人生中總會遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問題,總結(jié)成為了我們前進的必修課。在寫作文時,如何組織好文章結(jié)構(gòu)?以下是一些別具一格的總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
微笑感覺真好作文篇一
今天我就與大家說一說我親身經(jīng)歷的一件事吧。記得上次學(xué)校要選一名女主持人主持課本劇,后來經(jīng)老師推薦我便成為了這名主持人。你別看我這人平時大大咧咧的,可一看到生人,就腿腳發(fā)軟,音質(zhì)變聲。這次對我而言,還真是一次巨大的考驗?zāi)?。但兵來將擋,水來土掩,我只能努力的背串詞,將串詞背的滾瓜爛熟,以免到時候忘記。在訓(xùn)練的過程中,老師們幾乎每天都對我說“講話時一定要面帶微笑,不要板著臉對著領(lǐng)導(dǎo),我雖然口頭答應(yīng)了,可就是做不到?!毖菡n本劇的這一天終于來了,我并沒有腿腳發(fā)軟,也沒有音質(zhì)變聲??晌业男θ輩s始終沒有露出來,對面的一位女領(lǐng)導(dǎo)微笑著看著我,好像一朵盛開的牡丹,散發(fā)出迷人的光彩。而我的臉卻像一張白紙,沒有任何表情。我突然意識到了這個問題,我為什么要板著臉呢?這位女領(lǐng)導(dǎo)的眼睛好像在對我說:“小女孩,你不要緊張,沒事的。加油……”
看著這位女領(lǐng)導(dǎo)的微笑,我也情不自禁地受到了感染――笑了。開始是女領(lǐng)導(dǎo)用微笑鼓勵我,再后來我們互相微笑,消除了我們之間的隔閡,于是我第一次真正感受到了微笑的魅力所在?,F(xiàn)在,你一定明白了微笑的真實內(nèi)涵了吧!讓我們多給別人微笑,不管是你認識的還是不認識的。這樣不僅使自己永遠保持像宋祖英阿姨唱得那首歌――《美麗的心情》,還能夠使別人快樂,豈不是一舉兩得。朋友,請綻開你美麗的笑容吧!
微笑感覺真好作文篇二
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的老師,您微笑的感覺真好!——半命題作文的感覺真好,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師,您知道嗎?以前,當您嚴肅地走進時,班上許多搞亂分子也都一臉嚴肅。一節(jié)課,一個半小時,5400秒,我們都陪著您而嚴肅,身體挺直、姿勢端正??墒牵芍?,我們多么您能夠微笑著上課,地、地上課!
您曉得嗎?雖然您課上總說:“沒關(guān)系,有不懂的問題就來問!不要不懂裝懂?!钡怯捎谀菄烂C的神情,大家有問題只好藏在心底,用功一些的會拿問問媽媽,或者直接上網(wǎng)搜索答案。如果您能微笑著上課,或許可以避免許多不必要的事情??!
老師,您意識到了嗎?當們在偶然碰見您時,都盡量地繞著路走。實在躲不開的,假裝不認識您,頭一低就溜掉了;膽子大的,才勉強擠出一點點只有他才能聽得到的來。
我們真的不知道,嚴肅,究竟是由于您的性格,還是您遇到了一些不高興的、不如意的事情呢?!
終于有一天,我冒險給您寫了一封信,您,還記得嗎?由于害怕,我將它放在了講臺上。上課時,我看見您皺著眉頭將信看完了,我的'心里像懷揣了小兔子一樣呯呯直跳。誰知,您的眉頭竟慢慢地舒展開了,漸漸地臉上也露出了笑容,我發(fā)現(xiàn),您居然還有一對小酒窩!您微笑起來真漂亮!接著,您微笑著給我們上課,不時微笑著提問,偶爾還微笑著撫摸我們的頭。您發(fā)現(xiàn)了嗎?那天,咱們的課堂效率明顯提高,們開始積極舉手發(fā)言了,課堂氣氛那叫一個好啊。您知道嗎?這些都是您微笑的作用?。?/p>
老師,您是明燈,明亮我們前進的道路;
老師,您是小船,載著我們駛向知識的彼岸;
老師,您是甘霖,滋潤著我們這一棵棵的小幼苗;
老師,您是紅燭,燃燒著,照亮了我們……
老師,一個至高無上的職業(yè)。
老師,我們感激您!
微笑感覺真好作文篇三
老師,您知道嗎?以前,當您嚴肅地走進時,班上許多搞亂分子也都一臉嚴肅。一節(jié)課,一個半小時,5400秒,我們都陪著您而嚴肅,身體挺直、姿勢端正??墒?,您可知道,我們多么您能夠微笑著上課,地、地上課!
您曉得嗎?雖然您課上總說:“沒關(guān)系,有不懂的問題就來問!不要不懂裝懂?!钡怯捎谀菄烂C的神情,大家有問題只好藏在心底,用功一些的會拿問問媽媽,或者直接上網(wǎng)搜索答案。如果您能微笑著上課,或許可以避免許多不必要的事情啊!
老師,您意識到了嗎?當們在偶然碰見您時,都盡量地繞著路走。實在躲不開的,假裝不認識您,頭一低就溜掉了;膽子大的,才勉強擠出一點點只有他才能聽得到的來。
我們真的不知道,嚴肅,究竟是由于您的性格,還是您遇到了一些不高興的、不如意的事情呢?!
終于有一天,我冒險給您寫了一封信,您,還記得嗎?由于害怕,我將它放在了講臺上。上課時,我看見您皺著眉頭將信看完了,我的.心里像懷揣了小兔子一樣呯呯直跳。誰知,您的眉頭竟慢慢地舒展開了,漸漸地臉上也露出了笑容,我發(fā)現(xiàn),您居然還有一對小酒窩!您微笑起來真漂亮!接著,您微笑著給我們上課,不時微笑著提問,偶爾還微笑著撫摸我們的頭。您發(fā)現(xiàn)了嗎?那天,咱們的課堂效率明顯提高,們開始積極舉手發(fā)言了,課堂氣氛那叫一個好啊。您知道嗎?這些都是您微笑的作用啊!
老師,您是明燈,明亮我們前進的道路;
老師,您是甘霖,滋潤著我們這一棵棵的小幼苗;
老師,您是紅燭,燃燒著,照亮了我們……。
老師,一個至高無上的職業(yè)。
微笑感覺真好作文篇四
“春天的絲蟲會一直織到死去,每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯?!崩钌屉[的《無題》指出了世界上最美麗的品質(zhì)美;無私奉獻。在我們身邊,我們可以看到這樣的人,他們是激勵我們生活的老師。
當我們還是充滿孩子氣的孩子時,老師是指路明燈。當我們在知識的海洋中遇到大風(fēng)大浪時,老師就是帶來光明的風(fēng)帆。然而,在我記憶的深處,還有一位我無法忘記的老師梁小姐。
當我還是個小男孩的時候,我注定要在小學(xué)度過六年,當我走進大學(xué)校大門的時候。面對新的生活,我既向往又不安。就在那時,梁小姐進入了我的生活-...;...梁先生有著短而精致的頭發(fā)和明亮的眼睛。雖然他臉上有歲月留下的痕跡,但他也有讓我做夢的笑容。那時,我是一個沉默的孩子,不太適應(yīng)學(xué)校生活。梁先生感覺到我性格內(nèi)向,想和我談?wù)?。縷縷柔和的陽光照在梁小姐烏黑的頭發(fā)上,看上去太刺眼了。她微微一笑,誠懇地說:黃,春天的蓓蕾帶著孤注一擲的勇氣來到了這個世界。膽怯不能解決問題。在課堂上勇敢嘗試,你會表現(xiàn)得很好?!庇忠惶谜n,又一個問題。老師的眼睛掃視了全班,最后盯著我。鼓勵的目光似乎在說:大膽一點,這是展示你風(fēng)采的舞臺。我的手舉了起來,放下來,膽怯地看著老師。然而,我得到了老師的肯定,心里想:我不能辜負老師的期望。我果斷地舉起了手,第一次回答了這個問題。老師甜甜地笑了笑,贊許地說:這是個好答案?!睆哪且院?,每次我看著老師的眼睛,老師的微笑,都會有很大的鼓勵。隨著春風(fēng)的緩緩吹動,老師的身影浮現(xiàn)在我的腦海,親切的微笑和溫暖的眼神縈繞在我的記憶中。
老師,把一生都奉獻給這個職業(yè),就像藍天空,把自己交給鷹去翱翔;像浩瀚的大海,讓魚和蝦嬉戲......謝謝你,老師。
微笑感覺真好作文篇五
今天我就與大家說一說我親身經(jīng)歷的一件事吧。記得上次學(xué)校要選一名女主持人主持課本劇,后來經(jīng)老師推薦我便成為了這名主持人。你別看我這人平時大大咧咧的,可一看到生人,就腿腳發(fā)軟,音質(zhì)變聲。這次對我而言,還真是一次巨大的考驗?zāi)?。但兵來將擋,水來土掩,我只能努力的背串詞,將串詞背的滾瓜爛熟,以免到時候忘記。在訓(xùn)練的過程中,老師們幾乎每天都對我說“講話時一定要面帶微笑,不要板著臉對著領(lǐng)導(dǎo),我雖然口頭答應(yīng)了,可就是做不到?!毖菡n本劇的這一天終于來了,我并沒有腿腳發(fā)軟,也沒有音質(zhì)變聲。可我的笑容卻始終沒有露出來,對面的一位女領(lǐng)導(dǎo)微笑著看著我,好像一朵盛開的牡丹,散發(fā)出迷人的光彩。而我的.臉卻像一張白紙,沒有任何表情。我突然意識到了這個問題,我為什么要板著臉呢?這位女領(lǐng)導(dǎo)的眼睛好像在對我說:“小女孩,你不要緊張,沒事的。加油……”
看著這位女領(lǐng)導(dǎo)的微笑,我也情不自禁地受到了感染――笑了。開始是女領(lǐng)導(dǎo)用微笑鼓勵我,再后來我們互相微笑,消除了我們之間的隔閡,于是我第一次真正感受到了微笑的魅力所在?,F(xiàn)在,你一定明白了微笑的真實內(nèi)涵了吧!讓我們多給別人微笑,不管是你認識的還是不認識的。這樣不僅使自己永遠保持像宋祖英阿姨唱得那首歌――《美麗的心情》,還能夠使別人快樂,豈不是一舉兩得。朋友,請綻開你美麗的笑容吧!
文檔為doc格式。
微笑感覺真好作文篇六
老師,您知道嗎?以前,當您嚴肅地走進教室時,班上許多搞亂分子也都一臉嚴肅。一節(jié)課,一個半小時,5400秒,我們都陪著您而嚴肅,身體挺直、姿勢端正??墒?您可知道,我們多么希望您能夠微笑著上課,快樂地、開心地上課!
老師,您曉得嗎?雖然您課上總說:“沒關(guān)系,有不懂的問題就來問!不要不懂裝懂。”但是由于您那嚴肅的神情,大家有問題只好藏在心底,用功一些的會拿回家問問爸爸媽媽,或者直接上網(wǎng)搜索答案。如果您能微笑著上課,或許可以避免許多不必要的事情啊!
老師,您意識到了嗎?當同學(xué)們在路上偶然碰見您時,都盡量地繞著路走。實在躲不開的,假裝不認識您,頭一低就溜掉了;膽子大的,才勉強擠出一點點只有他自己才能聽得到的聲音來。
我們真的不知道,嚴肅,究竟是由于您的性格,還是您遇到了一些不高興的、不如意的事情呢?!
終于有一天,我冒險給您寫了一封信,您,還記得嗎?由于害怕,我將它放在了講臺上。上課時,我看見您皺著眉頭將信看完了,我的心里像懷揣了小兔子一樣韁碧。誰知,您的'眉頭竟慢慢地舒展開了,漸漸地臉上也露出了笑容,我發(fā)現(xiàn),您居然還有一對小酒窩!您微笑起來真漂亮!接著,您微笑著給我們上課,不時微笑著提問,偶爾還微笑著撫摸我們的頭。您發(fā)現(xiàn)了嗎?那天,咱們的課堂效率明顯提高,同學(xué)們開始積極舉手發(fā)言了,課堂氣氛那叫一個好啊。您知道嗎?這些都是您微笑的作用啊!
老師,您是明燈,明亮我們前進的道路;。
老師,您是小船,載著我們駛向知識的彼岸;。
老師,您是甘霖,滋潤著我們這一棵棵的小幼苗;。
老師,您是紅燭,燃燒著自己,照亮了我們……。
老師,一個至高無上的職業(yè)。
老師,我們感激您!
(字數(shù):688)。
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微笑感覺真好作文篇七
我是一個速度很慢的小學(xué)生,因此我每次考試,都會剩下不少,分數(shù)當然也就上不去了,我決心改掉這個壞毛病。
一天,語文又考起了試,我緊緊地握住筆桿,等待著試卷發(fā)下來。我一拿到試卷,就開始奮筆疾書。前兩面異常順利,讓我興奮不已,但在閱讀的第一小題,我停下了腳步,被難倒了,越想越吃力,可真難??!我左思右想,可是一無進展,但這卻激起了我的斗志。
我一定要想出個正確的答案,一定要!我想。我?guī)缀跸氡M了所有的辦法,又從其他角度來想......“呼!”我一口氣,“搞定!”
第二天,讓我緊張不已,因為試卷要發(fā)下來了,也不知道考得怎么樣?!熬拧弊謳€“雞蛋”,“九十!”雖然分數(shù)不是很高,但對于我來說,真是一個不可思議的分數(shù),以前考到了八十五分就高興萬分了。
老師笑了,像是春天的陽光,夏天的溫暖,秋天的涼爽,冬天的愉悅一般。我也笑了,微笑的感覺可真好呀!
微笑感覺真好作文篇八
燈光瞬間刺破了陰霾,照耀著我的臉龐,努力揚揚嘴角,終于給了自己一個甜美的微笑。
——題記。
不想睜眼,但腦海中的畫面仍洶涌而來,使我不得安寧。想起自己聽到自己的作品落榜的消息后,原本燦爛的笑容立刻僵在了臉上,身體不斷地降溫,好似被人一腳踹進了冰窖里,于是一下課便把自己鎖進了房間。
我狠了狠心輕輕地按下了那熟悉的左鍵。留言被一條一條地打開,一遍一遍地揭開了自己的傷疤:
“我不是很會安慰人,但我還要告訴你,不管發(fā)生了什么,別忘了還有我們以及你的父母在你身邊!”
“你一定很傷心吧!畢竟你付出了那么多努力,不過既然它已經(jīng)過去了,那就把它拋在腦后,繼續(xù)奔跑吧!”
“唉!該說的全被說完了,不過,記住哦!要給自己一個甜美的微笑!”
……。
“吱——嘎——”門被打開了,燈光閃了幾下,亮了。熟悉了黑暗的我下意識地捂住了眼睛,余光里映出了媽媽的身影。一杯香噴噴的奶茶擺在了面前。待適應(yīng)了光度,我輕輕捧起,一股熱流從手心蔓延進了心窩。我輕輕抿了一口,甜甜的、溫?zé)岬囊后w將我心中的冰山融化了。我抬起頭,努力揚了揚嘴角終于給了自己一個甜美的微笑!突然感到好輕松、好快樂!
這是我第一次覺得,原來微笑的感覺是那么溫暖,那么陽光,那么美好!
微笑感覺真好作文篇九
方老師說過:只要我一周都表現(xiàn)好,周末就可以去我從沒去過的中山公園里的兒童樂園玩滑滑梯。我上課便認真了起來!周末到了,我終于可以去滑滑梯那兒玩了,我真高興?。?/p>
一到兒童樂園,我就看見了滑滑梯,銀色的滑梯在陽光下閃著光,傾斜向上延伸。哇,滑滑梯真高??!小朋友們排著隊,然后一個個笑瞇瞇地滑下來,真有趣啊!我也躍躍欲試。
我迫不及待登上二十幾級的臺階,來到滑梯前。我向下一望,人們?nèi)慷甲冃×?,我感覺自己變成了巨人,便高喊:“我是最高的!”
我等前一個小朋友滑下去以后,就迫不及待地坐到滑梯前,雙手環(huán)抱自己,雙腳伸直。這時,我心里一半是害怕一半是興奮,我聽見媽媽不停地喊:“加油,哥哥,加油?!蔽医K于鼓起勇氣,挪動了一下,只聽見“咻”的一聲,我用最快的速度滑了下去,那一刻我感覺刺激極了。我滑到了沙堆上,頓時沙塵飛揚,我興奮無比,既高興自己玩到了滑梯,又開心我戰(zhàn)勝了心中的害怕。
滑滑梯真好玩!
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