想,這件事為什么要做,是因為存在什么樣的問題才要做,怎么樣做才能達到目的、有效果,這種思維習慣養(yǎng)成后,分析問題、解決問題的能力肯定能夠增強。

其次,結(jié)合工作撰寫新聞稿件,能夠真實、及時、有效地反映工作成果。不論是一個單位還是一個人,一天到晚都在干工作,確實也做出了很多成績,這些成績?nèi)绻軌蛲ㄟ^新聞媒體反映出來,可能會得到很理想的效果。平時,某某報紙或電視報道了某某單位或個人的事跡后,我們就經(jīng)常會聽到這樣的話:還不如我們做得好呢!這很可能不是一句狐貍吃不著葡萄說葡萄酸,而是真的是他們的工作做得比較被報道的要好,甚至是好很多。因此,在“酒香也怕巷子深”的信息時代里,如何把自己的工作宣傳出去,確實是一件非常重要的事情。

第三,結(jié)合工作撰寫新聞稿件,能夠比較有效地調(diào)動工作積極性。平時我們在單位里,早上上班時遇到個人,女的遇到男的,說一句“xxx,你今天看起來好精神啊”、男的看到女的,來一句“啊呀,xxx,你今天又比昨天漂亮了、年輕了”。雖然人還是那個人,臉還是那張臉,而且還只有越來越老的可能。盡管大家都明白這個道理,但是這種“去年二十今年十八”的贊美,因為符合人心向善的邏輯規(guī)律,往往能夠讓大家都感到心情愉悅。而正面的新聞報道也同樣有這樣的功效。無論是被報道的人和單位,還是撰寫新聞的人,都會有成就感在心頭油然而生,無形中就有效調(diào)動了大家的工作積極性。有些社會效應大的典型報道,這方面的效應尤其明顯。

第四,結(jié)合工作撰寫新聞稿件,會對個人的成長進步形成直接的影響。從某種意義上說,撰寫新聞稿件對作者的綜合素質(zhì)是有一定體現(xiàn)的。我不是說能寫新聞稿件的都是比別人能力強的,而是指撰寫新聞稿件需要作者有一定的查找問題、分析問題并提出解決問題方案的能力,具有較為扎實的文字基礎,還要有較強的協(xié)調(diào)能力。我相信,如果我們在座的基層人口計生干部中出現(xiàn)這方面的人才,很可能就會得到重用。也許這也正是我們今天要開辦這個培訓班的目的之一吧。

從上述的四個方面看,雖然大家工作都很忙,但還是值得在百忙之中抽出一定的時間來撰寫新聞稿件的。但是,有人也許會說,我們也不是不想搞報道,只是條件不充分,和專業(yè)的新聞記者沒法比。但我卻不這么認為,專業(yè)的新聞記者是有他的優(yōu)勢,比如時間、精力上比較集中,掌握了熟悉的技巧等等,但我們也有我們的優(yōu)勢,這種優(yōu)勢主要體現(xiàn)在二個方面,即兩個知情。

二、基層干部撰寫新聞稿件的優(yōu)勢。

1、是對工作重點、難點的知情。

在對工作的重點、難點的準確掌握上,基層干部所具有優(yōu)勢是專業(yè)新聞報道員難以比擬的。

2、是對擬采訪對象的知情。

不要說媒體的記者,就像我這樣的宣傳干部,每次到一個地方采訪都是匆匆忙忙的。一方面是自己的時間比較緊,另一方面怕打攪被采訪者。

(一)新聞的定義。

掌握新聞稿件基本要素的目的是為了增強大家的選題能力,即讓大家能夠獨立判斷出什么樣的工作或事件能夠作為新聞報道的素材。

首先,什么是新聞?歷來說法不一。新聞定義的爭鳴伴隨著新聞學的研究,已走過一個多世紀的路程。國內(nèi)外眾多資深新聞學專家和新聞工作者,給新聞下了170多種定義。

無論中外古今,公眾認知、理解的新聞就是某種見聞。如果我們以屬加種差的形式來給新聞這一概念下定義的話,見聞就是新聞的屬概念。找到了屬概念,使用內(nèi)涵定義法就可以根據(jù)不同的種差,給出不同的定義,如從性質(zhì)、發(fā)生原因、種屬關(guān)系、功用等方面就可以列出下面一組基本定義。

1.性質(zhì)定義:新聞是新近、新鮮、新奇的'見聞。性質(zhì)定義反映的是新聞的基本特性,即新近、新鮮、新奇,用一個字來概括即“新”。

2.發(fā)生定義:新聞是通過對新近、新鮮、新奇事物的感知而獲得的見聞。發(fā)生定義是立足于新聞產(chǎn)生的方式來給新聞下定義的。這種方式就是人的感知形式。

3.關(guān)系定義:新聞與過時、陳腐、平淡的舊聞相對,是新近、新鮮、新奇的見聞。關(guān)系定義突出的是新聞與舊聞的關(guān)系,要表明的是前者和后者同歸“見聞”一“屬”,是同屬中的兩個不同“種”類。

4.功用定義:新聞是能夠滿足受者喜新好奇心理的新見聞。功用定義所表述的則是新聞的最基本的社會功用,而不是作為某種特定工具的特殊功用。

(二)新聞稿件應具備的幾個基本要素。

新聞稿件的基本要素之一:新聞事件具有能夠滿足讀者好奇心的特征。

新聞稿件的基本要素之二:新聞事件具有典型性特征。

新聞稿件的基本要素之三:新聞事件具有指導性特征。

新聞稿件的基本要素之四:新聞事件具有焦點性特征。

上述四個要素可以獨立存在,即只要擁有其中一個要素,就是一篇完整意義的新聞稿件;也可以二個要素或三四個要素同時存在,同時存在的要素越多,新聞稿件的價值就越高。

(三)新聞稿件的基本分類。

第一,消息的主要特點及寫作要點。

消息,以簡潔的文字迅速傳播新近變動的事實,包括新近發(fā)生的事實、某些將要變動的事實。它是目前最廣泛、最經(jīng)常應用的一種報道形式。

1.消息的特點。

(1)采寫發(fā)稿迅速、及時,敘事直截了當,語言簡潔明快,篇幅短小。

(2)一般地說,消息具備“五要素”,即:何時、何地、何人、何事、何故(亦稱“五個w”)。

(3)在結(jié)構(gòu)上,消息一般由標題、導語、主體、背景和結(jié)尾五個部分組成,有“倒金字塔結(jié)構(gòu)”與“非倒金字塔結(jié)構(gòu)”兩大類。

2.消息的寫作要點。

第一,內(nèi)容要新鮮。要在選擇題材中下功夫,從比較中發(fā)現(xiàn)什么才是新的事實、新的成就、新的經(jīng)驗、新的見解、新的問題。作者要有敏銳的眼光,要了解全局性的情況,要占有資料,要做有心人。寫消息,力求具有一定的思想,以便能給人以啟迪。有些事情,盡管事實不是那么新鮮,但有意義,那就要選擇新的角度加以報道。

第二,事實要準確。采寫消息,一定要把事實弄清楚,并且核對無誤。真實性,是新聞的生命之所在。

第三,采訪要快,寫作要快,講究時效性。無數(shù)事實表明,在當今世界,同一重要事件,不要說遲發(fā)一天半天,就是遲發(fā)幾小時、幾分鐘,我們的消息便會在競爭中失利,在輿論上遭受不應有的損失。反之,我們講究消息的時效性,就能在競爭中贏得主動權(quán)。

第四,篇幅要短,容量要大,也就是說,要提高消息的“含金量”。消息寫作提倡“短些,短些,再短些”,但也不能短到空洞無物的地步,而應力求短而有豐滿內(nèi)容,短而實。

第五,要寫得通俗、生動、形象,具有可讀性。

第六,反復錘煉語言,多一字不如少一字。消息以語言簡潔為上乘,要珍惜每個字,推敲每句話,力求字字句句載著盡可能多的信息。要用凝煉、傳神、明白如話的文字,去點撥新聞事實,讓讀者品味、領(lǐng)略消息中所包含的豐富的內(nèi)容。

3.常見消息類型實例分析。

(1)簡明新聞。

(2)動態(tài)消息。

(3)綜合消息。

(4)經(jīng)驗消息。

第三,新聞評論的主要特點及寫作要點。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

新聞寫作作文600字初中篇十五

作文。

教學息息相關(guān),學校是易發(fā)生新聞的地方,作為語文老師應該因勢利導地將許多鮮活的素材加以提煉,讓學生在看得見的校園,提升自己的作文水平與能力。

俗語話:“要給予學生一碗水,老師自己必須是一桶水?!背踔凶魑慕虒W與小學相比,有了質(zhì)量的要求。學生的視野與觀察點決定了學生是否喜歡寫作的條件。

本人從2019年正式從事新聞寫作,為《玉林日報》、《廣西日報》等區(qū)內(nèi)外報刊撰寫新聞稿件,特別是在本地主流媒體累采用稿件達到286篇。相繼被評為《玉林日報》、《玉林人民廣播電臺》優(yōu)秀通訊員、十佳通訊員。正由于本人在寫作的特長,積極將校園新聞見諸于報端。

特別是將學生耳聞目睹的素材寫成新聞,學生學習新聞寫作是“摸得著、看得見”,認同感比較強。所以本人在提升自己的素養(yǎng)同時,積極從事新聞寫作,不斷學習,提高寫作質(zhì)量,將寫作視野擴展到社會上的方方面面,體現(xiàn)“編外記者”的角色。

因為新聞寫作是一項繁雜時效性很強的工作,寫作報道的角度與出發(fā)點也決定了采用率是否高的關(guān)鍵。每每有報道見報,我會第一時間讓學生共同分享寫作取得的成果。作為語文老師必然成行新聞寫作的行家,才能夠有好的指導方法讓學生在寫作中得到升華。那么提高教師自身素質(zhì)也是決定了作文教學的重要條件。

新聞寫作是報刊電臺經(jīng)常采用的一途徑,而初中作文教學是培養(yǎng)學生寫作能力的一種方法,兩者之間有相同點。在八年級語文單元作文教學中在一個專題是新聞、通訊寫作的單元。

為了培養(yǎng)學生新聞的興趣,學會關(guān)注新聞,我首先將校園親近的事情整理成素材,由我寫出一篇報道并能夠見報為藍本。然后再通過素材與新聞報道的效果進行比較。讓學生深感教師的內(nèi)才好之外,更多的是讓學生喜歡上新聞。

新聞寫作教學是顯而易見的作文形式,比一般性的題材更加有針對性與說服力,也更加能夠豐富學生寫作的認可度與操作性。比如在民樂鎮(zhèn)學校安裝監(jiān)控設備的新聞中,許多學生也見證了安裝的過程,如何提煉成新聞?從那個角度報道?等等,教師要從新聞寫作的角度教會學生瞄準新聞價值。以下是我寫的一篇報道,刊登于2019年1月17日玉林日報,《民樂鎮(zhèn)學校安裝監(jiān)控設備》本報北流訊為了建設和諧平安校園,更好保障校園的安全。近日,北流市民樂鎮(zhèn)積極籌措資金,為各中小學購置了一批數(shù)字監(jiān)控設備并為每個學校安裝使用。據(jù)了解,各校在校園大門、教學樓等重要位置安裝了監(jiān)控探頭,全天24小時對校園及主道路口進行實時監(jiān)控。并安排專人具體負責設備的管理、錄控資料的建檔整理。通過安裝監(jiān)控設備,將提高學校安全防范的能力,有助于學校減少安全隱患和事故發(fā)生,為學校的整體工作開展提供一個和諧的環(huán)境。

這篇新聞報道很有時效性與針對性,學生很喜歡此類的題材,在。

單元教學中,學生懂得模仿此新聞,從不同角度提升了作文的能力,收到的效果是比較理想的了。我還積極幫助一些學生將新聞稿發(fā)布于玉林教育信息網(wǎng),學生們當然是很高興的事情。

新聞寫作要求比較高,也是建立一定的寫作水平基礎實現(xiàn)的最終產(chǎn)物。教學是廣泛的題材,學生能夠掌握基本常見的文體是初中教學大綱的要求。新聞寫作是超乎初中作文能力的綜合體現(xiàn),有比較好的生態(tài)因素與能力因素。

將培養(yǎng)新聞觀察的觸角延伸到各種文體寫作,也有利于學生從平時多留意觀察身邊的事情,積累綜合文稿的素材。特別是遣詞達句方面和綜合文體的雜匯方面,有許多問題要在新聞寫作中統(tǒng)籌兼顧解決,爭取培養(yǎng)多面手的學生。

我在新聞寫作中往往將一稿、二稿、終稿、見報稿展示給學生,通過對比得出不同的修改方向的寫作效果。通過現(xiàn)身說教的方式,學生易于接受。但是教師的語文素養(yǎng)與新聞分析角度也是讓學生是否喜歡上新聞寫作的關(guān)鍵。我在平時的課堂教學中,相當注重社會新聞的傳授與理解。一般說來,老師的分析評論是否有見解水平,決定你的新聞寫作教學是否成功的要素。

最關(guān)鍵的是,讓學生多關(guān)注社會,多閱讀報刊,提升新聞敏感度,好好地不斷練筆中得到作文能力的提升。教師在恰當?shù)臅r候,加以點拔,好讓學生從作文中,特別是從新聞寫作過程中收獲成果與喜悅,做受學生歡迎的老師。

新聞寫作作文600字初中篇十六

從某種意義上說,我們眼中的90后,最可怕的事情是他們居然推崇頹廢的非主流,一個個古老的中國文字被他們思接八冥變成一個個“火星人,在百度的貼吧里,還有人追捧他們的所為!

這真像一場噩夢,一切都可怕的顛倒了。在我們看來。90后本應該充滿活力,本應該有理想,本應該有遠大的抱負,本應該露出90后最天真的笑容。90后應該是有充滿陽光,百花盛開的年齡,因為這里應當是人生的花季。

每天有人從世界各地來到網(wǎng)絡上――這里也許是閑人們最喜愛的發(fā)泄圣地。來人的目的各不相同――有人是為了親眼看看事情是不是想說的那樣可怕,有人是為了使自己out,也有人想通過訪問90后們“施展才華”的場所來向他們致敬抑或攻擊!

網(wǎng)絡走進人們生活已經(jīng)有n年的歷史――而日前網(wǎng)民中90后也占據(jù)了很重要的地位。在90后中大的二十幾歲出頭,小的十幾歲,可當你打開它們所謂的個人主頁時向你撲來的無一不是那一句句非主流的話以及它們對所謂愛情的感慨。于是網(wǎng)絡與90后一道組成了被70后80后稱為叛逆工廠的一部分。

一年前,最后一次爆出的“xx門”在正義人士和網(wǎng)絡良民抨擊下并不徹底的走出了網(wǎng)絡世界。從那時起,90后門的惡行被人們講了很多次。一些實在看不下去的人撰寫的日志中談到的情況,是任何一個心智健全的人所無法做出來的。

今天,在90后中,并沒有什么可以報道的新聞。記者只有一種非寫不可的.使命感,這種使命感來源于一種不安的性情:在網(wǎng)上瀏覽了這些之后,如果不說些什么或?qū)懶┦裁淳捅粙尳凶呋丶页燥垼蔷蛯Σ黄疬@里正義的樓主們。

瀏覽了好多后,網(wǎng)民的眼睛對心:“夠了!”

在90后中,沒什么新鮮的東西可供報道就讓他們在那個虛擬的電腦空間大行其道吧!

暮色微沉,記者托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上冥想,冥想即將到來的明天……10后誕生了!

2.評“日記記錄性幻想被母親偷看,中學女生欲割腕自殺”

今天,我在網(wǎng)上瀏覽新聞時,無意中看到“日記記錄性幻想被母親偷看,中學女生欲割腕自殺”這條新聞,深有感觸。

事情是這樣的:在濟南一所中學的一名少女曾在日記中寫下了自己的性幻想。被母親發(fā)現(xiàn)后,這位母親不僅不認為偷看女兒日記是不對的,反而激烈批評自己的女兒,還威脅說要把日記交給老師。這個女孩感到?jīng)]臉見人,便試圖割腕自殺,幸虧被及時發(fā)現(xiàn)才沒有釀成悲劇。

看完內(nèi)容后,我非常氣憤。我認為,這位母親至少犯了三個錯誤:第一,她侵犯了女兒的隱私權(quán),未經(jīng)女兒允許就偷看她的日記。其實如果父母和孩子之間有良好的溝通,就根本不用用偷看孩子日記的方式來了解孩子。但在現(xiàn)實生活中,家長往往按照自己的意愿做事,而沒有考慮到孩子的興趣、愛好和感受。孩子學習的心理壓力本來就大,這樣只能使孩子和家長之間越來越?jīng)]話說,溝通得越來越少。;第二,她非法向外人披露了女兒的隱私;現(xiàn)在,有許多的家長都采用偷看孩子日記這樣的方式來“了解孩子”其實,這種方式是不對的,作為家長,如果你想了解孩子,應該和他好好談,而不是趁孩子不在時偷-窺他(她)的日記,如果家長不小心偷看了孩子的日記,那么,家長必須做到:具備良好的心理狀態(tài)和心理素質(zhì)。即便看到了最意想不到的事情,仍能控制情緒,冷靜面對,而不是沖動地質(zhì)問、責怪,甚至打罵;第三,她對女兒的行為妄下結(jié)論。其實,性幻想是人類最常見的性現(xiàn)象。每一個心智健全的人都會有這樣那樣的性幻想。只不過在出現(xiàn)頻率、長短、內(nèi)容、性質(zhì)以及對待它的態(tài)度等方面存在著較大的差異而已。性幻想的內(nèi)容五花八門,無所不包。研究表明,性幻想的翔實生動程度與以往性經(jīng)歷、想象力和所接受的媒體信息量成正比關(guān)系。而這位母親卻認為她的女兒思想不正常,說她下流。導致嚴重傷害了她的女兒,要不是及時發(fā)現(xiàn),這個花兒一樣的生命便結(jié)束了。

總之,作為家長要充分認識家庭教育的重要性,提高自身素質(zhì),自覺地做好孩子的教育工作,盡好家長的責任與義務,不要把孩子扼殺在自己的手中!

新聞寫作作文600字初中篇十七

一、新聞稿格式:

1.標題三號字體、黑體、加粗。

2.正文小四或四號、仿宋或宋體。1.5倍行距,首行縮進2字符。

3.行間距1.5倍,首行縮進兩字符。一篇完整的新聞稿,一般包括標題、導語、主題及結(jié)語四部分。

(1).消息的標題,力求言簡意明,平易親切,準確新穎,富有吸引力。

(2).導語:一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個字或者更少的字數(shù)內(nèi),用簡明生動的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實,鮮明地解釋消息的主題思想。

(3).主體:將導語所述具體化,仔細交代新聞事件(何時、何地、何人、何事以及如何)。

二、要求。

1、新聞要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)。

2、新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。

3、題:簡要、突出、吸引人。

我校20xx年校企合作高峰論壇在國教多功能廳舉行本站訊10月23日下午,在恰逢開封大學建校三十周年慶典之際,開封大學校企合作高峰論壇于我校國際教育學院五樓的多功能報告廳成功舉行。

出席論壇的有開封大學董事長李金松,校長拜五四,黨委副書記、副校長儲建新,副校長萬世明、何世玲,校工會主席范金梅等學校領(lǐng)導。

東莞永大電子有限公司副董事長丁原璞、浙江貝爾控制閥門有限公司(開封大學98屆畢業(yè)生)總經(jīng)理林峰、富士康科技集團煙臺工業(yè)區(qū)黨委書記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經(jīng)理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開封大學94屆畢業(yè)生)。

總經(jīng)理孔令偉、河南辰達投資有限公司董事長夏冬子等企業(yè)家代表,行政部門、教學單位、教師、學生代表等。

首先,開封大學董事長李金松發(fā)表重要講話,他在講話中指出,隨著知識經(jīng)濟時代的來臨和世界科技日新月異的發(fā)展,校企雙方合作的空間越來越大,同時,校企合作是一個與時俱進、不斷完善的動態(tài)過程,隨著時間的推移,雙方合作的形式和內(nèi)容,也將不斷完善與深化。

企業(yè)要與學校一起不斷拓寬新的合作領(lǐng)域,探索新的合作模式、建立新的合作機制,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享,推動高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)水平的不斷提升,以適應企業(yè)及經(jīng)濟社會的發(fā)展需要,為祖國的建設大業(yè)不斷做出新的貢獻。

校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法,對校企合作對于社會的進步、企業(yè)的發(fā)展帶來的促進作用表示肯定:社會在多元化發(fā)展,培養(yǎng)更加適應社會需求的復合型人才,成為大勢所趨。

開封大學以其先進的教學理念,率先引入校企聯(lián)合模式,通過“校企合作高峰論壇”促進畢業(yè)生與企業(yè)的無縫對接,實現(xiàn)了學校服務企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏局面。同時各企業(yè)代表也對校方在人才培養(yǎng)的過程提出了一些寶貴的建議:

加強學生素質(zhì)教育,特別是禮儀的培養(yǎng);加強學生興趣愛好的培養(yǎng),拓寬學生知識面使學生明確自己的發(fā)展方向;他們希望開封大學在教育的過程中,要結(jié)合自己的實際,瞄準國際、國內(nèi)的企業(yè)市場發(fā)展方向,培養(yǎng)復合型人才,重視素質(zhì)教育,加強外語水平,為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務、會外語的學生,搶占就業(yè)的制高點,避免低層次的競爭。

最后,開封大學校長助理曾小平作校企合作主題發(fā)言,他介紹了開封大學校企合作現(xiàn)狀和開封大學校企合作對于學校發(fā)展的意義,凝練了我校校企合作工作的特色,找出了不足之處,最后對校企合作進行了展望并提出了發(fā)展方向。

本屆校企合作高峰論壇由副校長趙輝主持。

據(jù)悉,論壇結(jié)束后,各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對有關(guān)議題繼續(xù)進行深入磋商。

(記者楊金創(chuàng)稿件發(fā)表《開封大學報》)。

新聞寫作作文600字初中篇十八

一個炎熱的星期天,我作為一名小記者去了學校附近的紅星小區(qū)做實地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了很多文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象。在馬路上,有些市民闖紅燈,不走人行道,亂吐口痰。還有些市民往綠化帶里亂扔垃圾,隨意踐踏草坪。雖然這些現(xiàn)象讓我很心痛,但是也有令人欣喜的地方,在公園里,我看見了自發(fā)組織起來的市民在撿垃圾。在公交車上,有很多大哥哥大姐姐主動攙扶老年人,并給他們讓座。最后,要結(jié)束的時候,我在路邊看見了一隊身穿志愿者衣服的哥哥姐姐在拉著橫幅向大家宣講環(huán)保意識,鼓勵節(jié)約用水、用電,過路的叔叔阿姨也有停下來簽名的。

我想,愛護家園是我們每一個人的責任,我一定要從自己出發(fā),保護環(huán)境、保護地球媽媽。

新聞寫作作文600字初中篇十九

每天我都養(yǎng)成了一個好習慣就是看新聞。今天早上我從甜蜜的仙境中醒來,打開電視準備看8點開始的新聞——第一時間。

第一個新聞說到一個小女孩被爺爺買的一條寵物蛇咬傷了手指頭,一個手指頭包裹著,但是還是能看見艷紅的血,手指頭腫的很粗,好嚇人呀。小女孩哭的好可憐,這可惡的蛇真是太壞了,看來家里還是不能養(yǎng)這種可怕的動物,還好醫(yī)生說她沒事,但是要留在醫(yī)院觀察。

還有一個新聞是下雨天一個叔叔被雷給打中了。因為他站在了樹下面,下雨天千萬不要站在樹底下哦。還有這幾天新聞都在說一些明星吸毒被抓了起來,毒品是很可怕的東西我們不能碰的哦,是危害身體,危害健康的。小朋友們以后我們要多看新聞哦。

新聞寫作作文600字初中篇二十

自從開始講新聞后,有好幾天不開播了,今天該輪到我上場了。我十分慶幸,今天早讀課的鈴聲一響,我的心里就像幾只小兔子一樣竄來竄去,蹦蹦跳跳的,我本來冷冰冰的手,這會兒,都被我緊張的我出汗了,“請大家跟我讀:晨風吹,陽光照……”哈哈,廣播響了,哦耶,今天我不用講了,我暗自高興,可始終心神不定的。

廣播播完了,果然不出所料,張老師讓我上去講新聞,雖然我早有準備,不過心里還是很緊張。開始講了:“今天我播報的新聞是:董家女孩的不幸命運……”剛開始還蠻一帆風順的,播著播著,就有點結(jié)巴了,“她從小父母離異……”我在心里想:從小父母離異,從小跟隨外公、外婆生活,這樣不通吧!應該把前面的一個“從小”去掉,想著,我便改口了,不一會兒,我播報完了,我很不大方地走下來,覺得自己今天發(fā)揮欠佳,果然,評委們開始評述了:第一:不太大方。第二:沒感情。其他還是可以的。最后,我的得分是8分左右。

所以,這次小小的播報,使我受到了很多的啟發(fā)。真讓我學到了許多知識。

您可能關(guān)注的文檔