比喻是一種修辭手法,將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,以便更好地表達(dá)某種意義。如何在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值?閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大我們的思維視野,為我們的寫作帶來新的靈感和想法。
鄧稼先讀書筆記篇一
100年以前,中國正處在5000年最貧窮、最黑暗、最落后的時(shí)代,甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍、中法戰(zhàn)爭?在這樣混亂的時(shí)代下,一個(gè)偉大的人誕生了?他就是鄧稼先。
鄧稼先于1948年--1950年到美國,僅僅一年時(shí)間,就獲取了博士學(xué)位,被稱為是?娃娃?博士,不久,他回到了祖國,設(shè)計(jì)并制造了原子彈與氫彈,還成功爆炸了,讓中國的科技水平大幅度提升。
讀完了這篇文章,頓時(shí)讓我震撼了。中國那么貧窮的國家竟然在3年之內(nèi)研究出原子彈和氫彈,美國也是用了7年時(shí)間,這真是個(gè)前所未有的奇跡。鄧稼先讀后感300字。它證明了中國也有了自己的核武器,不是軟弱的。鄧稼先是功勞最大,被張愛萍將軍授予?兩彈元?jiǎng)??的稱號(hào)。但是,也是中華兒女萬眾一心、眾志成城的表現(xiàn)。有一次,投放原子彈失敗了,鄧稼先深知危險(xiǎn),還不顧一身地沖上去,用手檢查原子彈的碎片,可是,鄧稼先卻受到了核輻射的致命傷害,得了癌癥。為了大局,鄧稼先不顧自己,這是多么偉大呀!最后因搶救無效,在上海逝世了。
讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,長大也為祖國出一份力,讓祖國越來越強(qiáng)大。
鄧稼先讀書筆記篇二
今天,我讀了楊振宇寫的《鄧稼先》是我獲益不少。
鄧稼先給我的震撼很強(qiáng)烈。他是一個(gè)普通人,因?yàn)橛辛水惡鯇こ5膱?jiān)定而成功。這堅(jiān)定猶如陽光,打碎了如霧的迷茫。楊振寧說:“這條路,就算再選一次他還會(huì)這么走的?!睘槭裁慈绱俗孕?,從字里行間我們不難看出,鄧稼先先有夢(mèng)想,有堅(jiān)持。而這份精神,深深打動(dòng)了我。我從未覺得,夢(mèng)想如此美麗。
鄧稼先總讓我有種莫名的激動(dòng),他的熱情與勇敢讓我覺得他一定是一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想是目標(biāo),讓你永遠(yuǎn)不知疲倦地走;夢(mèng)想是燈光,讓你在迷茫中找到希望;夢(mèng)想是動(dòng)力,是失望后站起來的勇氣。它讓平凡人變得偉大,它讓迷茫的人找到堅(jiān)定。
若有了夢(mèng)想,也可以成為鄧稼先一樣的人,把自己的生命毫無保留地獻(xiàn)給某樣?xùn)|西。這份熱情,它會(huì)讓灰姑娘高傲地站在舞臺(tái)上,在鋼筋水泥的世界畫出一抹綠色。
鄧稼先讓我知道,夢(mèng)想是遙不可及的旅途,它可以是,或者,或更久。也許很久以后它也不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我們努力過,堅(jiān)持過,曾流過汗水,曾灑出熱淚。它不是成功與失敗,它不是金錢與權(quán)力,它不是工具和支柱。它是一雙天使的翅膀,讓你在浩大的天空中飛翔。
在籠中的鳥兒啊,沖出籠子在空中盡情飛翔吧,當(dāng)夢(mèng)想在堅(jiān)持的路上,這天空,這世界,這宇宙,也不過如此,他們甚至無法容下一個(gè)夢(mèng)想。
我們教育人,應(yīng)該有教育的夢(mèng)想,只要有了夢(mèng)想,我們才會(huì)創(chuàng)造奇跡,才會(huì)書寫未來,改變教育的顏色,改變教育人的生活模式。
鄧稼先讀書筆記篇三
我們?cè)诖阂庋笱蟮乃脑?,我讀了一本,書名叫《鄧稼先》,讓我來向你介紹一下這本書。
鄧稼先,1924年出生于安徽懷寧縣一個(gè)書香門第之家。數(shù)年,他隨母親到北京,在擔(dān)任清華、北大哲學(xué)教授的父親身邊長大。他5年入小學(xué),在父親的指點(diǎn)下打下了很好的中西方文化基礎(chǔ)。1972年,鄧稼先擔(dān)任核武器研究院副院長,1979年又任院長。1986年7月29日鄧稼先去世了。
鄧稼先為我國的核試驗(yàn)投入的太多了,因此鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。有一首歌能稱贊鄧稼先:中國男兒中國男兒要將只手撐天空長江大河亞洲之東峨眉昆侖古今多少奇丈夫碎首黃塵燕然勒功至少熱血尤殷紅。
鄧稼先是我們民族的榜樣,看到鄧稼先再來看看我們自己,我們整天無所事事,我們應(yīng)當(dāng)向鄧稼先學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的最不引人注目、忠厚平實(shí)、“純”、鞠躬盡瘁,死而后已、天下興亡,匹夫有責(zé)、報(bào)效祖國,總之,我們要向鄧稼先學(xué)習(xí)。
鄧稼先讀書筆記篇四
鄧稼先是我國杰出的核武器學(xué)家,而這篇文章的作者楊正宇也是物理學(xué)家。他和鄧稼先是同學(xué),并且一起去美國留學(xué)。畢業(yè)后,鄧佳,先從美國回來了,楊振宇卻在美國做了一個(gè)美籍華人,也就是美國人。
是啊,老師說的對(duì),騎車我們的想法是多么的天真幼稚,認(rèn)為只要離開了祖國,那邊是背叛祖國的人了?,F(xiàn)在我明白了,無論什么樣的人都要有著一顆愛國之心,我們要為我們的祖國感到驕傲!
有的同學(xué)說鄧稼先,真的很偉大。為了國家的建設(shè),他居然放棄了美國優(yōu)越的生活條件而楊振宇呢,他寧可留在美國也不愿意回到自己的祖國。他是個(gè)賣國賊,起初我也這樣認(rèn)為。
同學(xué)們都說要向鄧稼先學(xué)習(xí),比如說出了鄧稼先的偉大精神和楊振宇的不好之處,老師對(duì)我們說:“人各有志不可強(qiáng)求,不管身在何處,只要我們的心里有祖國,我們都是愛祖國的人不會(huì)因?yàn)樯砭赢惖囟帐`?!?/p>
同學(xué)們,不知你們是怎么樣認(rèn)為的呢?
鄧稼先讀書筆記篇五
今天,我讀了楊振宇寫的《鄧稼先》是我獲益不少。
鄧稼先在面臨設(shè)計(jì)兩彈的稿圖時(shí),他鼓動(dòng)大家不放棄。而我們呢?連個(gè)課堂發(fā)言,一部分同學(xué)就縮在下面,你的手是用什么做的?是金子還是銀子?連這么個(gè)小苦難都克服不了,何況是國家機(jī)密呢!沒把你嚇破膽就好了。
其實(shí),我不是把我們貶得一文不值。在這個(gè)社會(huì)里競爭更激烈,如果你只把眼光放在自己將來這個(gè)點(diǎn)上,那當(dāng)然成了井底之蛙了。
讓我們反思反思,重新找回中國人的志氣,重新確立目標(biāo),以鄧稼先為榜樣,拾起我們的尊嚴(yán),讓中國再創(chuàng)一次輝煌!
鄧稼先讀書筆記篇六
當(dāng)鄧稼先面臨設(shè)計(jì)兩彈的稿圖時(shí),他鼓動(dòng)大家不放棄。鄧稼先讀后感300字。而我們呢?連個(gè)課堂發(fā)言,一部分同學(xué)就縮在下面,你的手是用什么做的?是金子還是銀子?連這么個(gè)小苦難都克服不了,何況是國家機(jī)密呢!沒把你嚇破膽就好了。
其實(shí),我不是把我們貶得一文不值。在這個(gè)社會(huì)里競爭更激烈,如果你只把眼光放在自己將來這個(gè)點(diǎn)上,那當(dāng)然成了井底之蛙了。
讓我們反思反思,重新找回中國人的志氣,重新確立目標(biāo),以鄧稼先為榜樣,拾起我們的尊嚴(yán),讓中國再創(chuàng)一次輝煌!
鄧稼先讀書筆記篇七
鄧稼先在明知有危險(xiǎn)的礦洞中義無反顧的工作著。鄧稼先在那漫天黃沙的戈壁上把生命置之度外。鄧稼先明知自己被人泄露就會(huì)被其他國家的特務(wù)所害還是一如既往鎮(zhèn)定的工作著。鄧稼先為著祖國繁榮,把自己奉獻(xiàn)給祖國,把科學(xué)帶給了祖國。
“鞠躬盡瘁死而后已”這句話已不再是只能形容諸葛亮了,它還能形容領(lǐng)導(dǎo)我們中國事業(yè)的先鋒人。
中國的先鋒不只是鄧稼先一個(gè)人,還有那拿著筆桿當(dāng)槍桿喚醒人們內(nèi)心的麻痹的魯迅。還有那用慷慨大氣的演講詞激起人們心中對(duì)侵略著憤怒的聞一多先生。還有那用歡樂的音符奏起反抗的道路的聶耳。還有那用電影讓中國人記住恥辱的田漢。
我們一定會(huì)有所成就,因?yàn)槲覀兪侵袊恕N覀円欢〞?huì)把祖國推向高潮,因?yàn)槲覀兪侵袊嗄辍?/p>
鄧稼先讀書筆記篇八
我在春意洋洋的四月,讀了一本,書名叫《鄧稼先》,讓我來向你介紹一下這本書。
鄧稼先,1924年出生于安徽懷寧縣一個(gè)書香門第之家。數(shù)年,他隨母親到北京,在擔(dān)任清華、北大哲學(xué)教授的父親身邊長大。他5年入小學(xué),在父親的指點(diǎn)下打下了很好的中西方文化基礎(chǔ)。1972年,鄧稼先擔(dān)任核武器研究院副院長,1979年又任院長。1986年7月29日鄧稼先去世了。
鄧稼先為我國的核試驗(yàn)投入的太多了,因此鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。
鄧稼先是我們民族的榜樣,看到鄧稼先再來看看我們自己,我們整天無所事事,我們應(yīng)當(dāng)向鄧稼先學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的'最不引人注目、忠厚平實(shí)、“純”、鞠躬盡瘁,死而后已、天下興亡,匹夫有責(zé)、報(bào)效祖國,總之,我們要向鄧稼先學(xué)習(xí)。
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