讀后感是通過(guò)閱讀一本書(shū)或觀看一部電影等作品后,對(duì)所受啟發(fā)和感受的總結(jié)和感慨。寫(xiě)讀后感時(shí)需注意邏輯清晰,結(jié)構(gòu)完整,文字流暢,表達(dá)準(zhǔn)確。感謝以下讀者對(duì)書(shū)籍的認(rèn)真閱讀和精彩的讀后感表達(dá)。
搗蛋鬼日記讀后感50字篇一
這本書(shū)的作者是意大利的露易基?貝臺(tái)利。這本書(shū)主要介紹了一位九歲的小男孩。這個(gè)小男孩人們稱(chēng)他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)著寫(xiě)日記,決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了小加尼諾在半年的時(shí)間里怎么把家里攪得天翻地覆:他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客廳里表演魔術(shù),差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛;他在家里玩釣魚(yú),卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車(chē)上拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅是出于好奇;他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹(shù)上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……這本書(shū)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,在閱讀的過(guò)程中,我甚至笑出了眼淚。
笑過(guò)之后,也引起了我的思索,我為什么寫(xiě)不出這么形象生動(dòng)的日記來(lái)呢?我將我寫(xiě)的日記與書(shū)中的日記做了一下比較,我發(fā)現(xiàn)自己主要是不善于觀察,不善于記錄。有時(shí)在玩的過(guò)程中,內(nèi)心比較有感觸,但是卻沒(méi)有用筆及時(shí)記錄下來(lái),等事情過(guò)去以后,再去回想,就沒(méi)有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了。
我還要學(xué)習(xí)作者樸實(shí)的語(yǔ)言描述,全書(shū)中雖然沒(méi)有多少好詞好句,但讀起來(lái)讓人感覺(jué)猶如身臨其境。同時(shí),我也十分希望我們的父母?jìng)兡芎煤玫刈x一下這本書(shū),雖然在我們的日常生活中,不可能發(fā)生這么多這么夸張的事情,但通過(guò)這本書(shū)可以反映出我們的內(nèi)心世界。所以我才這么喜歡這本書(shū)。
搗蛋鬼日記讀后感50字篇二
我看過(guò)的書(shū)有許多:《格林童話》、《三毛流浪記》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》。
從這本書(shū)中我懂也得了一些事情,如不能在壁爐中放煙花爆竹,不做傷害他人的事情等等。我也明白了搗蛋鬼不僅會(huì)讓人擔(dān)心,還會(huì)傷了別人。我們雖然有好奇心,但應(yīng)該本著不傷害別人為原則,不應(yīng)該亂搗蛋、亂管事,給別人帶來(lái)麻煩。
搗蛋鬼日記讀后感50字篇三
今年暑假,我讀了萬(wàn)把寫(xiě)的《搗蛋鬼日記》,這本書(shū)講述的是加尼諾從九月三十日到三月十二日變成家里的“搗蛋鬼”的事書(shū)中講了搗蛋鬼每一天所經(jīng)歷的'倒霉事每一件倒霉事都是加尼諾想做成好事卻做成了壞事的事,如釣威納齊奧的牙,加尼諾本想讓威納齊奧高興,卻不料把維納奇牙的牙釣下來(lái)了,還有查看瘦肉湯的真假,為馬拉力姐夫爭(zhēng)辯……大人卻錯(cuò)怪了加尼諾,后來(lái)他被送進(jìn)了寄讀學(xué)校,加尼諾的爸爸看見(jiàn)加尼諾的壞習(xí)慣還沒(méi)有改,就把他送進(jìn)了管養(yǎng)院,加尼諾多可憐啊讀完這本書(shū)我想起童年的委屈,這本書(shū)可以體會(huì)到一個(gè)道理:大人說(shuō)的話也不是全對(duì)的,要相信自己,如果覺(jué)得自己做的事做得對(duì),就可以跟家長(zhǎng)辯論,我們往往想做好事卻做成了壞事,還愛(ài)父母說(shuō)了一頓,我們一定不要學(xué)搗蛋鬼,這樣會(huì)給父母帶來(lái)麻煩,我們要做一個(gè)不搗蛋,不做壞事的乖小孩!
搗蛋鬼日記讀后感50字篇四
看《搗蛋鬼日記》,總讓人忍俊不禁。加尼諾給我們大家?guī)?lái)了快樂(lè),所以我們大多喜歡為加尼諾受到的“不公平”待遇鳴不平。
比如加尼諾在姐夫那里,對(duì)大人有好處的過(guò)錯(cuò)會(huì)被原諒,對(duì)大人有損害的過(guò)錯(cuò)便會(huì)受到責(zé)罰;比如加尼諾不過(guò)是反對(duì)暴君似的校長(zhǎng),揭露學(xué)校不可告人的“瘦肉湯”黑幕;比如加尼諾不過(guò)對(duì)姑媽說(shuō)了姐姐們的實(shí)話,加尼諾不過(guò)公開(kāi)了姐姐嘲笑小伙子們的秘密;加尼諾不過(guò)把大人想掩飾的東西毫無(wú)顧忌地拿出來(lái)展示,讓大人們出出丑……加尼諾的故事,總是以喜悅的奇思妙想開(kāi)頭,以受到懲罰委屈哭泣結(jié)尾。我們于是同情加尼諾,于是我們?yōu)榧幽嶂Z鳴不平。
“己所不欲,勿施于人?!彼?,成人的過(guò)程,也是學(xué)習(xí)規(guī)則的過(guò)程,社會(huì)中的人,不可能天馬行空,為所欲為。自己追求絕對(duì)的自由,一定會(huì)以侵犯別人的自由權(quán)益為前提,而人與人之間,都是平等的,別人也要維護(hù)自己的自由。
如果你能改變現(xiàn)實(shí),那你就去擺平它;如果你不能改變現(xiàn)實(shí),那你就去順應(yīng)它。所以生活在現(xiàn)實(shí)中,先試著改變自己。穩(wěn)重,是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志,脫去純真的稚氣,意味著走向成熟。人不應(yīng)該只自私地考慮自己的權(quán)利,而不去考慮每個(gè)人都有的責(zé)任和義務(wù)。人們行使天真權(quán)利的前提是必須履行自己的義務(wù),這就意味著放棄,放棄一些傷害別人的想象力,放棄一些會(huì)傷害別人的行動(dòng)。
孔子說(shuō):“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!边m當(dāng)?shù)奈幕摒B(yǎng),適當(dāng)?shù)募s束自己,于人于己,都是好事。否則,會(huì)失之于粗野。
說(shuō)白了,孩子的成長(zhǎng),要懂點(diǎn)規(guī)矩,要守點(diǎn)兒規(guī)矩。我們社會(huì)需要的人才,不是循規(guī)蹈矩,但是也不是無(wú)法無(wú)天。率真的天性和適當(dāng)?shù)?文化修養(yǎng)相結(jié)合,方能成為謙謙君子,方能成就有用的人才。
想想吧,如果搗蛋鬼作弄的對(duì)象,也就是說(shuō)“受害者”一直是你,我想,你一定會(huì)同意我的看法。
搗蛋鬼日記讀后感50字篇五
我看了《搗蛋鬼日記》這本書(shū)后,我覺(jué)得加尼諾是個(gè)調(diào)皮、搗蛋、快樂(lè)而又倒霉的人。
他太調(diào)皮搗蛋了,因?yàn)樘澩媪?,他老是把那些好事辦成了壞事。有一次,他為了給他文靜、秀美、聰穎和親愛(ài)的姐姐買(mǎi)結(jié)婚禮物,給姐姐一個(gè)天大的驚喜,居然把炮仗拴在了他的未來(lái)姐夫的扣眼上!他在客廳為大家表演魔術(shù),這本來(lái)是好事,可卻因?yàn)槟昧税职值?槍?zhuān)鴰缀跎湎沽艘晃豢腿说难劬Γ∷诩依镝烎~(yú),卻釣到了剛從鄉(xiāng)下到城里來(lái),正在睡覺(jué)打呼嚕的爺爺?shù)慕鹕难例X!加尼諾搗蛋的事真是說(shuō)也說(shuō)不完。
他又是一個(gè)十分快樂(lè)的人,那是因?yàn)樗麖淖脚獎(jiǎng)e人和搗蛋的事中得到了許許多多的樂(lè)趣。
他干這些事情,本意可不是要搗蛋,那是因?yàn)樗X(jué)得很好玩,但是最后卻變成了壞事,迎接他的自然也是打罵和種種的懲罰,所以他又是一個(gè)倒了大霉的人。
我覺(jué)得加尼諾是一個(gè)十分有趣、滑稽的人。我很喜歡他。
搗蛋鬼日記讀后感50字篇六
加尼諾并不是一個(gè)壞孩子,他從不說(shuō)假話而且口無(wú)遮攔。兩個(gè)姐姐想籌劃一場(chǎng)舞會(huì),卻因?yàn)閺泥l(xiāng)下來(lái)拜訪的姑媽感到難堪。加尼諾偷聽(tīng)了姐姐們的對(duì)話,將內(nèi)容一五一十地告訴了姑媽?zhuān)瑓s把姑媽氣走了。他還把姐姐對(duì)于那些追求者的評(píng)價(jià)告訴了他們,導(dǎo)致舞會(huì)幾乎沒(méi)有男賓。為了躲避懲罰,他一個(gè)人藏在火車(chē)上來(lái)到姑媽家。姑媽不但沒(méi)有因?yàn)榧幽嶂Z對(duì)她說(shuō)的話而責(zé)備他,還對(duì)他關(guān)懷備至。因此,他在姑媽心愛(ài)的龍膽草上捆了一根棍子,姑媽給龍膽草澆水時(shí),他站在陽(yáng)臺(tái)下往上捅,本希望使姑媽高興一些,卻失手打破了花瓶,使媽姑媽火冒三丈。
從大人的角度看,加尼諾只是在源源不斷地制造事端,但加尼諾的目的并非搗亂,他十分正直,從不背地里說(shuō)別人壞話,所以他才會(huì)將姐姐的話告訴姑媽。他雖然打碎了姑媽心愛(ài)的龍膽草,但他只希望讓姑媽高興,以此感謝姑媽對(duì)他的關(guān)懷,這些都將他知恩圖報(bào)的特點(diǎn)展現(xiàn)無(wú)余。
我不禁想起了幾天前的新聞,高考期間,受臺(tái)風(fēng)影響,廣東各地大雨如注,交通不便,一名考生由于記錯(cuò)考場(chǎng),不得已向路旁巡遇的騎警求助,巡警載著考生一路飛奔終于在考試前將考生準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。事情一發(fā)布,網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。然而第二天,交警大隊(duì)就接到考生家長(zhǎng)的投訴,原因竟是該生的衣服在路上被淋濕了!巡警冒著風(fēng)雨送考生,家長(zhǎng)非但不感謝,還因?yàn)榱軡窳艘路ネ对V,小事背后,暴露出來(lái)的,難道不是人性的冷漠啊!一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子尚且懂得的道理,為什么大人卻輕易不明白呢?這真是讓人費(fèi)解。
搗蛋鬼日記讀后感50字篇七
《搗蛋鬼日記》的作者是意大利作家萬(wàn)巴,這是一篇日記體小說(shuō)。這是一本令人笑聲不斷的少兒讀物,主人公加尼諾的調(diào)皮搗蛋,在給我們帶來(lái)歡笑、思索的同時(shí),也讓他和周?chē)娜寺闊┎粩唷?/p>
加尼諾是聰明的,可愛(ài)的,它具備了一個(gè)小男孩對(duì)一切事物的好奇的天性。他做的每一件事的出發(fā)點(diǎn)都是善良的,我們要向加尼諾學(xué)習(xí)。但加尼諾一次次的實(shí)話實(shí)說(shuō),給大家?guī)?lái)了很大的麻煩,姐姐的舞會(huì)被破壞,馬拉利競(jìng)選失敗……在大人們的眼里,這些都是非常討厭的,不可原諒的,但是在我的眼里,加尼諾是沒(méi)有做錯(cuò)的。就是因?yàn)槟切┐笕颂话鸭幽嶂Z放在眼里了,太虛偽了。
從這本書(shū)中,值得思考的和反思的應(yīng)該是成人的世界,心口不一的偽善,唯利是圖的行為,自以為是的行為,還有對(duì)孩子們的不尊重。還有一些大人對(duì)孩子錯(cuò)誤行為一味的懲罰。
搗蛋鬼日記讀后感50字篇八
我印象最深刻的是加尼諾受到了委屈,家人卻坐視不理,然后,怒氣沖天的加尼諾做出了一個(gè)重大的決定——離家出走!加尼諾獨(dú)自一個(gè)人坐火車(chē),在火車(chē)上受到的委屈,他也忍著,我真為加尼諾的勇敢而欽佩,年僅九歲的加尼諾比我們十一二歲的小學(xué)生更加勇敢,讓我不免有一些慚愧。
讀了這本書(shū),讓我領(lǐng)悟到孩子是沒(méi)有錯(cuò)的,錯(cuò)的是大人!《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè),委屈,反抗與懺悔。從表面來(lái)看,這僅僅是一部惡作劇大全,一本讓人捧腹大笑的少兒讀物,但在我的眼里,它揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問(wèn)題,從反面引導(dǎo)讀者的思考,啟發(fā)人們對(duì)孩子進(jìn)行真正愛(ài)的教育。
在生活中,有些大人根本不知道什么才是愛(ài)孩子,如果他們知道的話,就不會(huì)有這么多可憐的孩子在福利院。他們知道自己的孩子有缺陷,就把他們給拋棄了,使孩子的自尊心受到了傷害。我真不明白大人們是怎么想的?反正,我希望大人們能給我們小孩一個(gè)溫暖的家。
我想:如果我們的家庭和學(xué)校里能夠多出幾個(gè)像搗蛋鬼一樣的孩子,那么即使我們的生活不會(huì)變的更美好,它也會(huì)變得更真實(shí);即使我們的心靈不會(huì)再擁有一個(gè)孩子似的純真,它也會(huì)跳動(dòng)得更活潑。
感謝作者萬(wàn)巴給大家展現(xiàn)了一篇篇充滿童真,趣味的日記。我確信,不管是大人還是小孩,不管是在火車(chē)上還是汽車(chē)上,只要閱讀了這本書(shū),就會(huì)不由自主地笑出聲來(lái),而這一切,來(lái)源于“搗蛋鬼”----加尼諾.斯托帕尼。
我希望以后大人們不要拋棄孩子,這一切都是有生命的,多聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲。如果有機(jī)會(huì),大家也可以去讀一讀這本引人發(fā)笑的——《搗蛋鬼日記》,你肯定會(huì)受益匪淺的!
搗蛋鬼日記讀后感50字篇九
曾苦苦地尋找過(guò)幸福,卻不曾想,幸福就在書(shū)中,需要我們自己去體會(huì)。徜徉書(shū)中,才發(fā)現(xiàn)我很幸福。
在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了在時(shí)代的洪流中高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原;認(rèn)識(shí)了“我本楚狂人,風(fēng)歌笑孔丘”的李白;認(rèn)識(shí)了“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的蘇軾——能認(rèn)識(shí)他們,我感到無(wú)比幸福。在書(shū)中,我看到滾滾塵風(fēng)的三國(guó)英雄,梁山聚義的水滸好漢、匯集紅樓的才子佳人……那些故事和人物讓我感到很幸福。
暑假里,我閱讀了《我和狗狗的約定》,《搗蛋鬼日記》,《麻辣校園成長(zhǎng)故事》……我最喜歡的一本書(shū)是《搗蛋鬼日記》。作者是萬(wàn)巴,這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)淘氣的小男孩加尼諾,在大半年的時(shí)間里,他一直想做一些好事,結(jié)果卻往往弄巧成拙,惹得大人們暴跳如雷:他想去釣魚(yú),卻一不小心掉進(jìn)了河里;興致勃勃地表演魔術(shù),卻射傷了觀眾的眼睛;他想給姑媽一個(gè)驚喜,結(jié)果卻讓姑媽火冒三丈;他想讓鄰居家的小孩長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí),去惹得小孩的父母義憤填膺;他和同學(xué)打賭,卻釀成了一場(chǎng)車(chē)禍;他玩釣魚(yú)游戲,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……這個(gè)聰明的孩子為什么那么討人嫌呢?因?yàn)樗斜┚粯拥母赣H,一味溺愛(ài)他的母親,還有一位言行不一的姐姐和姐夫……孩子是沒(méi)有錯(cuò)的,錯(cuò)的是大人!《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)、委屈、反抗和懺悔,一系列的`調(diào)皮搗蛋行為開(kāi)啟了所有的大人和孩子時(shí)代的共同秘密。
“讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好愿望的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣?!笔篱g萬(wàn)物,濃縮于書(shū)中的那個(gè)小小世界。書(shū),充實(shí)了我們的生活,豐富了我們的感情,更是教給了我們?cè)S多受用一生的知識(shí)。
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