不斷學習新知識是提升自身競爭力的必備條件。在總結中可以提出問題和挑戰(zhàn),為未來的發(fā)展提供思考和解決方法。從這些范文中我們可以學習到如何提煉關鍵信息,突出重點。
朗誦主持詞結束語篇一
男:美妙的詩歌,可以陶冶我們的性情。
女:美妙的詩歌,可以凈化我們的心靈。
男:美妙的詩歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味。
女:美妙的詩歌,可以激發(fā)我們生命的活力。
男:詩歌的美妙,在于她的純粹。
女:詩歌的美妙,在于她的恒久。
男:讓我們詩歌的翅膀,穿越廣漠的高空,橫越無邊的海洋,到一個鮮花盛開的王國,尋找一份心與心的交融。
男:讓我們在書香中學會思考。
女:讓我們在書香中學會感悟。
女:讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!
文檔為doc格式。
朗誦主持詞結束語篇二
評委們也非常公平地給各位選手進行了評分,我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。
現在最激動人心的時刻到了,請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。
今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。我相信,會有更多的人喜歡上美文誦讀,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
同學們,今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了,整理你的心情,帶上你的笑容,期待我們下次再見!
朗誦主持詞結束語篇三
各位老師、同學們,經過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經排定,下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手!
文字里的江山如此多嬌,數風流人物還看今朝!
衷心祈愿我們全體同學能夠在老師們的帶領下走進自己的新世界,衷心祈盼中國文壇又見新秀,希望有一天我們的同學能夠把文字寫進書本,供億萬人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽到此結束。謝謝大家!
朗誦主持詞結束語篇四
男:今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學習。
女:今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。
男:誦讀經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
合:讓我們生活有詩意,心中有詩情,讓我們把經典誦讀融入每一天。玉潭中學初中部“誦讀詩文,傳承文明”專題朗誦比賽到此結束。謝謝大家!
朗誦主持詞結束語篇五
a:文道傳承,光耀千古。
b:經典是民族千年老人留給后世子孫的諄諄教誨,
a:經典所承載的是圣賢偉大的思想光輝。
b:中華文明是世界上最古老的文明,
a:中華文明是傳承至今薪火未斷的文明,
b:同學們,讓我們以傳承中華文明為己任,
ab:讓我們“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”!
a:讓我們共同努力,構建世界的大同!
b:全體起立,齊唱《大同文》!
ab:河南少年先鋒學校三年級誦讀展示活動到此結束。
朗誦主持詞結束語篇六
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說過,一個學??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館。
女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
女:現在的xx小學充滿了書香和詩意。
男:走進校園,遠遠傳來的`不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個班設置了圖書角。
女:讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女:本次比賽將評出年級優(yōu)勝獎各1名,讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網優(yōu)異的成績。
男:下面我宣布:xx小學中華古詩文誦讀比賽現在開始。(年級之間對抗比賽)。
男:讓經典助我成長,讓書籍伴我同行。
女:親愛的同學們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男:您想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!
女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男:博覽伴我同行,讓書香溢滿網校園;
女:經典助我成長,讓生命閃爍亮色。
男:祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。
女:希望老師們、同學們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈。男:本期古詩文對抗賽獲獎班級是:
女:下面請學校領導為獲勝班級頒發(fā)獎狀。
合:xx小學中華經典古詩文對抗第一次比賽到此結束。
男:下周五同一時間我們再見。謝謝。
朗誦主持詞結束語篇七
(二)保持會場紀律,會議期間請把手機關閉或置于靜狀態(tài),會場內請勿隨意走動,各分會場按油站應急預案出現突發(fā)事件按預案執(zhí)行。
二、下面開始開會。
今天會議共有八項議程。
(一)傳達學習集團公司生產安全事故案例視頻會議精神;。
(二)學習公司年度工作匯報材料;。
(三)作公司一季度零售業(yè)務分析;。
(四)作公司一季度經營活動分析;。
(五)作公司一季度損耗情況分析;。
(六)通報公司一季度精細化檢查結果;。
(七)宣讀1、2、3月汽油擴銷上量及一季度勞動競賽先進個人及集體表彰決定;。
(八)公司領導講話。
三、下面進行第一項議程:。
由我傳達集團公司生產安全事故案例視頻會議精神;。
四、下面進行第二項議程:
請張書記組織學習公司年度工作匯報材料,大家歡迎!
五、下面進行第三項議程:
請劉副經理作公司一季度零售業(yè)務分析,大家歡迎!
六、下面進行第四項議程:
請財務部楊啟濤作公司一季度經營活動分析,大家歡迎!
七、下面進行第五項議程:
請劉副經理作公司一季度損耗分析,大家歡迎!
八、下面進行第六項議程:
請劉副經理通報公司一季度精細化檢查結果,大家歡迎!
九、下面進行第七項議程:
請張書記宣讀1、2、3月汽油擴銷上量及一季度勞動競賽先進個人及集體表彰決定,大家歡迎!
十、下面進行第七項議程:
由我代表公司對二季度及四月份工作做要求。
今天會議到此結束,散會。
朗誦主持詞結束語篇八
1、(趙先生)優(yōu)秀獎---支行(掌聲)。
請為獲獎代表隊頒獎。
2、(女)三等獎---支行、(掌聲)。
請為獲獲得三等獎代表隊頒獎。
3、(趙先生)二等獎---支行、(掌聲)。
請為獲獲得二等獎代表隊頒獎。
4、(女)一等獎---支行(掌聲)。
請為獲獲得一等獎代表隊頒獎。
趙先生:讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!
(頒獎領導及順序見安排表,放頒獎音樂)。
女:請所有演員上臺與領導合影留念。
趙先生:今夜,我們共同傾聽,共同分享。
女:今夜,我們一起歡笑,一起感動。
趙先生:今夜,我們相互理解,相互鼓勵。
趙先生:因為選擇了一種職業(yè),就要全身心地擔當這個職業(yè)必須承接的種種責任和義務。
女:因為選擇了工行的職業(yè),就應該賦予服務工作最生動、最真切的內容和意義。
趙先生:今晚沒有華美的服飾,有的是職業(yè)與自信。
女:今晚沒有優(yōu)美的旋律,有的是平凡與感悟。
朗誦主持詞結束語篇九
我們有一個強大的祖國,它的名字叫中國。我們都有一個共同的母親,她的名字叫中國。讓我們對祖國母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心,祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請欣賞劉玉亭朗誦《祖國啊,親愛的祖國》。
各位老師、同學們,經過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經排定,請任校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
(男)金色的年華,陽光燦爛,美好時光我們親近中華經典。
(女)金色的年華,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。
(男)中華經典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
(男)絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩。
(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
(男)愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承。
(合)玉井職?!罢b讀中華經典”詩歌朗誦比賽到此結束。
(男)謝謝同學們的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
朗誦主持詞結束語篇十
女:誠信是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。
男:下面請欣賞二(1)班的詩朗誦《呼喚誠信》,大家歡迎。
女:下面請欣賞初二(1)班的,《大道之行也》,大家歡迎。
男:在古詩文這塊廣闊的天地里,景色宜人,奇花異草,令人目不暇接。
女:山明水秀,鳥語花香,讓人流連忘返。
男:接下來讓我們歡迎初二(2)帶來的《四季如畫》,大家歡迎。
女:下面請欣賞初二(2)帶來的詩歌朗誦《陋室銘》,大家歡迎。
男:初二(2)班的哥哥,姐姐們朗誦的真好,今天他們給我們帶來三個朗誦,第三個是《水調歌頭》,大家歡迎。
女:讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩。
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對學孝敬、友善、節(jié)儉、誠信的虔誠與熱愛。
合:再見!
朗誦主持詞結束語篇十一
女:多么美妙的語言,多么令人感動的詩句,多么熱情激揚的文字!
男:是的,我也隨著朗誦者的聲音遨游在精彩的詩歌當中!
女:現在有請xx領導宣布獲獎名單,大家掌聲歡迎。
女:下面有槍獲獎學生上臺領獎并合影。
男:下面請xxx再次帶給我們的精彩表演。
朗誦主持詞結束語篇十二
甲:今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:今天,我們登上舞臺,誦讀中華經典,聆聽詩詞書韻。
丙:今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,聆聽經典。
?。航裉焓且粋€收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。
甲乙:我相信,會有更多的人喜歡上詩歌誦讀。
丙?。何蚁嘈?,詩歌誦讀會帶給我們更多的欣喜。
甲:老師們,同學們,鴉嶺三中詩歌朗誦大賽到這里就結束了。
齊:同學們,再見!
朗誦主持詞結束語篇十三
活動開始前,還是希望在場的各位將你們的手機關掉或調為振動,保持會場安靜。
一:開場白。
女:各位領導、各位老師、同學們:晚上好!
男:感謝各位來到....授課大賽決賽現場!
女:感謝....提供機會和贊助!
男:一支粉筆書寫激揚青春!女:三尺講臺盡展學子風采!
男:歡歌笑語,追逐夢想。楚天神韻在這里*飛揚!女:喜悅盛開,歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
男:所以本次比賽就是意在給予廣大學生打造一個揮灑青春*、凝聚成才*的寬闊舞臺,給予各位有志于教書育人的學子一個展現講臺風采的機會!女:看看誰又能一支粉筆兩袖風華三尺講臺四季晴雨,將自己的風采盡顯于講臺之上男:首先,隆重的介紹我們今天的嘉賓領導:。
女:比賽評委:。。。
二、宣讀以下評分標準。
女:下面一起來了解一下比賽規(guī)則。
說課時間:8+2即八分鐘說課時間,加上2分鐘的答問時間。
男:說課內容:
女:評分標準:由評委老師給出相應分數,去掉一個分和一個最低分,剩下的取平均分。
男:在此,預祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮!
三、比賽正式開始。
女:下面我宣布,授課大賽正式開始,有請1號選手上場。。。。。男:有請2號選手上場。。。。。
女:有請3號選手上場。。。。。男:有請4號選手上場。。。。。
女:下面宣布1,2,3名選手的比賽成績。。。。
男:有請5號選手上場。。。。。女:有請6號選手上場。。。。。男:下面宣布4,5名選手的比賽成績。。。。
女:有請7號選手上場。。。。。男:有請8號選手上場。。。。。女:下面宣布6,7名選手的比賽成績。。。。
男:有請9號選手上場。。。。。女:有請10號選手上場。。。。。男:下面宣布8,9,10名選手的比賽成績。。。。
男:今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩的授課,他們抑揚頓挫的語音,獨到的教學設計,巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們在座的每一位。
女:“授課大賽”是張揚個性的場所,是展示自我專長的舞臺,它歷練了教師的教學基本功,也展示了我校教育專業(yè)學生的風采。
四、領導點評。
男:是的,選手的表現非常的精彩,下面我們用熱烈的掌聲歡迎講話···。
五、宣布比賽結果。
獲得今天三等獎的選手是——有請老師為獲獎選手頒獎,謝謝老師。
?男:獲得今天二等獎的選手是——有請老師為獲獎選手頒獎,謝謝老師。。女:獲得今天一等獎的選手是——有請老師為獲獎選手頒獎,謝謝老師。。
六、頒獎儀式祝賀你們。
七、獲獎選手合影。
男:有請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念。
八、宣布比賽結束。
女:授課,釋放了我們的知識儲備。
男:授課,提高了我們的教學技能。
女:臺上一分鐘男:臺下十年功。
女:懷揣著夢想,邁著青春的步伐。
男:找準人生的航向,迎接我們的將是更加美好的明天。
女:最后讓我們用熱烈的掌聲,感謝各位領導、老師在百忙之中出席本次比賽男:也感謝在場各位同學的積極參與。授課大賽活動到此結束。
合:謝謝大家!
朗誦主持詞結束語篇十四
評委們也非常公平地給各位選手進行了評分,我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。
現在最激動人心的時刻到了,請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。
今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。我相信,會有更多的人喜歡上美文誦讀,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
中華經典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。中華經典的千古風韻還在咱們心頭蕩漾。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習慣,使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩,
愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
瓊海市東太學校國學經典誦讀比賽到此結束!
謝謝大家!
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