計(jì)劃不僅僅是一紙空文,而是需要我們認(rèn)真地去執(zhí)行。"制定計(jì)劃的過程中,我們要充分借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)和錯(cuò)誤。"以下是一些關(guān)于計(jì)劃制定的實(shí)用技巧,希望對大家有所幫助。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一
中職部在學(xué)院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在院學(xué)工部、團(tuán)委的直接指導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)院黨委要求,堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以學(xué)生為本,緊緊圍繞教學(xué)中心工作,切實(shí)把學(xué)生教育管理的各項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì),不斷提高教育管理的質(zhì)量和效果,努力造就思想品德良好,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,身心健康,立志報(bào)效祖國、服務(wù)人民的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
(一)加強(qiáng)學(xué)生日常管理。
(二)加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作,積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè)。
1、以學(xué)工管理人員聯(lián)系寢室制度推進(jìn)宿舍管理工作。在貫徹“以生為本”服務(wù)理念的同時(shí),加強(qiáng)對學(xué)生的管理和教育引導(dǎo)。2、積極開展文明宿舍創(chuàng)建工作。通過抓學(xué)生干部、抓學(xué)生黨員、入黨積極分子,完善宿舍舍長負(fù)責(zé)制,推動(dòng)思想政治教育進(jìn)宿舍,并嘗試舉辦宿舍文化節(jié)、宿舍安全知識(shí)宣傳周、文明宿舍評選周,以帶動(dòng)全體學(xué)生積極參與文明宿舍建設(shè),自覺打造宿舍文明之風(fēng),以良好的精神面貌迎接學(xué)院寢室文化藝術(shù)節(jié)。3、認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定工作。做好學(xué)生宿舍的防火、防盜、防傳染性疾病等工作,嚴(yán)格學(xué)生外宿的審批手續(xù)。
(三)共青團(tuán)及學(xué)生會(huì)工作。
1、加強(qiáng)對團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo),使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,增強(qiáng)其戰(zhàn)斗力,推動(dòng)團(tuán)學(xué)工作向前發(fā)展。組織學(xué)生干部述職,強(qiáng)化學(xué)生干部服務(wù)同學(xué)意識(shí),發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用和參與意識(shí)。開展團(tuán)員民主評議活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員青年的組織紀(jì)律觀念,發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范作用。2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和素質(zhì)教育要求,開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),突出中職特色。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)。組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮主人翁意識(shí),為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。3、以黨建帶團(tuán)建,做好團(tuán)員的推優(yōu)評先工作。細(xì)化學(xué)院團(tuán)員推優(yōu)實(shí)施方案和程序,嚴(yán)格控制團(tuán)員推優(yōu)數(shù)量,保證優(yōu)秀團(tuán)員的入黨質(zhì)量,在各種評先活動(dòng)中要求團(tuán)干積極參加。4、舉辦團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班。針對團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的主要委員和學(xué)生干部,結(jié)合實(shí)際工作情況,舉行中職部團(tuán)學(xué)干培訓(xùn)班,加強(qiáng)學(xué)生干部的考核與培訓(xùn),明確團(tuán)學(xué)干部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的職能,充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部在學(xué)生群體中的模范帶頭作用。
(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育工作。按照學(xué)校的安排、部署,進(jìn)一步明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和工作重點(diǎn),精心組織實(shí)施,切實(shí)抓出實(shí)效。開展一次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),對學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)通報(bào),使中職部的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層次。2、宣傳先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭創(chuàng)先進(jìn)活動(dòng)。根據(jù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選結(jié)果,宣傳中職部的優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班和優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建班,倡導(dǎo)全系其他班級(jí)向他們學(xué)習(xí),形成爭創(chuàng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。3、開展中職學(xué)子的中職意識(shí)教育活動(dòng)。積極邀請各類社會(huì)名人、專家學(xué)者、成功人士來我部舉辦講座、報(bào)告、演講,幫助學(xué)生拓寬視野,增長知識(shí),注重提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。4、開展多讀書、讀好書活動(dòng)。著力提高我部學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和知識(shí)面,大力倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書。通過推出“學(xué)生必讀書目”,制定個(gè)人學(xué)期讀書計(jì)劃,開展讀書心得交流會(huì)等,營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。5、獎(jiǎng)罰分明,對長期不來上課、多門成績不及格、品行很差、累教不改的學(xué)生視情節(jié)該處分的要處分,該勸退的要?jiǎng)裢恕?/p>
(五)20xx級(jí)新生入校教育活動(dòng)。
入學(xué)教育的內(nèi)容包括愛校教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、適應(yīng)性教育、安全穩(wěn)定、衛(wèi)生教育等。
(六)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。
將心理健康教育與學(xué)生思想政治教育有機(jī)地結(jié)合起來,運(yùn)用課堂教學(xué)進(jìn)行心理健康知識(shí)普及,加強(qiáng)對班級(jí)心理委員的管理,緊密圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、戀愛、生活、適應(yīng)等問題,拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式:
1、認(rèn)真組織進(jìn)行心理跟蹤調(diào)查,完善心理健康檔案。2、認(rèn)真開展“一對一”心理咨詢工作,并作好記錄存檔工作。3、認(rèn)真進(jìn)行心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳。通過開展心理健康教育,達(dá)到有效解決學(xué)生現(xiàn)存的或可能要發(fā)生心理問題,增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識(shí),提高學(xué)生的心里素質(zhì),幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)、生活和工作。
(七)學(xué)生獎(jiǎng)勤助貸工作。
1、健全獎(jiǎng)評制度,完善獎(jiǎng)評機(jī)制。公開、公正、公平,從嚴(yán)把關(guān)、從細(xì)核定,使該享受待遇的學(xué)生都能享受,不能享受的1個(gè)也不能享受。對長期不來上課、多門成績不及格、品行很差、累教不改的學(xué)生的助學(xué)金不能參評,切實(shí)把政府賦予的獎(jiǎng)、評、貸、補(bǔ)、助這五項(xiàng)權(quán)力用好,為學(xué)生成長成才提供幫助。
(八)招生就業(yè)工作。
1、繼續(xù)把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出的重要位置,做到明確工作目標(biāo)任務(wù),努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和滿意度;2、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把畢業(yè)生就業(yè)工作納入重要議事日程,明確任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí);3、開拓市場,為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)信息服務(wù)組織招聘活動(dòng),做細(xì)畢業(yè)生應(yīng)聘指導(dǎo)和推薦工作。一是“走出去,請進(jìn)來”,繼續(xù)加強(qiáng)與用人單位、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)合作。二是配合學(xué)校做好“校園招聘”活動(dòng),要重點(diǎn)做好“專場招聘會(huì)”、“小型招聘會(huì)”、“校企合作直通車”(訂單班)、“頂崗實(shí)習(xí)推介會(huì)”、“招聘單位宣講會(huì)”等各類招聘活動(dòng)的聯(lián)系、接洽、面試、推薦等服務(wù)。4、進(jìn)一步推進(jìn)就業(yè)信息化建設(shè)。建立健全統(tǒng)一、規(guī)范的信息標(biāo)準(zhǔn),全面加強(qiáng)畢業(yè)生簽約和就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作;5、積極參與學(xué)院的各類招生工作。
(九)豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。
學(xué)生的文體工作是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是展現(xiàn)校園整體風(fēng)貌、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的有效途徑。
1、堅(jiān)持內(nèi)容豐富,形式多樣化。好的活動(dòng)的發(fā)展需要加強(qiáng)教育普及,宣傳愛國主義,弘揚(yáng)偉大的中華傳統(tǒng)美德,擴(kuò)大文化的影響度以及參與度,提升活動(dòng)的育人功能以及文化度。
2、通過活動(dòng)的開展不僅要培養(yǎng)學(xué)生的基本能力,即自立、自學(xué)、獨(dú)立思考、表達(dá)能力等,而且要培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)能力、心理素質(zhì)、競爭與合作、創(chuàng)新能力、管理能力以及最優(yōu)化解決問題的能力。
(十)誠信與考風(fēng)考紀(jì)教育1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)考試方面的規(guī)定,講清考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,提高學(xué)生遵守考試紀(jì)律的自覺性,樹立良好的考風(fēng)。2、律己守信教育。教育學(xué)生從日常行為做起,從身邊小事做起,嚴(yán)格要求自己,做到言行一致、誠實(shí)守信。
3、真誠待人教育。包括正確的看待他人、寬容的理解他人、真誠的善待他人、在人際交往中要信守承諾等。從而提高個(gè)人的親和力,建立和諧的人際關(guān)系。4、樂于助人教育。樂于助人是誠實(shí)品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過教育,提高關(guān)心他人的能力和真誠的情感體驗(yàn)。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇二
通過到具體的工作崗位頂崗實(shí)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)鐵道工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,親身體驗(yàn)工作過程,增長社會(huì)知識(shí),提高職業(yè)能力,為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。通過本次頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的:
1、貫徹理論聯(lián)系實(shí)踐的原則,在真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境中,通過生產(chǎn)勞動(dòng),加深對理論知識(shí)的理解,并積極運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題,提高實(shí)際工作能力;培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng),逐步建立正確的職業(yè)道德觀。
2、接觸認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社會(huì)交往能力,學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀 品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),明確自己的社會(huì)責(zé)任。
3、結(jié)合專業(yè)情況學(xué)習(xí)土木工程的施工、維修養(yǎng)護(hù)、管理等技術(shù)。
4、了解單位的運(yùn)作模式,單位的組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)和單位文化。 5、了解單位的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理等基本情況。
1、了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容。并體會(huì)在全過程中崗位工作 的職責(zé)。
2、理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用。
3、學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法,具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力
4、能夠?qū)⒐に?、設(shè)備、管理等理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
1、實(shí)習(xí)單位以學(xué)院和系部安排實(shí)習(xí)單位為主,也可由學(xué)生自己聯(lián)系。
2、實(shí)習(xí)單位指定專人指導(dǎo)學(xué)生(指導(dǎo)教師應(yīng)該為企業(yè)工程技術(shù)人員或高級(jí)崗位 操作人員),負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃,實(shí)習(xí)工作,對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評價(jià)和鑒定。 學(xué)院和系部指派老師配合指導(dǎo)。
1、到實(shí)習(xí)單位后及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,在20xx年x月x日前將《頂崗實(shí)習(xí)回執(zhí)單》與《定崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》經(jīng)單位蓋章后寄回指導(dǎo)老師。不能按時(shí)寄回視為沒有按時(shí)去實(shí)習(xí),將無頂崗實(shí)習(xí)成績,將不能進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節(jié),無法畢業(yè)。
2、要自覺遵守國家的法令、法規(guī),遵守所在企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo), 聽從指揮,以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入頂崗實(shí)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全紀(jì)錄,確 保安全第一。
3、要一切按照企業(yè)崗位工作人員管理,因病、因事請假必須取得崗位領(lǐng)導(dǎo)的 同意,并同時(shí)按制度要求進(jìn)行考核。
4、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度,文明、和諧實(shí)習(xí),要虛心向所在企業(yè) 崗位的工友學(xué)習(xí),與所在崗位的工友搞好團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)先做人后做事。
5、要做到不怕吃苦,要謙虛、細(xì)致、深入、主動(dòng)地實(shí)習(xí),力求收到嘴滿意的 效果。
6、學(xué)生每周向指導(dǎo)教師通過電子郵件、電話或其它形式進(jìn)行實(shí)習(xí)匯報(bào),同時(shí) 指導(dǎo)教師將給與及時(shí)指導(dǎo)。
7、要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,做好每周記錄,每月小結(jié),完成實(shí)習(xí)要求,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
8、實(shí)習(xí)報(bào)告:在實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)提交書面的統(tǒng)一格式的實(shí)習(xí)報(bào)告。
頂崗實(shí)習(xí)成績考核由兩大部分組成:一是單位指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核,占總成 績的50%;二是學(xué)校指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生提交的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告和平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行考核, 占總成績的50%。
1、單位指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核
由單位指導(dǎo)教師對學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核,填"實(shí)習(xí)單位鑒定",并簽字確認(rèn),力口蓋單位公章。
2、學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核
由學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生在單位頂崗實(shí)習(xí)部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核,包括頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告成績和平時(shí)成績。平時(shí)成績主要由學(xué)校指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的記錄總結(jié)和平時(shí)學(xué)生與指導(dǎo)教師交流的情況進(jìn)行評定,占總成績的20%。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告成績主要根據(jù)報(bào)告的質(zhì)量、是否完成規(guī)定任務(wù)來進(jìn)行評定,占總成績的30%。
3、考核方式為四級(jí)制,分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。
4、確定實(shí)習(xí)成績時(shí)還須考慮以下情況:
(1)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告文字草率,或打印錯(cuò)別字多者'不得給"優(yōu)
(2)實(shí)習(xí)不認(rèn)真'違反企業(yè)和校方規(guī)定,無組織無紀(jì)律者,應(yīng)給"不及格"。
(3)不論什么原因,凡超過二周時(shí)間未進(jìn)行實(shí)習(xí)者,一律不給成績,按"缺頂 崗實(shí)習(xí)"對待。
(4)對無故不參加實(shí)習(xí)的學(xué)生或?qū)嵙?xí)不及格者,按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加頂崗實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)不及格者,由學(xué)校負(fù)責(zé)另行安排頂崗實(shí)習(xí)并考核其頂崗實(shí)習(xí)成績。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇三
本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求,任務(wù)有二:教學(xué)任務(wù)與班主任工作。以下為個(gè)人的實(shí)習(xí)計(jì)劃:
在教育實(shí)習(xí)的前兩周內(nèi),聽取指導(dǎo)教師xxxx老師的課5節(jié)。其他政治教師授課6節(jié);聽取組內(nèi)同學(xué)講課5節(jié);共完成了2個(gè)新課的實(shí)習(xí)教案:其中高二的課程要進(jìn)行試講。平時(shí),協(xié)助教師批改作業(yè),對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。
在班級(jí)學(xué)習(xí)方面,制定“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績。具體做法如:
1、做好規(guī)劃,制定每月每周每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在疑難問題面前做到“日日清、周周清、月月清。
2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。
3、在黑板前開個(gè)小區(qū),名為“老師我想說”,讓學(xué)生不敢向老師或找不到老師提出的問題寫在紙條上粘貼在該區(qū),由老師幫助解答。
班級(jí)管理思想行為教育方面:
1、制定班規(guī),班級(jí)制度,根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置干部工作崗位,建立崗位責(zé)任制。在崗位任職方面盡量考慮讓具備領(lǐng)導(dǎo)才能的差生參與班級(jí)管理。這樣做既可增強(qiáng)其班級(jí)歸屬感,又可使之學(xué)會(huì)自主管理,亦有利于差生轉(zhuǎn)化,“一箭三雕”。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):制訂明確、具體的班級(jí)常規(guī)工作表,使學(xué)生清晰了解班級(jí)日常工作開展,也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,方便班主任實(shí)施班級(jí)管理。
3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!計(jì)劃第二周由學(xué)生干部出版專題板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)更是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況開展主題班會(huì),使學(xué)生受到教育。
5、多開展一些競賽活動(dòng):其目的一方面為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面是增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
在見習(xí)的一周內(nèi),把全班同學(xué)的名字聯(lián)系個(gè)人,都記下來。這項(xiàng)工作盡管花了一些時(shí)間,但我覺得是非常有意義的。因?yàn)樽约喊阉麄兌加浵聛砹恕W(xué)生都希望從老師的口中能夠聽到自己的名字,這也是對學(xué)生的一種尊重。結(jié)果就是學(xué)生也會(huì)非常的尊重你,更多的愿意和你交流。從而就達(dá)到了了解學(xué)生的目的。再次,要多與原班主任交流和溝通。班主任就是溝通班級(jí)的橋梁,他對班里的一切事物,每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都了如指掌。加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系,讓我學(xué)到了更多的處理一些班級(jí)工作的方法。同時(shí),在日常生活中發(fā)現(xiàn)的一些關(guān)于學(xué)生和班級(jí)的問題,也可以跟班主任商量和探討。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇四
總結(jié)時(shí)間:20xx.5.11—。
來北京一周了,本周我主要完成以下工作:
1、熟悉果園環(huán)境并初步調(diào)查昆蟲種類。
2、閱讀與天敵昆蟲有關(guān)的資料與文獻(xiàn)。
3、跟師姐學(xué)習(xí)養(yǎng)米蛾及米蛾卵的收集,卵卡的制作。
4、日常英語學(xué)習(xí)。
5、學(xué)習(xí)做飯。
5月14日我來到北京市昌平區(qū)流村王家園果園,果園面積約50畝,果園主要種植有蘋果,品種為富士。果園應(yīng)用蘋果套袋、摘葉、轉(zhuǎn)果、地下鋪反光膜、不使用任何化學(xué)合成肥料,全部施用有機(jī)肥、鋪設(shè)小管出流節(jié)水灌溉系統(tǒng)等措施。果園附近有蔬菜田,還有養(yǎng)殖區(qū),內(nèi)有雞和兔子。果園昆蟲種類多,有瓢蟲,蚜蟲,膜翅目的各種寄生蜂等。
在來果園之前從李敏學(xué)姐那借了些相關(guān)書籍,如:《膜翅目》,《昆蟲學(xué)報(bào)》,《昆蟲生態(tài)學(xué)報(bào)》。
每隔一天我會(huì)跟蔡師姐一起收集米蛾及米蛾卵,并制作卵卡。
每天下午我會(huì)在宿舍學(xué)習(xí)英語,背誦單詞,英語文章,為六級(jí)考試做準(zhǔn)備。
五、學(xué)習(xí)做飯。
來到王家園后,飲食都是自己準(zhǔn)備,所以我便開始學(xué)習(xí)做飯,練習(xí)煮飯。5月18日,我們組初次下廚,得到了大家的好評。
5月18日,我拿到實(shí)習(xí)方案,針對實(shí)習(xí)方案,我指定以下計(jì)劃于下周實(shí)行:
下周目標(biāo):
2、了解實(shí)驗(yàn)背景。
3、制定調(diào)查表下周計(jì)劃:
1、閱讀與種群動(dòng)態(tài)學(xué),生態(tài)學(xué),數(shù)學(xué)建模相關(guān)的資料與文獻(xiàn),為今后的研究工作做準(zhǔn)備2、查閱文獻(xiàn),補(bǔ)充實(shí)習(xí)方案。
4、在果園進(jìn)行取點(diǎn)掃網(wǎng),統(tǒng)計(jì)昆蟲種類與數(shù)量,并以此為基礎(chǔ)指定以后實(shí)驗(yàn)的調(diào)查表5、排班跟師姐養(yǎng)米蛾。
以上是我本周的工作總結(jié)與下周的工作計(jì)劃,請老師批評指正!
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇五
我是xxx,20xx年擔(dān)任集團(tuán)辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作達(dá)到質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步提高個(gè)人的`能力,我對辦公室文秘這個(gè)工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識(shí)和計(jì)劃,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
我個(gè)性比較開朗,辦事認(rèn)真,信奉“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無論在任何時(shí)候、做任何事,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個(gè)善于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會(huì)中找到自己的位置,這樣人生才有價(jià)值。我一定牢記這句話,在集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
這份感激之情化為工作的熱情,扎實(shí)苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
1、服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2、領(lǐng)會(huì),要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
3、執(zhí)行,要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強(qiáng)化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動(dòng),很多工作可以提前預(yù)測、積極主動(dòng)地開展,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時(shí),辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次,辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家,辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1、在日常事物工作中,我將做到以下幾點(diǎn):
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定,不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作。
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。
(8)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則,精心準(zhǔn)備,精細(xì)安排,細(xì)致工作,干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。
2、在行政工作中,我將做到以下幾點(diǎn):
(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報(bào),當(dāng)好參謀助手。
(2)做好各部門服務(wù):加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù):及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作:及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
3、提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,我將做到以下三點(diǎn):
(1)積極參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,快速提升自身素質(zhì)。
(3)通過個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次。
我深知:一個(gè)人的能力是有限的,但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的?,F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人能力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰。當(dāng)然要提升自己,首先要一個(gè)良好的平臺(tái),我認(rèn)為集團(tuán)就是我最好的平臺(tái),我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì),使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高,實(shí)現(xiàn)自我的最高價(jià)值。
4、其他工作。
(1)協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作。
(2)協(xié)助財(cái)務(wù)部、物業(yè)部、項(xiàng)目部做好相應(yīng)工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項(xiàng)工作。
(4)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時(shí)性工作。
辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保工作井然有條;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時(shí)增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),我一定注意辦事到位而不越位,提供服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。
1、接應(yīng)聘者來電,給應(yīng)聘者進(jìn)行簡單初始,通過者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;
2、開試工單通知復(fù)試通過者試工,并做好登記;
3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;
4、送文件至各部門經(jīng)理,簽收文件;
5、整理及保管補(bǔ)卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;
6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);
8、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字;
9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單,錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;
10、協(xié)助接待客戶。
(1)會(huì)議記錄。對每次的會(huì)議(或其他現(xiàn)場會(huì)議)旁聽、記錄,會(huì)后通過記錄匯總,對會(huì)議紀(jì)要進(jìn)行擬文,經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理確認(rèn)后向參加會(huì)議的各方發(fā)出會(huì)議紀(jì)要,并在發(fā)文記錄上簽字確認(rèn)。
(2)常規(guī)資料整理。整理制作檢驗(yàn)批、報(bào)驗(yàn)申請與物資進(jìn)場等資料,然后交給專業(yè)資料總工審批,審批后將資料分類整理,存檔一份,其余的送往相關(guān)單位。對整理完成的資料進(jìn)行匯總,按檢驗(yàn)批、報(bào)驗(yàn)申請與物資進(jìn)場等進(jìn)行分類,后按時(shí)間或施工工序進(jìn)行排序,登記臺(tái)賬裝訂入盒。
(3)通知單、聯(lián)系單及違約金扣除單的擬文及發(fā)出。由部門主管口述問題,按要求對通知單、聯(lián)系單或違約金扣除單進(jìn)行擬文,后交予給經(jīng)理簽字確認(rèn),發(fā)往并在發(fā)文記錄上簽字確認(rèn),最后存檔。
(4)月末報(bào)表的匯總。對本月的進(jìn)度、質(zhì)量問題分析、質(zhì)量問題的解決方案、進(jìn)場材料臺(tái)帳、監(jiān)理行為統(tǒng)計(jì)等情況進(jìn)行匯總并登記,交予總監(jiān)審核,后發(fā)往總公司。
(5)配合州市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及審查單位視察,現(xiàn)場拍照,下來做工作記錄,預(yù)備各種檢查所需資料,做好檢查前后的資料準(zhǔn)備。
(6)辦公室各類辦公設(shè)備的日常維護(hù)與維修。
在學(xué)校時(shí),我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè),可以說對工程資料所涉及的程度為零,我能做的只是簡單的資料錄入工作,所以對于初次涉及的工程資料我還是很陌生的。剛接觸資料員的時(shí)候,工程總監(jiān)和資料總工給予我很大的幫助,他們教我學(xué)習(xí)了很多的崗位知識(shí),特別是資料總工可以說是手把手的教我,幫我學(xué)習(xí)工程資料組建,各個(gè)資料來源和計(jì)量,我從一開始的只會(huì)簡單錄入工作到慢慢的會(huì)做各類資料,這樣的進(jìn)步是欣喜的,也是我這次實(shí)習(xí)的最大收獲,雖然是一個(gè)全新的只是領(lǐng)域,但是通過同事的幫助和支持,我學(xué)到了很多的知識(shí)。
而我自己通過翻閱各種工程資料、從施工單位借閱云南省工程建設(shè)資料員規(guī)程來學(xué)習(xí)崗位知識(shí)。在實(shí)習(xí)前我唯一具備一定的就是電腦應(yīng)用功底,而現(xiàn)場文字資料的編輯對電腦編輯及文學(xué)功底又有更高的要求,我通過互聯(lián)網(wǎng)查詢、向總監(jiān)請教,對自己的知識(shí)查漏補(bǔ)缺。例如最初寫會(huì)議紀(jì)要時(shí),即使會(huì)議上所說的話全部記錄,但是對施工現(xiàn)場不了解,還是不能夠?qū)懗鲆环莺细竦轿坏臅?huì)議紀(jì)要,直到經(jīng)過了一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與鍛煉,到現(xiàn)在已能獨(dú)立編寫大部分文字資料。在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我恰逢一期工程向城建檔案館交付竣工資料。借著這個(gè)機(jī)會(huì),不單單學(xué)習(xí)了資料員需要交付的資料,還對施工單位的資料交付有了進(jìn)一步的了解,讓自己的知識(shí)又有了進(jìn)一步的提高。
在實(shí)習(xí)的這四個(gè)月中,我不單擔(dān)任了資料員的工作,還對施工現(xiàn)場的質(zhì)量進(jìn)行實(shí)測實(shí)量、部分棟號(hào)的地基工程旁站。在對現(xiàn)場質(zhì)量進(jìn)行實(shí)測實(shí)量時(shí),我通過自己對工具的熟悉及實(shí)測規(guī)程的學(xué)習(xí),現(xiàn)已能夠熟練的使用各種質(zhì)量實(shí)測儀器。學(xué)習(xí)了學(xué)校沒有接觸過的各類測量工具,可以說是有學(xué)會(huì)了一門新的技能,雖然只是初步的涉及,但也為我今后的就業(yè)開辟了一條新的道路。體會(huì)到了工作的艱辛,對身心都加強(qiáng)了鍛煉。充分的體會(huì)到理論與實(shí)際總是有部分的差別,我通過向現(xiàn)場工程師虛心求教,自學(xué),上網(wǎng)查詢相關(guān)知識(shí),已基本能夠很好的完成旁站工作。
在這次實(shí)習(xí)過程中,我不但學(xué)習(xí)了新的知識(shí)技能,電腦的水平也有所提高,特別是人際關(guān)系的處理,更是受到很深的啟發(fā),要感謝學(xué)校給我這個(gè)到公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我真實(shí)受益匪淺,全面的提高自己!
作為一名辦公文員,細(xì)心是很重要的,上上下下的文件,發(fā)放文都要做好記錄,哪個(gè)人借了什么東西(包括各種書籍、儀器)都要登記,什么時(shí)候歸還也要記錄,公司新購什么書、什么儀器都要登記好,一起還要寫上編號(hào),有效期至哪一年等內(nèi)容,除此以外,還要熟悉word、excel等辦公軟件的應(yīng)用,因此,作為一名辦公文員,還要經(jīng)常制表。還有,得把收集的文件資料、監(jiān)理月報(bào)、各單位往來發(fā)放文件分類放入相應(yīng)的檔案盒,把各個(gè)檔案盒里面的資料名稱達(dá)進(jìn)電腦制成目錄,附在各個(gè)檔案盒內(nèi),以便查找。此外,打字速度也提高了很多?;叵肫鹱约旱倪@一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。
真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅(jiān)持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。
聽的多了,問的多了,也自然就明白一些了。來應(yīng)聘的人員多了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數(shù)20歲左右就出來找工作了,就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
十分感謝濰坊通寶鑄造有限公司,感謝她給我這樣一個(gè)寶貴的見習(xí)機(jī)會(huì),讓我對社會(huì)、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我即將走上工作崗位增添了信心。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇六
堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位的辦學(xué)思想,以國家改革發(fā)展示范校的標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo),以提高學(xué)生專業(yè)技能,培養(yǎng)新型技能人才為目的,全面落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)習(xí)就業(yè)工作任務(wù).完善實(shí)習(xí)就業(yè)各項(xiàng)制度,嚴(yán)格實(shí)習(xí)教學(xué)管理,不斷改善實(shí)習(xí)教學(xué)條件,狠抓就業(yè)質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生跟蹤服務(wù),加強(qiáng)學(xué)生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,優(yōu)化校企合作,建立長期、穩(wěn)固的校企合作關(guān)系,為學(xué)校招得進(jìn)、留得住、送得出做出貢獻(xiàn),將實(shí)習(xí)就業(yè)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
(一)加強(qiáng)本處室人員的思想教育和管理,統(tǒng)一思想,建設(shè)和諧處室。嚴(yán)格執(zhí)行請假制度和考勤制度,注重所屬職員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),在思想和行動(dòng)上為將來實(shí)習(xí)就業(yè)的規(guī)劃、建設(shè)和順利運(yùn)行做好充分的準(zhǔn)備。
(二)認(rèn)真做好頂崗實(shí)習(xí)資料的整理、歸檔工作。
(三)進(jìn)一步深化校企合作,拓展校外實(shí)習(xí)工作鞏固已有的實(shí)習(xí)就業(yè)基地,進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)就業(yè)基地信息庫,根據(jù)職業(yè)發(fā)展需要,請進(jìn)來走出去,積極開辟新的實(shí)習(xí)就業(yè)基地,實(shí)現(xiàn)互利共贏。成立校企合作委員會(huì),選擇專業(yè)對口、文化先進(jìn)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮钠髽I(yè)作為實(shí)踐教學(xué)基地,實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)姻、 零距離上崗,提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)滿意率,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高端就業(yè)、體面就業(yè)。
(四)加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)。
1、經(jīng)常深入企業(yè)及時(shí)了解實(shí)習(xí)工作開展情況,掌握學(xué)生思想狀況,解答學(xué)生實(shí)習(xí)過程中遇到的問題,適時(shí)進(jìn)行思想教育工作,對實(shí)習(xí)工作盡可能做到過程檢查與階段考核相結(jié)合。
2、做好學(xué)生實(shí)習(xí)單位落實(shí)工作。在學(xué)生選擇實(shí)習(xí)單位的過程中做好學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作,樹立學(xué)生正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀。
3、召開實(shí)習(xí)班主任工作會(huì),及時(shí)處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題,及時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與落實(shí)各階段實(shí)習(xí)工作,保證實(shí)習(xí)學(xué)生信息聯(lián)絡(luò)暢通。
4、搞好畢業(yè)生調(diào)查,建立優(yōu)秀畢業(yè)生信息庫。通過各種渠道廣泛收集優(yōu)秀畢業(yè)生的相關(guān)信息,建立優(yōu)秀畢業(yè)生檔案信息庫。走訪優(yōu)秀畢業(yè)生所在工作單位,適時(shí)加強(qiáng)與優(yōu)秀畢業(yè)生的聯(lián)系與溝通,向在校學(xué)生和社會(huì)廣泛宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的奮斗業(yè)績。
(五)加強(qiáng)對學(xué)生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新能力,為適應(yīng)市場要求奠定基礎(chǔ)。
(六)努力完成學(xué)校安排的其他工作。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇七
實(shí)習(xí)教學(xué)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以使學(xué)生了解社會(huì),接觸實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)背景和生產(chǎn)實(shí)際的了解,做到熟練運(yùn)用市場營銷專業(yè)的各項(xiàng)基本技能,從而達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作和適應(yīng)社會(huì)能力。
實(shí)習(xí)學(xué)生可在各類工商企業(yè)、外資企業(yè)、服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域從事市場開拓、營銷策劃、采購管理、營業(yè)管理、銷售管理、辦公文案管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理、人力資源管理、電子商務(wù)運(yùn)營等項(xiàng)工作。
二、參加實(shí)習(xí)班級(jí)、人數(shù)及實(shí)習(xí)形式。
(一)實(shí)習(xí)班級(jí)及人數(shù):d04營銷1、2班,共計(jì)76人,
(二)實(shí)習(xí)形式:系部集中統(tǒng)一實(shí)習(xí)與學(xué)生自己聯(lián)系單位分散實(shí)習(xí)相結(jié)合。
由學(xué)院、系部統(tǒng)一聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,原則上實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合,對于不服從分配的畢業(yè)生,不再參與第二次分配,學(xué)生必須自行尋找實(shí)習(xí)單位。
目前的實(shí)習(xí)單位有:
帶隊(duì)教師:鞏象忠、張長學(xué)、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍。
2、自找單位,自行實(shí)習(xí)。
由學(xué)生自行聯(lián)系單位,自愿組成實(shí)習(xí)小組,進(jìn)行與市場營銷、電子商務(wù)、物流管理等有關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
具體指導(dǎo)教師:趙傳波、鞏象忠、張長學(xué)。
三、市場營銷專業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:袁長明畢思勇。
組員:鞏象忠、張長學(xué)、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍。
實(shí)習(xí)小組的任務(wù)是:
(一)幫助聯(lián)系或落實(shí)實(shí)習(xí)單位,安排學(xué)生實(shí)習(xí);
(二)檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度,反饋實(shí)習(xí)意見,幫助解決學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的問題;
(三)聯(lián)系實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及有關(guān)事項(xiàng);
(四)考核學(xué)生實(shí)習(xí)成果。
四、市場營銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間及進(jìn)程安排。
系部實(shí)習(xí)就業(yè)動(dòng)員大會(huì)定在xx年1月9日下午14:00—15:00,地點(diǎn)6306教室。實(shí)習(xí)分為二個(gè)階段,即畢業(yè)實(shí)習(xí)階段和畢業(yè)論文撰寫、答辯階段。每一階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容和主要目標(biāo)如下:
(一)畢業(yè)實(shí)習(xí)階段(xx年2月10日至xx年4月10日):所有學(xué)生均到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理崗位上進(jìn)行實(shí)崗操作。具體實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況、并結(jié)合日后工作意向自行確定。自行安排實(shí)習(xí)單位的學(xué)生須在2月20日前把實(shí)習(xí)單位接受函交與輔導(dǎo)員;沒有聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位者,與輔導(dǎo)員聯(lián)系,由系部協(xié)調(diào)安排。
1、實(shí)習(xí)要求:
通過實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實(shí)踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會(huì),適應(yīng)社會(huì),成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。
(1)在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和所在實(shí)習(xí)單位有關(guān)管理人員的指導(dǎo)下,深入到企業(yè)營銷活動(dòng)的有關(guān)部門與科室的具體業(yè)務(wù)中去,進(jìn)行實(shí)崗操作,盡快適應(yīng)相關(guān)崗位要求和熟悉崗位技能。
(2)實(shí)習(xí)期間撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于xx字。
(3)結(jié)合工商系網(wǎng)站給出的論文參考題目、也可自行設(shè)計(jì)初步確定自己的畢業(yè)論文選題。
3、實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求:
(1)、封面:論文題目(字體3號(hào))、系別、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。字體為:黑體、四號(hào)。
(2)、正文:仿宋、小四號(hào)。
(3)、紙張:a4。用微機(jī)打印。
(4)、實(shí)習(xí)報(bào)告中須有實(shí)習(xí)單位對畢業(yè)生的實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)單位蓋章),指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)報(bào)告寫出評語,并根據(jù)實(shí)習(xí)情況評定成績。
(5)實(shí)習(xí)報(bào)告不少于2千字,上交一式三份。
(二)、畢業(yè)論文寫作、答辯階段(xx年4月10日至xx年5月26日):
1、畢業(yè)論文寫作目的。
畢業(yè)論文是高等教育完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),它是學(xué)生的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)。撰寫畢業(yè)論文的目的是:
(1)、有利于教學(xué)過程的完整性;
(2)、檢驗(yàn)學(xué)生專科階段基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的掌握情況;
(3)、對學(xué)生科研能力的綜合訓(xùn)練和全面檢驗(yàn)。
3、畢業(yè)論文要求。
(1)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中搜集、整理畢業(yè)論文題目的相關(guān)資料,擬訂畢業(yè)論文的提綱,撰寫畢業(yè)論文。
(2)畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)布局的基本格式由標(biāo)題、中文摘要、正文、參考文獻(xiàn)等四個(gè)方面內(nèi)容構(gòu)成(具體參見工商系網(wǎng)站上發(fā)布的論文指導(dǎo)書)。
(3)在論文的撰寫方面,要運(yùn)用所學(xué)到的馬克思主義基本理論、黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識(shí),對實(shí)際問題作具體的分析,把觀點(diǎn)和材料密切結(jié)合起來,力求做到:觀點(diǎn)明確,材料可靠,分析透徹,論證有利,結(jié)論科學(xué)。論文不少于3千字。
(4)學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)論文,要嚴(yán)肅認(rèn)真,實(shí)事求是。凡畢業(yè)論文的書面主要內(nèi)容為抄襲,或弄虛作假,偽造數(shù)據(jù)者,成績以不及格論處。
4、畢業(yè)論文選題。各位同學(xué)請參考以下論文題目作為你的畢業(yè)論文選題,也可以在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,選擇與本專業(yè)相關(guān)的其他題目。畢業(yè)論文的參考選題見附表一。
5、論文指導(dǎo)教師安排見附表二。
五、實(shí)習(xí)成績考核。
(一)實(shí)習(xí)報(bào)告考核(占20%)。
(二)畢業(yè)論文考核(占60%)。
(三)平時(shí)實(shí)訓(xùn)成績(占20%)。
營銷教研室。
二〇〇一x年x月。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇八
通過骨科的學(xué)習(xí),掌握骨科護(hù)理基本操作技能,熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應(yīng)得術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉骨科石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)配合和護(hù)理,了解各種常見醫(yī)療儀器的使用,掌握護(hù)理病歷的書寫,掌握骨科常見病種的健康宣教知識(shí),骨科實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃。
8周
1. 掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)。
2. 了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實(shí)習(xí)相應(yīng)的護(hù)理。
3. 了解各種常見醫(yī)療儀器的使用。
4. 熟悉各班工作職責(zé)。
5. 熟悉骨科各種石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護(hù)理。
6. 熟悉骨科常見病的康復(fù)護(hù)理。
7. 掌握病歷書寫,每月完成兩份完整的護(hù)理病歷。
8. 參加護(hù)士長或帶教老師組織的小講課,病例討論及教學(xué)查房。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇九
古語說得好:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展,我制定了這個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,希望可以充分發(fā)揮計(jì)劃的指導(dǎo)意義。
本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:語文76.5,數(shù)學(xué)57,英語57,總的來說,這個(gè)班的學(xué)業(yè)成績是比較低的,而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好。
但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見識(shí)廣。
也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個(gè)就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。
在前兩周的實(shí)習(xí)中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個(gè)班的班級(jí)的凝聚力不強(qiáng),學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng)。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng),班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:
1、責(zé)任感不強(qiáng)。本班學(xué)生有自己的思想,有自己的個(gè)性,但是責(zé)任感不強(qiáng),像早讀老師沒有來,同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負(fù)責(zé)一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有班委在講臺(tái)上看著,效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時(shí)候,也不會(huì)自覺得為自己班級(jí)著想,馬上去清潔,而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個(gè)是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系!
2、男女比例失衡,本班男生19人,在兩個(gè)班藝術(shù)班中是比較多的,而女生有30人,占了絕大多數(shù)。但是這個(gè)班整體表現(xiàn)就是男孩的好動(dòng)、活躍,畢竟這個(gè)年齡的男孩子都是十分好動(dòng)的,男孩子一動(dòng),女孩子也就跟真動(dòng)起來樂,就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。
3、班干部隊(duì)伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時(shí)候沒有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
第一、了解、熟悉學(xué)生:
1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進(jìn)生。
2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和班干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時(shí)是否認(rèn)真,上課時(shí)的表現(xiàn)等。
3、認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷,寫好評語。從中也得到不少信息,如某人寫字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,老師沒有布置的作業(yè)也完成了……。
4、與班主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學(xué)生。后來發(fā)現(xiàn),對同一個(gè)學(xué)生,不同老師有不同的評價(jià),甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)聊天,在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。
第二、了解、熟悉班級(jí)事務(wù):
向原班主任請教班主任的工作等,并積極協(xié)助班主任開展工作。
兵來將擋,水來土淹。
第一、在日常的學(xué)習(xí)生活中,有目標(biāo)性的找個(gè)別學(xué)生談心,包括成績好的學(xué)生、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進(jìn)生。
第二、在我自己上的生物課,要利用契機(jī)教育好學(xué)生。如:《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》一課中我可以聯(lián)系到近期運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)備賽,說說學(xué)生為什么要鍛煉身體。或是《社會(huì)行為》中,可以提到班級(jí)與動(dòng)物社會(huì)群體之間的關(guān)系,使學(xué)生更加的具有班級(jí)集體這個(gè)責(zé)任心。
第三、開展班會(huì)課:
1、根據(jù)。
學(xué)校的德育要求,開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動(dòng),組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會(huì)。在主題班會(huì)的組織策劃過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立青少年的責(zé)任感。
2、期中考試將近,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開展一個(gè)“如何學(xué)習(xí)”普通班會(huì),使學(xué)生知道好的學(xué)習(xí)方法是提高效率的一大途徑。
1、常規(guī)工作。
早讀:這個(gè)時(shí)候的學(xué)生剛剛從家里過來,有的學(xué)生表現(xiàn)得好像沒有睡醒,昏昏欲睡;而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮。這個(gè)早讀的黃金時(shí)間也是沒有做作業(yè)的學(xué)生大抄特超的時(shí)候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。
課間操:109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒有做的了,很多學(xué)生的對在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來做操表示不理解,他們不愿服從學(xué)校的安排,而且做操的時(shí)候動(dòng)作是非常的不規(guī)范、不到位。
眼保健操:這個(gè)時(shí)候是第四節(jié)課下課的時(shí)候,有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操,一邊不知道在做些什么東西,影響到其他學(xué)生,或者就是擺擺樣子給老師看。
午休:初中的學(xué)生精力十分的旺盛,基本這個(gè)年齡段的學(xué)生都是沒有睡覺的習(xí)慣,所以常常利用這個(gè)時(shí)候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級(jí),特別是高中的學(xué)生休息。
自習(xí)課:這個(gè)時(shí)間本來是學(xué)生自習(xí)的好時(shí)機(jī),但是很多的學(xué)生就是安靜不下來,喜歡說話。還有的學(xué)生把不該看到的漫畫也弄到這里面看看。
教室衛(wèi)生清潔:雖然每天都有安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,但是還是要看看是不是干凈。
學(xué)生跑步:這個(gè)計(jì)劃是原來的班主任想出來的,旨在鍛煉學(xué)生的體質(zhì)。但是很多學(xué)生根本就是敷衍了事,很不積極的完成這件事情,有事還時(shí)不時(shí)的看到學(xué)生不是在跑步,而是在慢慢悠悠的那個(gè)就是了。
星期一的升旗儀式:監(jiān)督學(xué)生快速的整理好隊(duì)伍、保持安靜。
2、表揚(yáng)和批評學(xué)生。表揚(yáng)學(xué)生,樹立榜樣;批評學(xué)生,將違規(guī)扼殺在搖籃中,其中有兩個(gè)男學(xué)生是屢批屢犯、屢犯屢批。
3、嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分、扣分制度。綜合的對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
4、與學(xué)生聊天,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、近期思想。
各星期具體工作安排(第二周實(shí)習(xí)開始到第八周實(shí)習(xí)結(jié)束)。
第二周:配合學(xué)校進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)109中學(xué)以“美”育人的傳統(tǒng)。通過各種途徑了解初二(2)班的大體情況,如:檔案、老師的評價(jià)等。
第三周:本周學(xué)校的重點(diǎn)是學(xué)生的學(xué)習(xí),通過表揚(yáng)07屆高三畢業(yè)生林嘉茵(現(xiàn)在已經(jīng)考取武漢大學(xué),是109中學(xué)有史以來,非藝術(shù)生考得最好的一個(gè)),在全體學(xué)生的心中樹立學(xué)習(xí)的榜樣。通過與學(xué)生的交流加深對我們班學(xué)生的了解。
第四周:本周的重點(diǎn)有兩個(gè):一、學(xué)習(xí);二、運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)賽。通過表揚(yáng)現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)的第一名的學(xué)生,從而鼓勵(lì)學(xué)生要向這些第一名的學(xué)生學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)賽是在這個(gè)星期五的下午進(jìn)行的,從田徑中篩選出比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員,參加正式的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第五周:十一長假,在放假之前強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全。在學(xué)習(xí)上,不能因?yàn)榉偶倬头潘蓪ψ约旱谋O(jiān)督、管理;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問題。
第六周:舉行“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會(huì),根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同“美就是一種責(zé)任”,使得學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心,更多的為初二(2)班這個(gè)班集體著想。周四早上全體教師和學(xué)生參加高三的成人宣誓儀式,這樣的儀式對這些不大不小的初中生很有教育的意義,使得這個(gè)還是小孩的初中生更多的用大人的角度去思考問題,雖然還是很膚淺的,但是這個(gè)對于初中生來說就是很大的進(jìn)步了。
第七周:第九周就是期中考試了,為了使學(xué)生更加的重視這次考試,加強(qiáng)對知識(shí)的學(xué)習(xí),在本次班會(huì)課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)”,提倡一種好的學(xué)習(xí)方法,并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)。
第八周:本周的工作重點(diǎn)就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),整個(gè)班級(jí)都在有條不紊的進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)鑒于兩個(gè)星期班級(jí)的作業(yè)情況是不那么樂觀的,有意識(shí)的給學(xué)生更多時(shí)間去完成作業(yè),提高作業(yè)的質(zhì)量。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十
教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。
新世紀(jì)人類靈魂工程師的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。
為使教育實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行,以下是我個(gè)人提出教育實(shí)習(xí)計(jì)劃:
一、實(shí)習(xí)目標(biāo):
1.把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能中和運(yùn)用于學(xué)校教育的教學(xué)實(shí)際。
2.開展教育調(diào)查,在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué),探索教育規(guī)律,積累和總結(jié)中學(xué)教育改革的經(jīng)驗(yàn)。
3、在教育實(shí)習(xí)中要虛心學(xué)習(xí)原任課教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),迅速熟悉教學(xué)過程,學(xué)習(xí)和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法,完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
通過教育實(shí)習(xí)使自己對中學(xué)信息技術(shù)新課表教學(xué)規(guī)律有初步了解,受到教學(xué)工作的初步鍛煉。
4、通過教育實(shí)習(xí),密切與社會(huì)聯(lián)系,加深對社會(huì)的了解,加強(qiáng)獨(dú)立生活、獨(dú)立工作、社會(huì)交際、對新環(huán)境的適應(yīng)開拓等能力的培養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)教育實(shí)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,.培養(yǎng)身為一個(gè)教育事業(yè)著的責(zé)任感和使命感,盡快適應(yīng)工作及社會(huì)的需要。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1每周聽至少三節(jié)以上的課,做好每一次記錄。
2根據(jù)我校教育處擬定的題目,結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況,開展一次專題調(diào)查活動(dòng),寫出調(diào)查報(bào)告。
3每周至少寫一篇實(shí)習(xí)心得,做好教學(xué)反思工作。
4.認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
xxxx年xx月xx日
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十一
基層計(jì)劃生育部實(shí)習(xí)總結(jié)每個(gè)人都是自己生活里的主角,在社會(huì)里與人們的交往中,以自己獨(dú)有的觸角、姿態(tài)演繹著屬于自己的故事。故事里的每個(gè)情節(jié)除了需要我們用心經(jīng)營外,還需要有效的溝通達(dá)到順理成章的連接。幽默的手法則是活躍溝通的最好通道。
在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信心取代土地、資金等其他傳統(tǒng)的資源成為一線的經(jīng)濟(jì)資源。在信息的采集、傳達(dá)、翻譯、接受過程中無不需要溝通的有效性來維持。而溝通的有效性取決于對信息時(shí)效性、適用性、連續(xù)性、精辟性、暢通性等的掌握。幽默則是促進(jìn)溝通的有效進(jìn)行的活躍劑。在輕快的狀態(tài)下,信息的流動(dòng)將呈現(xiàn)最暢通、爽快的效果。實(shí)習(xí)過程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。
人因?yàn)槿壕佣M成了團(tuán)體,構(gòu)成了社會(huì),結(jié)成了生活。而溝通在所有這些過程中就像水一樣承擔(dān)著使人們生存的使命。在學(xué)校里,對于組織里的溝通雖然有過專門的課程學(xué)習(xí),但更多的是停在理論層次上,缺乏真實(shí)度與參與感。出來實(shí)習(xí)了,才發(fā)現(xiàn)職場上的溝通要比理論上的要復(fù)雜和緊湊得多,任何時(shí)候、任何地點(diǎn)都需要溝通來維持彼此間的關(guān)系與工作,不論是組織內(nèi)部還是外部、個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)間。因此,良好的溝通藝術(shù)對于交際有著至關(guān)重要的作用,它影響著人們對信息的理解度與認(rèn)同感,甚至于組織的決策。
我所實(shí)習(xí)的單位是一個(gè)基層的計(jì)劃生育部,主要負(fù)責(zé)計(jì)生的統(tǒng)計(jì)工作。這個(gè)與自己所學(xué)專業(yè)相差甚遠(yuǎn)的職業(yè),說實(shí)在的,學(xué)到的并不會(huì)很多,但卻很實(shí)在。讓我接觸到社會(huì)很多不同階層的人,遇到了很多只會(huì)在某個(gè)階層發(fā)生的事,得到了好多以前從未有過的感受。大的有主管領(lǐng)導(dǎo)被暗中施暴致殘的事,小的有因溝通不暢造成的口角紛爭。每一件經(jīng)歷的事都提醒著我社會(huì)的復(fù)雜,人性的難懂,還有有效溝通的重要性。像在人力資源管理里所說到的,有效的溝通能明晰員工對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與規(guī)劃等方面的疑惑,使員工從本部門的實(shí)際出來,向企業(yè)的長效目標(biāo)邁進(jìn)。在課堂上對這樣的話沒太大的在意,上班了才切身體會(huì)到個(gè)中的深邃。社會(huì)是不純粹的,人性是多樣的,在這樣的狀態(tài)下,人們要生存就要學(xué)著變通。這是實(shí)習(xí)給我的體會(huì)。也許正是因?yàn)槿艘獙W(xué)著變通適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)溝通,尤其是溝通的技巧,便成了人們處世的基本。記得上司曾忠告過我的死板老實(shí)的個(gè)性,她說在這個(gè)世界上每個(gè)人都是為著自己的利益而活著,不管是對誰,留著半分戒心都是必須的。凡事都要學(xué)著用彈性的方式面對,自己才不會(huì)那么容易受傷,別人也會(huì)好過一些。而我所強(qiáng)調(diào)的用幽默的方式溝通彼此的心靈用意就在這。
剛接觸這個(gè)工作的時(shí)候,帶著學(xué)生的稚氣與純粹我用最直板的態(tài)度面對。自娛自樂地上演著自認(rèn)為出色的工作表現(xiàn)??涩F(xiàn)實(shí)的赤裸總會(huì)在很多不經(jīng)意間袒露,簡單的心一下子接收到的是社會(huì)的不簡單。督促育齡婦女按時(shí)查環(huán)查孕是計(jì)生工作很重要的一環(huán),電話催促則是最直接的方式。剛開始面對眼前一大堆到期對象的名單,為提高工作的執(zhí)行力度,對每個(gè)對象每個(gè)星期我都會(huì)打成十通電話催促,并夾帶著官腔得嚇人的語氣。可收到的結(jié)果卻——不是被掛電話就是被罵臟話,偶爾有些口頭上愿意配合的,行動(dòng)上也不見得馬上行動(dòng)。心就像個(gè)鼓滿氣的汽球卻被銳器扎上似的,漫漫泄氣掉??鄲乐畷r(shí),想到了上司之前告誡過的那翻話,要變通著適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)用一種幽默的方式與別人溝通。之后,我試著用家庭式的幽默和慰問式的語氣帶入電話中,才發(fā)覺情況有了轉(zhuǎn)變——在一種輕松的狀態(tài)下,大家都以體諒的態(tài)度對待,已查的比率上升了不少。而且在電話里,婦女們還不是津津有道的聊到她們的家庭、孩子,樂此不疲。上司也因此表揚(yáng)了我的成績,肯定了我的付出。而感覺收獲最大的是學(xué)到了職場上的溝通要領(lǐng)——以幽默溝通彼此的心靈。
這是我大學(xué)畢業(yè)前第一份實(shí)習(xí)的工作,也是唯一的一份;下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當(dāng)中不知會(huì)延伸出多少里的路,布滿多少未知的方向牌,但卻相信在無助的時(shí)候,這次難得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),會(huì)是跋涉中我最好使的指南針。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十二
我是xxx,xx年7月畢業(yè)于xx,xxxx年x月x日擔(dān)任xx集團(tuán)辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達(dá)質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步提高個(gè)人的潛力,我對辦公室文秘這個(gè)工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識(shí)和計(jì)劃,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
我個(gè)性比較開朗,辦事認(rèn)真,信奉“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無論在任何時(shí)候、做任何事,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個(gè)善于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到那里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人必須要在社會(huì)中找到自己的位置,這樣人生才有價(jià)值。我必須牢記這句話,在xx集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職,對我而言是一次機(jī)會(huì),它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我十分珍惜也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實(shí)苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
1.服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2.領(lǐng)會(huì),要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
3.執(zhí)行,要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強(qiáng)化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動(dòng),很多工作能夠提前預(yù)測、用心主動(dòng)地開展,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策參考;同時(shí),辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次,辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家,辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1、在日常事物工作中,我將做到以下幾點(diǎn)
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定,不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。
(8)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我必須遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則,精心準(zhǔn)備,精細(xì)安排,細(xì)致工作,干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。
2、在行政工作中,我將做到以下幾點(diǎn)
(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報(bào),當(dāng)好參謀助手。
(2)做好各部門服務(wù):加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù):及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作:及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
3、提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力方面,我將做到以下三點(diǎn)
(1)用心參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,快速提升自身素質(zhì)。
(3)透過個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次。
我深知:一個(gè)人的潛力是有限的,但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的。此刻是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人潛力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰。當(dāng)然要提升自己,首先要一個(gè)良好的平臺(tái),我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我的平臺(tái),我必須會(huì)把握這次機(jī)會(huì),使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
(1)協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作。
(2)協(xié)助財(cái)務(wù)部、物業(yè)部、項(xiàng)目部做好相應(yīng)工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項(xiàng)工作。
(4)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時(shí)性工作。
辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)制,確保工作井然有條;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時(shí)增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),我必須注意辦事到位而不越位,帶給服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十三
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院??茖I(yè)畢業(yè)生在校期間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課。
按教學(xué)計(jì)劃將于 年月日至 年月日進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。
所有畢業(yè)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容,且成績合格才能正常畢業(yè)。
現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)有關(guān)要求明確如下:
一、實(shí)習(xí)目的和要求
(一)目的
通過學(xué)生參與企業(yè)對口單位工作的實(shí)習(xí)活動(dòng),鞏固加深學(xué)生在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),并運(yùn)用于實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立從事本專業(yè)實(shí)際工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德,為學(xué)生自主擇業(yè)和用人單位人才錄用創(chuàng)造條件。
(二)要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是在本院指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng),為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的有序進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的,具體要求如下: 1、實(shí)習(xí)生必須遵從實(shí)習(xí)單位紀(jì)律要求,尤其不準(zhǔn)酗酒,不準(zhǔn)打架斗毆。
3、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到:
(1)將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)改革實(shí)踐相結(jié)合。
(2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。
(3)將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。
4、保持南昌理工學(xué)院學(xué)生的形象,遵守各項(xiàng)文明規(guī)范,尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和其他工作人員,不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?/p>
5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)生必須完成并上交以下資料:
(1)實(shí)習(xí)日記。
日記內(nèi)容是填寫《實(shí)習(xí)報(bào)告》的唯一依據(jù),務(wù)必根據(jù)實(shí)習(xí)工作的實(shí)際
情況進(jìn)行撰寫,畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,交指導(dǎo)教師批閱。
隨實(shí)習(xí)報(bào)告一起上交系部。
實(shí)習(xí)日記情況和實(shí)習(xí)報(bào)告共同記入畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。
(2)實(shí)習(xí)報(bào)告。
認(rèn)真填寫《南昌理工學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告》,交指導(dǎo)教師審核評定,作為實(shí)習(xí)成績考核的重要依據(jù)。
(3)《南昌理工學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。
本表要求實(shí)習(xí)單位簽定意見,并加蓋實(shí)習(xí)單位的
公章。
沒有加蓋公章者視作無效表格。
二、實(shí)習(xí)方式 集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)相結(jié)合
1、分散實(shí)習(xí)由學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)院開具介紹信,自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,學(xué)生應(yīng)根據(jù)所學(xué)專業(yè)和畢業(yè)論文的選題方向,選擇相應(yīng)的公司、企業(yè)和合適的崗位。
具體實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況、并結(jié)合日后工作意向自行確定。
2、集中實(shí)習(xí)由專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地根據(jù)需要接納實(shí)習(xí)的學(xué)生。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度安排
本次實(shí)習(xí)按時(shí)間順序分為三個(gè)階段,每階段實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:
第一階段:實(shí)習(xí)動(dòng)員及進(jìn)入實(shí)習(xí)單位階段。
宣布實(shí)習(xí)方案,做好離校實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
第二階段:全面實(shí)習(xí)階段
本階段主要是實(shí)習(xí)生深入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行全面實(shí)習(xí),進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,參與實(shí)習(xí)單位的相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),并根據(jù)畢業(yè)論文要求調(diào)查收集數(shù)據(jù)資料。
第三階段:實(shí)習(xí)總結(jié)評定階段
本階段主要由實(shí)習(xí)學(xué)生返校后進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),進(jìn)行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
學(xué)生返校后將《實(shí)習(xí)日志》、《實(shí)習(xí)鑒定表》、《實(shí)習(xí)報(bào)告》交系部評定實(shí)習(xí)成績。
第四階段:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)生必須完成并上交以下資料:
(1)實(shí)習(xí)日記。
畢業(yè)生必須撰寫實(shí)習(xí)日記,必須詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容及實(shí)習(xí)心得體會(huì)等等。
日記內(nèi)容是填寫《實(shí)習(xí)報(bào)告》的唯一依據(jù),務(wù)必根據(jù)實(shí)習(xí)工作的實(shí)際情況進(jìn)行撰寫,不可弄虛作假。
(2)實(shí)習(xí)報(bào)告。
認(rèn)真填寫《經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告》,交指導(dǎo)教師審核評定,作為實(shí)習(xí)成績考核的重要依據(jù)。
(3)《南昌理工學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。
本表要求實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師簽定意見,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章。
沒有加蓋公章者視作無效表格。
一致。
若不認(rèn)真對待,隨意亂填亂畫,實(shí)習(xí)成績一律做不及格處理,必須重新安排實(shí)習(xí)。
三、考核及成績評定
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格,由系部根據(jù)以下評分標(biāo)準(zhǔn)打出初步成績,最后由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十四
為不辜負(fù)學(xué)校及學(xué)生給予醫(yī)院的厚愛,我科將根據(jù)本科的特點(diǎn),充分安排兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間,使學(xué)生了解,熟悉和掌握各項(xiàng)護(hù)理常識(shí)。
理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)基本功能訓(xùn)練,逐步熟練和掌握實(shí)習(xí)計(jì)劃
所規(guī)定的內(nèi)容和要求,分析問題和解決問題的能力,能夠獨(dú)立勝任護(hù)士工作,在實(shí)習(xí)中鍛煉獨(dú)立思考,樹立“以病人為中心”的良好護(hù)士素質(zhì),使其成為德、智、體全面發(fā)展的合格的“白衣天使”。
1。讓帶教老師和學(xué)生都明確“教”與“學(xué)”的目標(biāo)和要求。
2。安排主管護(hù)師及以上職稱,可以很好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合的帶教老師指導(dǎo)學(xué)生。
3。要求帶教老師先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)工作情況,因材施教更好的使學(xué)生學(xué)到知識(shí)。
4。嚴(yán)格管理,要求帶教老師以身作則,言傳身教,做到放手不放眼,出科前嚴(yán)格考核并記錄。
5。在臨床帶教中要注意以學(xué)生為中心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生的生理心理變化,多方面給予關(guān)心照顧,如:學(xué)生往往沒有午休地方,帶教老師可以開放科室的示教室給學(xué)生休息看書,病人對學(xué)和的態(tài)度,提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1。第一周,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理的培訓(xùn),并能獨(dú)立完成內(nèi)容,包括:靜脈輸液,肌肉注射,皮試,吸氧及臥床病人的常規(guī)護(hù)理,在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成學(xué)生慎獨(dú)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),并在此階段使學(xué)生了解骨科的護(hù)理常規(guī)。
2。第二周,組織學(xué)生學(xué)習(xí)骨科常規(guī)護(hù)理的理論知識(shí),這周的時(shí)間里,由帶教老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行石膏固定病人護(hù)理,骨牽引術(shù)后護(hù)理,傷口換藥、拆線,配合醫(yī)生完成外科縫合,正確處理換藥后的器械和物品,能對常規(guī)病進(jìn)行手術(shù)前后的護(hù)理,出科前進(jìn)行一次理論或操作考試,嚴(yán)格考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,評分并記錄。
3。在兩周生產(chǎn)實(shí)習(xí)中了解責(zé)任制護(hù)理,掌握分級(jí)護(hù)理制度,熟悉換藥室的設(shè)備,消毒滅菌方法及管理制度。
4。安排一個(gè)獨(dú)立帶教日,針對以往一對一帶教制,使學(xué)生了解的內(nèi)容比較單一,難以接觸到本科室的所有疾病,這樣難免會(huì)影響學(xué)生實(shí)踐多病種的機(jī)會(huì),通過帶教日,讓同學(xué)可以全面系統(tǒng)的了解骨科各種疾病的護(hù)理。
5。教學(xué)互動(dòng),構(gòu)建新型師生和諧關(guān)系在教學(xué)中,有意識(shí)的培養(yǎng)師生感情,減少隔閡,拉近老師與學(xué)生之間的心理距離。由于護(hù)理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生絕大多數(shù)為女生,因此更需要重視和嫻熟地運(yùn)用一些技巧和藝術(shù),構(gòu)建新型師生關(guān)系。對學(xué)生保持友好,接納的態(tài)度,不因個(gè)人喜好而有所遠(yuǎn)近,不因成績好壞或能力有些差異而有所區(qū)別或歧視,對每個(gè)同學(xué)都一視同仁。同時(shí),充分體現(xiàn)對學(xué)生能力的信任,增強(qiáng)其自信心,在思想上,再生活上多關(guān)心了解學(xué)生,不僅帶技術(shù),更要帶思想,帶作風(fēng),帶紀(jì)律。讓護(hù)生通過向老師及其他醫(yī)技人員學(xué)習(xí),正確處理護(hù)患、護(hù)士與家庭、護(hù)士與科室、護(hù)士與醫(yī)生之間的人際關(guān)系,從而鍛煉他們適應(yīng)社會(huì)的能力。實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的良性互動(dòng)。
總之,臨床帶教是護(hù)理教育的重要組成部分,是理論教學(xué)向臨床實(shí)踐的過渡,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。因此,臨床護(hù)理人員有責(zé)任,有義務(wù)在做好本職工作工作的同時(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索新的教學(xué)方法,從而提高教學(xué)水平。為培養(yǎng)新時(shí)期合格的護(hù)理人才而不懈地努力。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十五
x集團(tuán)辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作達(dá)到質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步提高個(gè)人的能力,我對辦公室文秘這個(gè)工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識(shí)和計(jì)劃,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
我個(gè)性比較開朗,辦事認(rèn)真,信奉“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無論在任何時(shí)候、做任何事,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個(gè)善于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會(huì)中找到自己的位置,這樣人生才有價(jià)值。我一定牢記這句話,在xx集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職,對我而言是一次機(jī)會(huì),它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實(shí)苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
1.服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2.領(lǐng)會(huì),要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
3.執(zhí)行,要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強(qiáng)化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動(dòng),很多工作可以提前預(yù)測、積極主動(dòng)地開展,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時(shí),辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次,辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家,辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點(diǎn)。
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定,不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。
(8)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則,精心準(zhǔn)備,精細(xì)安排,細(xì)致工作,干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中,我將做到以下幾點(diǎn)。
(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報(bào),當(dāng)好參謀助手。
(2)做好各部門服務(wù):加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的`、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù):及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作:及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
3.提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,我將做到以下三點(diǎn)。
(1)積極參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,快速提升自身素質(zhì)。
(3)通過個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次。
我深知:一個(gè)人的能力是有限的,但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的。現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人能力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰。當(dāng)然要提升自己,首先要一個(gè)良好的平臺(tái),我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我最好的平臺(tái),我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì),使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高,實(shí)現(xiàn)自我的最高價(jià)值。
4.其他工作。
(1)協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作。
(2)協(xié)助財(cái)務(wù)部、物業(yè)部、項(xiàng)目部做好相應(yīng)工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項(xiàng)工作。
(4)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時(shí)性工作。
辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保工作井然有條;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時(shí)增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),我一定注意辦事到位而不越位,提供服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。
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