文明青少年演講稿500字(匯總11篇)

演講稿的開頭需要引起聽眾的注意并激發(fā)他們的興趣，以提高演講的效果。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰，段落之間過渡自然，以確保整個演講的連貫性。這些演講稿范文是一份重要的資源，可以幫助我們更好地了解演講的技巧和要領(lǐng)。

文明青少年演講稿500字篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在我們的生活中，有陰險狠毒、詭計多端的壞蛋，也有樂于助人，充滿善心的好人。眾所周知，好人那金子般的心中藏著什么？是美德。

今年暑假里，我閱讀了“美德少年故事”。其中，令我感觸最深的，就是一個名叫童鈺迪的小女孩的故事，看到馬路上有老人摔倒了，扶不扶？許多人為了怕惹上一些不必要的麻煩，選擇袖手旁觀或干脆一走了之，但是，當15歲的童鈺迪遇到這種情況時，即使馬上要參加一次重要的期末考試，也不忘伸出援助之手扶起老人。事后，她還一再表示，這只是一件平常的小事而已。我相信，她的事跡會像一股暖流注入人們心間，使大家永遠記得這個充滿正能量的女孩。

中國是個禮儀之邦，美德就像一顆小小的種子，只要細心的呵護它，每個人都從自己身邊的事情做起，我們這個社會就會越來越溫暖，越來越來美麗！

一次，在我游玩黃山的時候，正當我陶醉于大自然的鬼斧神工，無意間，我突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個空礦泉水瓶，這和恍如仙境的黃山格格不入，極不美觀?！镀返屡c社會》書上說清潔工經(jīng)常要綁著安全帶到懸崖下?lián)斓V泉水瓶等垃圾，這要花上很多時間和體力，還有一定的危險性。而現(xiàn)在，我的舉手之勞就會讓環(huán)境更美，更省去了清潔工人的麻煩。于是，沿著山路，我一邊游玩，一邊將看到的游客亂扔的雜物都放入垃圾袋里。游玩結(jié)束后，居然整個垃圾袋都放滿了。

望著蔚藍的天空，我的心里充滿了快樂的感覺，美德，就在我們身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，并付諸實現(xiàn)，每個人都會是個“美德小公民”。

文明青少年演講稿500字篇二

我是一名開朗自信的女孩，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，關(guān)心班級，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中表現(xiàn)突出，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。

大家都說我品行好。關(guān)心集體，關(guān)心他人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，善于處理同學(xué)之間關(guān)系；有愛心、樂于幫助別人；誠實守信，為人正直，處事公道，有良好的文明修養(yǎng)；模范遵守社會公德、遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

在這四年的學(xué)習(xí)生活中，通過自己的努力和老師的辛勤汗水，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)與關(guān)愛，我由一名什么都不懂的小朋友，成長成一名優(yōu)秀的少先隊員。在這里首先感謝我的班主任王老師，是他讓我從一名新生變成了一名優(yōu)秀的自強自立的，互敬互愛的，互相關(guān)心的，團結(jié)友愛的，熱愛勞動的一名合格的好學(xué)生。我是一名活潑可愛的小姑娘，我的優(yōu)點是：刻苦學(xué)習(xí)，遵守課堂記律，認真聽講，積極動腦思考，踴躍舉手發(fā)言，每節(jié)課學(xué)到得知識，爭取及時消化掌握，圓滿的完全個種學(xué)習(xí)任務(wù)。主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，共同進步，不驕傲，不自滿，虛心學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點，改正自己的'缺點，在學(xué)校的大家庭里鍛煉自己，不居高自傲，發(fā)掘自己的不足，勇于改正錯誤，在困難面前永不退縮，勇往直前，奮發(fā)圖強。請各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)幫助我，監(jiān)督我，使我早日成為一名文明青少年而奮斗。

在生活中我主動幫助同學(xué)講解不會的題，主動幫媽媽干家務(wù)，完成老師分配的各種任務(wù)。因此我還得到了四次：“校優(yōu)秀學(xué)生干部”一次“寫字之星”一次“文明青少年”的稱號。

在這以后，我要更加進步，向成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。長大以后我要成為國家的棟梁。

以上是我的決心，希望老師，同學(xué)和家長經(jīng)常對我監(jiān)督檢查，幫助我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明青少年。

文明青少年演講稿500字篇三

一、勤奮好學(xué)，上進心強。

從進入大同小學(xué)的第一天起，楊xx就深深懂得:要使自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成為社會的有用人才，就得從小學(xué)起，刻苦努力，扎扎實實掌握好知識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此，上課時，他能認真聽講，積極發(fā)言。課后，能及時溫故而知新，消化當天所學(xué)的知識，并做好明天的預(yù)習(xí)工作，敢于質(zhì)疑問題，養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣，各科成績都很優(yōu)秀。積極參加各項競賽，總是榜上有名。5月，在xx市第八屆新世紀杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳作獎”;同年9月，在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動中獲得了“三等獎”;在206月，在道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中參加西洋鍵盤(鋼琴)項目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。

二、老師的小幫手，同學(xué)的好朋友。

三、嚴以律己，以身作則。

作為一班之長，楊xx不僅在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在紀律上更能嚴格要求自己，處處起模范作用。他知道，要管好別人，先得管好自己，做好同學(xué)的榜樣。每次自習(xí)課，他都肩負起小老師的責任，對一些調(diào)皮愛動的同學(xué)嚴加喝止。有個別同學(xué)不理解，有時竟然張口罵人，對此，他總是不急不躁，不跟他們發(fā)生沖突，處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛護學(xué)校的公物，愛護學(xué)校的花草樹木。在班級值日和大掃除勞動中，他不怕苦，不怕累，干得最積極，經(jīng)常主動為班級做好事。

四、愛讀書，英語、鋼琴全面發(fā)展的小少年。

楊xx從小就十分喜愛讀書。如今，讀書更是他的一大嗜好。書是傳播人類文化的使者。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。讀書真棒!這是楊xx每次讀過一本書后的真切感受。

楊xx的成長離不開書，書使他成長得更快。當他坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使他的大腦日益充實。課間，他喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓他笑;錯了，失敗使他得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的，可對楊xx同學(xué)來說更是一種享受，因為讀書學(xué)習(xí)是快樂的。

自楊xx四歲起，教英語的媽媽就開始培養(yǎng)他對英語的興趣。為了能系統(tǒng)有序?qū)W好英語，媽媽為他報了英語補習(xí)班，這一學(xué)就是7年。學(xué)習(xí)班的同學(xué)換了一茬又一茬，但他一直堅持著。每周堅持看一部英文版原音電影;每天早上進行英語晨讀，練習(xí)聽力;睡覺前朗讀一篇英語文章已成了他的生活習(xí)慣。在媽媽的耳濡目染下，楊xx的英語水平現(xiàn)已達到初二水平，每次班級和補習(xí)班英語測驗，他幾乎都是滿分，現(xiàn)在，英語學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情，也成了他最喜歡的課程之一。3月，在別人的引薦下，楊xx開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時他已經(jīng)7歲了。在強烈的好奇心驅(qū)使下，楊xx開始步入音樂的殿堂。一點樂理知識沒有的他，在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)下，不到二個月，一首簡單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點感覺了?？粗鴥鹤拥男⌒〕煽?，他的父母心中很是欣慰。同年9月，爸爸媽媽借錢為他買了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在。4年的時間過去了，楊xx的彈琴技巧也越來越嫻熟，會彈的曲子也越來越多。每當家里來了客人，他都要為大家彈幾首名曲，在大家面前展示一番。當《秋日私語》的音樂緩緩響起時，讓人在樂聲中留連忘懷。楊xx琴桌的上方，掛了二幅照片:一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照，另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中，已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像，并不斷為之去努力，去奮斗!!楊xx喜歡鋼琴,因為鋼琴已經(jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)，加上他的不懈努力，短短四年時間，他的鋼琴水平已經(jīng)達到了專業(yè)六級的水平，音樂素養(yǎng)也已經(jīng)達到了二級的標準。在2011年6月道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中他在參加西洋鍵盤項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。

五、尊老愛幼，樂于助人。

楊xx在校是一位好學(xué)生，在家是一位愛勞動的好孩子。不僅自己的事情自己做，在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當姥姥、姥爺身體不舒服時，他會主動噓寒問暖，端水送藥，是個貼心孝順的好孩子。在學(xué)校，他能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。同學(xué)有難處，他主動為他們排憂解難。平時，若遇到同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是將自己備用的拿出來幫助解決。每次班級組織活動，他總是多準備些必需品，以作備用。一次體育課上，一名同學(xué)在跳繩時不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛?？粗瑢W(xué)受傷的眼睛，他趕快報告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫(yī)院做了檢查。當同學(xué)的父母對他的幫助給予感謝時，他謙虛的說:“這是我應(yīng)該做的，不用謝”。多么樸實的話語啊!!

五年來，他不但熱心班級的事情，還關(guān)心周圍發(fā)生的每一件事情，盡其所能奉獻愛心。他身邊的同學(xué)生病缺課了，他總是主動把老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄好并主動打電話告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災(zāi)區(qū)小朋友捐款、捐書、捐衣服的活動中，楊xx總是毫不猶豫地將自己的零花錢、訂的書報、學(xué)習(xí)用品捐送給有困難的小朋友。2011年5月在xx江網(wǎng)絡(luò)電視臺組織的“愛心傳遞，書香龍江”捐書活動中，他早早的趕到會場，拿出自己最心愛的四本書捐了出去。看到有些同學(xué)捐了很多書，他對陪著他一起來的爸爸說:“哎，要是自己把家里剩余的八本書一起拿來都捐了就好了”!!楊xx就是這么熱情，這么富有愛心的一名陽光少年。

回顧近五年的小學(xué)生活，楊xx始終以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓他懂得學(xué)會感恩:感謝父母，他們給予自己生命，撫養(yǎng)自己成人;感謝老師，他們教給自己知識，引領(lǐng)自己做“大寫的人”;感謝同學(xué)，他們讓自己感受到世界的溫暖。

世界因為有愛，才變得這么溫馨;人間因為有愛，才變得如此美好。在愛的沐浴下，楊xx幸福著，享受著。在愛的傳遞中，楊xx快樂著，感動著。勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活，這就是楊xx--一名新世紀的新少年，一名驕傲的少先隊員的真實寫照。

文明青少年演講稿500字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人，因為遭受了巨大挫折，決定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷，想到自己讀中學(xué)時的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課，他畫了一棵風(fēng)中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹！你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢！”老師也走過來，對他的畫評價很高。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫，畢業(yè)以后，再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為一名畫家。幾年后，他果然成為遠近聞名的山水畫家。 同學(xué)一句不經(jīng)意的話，改變了一個人的一生?？赡苣悴]有意識到自己的重要，可是你的一言一行，其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)當注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中，從我們言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺遵守文明禮儀。

當你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候，是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

么，如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著！

同學(xué)們，讓我們在生命開始的春天里，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著！

“禮儀”這個詞語大家都不會陌生。在日常生活中，老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀，講禮貌，但是大家對禮儀又真的了解多少呢？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧。簡單的說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。

文明禮儀，小處講，關(guān)乎個人的臉面，大處說，關(guān)乎社會風(fēng)貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀、知榮辱，不僅是傳統(tǒng)，也是當今建設(shè)社會主義精神文明的需要。那么作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

古人云：“不學(xué)禮，無以立”，有“禮”才能走天下！不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，他就會在心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

南北朝時期的齊國，有一個人叫陸曉惠，他才華橫溢，博聞強識，為人恭謹親切，曾在好幾個郡王的手下當過長史。當時長史位高權(quán)重，有時可以代行郡王之職。但陸曉惠從來不把自己看得很高，對前來拜見他的官員，不管職位高低，他都以禮相待。如果客人離開，他還會站起身親自將對方送到門外。一個幕僚看到這種情況，很是難以理解，就對他說：“長史官居高位，不管對誰都彬彬有禮，實在有失身份?！标憰曰萋犃诵χf：“要讓所有的人都尊重你，你就必須先尊重所有的人?！标憰曰菀簧钚羞@個準則，得到很多人的尊重，取得的政績也遠遠超過別人。懂做人才會懂做事！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖，而是打開成功之門的鑰匙。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認真聽講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀的公民。讓自己的人生因為禮儀的存在而變得更加完美！

“禮儀”這個詞語大家都不會陌生。在日常生活中，老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀，講禮貌，但是大家對禮儀又真的了解多少呢？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧。簡單的說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。

文明禮儀，小處講，關(guān)乎個人的臉面，大處說，關(guān)乎社會風(fēng)貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀、知榮辱，不僅是傳統(tǒng)，也是當今建設(shè)社會主義精神文明的需要。那么作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認真聽講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀的公民。讓自己的人生因為禮儀的存在而變得更加完美！

強烈反差．

慣，做文明學(xué)生，管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

中華上下五千年以來，道德一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏?？鬃觿t是道德優(yōu)質(zhì)的代表，他不貪圖受利，一心為人民、民族效力。李世民終世以德為政，從不暴-力迫-害，以江山社稷，人民平安為己任。孔融4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。司馬光砸缸，救得伙伴，他的善良，機智，令人佩服。

的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重．

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生．那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪．我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園．試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？"

老師們、同學(xué)們：上午好!今天，我的講話題目是，告別陋習(xí)，擁抱文明。

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。

準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。 第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。

從今天開始，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的?！罢救缢?，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的太陽一樣，應(yīng)是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

文明青少年演講稿500字篇五

我叫xx，現(xiàn)年12歲。是xx學(xué)校小學(xué)六一班班長兼中隊長。我是一個非常要求上進，在各個方面都非常突出，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，身為班干部，我是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為中隊長，我遵守紀律，時刻注意自己的言行，作好表率，深得同學(xué)信服。我的興趣十分廣泛，個人能力也十分突出，在各種活動中均能取得優(yōu)異的成績，多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部、“學(xué)習(xí)標兵”?，F(xiàn)將我的事跡概括如下:。

一、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。

我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，深受老師和同學(xué)的好評。對待老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天我所取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。

對待同學(xué)，我從來都是盡心幫助，對調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，總是耐心地說服，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養(yǎng)成守紀律、懂禮貌的好習(xí)慣;對于學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，我主動地和他們交朋友，教他們理解課文，使這些成績差的同學(xué)能及時趕上。在幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生方面，我以一顆真誠的心，得到了全班同學(xué)的認可。

二、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出。

我學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;積極參加阿城區(qū)、學(xué)校組織的各項活動。我班參加阿城區(qū)德育實踐活動課大賽，《學(xué)會關(guān)心》由我來當主持人，此課還獲得哈市、阿城區(qū)第一名。老師表揚了我，我很高興，我還要繼續(xù)努力。愛好讀書，知識豐富，興趣廣泛，唱歌、美術(shù)、書法樣樣在行，寫得一手漂亮的鋼筆字。我專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。在3月“學(xué)雷峰，做雷峰式的好少年”手抄報中我獲得學(xué)校第一名。我班又參加阿城區(qū)德育實踐活動課大賽，慶祝建國60周年《我愛我的祖國》又由我來當主持人，此課又獲阿城區(qū)第一名。我感謝老師給我機會，讓我得到鍛煉。兩次德育實踐課我都表演了小品，表演能力也得到了提高。我經(jīng)過辛勤努力，我的成績在班級始終名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標兵”?，F(xiàn)在我決心更加勤奮地拼搏，爭取學(xué)習(xí)上更上一層樓。

三、社會實踐，更快進步。

我積極參加學(xué)校組織的各項文體活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì);熱心公益活動，熱愛集體，樂于助人。從小學(xué)一年級到六年級一直是蘭老師教我。我的進步是和老師的培養(yǎng)是分不開的。取得了優(yōu)異的成績，并為我今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

四、做孝敬父母的好孩子。

我出生成長在一個單親的家庭。生活很困難，現(xiàn)在的繼父對我很好。在加上學(xué)校老師對學(xué)生無微不至的教育與關(guān)愛，在我幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使我逐步養(yǎng)成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。一個在城市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護，正是天真無邪、我行我素的年月。但我卻沒有嬌生慣養(yǎng)，在家里我做孝敬父母的好孩子，洗衣服、做飯、收拾屋子、看家是我的常事。我還要照顧妹妹，繼父嚴格的要求,從小就培育了我良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使我懂得了怎樣關(guān)心爸爸媽媽。只要繼父對媽媽好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙，我在爸爸下班回家后就趕緊把拖鞋給爸爸拿到跟前，再把爸爸換下的鞋擺放整齊，然后小心翼翼地給爸爸把茶泡好。我學(xué)會了下面條、煮雞蛋、等簡單飯菜，以及洗碗、洗襪子、掃地等家務(wù)勞動，媽媽病了,我就自己主動地洗碗掃地，做到自己的事情自己做，不給爸媽添麻煩，爸爸媽媽稱贊我是個懂事的乖孩子?？梢哉f我是幸福的，我遇到了一位好繼父。在阿城區(qū)“三感三理”德育實踐活動課大賽，德育實踐活動課我再一次又當任主持人，還演了小品《媽媽不愛我》。我又表達了對母親的感恩之情。這節(jié)課再一次獲阿城區(qū)一等獎。我三次參加阿城區(qū)德育實踐活動課大賽，三次表演了小品，三次當主持人，在我人生成長中真是終生難忘，對我人生的成長是一個質(zhì)的飛越。從此我堅信一定力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。在各項活動中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，積極為班級贏得榮譽。做孝敬父母的好孩子，成為老師的好助手是我的追求。

五、奉獻愛心。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，有時同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助。記得四年級學(xué)生劉春榮得了心臟病學(xué)校號召捐款，我把自己平時暫的零花錢捐上，奉獻愛心，在學(xué)校老師同學(xué)幫助下，劉春榮又重返學(xué)校。我也奉獻了自己的愛心，心里很高興。

六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓我懂得學(xué)會感恩，感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進取、努力。感恩，是我生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我將會感受到更多快樂。月13日我又被評為哈市“四好少年”。

讓我的胸懷像大海一樣寬廣。因為關(guān)愛，世界因為愛，才變得這么溫馨;人間因為愛，才變得如此美好。在愛的沐浴下，我幸福著，我享受著。在愛的傳遞中，我快樂著，我感動著。勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活，這就是我--一名新世紀的新少年，一名少先隊員的新驕傲。

文明青少年演講稿500字篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

什么是美德？字典上的解釋是美好高尚的品德。而當我讀了《美德少年故事》之后，讓我對“美德”有了更深層次的了解和體會。

記得有一次，媽媽和我走在放學(xué)回家的路上，一輛摩托車從我們身邊飛馳而過，接著，我發(fā)現(xiàn)，在我前面的不遠處躺著一只黑色的手提包，我和媽媽急步走上前，拾起來仔細一看，手提包的拉鏈還開著，包里面有筆記本，錢包，還有一個眼鏡盒，我猜測：“估計是剛剛那個騎摩托車的人掉的！怎么辦？他肯定很著急，我們怎樣才能把包還給他呢？”媽媽很淡定：“別急，他發(fā)現(xiàn)包沒了，肯定會回來找的。我們在這兒等等吧！”果然，沒過多久，就看到不遠處來了個騎摩托車的，他騎得很慢，不停的東張西望，我和媽媽走上前，本來垂頭喪氣的他看到我手上的包頓時眼睛一亮，急忙停車，：“啊，終于找到了，謝謝你們！”說著就掏出錢包要表示感謝，我笑著說：“叔叔，這是我應(yīng)該做的，再見！”說著我就拉著媽媽走了?；氐郊?，媽媽就像小時候那樣，在我臉上連親了好幾下，我知道這是媽媽給予我做對事情的最高肯定！原來拾金不昧就是美德！

從小到大，媽媽和我就養(yǎng)成一個習(xí)慣，每當我有穿不了的衣服，媽媽就會把它們洗得干干凈凈，疊得整整齊齊的包裹好，郵寄給邊遠貧窮地區(qū)，最遠的寄到西藏。小時候，我非常不情愿，因為有幾件我都沒有穿過幾次，那時候我真的是舍不得，可是當媽媽給我看了那些微信上的照片，那些和我差不多大的孩子，他們穿的破破爛爛的，沒有書包沒有課桌，卻還堅持完成他們的功課時，我慚愧了！現(xiàn)在，每當?shù)綋Q季的時候，我都主動地幫助媽媽整理好衣物。因為我知道，給予是美德，幫助別人也是美德！

美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去做到它，它就會在你的心中扎根，成長！讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行！

文明青少年演講稿500字篇七

四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，王怡丹同學(xué)從一個頑皮不懂事的小孩子，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體，長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大的理想運用到日常的具體行動中。王怡丹同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛，積極參加學(xué)校組織的各種活動，并取得了較好的成績。

王怡丹性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，它具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言。敢于表現(xiàn)自己，展示自我。20xx年入學(xué)以來，連年被班級同學(xué)選為班級的班長。20xx年學(xué)年度上學(xué)期被評為“寫字新星”、“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校優(yōu)秀特長生”等稱號，20xx年學(xué)年度下學(xué)期她被評為“校文明學(xué)生標兵”。20xx年在區(qū)單詞大賽中，榮獲二等獎。20xx年在英語學(xué)校被評為常年“單詞王”，還在kb明星英語或的班級十強。20xx-20xx年學(xué)年度上學(xué)期被評為“優(yōu)秀特長生”、“三好學(xué)生”，在文藝匯演中表現(xiàn)突出。20xx年在英語學(xué)校演講中獲得一等獎，在書寫大賽中獲得一等獎，還被評為最佳成績之星、最佳合作之星、最佳人氣之星。

浩瀚。她牢記一句話：第一名、一百分并不是重要的，執(zhí)著、有毅力做好每一件事才是最重要的。希望王怡丹同學(xué)把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，更加努力學(xué)習(xí)，取得更大的進步！

文明青少年演講稿500字篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

正月初六，是我的生日。我翻開了大隊部推薦的《文明美德伴我成長》這本書，領(lǐng)悟到了許多道理。

在這許許多多的篇章中，我最喜歡第10課《老師，您好》。開頭就有關(guān)漢卿的名言“一日為師，終生為父。”其中《故事會》更是介紹了尊敬老師的江澤民。讀了《天堂里，你還是老師》后，我親不自禁地流下了眼淚，因為這篇講述了人民教師舍生忘死為孩子們所付出。

讀完后，我終于明白了人民教師的偉大，還立下志向：長大后要做一名人民教師，為學(xué)生服務(wù)。

文明美德，伴我成長，我要做一個有文明，有禮貌，有道德的人。

文明青少年演講稿500字篇九

生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點。

作文一：生態(tài)文明。

生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點。

這種文明觀強調(diào)人的自覺與自律，強調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強調(diào)尊重和保護環(huán)境，強調(diào)人類在改造自然的同時必須尊重和愛護自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。

生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區(qū)別。說它們有聯(lián)系，是因為生態(tài)文明既包含物質(zhì)文明的內(nèi)容，又包含精神文明的內(nèi)容：生態(tài)文明并不是要求人們消極地對待自然，在自然面前無所作為，而是在把握自然規(guī)律的基礎(chǔ)上積極地能動地利用自然，改造自然，使之更好地為人類服務(wù)，在這一點上，它是與物質(zhì)文明一致的。

而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛護自然，將人類的生活建設(shè)得更加美好;人類要自覺、自律，樹立生態(tài)觀念，約束自己的行動，在這一點上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區(qū)別，則是指生態(tài)文明的內(nèi)容無論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說，生態(tài)文明具有相對的獨立性。

人類對于文明的認識是一個長期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點，文明是相對于野蠻而言的。從社會形態(tài)的角度看，迄今為止人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會主義文明;從生產(chǎn)方式的'角度看，人類又經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明等等。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明，其著眼點主要是物質(zhì)，是物質(zhì)生產(chǎn)能力的提高，人類物質(zhì)生活的改善。這當然沒有什么不對。

的觀念也是很自然的。然而，隨著生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，人類物質(zhì)生活水平的提高;特別是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染，資源破壞，沙漠化，“城市病”等等全球性問題的產(chǎn)生和發(fā)展，人類越來越深刻地認識到，物質(zhì)生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活;發(fā)展生產(chǎn)力是必要的，但不能破壞生態(tài);人類不能一味地向自然索取，而必須保護生態(tài)平衡。

讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會責任，為實現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻，讓安康的明天更加美好!

作文二：倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。

森林過去曾是動物們的天然綠色的居住場所，它們可以在那兒悠閑自在地生活。但是好景不長，這“風(fēng)水寶地”被人類發(fā)現(xiàn)了，他們把森林開辟出來，用來造房子、工廠。從這以后，這里就變成人類的棲息地，動物的集中營，動物們只好千方百計逃亡?？伤麄兲拥侥膬耗?在食物鏈中植物(即生產(chǎn)者)是最重要的一環(huán)，要是這一環(huán)出現(xiàn)嚴重問題，就等于割斷了動物的命脈。從而導(dǎo)致動物們無法生存，讓動物們?yōu)l臨滅種。別忘了，人也只是所謂“高等動物”。

成水土流失，洪水泛濫。照這樣發(fā)展下去，森林資源只會越來越少，沙漠的面積只會日益增加，也許不久的將來，地球就會變的光禿禿的。

古語云：“地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足;取之無度，用之無節(jié)，則常不足。”這難道還不清楚嗎?開發(fā)是要度的，你超過了這個度是會成惡果的。不過還得請你自己吞下這枚苦果。

除此之外樹木還可以凈化空氣。這就是為什么城市的空氣質(zhì)量總是沒山區(qū)好了：車多人多但樹少，樹木也忙不過來呦。

現(xiàn)代社會，幾乎每家都有車，車要排放廢氣，廢棄會污染環(huán)境，會危害人的健康，樹葉可以吸附灰塵，從而減少了空氣污染對人體健康的危害。在綠樹的環(huán)繞中，人們可以鎮(zhèn)定神經(jīng)，降低血壓，也容易解除疲勞。樹木還能制造氧氣，l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍?？梢姌淠镜闹匾杂卸啻蟆４送猓瑯淠具€可以調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪、蓄水防旱，是人類最好的朋友。

樹木對我們的人類有這么大的幫助，它可以讓我們更好的生活，你還會無情的去砍伐它們嗎?植樹節(jié)就要到了，伴隨著春天，我們把一粒粒樹種放在泥土中，給予它們養(yǎng)料，讓它們長成一片郁郁蔥蔥的森林!

作文三：建設(shè)生態(tài)文明，共享綠色未來。

曾幾何時，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機械聲;曾幾何時，眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍的天空，而是灰白的天空翻滾的黑煙;曾幾何時，嗅到的不再是清香淡雅，而是令人咳嗽窒息的汽油味。

一位美國社會學(xué)家說過：“我們遇到的最大敵人就是我們自己?！边@樣，我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活水平的提高，肆意地索取資源，污染環(huán)境也許若干年以后，碧水藍天，鳥語花香只有在夢境中才會出現(xiàn)。也許若干年后，當我們的子孫備受生態(tài)破壞帶來的惡果時，我們才會流下悔恨的淚水;也許若干年后，當最后一只鳥死亡，我們的進步也將戛然而止!

張正祥，一個平凡的農(nóng)民，26年單身守護滇池，犧牲家庭，終令33個大中型開礦、采石場勝利封停。生命只有一次，滇池只有一個，他把生命和滇池緊緊地聯(lián)在一起，他是一個戰(zhàn)士，他的勇氣讓所有人膽寒，他是孤獨的，執(zhí)拗的，是雪峰之顛的傲然寒松，面對貪婪，兇殘，他堅持信念，用勇敢和不屈不撓熱愛祖國的山山水水。的確，我們沒有他的偉大，可是舉手之勞，同樣可以為環(huán)保生態(tài)做出許多。

愛上環(huán)保，僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊好還在哭泣的水籠頭。

愛上環(huán)保，是一種態(tài)度，更是一種責任，是一種行為，更是一種習(xí)慣?！皭凵檄h(huán)?！弊屛覀儗W(xué)會尊重善待自然，學(xué)會與自然和諧相處，“愛上環(huán)?！弊屛覀儚纳磉呅∈伦銎穑瑥囊稽c一滴做起，世界將變成美好的人間!

神奇的自然賦予人類無限的智慧，希望人類開創(chuàng)更美好的未來，但人類反而破壞自然，請不要讓地球上最后一絲希望變成絕望，保護生態(tài)需要從你我做起，讓我們共同攜起手來保護生態(tài)環(huán)境，保護地球母親，也保護人類自己。

文明青少年演講稿500字篇十

我是一名非常陽光的女孩，出生于3月14日的我天真可愛，活潑向上，每天都像一只快樂的小百靈。

一、努力學(xué)習(xí)，尊敬老師。

從進入陽明小學(xué)的第一天起，我就有了明確的目標那就是要做到學(xué)習(xí)好，紀律好，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，文明待人，禮貌待客。所以幾年來我一直堅持著這個目標。課堂上我認真聽講，從不溜號?；丶抑?，先把作業(yè)認真完成，從不用父母幫忙。在班級，老師說的每一句話我都會用心去記。每天堅持閱讀課外書籍，所以我的作文寫的非常好，經(jīng)常被選為范文并且所有作品都發(fā)到班級博客上。還在“寶宇杯”作文比賽中獲一等獎。在學(xué)校，我能做到嚴格遵守學(xué)校紀律。幾年來我多次被評為“守紀之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“舞蹈之星”、“英語之星”、“百靈明星”、“優(yōu)秀值周生”、“學(xué)習(xí)之星”、“畫畫之星”、“清潔之星”、“環(huán)保之星”、“勤儉之星”、“友愛之星”三次被評為“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。我把學(xué)習(xí)作為一件快樂的事。“永不言敗，不恥下問”是我的座右銘。因此我的學(xué)習(xí)成績在學(xué)年一直名列前茅。

在輕松完成學(xué)習(xí)之外，我還喜歡畫畫和剪紙。我是班級文化的小解說員，班級的文化展板都是由我來設(shè)計，由我來向客人介紹我們班級的情況。喜歡羽毛球的我在小時后就開始練習(xí)，那時我還剛比球拍高一點，剛學(xué)的時候掌握不好方向和手勁，總是把球打飛。經(jīng)過我不斷地練習(xí)，羽毛球終于成了我的手下敗將，我讓它往哪它就往哪。經(jīng)過我的努力我終于取得了好的成績。

二、老師的小幫手，同學(xué)的好朋友。

幾年來我在班級擔任過組長、衛(wèi)生委員、組織委員、學(xué)習(xí)委員、班長、中隊長?，F(xiàn)在我是學(xué)校生活部的值周長。每天值周生的工作都是由我來安排。我的工作可不是就吱吱嘴那么簡單。我要把每個人的工作都先想好，誰值前門，誰值操場。然后通知到每個同學(xué)。中午我還要做好檢查各班衛(wèi)生的工作。做眼操時要檢查每班同學(xué)做眼操的姿勢對不對，不對的要幫他糾正過來。每天我都把班級的事當成自己的是來做。班里所有情況我都一清二楚，垃圾需要清理了，窗臺、門框上有灰需要擦了，鐘表該換電池了，飲水機的水沒了，這些事我都第一時間把它們做好。在我的帶動下，同學(xué)們都把班級當成自己的家，把老師當成自己的媽媽。班級的垃圾袋沒有了，同學(xué)們會你拿一些我拿一些。這一點讓我們老師非常高興，還夸我們都是班級的主人公呢;哪個同學(xué)學(xué)習(xí)成績下降了，在哪方面需要補課我就幫助他把學(xué)習(xí)補上來。有時我還到同學(xué)家里為他們補課。雖然自己累一點，但當我看到他們學(xué)習(xí)有進步時，我就很快樂，因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理;當同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時，我每次都是先問一問原因，然后給他們講道理，對他們說團結(jié)同學(xué)的重要性。他們明白道理以后矛盾就自然解決了。

在班級我是老師的小幫手。經(jīng)常幫助老師檢查、批改作業(yè)。同學(xué)遇到不會的題我來給他講解，班級的升旗儀式、每年一度的少先隊員入隊儀式、優(yōu)秀少先隊員升旗儀式以及各種匯報、演講活動都由我來擔任主持工作。每次做主持工作之前，我都要先查資料、編寫稿子、設(shè)計程序等很多準備工作，所以會很辛苦，每次遇到這樣的事我都會忙到很晚才休息，但我不覺得辛苦，反而覺得很快樂。我知道這些工作有助于我的健康成長和能力的提高。但我從沒有因為參加這些活動而影響我的學(xué)習(xí)，相反我會更加鞭策自己要努力向前。因為我知道“強中自有強中手，一山更比一山高”所以我的學(xué)習(xí)成績并沒有因此受到影響，仍然名列前茅。每次活動之后，老師的表揚和同學(xué)們敬佩的目光都成為我繼續(xù)努力的動力，讓我更加堅信我的目標是正確的，所以我會把我的工作做得更上一層樓。

三、熱愛自然、珍惜資源。

當今社會，熱愛自然，珍惜資源是我們青少年必要也是必須去做的一件事。在每天的生活中，我會注意很多生活的小細節(jié)。同學(xué)用完的練習(xí)本、紙，喝完的飲料瓶我會把它們收集起來和老師一起把他們賣掉，我們既有了班費，又把這些紙和飲料瓶進行了二次加工，這樣一來它們又可以被人們使用了。喝水時我會注意喝多少打多少，因為我知道水是我們的生命之源，所以我倡導(dǎo)同學(xué)們要珍惜我們的生命之源。在家里，媽媽用來淘米的水，我從不讓她倒掉，而是用來洗菜，然后澆花、洗拖布，最后用來沖廁所。因為這樣媽媽總說我是小管家;記得以前爸爸要買車，我第一個反對，我對爸爸說要走公交車上下班，這樣就會減少很多汽車尾氣，減少對我們家園的環(huán)境破壞。所以在我的堅持下，爸爸一直都沒有買車。因為我注意保護環(huán)境，所以我被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”在2010年的環(huán)保袋設(shè)計大賽中我還獲得嘉獎。

在每年寒暑假我都要主動要求去社區(qū)參加各項公益活動。例如：幫助空巢老人買菜，買早點;幫助外來務(wù)工子女補習(xí)功課等社區(qū)活動。去年冬天下了幾場非常大的大雪，我主動要求加入清雪隊伍，我還發(fā)動媽媽跟我一起去。每天早晨六點鐘清雪就開始是，我把自己家里的掃帚，鏟子都帶上了，人行道上的雪經(jīng)過人們的踩踏，又厚又硬，我就先用鏟子一層層的鏟，再用掃帚掃成堆，等清雪車來的時候，再把雪扔到車上。很多路過的行人看見我都說：“你這么小還干這么重的活，”在我的帶動下，很多像我一樣大的孩子都加入到清雪的行列。很快車就不再賭了，道路也暢通了，老人和孩子也不怕滑倒了。當我看到人們在人行道上輕松走過時，心里別提有都高興了。

在四年級的時候，有一次我去幫助外來務(wù)工子女張佳琪補習(xí)功課，當我一進屋時就驚呆了，在不足十平米的屋子里，只有一張床，一個凳子和一個灶臺，她就坐在床邊寫作業(yè)，用的書包也是非常舊的，他媽媽跟我說由于孩子以前在農(nóng)村沒有上過幼兒園，所以最簡單的拼音都不會。他的爸爸以蹬三輪車為生，媽媽有病，在城里根本沒有錢租好一點的房子，一家三口只能住在這個小屋里。當時我心里真的有說不出的滋味。那天回到家里我跟媽媽商量，把我穿小的衣服，沒用完的練習(xí)本，讀過的課外書都送到她家。她看到書高興地喊道：“我有課外書看了?！北慵泵ε跗饡酱策吶タ础?/p>

四、熱愛祖國。

學(xué)校的愛國主義教育課每次我都認真的聽。我們的祖國日益強大，北京奧運會上，中華健兒創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。六十周年國慶大閱兵中我們的士兵颯爽英姿展現(xiàn)了我們中國的軍威，讓我無不感受到中國的富強。讓我為身為中國人感到無比自豪。

這就是我，一個有志向，有能力，敢于面對和挑戰(zhàn)困難，樂觀、向上、積極勇敢的我。

文明青少年演講稿500字篇十一

學(xué)生：單銳，生于6月，是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)三年級的一名小學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，在學(xué)習(xí)上認真、刻苦、勤奮，各科成績都優(yōu)秀，是同學(xué)中的榜樣；在實踐中能夠善于思考、勤于動手，敢于大膽創(chuàng)新；時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的表率。

自從小學(xué)一年級起，她就在班里擔任班長，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學(xué)的知心朋友，用實際行動帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當好班長過程中，她學(xué)會怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。當與同學(xué)發(fā)生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了她較強的組織協(xié)調(diào)能力，也使她得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀少先隊”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

在學(xué)習(xí)中，她不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點，她當天背，第二天復(fù)習(xí)，三天一回憶，一周再復(fù)習(xí)，這種方法讓她節(jié)省了不少時間。學(xué)數(shù)學(xué)，她盡量多做習(xí)題，達到熟能生巧。她還堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在成績面前，她從不驕傲，她認為，山外有山，天外有天，必須不斷努力，追求更高的目標。

她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的.汗水。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

平時，她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，她總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。

她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

樂于助人也是她的一大特點。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情，她一直堅信：“我為人人，人人為我，美好生活一天會比一天好。”

在學(xué)校，在勞動中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，對人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，閱讀大量的書籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

她的理想是成為一名科學(xué)家，為人民造福。為了實現(xiàn)這個理想，她很小便給自己立下座右銘：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

她熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀。幾年來，。廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。

除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，她還堅持利用課余時間、休息時間學(xué)習(xí)。她喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識等各種書籍，她都有著強烈的愛好。而學(xué)校圖書她借的書是最多的。幾年來，無論刮風(fēng)下雨，還是身體不適，她都堅持學(xué)習(xí)，從不掉一節(jié)課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言；回家忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了她堅韌的毅力，又讓她產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了她的學(xué)習(xí)能力，思維能力及寫作能力。

父母既要工作，又要操持家務(wù)，辛苦自不必說。為了表達對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜！今年她媽生日時，她買了兩三元的禮物送給媽媽，她們一家人幸福地偎依在一起，感受美好的生活，女兒還祝媽媽永遠健康，天天美麗！媽媽把她摟在懷里，激動不已。同學(xué)中誰家有困難，她都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關(guān)，贏得了“愛心天使”的美譽。

她能合理的安排自己的學(xué)習(xí)和生活，自理能力很強，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。

她的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了她極大的鼓勵。在今后的學(xué)習(xí)生活中，她一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。

三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一直都她努力的方向和目標。小學(xué)的三年里，她一步步地朝這個目標努力，全面認識自己、提高自己，不斷地在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活，這就是她――一名新世紀的新少年，一名文明好少年，最終成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年兒童。